2025年浙教版七年級科學下冊月考試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙教版七年級科學下冊月考試卷773考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共6題，共12分)1、雷聲是下列哪一種物質振動發(fā)出的聲音?()A.固體B.液體C.氣體D.氣體和液體2、被譽為“微生物學之父”的是()A.列文·虎克B.巴斯德C.達爾文D.袁隆平3、如圖是雞卵的結構圖；將來能發(fā)育成雛雞的結構是（）

A.①B.④C.⑥D.⑦4、下列生殖方式不屬于無性生殖的是（）A.椒草用葉子繁殖新植株B.馬鈴薯用塊莖繁殖新個體C.水稻用種子繁殖新植株D.紅薯用塊根繁殖新個體5、圖中，大圓和小圓分別表示地球赤道、極圈，箭頭表示地球自轉方向，陰影部分表示夜半球．其中，表示泰安冬季的圖是（）A.B.C.D.6、關于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是（）A.蝙蝠和雷達都是靠超聲波探測飛行中的障礙物B.利用超聲波可以測出地球與月球的距離C.公路旁安裝隔音墻是為了在傳播過程中減弱噪聲D.“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)其發(fā)聲的響度來判斷的評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)7、如圖所示，某同學用彈簧測力計拉著放在水平桌面上的木塊勻速滑動，在木塊前端離開桌面至一半移出桌面的過程中，彈簧測力計的示數(shù)____，木塊對桌面的壓力____，木塊對桌面的壓強____。（均選填“變大”；“變小”或“不變”）

8、如圖所示，“馬踏飛燕”是漢代藝術家高度智慧、豐富想象、浪漫主義精神和高超藝術的結晶。飛奔的駿馬之所以能用一只蹄穩(wěn)穩(wěn)地踏在飛燕上，是因為馬的重心位置的豎直線能通過飛燕。有一“馬踏飛燕”工藝品采用密度為8×103kg/m3的合金材料制造，總體積為1dm3，飛燕與水平桌面的接觸面積為20cm2，則該工藝品的質量為____kg，對水平桌面的壓強為____Pa。

9、如圖1所示，伍實同學用示波器、鋼鋸條和臺鉗研究聲音的響度.他將鋼鋸條的下端夾緊在臺鉗上，上端用手扳動一下，使鋼鋸條振動發(fā)聲。實驗中，他進行了兩次實驗，第一次鋸條發(fā)出的聲音響，第二次鋸條發(fā)出的聲音輕，他同時觀察到示波器上顯示的波形幅度分別如圖2、3所示，則他得出的實驗結論是：____。

10、從岸上看清澈池塘的深度比實際的要____（填“深”或“淺”），這是由于光的____造成的，所以我們不能貿然獨自下水，以免發(fā)生溺水事故．11、我們利用____為單位來表示噪聲的強弱等級．廣場舞因為巨大的噪聲使得其變成了讓人頭疼的“擾民舞”，主要是因為它發(fā)出聲音的____（填聲音的特性）大，影響附近居民的休息和學習，當人們感覺室外的噪聲過大時，習慣于關閉門窗，從聲學角度講，這是從____減弱噪聲。12、在沒有其他光照的情況下，舞臺追光燈發(fā)出的紅光照在穿白色上衣、藍色裙子的演員身上，觀眾看到她上衣呈____色，裙子呈____色。13、我們在壓尺子、拉橡皮筋、拉彈簧時，感受到它們對手有力的作用，這種力叫做____，這種力是物體由于____而產生的。這些現(xiàn)象也說明物體間力的作用是____。14、為了便于人們按照統(tǒng)一的標準識別生物，生物學家依據(jù)生物特征的差異，編制出生物檢索表．下面是不同植物類群的一個檢索表，請在橫線上補充完整．。1.能開花結果，用種子繁殖____2.葉脈平行，須根系____2.葉脈網狀，直根系____1.____，用孢子繁殖孢子植物2.植物體具有真正的根____2.植物體具有假根____評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)15、草履蟲在適宜的環(huán)境中通過細胞分裂進行生殖。（判斷對錯）16、用鋼筆畫細胞結構簡圖時，要注意用粗線表示圖中較暗的地方。17、所有植物細胞中都含有葉綠體。18、要想觀察血液中的紅細胞，可以將實驗材料制成切片進行觀察。19、制作臨時裝片時，實驗材料越大越有利于觀察細胞。20、取口腔上皮細胞前要先漱口，因為漱口后口腔上皮細胞易脫落。21、將取下的口腔上皮細胞放在載玻片的清水中，要涂抹幾下，以便細胞分散。評卷人得分四、作圖題(共1題，共4分)22、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上，受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。請在圖中畫出這三個力的示意圖。評卷人得分五、其他(共4題，共8分)23、根據(jù)題目要求；完成下列作圖。

（1）作圖1斜面上的物體所受重力的示意圖．

（2）做出圖2中入射光線經過凸透鏡后的折射光線．

24、如圖所示一礦井的結構示意圖；請你利用一塊平面鏡使太陽光沿水平方向照亮礦井中的水平通道．

25、一束光線射到某平面鏡上，使其沿水平方向傳播，如圖所示．請在答題卡中畫出所需平面鏡的位置并標出入射角i和反射角r（在答題卡相應的位置上畫出原圖并作答）．

26、如圖所示；木塊A與平板小車一起在水平桌面上向左勻速直線運動，當小車受外力作用突然減速時，木塊隨機在小車的平板上滑行，請畫出木塊滑行過程中的受力示意圖．

評卷人得分六、解答題(共2題，共10分)27、小華喜歡的玩具是媽媽送給他的生日禮物：三只大?。恍螤钔耆嗤耐雇哥R；分別由玻璃、水晶、塑料制成，他想知道凸透鏡的焦距是否與材料有關，請你幫助他設計這次探究的全過程：

A．提出猜想____

B．這次探究的器材主要有。

C．寫出探究的主要步驟。

D．請你設計數(shù)據(jù)記錄表格。

E．結論：?28、如圖所示；甲圖是兩位同學在一段時間內以不同速度勻速直線運動的三幅照片，請你在乙圖中用圖像分別描述出男女同學的大致運動情況。

參考答案一、單選題(共6題，共12分)1、C【分析】【分析】聲音是由于物體的振動產生的；正在發(fā)聲的物體一定在振動。

【解答】雷電是一種劇烈的放電現(xiàn)象；產生雷電在放電的過程中會引起云層周圍的空氣振動而發(fā)出聲音，故雷聲是氣體振動發(fā)出的。

故答案為：C2、B【分析】【解答】法國科學家巴斯德利用鵝頸瓶實驗證明細菌不是自然發(fā)生的；而是由原已存在的細菌產生的，巴斯德還發(fā)現(xiàn)了乳酸菌；酵母菌，提出了保存酒和牛奶的巴氏消毒法以及防止手術感染的方法，后人稱他為“微生物學之父”，故選B。

【分析】本題主要考查生物學歷史相關知識，意在考查考生能記住所學的知識，把握知識間的內在聯(lián)系。3、B【分析】【解答】A；①氣室為胚胎發(fā)育提供氧氣．A錯誤；

B；④胚盤中含有細胞核；是胚胎發(fā)育的地方，將來發(fā)育成雛雞；B正確；

C；⑥卵黃為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料．C錯誤；

D；⑦卵白為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料和水分．D錯誤．

故選：B

【分析】卵的結構中，卵殼膜，可以保護卵細胞；氣室為胚胎發(fā)育提供氧氣；卵殼較硬，上面有氣孔，保護卵細胞；胚盤中含有細胞核，是胚胎發(fā)育的地方，將來發(fā)育成雛雞；卵黃膜能夠保護卵黃和胚盤；系帶固定卵細胞；卵黃為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料；卵白為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料和水分；卵細胞是由胚盤、卵黃膜、卵黃構成的．4、C【分析】【解答】：ABD；椒草用葉子繁殖新植株、馬鈴薯用塊莖繁殖新個體和紅薯用塊根繁殖新個體都沒有經過兩性生殖細胞的結合；都是無性生殖；ABD正確；

C；水稻用種子繁殖新植株；種子是經過傳粉與受精后的胚珠發(fā)育而來的，受精卵發(fā)育為種子的主要部分胚．所以用種子繁殖新個體仍然有兩性生殖細胞的結合屬于有性生殖，C錯誤．

故選：C.

【分析】由親本產生的有性生殖細胞，經過兩性生殖細胞（例如精子和卵細胞）的結合，成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式，叫做有性生殖；無性生殖指的是不經過兩性生殖細胞結合，由母體直接產生新個體的生殖方式．常見的植物無性生殖的方式有扦插、嫁接、壓條和組織培養(yǎng)．5、C【分析】【分析】地球在自轉的同時還要繞著太陽轉動叫地球公轉；地球公轉方向與自轉方向一樣都是自西向東，公轉的周期為一年，地球公轉產生的現(xiàn)象是季節(jié)的變化和太陽高度角的變化．此題是對地球公轉示意圖和公轉產生的地理現(xiàn)象的考查，要把知識點和圖形結合起來，加強記憶．

【解答】解：地球在繞太陽公轉過程中；太陽光的直射點有規(guī)律的在南北回歸線之間移動．

A；從圖中看出；各地晝夜平分，說明太陽直射了赤道，為北半球的春分日或秋分日．故不符合題意．

B；根據(jù)地球自轉為逆時針方向可判斷出這是北極圖；北極圈內出現(xiàn)了極晝現(xiàn)象，說明此時太陽光的直射點在北回歸線上，為北半球的夏至日．故不符合題意．

C；根據(jù)地球自轉為順時針方向可判斷出這是南極圖；南極圈內出現(xiàn)了極晝現(xiàn)象，說明此時太陽光的直射點在南回歸線上，為北半球的冬至日．故符合題意．

D；根據(jù)地球自轉為順時針方向可判斷出這是南極圖；南極圈內出現(xiàn)了極夜現(xiàn)象，說明此時太陽光的直射點在北回歸線上，為北半球的夏至日．故不符合題意．

故選：C．6、C【分析】【分析】（1）雷達是利用電磁波工作的；蝙蝠是利用超聲波工作的；（2）聲音的傳播需要介質，真空不能傳聲；（3）防治噪聲的途徑：在聲源處減弱；在傳播過程中減弱、在人耳處減弱；（4）音色反映了聲音的品質與特色，音色是發(fā)聲體的材料和結構決定的．本題考查了與聲現(xiàn)象有關的幾個基礎的知識點，聯(lián)系實例，運用相關的知識進行判斷即可順利解答，難度不大．

【解答】解：

A；蝙蝠是靠超聲波探測飛行中的障礙物和發(fā)現(xiàn)昆蟲；雷達是利用電磁波工作的，電磁波和超聲波是不同的，故A錯誤；

B；聲音的傳播需要介質；真空不能傳聲，利用超聲波不能測出地球與月球的距離，故B錯誤；

C；高速公路兩旁的隔音板是在傳播中減弱噪聲；故C正確；

D；音色是判斷發(fā)聲體的依據(jù)；“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)其發(fā)聲的音色來判斷的，故D錯誤．

故選C．二、填空題(共8題，共16分)7、不變不變變大【分析】【解答】用彈簧測力計拉著放在水平桌面上的木塊勻速滑動；木塊受到的力是平衡力，拉力等于摩擦力，摩擦力的大小不變，拉力的大小將不變，彈簧測力計的示數(shù)等于拉力，彈簧測力計的示數(shù)不變；木塊在水平桌面上運動，木塊對水平面的壓力等于木塊的重力，重力不變，壓力不變，根據(jù)壓強公式P=F/S可以得到壓力不變，受力面積減小，壓強變大。

【分析】應用二力平衡條件判斷彈簧測力計示數(shù)變化，木塊對桌面壓力等于重力，利用公式P=F/S判斷壓強的變化。8、84×104【分析】【解答】該工藝品的質量為:

該工藝品對桌面的壓力為：

它對桌面的壓強為：

【分析】利用公式求出質量，水平面桌面受到的壓力等于物體重力，用公式即可求出桌面受到的壓強。9、振幅越大響度越大【分析】【解答】如圖2和3；2圖中鋼鋸條偏離原來位置距離大于3圖鋼鋸條偏離原來位置距離，所以2圖比3圖鋼鋸條振幅大，又因為2圖比3圖鋼鋸條響度大，所以得出物體振幅越大，響度越大。故得出的結論是：振幅越大響度越大。

【分析】要學會從實驗現(xiàn)象歸納總結實驗規(guī)律。10、淺折射【分析】【解答】從岸上看清澈池塘的深度比實際的要淺；是由于光從水中射入空氣中，在水面處發(fā)生光的折射而產生的現(xiàn)象．

故答案為：淺；折射．

【分析】光從一種介質斜射入另一種介質時，光的傳播方向就會發(fā)生偏轉，即光的折射現(xiàn)象，凸透鏡成像就是具體應用．11、分貝響度傳播過程中【分析】【解答】聲音的強弱通常用分貝來表示；巨大的噪聲使得廣場舞變成了讓人頭疼的“擾民舞；主要是因為它發(fā)出聲音的響度大；控制噪聲有三種途徑：阻止噪聲產生，阻斷噪聲的傳播和防止噪聲進入耳朵；當人們感覺室外的噪聲過大時，習慣于關閉門窗，從聲學角度講，這是從傳播過程中減弱噪聲。

【分析】人們以分貝(dB)為單位來表示聲音強弱的等級，0dB是人剛能聽到的最微弱的聲音；響度的大小與發(fā)聲體的振幅及距發(fā)聲體的遠近有關，振幅越大，越近，響度越大；防治噪聲污染可以從噪聲的產生、噪聲的傳播及噪聲的接收這三個環(huán)節(jié)進行防治。12、紅黑【分析】【解答】上身穿白色上衣；白色上衣能反射所有光色，紅光照射時，反射紅光，所有看到的演員的上身的衣服是紅色；下面穿藍色裙子，藍色的裙子只能反射藍光，用紅光照射時，紅光被吸收，所以看到的黑色。

【分析】白光是復色光，包括各種顏色的光，而物體的顏色由所反射的色光決定；各種顏色的物體被白光照射，看到的是它的本色。13、彈力彈性形變相互的【分析】【分析】掌握彈力、彈性、彈性形變的概念：具有彈性的物體，發(fā)生彈性形變時，會產生一種恢復原狀的力，這就是彈力。【解答】我們在壓尺子；拉彈簧時；使它們發(fā)生彈性形變，所以會產生彈力的作用，因此會感受到它們對手有力的作用。這些現(xiàn)象能夠說明物體間力的作用是相互的。

故答案為：彈力彈性形變相互的14、被子植物單子葉植物雙子葉植物不能產生種子蕨類植物苔蘚植物【分析】【分析】（1）種子植物包括裸子植物和被子植物．被子植物又叫綠色開花植物，胚珠有子房壁包被，種子有果皮包被．（2）單子葉植物和雙子葉植物都屬于種子植物中的被子植物，都能產生種子。比較項目根系類型葉脈類型花基數(shù)子葉數(shù)常見植物單子葉植物須根系平行脈31玉米、水稻、韭菜雙子葉植物直根系網狀脈5或42大豆、花生、蘿卜3）孢子植物包括藻類植物；苔蘚植物、蕨類植物；都能不能產生種子，它們靠孢子繁殖后代．（4）蕨類植物有了根、莖、葉的分化，但無花、果實和種子，根能吸收大量的水和無機鹽，并且體內有輸導組織．（5）苔蘚植物大多生活在潮濕的陸地環(huán)境．有莖和葉，但是莖中沒有導管，葉中沒有葉脈，即沒有輸導組織，根是假根，吸水能力、保水能力較差．

【解答】解：1；能開花結果；用種子繁殖的是被子植物，包括單子葉植物和雙子葉植物；2、單子葉植物的葉脈是平行脈，根系是須根系，因此葉脈平行，須根系的是單子葉植物；2、雙子葉植物的葉脈是網狀脈，根系是直根系，因此葉脈網狀，直根系的是雙子葉植物；1、不能產生種子，用孢子繁殖孢子植物2、植物體具有真正的根蕨類植物2、植物體具有假根苔蘚植物．

故答案為：被子植物；單子葉植物；雙子葉植物；不能產生種子；蕨類植物；苔蘚植物；三、判斷題(共7題，共14分)15、A【分析】【解答】草履蟲屬于動物界中最原始；最低等的原生動物，草履蟲在適宜的環(huán)境中主要靠分裂進行繁殖。故答案為：正確。

【分析】解答本題的關鍵是明確草履蟲屬于單細胞動物，主要靠分裂進行繁殖。16、B【分析】【解答】在畫生物圖時；一般用3H的繪圖鉛筆，根據(jù)觀察到的物像，輕輕畫出輪廓，經過修改，再正式畫好。圖中比較暗的地方，要用鉛筆細點表示，而不能涂陰影。較暗的地方，細點應越多。故錯誤。

【分析】本題主要考查學生對生物圖畫法的注意事項是否了解，生物圖與其它圖的畫法稍有差別，應予以特別注意。17、B【分析】【解答】只有在植物體綠色部分的細胞中；才有葉綠體的存在，比如葉肉細胞。而在非綠色部分的細胞中，是沒有葉綠體的，比如根部的細胞。

【分析】本題主要考查學生對植物細胞和葉綠體關系的理解，極易犯錯。18、B【分析】【解答】要想觀察血液中的紅細胞；因為血液呈液態(tài)，因此只能制成涂片來進行觀察，而不能制成切片進行觀察，故錯誤。

【分析】本題考查學生對三種常用的玻片標本――切片、涂片和裝片的理解。19、B【分析】【解答】在制作臨時裝片時；因為要在顯微鏡下觀察物體，需要讓可見光穿過被觀察的物體，這樣才能看清物像。因此，被觀察的材料一定要“薄而透明”，而非是越大越有利于觀察細胞。故錯誤。

【分析】本題考查制作臨時裝片時的注意事項，與顯微鏡的知識相結合，難度較大。20、B【分析】【解答】漱口的作用是將口腔的飯粒清除；以保證所取的細胞純度。而不是因為漱口后口腔上皮易脫落，因此這句話是錯的。

【分析】本題主要考查實驗中漱口的原因，關注于實驗的細節(jié)。21、B【分析】【解答】將取下的口腔上皮細胞要放在載玻片的生理鹽水中；而不是清水中。放入生理鹽水的目的是為了讓細胞所處的環(huán)境和它們所生活的環(huán)境相同，不至于脹破或變形，使細胞保持原狀。

【分析】本題主要考查實驗操作細節(jié)，信息量較大，容易出錯。四、作圖題(共1題，共4分)22、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來表示力，在線段的末端內畫一個箭頭表示力的方向，線段的起點或終點表示力的作用點；箭頭的末端標上力的大小。這種方法就是力的示意圖。

其中：重力的大小為80牛；方向是豎直向下（試卷上應該是垂直紙的邊緣向下）

支持力的大小為60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小為40牛；方向是沿著斜面（與斜面平行）向上。

【解答】如下圖。

五、其他(共4題，共8分)23、【解答】（1）物體的重心在物體的幾何重心，重力的方向是豎直向下的，從重心起沿豎直向下的方向，畫一條線段，在線段的末尾標上箭頭和力的大?。鐖D所示：

（2）圖示的折射光線平行于主光軸，則入射光線過焦點．過光心的光線經凸透鏡折射后傳播方向不改變．由此可以畫出折射光線和入射光線，如下圖所示：

【分析】【分析】（1）要畫重力的示意圖首先要找力的作用點；即重心，從力的作用點起沿重力的方向畫一條帶箭頭的線段，在線段的末尾標上力的大小．

（2）對于凸透鏡有三條特殊的入射光線：①過焦點的；②平行于主光軸的；③過光心的．每條特殊入射光線對應的折射光線都有自己的特征．根據(jù)圖示的入射光線的特點，結合對應的折射光線的特點即可得到答案．24、解：用直尺和量角器作出入射光線和反射光線的角平分線；即為法線，再過反射點垂直法線畫出平面鏡，如圖所示：

【分析】【分析】由光的反射定律：反射光線、入射光線、法線在同一個平面內，反射光線與入射光線分居法線兩側，反射角等于入射角，可知：法線是反射光線與入射光線形成夾角的角平分線，而平面鏡與法線垂直而且過反射點，從而確定平面鏡的位置．25、解：由題知，OB為反射光線，過入射點作入射光線AO與反射光線OB夾角的平分線（即法線），再過入射點作垂直于法線的平面鏡．同時，標出入射角i和反射角r；如圖所示：

【分析】【解答】解：由題知，OB為反射光線，過入射點作入射光線AO與反射光線OB夾角的平分線（即法線），再過入射點作垂直于法線的平面鏡．同時，標出入射角i和反射角r；如圖所示：

【分析】法線是反射光線與入射光線形成夾角的角平分線，而平面鏡與法線垂直而且過反射點，從而確定平面鏡的位置．26、解：（1）小車突然減速后；木塊相對于平板向左滑動，在水平方向上受摩擦力的作用，方向向右；

（2）在豎直方向上；木塊受重力G和支持力F的作用，并且這兩個力是一對平衡力，如圖所示．

【分析】【解答】解：（1）小車突然減速后；木塊相對于平板向左滑動，在水平方向上受摩擦力的作用，方向向右；

（2）在豎直方向上；木塊受重力G和支持力F的作用，并且這兩個力是一對平衡力，如圖所示．

【分析】（1）小車突然減速；速度減小，由于慣性木塊保持原來的速度繼續(xù)運動，木塊相對于平板向左滑動；

（2）木塊受豎直向下的重力G、豎直向上平板的支持力F、水平向后的摩擦力f作用，從力的作用點，沿力的作用線作出力的示意圖．六、解答題(共2題，共10分)27、A．凸透鏡的焦距和材料有關；

B．平行光源；分別由玻