2025年魯教五四新版九年級(jí)歷史上冊(cè)階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年魯教五四新版九年級(jí)歷史上冊(cè)階段測試試卷189考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下列與北魏孝文帝遷都洛陽無關(guān)的是（）A.便于學(xué)習(xí)和接受漢族先進(jìn)文化B.為逃避北方戰(zhàn)亂C.為加強(qiáng)對(duì)黃河流域的控制D.洛陽的地理位置優(yōu)越2、一位美國學(xué)者說：“其實(shí)羅斯福新政之所以成為神話，與其說是因?yàn)樗?jīng)濟(jì)上的成功，不如說是政治上的成功．”羅斯福新政在“政治上的成功”主要體現(xiàn)在（）A.進(jìn)行社會(huì)救濟(jì)，極大地改善了人民的生活B.維護(hù)了國家和民族統(tǒng)一，使美國渡過危機(jī)C.開創(chuàng)了資產(chǎn)階級(jí)政府大規(guī)模干預(yù)經(jīng)濟(jì)生活的先河D.為美國成為世界上最發(fā)達(dá)的資本主義強(qiáng)國奠定基礎(chǔ)3、如圖所示是我國古代的一次著名戰(zhàn)役，該戰(zhàn)役（）A.消滅了秦軍的主力B.使六國再也無力與秦國相抗衡C.奠定了曹操統(tǒng)一北方的基礎(chǔ)D.為三國鼎立局面的形成奠定了基礎(chǔ)4、唐《隴西行》寫道：“自從貴主和親后，一半胡風(fēng)似漢家．”這里的“胡”是指（）A.西夏B.遼C.金D.吐蕃5、【題文】有人說，今天的中國是“騰飛的巨龍”，今天的德國是“松綁的巨人”，今天的法國正重拾“光榮與夢想”，而俄羅斯也期盼“重振大國雄風(fēng)”。一學(xué)者據(jù)此作專題講座，他的主題應(yīng)該是A.政治格局多極化趨勢B.世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域化趨勢C.世界經(jīng)濟(jì)全球化趨勢D.地區(qū)經(jīng)濟(jì)一體化趨勢評(píng)卷人得分二、多選題(共9題，共18分)6、下列國家中屬于戰(zhàn)國七雄的有（）A.齊B.晉C.楚D.趙7、下列組合搭配正確的是（）A.虎門銷煙--林則徐B.黃海大戰(zhàn)--鄧世昌C.太平天國運(yùn)動(dòng)--李鴻章D.收復(fù)新疆--左宗棠8、下列歷史事件與隋煬帝有關(guān)的是（）A.建立隋朝B.設(shè)置進(jìn)士科C.下令開通大運(yùn)河D.開創(chuàng)“開元盛世”局面9、下列各項(xiàng)能反映唐朝中外交流的有。

A.文成公主入藏B.玄奘西游C.鑒真東渡D.遣唐使10、南宋時(shí)期的民族英雄有（）

A.岳飛B.文天祥C.寇準(zhǔn)D.鑒真11、在下列國際會(huì)議中侵害中國權(quán)益的會(huì)議有（）、A.巴黎和會(huì)B.慕尼黑會(huì)議C.華盛頓會(huì)議D.雅爾塔會(huì)議12、下面關(guān)于第三次科技革命的說法中，正確的是（）A.它起源于美國B.它起源于20世紀(jì)四五十年代C.新技術(shù)成為社會(huì)生產(chǎn)力中最活躍的因素D.這次科技革命大大加快了科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的速度13、【題文】聯(lián)合國關(guān)于巴勒斯坦地區(qū)分治后建立的國家是A.以色列國B.巴勒斯坦C.阿拉伯國D.巴基斯坦14、認(rèn)真觀察下圖，道家和兵家的創(chuàng)始人是下圖中的（）A.

孔子B.

老子C.

孫武D.

辛棄疾評(píng)卷人得分三、填空題(共7題，共14分)15、1914年的“薩拉熱窩事件”是第一次世界大戰(zhàn)的高潮階段；1915年的“凡爾登戰(zhàn)役”是一次大戰(zhàn)中最殘酷的戰(zhàn)役。

錯(cuò)誤：____改正：____。16、《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表標(biāo)志著____。17、材料一讀秦長城示意圖。

材料二秦王嬴政統(tǒng)一六國建立秦朝后；采取了一系列措施，把遼闊的疆域結(jié)成大一統(tǒng)的整體，西漢繼承秦制，經(jīng)過前期的休養(yǎng)生息和漢武帝的積極開拓，使秦以來的大一統(tǒng)局面得到進(jìn)一步發(fā)展。

請(qǐng)回答：

（1）圖中的A是____（地名），B是____（地名），C是____。秦始皇修長城的目的是為了防御____的進(jìn)攻；我國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民戰(zhàn)爭爆發(fā)的地點(diǎn)____。你認(rèn)為秦朝滅亡的主要原因是____。

（2）秦王嬴政統(tǒng)一六國后；政治上采取了什么措施加強(qiáng)中央集權(quán)？

（3）漢武帝在位時(shí)也加強(qiáng)中央集權(quán)，其采取的政治方面的措施是什么？18、社會(huì)主義制度在蘇聯(lián)建立的標(biāo)志是____。19、19世紀(jì)后半期，俄國通過改革的方式擺脫了淪為殖民地和半殖民地的民族危機(jī)。______（判斷對(duì)錯(cuò)）

改正：______。20、______是我國第一部紀(jì)傳體通史。______被稱之為“中國17世紀(jì)工藝百科全書”。21、大國的興衰消長；始終是世界舞臺(tái)上最受人矚目的焦點(diǎn)。大國崛起的過程中各具特色的。

發(fā)展道路；給人類留下了寶貴的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富。閱讀下列材料，回答問題。

材料一。

（1）仔細(xì)觀察上述兩幅圖片；并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答英法兩國進(jìn)行資產(chǎn)階級(jí)革命的共同原。

因是什么？

材料二。

（2）19世紀(jì)中期；美國；俄國、日本都出現(xiàn)了危機(jī)。請(qǐng)根據(jù)上述三幅圖片呈現(xiàn)的歷史信息；

分別指出三國面臨的危機(jī)是什么？

（3）面對(duì)社會(huì)危機(jī)；美國；俄國和日本都采取措施，戰(zhàn)勝了危機(jī)。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成下。

列表格。

。國名美國俄國日本領(lǐng)導(dǎo)人物①____亞歷山大二世④____歷史事件②____③____⑤____共同作用⑥____（4）依據(jù)材料一和材料二；請(qǐng)歸納歐美主要國家走上資本主義道路的方式有哪些？

（5）借鑒上述大國崛起的經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)你為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興提出合理化建議。評(píng)卷人得分四、判斷題(共2題，共8分)22、1952年底，我國大陸土地改革基本完成，開始進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段．____（判斷對(duì)錯(cuò)）23、林肯和華盛頓都為美國做出了重大貢獻(xiàn)，是美國歷史上著名的民族英雄。____（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分五、連線題(共4題，共36分)24、請(qǐng)將相關(guān)歷史要素用線條聯(lián)系起來。戰(zhàn)役名稱時(shí)間成語城濮之戰(zhàn)春秋破釜沉舟長平之戰(zhàn)戰(zhàn)國退避三舍巨鹿之戰(zhàn)秦朝紙上談兵25、連線。

英法聯(lián)軍痛打洋槍隊(duì)太平軍火燒圓明園左宗棠主持修建京張鐵路詹天佑收復(fù)新疆光緒帝頒布“明定國是”26、請(qǐng)將下列史、論進(jìn)行正確搭配：（）土地改革①消滅了封建剝削土地制度（）三大改造②標(biāo)志著祖國大陸基本統(tǒng)一（）西藏和平解放③確立社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制（）“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng)④嚴(yán)重違背了客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律（）經(jīng)濟(jì)體制改革⑤初步建立了社會(huì)主義基本制度27、連線：評(píng)卷人得分六、綜合題(共3題，共30分)28、世界殖民體系的最終崩潰，是人類歷史的巨大進(jìn)步。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問題。材料一自豪的英國人曾經(jīng)以“日不落帝國”來形容自己的國家，因?yàn)樵?9世紀(jì)末的時(shí)候，它的殖民地總面積達(dá)930萬平方公里，統(tǒng)治著世界上三億多的人口。——《大國崛起》解說詞（1）材料一中，英國主要通過什么手段建立起“日不落帝國”的？簡要分析“日不落帝國”的建立所產(chǎn)生的影響。（3分）（2）說出下圖人物反英斗爭的史實(shí)和結(jié)果。（4分）材料二只有團(tuán)結(jié)，才能驅(qū)逐西班牙人，建立一個(gè)自由的政府?！圆＠郀柕囊环庑牛?）拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的興起是受哪些歷史事件影響的？玻利瓦爾由于功勛卓著，被人們譽(yù)為什么？（3分）29、下面是小明同學(xué)歸納的“2012年周年大事”的一個(gè)片段，其中有三處錯(cuò)誤，請(qǐng)指出并加以改正。1842年《南京條約》的簽訂，中國開始淪為半殖民地半封建社會(huì)。1912年元旦，中華民國南京國民政府成立。1922年，“蘇維埃共和國聯(lián)盟”成立，簡稱“蘇聯(lián)”。1942年1月1日，《北大西洋公約》的發(fā)表，標(biāo)志著國際反法西斯同盟正式形成。錯(cuò)誤一：改正：錯(cuò)誤二：改正：錯(cuò)誤三：改正：30、閱讀材料回答下列問題。材料一：孔子想回到西周，維護(hù)奴隸制，政治上是保守主義者，有他的落后一面，但他是偉大的史學(xué)家、教育家和人道主義的倡導(dǎo)者，他在歷史文化遺產(chǎn)的繼承、整理和傳播上有卓越的貢獻(xiàn)。材料二：孔子在歷史文化領(lǐng)域有杰出成就，他的“愛人”“仁民”觀念以及他的教育思想，表現(xiàn)出新興地主階級(jí)的進(jìn)步性，他想回到西周，只是因?yàn)椴桓夜_反對(duì)當(dāng)時(shí)還比較強(qiáng)大的奴隸制，表現(xiàn)出他怯懦的方面。——據(jù)《略訟孔子思想的階級(jí)性》材料三：故中國之教，得孔子而后立；中國之政，得秦皇而后行；中國之境，得漢武而后定。三者皆中國之所以為中國也請(qǐng)回答：（1）兩則材料都涉及孔子在教育方面的貢獻(xiàn)。孔子在教育方面最大的貢獻(xiàn)是什么？（2）材料一、二評(píng)價(jià)孔子時(shí)，采用的相同方法是什么？結(jié)論有何不同？（3）結(jié)合材料三和所學(xué)知識(shí)，為什么說“中國之教，得孔子而后立”“中國之政，得秦皇而后行”？（4）綜合上述材料，說明應(yīng)當(dāng)如何正確評(píng)價(jià)歷史人物。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】【分析】本題考查孝文帝改革．【解析】【解答】結(jié)合所學(xué)可知；洛陽的地理位置優(yōu)越，為了便于學(xué)習(xí)和接受漢族先進(jìn)的文化，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)黃河流域的控制，孝文帝與494年將都城從平城遷到洛陽．為逃避北方戰(zhàn)亂與北魏孝文帝遷都洛陽無關(guān)．

故選B．2、D【分析】【分析】本題考查羅斯福新政的特點(diǎn)．【解析】【解答】結(jié)合所學(xué)可知；羅斯福新政開創(chuàng)了資產(chǎn)階級(jí)政府大規(guī)模干預(yù)經(jīng)濟(jì)的先河，羅斯福新政在政治上的主要作用是調(diào)整和鞏固了資本主義制度，奠定了美國成為世界上最發(fā)達(dá)的資本主義強(qiáng)國的基礎(chǔ)．

故選D．3、D【分析】根據(jù)圖示上的文字“赤壁之戰(zhàn)”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知；208年，孫權(quán)和劉備聯(lián)合對(duì)抗曹操。結(jié)果孫劉聯(lián)軍用火攻，以少勝多，大敗曹軍。赤壁之戰(zhàn)，為三國鼎立局面的形成奠定了基礎(chǔ)。

故選：D。

本題以“我國古代的一次著名戰(zhàn)役的圖示”為切入點(diǎn)；考查了赤壁之戰(zhàn)，知道赤壁之戰(zhàn)為三國鼎立局面的形成奠定了基礎(chǔ)。

本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及識(shí)圖的能力。理解并識(shí)記赤壁之戰(zhàn)的相關(guān)史實(shí)。【解析】D4、D【分析】【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是唐朝的民族關(guān)系，把握唐與吐蕃的關(guān)系．【解析】【解答】本題考查唐朝民族關(guān)系中吐蕃的史實(shí)；本題的關(guān)鍵信息是所以“自從貴主和親后，一半胡風(fēng)似漢家”的胡是指吐蕃，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，7～9世紀(jì)時(shí)古代藏族建立的政權(quán)．吐蕃人是藏族的祖先，主動(dòng)要求同唐朝和親．

故選D．5、A【分析】【解析】

試題分析：從題目的描述可以看出；當(dāng)今的世界中國；德國、法國、俄羅斯都在世界政治舞臺(tái)上發(fā)揮著重要的作用，故選A項(xiàng)。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)下冊(cè)·戰(zhàn)后世界格局的演變·世界政治格局的多極化趨勢【解析】【答案】A二、多選題(共9題，共18分)6、ACD【分析】【分析】本題考查了戰(zhàn)國七雄．【解析】【解答】戰(zhàn)國七雄指的是齊楚秦燕趙魏韓；戰(zhàn)國初年，晉國卿大夫中的韓；趙、魏三家瓜分晉國，戰(zhàn)國時(shí)期不會(huì)有晉國．

故選ACD．7、ABD【分析】【分析】本題考查虎門銷煙、黃海大戰(zhàn)、左宗棠收復(fù)新疆的知識(shí)點(diǎn)．【解析】【解答】1839年6月3日；林則徐下令將繳獲的鴉片，在虎門海灘當(dāng)眾銷毀，前后用了23天，銷毀鴉片110多萬千克．虎門銷煙是禁煙斗爭的偉大勝利，顯示了中華民族反抗外來侵略的堅(jiān)強(qiáng)意志．振奮了民族精神，維護(hù)了民族尊嚴(yán)．林則徐成為無愧的民族英雄．所以A正確．1894年9月，清政府北洋艦隊(duì)在黃海大東溝海域，遭到日本艦隊(duì)襲擊，致遠(yuǎn)艦管帶鄧世昌率艦沖鋒向前，激戰(zhàn)中，致遠(yuǎn)艦多處中彈，鄧世昌下令，開足馬力，直沖敵艦，日艦躲避，同時(shí)施放魚雷，擊中致遠(yuǎn)艦，鄧世昌與全艦官兵壯烈犧牲．所以B正確．1875年，左宗棠被任命為欽差大臣，率兵進(jìn)軍新疆，討伐阿古柏，1876年，左宗棠率兵進(jìn)入新疆，清軍采取“緩進(jìn)急戰(zhàn)”的戰(zhàn)術(shù)，在新疆各族人民的支持配合下，收復(fù)除伊犁以外的新疆廣大地區(qū)，在左宗棠的武力震懾下，1881年，中俄兩國簽訂條約，中國收回伊犁．根據(jù)左宗棠的建議，清政府1884年在新疆設(shè)立行?。訢正確．洪秀全領(lǐng)導(dǎo)的太平天國運(yùn)動(dòng)．所以C錯(cuò)誤．

故選ABD．8、BC【分析】本題主要考查隋煬帝的事跡相關(guān)知識(shí)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，隋煬帝是隋朝第二個(gè)皇帝楊廣，他在位時(shí)期，設(shè)進(jìn)士科，科舉制度正式形成。隋煬帝時(shí)期，為了加強(qiáng)南北交通，鞏固隋王朝對(duì)全國的統(tǒng)治開鑿了大運(yùn)河，隋朝大運(yùn)河全長兩千多千米，是古代世界上最長的運(yùn)河，它的開通，大大加強(qiáng)了我國南北經(jīng)濟(jì)的交流。建立隋朝的是隋文帝楊堅(jiān)，開創(chuàng)“開元盛世”局面的是唐玄宗。綜合分析，BC符合題意。故選BC?！窘馕觥俊敬鸢浮緽C9、BCD【分析】略【解析】【答案】BCD10、AB【分析】略【解析】【答案】AB11、ACD【分析】略。

【解析】ACD12、ABCD【分析】本題主要考查了第三次科技革命的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。結(jié)合教材所學(xué)知識(shí)點(diǎn)得知：第三次科技革命起源于美國，隨后波及到西歐和日本等發(fā)達(dá)國家。時(shí)間為20世紀(jì)四五十年代。第三次科技革命的特點(diǎn)是科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化成為生產(chǎn)力的速度加快?？茖W(xué)技術(shù)在各個(gè)領(lǐng)域之間相互滲透，一種技術(shù)革命引發(fā)了其他技術(shù)革命。新技術(shù)成為社會(huì)生產(chǎn)力中最活躍的因素，在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長的各種因素中，科技進(jìn)步所占的比例不斷上升。由此可見ABCD選項(xiàng)都符合題意。故選ABCD?！窘馕觥緼BCD13、AB【分析】【解析】

試題分析：本題考察學(xué)生對(duì)印巴分治的認(rèn)識(shí)；根據(jù)所學(xué)知識(shí)，第二次世界大戰(zhàn)后，印度民族解放運(yùn)動(dòng)高漲，英國通過蒙巴頓方案把統(tǒng)一的印度分為印度和巴基斯坦兩個(gè)自治領(lǐng)地，以便殖民統(tǒng)治的政策。1947年6月3日，蒙巴頓向外界正式公布了印巴分治方案，印度和巴基斯坦分別獨(dú)立，本題選AB。

考點(diǎn)：印巴分治。

點(diǎn)評(píng)：本題難度較小，考察學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的識(shí)記能力，蒙巴頓方案的核心是按宗教，而不是按語言、文化或民族的區(qū)別來劃分自治領(lǐng)。由此產(chǎn)生的印巴分立造成了無窮的后患。方案規(guī)定，各土邦可以自行決定加入任何一個(gè)自治領(lǐng)，這使克什米爾的歸屬問題成為懸案，造成印巴兩國獨(dú)立后立即圍繞克什米爾問題兵戎相見，造成了世界不安定的因素?！窘馕觥俊敬鸢浮緼B14、BC【分析】【分析】本題考查的是道家和兵家的創(chuàng)始人．【解析】【解答】春秋晚期的老子是道家學(xué)派的創(chuàng)始人；他的學(xué)說記錄在《道德經(jīng)》里．老子認(rèn)為一切事物都有對(duì)立面，對(duì)立的雙方能夠相互轉(zhuǎn)化，善于從正反兩方面思考問題，具有樸素的辯證法思想．兵家的鼻祖是春秋晚期杰出的軍事家孫武，他著的《孫子兵法》是世界上最早的兵書．“知彼知己，百戰(zhàn)不殆”的軍事格言就出自此書．

故選BC．三、填空題(共7題，共14分)15、高潮階段、1915年導(dǎo)火線、1916年．【分析】【分析】本題考查第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)．【解析】【解答】1914年6月28日；奧匈帝國的斐迪南夫婦在薩拉熱窩市遇刺身亡，這就是著名的薩拉熱窩事件．薩拉熱窩事件成了第一次世界大戰(zhàn)的導(dǎo)火線．凡爾登戰(zhàn)役是第一次世界大戰(zhàn)中破壞性最大，時(shí)間最長的戰(zhàn)役，戰(zhàn)事從1916年2月21日延續(xù)到12月19日，德法兩國投入100多個(gè)師兵力，軍隊(duì)死亡超過25萬人，50多萬人受傷，被稱為“凡爾登絞肉機(jī)”．

故答案為：

錯(cuò)誤：高潮階段、1915年；改正：導(dǎo)火線、1916年．16、馬克思主義的誕生【分析】【分析】本題考查《共產(chǎn)黨宣言》的相關(guān)知識(shí)．【解析】【解答】據(jù)所學(xué)知；1848年《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表，標(biāo)志著馬克思主義的誕生，從此，無產(chǎn)階級(jí)的斗爭有了科學(xué)理論的指導(dǎo)，社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)更加蓬勃地發(fā)展起來．

故答案為：馬克思主義的誕生．17、遼東臨洮咸陽匈奴大澤鄉(xiāng)秦的暴政【分析】【分析】（1）本題主要考查秦長城；陳勝吳廣起義、及秦朝滅亡的主要原因．為安定北邊；抵御匈奴的進(jìn)攻，維護(hù)國家的統(tǒng)一，秦始皇派蒙恬北擊匈奴，并讓蒙恬負(fù)責(zé)修筑萬里長城．秦的暴政導(dǎo)致秦末農(nóng)民起義爆發(fā)，公元前209年，陳勝吳廣在大澤鄉(xiāng)起義，是中國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義．他們的革命首創(chuàng)精神鼓舞了后世千百萬勞動(dòng)人民起來反抗殘暴的統(tǒng)治．

（2）本題主要考查秦王嬴政統(tǒng)一六國后；政治上采取的加強(qiáng)中央集權(quán)的措施．秦王嬴政統(tǒng)一六國后，為了適應(yīng)新的統(tǒng)一形勢，加強(qiáng)封建統(tǒng)治，秦朝在政治上創(chuàng)立了一套封建專制主義中央集權(quán)制度．

（3）本題主要考查漢武帝在位時(shí)加強(qiáng)中央集權(quán)，在政治方面的措施．漢武帝即位后，采取一系列措施，實(shí)現(xiàn)西漢王朝政治、經(jīng)濟(jì)、軍事和思想上的大一統(tǒng)，使得西漢進(jìn)入鼎盛時(shí)期．【解析】【解答】（1）觀察材料一“秦長城示意圖”可知；A和B兩處是秦長城的東西起點(diǎn)，故A處是遼東；B處是臨洮．C處是秦朝的都城咸陽．為安定北邊，抵御匈奴的進(jìn)攻，維護(hù)國家的統(tǒng)一，秦始皇派蒙恬北擊匈奴，并讓蒙恬負(fù)責(zé)修筑西起臨洮；東到遼東的城防，用來抵御匈奴，這就是聞名世界的“萬里長城”．公元前221年，秦滅六國，秦始皇建立了我國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家--秦朝，定都咸陽．公元前209年，陳勝吳廣在大澤鄉(xiāng)起義，秦末農(nóng)民起義爆發(fā)，陳勝吳廣起義是中國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義．他們的革命首創(chuàng)精神鼓舞了后世千百萬勞動(dòng)人民起來反抗殘暴的統(tǒng)治．秦末農(nóng)民起義爆發(fā)的主要原因是秦的暴政（繁重的徭役，沉重的賦稅，殘酷的刑法，秦二世更加殘暴）．直接原因是被征發(fā)到漁陽戍守長城時(shí)遇雨誤期，按秦律誤期當(dāng)斬．

（2）秦王嬴政統(tǒng)一六國后；為了適應(yīng)新的統(tǒng)一形勢，加強(qiáng)封建統(tǒng)治，秦朝在政治上創(chuàng)立了一套封建專制主義中央集權(quán)制度．最高統(tǒng)治者稱皇帝，至高無上，總攬全國一切軍政大權(quán)，中央政府設(shè)丞相；太尉、御史大夫，分管行政、軍事和監(jiān)察，最后由皇帝決斷．在地方，推行郡縣制，分天下為36郡，郡下設(shè)縣．郡縣制的推行，在我國歷史上影響深遠(yuǎn)．

（3）為了加強(qiáng)中央集權(quán)；漢武帝接受主父偃的建議，頒布推恩令，下令允許諸侯將自己的土地分給子弟，建立較小的侯國，削弱了諸侯國的勢力，推恩令的實(shí)施，使?jié)h武帝不費(fèi)一兵，不損寸土，就巧妙地削弱了諸侯王封國勢力．解除了諸侯國對(duì)中央的威脅，加強(qiáng)了中央集權(quán)，使西漢實(shí)現(xiàn)政治上的大一統(tǒng)．

故答案為：

（1）A：遼東；B：臨洮；C：咸陽；匈奴；大澤鄉(xiāng)；秦的暴政．

（2）秦朝創(chuàng)立了一套封建專制主義中央集權(quán)制度．最高統(tǒng)治者稱皇帝；至高無上，總攬全國一切軍政大權(quán)，中央政府設(shè)丞相；太尉、御史大夫，分管行政、軍事和監(jiān)察，最后由皇帝決斷．在地方，推行郡縣制，分天下為36郡，郡下設(shè)縣．

（3）接受主父偃的建議，頒布“推恩令”，下令允許諸王將自己的封地分給子弟，建立較小的侯國，從此諸侯國越分越小．18、1936年，蘇聯(lián)頒布新憲法【分析】【分析】本題考查的是蘇聯(lián)社會(huì)主義制度的建立。1936年；蘇聯(lián)頒布新憲法，這標(biāo)志著社會(huì)主義制度在蘇聯(lián)的建立，也標(biāo)志著斯大林模式的形成。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是蘇聯(lián)社會(huì)主義制度的建立。19、略

【分析】1853年；一支美國艦隊(duì)闖入日本港口，要求談判“通商”．1854年，日本被迫于美國簽訂不平等條約，同意開放港口．在西方列強(qiáng)的入侵，民族危機(jī)加深，國家面臨著淪為殖民地或半殖民地危險(xiǎn)的狀況下，日本于1868年（19世紀(jì)后半期）在明治天皇的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行了明治維新，明治維新是自上而下資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革，使日本擺脫了淪為半殖民地國家的命運(yùn)，使日本從一個(gè)閉關(guān)鎖國的封建國家，逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國家．明治維新是日本歷史上的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)．

故答案為：×；改正：“俄國”改為“日本”．

本題以通過改革的方式擺脫了淪為殖民地和半殖民地的民族危機(jī)為切入點(diǎn)；主要考查日本明治維新的相關(guān)史實(shí)．

本題主要考查綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行判斷分析的能力．理解并識(shí)記日本明治維新的相關(guān)史實(shí)．【解析】×；“俄國”改為“日本”20、略

【分析】《史記》是我國第一部紀(jì)傳體通史；《天工開物》是中國古代一部綜合性的科學(xué)技術(shù)著作；有人也稱它是一部百科全書式的著作，作者是明朝科學(xué)家宋應(yīng)星．外國學(xué)者稱它為“中國17世紀(jì)的工藝百科全書”．

故答案為：

《史記》；《天工開物》．

本題主要考查《史記》和《天工開物》．

本題主要考查解讀題干信息和對(duì)歷史史實(shí)的分析和準(zhǔn)確識(shí)記能力．注意掌握《史記》和《天工開物》．【解析】《史記》；《天工開物》21、林肯明治天皇美國南北戰(zhàn)爭1861年改革明治維新發(fā)展了資本主義【分析】【分析】（1）本題考查的是英國資產(chǎn)階級(jí)革命和法國大革命的知識(shí)點(diǎn)．

（2）本題考查的是美國南北戰(zhàn)爭；俄國1861年改革和日本明治維新的知識(shí)點(diǎn)．

（3）本題考查的是美國南北戰(zhàn)爭；俄國1861年改革和日本明治維新的知識(shí)點(diǎn)．

（4）本題考查的是歐美資本主義國家走上資本主義道路方式的知識(shí)點(diǎn)．

（5）本題是一道開放型的題目，考查的是學(xué)生開放性思維的能力．【解析】【解答】（1）材料一中的兩幅圖片分別是《處死查理一世》和《路易十六被送上斷頭臺(tái)》．斯圖亞特王朝的封建統(tǒng)治嚴(yán)重阻礙了英國資本主義的發(fā)展；引發(fā)了英國資產(chǎn)階級(jí)革命，革命過程中處死了國王查理一世．波旁王朝的封建統(tǒng)治阻礙了法國資本主義的發(fā)展，法國人們掀起了大革命，把國王路易十六推上來斷頭臺(tái)．

（2）《南北沖突的根本原因》反映的是美國南北戰(zhàn)爭的歷史；19世紀(jì)中期，奴隸制度的存廢問題成為南部矛盾的焦點(diǎn)，最終引發(fā)了美國南北戰(zhàn)爭的爆發(fā)．《地主毒打農(nóng)奴》反映是的俄國1861年改革的歷史．19世紀(jì)中期俄國農(nóng)奴制的存在，嚴(yán)重阻礙了資本主義的發(fā)展，并引發(fā)了農(nóng)奴制危機(jī)．為鞏固統(tǒng)治，沙皇進(jìn)行了1861年改革．《培里率艦隊(duì)到達(dá)日本》反映的是日本明治維新的歷史．1853年培里率艦隊(duì)到達(dá)日本，要求談判“通商”．1854年，日本被迫在不平等條約上簽字，同意開放港口．日本出現(xiàn)了嚴(yán)重的民族危機(jī)．

（3）19世紀(jì)中期；面對(duì)南北兩種經(jīng)濟(jì)制度之間的矛盾，林肯領(lǐng)導(dǎo)美國人們進(jìn)行了南北戰(zhàn)爭，通過南北戰(zhàn)爭，美國維護(hù)了國家統(tǒng)一，廢除了奴隸制度，為美國資本主義的進(jìn)一步發(fā)展創(chuàng)造了條件．面對(duì)農(nóng)奴制危機(jī)，俄國沙皇亞歷山大二世進(jìn)行了1861年改革，1861年改革加快了俄國資本主義的發(fā)展，使俄國走上了資本主義道路．19世紀(jì)中期，面對(duì)幕府統(tǒng)治的危機(jī)，明治天皇進(jìn)行了明治維新．明治維新使日本由一個(gè)閉關(guān)鎖國的封建國家，逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國家，擺脫了淪為半殖民地國家的命運(yùn)，促進(jìn)了日本資本主義的發(fā)展．

（4）材料一和材料二反映的是英國；法國、美國、俄國和日本資產(chǎn)階級(jí)革命或改革的歷史．這些國家走上資本主義道路的方式可以分為兩種．資產(chǎn)階級(jí)革命：如法國大革命、英國資產(chǎn)階級(jí)革命．資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革：如俄國的1861年改革和日本的明治維新等．

（5）本題是一道開放型的題目；考查的是學(xué)生開放性思維的能力，只要符合題意，言之有理即可．例如：借鑒上述大國崛起的經(jīng)驗(yàn)，要實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，我們應(yīng)勇于改革創(chuàng)新；立足國情；制定適當(dāng)?shù)恼?；學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)；大力發(fā)展科技教育；實(shí)施科教興國戰(zhàn)略；維護(hù)國家統(tǒng)一等．

故答案為：

（1）腐朽的封建制度嚴(yán)重阻礙了資本主義的發(fā)展．

（2）美國：奴隸制度的存廢問題（或北方資本主義工業(yè)化和南方種植業(yè)經(jīng)濟(jì)兩種經(jīng)濟(jì)制度矛盾尖銳）．俄國：農(nóng)奴制嚴(yán)重阻礙了俄國資本主義的發(fā)展．日本：民族危機(jī)或幕府統(tǒng)治的危機(jī)．

（3）①林肯；②美國南北戰(zhàn)爭；③俄國1861年改革；④明治天皇；⑤日本明治維新；⑥發(fā)展資本主義（或資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的加強(qiáng)）．

（4）資產(chǎn)階級(jí)革命；資產(chǎn)階級(jí)改革．

（5）勇于改革創(chuàng)新；立足國情；制定適當(dāng)?shù)恼?；學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)；大力發(fā)展科技教育；實(shí)施科教興國戰(zhàn)略；維護(hù)國家統(tǒng)一等．四、判斷題(共2題，共8分)22、×【分析】【分析】本題考查三大改造．【解析】【解答】1956年底三大改造的基本完成；標(biāo)志著我國進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段，不是土地改革基本完成．

故答案為：

×．23、×【分析】【分析】本題考查華盛頓和林肯的評(píng)價(jià)．【解析】【解答】華盛頓領(lǐng)導(dǎo)美國獨(dú)立戰(zhàn)爭；擺脫了英國的殖民統(tǒng)治，故華盛頓是民族英雄；林肯領(lǐng)導(dǎo)美國南北戰(zhàn)爭取得了勝利，廢除黑人奴隸制，維護(hù)了統(tǒng)一，美國內(nèi)戰(zhàn)是美國南北方之間的戰(zhàn)爭，故林肯不是民族英雄．

故答案為：×．五、連線題(共4題，共36分)24、略

【分析】本題主要考查與成語故事有關(guān)的古代戰(zhàn)役名稱及其所處的歷史時(shí)期。根據(jù)教材知識(shí)可知，退避三舍是春秋爭霸時(shí)，晉文公與楚國令尹子玉在城濮之戰(zhàn)時(shí)避其鋒芒的戰(zhàn)略退讓；紙上談兵說的是戰(zhàn)國時(shí)期秦趙長平之戰(zhàn)時(shí)的趙軍主帥趙括，形容他只擅長理論，沒有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。破釜沉舟是指秦末農(nóng)民起義，項(xiàng)羽攻打秦軍的巨鹿之戰(zhàn)，當(dāng)時(shí)項(xiàng)羽命令士兵渡過河后把船都鑿沉，把鍋都砸壞，不留后路。他用此方法逼自己一定要打贏這場仗，這樣部下的士氣大增，并且很快把秦軍打敗?！窘馕觥繎?zhàn)役名稱時(shí)間成語城濮之戰(zhàn)→春秋→退避三舍長平之戰(zhàn)→戰(zhàn)國→紙上談兵巨鹿之戰(zhàn)→秦朝→破釜沉舟25、略

【分析】本題考查近代中國的重大歷史事件。1860年10月，英法聯(lián)軍占領(lǐng)北京后，火燒圓明園。1862年9月，太平軍圍攻浙江寧波。在慈溪的戰(zhàn)斗中，太平軍擊斃華爾，痛打了洋槍隊(duì)。19世紀(jì)60年代至70年代，英國和俄國虎視眈眈新疆，支持阿古柏建國，妄圖使新疆脫離中國，后來左宗棠盡全力收復(fù)新疆，維護(hù)了國家的主權(quán)。1905年，清政府決定修建京張鐵路，任命詹天佑為總工程師，為了確保行車安全，詹天佑設(shè)計(jì)出“人”字形路軌，以減緩坡度。1909年，京張鐵路全線通車，這是中國人自行設(shè)計(jì)和施工的第一條鐵路干線。戊戌變法是從1898年6月到9月，光緒帝頒布“明定國是”，按照維新派的意圖實(shí)行的一系列資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革?！窘馕觥坑⒎?lián)軍——火燒圓明園太平軍——痛打洋槍隊(duì)左宗棠——收復(fù)新疆詹天佑——主持修建京張鐵路光緒帝——頒布“明定國是”26、略

【分析】本題考查的是土地改革、三大改造、西藏和平解放、“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng)、經(jīng)濟(jì)體制改革的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。1951年，西藏地方政府派出了以阿沛阿旺晉美為首席代表的代表團(tuán)到北京談判。西藏和平解放。至此，祖國大陸獲得了統(tǒng)一，各族人民實(shí)現(xiàn)了大團(tuán)結(jié)。土地改革，消滅了中國兩千多年的封建土地制度。三大改造的完成，使生產(chǎn)資料私有制改變?yōu)榱松鐣?huì)主義公有制，初步建立起了社會(huì)主義基本制度。進(jìn)入了社會(huì)主義初級(jí)階段?！按筌S進(jìn)”運(yùn)動(dòng)是由于缺少建設(shè)社會(huì)主義的經(jīng)驗(yàn)、急于求成，忽視客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律而發(fā)生的“左傾”錯(cuò)誤。1992年，中共十四大的召開，提出了建立社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的目標(biāo)。因此正確的順序是①⑤②④③?！窘馕觥竣佗茛冖堍?7、略

【分析】本題主要考查古代創(chuàng)造的文字。古代埃及人最早使用的文字形成于公元前3000年左右，它用圖形表示事物，所以叫象形文字，是世界上最古老的文字之一；兩河流域的蘇美爾人創(chuàng)造了楔形文字，是世界公認(rèn)的最早的文字，楔形文字后來流傳到亞洲西部的許多地方，被西亞古代各民族所采用，為人類文明的發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)；此外，腓尼基人創(chuàng)造的一種古代文字，經(jīng)過長期發(fā)展與演變，形成了22個(gè)字母，為以后歐洲的字母文字奠定了基礎(chǔ)。故答案為：古代埃及人——象形文字；蘇美爾人——楔形文字；腓尼基人——22個(gè)字母?！窘馕觥抗糯＜叭恕笮挝淖痔K美爾人——楔形文字腓尼基人——22個(gè)字母六、綜合題(共3題，共30分)28、略

【分析】試題分析：本題主要考查英國的殖民活動(dòng)和拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)。（1）考查的是英國建立“日不落帝國”的方式及其影響。在英國資產(chǎn)階級(jí)革命后，尤其是完成第一次工業(yè)革命后，英國需要原料產(chǎn)地和商品銷售市場，所以走上了瘋狂的對(duì)外擴(kuò)張之路，把印度變?yōu)槠渫耆趁竦?。中國也遭到其侵略，鴉片戰(zhàn)爭、第二次鴉片戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭，把中國變?yōu)榘胫趁竦?。美利?jiān)也成為其殖民地，由此可見英國建立“日不落帝國”的方式是殖民擴(kuò)張。英國建立“日不落帝國”的影響，從兩個(gè)方面去考慮：一個(gè)是對(duì)英國的影響，另外一個(gè)是對(duì)殖民地的影響。對(duì)于英國來說，廣闊的殖民地使它獲得了發(fā)展資本主義的原料市場資金甚至勞動(dòng)力，必然推動(dòng)英國成為資本主義工業(yè)強(qiáng)國；而對(duì)于殖民地來說，則被卷入資本主義的漩渦，損失勞動(dòng)力，原料，資金，導(dǎo)致其落后，所以是災(zāi)難。（2）考查印度反英起義，美國獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人，史實(shí)和結(jié)果。圖1是印度章西女王，領(lǐng)導(dǎo)1857-1859年印度民族大起義，結(jié)果失敗了，卻沉重打擊了英國殖民者。圖2是美國華盛頓，領(lǐng)導(dǎo)北美人民取得美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的勝利，擺脫了英國殖民統(tǒng)治。（3）考查拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的影響因素以及對(duì)玻利瓦爾的贊譽(yù)。拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的影響因素必須發(fā)生在這場運(yùn)動(dòng)之前，而且性質(zhì)要相近。美國獨(dú)立戰(zhàn)爭是北美人民為了擺脫英國殖民統(tǒng)治而進(jìn)行的大規(guī)模獨(dú)立運(yùn)動(dòng)，最終北美擺脫英國殖民統(tǒng)治，建立了獨(dú)立國家。對(duì)拉美影響最大。法國大革命中法國人民的革命精神也鼓舞拉美人民行動(dòng)起來。故答案是美國獨(dú)立戰(zhàn)爭，法國大革命。在拉丁美