2025年上外版三年級語文上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年上外版三年級語文上冊階段測試試卷330考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、填入下列句子括號處的詞語；最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

①“永遠的豐碑”記錄著革命先烈憑著（）的信念；堅持斗爭不動搖的光輝事跡。

②堅持一個中國原則；實現(xiàn)祖國和平統(tǒng)一，完全（）海峽兩岸同胞的根本利益。

③今年在上海舉行的第48屆世乒賽上，我國運動健兒（），一舉囊括五項冠軍。A.頑強迎合所向無敵B.堅定符合所向無敵C.頑強符合不可一世D.堅定迎合不可一世2、下列詞語中的“飽”字與“吃飽”的“飽”字意思不同的一項是（）A.飽餐B.飽經(jīng)風霜C.酒足飯飽D.飽食終日3、下列語句中沒有錯別字的是（）。A.胡蘿卜先生長長為胡子發(fā)愁。B.他有著濃密的胡子，必須每天亂胡子。C.鳥太太正在找繩子晾小鳥的尿布。4、認真觀察圖片；你覺得能恰當形容圖片內(nèi)容的詞語是（）。

A.專心致志B.三心二意C.議論紛紛D.樂于助人5、“我真高興，父親不是獵人?！睂@句話的理解有誤的一項是（）A.獵人都會捕殺動物，父親了解鳥，但父親不是獵人，所以“我”很高興。可見“我”對動物的喜愛。作者用一種非常純真的孩子的思維表現(xiàn)了自己對鳥的愛護。B.獵人這種職業(yè)很辛苦，“我”很心疼父親，所以不想他成為獵人。C.父親了解鳥而不傷害鳥，體現(xiàn)了父親對鳥的喜愛。6、下面哪個詞語填入括號內(nèi)最恰當；請你把它找出來。

把手術(shù)臺當作陣地的外國醫(yī)生是（）。A.高爾基B.白求恩C.法布爾7、下列理解不正確的一項是（）A.因為春天來得比較晚，所以詩人說“遲日”B.“泥融”在《絕句》一詩中指泥土濕軟C.“卻山行”中的“卻”是“再，又”的意思D.“小溪泛盡”的意思是“乘小船到小溪的盡頭”8、下列詞語中注音全部正確的一項是（）A.融化（lóng）______鴛鴦（yuānyāng）B.惠崇（chóng）______蔞蒿（gāo）C.河豚（téng）______燕山（yān）9、與“你怎么敢和我相提并論！”的意思相同的一項是（）A.你敢和我相提并論！B.你不敢和我相提并論！C.你敢和我相提并論嗎？D.你不敢和我相提并論嗎？評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)10、給下列多音字組詞。

鋪pū____盡jǐn____樂lè____

鋪pù____盡jìn____樂yuè____11、句子化妝間（將下列句子補充的更加具體；形象）

①小槐米藏在槐樹叢中，____地隨風飄動。

②____的雪花，____地飄落下來。

③____的花壇開著____的鮮花。12、我是拼音小能手。dàxiāyìzhīpángxiè____________shǔjiànániē________13、讀課文《放飛蜻蜓》填上適當?shù)臉它c符號。

①他停下腳步____慈愛地撫摸著一個名叫翠貞的女孩兒的頭____說____翠貞____你知道蜻蜓吃什么嗎____

②陶行知又問____蜻蜓的尾巴有什么用____誰知道____?

14、一字組多詞。

疊________涌________

襯________屏________15、看拼音寫漢字。táoqiānxūzuǐnǎonùchǎo____瓷________角________鬧gǎnhuāngpěngpǔsùzhí____覺____張____場________日16、讀古詩《絕句》填空。

兩個黃鸝____，一行白鷺____。

窗含西嶺____，門泊東吳____。評卷人得分三、連詞成句(共5題，共10分)17、將下列詞語連接成完整的句子。18、連詞成句。

痛苦他掩蓋自己的試圖用手19、連詞成句。

這樣做但是呢為什么他愿意20、把下面的詞語排列成通順的話。

炮彈落在孤兒院幾發(fā)一所里21、將下列詞語連接成完整的句子。評卷人得分四、改錯題(共1題，共2分)22、找出有錯的字并改正。

蘋壩____→____穿帶____→____打份____→____招乎____→____

漂揚____→____竟禮____→____召引____→____粗狀____→____

結(jié)白____→____摔膠____→____評卷人得分五、翻譯(共1題，共10分)23、讀古詩《塞下曲》，解釋下列詩句的意思。(1)、林暗草驚風。(2)、將軍夜引弓。評卷人得分六、寫作題(共1題，共4分)24、你們一定讀過不少童話故事吧?喜歡馬、小白兔、小貓、狗、鴨子這些小動物嗎?請你任選以上幾種動物作為主人公，編一個童話故事。想一想，它們之問可能會發(fā)生什么有趣或新奇的事情呢?事情的結(jié)果怎樣?別忘了給你編的童話故事取一個題目哦。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】【分析】①頑強的意思是堅強；強硬不屈的意思。堅定指的意思是意志堅強，不動搖。根據(jù)句意，應(yīng)該選堅定。②迎合的意思是故意使自己的言語或行動符合他人的心意。符合的意思是在意見；意志和行動上一致。根據(jù)句意，應(yīng)該選符合。③所向無敵的意思是指力量所指向的地方，誰也抵擋不住。不可一世的意思是不認可同時代的人，即自認為在當代沒有一個人能比得上，形容自命不凡，狂妄到極點。根據(jù)句意，應(yīng)該選所向無敵。

【點評】學生對配伍題中同義詞辨析應(yīng)學會在具體的語言環(huán)境中從詞語含義、程度、對象、范圍、色彩等方面加以比較辨別。2、B【分析】同一個字，在不同的詞語中會有不同的意思，本題考查了學生對于不同詞境中同一個字意思辨析的能力，在理解詞語的基礎(chǔ)上，結(jié)合題目中的釋義選擇。【解析】A．飽餐：飽，盡量吃；大吃，過度地吃。B．飽經(jīng)風霜：飽，充分；經(jīng)，經(jīng)歷；風霜：比喻艱難困苦。形容經(jīng)歷過長期的艱難困苦的生活和斗爭。C．酒足飯飽：飽，吃飽；酒已盡量，飯也吃飽。形容吃飽喝足。D．飽食終日：飽，過量吃。終日，整天。整天吃飽飯，不動腦筋，不干什么正經(jīng)事。“吃飽”的“飽”是吃足了，與“餓”相對。根據(jù)各項詞義，詞語中的“飽”字與“吃飽”的“飽”字意思不同的一項是B。故選：B。3、C【分析】本題考查了學生辨析錯別字的能力，根據(jù)平時所學生字及平時的積累，結(jié)合具體語境，對每個詞中的字進行分析完成即可。【解析】A．有誤，“常常”意思是經(jīng)常。故“長長”錯誤。B．有誤，“刮胡子”意思是把胡子刮去。故“亂胡子”的“亂”錯誤。C．正確。故選：C。4、A【分析】本題考查了學生看圖識詞的能力，完成此類題目較簡單，結(jié)合課內(nèi)對看圖識字的學習與平時的詞語積累，選擇恰當?shù)脑~語即可。【解析】結(jié)合圖片內(nèi)容可知，這個小朋友正在聚精會神地學習。A.專心致志：形容一心一意，聚精會神。能恰當形容圖片內(nèi)容。B.三心二意：形容猶豫不決，意志不堅定或用心不專一。不能恰當形容圖片內(nèi)容。C.議論紛紛：形容意見不一，議論很多。不能恰當形容圖片內(nèi)容。D.樂于助人：很樂意主動幫助有需要的人們。不能恰當形容圖片內(nèi)容故選：A。5、B【分析】考查了理解句子的意思，理解句子指的是說出句子的表層意思，有時又要說出句子的深層含義。表層意思就是指根據(jù)字面所表達的，深層意思是指句子所包含的感情，觀點，議論或主旨等。理解句子首先要讀懂全文所表達的內(nèi)容，了解文章的主題，再根據(jù)上下文的意思去理解句子所表達的內(nèi)容。【解析】《父親和鳥》這篇課文通過“我”和“父親”關(guān)于鳥的對話，讓我們了解到“父親”通過看動靜、聞氣味就知道林中有鳥，還知道鳥兒什么時候愛唱歌，什么時候最容易受到傷害，感受到人與鳥是那么親密無間，領(lǐng)略人與自然的融洽，體會到父親對鳥的熱愛。文中“我真高興，父親不是獵人?！边@句話的意思是獵人都會捕殺動物，父親了解鳥，但父親不是獵人，所以“我”很高興。可見“我”對動物的喜愛。作者用一種非常純真的孩子的思維表現(xiàn)了自己對鳥的愛護。父親了解鳥而不傷害鳥，從中也體現(xiàn)出了父親對鳥的喜愛。故選項AC理解正確，選項B理解錯誤。故選：B。6、B【分析】本題考查了學生選詞填空的能力，完成時要注意辨析詞義的不同，然后結(jié)合具體的語境進行選擇填空?！窘馕觥緼.高爾基：是指蘇聯(lián)作家馬克西姆?高爾基。B.白求恩：是加拿大安大略州人，加共黨員，國際主義戰(zhàn)士，著名胸外科醫(yī)師。C.法布爾：是法國著名昆蟲學家、文學家，被世人稱為“昆蟲界的荷馬”“昆蟲界的維吉爾”。結(jié)合本題句子語境，應(yīng)選填“白求恩”。故選：B。7、A【分析】考查了對古典詩詞的翻譯，分析時要結(jié)合時代背景資料，和詩詞表達的含義，結(jié)合已有的知識細細揣摩，慢慢體會。通過朗讀、感悟，才能體會到?！窘馕觥緼．有誤，所以說遲日。B、C、D正確。故選：A。8、C【分析】本題考查了學生對于日常用語中易讀錯的字讀音的辨析能力，完成時要注意拼讀，結(jié)合具體的語境進行選擇。【解析】A.有呈，融化：rónghuà（冰。也作溶化。B.有誤，蔞蒿：lóuhāo多年生草本植物，背面密生灰白色細毛，淡黃色。C.有誤，河豚：hétún魚，口小，腹部白色。肉味鮮美、血液和肝臟有劇毒，有些也進入江河。D.正確。故選：D。9、B【分析】考查了句義，主要是抓句子里面的一些關(guān)鍵詞，通過這些關(guān)鍵詞結(jié)合的中心意思來理解句子?！窘馕觥俊澳阍趺锤液臀蚁嗵岵⒄摗钡囊馑际恰澳悴桓液臀蚁嗵岵⒄摗薄９蔬x：B。二、填空題(共7題，共14分)10、鋪床山窮水盡樂意飯鋪盡量音樂【分析】【分析】“鋪”和“盡”“樂”等是多音多義字；都是讀音不同了，意思也就變了，在具體的語境中什么意思讀什么音。

【點評】考查多音多義字辨析，此題從字音和字義的分析中可以得出答案，應(yīng)注意多音字的字音和字義準確性，就找出答案了。11、輕輕潔白紛紛揚揚圓形五顏六色【分析】【分析】小槐米藏在槐樹叢中；輕輕地隨風飄動。雪白的雪花，紛紛揚揚地飄落下來。圓形的花壇開著五顏六色的鮮花。

【點評】考查學生的擴句能力。12、大蝦一只螃蟹暑假拿捏【分析】【分析】螃蟹：節(jié)肢動物,全身有甲殼,眼有柄,足有五對,前面一對長成鉗狀,叫螯,橫著爬。暑假：是適用于全世界在校學生的一個較長的夏季假期。一般在7月-8月左右。?拿捏：衡量適度的意思。

【點評】理解詞義，讀準字音，會用這些詞語造句，激發(fā)學生學習拼音的興趣，提高學生準確認讀拼音的能力。要注意“螃蟹”的寫法。13、，“”“”【分析】【分析】考查學生對標點符號的了解；也可根據(jù)課文“他停下腳步，慈愛地撫摸著一個名叫翠貞的女孩兒，說：“翠貞，你知道蜻蜓吃什么嗎？”和“陶行知又問：“蜻蜓的尾巴有什么用，誰知道？”填寫。

【點評】考查學生對標點符號的掌握和了解，這種題型常考查。14、重疊疊衣服涌動涌上襯托襯衫屏風屏障【分析】【分析】考查學生對生字組詞的掌握。疊衣服；把衣被等物折起來；重疊，一層加上一層，重復地堆著。涌上，水往上冒。涌動，水的流動。襯托，為了突出主要事物，用類似的事物或反面的；有差別的事物作陪襯。襯衫，穿在內(nèi)外上衣之間、也可單獨穿用的上衣。屏風，古時建筑物內(nèi)部擋風用的一種家具。屏障，是指屏風或阻擋之物，也有保護遮蔽的含義。

【點評】考查學生對生字組詞的掌握和理解。15、陶謙虛嘴惱怒吵感慌捧樸素值【分析】【分析】陶：用黏土燒制的器物：陶俑。陶粒。陶瓷。陶管。陶器。謙虛：指虛心；不夸大自己的能力或價值；沒有虛夸或自負；不魯莽或不一意孤行。嘴：口，動物吃食，發(fā)音的器官，亦指說話：嘴巴。嘴頭。惱怒：指生氣；憤怒。吵：聲音雜亂攪擾人：吵人。吵擾。感：覺出：感觸。感覺。感性。感知。慌張：恐懼；不沉著而急切忙亂。捧：兩手托著：捧心（用手捂住胸，喻拙劣的模仿）。樸素：質(zhì)樸;無文彩衣著樸素。值：價值，價錢：幣值。產(chǎn)值。貶值。升值。

【點評】激發(fā)學生學習拼音的興趣，提高學生準確認讀拼音的能力。16、鳴翠柳上青天千秋雪萬里船【分析】【分析】考查學生對詩歌默寫的掌握?！督^句》是四言詩；兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。

【點評】考查學生對詩歌的熟練掌握程度，學生應(yīng)該掌握。三、連詞成句(共5題，共10分)17、①第一句是回到家里；我發(fā)現(xiàn)外公一邊肩膀都濕透了。

②那是把傾斜的傘。

【分析】【分析】這類題目是主要考查了學生對句式銜接的掌握；也可根據(jù)課文，第一句是回到家里，我發(fā)現(xiàn)外公一邊肩膀都濕透了。第二句是那是把傾斜的傘。

【點評】考查了學生對句式銜接的掌握，難度不大。18、他試圖用手掩蓋自己的痛苦。【分析】【分析】根據(jù)所給詞語及句法知識；可連接成句他試圖用自己的手掩蓋痛苦。故答案為他試圖用自己的手掩蓋痛苦。

【點評】考查連詞成句。19、但是他為什么愿意這樣做呢？【分析】【分析】根據(jù)所給詞語及句法知識；可連詞成句“但是，他為什么愿意這樣做呢？”。故答案為“但是，他為什么愿意這樣做呢？”。

【點評】考查連詞成句。20、幾發(fā)炮彈落在一所孤兒院里?！痉治觥俊痉治觥扛鶕?jù)所給詞語及句法知識；可連詞成句為幾發(fā)炮彈落在一所孤兒院里。

【點評】考查學生對連詞成句的掌握。21、草原不僅美麗，還是個歡騰的世界。藍藍的天上白云飄?！痉治觥俊痉治觥窟@類題目是主要考查了學生對句式銜接的掌握；也可根據(jù)課文，第一句是草原不僅美麗，還是個歡騰的世界。第二句是藍藍的天上白云飄。

【點評】考查了學生對句式銜接的掌握，難度不大。四、改錯題(共1題，共2分)22、壩坪帶戴份扮乎呼漂飄竟敬召招狀壯結(jié)潔膠跤【分析】【分析】穿戴：穿著；佩戴。飄揚：是指在空中漂浮或飛行，好像在一股氣流中飛揚或招展，所以右邊是風字。招呼：用言語點頭或招手等致意，所以要有提手旁。摔跤：用手摔跤，所以是足字邊。

【點評】主要測試學生對課文字詞的掌握程度，平時注意積累，就不難找出題中的錯誤。五、翻譯(共1題，共10分)23、略

【分析】【分析】考查學生對詩歌翻譯的掌握?！傲职挡蒹@風”的意思是昏暗的樹林里草突然被一陣風吹動?！皩④娨挂钡囊馑际菍④娨詾槔匣⒁u來；立即拉弓射箭。

【點評】考查學生對詩歌翻譯的掌握，學生應(yīng)掌握?！窘馕觥?、昏暗的樹林里草突然被一陣風吹動。2、將軍以為老虎襲來，立即拉弓射箭。六、寫作題(共1題，共4分)24、考驗。

從前有一群小動物；他們過著無憂無慮的生活。

有一天；小貓；小馬、小兔、小狗、小鴨一起出外面野餐。小貓說：“今天的野餐我請客?！贝蠹艺f：“好吧！”小貓把包里的東西拿出來，它突然說：“我忘帶水了，怎么辦？”小兔說：“聽說往東走，有一片泉水可以飲用?！毙」氛f：“我也聽說過那個地方。讓我去取水吧！”

小狗往東走著；忽然它看見了兩個屋子，一下屋子上面寫的“發(fā)財”，另一個房子上寫的“獻血”。小狗想：“獻血多疼啊，還不如發(fā)大財好?！彼搿鞍l(fā)財屋里全是金銀財寶”，小狗立馬進去，它剛進門就變成了羽毛。

小貓；小馬、小兔、小鴨等了好半天；小狗也沒回來。小鴨說：“讓我去找找小狗吧！”。

小鴨也一直往東走；它也看到了那兩個房子。小鴨想：“我不想獻血，想發(fā)財。”于是它也進了發(fā)財屋，它剛進去就變成了罐子。