2024年滬科版八年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年滬科版八年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、下列可在短時(shí)間內(nèi)大量繁殖幼苗的方法是（）A.扦插B.嫁接C.分株D.組織培養(yǎng)2、宇航員在太空因身體失重；影響血液運(yùn)輸，科學(xué)家研制出特殊的器械解決了這一難題，這要?dú)w功于那種動(dòng)物的啟示（）

A.長(zhǎng)頸鹿。

B.鯊魚(yú)。

C.蝙蝠。

D.老虎。

3、生物分類(lèi)是研究生物的一種基本方法，下列哪項(xiàng)不是生物分類(lèi)的主要依據(jù)（）A.形態(tài)特征B.內(nèi)部構(gòu)造C.生理功能D.生存環(huán)境4、小明想探究飲水機(jī)里的水有沒(méi)有細(xì)菌，他用消毒棉簽蘸取飲水機(jī)的水，在已高溫滅菌的培養(yǎng)基上輕輕涂抹幾下，這個(gè)步驟相當(dāng)于細(xì)菌一般培養(yǎng)方法中的（）A.消毒B.取樣C.接種D.培養(yǎng)5、下列屬于先天性行為的是（）A.蚯蚓走迷宮B.育雛的母雞撫育小貓C.鸚鵡學(xué)舌D.老鼠按杠桿取食6、下列屬于特異性免疫的是（）A.皮膚的屏障作用B.白細(xì)胞的吞噬作用C.溶菌酶的殺菌作用D.淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體7、如圖表示鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)示意圖；以下說(shuō)法正確的是（）

A.將來(lái)發(fā)育成新個(gè)體的是6B.為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要是1C.只要有親鳥(niǎo)的孵化，鳥(niǎo)卵一定能孵出雛鳥(niǎo)D.2、6、7構(gòu)成了鳥(niǎo)卵的卵細(xì)胞8、1982年；美國(guó)科學(xué)家成功地將大鼠生長(zhǎng)激素基因注入一個(gè)小鼠的受精卵里，這項(xiàng)技術(shù)是（）

A.組織培養(yǎng)。

B.轉(zhuǎn)基因技術(shù)。

C.克隆。

D.發(fā)酵技術(shù)。

評(píng)卷人得分二、多選題(共5題，共10分)9、在生物圈的物質(zhì)循環(huán)中充當(dāng)分解者的是（）

A.動(dòng)物。

B.植物。

C.細(xì)菌。

D.真菌。

10、“鳥(niǎo)類(lèi)的黑手黨”——杜鵑，將自己的卵產(chǎn)到別的小鳥(niǎo)巢中，小鳥(niǎo)辛勤地為杜鵑孵卵并精心喂食杜鵑的雛鳥(niǎo)。對(duì)小鳥(niǎo)這種行為的解釋?zhuān)_的是A.是先天性行為B.是學(xué)習(xí)行為C.是由遺傳因素決定的D.是由環(huán)境因素決定的11、鯨屬于哺乳動(dòng)物而不是魚(yú)類(lèi)，因其具有下列特征（）A.用鰓呼吸B.胎生C.體覆鱗片D.哺乳12、下列關(guān)于動(dòng)物在自然界中的作用的敘述，不正確的是（）A.在自然界中，動(dòng)物與物質(zhì)循環(huán)無(wú)關(guān)B.動(dòng)物能夠維持生態(tài)平衡，若缺少動(dòng)物，生態(tài)平衡將會(huì)受到破壞C.動(dòng)物能夠幫助植物傳粉或者傳播種子，有利于植物的繁衍和分布D.在生態(tài)系統(tǒng)中，動(dòng)物是分解有機(jī)物，可有可無(wú)13、下列關(guān)于鳥(niǎo)類(lèi)生殖與發(fā)育過(guò)程的敘述中正確的是（）A.在我國(guó)生活的鳥(niǎo)類(lèi)都是晚成鳥(niǎo)B.鳥(niǎo)類(lèi)的受精方式為體內(nèi)受精C.晚成鳥(niǎo)剛孵化出來(lái)時(shí)就已經(jīng)充分發(fā)育D.不是所有的鳥(niǎo)都有孵卵育雛的行為評(píng)卷人得分三、判斷題(共4題，共12分)14、判斷題：枯草桿菌能使梨和香蕉等水果腐爛（）15、對(duì)被子植物進(jìn)行分類(lèi)時(shí)，其中最重要的分類(lèi)依據(jù)是花或果實(shí)、種子的特征。（）16、胎生、哺乳相對(duì)于其他生殖方式的優(yōu)勢(shì)在于提高后代的成活率．______（判斷對(duì)錯(cuò)）17、蝴蝶、蝗蟲(chóng)等昆蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)器官是翅和足。______（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、連線題(共4題，共28分)18、（8分）將下列成語(yǔ)與對(duì)應(yīng)的行為用線連起來(lái)19、【題文】連線題（與右邊相關(guān)部分代號(hào)答題卡相應(yīng)的位置）（10分）。A．薄殼建筑①輔助生殖技術(shù)B．試管嬰兒②轉(zhuǎn)基因技術(shù)C．多莉綿羊③仿生技術(shù)D．超級(jí)鼠④生物反應(yīng)器E.生產(chǎn)人乳鐵蛋白的奶牛⑤克隆技術(shù)20、【題文】連線題（共5分）

蟑螂完全變態(tài)發(fā)育。

螞蟻不完全變態(tài)發(fā)育。

蜜柚優(yōu)良品種快速繁殖扦插。

茶葉幼苗的大量繁殖雜交。

小麥新品種的育種嫁接21、【題文】請(qǐng)將長(zhǎng)骨的結(jié)構(gòu)和與之相對(duì)應(yīng)的特點(diǎn)用線連起來(lái)。

①骨膜a.致密堅(jiān)硬；抗壓力強(qiáng)力。

②骨密質(zhì)b.內(nèi)含血管；神經(jīng)等。

③骨松質(zhì)c.有造血功能。

④骨髓d.結(jié)構(gòu)疏松，能承受一定壓參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】試題分析：扦插是剪取一段帶有芽的枝條，將其下部插入濕潤(rùn)的土壤中。在適宜的溫度下，一段時(shí)間后，枝條下部長(zhǎng)出不定根，上部發(fā)芽，從而發(fā)育成新個(gè)體的方法，不能在短時(shí)間內(nèi)大量繁殖幼苗，A不符合題意；嫁接是直接把一種植物的枝條或芽，接在另一個(gè)植物體上，使接在一起的兩部分長(zhǎng)成完整的植物體的技術(shù)，不能在短時(shí)間內(nèi)大量繁殖幼苗，B不符合題意；分株是將植物的根、莖基部長(zhǎng)出的小分枝與母株相連的地方切斷，然后分別栽植，使之長(zhǎng)成獨(dú)立的新植株的繁殖方法，不能在短時(shí)間內(nèi)大量繁殖幼苗，C不符合題意；組織培養(yǎng)是在無(wú)菌條件下，將植物的莖尖、莖段或葉片等切成小塊，培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上，通過(guò)細(xì)胞的增殖和分化，使它逐漸發(fā)育成完整的植物體的技術(shù)，由于一個(gè)細(xì)胞就可以發(fā)育成一個(gè)新個(gè)體，可在短時(shí)間內(nèi)大量繁殖幼苗，D符合題意，選D考點(diǎn)：本題考查無(wú)性生殖知識(shí)，意在考查考生理解不同無(wú)性生殖方式特點(diǎn)的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緿2、A【分析】

長(zhǎng)頸鹿之所以能將血液通過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的頸輸送到頭部；是由于長(zhǎng)頸鹿的血壓很高．據(jù)測(cè)定，長(zhǎng)頸鹿的血壓比人的正常血壓高出2倍．這樣高的血壓為什么不會(huì)使長(zhǎng)頸鹿患腦溢血而死亡呢？這與長(zhǎng)頸鹿身體的結(jié)構(gòu)有關(guān)．首先，長(zhǎng)頸鹿血管周?chē)募∪夥浅０l(fā)達(dá)，能壓縮血管，控制血流量；同時(shí)長(zhǎng)頸鹿腿部及全身的皮膚和筋膜繃得很緊，利于下肢的血液向上回流．科學(xué)家由此受到啟示，在訓(xùn)練宇航員對(duì)，設(shè)置一種特殊器械，讓宇航員利用這種器械每天鍛煉幾小時(shí)，以防止宇航員血管周?chē)∪馔嘶?；在宇宙飛船升空時(shí)，科學(xué)家根據(jù)長(zhǎng)頸鹿利用緊繃的皮膚可控制血管壓力的原理，研制了飛行服--“抗荷服”．抗荷服上安有充氣裝置，隨著飛船速度的增高，抗荷服可以充入一定量的氣體，從而對(duì)血管產(chǎn)生一定的壓力，使宇航員的血壓保持正常．同時(shí)，宇航員腹部以下部位是套入抽去空氣的密封裝置中的，這樣可以減小宇航員腿部的血壓，利于身體上部的血液向下肢輸送．可見(jiàn)A符合題意．

故選：A

【解析】【答案】此題考查的是仿生的知識(shí)；仿生是指科學(xué)家通過(guò)對(duì)生物的認(rèn)真觀察和研究，模仿生物的某些結(jié)構(gòu)和功能來(lái)發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備．據(jù)此作答．

3、D【分析】【解答】生物分類(lèi)是研究生物的一種基本方法．生物分類(lèi)主要是根據(jù)生物的相似程度（包括形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能等），把生物劃分為種和屬等不同的等級(jí)，并對(duì)每一類(lèi)群的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征進(jìn)行科學(xué)的描述，以弄清不同類(lèi)群之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系。【分析】本題主要考查生物的分類(lèi)及分類(lèi)單位相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能記住所學(xué)的知識(shí)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。4、C【分析】【解答】解：將少量的細(xì)菌和真菌放在培養(yǎng)基上的過(guò)程叫做接種．用消毒棉簽蘸取飲水機(jī)的水；在已高溫滅菌的培養(yǎng)基上輕輕涂抹幾下，這個(gè)步驟相當(dāng)于細(xì)菌一般培養(yǎng)方法屬于接種．

故選：C

【分析】培養(yǎng)細(xì)菌真菌的一般方法：①配制培養(yǎng)基，②高溫滅菌，③接種，④恒溫培養(yǎng)．5、B【分析】解：蚯蚓走迷宮；鸚鵡學(xué)舌、老鼠按杠桿取食都是動(dòng)物出生后通過(guò)通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為；屬于學(xué)習(xí)行為，而育雛的母雞撫育小貓是生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，屬于先天性行為．

故選：B

先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的；由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為．

后天性行為是動(dòng)物出生后通過(guò)通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為．

先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為，不會(huì)喪失．學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后通過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)的行為．【解析】B6、D【分析】解：A；皮膚的保護(hù)作用；屬于第一道防線，是非特異性免疫；A錯(cuò)誤．

BC；溶酶菌的殺菌作用、吞噬病菌吞噬病原體；屬于第二道防線，是非特異性免疫，BC錯(cuò)誤．

D；淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體屬于第三道防線；是特異性免疫，D正確．

故選：D

（1）保護(hù)人體健康的三道防線是：第一道防線由皮膚和粘膜組成；能夠阻擋和殺死病原體，阻擋和清除異物；第二道防線由體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞組成，能夠溶解殺死病原體；第三道防線包括免疫器官和免疫細(xì)胞，能夠產(chǎn)生抗體來(lái)抵抗抗原。

（2）免疫是人體的一種生理功能．從獲得途徑來(lái)看；免疫分為非特異性免疫和特異性免疫．非特異性免疫是指先天具有的；對(duì)多種病原體都有防御作用的免疫，包括人體的第一和第二道防線；而特異性免疫是后天性的、只對(duì)特定的病原體起作用的免疫，主要是指人體的第三道防線．據(jù)此分析解答．

解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是會(huì)區(qū)分非特異性免疫和特異性免疫．非特異性免疫是先天性的，包括人體的第一和第二道防線，而特異性免疫是后天性的，主要指人體的第三道防線．【解析】D7、D【分析】解：A；6是卵黃；為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)．2胚盤(pán)內(nèi)含有細(xì)胞核，有遺傳物質(zhì)，是由受精卵分裂形成的，是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位；A錯(cuò)誤；

B；6是卵黃；主要為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)．1卵白不但有保護(hù)作用，還為胚胎發(fā)育提供水分，B錯(cuò)誤；

C；只有受精卵才能孵出雛鳥(niǎo)；不是鳥(niǎo)卵一定能孵出雛鳥(niǎo)，C錯(cuò)誤．

D；鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)主要為：卵黃、胚盤(pán)、卵白、氣室、卵黃膜、卵黃系帶、卵殼膜等；其中6卵黃、7卵黃膜和2胚盤(pán)合稱(chēng)卵細(xì)胞．D正確．

故選：D

根據(jù)鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分析解答．圖中1是卵白；2是胚盤(pán)，3是卵殼膜，4是氣室，5是系帶，6是卵黃，7是卵黃膜，8是卵殼．

鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)和功能是中考的熱點(diǎn)，注意理解和掌握，可結(jié)合圖形來(lái)記憶．【解析】D8、B【分析】

1982年；美國(guó)科學(xué)家培育出“巨型小鼠”這項(xiàng)技術(shù)，是利用改變鼠基因的方法，用顯微注射技術(shù)將大鼠生長(zhǎng)激素基因注入到小鼠的受精卵里，由這樣的受精卵發(fā)育成的鼠生長(zhǎng)快，體積大，讓鼠的性狀發(fā)生變異．這種技術(shù)稱(chēng)為轉(zhuǎn)基因技術(shù)．

故選B

【解析】【答案】基因控制性狀；美國(guó)科學(xué)家培育出“巨型小鼠”必須改變鼠的基因，把一種生物的某個(gè)基因，用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中，培育出的轉(zhuǎn)基因生物，就有可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的性狀，這項(xiàng)技術(shù)叫做轉(zhuǎn)基因技術(shù)．

二、多選題(共5題，共10分)9、CD【分析】

地球上每時(shí)每刻都有大量的動(dòng)植物死亡；動(dòng)物每天都要排出許多糞便，生物圈并未因此而造成垃圾堆積如山，這主要?dú)w功于生物圈中的一些進(jìn)行腐生生活的細(xì)菌和真菌，它們能將動(dòng)植物尸體；糞便中的有機(jī)物分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽等，歸還到大自然中，被綠色植物再利用來(lái)制造有機(jī)物．可見(jiàn)，細(xì)菌、真菌等微生物作為分解者促進(jìn)了自然界中的物質(zhì)循環(huán)．可見(jiàn)CD符合題意．

故選：C；D

【解析】【答案】此題考查的是細(xì)菌；真菌等在自然界中的作用；據(jù)此答題。

10、AC【分析】試題分析：：“鳥(niǎo)類(lèi)的黑手黨”--杜鵑，將自己的卵產(chǎn)到別的小鳥(niǎo)巢中，小鳥(niǎo)辛勤地為杜鵑孵卵并精心喂食杜鵑的錐鳥(niǎo)．小鳥(niǎo)這種行為是由遺傳因索決定的先天性行為．故選：A、C．考點(diǎn)：動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別．【解析】【答案】AC11、BD【分析】解：A；C鯨體表無(wú)毛；用肺呼吸，而不是“體表鱗片”；AC錯(cuò)誤．

B；D鯨胎生哺乳；“胎生、哺乳”是哺乳動(dòng)物特有的特征；BD正確．

所以；鯨屬于哺乳動(dòng)物的原因是“胎生；哺乳”．

故選：BD．

哺乳動(dòng)物的特征有體表被毛；牙齒有門(mén)齒；臼齒和犬齒的分化，體腔內(nèi)有膈，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發(fā)達(dá)，體溫恒定，胎生哺乳等．

解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握哺乳動(dòng)物的主要特征．【解析】BD12、AD【分析】解：A；動(dòng)物作為消費(fèi)者；直接或間接地以植物為食，通過(guò)消化和吸收，將攝取的有機(jī)物變成自身能夠利用的物質(zhì)．這些物質(zhì)在動(dòng)物體內(nèi)經(jīng)過(guò)分解，釋放能量，同時(shí)也產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì)．這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用，動(dòng)物排出的糞便或遺體經(jīng)過(guò)分解者的分解后，也能釋放出二氧化碳、含氮的無(wú)機(jī)鹽等物質(zhì)．可見(jiàn)，動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)．A錯(cuò)誤；

B；物能夠維持生態(tài)平衡；若缺少動(dòng)物，生態(tài)平衡將會(huì)受到破壞，B正確；

C；動(dòng)物能夠幫助植物傳播果實(shí)和種子；有利于植物的繁衍和分布．如蒼耳果實(shí)表面的鉤刺掛在動(dòng)物的皮毛上．C正確．

D；動(dòng)物在生態(tài)系統(tǒng)中具有重要的作用；不能缺少，D錯(cuò)誤．

故選：AD．

動(dòng)物在維持生態(tài)平衡中起著重要的作用；促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)；幫助植物傳粉；傳播種子．

人類(lèi)的生活和生產(chǎn)活動(dòng)應(yīng)從維護(hù)生物圈可持續(xù)發(fā)展的角度出發(fā)，按照生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展的規(guī)律辦事．各種動(dòng)物在自然界中各自起著重要的作用，我們應(yīng)用辨證的觀點(diǎn)來(lái)看待動(dòng)物對(duì)人類(lèi)有利的一面和有害的一面，合理地保護(hù)和控制、開(kāi)發(fā)和利用動(dòng)物資源．【解析】AD13、BD【分析】解：A；在我國(guó)生活的鳥(niǎo)類(lèi)既有早成鳥(niǎo)；也有晚成鳥(niǎo)，像雞、鴨、鵝、雁等大多數(shù)地棲鳥(niǎo)類(lèi)和游禽類(lèi)屬于早成鳥(niǎo)，晚成鳥(niǎo)有家鴿、燕子、麻雀、老鷹等，A錯(cuò)誤；

B；受精的鳥(niǎo)卵在雌鳥(niǎo)的體內(nèi)時(shí)；精子和卵細(xì)胞、結(jié)合成受精卵，因此，受精方式為體內(nèi)受精，B正確；

C；晚成鳥(niǎo)的雛鳥(niǎo)從卵殼里出來(lái)時(shí)；發(fā)育還不充分，眼睛還沒(méi)有睜開(kāi)，身上的羽毛很少，甚至全身裸露，腿、足無(wú)力，沒(méi)有獨(dú)立生活的能力，要留在巢內(nèi)由親鳥(niǎo)喂養(yǎng)，像這樣的鳥(niǎo)就叫做晚成鳥(niǎo)，C錯(cuò)誤；

D；不同鳥(niǎo)類(lèi)的生殖和發(fā)育過(guò)程有所不同；如有些鳥(niǎo)類(lèi)杜鵑鳥(niǎo)就不筑巢、孵卵、育雛，但都必須要具備求偶、交配、產(chǎn)卵的行為，D正確。

故選：BD。

鳥(niǎo)類(lèi)的生殖和發(fā)育過(guò)程一般包括筑巢；求偶、交配、產(chǎn)卵、孵化、育雛。鳥(niǎo)類(lèi)根據(jù)孵化后是否由親鳥(niǎo)繼續(xù)育雛可分為早成鳥(niǎo)（早成雛）和晚成鳥(niǎo)（晚成雛）。

理解孵化后是否由親鳥(niǎo)繼續(xù)育雛是早成鳥(niǎo)（早成雛）和晚成鳥(niǎo)（晚成雛）分類(lèi)的主要特點(diǎn)?！窘馕觥緽D三、判斷題(共4題，共12分)14、A【分析】【解答】營(yíng)腐生生活的枯草桿菌能分解水果中的有機(jī)物；使水果腐爛變質(zhì)。

【分析】此題為基礎(chǔ)題，解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握細(xì)菌在自然界中的作用。15、√【分析】【分析】本題考查生物分類(lèi)的概念和依據(jù)。掌握被子植物的分類(lèi)依據(jù)是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹可飳W(xué)家在對(duì)被子植物進(jìn)行分類(lèi)時(shí)，根、莖、葉、花、果實(shí)、種子的形態(tài)結(jié)構(gòu)都可以作為分類(lèi)的依據(jù)，其中花、果實(shí)、種子往往作為分類(lèi)的重要依據(jù)，因?yàn)榛ā⒐麑?shí)和種子等生殖器官比根、莖、葉等營(yíng)養(yǎng)器官在植物一生中出現(xiàn)得晚，生存的時(shí)間比較短，受環(huán)境的影響比較小，形態(tài)結(jié)構(gòu)也比較穩(wěn)定。故題干說(shuō)法正確。故選T?！窘馕觥縏16、√【分析】解：哺乳動(dòng)物在繁殖期間哺乳動(dòng)物雌雄交配；雄性的精子進(jìn)入雌性的體內(nèi)，和卵細(xì)胞結(jié)合，形成受精卵，在雌性動(dòng)物的子宮內(nèi)發(fā)育形成胚胎，胚胎在母體的子宮內(nèi)，通過(guò)胎盤(pán)和母體之間進(jìn)行物質(zhì)交換，發(fā)育成胎兒，胎兒從母體生出來(lái)，這種生殖方式叫胎生．胎生減少了后代對(duì)環(huán)境的依賴(lài)，剛出生的幼體身上無(wú)毛，眼睛沒(méi)有睜開(kāi)，不能行走，只能靠母體的乳汁生活，叫哺乳，所以稱(chēng)為哺乳動(dòng)物，胎生哺乳大大提高了后代的成活率，增強(qiáng)了對(duì)陸上生活的適應(yīng)能力．

故答案為：√．

哺乳動(dòng)物具有胎生；哺乳的特征；大大提高了后代的成活率，增強(qiáng)了對(duì)陸上生活的適應(yīng)能力．

解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是知道胎生哺乳的意義．【解析】√17、√【分析】解：蝗蟲(chóng)和蝴蝶的胸部生有足三對(duì)；兩對(duì)翅適于飛行。

故答案為：√

昆蟲(chóng)的胸部生有三對(duì)足和兩對(duì)翅；為蝗蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)器官，據(jù)此答題。

在無(wú)脊椎動(dòng)物中，只有昆蟲(chóng)才會(huì)飛，利于昆蟲(chóng)捕食、避敵和繁殖。【解析】√四、連線題(共4題，共28分)18、略

【分析】【解析】試題分析：蜘蛛結(jié)網(wǎng)是為了獲取食物，屬于取食行為；蜻蜓點(diǎn)水是在產(chǎn)卵，屬于繁殖行為；烏賊放墨是為了躲避敵害，屬于防御行為；大雁南飛屬于遷徙行為；螞蟻搬家屬于社會(huì)行為，群體內(nèi)有一定的組織，成員間有明確的分工。考點(diǎn)：本題考查的是動(dòng)物行為的分類(lèi)。【解析】【答