2025年人教版PEP八年級(jí)物理下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版PEP八年級(jí)物理下冊(cè)月考試卷583考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、關(guān)于聲的應(yīng)用，下列說法不正確的是（）A.中醫(yī)診病通過“望、聞、問、切”四個(gè)途徑，其中“聞”是利用聲音來獲得身體各方面的信息的B.聲波能夠傳遞能量，因此利用聲波可以清洗精細(xì)機(jī)械C.老師在教室里講課，產(chǎn)生的回聲起到了增強(qiáng)原聲的作用D.聲在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、醫(yī)療、軍事等方面有很重要的應(yīng)用，沒有危害2、【題文】小永手拿—個(gè)透鏡；置于直尺正上方10cm處，觀察結(jié)果如圖所示，則該透鏡是（）

A.焦距大于10cm的凸透鏡B.焦距小于10cm的凸透鏡C.焦距大于10cm的凹透鏡D.焦距小于10cm的凹透鏡3、在相同的溫度下，聲音在下列物質(zhì)中的傳播速度由大到小排列的順序是（）A.空氣、水、銅B.銅、空氣、水C.水、銅、空氣D.銅、水、空氣4、下列說法不正確的是（）A.叉車用力托起貨物，叉車對(duì)貨物做了功B.人勻速推小車水平運(yùn)動(dòng)一段距離，推力對(duì)小車做了功C.人用了很大力氣搬石頭卻沒有搬動(dòng)，人對(duì)石頭沒有做功D.足球離開腳之后在球場上繼續(xù)滾動(dòng)，在這一過程中腳對(duì)足球做了功5、如圖所示，其中利用連通器原理工作的是(

)

A.

密度計(jì)B.

茶壺C.水翼船D.

熱氣球評(píng)卷人得分二、多選題(共8題，共16分)6、如圖所示；將一杯牛奶放在水平桌面上，下列相關(guān)分析正確的是（）

A.杯子所受的重力與桌面對(duì)杯子的支持力是一對(duì)平衡力B.杯子和牛奶所受的總重力與桌面對(duì)杯子的支持力大小相等C.牛奶對(duì)杯子底的壓強(qiáng)與杯子對(duì)桌面的壓強(qiáng)大小相等D.牛奶對(duì)杯子底的壓力小于牛奶所受的重力7、下面關(guān)于聲現(xiàn)象的配對(duì)中，正確的是（）A.“聞其聲，知其人”發(fā)聲體不同，音色不同B.用超聲波清洗眼鏡聲波可以傳播能量C.“隔墻有耳”固體也能傳聲D.“震耳欲聾”音調(diào)很高8、如圖甲；鄰居大叔正吃力地把一重物搬上高臺(tái)，放學(xué)回家的小勇看見后急忙前去幫忙．他找來一塊木板，搭成圖乙所示的斜面，結(jié)果非常輕松的把同樣的重物推到了高臺(tái)上．關(guān)于這兩種方法，下列說法正確的是（）

A.乙種情況下更省力B.乙種情況的機(jī)械效率高C.兩人做同樣多的有用功D.小勇做功的功率要大些9、（2015秋?中山區(qū)期末）在探究凸透鏡成像的規(guī)律實(shí)驗(yàn)中，某次實(shí)驗(yàn)在光屏上得到一個(gè)縮小的像，如圖所示．如果換用了焦距稍小的凸透鏡，為了在光屏上仍然能得到像，可行的辦法是（）A.光屏、透鏡的位置不動(dòng)，將蠟燭靠近透鏡B.光屏、透鏡的位置不動(dòng)，將蠟燭遠(yuǎn)離透鏡C.三者位置都不動(dòng)，在凸透鏡前放一個(gè)焦距合適的凸透鏡D.三者位置都不動(dòng)，在凸透鏡前放一個(gè)焦距合適的凹透鏡10、關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中不正確的是（）A.只要物體在振動(dòng)，我們就一定能聽到它發(fā)出的聲音B.城市道路旁的隔聲板可以防止噪聲的產(chǎn)生C.聲波可以用來清洗鐘表等精細(xì)機(jī)械，說明聲波可以傳遞能量D.我們能區(qū)分不同同學(xué)說話的聲音，是因?yàn)樗麄儼l(fā)出聲音的響度不同11、下列情況下，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變的有()A.靜止在水平地面上的石塊B.繞地球運(yùn)行的人造衛(wèi)星C.空中加速下落的蘋果D.勻速直線行駛的火車12、有一種用來取暖的熱水袋，它的表面有許多長條狀的橡膠突起部分，這些突起部分相互平行且突起的高度較大(

如圖所示)

作成這種外形的主要目的是(

)

A.使熱水袋美觀大方，起到裝飾作用B.使熱水袋能同時(shí)具有傳導(dǎo)、對(duì)流和輻射的傳熱功能C.減小熱水袋與人體的直接接觸面積，以降低熱水袋的放熱速度，實(shí)現(xiàn)緩慢放熱D.這種突起具有良好的彈性，在外界壓力作用下容易發(fā)生彈性形變，以防止在某種重壓下，袋內(nèi)熱水將熱水袋脹破13、如圖所示的實(shí)驗(yàn)中吸盤都保持靜止，但所掛鉤碼已是吸盤所能提起的最大重物.

對(duì)此，下列說法正確的是(

)

A.甲圖中大氣對(duì)吸盤的壓力等于鉤砝所受重力B.利用乙圖的實(shí)驗(yàn)可以粗測(cè)大氣壓的值C.乙圖中大氣對(duì)下面吸盤的壓力等于鉤砝所受重力D.利用甲圖的實(shí)驗(yàn)可以粗測(cè)大氣壓的值評(píng)卷人得分三、填空題(共6題，共12分)14、很多電視機(jī)都有待機(jī)功能，在待機(jī)狀態(tài)下電視機(jī)仍然會(huì)消耗電能．小陽家電視機(jī)在待機(jī)狀態(tài)下的功率為0.008kW，每天的平均待機(jī)時(shí)間為20h，那么這臺(tái)電視機(jī)每天待機(jī)共消耗電能為____kW?h．15、一空瓶的質(zhì)量為200g

裝滿水后總質(zhì)量是600g.

則：

(1)

此瓶容積是______cm3

(2)

若用此瓶裝滿油后總質(zhì)量是500g

那么這種油的密度是______kg/m3

16、獸醫(yī)給動(dòng)物園的猩猩檢查身體，用____測(cè)量猩猩的高度，用體溫計(jì)測(cè)量猩猩的體溫，體溫計(jì)是根據(jù)液體的____性質(zhì)制成的．17、（2012秋?溫江區(qū)校級(jí)月考）如圖，小明同學(xué)將盛水的玻璃杯靠近到課本上的字，再透過盛水的玻璃杯觀察到課本上的字要____（填：變??；變大），此現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是由于____．（選填字母）

A．光的直線傳播

B．光的漫反射

C．盛水的玻璃杯有發(fā)散作用

D．盛水的玻璃杯有會(huì)聚作用．18、物業(yè)工作人員來李明家收電費(fèi)，他觀察到李明家電能表的情況如圖所示．然后從記錄本上查出上月電能表的示數(shù)是811.6kWh．若按0.5元/kW?h計(jì)費(fèi)，李明家本月應(yīng)繳電費(fèi)____元．李明家同時(shí)使用的用電器總功率不得超過____W．

19、小明用托盤天平測(cè)量石塊的質(zhì)量時(shí)，將天平放在水平桌面上，游碼應(yīng)移到標(biāo)尺的______處．若指針位置如圖甲所示，應(yīng)將平衡螺母向______調(diào)節(jié)，使天平平衡．測(cè)量中，當(dāng)右盤所加砝碼和游碼位置如圖乙所示時(shí)，天平平衡，則該石頭的質(zhì)量為______g．評(píng)卷人得分四、解答題(共2題，共10分)20、體育娛樂及生活；生產(chǎn)實(shí)踐中包含有很多物理知識(shí)：

（1）端午節(jié)期間黃石市在美麗的磁湖組織了賽龍舟活動(dòng)；小明測(cè)得某參賽隊(duì)龍舟直線行駛的路程為S，所用時(shí)間為t，請(qǐng)用S和t表示該龍舟行駛的平均速度．

（2）建筑工地搬運(yùn)磚頭的獨(dú)輪車；車廂和磚頭所受的總重力為1000N，獨(dú)輪車有關(guān)尺寸如圖所示，求：推車時(shí)人手施加的豎直向上的力F應(yīng)為多大？

（3）小紅在學(xué)校組織的一次跳繩比賽中1min內(nèi)完成跳繩180次，假設(shè)她的質(zhì)量為50kg，每次跳繩所用的時(shí)間相等，每次跳離地面后重心上升的高度為5cm，求她跳繩的平均功率？（此處功率為上升過程克服重力做功的功率）21、2010年3月26日，韓國“天安”號(hào)警戒艦在黃海朝韓兩國爭議海域發(fā)生爆炸沉沒，造成58名船員獲救，46名船員遇難．探測(cè)專家用超聲波探測(cè)到了潛艇的確切位置．超聲波在海水中的傳播速度是1450m/s，在“天安”號(hào)正上方海面向下發(fā)出超聲波，從超聲波發(fā)出至接收到潛艇的回波，經(jīng)歷的時(shí)間為0.4s，則“天安”號(hào)沉沒的實(shí)際深度約為多大？評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)探究題(共3題，共21分)22、小剛同學(xué)用托盤天平來測(cè)量鹽水的質(zhì)量；如圖是他使用的天平，砝碼盒中配備的砝碼有100g；50g、20g、10g、5g等．

（1）小剛進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)操作：

A、稱出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m總B、稱出燒杯的質(zhì)量m杯

C、計(jì)算鹽水的質(zhì)量m鹽水=m總-m杯D；將鹽水倒入燒杯中。

E；調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡。

以上操作的正確順序是：______．

（2）在衡量燒杯質(zhì)量時(shí)，向托盤中加砝碼的順序應(yīng)是______（填“先大后小”或“先小后大”）；多次調(diào)換砝碼后發(fā)現(xiàn)，如果添加最小的砝碼嫌多，而將其去掉后又嫌小，這時(shí)應(yīng)______．

（3）小剛測(cè)量燒杯和鹽水的總質(zhì)量m總，估計(jì)鹽水和燒杯的總質(zhì)量在150g左右，試加砝碼時(shí)，應(yīng)用鑷子夾取100g、50g砝碼各1個(gè)放入右盤中，若指針右偏，則應(yīng)取下______g砝碼，試加上其他砝碼，同時(shí)調(diào)節(jié)游碼．23、某同學(xué)用水做為研究對(duì)象探究沸騰的規(guī)律．

(1)

實(shí)驗(yàn)臺(tái)上擺放了如圖所示的甲；乙兩套加熱裝置；他應(yīng)該選用______，另一套裝置可用來完成教材中的哪個(gè)探究實(shí)驗(yàn)？______．

(2)

該同學(xué)正確選擇器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)如下表.

請(qǐng)?jiān)趫D2

中畫出水沸騰的圖象．

。時(shí)間/min012345678910溫度/隆忙9092949698999999999999

(3)

根據(jù)你的探究經(jīng)歷，總結(jié)出水沸騰前和沸騰時(shí)的兩個(gè)不同之處是______、______．24、某同學(xué)想將量程為0隆蘆10N

的彈簧測(cè)力計(jì)改為密度秤.

他的操作如下：

壟脵

先將塑料杯掛在彈簧測(cè)力計(jì)上；再將指針調(diào)到零刻度線處；

壟脷

在塑料杯中裝滿水；彈簧測(cè)力計(jì)的指針指在如圖甲所示的位置；

壟脹

將塑料杯中的水倒盡；再在塑料杯中裝滿待測(cè)液體，彈簧測(cè)力計(jì)的指針指在如圖乙所示的位置.

則。

(1)

杯中水的質(zhì)量為_____kg

(2)

待測(cè)液體的密度為________kg/m3

(3)

他設(shè)計(jì)的密度秤的量程為0隆蘆

________kg/m3

．參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】【分析】（1）中醫(yī)中的“望；聞、問、切”四步診法中；望，指觀氣色；聞，指聽聲息；問；指詢問癥狀；切；指摸脈象．

（2）聲音傳播時(shí)；可以傳遞信息和能量．這種特點(diǎn)可以應(yīng)用在醫(yī)學(xué)上．

（3）回聲是聲波被反射回來形成的；人耳區(qū)分開原聲和回聲的最小時(shí)間是0.1s．如果小于0.1s，原聲和回聲混合在一起，人耳不能分開．

（4）聲音對(duì)我們?nèi)祟愑泻芏嘤锰帲灿泻芏嗪μ?，例如長期生活在90dB以上的噪聲環(huán)境中，聽力會(huì)受到嚴(yán)重影響．【解析】【解答】解：A；中醫(yī)中的“望、聞、問、切”四步診法中；望，指觀氣色；聞，指聽聲息；問；指詢問癥狀；切；指摸脈象；故其中的“聞”是據(jù)聲音傳遞信息的典型應(yīng)用，故A正確，不符合題意；

B；聲波可以用來清洗鐘表等精細(xì)的機(jī)械；說明聲波能傳遞能量，故B正確；不符合題意；

C；在教室里；由于教師說話的地點(diǎn)離墻較近，當(dāng)教師說話時(shí)，聲音傳到墻壁上反射回來的時(shí)間與教師說話的時(shí)間幾乎是同時(shí)的，時(shí)間差太短，所以我們的耳朵聽不出說話聲與回聲，因此回聲起到了增強(qiáng)原聲的作用，故C正確；不符合題意；

D；聲在工農(nóng)業(yè)、醫(yī)療、軍事等方面有很重要的作用；但長期生活在90dB以上的噪聲環(huán)境中，聽力會(huì)受到嚴(yán)重影響．故D錯(cuò)誤；符合題意．

故選D．2、A【分析】【解析】用凸透鏡觀察較小的郵票圖案，要使郵票放大，把凸透鏡作為放大鏡使用，郵票到凸透鏡的距離一定小于凸透鏡的焦距10cm．故選A．【解析】【答案】A3、D【分析】【解答】銅是固體；水是液體，空氣是氣體，根據(jù)聲速的規(guī)律，聲速從小到大依次是：空氣；水、銅．故選D．

【分析】聲速的規(guī)律是：一般情況下，在固體中聲速最大，液體中其次，氣體中聲速最??；同種介質(zhì)中，聲速和介質(zhì)溫度有關(guān)．聲速與介質(zhì)種類、介質(zhì)溫度兩個(gè)因素有關(guān)，記住聲速的規(guī)律．4、D【分析】解：A；叉車用力向上托起貨物；在力的作用下，貨物沿力的方向移動(dòng)了距離，所以叉車對(duì)貨物做功；故A正確；

B；人勻速推小車水平運(yùn)動(dòng)一段距離；小車在人的推力作用下，沿力的方向移動(dòng)了距離，推力對(duì)小車做功；故B正確；

C；人用力搬石頭沒有搬動(dòng)；有力的作用，但石頭在力的作用下沒有移動(dòng)距離，人沒有對(duì)石頭做功；故C正確；

D；足球離開腳之后在球場上繼續(xù)滾動(dòng)；該過程中腳對(duì)足球沒有力的作用，所以腳對(duì)足球沒有做功；故D不正確．

故選D．

做功的兩個(gè)必要因素：作用在物體上的力；物體在力的方向上通過的距離．二者缺一不可．

明確三種情況不做功：一是有力無距離（例如：推而未動(dòng)），二是有距離無力（靠慣性運(yùn)動(dòng)），三是力的方向與運(yùn)動(dòng)方向垂直．【解析】【答案】D5、B【分析】解：

A；密度計(jì)是利用物體的漂浮條件來測(cè)量液體密度的；故A錯(cuò)誤；

B；茶壺的上端開口；下部連通，是利用連通器的原理工作的，故B正確；

C；水翼船是利用流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系工作的；故C錯(cuò)誤；

D；熱氣球是利用空氣的浮力進(jìn)行工作的；故D錯(cuò)誤；

故選：B

根據(jù)連通器定義：上端開口下端連通的容器。連通器里只有一種液體；在液體不流動(dòng)的情況下，連通器各容器中液面的高度總是相平的。

此題考查的是連通器在生活中的應(yīng)用和判斷。這就要求我們平時(shí)要多觀察、多思考?！窘馕觥緽

二、多選題(共8題，共16分)6、BD【分析】【分析】二力平衡條件：大小相等；方向相反、作用在同一條直線上、作用在同一個(gè)物體上；

上口大、下底小的容器，液體對(duì)容器底的壓力小于所裝液體重；上口小、下底大的容器，液體對(duì)容器底的壓力大于所裝液體重；圓柱形、長方體或正方體直壁容器，液體對(duì)容器底的壓力等于所裝液體重．【解析】【解答】解：

A；桌面對(duì)杯子的支持力等于杯子和牛奶的重力之和；杯子所受的重力與桌面對(duì)杯子的支持力這兩個(gè)力大小不相等，這兩個(gè)力不是一對(duì)平衡力，所以A錯(cuò)誤．

B；杯子放在水平桌面上處于靜止?fàn)顟B(tài)；所以桌面對(duì)杯子的支持力大小都等于杯子和牛奶的重力大小，故B正確．

CD、由圖可知，上口大、下底小的容器，牛奶對(duì)容器底的壓力F=ps=ρ牛奶ghs＜G牛奶；牛奶對(duì)杯底的壓力小于所裝牛奶重，所以D正確；

牛奶對(duì)杯底的壓強(qiáng)p底=，杯子對(duì)桌面的壓強(qiáng)p桌=，因?yàn)镕＜G牛奶，所以p底＜p桌；所以C錯(cuò)誤．

故選BD．7、ABC【分析】【分析】（1）音色是由發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)決定的．

（2）次聲波是頻率低于20赫茲的聲波．

（3）聲波可以傳遞能量．【解析】【解答】解：A；聞其聲；知其人，是根據(jù)音色不同．故A正確．

B；用超聲波清洗眼鏡說明聲波可以傳遞能量．故B正確．

C；隔墻有耳；墻是固體，說明固體也能傳聲．故C正確．

D；“震耳欲聾”說明聲音的響度很大．故D錯(cuò)誤．

故選ABC．8、AC【分析】【分析】①使用機(jī)械時(shí)；人們?yōu)橥瓿赡稠?xiàng)任務(wù)必須做的功叫有用功；對(duì)完成任務(wù)沒有用但不得不做的功叫額外功；有用功與額外功之和叫總功；有用功與總功的比值叫機(jī)械效率；

②功率是描述物體做功快慢的物理量，等于做功多少與所用時(shí)間的比值．【解析】【解答】解：

A；斜面是一種省力機(jī)械；利用斜面將物體推上高臺(tái)可更省力，A正確；

B；由于乙中情況需要克服摩擦做功；所以乙種情況下的機(jī)械效率?。瓸錯(cuò)誤；

C；這兩種方法；都把重物推到了高臺(tái)上，兩人做同樣多的有用功，克服重力做功相同，C正確；

D；功率等于功與時(shí)間的比值；由于題中沒有給出時(shí)間，不能確定哪個(gè)做功的功率大．D錯(cuò)誤．

故選：AC．9、AD【分析】【分析】①物體在二倍焦距之外；通過凸透鏡成倒立縮小的實(shí)像；

②焦距不同的凸透鏡對(duì)光線的折射能力不同：焦距越長；折光能力越弱；焦距越短，折光能力越強(qiáng)；

③凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用，凹透鏡對(duì)光線有發(fā)散作用．【解析】【解答】解：由圖知：燭焰通過凸透鏡成倒立縮小的實(shí)像；所以蠟燭位于凸透鏡的二倍焦距之外，燭焰在一倍焦距與二倍焦距之間．更換焦距更小的凸透鏡，折光能力增強(qiáng)，在物距一定時(shí)，像距減小，像變?。?/p>

A；B、為了在光屏上仍然能得到像；光屏、透鏡的位置不動(dòng)，將蠟燭靠近透鏡，或者透鏡、蠟燭的位置不動(dòng)，光屏靠近透鏡．選項(xiàng)A正確，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；

C；D、由于凹透鏡對(duì)光線有發(fā)散作用；所以三者位置都不動(dòng)，在凸透鏡前放一個(gè)焦距合適的凹透鏡，使光線發(fā)散，相當(dāng)于增大了凸透鏡的焦距．選項(xiàng)C錯(cuò)誤，選項(xiàng)D正確．

故選A、D．10、ABD【分析】【分析】（1）聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的；振動(dòng)停止，聲音停止；人耳的聽覺頻率范圍為20Hz-20000Hz；

（2）減弱噪聲的途徑：在聲源處；傳播過程中、人耳處減弱；

（3）可以利用聲音來傳遞信息；譬如醫(yī)生利用“B超”給病人做檢查；聲音還可以傳遞能量；

（4）聲音的響度和物體的振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大；我們能分辨出不同人說話的聲音是因?yàn)樗麄兊囊羯煌窘馕觥俊窘獯稹拷猓篈；超出了人耳的聽覺范圍；我們就聽不到聲音，故A錯(cuò)誤，符合題意；

B；城市道路旁的隔聲板可以在傳播過程中減弱噪聲；故B錯(cuò)誤，符合題意；

C；聲波可以用來清洗鐘表等精細(xì)機(jī)械；說明聲波可以傳遞能量，故C正確，但不符合題意；

D；我們能區(qū)分不同同學(xué)說話的聲音；是因?yàn)樗麄儼l(fā)出聲音的音色不同，故D錯(cuò)誤，符合題意．

故選ABD．11、BC【分析】【分析】

運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變包括兩個(gè)方面：一是運(yùn)動(dòng)速度大小的變化；二是運(yùn)動(dòng)方向的變化，判定一個(gè)物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是否改變，就從這兩個(gè)角度考慮。判定物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是否改變；要根據(jù)其速度大小和運(yùn)動(dòng)方向是否變化來判定。

【解答】

A.靜止在水平地面上的石塊，其速度和方向都沒變化，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變，故A不符合題意；

B.繞地球運(yùn)行的人造衛(wèi)星，速度不變，但運(yùn)動(dòng)方向始終改變，因此運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變，故B符合題意；C.空中加速下落的蘋果；雖然運(yùn)動(dòng)方向不變，但速度越來越大，因此運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變，故C符合題意；

D.火車勻速直線行駛；其速度和方向都沒變化，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變，故D不符合題意。

故選BC?！窘馕觥緽C

12、CD【分析】解：熱水袋是通過熱傳遞改變與它接觸的物體內(nèi)能的；熱水袋表面有許多長條狀的橡膠突起；

這種突起具有良好的彈性；在外界壓力作用下容易發(fā)生彈性形變，以防止在某種重壓下，所灌熱水將熱水袋脹破；

另一方面減少熱水袋與人體的直接接觸面積；以降低熱水袋的放熱速度，實(shí)現(xiàn)緩慢放熱。

故選CD。

與熱水袋接觸的物體通過熱傳遞獲得熱量而取暖的；解答本題時(shí)可從放熱速度與減小熱水袋受到的壓力入手。

解本題以日常生活中常用的熱水袋為題材，理論聯(lián)系實(shí)際，體現(xiàn)了物理來源于生活又服務(wù)于生活的原則，是一道好題。【解析】CD

13、BC【分析】解：

A；甲圖中吸盤在豎直方向受豎直向下的拉力和豎直向上的摩擦力；并且二力是一對(duì)平衡力；在水平方向受大氣對(duì)吸盤的壓力和支持力，二力也是一對(duì)平衡力；因此大氣對(duì)吸盤的壓力與鉤砝的重力沒有任何關(guān)系，故A錯(cuò)誤；

BC

乙圖中吸盤受到大氣對(duì)下面吸盤的壓力和物體對(duì)下面的拉力；并且二力是一對(duì)平衡力，故大氣對(duì)下面吸盤的壓力等于鉤砝的重力，由以上分析可知，乙圖能求出大氣對(duì)吸盤的壓力，故可以粗測(cè)大氣壓的值，故B、C正確；

D；由A

選項(xiàng)的分析可知；甲圖不能求出大氣對(duì)吸盤的壓力，故不可以粗測(cè)大氣壓的值，故D錯(cuò)誤．

故選BC．

根據(jù)P=FS

進(jìn)行分析判斷；要想測(cè)出大氣壓，則需要知道壓力和接觸面積的大小；根據(jù)甲乙兩種情況下物體都處于平衡狀態(tài)進(jìn)行受力分析，再根據(jù)二力平衡條件判斷力的大小，二力平衡的條件：大小相等；方向相反、作用在一條直線上、作用在一個(gè)物體上，四個(gè)條件必須同時(shí)滿足；據(jù)此答題．

正確地對(duì)物體進(jìn)行受力分析、知道靜止?fàn)顟B(tài)是平衡狀態(tài)，處于平衡狀態(tài)的物體受平衡力作用計(jì)算有用力的大小；重點(diǎn)是明確測(cè)定大氣壓的原理．【解析】BC

三、填空題(共6題，共12分)14、略

【分析】

電視機(jī)每天待機(jī)消耗的電能：

W=Pt=0.008kW×20h=0.16kW?h；

故答案為：0.16．

【解析】【答案】已知待機(jī)功率與待機(jī)時(shí)間；由W=Pt可以求出待機(jī)消耗的電能．

15、略

【分析】解：

(1)

裝滿水水的質(zhì)量：

m水=600g鈭?200g=400g

由婁脩=mV

得：

V水=m水蟻水=400g1g/cm3=400cm3

瓶子的容積：

V=V水=400cm3

油的質(zhì)量：

m脫脥=500g鈭?200g=300g

V脫脥=V=400cm3

婁脩脫脥=m脫脥V脫脥=300g400cm3=0.75g/cm3=0.75隆脕103kg/m3

故答案為：400

(2)0.75隆脕103

(1)

根據(jù)瓶子質(zhì)量和裝滿水后總質(zhì)量求出瓶內(nèi)水的質(zhì)量；然后根據(jù)密度公式求出瓶內(nèi)水的體積，即瓶子的容積；

(2)

根據(jù)瓶子質(zhì)量和裝滿油后總質(zhì)量求出裝滿油油的質(zhì)量；知道瓶子的容積(

裝滿油油的體積)

根據(jù)密度公式求出油的密度。

本題考查的是密度公式的應(yīng)用，審題時(shí)要注意題中隱含的條件“瓶子的容積不變”，在計(jì)算時(shí)注意單位統(tǒng)一?！窘馕觥?000.75隆脕103

16、略

【分析】【分析】液體溫度計(jì)的原理是：根據(jù)液體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的；人體的正常體溫在37℃左右，體溫變化范圍較小，所以體溫計(jì)的量程不需要很大；體溫的變化可能預(yù)示著身體的病變，所以體溫測(cè)量要精確，體溫計(jì)的分度值應(yīng)該較小．【解析】【解答】解：刻度尺是測(cè)量長度的工具；所以用刻度尺來測(cè)量猩猩的高度；體溫計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的．

故答案為：刻度尺；熱脹冷縮．17、略

【分析】【分析】要解決此題，需要知道凸透鏡的概念，判斷出盛水的玻璃杯相當(dāng)于凸透鏡．同時(shí)要知道當(dāng)物距小于焦距時(shí)，凸透鏡成正立、放大的虛像，放大鏡是根據(jù)這個(gè)原理制成的．而凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用．【解析】【解答】解：小明同學(xué)透過盛水的玻璃杯；此時(shí)盛水的玻璃杯相當(dāng)于放大鏡，放大鏡屬于凸透鏡，凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用．

故答案為：變大；D．18、略

【分析】

（1）消耗電能W=W1-W2=931.6kW?h-811.6kW?h=120kW?h

小君家該月應(yīng)付電費(fèi)120kW?h×0.5元/kW?h=60元．

（2）由電能表上的參數(shù)可知：工作電壓220V；標(biāo)定電流5A．

所以P=UI=220V×5A=1100W．

故答案為：60；1100．

【解析】【答案】本題要清楚電能表的讀數(shù)方法：（1）月末的減去月初的示數(shù)．（2）最后一位是小數(shù)．

根據(jù)P=UI算出用電器總功率最大值．

19、略

【分析】解：用托盤天平測(cè)量石塊質(zhì)量時(shí)；應(yīng)將天平放在水平桌面上，游碼移到標(biāo)尺的零刻度處；

如圖；指針指向分度盤的右側(cè)，天平的左端上翹，平衡螺母向上翹的左端移動(dòng)．

石塊質(zhì)量：m=20g+3.4g=23.4g．

故答案為：零刻度；左；23.4．

用托盤天平測(cè)量石塊質(zhì)量時(shí)；應(yīng)將天平放在水平桌面上，游碼移到標(biāo)尺的零刻度處；調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)，平衡螺母向上翹的一端移動(dòng)．

物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加游碼對(duì)應(yīng)的刻度值．

天平的使用規(guī)則及注意事項(xiàng)是一個(gè)重點(diǎn)知識(shí)，包括放置天平、怎樣調(diào)節(jié)橫梁平衡、調(diào)節(jié)橫梁平衡前要將游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度線處、左盤放物體，右盤放砝碼、向右移動(dòng)游碼的作用、怎樣讀數(shù)等等．【解析】零刻度；左；23.4四、解答題(共2題，共10分)20、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)速度公式表示出龍舟行駛的平均速度；

（2）根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)判斷獨(dú)輪車是什么杠桿；然后找出動(dòng)力臂和阻力臂，動(dòng)力和阻力，根據(jù)杠桿的平衡條件進(jìn)行計(jì)算；

（3）知道某同學(xué)的質(zhì)量，可利用公式G=mg計(jì)算出某同學(xué)的體重，知道每次騰空的高度，則可利用公式W=Gh計(jì)算每跳一次克服重力做的功，跳了180次，從而可以求出他在跳繩過程中克服重力做的功，又知道時(shí)間，可利用公式P=計(jì)算做功的功率．【解析】【解答】解：（1）龍舟行駛的平均速度：v=；

（2）由圖可知：獨(dú)輪車的車輛輪軸處是支點(diǎn)，其中重力G是阻力，支點(diǎn)到重力作用線的距離是阻力臂，故L2=0.3m；力F是動(dòng)力，支點(diǎn)到力F作用線的距離是動(dòng)力臂，故L1=1m；

根據(jù)杠桿的平衡條件得：F×L1=G×L2；

故F===300N；

即人手向上的力應(yīng)為300N．

（3）人的重力G=mg=50kg×10N/kg=500N；

人跳一次做功W′=Gh=500N×0.05m=25J；

180次所做總功為：W=180×25J=4500J；

則她跳繩的平均功率為：

P===75W．

答：（1）v=；

（2）推車時(shí)人手施加的豎直向上的力F為300N；

（3）她跳繩的平均功率為75W．21、略

【分析】【分析】知道超聲波從海面到潛艇再返回海面的時(shí)間，可以求出超聲波從海面到潛艇的時(shí)間，又知道聲速，利用速度公式求潛艇所在的深度；【解析】【解答】解：超聲波從海面到潛艇用的時(shí)間：

t=×0.4s=0.2s；

∵v=；

∴潛艇所在的深度：

h=s=vt=1450m/s×0.2s=290m．

答：潛艇沉沒的實(shí)際深度約為290m．五、實(shí)驗(yàn)探究題(共3題，共21分)22、略

【分析】解：

（1）根據(jù)題意知：應(yīng)該先調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡，再用天平測(cè)出燒杯的質(zhì)量m杯；然后將鹽水倒入燒杯中；

再用天平測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m總；再計(jì)算鹽水的質(zhì)量，所以實(shí)驗(yàn)操作順序?yàn)镋BDAC；

（2）在物體的稱量過程中向右盤中添加砝碼應(yīng)按從大到小的順序．在調(diào)換砝碼時(shí)；如果添加了最小砝碼還大，而取出最小砝碼又偏少，此時(shí)應(yīng)該采取移動(dòng)游碼方法使天平平衡．

（3）稱量過程中；用鑷子加取砝碼，從大到小，最后還要調(diào)節(jié)游碼．所以，應(yīng)取下50g砝碼，試加上其它砝碼，同時(shí)調(diào)節(jié)游碼．

故答案為：

（1）EBDAC；

（2）先大后??；移動(dòng)游碼；

（3）50．

（1）合理的實(shí)驗(yàn)順序可以減小測(cè)量時(shí)的誤差；并使操作簡便，從這一角度分析步驟的合理性；

（2）在試加砝碼時(shí)；應(yīng)遵循先大后小的原則．在調(diào)換砝碼時(shí)，如果添加了最小砝碼還大，而取出最小砝碼又偏少，此時(shí)才采取移動(dòng)游碼方法使天平平衡．

（3）只能在調(diào)節(jié)天平的橫梁平衡時(shí)；調(diào)節(jié)天平的平衡螺母，稱量過程中絕對(duì)不能調(diào)節(jié)平衡螺母，只能通過加減砝碼或移動(dòng)游碼使天平重新平衡．

用天平和量筒來測(cè)液體的密度，是實(shí)驗(yàn)室中最常用的方法，重點(diǎn)應(yīng)掌握天平的調(diào)節(jié)與使用方法、量筒的讀數(shù)、密度公式的運(yùn)用、實(shí)驗(yàn)步驟的合理安排以及實(shí)驗(yàn)誤差的分析等．【解析】EBDAC；先大后??；移動(dòng)游碼；5023、略

【分析】解：(1)

觀察水的沸騰實(shí)驗(yàn)中；可以將水直接加熱，觀察水的溫度隨時(shí)間的變化，故選甲圖即可；

圖乙中當(dāng)大燒杯中的水沸騰時(shí)；溫度達(dá)到沸點(diǎn)盡管不斷吸熱但溫度不再升高，小試管中的水不沸騰，所以無法觀察水沸騰時(shí)的溫度隨時(shí)間的變化，因此不能選乙探究沸騰的規(guī)律；

利用水浴法加熱；不但能使試管受熱均勻，而且物質(zhì)的溫度上升速度較慢，便于及時(shí)記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度；

故另一套裝置乙可用來完成教材中的探究固體的熔化實(shí)驗(yàn)；

(2)

根據(jù)表格中數(shù)據(jù)描點(diǎn)；并用平滑的曲線連接起來，如圖所示：

(3)

水沸騰之前；水下層的溫度高于上層的水溫，氣泡上升過程中，氣泡中的水蒸氣遇冷液化成水，氣泡變小；

水沸騰時(shí)；整個(gè)容器中水溫相同，水內(nèi)部不停的汽化，產(chǎn)生大量的水蒸氣進(jìn)入氣泡，氣泡