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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年華東師大版選修3生物下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、科研人員以抗四環(huán)素基因?yàn)闃?biāo)記基因,通過基因工程的方法讓大腸桿菌生產(chǎn)鼠的β-珠蛋白,治療鼠的鐮刀型細(xì)胞貧血癥。下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)計中,不合理的是A.用編碼序列加啟動子、抗四環(huán)素基因等元件來構(gòu)建表達(dá)載體B.利用小鼠DNA分子通過PCR克隆出β-珠蛋白基因的編碼序列C.用含有四環(huán)素的培養(yǎng)基篩選出已經(jīng)導(dǎo)入β-珠蛋白編碼序列的大腸桿菌D.用Ca2+處理大腸桿菌后,將表達(dá)載體導(dǎo)入具有四環(huán)素抗性的大腸桿菌中2、下列有關(guān)動物胚胎工程的敘述,正確的是()A.克隆蛙可經(jīng)核移植、胚胎體外培養(yǎng)和胚胎移植技術(shù)獲得B.采集的卵母細(xì)胞應(yīng)立即與精子共同放入培養(yǎng)液才能形成受精卵C.胚胎干細(xì)胞在原代培養(yǎng)過程中不會出現(xiàn)接觸抑制的現(xiàn)象D.胚胎移植時胚胎的遺傳特性不會因受體而改變3、科學(xué)家將含有人體α-抗胰蛋白酶基因的表達(dá)載體注射到羊的受精卵中,該受精卵發(fā)育的雌羊乳汁中含有α-抗胰蛋白酶。上述過程一般不會發(fā)生()A.α-抗胰蛋白酶基因隨著體細(xì)胞染色體的復(fù)制而復(fù)制B.α-抗胰蛋白酶基因在乳腺細(xì)胞中大量擴(kuò)增C.RNA聚合酶識別乳腺特異表達(dá)基因的啟動子D.乳腺細(xì)胞合成并分泌α-抗胰蛋白酶4、用促融劑促進(jìn)人和小鼠細(xì)胞融合后;立即用帶有不同熒光染料的抗體進(jìn)行標(biāo)記,發(fā)現(xiàn)融合細(xì)胞一半是人的細(xì)胞,一半是小鼠的細(xì)胞。大約40min后,來自兩個不同物種的膜蛋白在整個雜種細(xì)胞的膜上呈均勻分布。測定不同膜蛋白完全混合(形成嵌合體)的細(xì)胞的百分?jǐn)?shù),結(jié)果如圖所示。下列分析不正確的是。
A.本實(shí)驗(yàn)是研究溫度對膜蛋白運(yùn)動的影響B(tài).該實(shí)驗(yàn)證明膜蛋白能夠在膜平面運(yùn)動C.實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明融合時間越長形成的嵌合體越多D.溫度增加到15℃以上,細(xì)胞膜的流動性發(fā)生變化5、如圖表示卵子的發(fā)生過程。與此相關(guān)的敘述中;不合理的是()
A.圖中A是第一極體,B是合子,E代表受精,階段C是胎兒期,階段D是初情期后B.當(dāng)觀察到第二極體時,可以表明卵子已經(jīng)受精C.能發(fā)生染色體著絲點(diǎn)分裂的階段是①④D.①階段存在的變異方式有基因突變、基因重組和染色體變異6、為了更好地了解動物生殖與發(fā)育的細(xì)節(jié),科學(xué)家先體外培養(yǎng)小鼠卵母細(xì)胞,讓它們轉(zhuǎn)變?yōu)閾碛蓄愃普E咛ジ杉?xì)胞特性的孤雌單倍體干細(xì)胞。然后使用基因編輯技術(shù),將孤雌單倍體干細(xì)胞中的三個基因沉默,使它的細(xì)胞核狀態(tài)發(fā)生改變,接近精子細(xì)胞核的狀態(tài)。接下來將這個改造后的細(xì)胞注射到另一個卵母細(xì)胞內(nèi),之后將形成的早期胚胎適時移植到母鼠子宮內(nèi),健康的孤雌小鼠就誕生了。下列說法錯誤的是()A.孤雌單倍體干細(xì)胞中只有一個染色體組,利于研究一些顯性基因B.在體外培養(yǎng)條件下,孤雌單倍體干細(xì)胞可以只增殖而不發(fā)生細(xì)胞分化C.將改造后的孤雌單倍體干細(xì)胞注射到另一個卵母細(xì)胞內(nèi)的過程模擬了自然受精D.胚胎移植的實(shí)質(zhì)是早期胚胎在相同生理環(huán)境條件下空間位置的轉(zhuǎn)移7、下列關(guān)于哺乳動物胚胎工程和細(xì)胞工程的敘述,正確的是()A.為獲得更多的胚胎,往往采用激素注射促進(jìn)雄鼠同期發(fā)情B.將骨髓瘤細(xì)胞和B淋巴細(xì)胞混合,經(jīng)誘導(dǎo)后融合的細(xì)胞即為雜交瘤細(xì)胞C.細(xì)胞培養(yǎng)和早期胚胎培養(yǎng)的培養(yǎng)液中通常添加血清等物質(zhì)D.體外受精是指獲得能量的精子和成熟的卵細(xì)胞在相應(yīng)溶液中受精8、SRY基因?yàn)閅染色體上的性別決定基因;可用SRY-PCR法鑒定胚胎性別,其基本程序如下圖。下列相關(guān)敘述錯誤的是。
A.提取滋養(yǎng)層細(xì)胞的DNA作為擴(kuò)增模板B.PCR技術(shù)的原理是DNA雙鏈復(fù)制C.X染色體上含有SRY基因的等位基因D.利用SRY探針進(jìn)行檢測,出現(xiàn)陽性反應(yīng)的胚胎為雄性評卷人得分二、填空題(共6題,共12分)9、生物學(xué)家利用基因工程技術(shù)通過生物反應(yīng)器生產(chǎn)人的血清蛋白。請根據(jù)相關(guān)知識回答下列問題:
(1)在基因工程的操作中的“分子手術(shù)刀”是_______________________________
(2)在基因工程的操作中的“分子縫合針”是________
(3)基因工程中最常用的運(yùn)載體是______
(4)人的基因在牛體內(nèi)能表達(dá),說明人和牛______10、自然條件下;奶牛的繁殖率非常低,一般一頭奶牛一年只能繁殖一頭牛犢。通過胚胎工程技術(shù)可以快速繁育優(yōu)良個體,其主要步驟如圖所示。回答下列問題:
(1)從供體奶牛獲得的精子,需對其進(jìn)行___________處理才具有受精能力。
(2)通常奶牛每次只排出一枚卵母細(xì)胞,為使其超數(shù)排卵常使用____________激素處理;采集到卵母細(xì)胞后,在體外將其培養(yǎng)到___________期;使其成熟。
(3)步驟甲、乙分別指___________、___________。為篩選出具有優(yōu)良性狀的母牛,步驟乙之前應(yīng)鑒定胚胎中與___________有關(guān)的基因。
(4)進(jìn)行步驟乙時,受體母牛對移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生___________,這為胚胎在代孕母牛體內(nèi)的存活提供了可能。11、基因治療:基因治療是指用正?;騙______或______患者細(xì)胞中有缺陷的基因,從而達(dá)到治療疾病的目的。12、根據(jù)課本知識填空:
(1)神經(jīng)元的軸突末梢經(jīng)過多次分支;最后每個小枝末端膨大,呈杯狀或球狀,叫做________。
(2)抗體可以與病原體結(jié)合;從而抑制病原體的繁殖或___________________________。
(3)要檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA;可以用____________________________做探針。
(4)所謂人工種子就是以植物組織培養(yǎng)得到的________________________(寫出2個即可)等為材料;經(jīng)過人工薄膜包裝得到的種子。
(5)胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞加速_______________葡萄糖。13、下圖表示哺乳動物精子和卵細(xì)胞發(fā)生和成熟的示意圖。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)③過程中精子頭部的頂體是由__________發(fā)育來的;④過程在__________內(nèi)完成。
(2)在④過程中發(fā)生頂體反應(yīng);釋放頂體酶,溶解卵丘細(xì)胞之間的物質(zhì)和透明帶。為了阻止多精入卵,會發(fā)生__________反應(yīng)和__________反應(yīng)。
(3)精子的發(fā)生開始的時期是__________;雌性動物卵泡的形成的時期是__________。
(4)初級卵母細(xì)胞進(jìn)行Ⅰ過程是在__________時期完成的,Ⅱ過程是在__________過程中完成的。14、請寫出基因工程的概念:_________________。請寫出胚胎移植的概念:_____________________。請分別寫出植物組織培養(yǎng)和動物細(xì)胞培養(yǎng)的原理_________。評卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)15、一般情況下一個卵細(xì)胞只能由一個精子發(fā)生融合形成受精卵()A.正確B.錯誤16、精子入卵后形成雄原核;同時卵子完成減數(shù)分裂Ⅱ,排出第二極體后,形成雌原核()A.正確B.錯誤17、受精包括受精前的準(zhǔn)備階段和受精階段,在自然狀態(tài)下,哺乳動物的受精在子宮內(nèi)完成。(選擇性必修3P56)()A.正確B.錯誤18、下圖表示哺乳動物發(fā)育過程的幾個階段;請判斷下列題的敘述是否正確?
(_____)(1)從A到C的過程中有機(jī)物的含量減少。
(_____)(2)A;B時期胚胎中的細(xì)胞都是全能細(xì)胞。
(_____)(3)胚胎移植必須使用處于B或C時期的胚胎。
(_____)(4)圖示過程細(xì)胞通過有絲分裂增殖,遺傳物質(zhì)可能會發(fā)生改變。A.正確B.錯誤19、在生態(tài)工程建設(shè)中,只能遵循“先污染、破壞、再治理”的發(fā)展思路______A.正確B.錯誤評卷人得分四、非選擇題(共2題,共20分)20、回答下列與生態(tài)工程有關(guān)的問題:
(1)一般來說;生態(tài)工程的主要任務(wù)是對__________________進(jìn)行修復(fù),對造成環(huán)境污染和破壞的生產(chǎn)方式進(jìn)行改善,并提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力。與傳統(tǒng)的工程相比,生態(tài)工程具有少消耗;多效益、__________等特點(diǎn)。
(2)生態(tài)工程所遵循的基本原理有物質(zhì)循環(huán)再生;協(xié)調(diào)與平衡、__________、物種多樣性、系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)等原理。人、畜糞便用于農(nóng)作物的生產(chǎn)主要符合__________原理;連年種植單一品種造成病蟲害增加主要違反了__________原理。
(3)在濕地生態(tài)恢復(fù)工程中;應(yīng)在濕地周圍建立緩沖帶,以盡量減少____________,使?jié)竦匾揽孔匀谎萏娴葯C(jī)制恢復(fù)其生態(tài)功能。
(4)“豬—沼—果”是我國一種常見的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式,以沼氣為紐帶,帶動畜牧業(yè)、林果業(yè)等相關(guān)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)共同發(fā)展。該生態(tài)農(nóng)業(yè)中的所有生物共同組成了____________(填“生態(tài)系統(tǒng)”“群落”或“種群”);該生態(tài)農(nóng)業(yè)模式能實(shí)現(xiàn)能量的________。21、人類復(fù)合型免疫缺陷癥患者體內(nèi)缺失腺苷酸脫氨酶(ADA)的基因;導(dǎo)致體內(nèi)缺乏腺苷酸脫氨酶。隨著基因工程的不斷發(fā)展,科學(xué)家利用基因治療治愈了人類復(fù)合型免疫缺陷癥,過程如下圖所示。
回答下列問題:
(1)基因工程的基本操作程序主要包括四個步驟;圖中①代表的步驟是___________。
(2)圖中③表示目的基因的檢測與鑒定。檢測ADA基因是否存在T細(xì)胞中;用PCR技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增時,應(yīng)提取T細(xì)胞中的___________(填“mRNA”“總“RNA”或“DNA”)作為PCR模板,從而篩選出含ADA基因的T細(xì)胞。檢測ADA基因是否轉(zhuǎn)錄時,未出現(xiàn)ADA基因轉(zhuǎn)錄的mRNA,從基因表達(dá)載體的構(gòu)建角度推測,最可能的原因是___________。
(3)含ADA基因的T細(xì)胞必需要能產(chǎn)生___________;才能注入患者體內(nèi),達(dá)到治療疾病的目的。這種治療方法屬于基因治療,基因治療是指___________。
(4)基因工程中常用的載體,除上圖所示以外,還有___________和___________。評卷人得分五、實(shí)驗(yàn)題(共2題,共16分)22、【生物—選修3:現(xiàn)代生物科技專題】治療性克隆是指把患者體細(xì)胞的細(xì)胞核移植到去核卵母細(xì)胞中;構(gòu)建形成重組胚胎,體外培養(yǎng)到一定時期分離出ES細(xì)胞,獲得的ES細(xì)胞定向分化為所需的特定類型細(xì)胞(如神經(jīng)細(xì)胞;肌肉細(xì)胞和血細(xì)胞),用于治療。請回答下列問題:
(1)ES細(xì)胞是胚胎干細(xì)胞的簡稱,在形態(tài)上,表現(xiàn)為__________________:在功能上,具有發(fā)育的全能性。將重組胚胎在體外培養(yǎng)到________時期,從該時期的_____中進(jìn)行分離;從而獲得ES細(xì)胞。
(2)在培養(yǎng)液中加入___可誘導(dǎo)ES細(xì)胞定向分化成所需的各種特定類型細(xì)胞或器官,該過程研究的意義在于解決____問題。
(3)科學(xué)家將患者的體細(xì)胞核植入去核的卵母細(xì)胞中,而不是直接用體細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng)的原因是___。
(4)科學(xué)家將體外培養(yǎng)的ES細(xì)胞進(jìn)行誘導(dǎo)使其定向分化為胰島B細(xì)胞,并進(jìn)行了胰島素釋放實(shí)驗(yàn):控制培養(yǎng)液中__________的濃度,檢測細(xì)胞分泌的胰島素的量,如圖為實(shí)驗(yàn)結(jié)果,據(jù)此分析確認(rèn)ES細(xì)胞誘導(dǎo)成功,得到此結(jié)論的依據(jù)是________。23、20世紀(jì)70年代以后;以基因工程為代表的一大批生物技術(shù)成果進(jìn)入人類的生產(chǎn)和生活,發(fā)揮了極大的作用。但是,與其他高新技術(shù)一樣,生物技術(shù)既可以造福人類,也可能在使用不當(dāng)時給人類帶來負(fù)面影響甚至災(zāi)難。根據(jù)所學(xué)知識回答下列有關(guān)問題:
(1)目前關(guān)于轉(zhuǎn)基因生物安全性的爭論主要集中在________安全;______安全和_______安全三個方面;而這三個方面的爭論發(fā)生的原因主要還是因?yàn)檗D(zhuǎn)基因生物的特性及其對現(xiàn)存生物和自然環(huán)境的影響具有很大的不確定性。例如,由于_______________________________,因此在轉(zhuǎn)基因生物中,有時候會出現(xiàn)一些人們意想不到的后果。
(2)1996年7月5日誕生的克隆羊大大促進(jìn)了克隆技術(shù)的發(fā)展,但是多利也陸續(xù)表現(xiàn)出一些“早衰”跡象。對于克隆動物的“早衰”原因,目前大體有如下的兩種觀點(diǎn):。A.克隆動物的遺傳物質(zhì)和普通動物有本質(zhì)上的差異(如端粒過短、基因異常等),因此其早衰是一種本質(zhì)現(xiàn)象,不可避免。B.克隆動物的遺傳物質(zhì)是正常的,目前的早衰跡象是一些技術(shù)問題造成的,或者是發(fā)育中由于變異而出現(xiàn)的偶然現(xiàn)象,是可以避免的。請在以下研究結(jié)果后的橫線上;寫出其支持的上述觀點(diǎn)的標(biāo)號:
①美國科學(xué)家采用細(xì)胞核移植技術(shù);連續(xù)培育出6代克隆鼠,每一代的端粒長度都比上一代略長。支持____________。
②在上述連續(xù)克隆實(shí)驗(yàn)中;每一代克隆都比上一代更加困難,總體成功率低于一般水平。支持_______________。
③美國哈佛醫(yī)學(xué)院一個研究團(tuán)隊(duì)通過多種手段修復(fù)染色體組蛋白上的某些異常;可以將小鼠克隆的成功率從不到1%提高到8%左右。支持__________________。
(3)多個克隆動物研究團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn),利用胚胎干細(xì)胞作為細(xì)胞核供體進(jìn)行克隆的成功率大大高于利用體細(xì)胞作為核供體進(jìn)行克隆。該實(shí)驗(yàn)中所用的胚胎干細(xì)胞通常來源于____________,你認(rèn)為這個結(jié)果所支持的觀點(diǎn)和理由是___________。評卷人得分六、綜合題(共4題,共24分)24、水稻基因組中的B基因僅在體細(xì)胞(2n)和精子中正常表達(dá);在卵細(xì)胞中不轉(zhuǎn)錄??蒲腥藛T為研究B基因表達(dá)對卵細(xì)胞的影響,設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)。據(jù)圖回答問題:
(1)B基因在水稻卵細(xì)胞中不轉(zhuǎn)錄,推測其可能的原因是卵細(xì)胞中____。A.含B基因的染色體缺失B.DNA聚合酶失活C.B基因發(fā)生了基因突變D.B基因的啟動子無法啟動轉(zhuǎn)錄(2)從水稻體細(xì)胞或____中提取總RNA;構(gòu)建____文庫,進(jìn)而獲得B基因編碼蛋白的序列。將該序列與Luc基因(表達(dá)的熒光素酶能催化熒光素產(chǎn)生熒光)連接成融合基因B-LUC(表達(dá)的蛋白質(zhì)能保留兩種蛋白質(zhì)各自的功能),然后構(gòu)建重組表達(dá)載體。
(3)在圖示過程中;過程____中T-DNA整合到受體細(xì)胞染色體DNA上,過程____在培養(yǎng)基中應(yīng)加入卡那霉素。(填寫序號)。對獲得的轉(zhuǎn)基因植株鑒定篩選的方法為_______________________。
(4)圖中轉(zhuǎn)基因植株未成熟種子中有存在由未受精的卵細(xì)胞發(fā)育形成的胚;而一般情況下水稻卵細(xì)胞在未受精時不進(jìn)行發(fā)育,由此表明____________________________________________。
(5)現(xiàn)有甲(R1R1r2r2r3r3)、乙(r1r1R2R2r3r3)、丙(r1r1r2r2R3R3)三個水稻抗病品種,抗?。≧)對感病(r)為顯性,三對抗病基因位于不同染色體上。根據(jù)基因的DNA序列設(shè)計特異性引物,用PCR方法可將樣本中的R1、r1、R2、r2、R3、r3區(qū)分開。這種方法可用于抗病品種選育中基因型的鑒定。甲品種與感病品種雜交后,對F2不同植株的R1、r1進(jìn)行PCR擴(kuò)增。已知R1比r1片段短。從擴(kuò)增結(jié)果(下圖)推測可抗病的植株有_______________。
(6)將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞除圖示的農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法,還可以用________________________________________法。25、回答下列有關(guān)遺傳信息傳遞與表達(dá)的問題。
pIJ702是一種常用質(zhì)粒(下圖),其中tsr為劉鏈絲菌素(一種抗生素)抗性基因;mel是黑色素合成基因;其表達(dá)能使白色的鏈霉菌菌落變成黑色菌落;而限制酶ClaI;BglⅡ、PstⅠ、SacⅠ、SphⅠ在PIJ702上分別只有一處識別序列。
(1)質(zhì)粒DNA分子中的兩條鏈靠______鍵維系成雙鏈結(jié)構(gòu)。
(2)以SacI和SphI切取的目的基因置換PIJ702上0.4kb(1kb=1000對堿基)的SacI/SphI片段,構(gòu)成重組質(zhì)粒pZHZ8.上述兩種質(zhì)粒的限制酶酶切片段長度列在上表中。因此判斷目的基因內(nèi)部是否含有BglⅡ切割位點(diǎn),并說明判斷依據(jù)________。
(3)已知PIJ702上含mel基因的ClaⅠ/PstⅠ區(qū)域長度為2.5kb,若用ClaⅠ和PstⅠ聯(lián)合酶切pZHZ8,則參照表數(shù)據(jù)可斷定酶切產(chǎn)物中最小片段的長度為______kb。
(4)不含質(zhì)粒的鏈霉菌在含硫鏈絲菌素固體培養(yǎng)基上的生長狀況如下表所示。若要篩選接納了PIJ702或pZHZ8的鏈霉菌細(xì)胞,所需的硫鏈絲菌素最小濃度應(yīng)為______μg/mL(填寫表格中給定濃度);含有重組粒pZHZ8的菌落呈_____色。
(5)上述目的基因來源于原核生物,其蛋白編碼序列(即編碼從起始密碼子到終止密碼子之間的序列)經(jīng)測定為1265對堿基,試判斷對這段序列的測定是否存在錯誤:_______,并說明依據(jù)_______。26、為了研究擬南芥的基因A;B在減數(shù)分裂中的功能;研究人員開展了如下實(shí)驗(yàn)。
(1)通過_________法將含卡那霉素抗性基因的T-DNA插入到野生型(AABB)擬南芥基因組中,在含_________的培養(yǎng)基中培養(yǎng),篩選得到基因型分別為AaBB和AABb的單突變體。
(2)將上述得到的兩種單突變體雜交得到F1,F(xiàn)1中具有卡那霉素抗性的植株占_____。將具有卡那霉素抗性的F1分單株種植,收獲F2單獨(dú)統(tǒng)計,若F2中抗性:不抗性=15:1,則說明F1的基因型為_____,其F2抗性植株中純合子的比例為_____。
(3)F2中各植株的莖葉相似,無法區(qū)分。為進(jìn)一步篩選得到F2中的突變體純合子,提取F2抗性植株的葉片DNA,分別用引物“P1+P3”組合及“P2+P3”組合進(jìn)行PCR,檢測是否擴(kuò)增,鑒定原理如下圖所示。(插入T-DNA的A基因過大,不能完成PCR)若_________,則相應(yīng)植株為抗性純合子aa。依據(jù)同樣的原理,可得到bb。
(4)下圖為兩種突變體擬南芥減數(shù)分裂過程中的染色體行為變化。據(jù)圖推測,基因A和B的突變會導(dǎo)致減數(shù)分裂發(fā)生的變化分別是_________和_________。
27、現(xiàn)代生物技術(shù)與疾病的治療。
嚴(yán)重復(fù)合型免疫缺陷疾病(SCID);因體內(nèi)缺乏腺苷酸脫氨酶(ada)基因,導(dǎo)致體內(nèi)無法合成腺苷酸脫氨酶,患者不能夠抵抗任何微生物的感染,只能在無菌條件下生活??茖W(xué)家對患者的基因治療過程如圖,最終,患者的免疫功能得到了很好的修復(fù)。
(1)病毒a會被人體識別,屬于引起人體發(fā)生免疫發(fā)應(yīng)的______。
(2)從分子水平上寫出病毒b與病毒a的不同地方______。
(3)過程②屬于轉(zhuǎn)基因技術(shù)的______,過程③需采用的生物技術(shù)是______。
(4)為保障治療的安全性,科學(xué)家已將病毒a基因組RNA上編碼病毒球殼的蛋白基因一律刪除掉(基因編輯),以降低病毒的潛在風(fēng)險。這種潛在的風(fēng)險是指______。
A.病毒a的基因復(fù)制B.病毒a的RNA逆轉(zhuǎn)錄。
C.病毒a在宿主細(xì)胞中的自我繁殖D.病毒a侵入其他細(xì)胞能力。
(5)如圖治療過程中,利用基因編輯技術(shù)對T淋巴細(xì)胞進(jìn)行改造和修飾,然后再重新注入人體,會不會造成人類基因污染?下列說法正確的是______。
A.T淋巴細(xì)胞增殖分化為生殖細(xì)胞而遺傳B.T淋巴細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成生殖細(xì)胞而遺傳。
C.作用于成體免疫細(xì)胞而不會通過生殖細(xì)胞而遺傳D.作用于成體免疫細(xì)胞會通過血液傳染而遺傳參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、D【分析】【分析】
【詳解】
基因表達(dá)載體包括啟動子;目的基因(β珠蛋白基因)、標(biāo)記基因(抗四環(huán)素基因)、終止子等;A正確;
β珠蛋白基因?qū)儆谀康幕?;可以利用PCR技術(shù)擴(kuò)增,B正確;
導(dǎo)入重組質(zhì)粒的大腸桿菌能抗四環(huán)素;因此可以用含有四環(huán)素的培養(yǎng)基篩選出已經(jīng)導(dǎo)入β珠蛋白編碼序列的大腸桿菌,C正確;
抗四環(huán)素基因是標(biāo)記基因,用于篩選導(dǎo)入重組質(zhì)粒的受體細(xì)胞,因此受體細(xì)胞(大腸桿菌)不能含有四環(huán)素抗性基因,D錯誤。2、D【分析】【分析】
蛙是體外發(fā)育不需要胚胎移植技術(shù);卵巢中吸取卵母細(xì)胞;在體外經(jīng)人工培養(yǎng)成熟后,才能與獲能的精子受精;胚胎干細(xì)胞在原代培養(yǎng)過程中同樣會出現(xiàn)接觸抑制的現(xiàn)象;目前,高等哺乳動物胚胎移植成為胚胎工程中獲得后代的唯一方法。
【詳解】
A;蛙是體外發(fā)育不需要胚胎移植技術(shù);A錯誤;
B;卵巢中吸取卵母細(xì)胞;在體外經(jīng)人工培養(yǎng)成熟后,才能與獲能的精子受精,B錯誤;
C;胚胎干細(xì)胞在原代培養(yǎng)過程中同樣會出現(xiàn)接觸抑制的現(xiàn)象;C錯誤;
D;胚胎移植時胚胎的遺傳特性是受提供胚胎的個體的遺傳物質(zhì)決定的;不會因受體而改變,D正確。
故選D。
【點(diǎn)睛】
本題考查了受精作用、動物細(xì)胞培養(yǎng)、細(xì)胞全能性以及胚胎移植等多個知識點(diǎn),要求考生具有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識。3、B【分析】【分析】
基因工程技術(shù)的基本步驟:(1)目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取;利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成。(2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟;基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動子、終止子和標(biāo)記基因等。(3)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞:根據(jù)受體細(xì)胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱游锛?xì)胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法。(4)目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)。個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。
【詳解】
A;由于α-抗胰蛋白酶基因整合到宿主細(xì)胞染色體DNA上;因此會隨著體細(xì)胞染色體的復(fù)制而復(fù)制,A錯誤;
B;乳腺細(xì)胞已經(jīng)高度分化;不再分裂,因此α-抗胰蛋白酶基因不能在乳腺細(xì)胞中大量擴(kuò)增,只能在乳腺細(xì)胞中大量表達(dá),B正確;
C;RNA聚合酶識別乳腺特異表達(dá)基因的啟動子;并與之結(jié)合進(jìn)而啟動轉(zhuǎn)錄過程,此過程也會發(fā)生,C錯誤;
D;α-抗胰蛋白酶是目的基因表達(dá)的產(chǎn)物;因此乳腺細(xì)胞可以合成并分泌α-抗胰蛋白酶,此過程發(fā)生,D錯誤。
故選B。
【點(diǎn)睛】4、C【分析】根據(jù)圖形中的自變量和因變量可知,該實(shí)驗(yàn)的目的是研究溫度對膜蛋白運(yùn)動的影響,A正確;人、鼠細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)的原理是利用細(xì)胞膜的流動性,根據(jù)兩種膜蛋白能在雜種細(xì)胞膜上均勻分布形成嵌合體,證明膜蛋白能夠在膜表面運(yùn)動,B正確;該實(shí)驗(yàn)的自變量是溫度,所以圖中數(shù)據(jù)不能說明融合時間越長形成的嵌合體越多,C錯誤;細(xì)胞膜具有流動性,其流動性與溫度有關(guān)系,圖中顯示溫度增加到15℃以上,膜質(zhì)的流動性發(fā)生變化,形成嵌合體的百分比增大,D正確。5、D【分析】【分析】
據(jù)圖分析可知;C表示卵子的形成和在卵巢內(nèi)的貯備,是胎兒出生前完成的;D表示減數(shù)分裂過程,在初情期后進(jìn)行。圖中A為第一極體,B為合子,E為受精過程,①表示有絲分裂和減數(shù)第一次分裂間期,③表示減數(shù)第一次分裂,④表示減數(shù)第二次分裂,同時發(fā)生受精作用。
【詳解】
A;圖中①為有絲分裂和減數(shù)第一次分裂間期;可增加卵原細(xì)胞的數(shù)量,卵原細(xì)胞進(jìn)一步演變?yōu)槌跫壜涯讣?xì)胞。③為減數(shù)第一次分裂,初級卵母細(xì)胞分裂產(chǎn)生次級卵母細(xì)胞和第一極體,即A表示第一極體。只有在受精后,次級卵母細(xì)胞才能最終完成減數(shù)第二次分裂,因此E是受精作用,B是合子。卵泡的形成是在胎兒期,減數(shù)分裂是從初情期后開始的,因此階段C為胎兒期,階段D為初情期后,A正確;
B;受精的標(biāo)志是在透明帶和卵細(xì)胞膜之間觀察到兩個極體;故當(dāng)觀察到第二極體時,可以表明卵子已經(jīng)受精,B正確;
C;著絲點(diǎn)分裂可發(fā)生在有絲分裂后期;也可發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期,而①包括有絲分裂,④為減數(shù)第二次分裂,C正確;
D;①為有絲分裂和減數(shù)第一次分裂間期;有絲分裂中的變異類型只有基因突變、染色體變異,沒有基因重組,而基因重組主要發(fā)生在減數(shù)第一次分裂過程中,D錯誤。
故選D。6、C【分析】【分析】
胚胎干細(xì)胞具有胚胎細(xì)胞的特性;在形態(tài)上表現(xiàn)為體積小,細(xì)胞核大,核仁明顯;在功能上可分化為成年動物體內(nèi)任何一種組織細(xì)胞。另外,在體外培養(yǎng)的條件下,可以增殖而不發(fā)生分化,可進(jìn)行冷凍保存,也可進(jìn)行遺傳改造。
【詳解】
A;孤雌單倍體干細(xì)胞中只有一個染色體組;不含等位基因,利于研究一些顯性基因,A正確;
B;在體外培養(yǎng)條件下;孤雌單倍體干細(xì)胞可以只增殖而不發(fā)生細(xì)胞分化,即可以只進(jìn)行有絲分裂產(chǎn)生更多的細(xì)胞,B正確;
C;自然受精是指精子與卵細(xì)胞結(jié)合;而將改造后的孤雌單倍體干細(xì)胞(接近精子細(xì)胞核的狀態(tài))注射到另一個卵母細(xì)胞內(nèi),該過程中卵母細(xì)胞含有2個染色體組,與自然受精不同,模擬的是核移植過程,C錯誤;
D;胚胎移植是胚胎工程的最后一道工序;其實(shí)質(zhì)是早期胚胎在相同生理環(huán)境條件下空間位置的轉(zhuǎn)移,D正確。
故選C。7、C【分析】【分析】
胚胎移植概念:是指將雌性動物的早期胚胎;或者通過體外受精及其他方式得到的胚胎,移植到同種的;生理狀態(tài)相同的其他雌性動物的體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術(shù)。其中提供胚胎的個體叫供體(遺傳特性和生產(chǎn)性能優(yōu)秀),接受胚胎的個體叫受體(有健康的體質(zhì)和正常繁殖能力)。
【詳解】
A;為了獲得更多的囊胚;可以采用激素注射促進(jìn)成熟雌性個體超數(shù)排卵,然后將卵細(xì)胞從母體內(nèi)取出,在試管內(nèi)與人工采集的精子進(jìn)行體外受精,培育成胚胎,A錯誤;
B;將骨髓瘤細(xì)胞和B淋巴細(xì)胞混合;經(jīng)誘導(dǎo)融合后的細(xì)胞不都是雜交瘤細(xì)胞,還有B細(xì)胞自身融合的細(xì)胞、骨髓瘤細(xì)胞自身融合的細(xì)胞等,B錯誤;
C;由于人們對細(xì)胞所需的營養(yǎng)物質(zhì)尚未全部研究清楚;因此在細(xì)胞培養(yǎng)和早期胚胎培養(yǎng)的培養(yǎng)液中通常添加血清等物質(zhì),C正確;
D;精子獲能是指精子獲得受精的能力并不是指“獲得能量”;D錯誤。
故選C。8、C【分析】【分析】
SRY-PCR法鑒定胚胎性別;其操作的基本程序是:先從被測胚胎中取出幾個細(xì)胞,提取DNA,然后用位于Y染色體上的性別決定基因,即SRY基因的一段堿基作引物,用胚胎細(xì)胞中的DNA為模板,進(jìn)行PCR擴(kuò)增,最后用SRY特異性探針對擴(kuò)增產(chǎn)物進(jìn)行檢測。出現(xiàn)陽性反應(yīng)者,胚胎為雄性;出現(xiàn)陰性反應(yīng)者,胚胎為雌性。
【詳解】
A;滋養(yǎng)層細(xì)胞將來發(fā)育成胎膜和胎盤;不參與胎兒的形態(tài)建成,因此可以提取滋養(yǎng)層細(xì)胞的DNA作為擴(kuò)增模板,A正確;
B;PCR技術(shù)的原理是DNA雙鏈復(fù)制;B正確;
C;SRY基因位于Y染色體上;X染色體上不一定含有SRY基因的等位基因,C錯誤;
D;SRY基因位于Y染色體上;雌性不含Y染色體,利用SRY探針進(jìn)行檢測,出現(xiàn)陽性反應(yīng),說明該胚胎含有SRY基因,所以此胚胎為雄性,D正確。
故選C。二、填空題(共6題,共12分)9、略
【分析】(1)在基因工程的操作中的“分子手術(shù)刀”即切割DNA的是限制核酸內(nèi)切酶簡稱限制酶;
(2)在基因工程的操作中的“分子縫合針”是DNA連接酶;
(3)基因工程中最常用的運(yùn)載體是質(zhì)粒;
(4)人的基因在牛體內(nèi)能表達(dá);說明人和牛共用一套遺傳密碼。
【考點(diǎn)定位】基因工程的基本工具【解析】限制酶DNA連接酶質(zhì)粒共用一套遺傳密碼10、略
【分析】【分析】
胚胎移植:
1;胚胎移植是指將雌性動物的早期胚胎;或者通過體外受精及其它方式得到的胚胎,移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其它雌性動物的體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術(shù),其中提供胚胎的個體稱為“供體”,接受胚胎的個體稱為“受體”。(供體為優(yōu)良品種,作為受體的雌性動物應(yīng)為常見或存量大的品種),如轉(zhuǎn)基因、核移植,或體外受精等任何一項(xiàng)胚胎工程技術(shù)所生產(chǎn)的胚胎,都必須經(jīng)過胚胎移植技術(shù)才能獲得后代,是胚胎工程的最后一道“工序”。
2;胚胎移植的意義:大大縮短了供體本身的繁殖周期;充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個體的繁殖能力。
【詳解】
(1)體外受精前要對精子進(jìn)行獲能處理;使其具有受精能力。
(2)要使動物超數(shù)排卵;利用促性腺激素;需將卵子培養(yǎng)到MII中期后進(jìn)行體外受精。
(3)步驟甲是人工受精;將受精卵移入受體母牛,進(jìn)行的操作叫做胚胎移植(乙);胚胎移植之前應(yīng)鑒定胚胎中與有關(guān)的優(yōu)良基因。
(4)胚胎移植實(shí)現(xiàn)的前提是受體母牛對移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。
【點(diǎn)睛】
胚胎移植的實(shí)質(zhì):早期胚胎在生理狀態(tài)相同的條件下空間位置的轉(zhuǎn)移。【解析】精子獲能促性腺M(fèi)Ⅱ中期人工受精胚胎移植優(yōu)良性狀受體母牛對移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。11、略
【分析】【分析】
【詳解】
略【解析】取代修補(bǔ)12、略
【分析】【分析】
1;神經(jīng)元由細(xì)胞體和突起兩部分組成;突起又分為樹突和軸突,樹突短而多,軸突長而少。神經(jīng)元的軸突末梢經(jīng)過多次分支,最后每個小枝末端膨大,呈杯狀或球狀,叫做突觸小體。
2;目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù).個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。
3;人工種子就是以植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體、不定芽、頂芽和腋芽等為材料;經(jīng)過人工薄膜包裝得到的種子,在適宜條件下同樣能夠萌發(fā)長成幼苗。
【詳解】
(1)神經(jīng)元由細(xì)胞體和突起兩部分組成;突起又分為樹突和軸突,樹突短而多,軸突長而少;軸突末端的多次分支后,每個小枝末端膨大的部分稱為突觸小體。
(2)抗體可以與病原體結(jié)合;從而抑制病原體的繁殖或?qū)θ梭w細(xì)胞的黏附。
(3)檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出mRNA可采用分子雜交技術(shù)。
(4)人工種子就是以植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體;不定芽、頂芽、腋芽為材料;經(jīng)過人工包膜包裝得到的種子,可以在適宜條件下同樣能夠萌發(fā)長成幼苗.植物體細(xì)胞雜交技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)就是克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙,或者是打破了生殖隔離。
(5)胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝?。焕煤蛢Υ嫫咸烟?;從而使血糖水平降低。
【點(diǎn)睛】
本題考查教材基礎(chǔ)知識,旨在考查考生的理解、記憶能力,要求考生熟記關(guān)鍵語句,并能運(yùn)用專業(yè)術(shù)語準(zhǔn)確作答?!窘馕觥客挥|小體對人體細(xì)胞的黏附放射性同位素)標(biāo)記的目的基因胚狀體、不定芽、腋芽、頂芽攝取、利用和儲存13、略
【分析】【分析】
1;分析題圖:①表示染色體復(fù)制;②是減數(shù)分裂,③是精細(xì)胞變形為精子過程,④是受精作用;
2;哺乳動物精子和卵子發(fā)生的不同點(diǎn):(1)精子的減數(shù)兩次分裂是連續(xù)的;場所唯一(MⅠ和MⅡ的場所都是睪丸);而卵子的兩次分裂是不連續(xù)的,場所不唯一,(MⅠ場所在卵巢,MⅡ場所在輸卵管中);(2)精子和卵子發(fā)生的時間不同:精子的發(fā)生是從初情期一直到生殖機(jī)能衰退;多數(shù)哺乳動物卵子的形成和在卵巢內(nèi)的貯備是胎兒出生前完成的;MⅠ是在雌性動物排卵前后完成的,MⅡ是在受精過程中完成的。
【詳解】
(1)精子變形③過程中精子頭部的頂體是由高爾基體發(fā)育來的;④過程是受精過程,在輸卵管內(nèi)完成。
(2)在④過程中發(fā)生頂體反應(yīng);釋放頂體酶,溶解卵丘細(xì)胞之間的物質(zhì)和透明帶,透明帶反應(yīng)和卵細(xì)胞膜反應(yīng)是阻止多精入卵的兩道防線。
(3)雄性動物精子產(chǎn)生的時期是初情期;雌性動物卵泡細(xì)胞的形成是在胚胎期性別分化以后完成的,這是精子和卵子在發(fā)生上的重要區(qū)別。
(4)初級卵母細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)第一次分裂是在排卵前后時期完成的;減數(shù)第二次分裂是在受精作用過程中完成的。
【點(diǎn)睛】
本題考查卵細(xì)胞的形成過程和受精作用等相關(guān)知識,意在考查學(xué)生識記相關(guān)細(xì)節(jié)和解決問題的能力?!窘馕觥扛郀柣w輸卵管透明帶反應(yīng)卵細(xì)胞膜反應(yīng)初情期胚胎期性別分化以后排卵前后受精作用14、略
【分析】【分析】
動物細(xì)胞培養(yǎng)就是從動物機(jī)體中取出相關(guān)的組織;將它分散成單個細(xì)胞,然后放在適宜的培養(yǎng)基中,讓這些細(xì)胞生長和增殖。植物組織培養(yǎng)又叫離體培養(yǎng),指從植物體分離出符合需要的組織;器官或細(xì)胞,原生質(zhì)體等,通過無菌操作,在無菌條件下接種在含有各種營養(yǎng)物質(zhì)及植物激素的培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng)以獲得再生的完整植株或生產(chǎn)具有經(jīng)濟(jì)價值的其他產(chǎn)品的技術(shù)。
【詳解】
1;基因工程又稱基因拼接技術(shù)和DNA重組技術(shù);是以分子遺傳學(xué)為理論基礎(chǔ),以分子生物學(xué)和微生物學(xué)的現(xiàn)代方法為手段,將不同來源的基因按預(yù)先設(shè)計的藍(lán)圖,在體外構(gòu)建雜種DNA分子,然后導(dǎo)入活細(xì)胞,以改變生物原有的遺傳特性、獲得新品種、生產(chǎn)新產(chǎn)品的遺傳技術(shù)。
2;胚胎移植是指將雌性動物的早期胚胎;或者通過體外受精及其它方式得到的胚胎,移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其它雌性動物的體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術(shù)。
3;動物細(xì)胞培養(yǎng)就是從動物機(jī)體中取出相關(guān)的組織;將它分散成單個細(xì)胞,然后放在適宜的培養(yǎng)基中,讓這些細(xì)胞生長和增殖,其原理是細(xì)胞增殖。
4;植物組織培養(yǎng)又叫離體培養(yǎng);指從植物體分離出符合需要的組織、器官或細(xì)胞,原生質(zhì)體等,通過無菌操作,在無菌條件下接種在含有各種營養(yǎng)物質(zhì)及植物激素的培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng)以獲得再生的完整植株或生產(chǎn)具有經(jīng)濟(jì)價值的其他產(chǎn)品的技術(shù)。植物組織培養(yǎng)的原理是植物細(xì)胞具有全能性。
【點(diǎn)睛】
本題考查基因工程概念、胚胎移植、動植物細(xì)胞培養(yǎng)等相關(guān)知識,意在考察考生對知識點(diǎn)的理解掌握程度?!窘馕觥竣?又叫基因拼接技術(shù)或DNA重組技術(shù)②.又稱受精卵移植,是指將雌性動物體內(nèi)的的早期胚胎,或者通過體外受精及其他方式得到的胚胎,移植到同種的、生理狀況相同的其他雌性動物體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術(shù)③.植物細(xì)胞全能性、細(xì)胞增殖三、判斷題(共5題,共10分)15、A【分析】【詳解】
由于存在防止多精入卵的兩道屏障,故一個卵細(xì)胞一般只能同一個精子結(jié)合,形成受精卵,這句話是正確的。16、A【分析】【詳解】
受精過程為:頂體反應(yīng)→穿越放射冠→穿越透明帶(透明帶反應(yīng))→卵細(xì)胞膜反應(yīng)(卵黃膜封閉作用)→卵子完成減數(shù)第二次分裂并釋放第二極體→雌雄原核的形成;核膜消失;雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂開始。精子入卵后形成雄原核,同時被激活的卵子完成減數(shù)分裂Ⅱ,排出第二極體后,形成雌原核,雄、雌原核充分發(fā)育后,相向移動,彼此靠近,核膜消失,形成受精卵,故此說法正確。
故正確。17、B【分析】【詳解】
受精包括受精前的準(zhǔn)備階段和受精階段;在自然狀態(tài)下,哺乳動物的受精在輸卵管內(nèi)完成。
故錯誤。18、B【分析】【分析】
據(jù)圖分析;圖中A是桑椹胚,B是囊胚,C是原腸胚。圖B中1是滋養(yǎng)層,2是內(nèi)細(xì)胞團(tuán),3是透明帶,4是囊胚腔;圖C中5是外胚層,6是滋養(yǎng)層,7是原腸腔,8是內(nèi)胚層。
【詳解】
(1)從A到C的過程中細(xì)胞均需要消耗能量;故胚胎中有機(jī)物的含量均減少,(1)正確。
(2)桑椹胚之前所有細(xì)胞都具有發(fā)育成完整胚胎的潛能;屬全能細(xì)胞,故A時期胚胎中的細(xì)胞都是全能細(xì)胞,囊胚期時細(xì)胞出現(xiàn)分化,滋養(yǎng)層細(xì)胞不是全能細(xì)胞,(2)錯誤。
(3)胚胎移植必須使用處于桑椹胚或囊胚時期的胚胎;處于A或B時期的胚胎,(3)錯誤。
(4)圖示過程細(xì)胞通過有絲分裂增殖;有絲分裂過程中可能發(fā)生突變,遺傳物質(zhì)可能會發(fā)生改變,(4)正確。
故分別為√、×、×、√。19、B【分析】【詳解】
生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性是有一定限度的,導(dǎo)致了生態(tài)工程的局限性,使生態(tài)工程并不能解決所有的污染、破壞問題,因此不能走“先污染、破壞,后治理”的老路,故錯誤。四、非選擇題(共2題,共20分)20、略
【分析】本題考查生態(tài)工程的知識;要求考生明確生態(tài)工程的優(yōu)點(diǎn),理解生態(tài)工程應(yīng)遵循的原理內(nèi)涵,并利用生態(tài)工程的原理分析回答有關(guān)問題。
(1)一般來說;生態(tài)工程的主要任務(wù)是對已被破壞的生態(tài)環(huán)境(或受損的生態(tài)系統(tǒng))進(jìn)行修復(fù),對造成環(huán)境污染和破壞的生產(chǎn)方式進(jìn)行改善,并提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力。與傳統(tǒng)的工程相比,生態(tài)工程具有少消耗;多效益、可持續(xù)等特點(diǎn)。
(2)生態(tài)工程所遵循的基本原理有物質(zhì)循環(huán)再生;協(xié)調(diào)與平衡、整體性、物種多樣性、系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)等原理。人、畜糞便用于農(nóng)作物的生產(chǎn)使得糞便中的物質(zhì)參與了農(nóng)田中的物質(zhì)循環(huán);主要符合物質(zhì)循環(huán)再生原理;連年種植單一品種使得農(nóng)田中物種豐富度降低,造成病蟲害增加主要違反了物種多樣性原理。
(3)在濕地生態(tài)恢復(fù)工程中;應(yīng)在濕地周圍建立緩沖帶,以盡量減少人類的干擾,使?jié)竦匾揽孔匀谎萏娴葯C(jī)制恢復(fù)其生態(tài)功能。
(4)“豬—沼—果”是我國一種常見的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式,以沼氣為紐帶,帶動畜牧業(yè)、林果業(yè)等相關(guān)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)共同發(fā)展。該生態(tài)農(nóng)業(yè)中的所有生物共同組成了群落;該生態(tài)農(nóng)業(yè)模式能實(shí)現(xiàn)能量的多級利用(多途徑利用)?!窘馕觥恳驯黄茐牡纳鷳B(tài)環(huán)境(或受損的生態(tài)系統(tǒng))可持續(xù)整體性物質(zhì)循環(huán)再生物種多樣性人類的干擾群落多級利用(多途徑利用)21、略
【分析】【分析】
基因治療:把正?;?qū)氩∪梭w內(nèi)有缺陷的細(xì)胞中;使該基因的表達(dá)產(chǎn)物發(fā)揮功能,從而達(dá)到治療疾病的目的。從圖中可看出目的基因與病毒結(jié)合,由此可看出運(yùn)載體是病毒,目的基因是腺苷酸脫氨酶(ADA)基因,最后將運(yùn)載體導(dǎo)入到淋巴細(xì)胞,故受體細(xì)胞是T淋巴細(xì)胞。
【詳解】
(1)圖中①代表的步驟是將目的基因和病毒結(jié)合;為基因表達(dá)載體的構(gòu)建過程。
(2)檢測ADA基因是否存在T細(xì)胞中;用PCR技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增時,應(yīng)提取T細(xì)胞中的DNA作為PCR模板,從而篩選出含ADA基因的T細(xì)胞。啟動子是RNA聚合酶識別和結(jié)合的部位,可驅(qū)動基因開始轉(zhuǎn)錄,檢測ADA基因是否轉(zhuǎn)錄時,未出現(xiàn)ADA基因轉(zhuǎn)錄的mRNA,最可能的原因是基因表達(dá)載體上目的基因首端未加入啟動子。
(3)基因治療是指把正常基因?qū)氩∪梭w內(nèi);使該基因的表達(dá)產(chǎn)物發(fā)揮功能,從而達(dá)到治療的目的。人類復(fù)合型免疫缺陷癥患者體內(nèi)缺失腺苷酸脫氨酶(ADA)的基因,導(dǎo)致體內(nèi)缺乏腺苷酸脫氨酶。進(jìn)行基因治療時含ADA基因的T細(xì)胞必需要能產(chǎn)生腺苷酸脫氨酶(ADA),才能注入患者體內(nèi),達(dá)到治療疾病的目的。
(4)基因工程中常用的載體有質(zhì)粒;動植物病毒,λ噬菌體衍生物。
【點(diǎn)睛】
本題考查基因工程和免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,要求考生識記基因工程和免疫調(diào)節(jié)的知識,掌握基因工程的原理及操作步驟,了解基因工程的相關(guān)應(yīng)用,尤其是基因治療的相關(guān)知識,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)?!窘馕觥炕虮磉_(dá)載體的構(gòu)建DNA基因表達(dá)載體上目的基因首端未加入啟動子(目的基因沒有在啟動子和終止子之間)腺苷酸脫氨酶(ADA)把正?;?qū)氩∪梭w內(nèi),使該基因的表達(dá)產(chǎn)物發(fā)揮功能,從而達(dá)到治療的目的質(zhì)粒λ噬菌體的衍生物五、實(shí)驗(yàn)題(共2題,共16分)22、略
【分析】【詳解】
(1)ES細(xì)胞是胚胎干細(xì)胞的的簡稱;在形態(tài)上,表現(xiàn)為體積?。患?xì)胞核大、核仁明顯;在功能上,具有發(fā)育的全能性。如果從重組胚胎中分離干細(xì)胞,需將重組胚胎培養(yǎng)到囊胚時期,從該時期的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)中進(jìn)行分離。(2)欲誘導(dǎo)ES細(xì)胞定向分化成所需的各種特定類型細(xì)胞,需要在在培養(yǎng)液中加入分化誘導(dǎo)因子。研究的意義在于解決臨床上供體器官不足或器官移植后免疫排斥等問題。(3)已經(jīng)分化的動物體細(xì)胞的全能性受到限制,體細(xì)胞核在體細(xì)胞中不能表現(xiàn)全能性,而卵細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)可以給它提供表達(dá)全能性的環(huán)境,所以科學(xué)家將患者的體細(xì)胞核植入去核的卵細(xì)胞中,而不是直接用體細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng)。(4)在正常機(jī)體內(nèi),胰島B細(xì)胞分泌胰島素的量受血糖(血液中的葡萄糖)濃度的影響,因此,欲在體外進(jìn)行由ES細(xì)胞定向誘導(dǎo)分化形成的胰島B細(xì)胞釋放胰島素的實(shí)驗(yàn):要控制培養(yǎng)液中葡萄糖的濃度。實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示:在糖濃度高時,胰島素分泌量多;在糖濃度低時,胰島素分泌量減少,據(jù)此分析確認(rèn)ES細(xì)胞誘導(dǎo)成功。
【考點(diǎn)定位】胚胎干細(xì)胞、克隆技術(shù)、胰島素的生理作用【解析】體積小、細(xì)胞核大、核仁明顯囊胚內(nèi)細(xì)胞團(tuán)分化誘導(dǎo)因子臨床上供體器官不足或器官移植后免疫排斥等體細(xì)胞核在體細(xì)胞中不能表現(xiàn)全能性,而卵母細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)可以給它提供表達(dá)全能性的環(huán)境(或“卵母細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中含有誘導(dǎo)體細(xì)胞核表達(dá)出全能性的物質(zhì)”等)葡萄糖在糖濃度高時,胰島素分泌多,在糖濃度低時,胰島素分泌量減少23、略
【分析】【分析】
據(jù)題文的描述可知:該題考查學(xué)生對轉(zhuǎn)基因生物安全性的爭論;核移植技術(shù)存在的技術(shù)問題、胚胎干細(xì)胞等相關(guān)知識的識記和理解能力;以及獲取信息、分析問題的能力。
【詳解】
(1)目前關(guān)于轉(zhuǎn)基因生物安全性的爭論主要集中在食物安全;生物安全和環(huán)境安全三個方面。由于外源基因插入宿主基因組的部位往往是隨機(jī)的;加之轉(zhuǎn)移的基因不少都是異種生物的基因,因此在轉(zhuǎn)基因生物中,有時候會出現(xiàn)一些人們意想不到的后果。
(2)①美國科學(xué)家采用細(xì)胞核移植技術(shù);連續(xù)培育出6代克隆鼠,每一代的端粒長度都比上一代略長,說明克隆過程并不一定會導(dǎo)致端??s短,因此支持B觀點(diǎn)。
②在上述連續(xù)克隆實(shí)驗(yàn)中;每一代克隆都比上一代更加困難,總體成功率低于一般水平,此現(xiàn)象不排除存在的一種可能性,即克隆成功的實(shí)驗(yàn)動物,都來自那些染色體端粒本身就特別長的細(xì)胞,但隨著克隆代數(shù)的增加,染色體端粒逐漸變短,說明克隆動物的“早衰”,是因其遺傳物質(zhì)和普通動物有本質(zhì)上的差異,所以支持A觀點(diǎn)。
③美國哈佛醫(yī)學(xué)院一個研究團(tuán)隊(duì)通過多種手段修復(fù)染色體組蛋白上的某些異常;可以將小鼠克隆的成功率從不到1%提高到8%左右,說明克隆動物的成功率與采用的技術(shù)手段有關(guān),因此支持B觀點(diǎn)。
(3)胚胎干細(xì)胞是由早期胚胎或原始性腺中分離出來的一類細(xì)胞。由于胚胎干細(xì)胞的染色體端粒長度高于體細(xì)胞;所以利用胚胎干細(xì)胞作為細(xì)胞核供體進(jìn)行克隆的成功率大大高于利用體細(xì)胞作為核供體進(jìn)行克隆,此結(jié)果支持A觀點(diǎn)(或由于體細(xì)胞是胚胎干細(xì)胞分化而來,其基因與胚胎干細(xì)胞沒有差別,所以利用胚胎干細(xì)胞作為細(xì)胞核供體進(jìn)行克隆的成功率大大高于利用體細(xì)胞作為核供體進(jìn)行克隆,此結(jié)果支持B觀點(diǎn))。
【點(diǎn)睛】
解答此題的關(guān)鍵是識記并理解引發(fā)人們對轉(zhuǎn)基因生物在食物安全與生物安全和環(huán)境安全方面發(fā)生爭論的原因、核移植的種類,明確胚胎干細(xì)胞及關(guān)于克隆動物“早衰”原因的兩種觀點(diǎn)的內(nèi)涵?!窘馕觥渴澄锷锃h(huán)境外源基因插入宿主基因組的部位往往是隨機(jī)的(轉(zhuǎn)移的基因不少都是異種生物的基因)BAB早期胚胎或原始性腺支持A觀點(diǎn),理由是:胚胎干細(xì)胞的染色體端粒長度高于體細(xì)胞(其他對DNA改變做出的合理猜測也可)或支持B觀點(diǎn),理由是:體細(xì)胞是胚胎干細(xì)胞分化而來,其基因與胚胎干細(xì)胞沒有差別(答案中指明兩者DNA一致即可)六、綜合題(共4題,共24分)24、略
【分析】【分析】
分析圖1:①表示將基因表達(dá)載體導(dǎo)入農(nóng)桿菌細(xì)胞;②表示利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞。
分析圖2:R1比r1片段短,則植株1只含有R1,植株3同時含有R1和r1,植株2只含有r1。
【詳解】
(1)基因轉(zhuǎn)錄需要啟動子;終止子等調(diào)控因子發(fā)揮作用;因此B基因在水稻卵細(xì)胞中不轉(zhuǎn)錄的可能原因是卵細(xì)胞中B基因的啟動子無法啟動轉(zhuǎn)錄,故選D。
(2)由于B基因僅在體細(xì)胞(2n)和精子中正常表達(dá);因此從水稻體細(xì)胞或精子中提取總RNA,通過逆轉(zhuǎn)錄法獲得cDNA,進(jìn)而構(gòu)建cDNA文庫。
(3)在農(nóng)桿菌侵染植物細(xì)胞時;T-DNA整合到受體細(xì)胞的染色體DNA上,即過程②中;首先要將基因表達(dá)載體導(dǎo)入農(nóng)桿菌,在培養(yǎng)基中應(yīng)加入卡那霉素篩選出含有重組質(zhì)粒的農(nóng)桿菌,即過程①。對獲得的轉(zhuǎn)基因植株鑒定篩選的方法為:以Luc基因?yàn)槟0逶O(shè)計探針進(jìn)行DNA分子雜交;以B基因編碼蛋白的序列為模板設(shè)計探針與從卵細(xì)胞提取的mRNA雜交;檢測加入熒光素的卵細(xì)胞中是否發(fā)出熒光。
(4)圖中轉(zhuǎn)基因植株未成熟種子中有存在由未受精的卵細(xì)胞發(fā)育形成的胚;而一般情況下水稻卵細(xì)胞在未受精時不進(jìn)行發(fā)育,再結(jié)合題干信息“水稻基因組中的B基因僅在體細(xì)胞(2n)和精子中正常表達(dá),在卵細(xì)胞中不轉(zhuǎn)錄?!笨芍狟基因表達(dá)能使卵細(xì)胞不經(jīng)受精直接發(fā)育成胚。
(5)甲品種(R1R1)與感病品種(r1r1)雜交后F1為R1r1,F(xiàn)1自交得到F2,對F2不同植株的R1、r1進(jìn)行PCR擴(kuò)增,已知R1比r1片段短,則植株1只含有R1,植株3同時含有R1和r1,植株2只含有r1.由于含有R1的植株能抗??;因此根據(jù)圖2擴(kuò)增結(jié)果可知可抗病的植株有1和3。
(6)將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法;基因槍法、花粉管通道法。
【點(diǎn)睛】
本題結(jié)合圖解,考查基因工程的相關(guān)知識,要求考生識記基因工程的概念、原理及操作步驟,掌握各操作步驟中需要注意的細(xì)節(jié),能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題。【解析】D精子cDNA②①以Luc基因?yàn)槟0逶O(shè)計探針進(jìn)行DNA分子雜交;以B基因編碼蛋白的序列為模板設(shè)計探針與從卵細(xì)胞提取的mRNA雜交;檢測加入熒光素的卵細(xì)胞中是否發(fā)出熒光B基因表達(dá)能使卵細(xì)胞不經(jīng)受精直接發(fā)育成胚1和3基因槍法、花粉管通道法25、略
【分析】【詳解】
(1)質(zhì)粒中的DNA分子的兩條鏈之間的化學(xué)鍵是堿基對之間的氫鍵。
(2)據(jù)表4和題意;pIJ702上原有的一個BglⅡ位點(diǎn)被目的基因置換后,pZHZ8仍被BglⅡ切為線狀,故目的基因中必然含有一個BglⅡ位點(diǎn)。
(3)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)可以判斷重組質(zhì)粒pZHZ8中含有兩個ClaⅠ和PstⅠ的酶切位點(diǎn),因?yàn)镻IJ702上含mel基因的ClaⅠ/PstⅠ區(qū)域長度為2.5kb,而只用ClaⅠ切割后片段為2.2kb和4.5kb,而只用PstⅠ切割后片段長度為1.6kb和5.1kb,因此兩種限制酶都用時,得到的最短片段為(2.5-2.2)=0.3(kb)。
(4)從不含質(zhì)粒的鏈霉菌在含硫鏈絲菌素固體培養(yǎng)基上的生長狀況表格可以看出;硫鏈絲菌素濃度低于5μg/mL時,鏈霉菌
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