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文檔簡介
足球球性教學教學內(nèi)容足球運動基本技術(shù):球性練習腳內(nèi)側(cè)踢球重點:熟悉球性練習難點:腳內(nèi)側(cè)踢球的正確部位教學目標1、初步了解足球運動的特點及發(fā)展趨勢2、通過練習掌握足球球性的練習方法,理解腳內(nèi)側(cè)踢球的動作要領(lǐng)3、學生積極參與其中,發(fā)展學生協(xié)調(diào)柔韌等身體素質(zhì)4、培養(yǎng)學生足球興趣和足球意識
課的部分課的內(nèi)容教師活動學生活動練習次數(shù)時
間準備部分一、集合二、師生問好;三、宣布課內(nèi)容、目標。四、安排見習生1、教師語言啟發(fā)引導,引入課題;2、老師宣布課內(nèi)容、目標,做好上課前的動員,激發(fā)興趣,調(diào)動積極性。
學生集合:1、
集合快、靜、齊;2、
注意力集中、精神飽滿;組織:四列橫隊
2分鐘
基本部分
引導:足球運動常識基本介紹及足球熱身操足球球性練習腳內(nèi)側(cè)踢球(兩人一組)1、引導學生進行有效的準備活動2、教師講解示范,帶領(lǐng)學生練習1、教師完整地完成示范動作并講解,強調(diào)動作的規(guī)范性讓學生引起重視
2、教師巡回指導、糾正錯誤動作,并用鼓勵的語言提醒學生
3、學生在練習過程中要反復(fù)練習,要記住動作要領(lǐng)
4、從簡到難,逐漸提高要求教師指導點評1、學生跟隨教師進行練習1、注意觀察,集體練習;2、同學間互幫互學、互檢互評,相互鼓勵;3、發(fā)揮想象,大膽創(chuàng)新;4、學生展示學生展示
3x3組8分鐘20分鐘10分鐘結(jié)束部分1、放松活動2、小結(jié)
3、按常規(guī)下課教法:1、教師帶領(lǐng)學生做放松練習;2小結(jié)本次課的情況
1·跟教師做放松練習;2、注意聽教師小結(jié)本課情況;3、師生互道再見;
5分鐘場地設(shè)計籃球場地一塊足球41個練習密度預(yù)計45%。平均心率預(yù)計130150次/分《足球球性教學》的設(shè)計說明一、指導思想:本課以“健康第一”為指導思想。結(jié)合我校自己的特色,本著“以教師為主導、以學生為主體、以快樂為主題”依據(jù)水平四階段學生的心理特點,結(jié)合本課教材內(nèi)容,圍繞五個學習領(lǐng)域,緊扣三個目標創(chuàng)設(shè)意境,給學生創(chuàng)造一個生動、活潑的學習氛圍。通過教師的啟發(fā)、引導讓每位學生以飽滿的熱情,積極的姿態(tài),投入到學練中,使學生在玩中學、學中玩,享受到在運動中做主人的快樂。從而促進學生創(chuàng)造性的學習,激發(fā)學生的運動興趣。培養(yǎng)學生在學練中養(yǎng)成積極思考、勇于創(chuàng)新、主動參與的習慣,增強自信心,增進團體合作意識。二、教材分析:足球是水平四的重點教材,是發(fā)展學生各項身體素質(zhì)的重要手段。它對促進學生的上下肢、關(guān)節(jié)、韌帶、和身體器官機能的發(fā)展,提高學生的靈敏、速度、力量等身體素質(zhì)有著積極意義。足球是由很多的技術(shù)動作組成,這節(jié)課將足球球性作為本節(jié)課的教學重點。為今后的足球技術(shù)學習打下堅實的基礎(chǔ)。因此根據(jù)水平四自制力和理解能力較差,情緒變化大等特點,結(jié)合體育教學實際,本課將通過語言激勵、教師示范、學生展示等教學手段,誘發(fā)學生學習體育的主動性,讓學生在探究和體驗中學習掌握運動機能,從而達到增強學生健康,促進學生全面和諧發(fā)展的教學目的。三、教學目標根據(jù)本班學生生理、心理特點和運動技能水平制定如下目標:1、初步了解足球運動的特點及發(fā)展趨勢2、通過練習掌握足球球性的練習方法,理解腳內(nèi)側(cè)踢球的動作要領(lǐng)3、學生積極參與其中,發(fā)展學生協(xié)調(diào)柔韌等身體素質(zhì)4、培養(yǎng)學生足球興趣和足球意識
四、教學重難點重點:熟悉球性練習難點:腳內(nèi)側(cè)踢球的正確部位五、教學方法1.教學中注意啟發(fā)誘導、有意識激發(fā)學習興趣。2.教學中精講多練,講練結(jié)合,激勵學生學習。3.教學中收放結(jié)合,有意識讓學生自我鍛煉,調(diào)動學生的學習主動性、積極性。4.采用多種形式的練習方法,豐富教學環(huán)境。5.運用日常所熟悉的語言,活躍課堂氣氛。足球熱身操1、上肢和踝、膝關(guān)節(jié)操方法:兩腿稍開立,雙手持球在體前拍球,同時屈腿彈跳和球反彈的節(jié)奏一致2、踢腿方法:雙手持球、原地做慢速高抬腿的同時將球從抬起的腿下繞過3、頭頸、腰背運動方法:雙手持球、體前擊地成反彈球、當球彈起后快速體前屈帶動頭頸部從球下方繞過足球球性練習一、跨下左、右腳傳球動作:上體直立,兩腳左右開立,大于肩寬,足球放在兩腳之間,靠在右腳內(nèi)側(cè)處。動作開始后,用右腳內(nèi)側(cè)把球傳至左腳內(nèi)側(cè),傳完球后右腳立刻落地支撐,這時左腳內(nèi)側(cè)傳球回右腳,傳完球后立刻落地支撐。這樣,兩腳交替在跨下進行傳球練習。要求:1、初次練習時眼睛可觀察跨下的傳球練習,但動作熟練后眼睛要目視前方。2、腳下的傳球動作要逐漸加快速度。兩腳動作和身體重心要配合協(xié)調(diào)。二、左、右腳交替踩球動作:身體直立,兩腳前后開立,左腳支撐身體,右腳前腳掌踩球的上部。動作開始后,兩腳做一個交換跳動作,使左腳踩在球的上部,右腳支撐,這樣兩腳連續(xù)做交換跳練習。要求:1、踩在球上的腳不要用力踩球,只是輕輕的踩球。2、動作熟練后眼睛要目視前方,兩腳的交換跳動作要快。三、左、右腳交替向后拉球動作:上體直立,兩腳前后開立,左腳支撐身體,右腳踩在球的上部。動作開始后,右腳踩球向后拉球使球向后滾動,拉完球后落地支撐身體,這時,右腳踩球的上部向后拉球,拉一下后馬上落地支撐身體。這樣,兩腳交替向后踩球拉球和落地支撐練習。要求:1、每次踩球力量不要過大,拉球的距離不宜太長。2、身體重心要控制好。四、側(cè)身用腳底滑球向前滾動動作:側(cè)對前進行方向,左腳支撐身體,右腳踩球的上部。動作開始后,右腳踩球的上部,用腳底滑動球向左側(cè)滾動,當右腳滑球落地后,左腳馬上向左側(cè)跨一步支撐身體后,右腳再做踩球向前滾動,兩會按各自的動作交替練習。要求:1、腳底滑球向前滾動方向要直。2、兩腳的動作配合要協(xié)調(diào)。五、手拋腳接球練習動作:身體直立,雙手持球于胸前,雙手把球在身體前方拋起,當球達到一定高度下落時,首先要判斷好球的落點、速度、力量,迅速抬右腳在空中接球(腳離地為30厘米左右),當球與腳要接確時迅速下壓,使球停在右腳下。要求:1、拋球要穩(wěn),腳接球時注意做好準備動作。2、通過積極的練習要使左右腳都能接球。六、雙腳夾球練習1、雙腳夾球移動練習動作:身體直立,足球放在兩腳中間,并用兩只腳夾緊,在球不掉的情況下,兩腳夾球向前移動練習。2、雙腳夾球跳練習動作:身體直立,足球放在兩腳中間,練習開始后,兩腳迅速夾球,夾好球后跳起,落地后兩腳松開,兩腳再夾緊球,向上跳起。這樣,連續(xù)練習。要求:兩腳夾球時一定要緊,不能掉下來。七、“踩單車“練習1、原地“踩單車”動作:身體稍前傾,球在身體前方,動作開始后,球原地不動,左腳支持身體,右腳抬起,右腳從球的左側(cè)繞過回到原來位置(腳不碰球),左腳抬起,左腳從球的右側(cè)繞過回到原來位置(腳不碰球),兩腳連續(xù)交替練習。2、移動中“踩單車”動作:動作基本同原地踩單車相同,就是球是在向前滾動中,雙腳進行移動中踩單車練習。要求:踩單車的假動作要逼真,身體要協(xié)調(diào)。腳內(nèi)側(cè)踢球(又稱腳弓踢球):動作要領(lǐng):踢球時,支撐腳踏在球的側(cè)后方15厘米左右處,膝蓋稍彎曲,踢球腳稍向后提起,膝蓋外轉(zhuǎn),腳尖稍驍起,前擺時小腿加速,腳迅速外轉(zhuǎn)90度,腳掌與地面平行,腳腕要用力,用腳內(nèi)側(cè)(躁骨下面、跟骨前面)觸球的后中部,將球向正前
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