2021年高考生物(人教版)一輪復(fù)習(xí)強化練習(xí)：ATP的主要來源-細胞呼吸

1．植物在有氧呼吸時，下列敘述正確的是()A．全過程必需有氧參與，并且始終在線粒體中進行B．第一階段葡萄糖分解成丙酮酸，產(chǎn)生大量的[H]和ATPC．其次階段丙酮酸分解成CO2和H2O，產(chǎn)生少量的[H]和ATPD．第三階段[H]和氧結(jié)合產(chǎn)生H2O，同時生成大量的ATP解析：選D。有氧呼吸的主要場所是線粒體，線粒體中只進行有氧呼吸的其次、三階段，并且只有第三階段需要氧氣的參與；第一階段只產(chǎn)生少量的[H]和ATP，第三階段才產(chǎn)生大量的ATP；其次階段丙酮酸分解成CO2和[H]。2．(2022·高考上海卷)如圖表示細胞內(nèi)葡萄糖分解的反應(yīng)式。下列關(guān)于該過程的說法正確的是()C6H12O6eq\o(→,\s\up7(酶))2CH3COCOOH＋4H＋能量(葡萄糖)(丙酮酸)A．只發(fā)生在細胞有氧時B．只發(fā)生在細胞缺氧時C．只發(fā)生在線粒體內(nèi)D．只發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)內(nèi)解析：選D。本題主要考查呼吸作用發(fā)生的條件和場所。題干反應(yīng)式可表示有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段，兩者都發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)內(nèi)，故D項正確。3．將質(zhì)量相同的蘋果肉分別放在O2濃度不同的密閉容器中，1h后測定O2的吸取量和CO2的釋放量，結(jié)果如表所示，由此得出的推斷不正確的是()變化量O2相對濃度(%)01235710152025O2吸取量(mol)00.10.20.30.350.460.60.70.81CO2釋放量(mol)10.80.60.50.40.50.60.70.81A.O2濃度為2%時蘋果細胞進行無氧呼吸和有氧呼吸B．果肉在O2濃度為3%時每小時分解葡萄糖0.15molC．貯藏蘋果的環(huán)境中，適宜的O2濃度為5%D．O2濃度為5%時無氧呼吸和有氧呼吸強度均最弱解析：選D。當(dāng)O2濃度為0時有氧呼吸強度最弱，為0；當(dāng)O2濃度≥10%時無氧呼吸強度最弱，為0。4．下列關(guān)于細胞呼吸的敘述，正確的是()A．水稻根部主要進行無氧呼吸，所以能長期適應(yīng)缺氧環(huán)境B．荔枝在無O2、保持干燥、零下低溫存無乙烯環(huán)境中，可延長保鮮時間C．快速登山時人體主要是從分解有機物產(chǎn)生乳酸的過程中獲得能量D．葡萄經(jīng)酵母菌發(fā)酵可產(chǎn)生酒精，是通過酵母菌的無氧呼吸實現(xiàn)的解析：選D。水稻具有發(fā)達的通氣組織，其根部細胞主要進行有氧呼吸；荔枝的保鮮需要避開干燥，以保持應(yīng)有的水分含量；人體猛烈運動時也主要以有氧呼吸方式獲能。5．(2021·福建四地六校聯(lián)考)在檢驗酵母菌細胞呼吸產(chǎn)物時，常用到一些特殊的反應(yīng)，下列描述不正確的是()A．二氧化碳使澄清的石灰水變混濁B．二氧化碳可使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃C．乙醇在堿性條件下能與灰綠色的重鉻酸鉀溶液反應(yīng)變成橙色D．乙醇在酸性條件下能與橙色的重鉻酸鉀溶液反應(yīng)變成灰綠色解析：選C。在酸性條件下，乙醇與橙色的重鉻酸鉀溶液反應(yīng)變成灰綠色，C選項錯誤；二氧化碳使澄清的石灰水變混濁，也可使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃。6．(2022·高考安徽卷)為探究酵母菌的細胞呼吸，將酵母菌裂開并進行差速離心處理，得到細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，與酵母菌分別裝入A～F試管中，加入不同的物質(zhì)，進行了如下試驗(見下表)試管編號加入的物質(zhì)細胞質(zhì)基質(zhì)線粒體酵母菌ABCDEF葡萄糖－＋－＋＋＋丙酮酸＋－＋－－－氧氣＋－＋－＋－注：“＋”表示加入了適量的相關(guān)物質(zhì)，“－”表示未加入相關(guān)物質(zhì)。(1)會產(chǎn)生CO2和H2O的試管有________，會產(chǎn)生酒精的試管有________，依據(jù)試管________的試驗結(jié)果可推斷出酵母菌進行無氧呼吸的場所(均填試管編號)。(2)有氧呼吸產(chǎn)生的[H]，經(jīng)過一系列的化學(xué)反應(yīng)，與氧結(jié)合形成水。2,4-二硝基苯酚(DNP)對該氧化過程沒有影響，但使該過程所釋放的能量都以熱的形式耗散，表明DNP使分布在________的酶無法合成ATP。若將DNP加入試管E中，葡萄糖的氧化分解________(填“能”或“不能”)連續(xù)進行。解析：(1)在有酵母菌細胞質(zhì)基質(zhì)的試管中，可將葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，有氧氣時可在有線粒體的試管中將丙酮酸和[H]徹底氧化分解產(chǎn)生CO2和H2O，而丙酮酸在細胞質(zhì)基質(zhì)中無法再連續(xù)分解；無氧氣時可在有細胞質(zhì)基質(zhì)的試管中將葡萄糖不徹底地氧化分解產(chǎn)生酒精和CO2，故C、E試管中均可產(chǎn)生CO2和H2O，B、F試管中均可產(chǎn)生酒精。F試管中細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體未分開，無法確定無氧呼吸的場所，而與B、D試管的結(jié)果進行對比，能確定酵母菌進行無氧呼吸的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)。(2)[H]在線粒體內(nèi)膜上有關(guān)酶的作用下，與氧氣發(fā)生一系列反應(yīng)形成水，DNP對該過程沒有影響，但能影響線粒體內(nèi)膜上ATP合成酶的活性，從而使能量未用于合成ATP，都以熱的形式散失；試管E中可發(fā)生有氧呼吸全過程，加入DNP后，該過程不受影響，但影響ATP的合成。答案：(1)C、EB、FB、D、F(2)線粒體內(nèi)膜能1．(2021·江蘇淮州中學(xué)調(diào)查)用含18O的葡萄糖跟蹤有氧呼吸過程中的氧原子，18O轉(zhuǎn)移的途徑是()A．葡萄糖→丙酮酸→水 B．葡萄糖→丙酮酸→氧C．氧→氧→水 D．葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳解析：選D。在細胞質(zhì)基質(zhì)中，C6H12O6在酶的作用下分解為丙酮酸，丙酮酸進入線粒體徹底分解成CO2。2．下列有關(guān)酵母菌無氧呼吸的敘述，正確的是()A．酵母菌無氧呼吸第一階段和其次階段都是在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行B．酵母菌無氧呼吸第一階段和其次階段都會產(chǎn)生ATPC．酵母菌無氧呼吸分解葡萄糖所產(chǎn)生的能量除轉(zhuǎn)移至ATP外，其余的都儲存在酒精中D．酵母菌無氧呼吸過程中葡萄糖只有被分解為丙酮酸后才能進入線粒體解析：選A。無氧呼吸的整個過程都是在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行的，A項正確；無氧呼吸其次階段不產(chǎn)生ATP，B項錯誤；無氧呼吸產(chǎn)生的能量除轉(zhuǎn)移至ATP外，還有一部分以熱能的形式散失，其余的都儲存在酒精中，C項錯誤；無氧呼吸產(chǎn)生的丙酮酸不進入線粒體，D項錯誤。3．下列細胞中，其呼吸過程會產(chǎn)生乙醇的是()A．缺氧條件下的馬鈴薯塊莖細胞B．猛烈運動時的人骨骼肌細胞C．酸奶生產(chǎn)中的乳酸菌D．受澇的植物根細胞解析：選D。動物細胞、乳酸菌、馬鈴薯塊莖、玉米胚等進行無氧呼吸可產(chǎn)生乳酸。植物的常態(tài)根細胞在受澇(缺氧)條件下呼吸作用產(chǎn)生乙醇。4．對酵母菌進行處理，獲得細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體。用超聲波使線粒體裂開，線粒體內(nèi)膜可自然反卷成小的膜泡，原來內(nèi)膜的內(nèi)側(cè)面位于膜泡的外表面。下列四支試管在適宜溫度下不會產(chǎn)生CO2的是()A．葡萄糖＋細胞質(zhì)基質(zhì)B．丙酮酸＋細胞質(zhì)基質(zhì)C．葡萄糖＋小膜泡D．丙酮酸＋線粒體基質(zhì)解析：選C。葡萄糖＋細胞質(zhì)基質(zhì)，酵母菌在細胞質(zhì)基質(zhì)中通過無氧呼吸產(chǎn)生CO2；丙酮酸＋細胞質(zhì)基質(zhì)，在無氧呼吸的其次階段產(chǎn)生CO2；葡萄糖＋小膜泡，無法進行有氧呼吸的第一階段和其次階段，因此不會產(chǎn)生CO2；丙酮酸＋線粒體基質(zhì)，在線粒體基質(zhì)內(nèi)進行有氧呼吸的其次階段，將丙酮酸轉(zhuǎn)化為CO2。5．1861年巴斯德發(fā)覺，利用酵母菌釀酒的時候，假如發(fā)酵容器中存在氧氣，會導(dǎo)致酒精產(chǎn)生停止，這就是所謂的巴斯德效應(yīng)。直接打算“巴斯德效應(yīng)”發(fā)生與否的反應(yīng)及其場所是()A．酒精＋O2→丙酮酸，細胞質(zhì)基質(zhì)B．丙酮酸＋O2→CO2，線粒體基質(zhì)C．[H]＋O2→H2O，線粒體內(nèi)膜D．H2O→O2＋[H]，類囊體膜解析：選C。氧氣在線粒體內(nèi)膜上與[H]結(jié)合生成水，并釋放出大量的能量。6．用試驗檢測某一菌株，結(jié)果：①有氧條件下菌株正常生長，但檢測不出乳酸和酒精；②無氧條件下，酒精含量增加明顯，但檢測不出乳酸。由上述結(jié)果得出的結(jié)論中，錯誤的是()A．此菌在有氧和無氧條件下都能生活B．此菌中存在催化酒精形成的酶C．此菌在有氧和無氧條件下都能產(chǎn)生CO2D．酒精可以成為此菌的養(yǎng)分物質(zhì)解析：選D。由試驗結(jié)果可知，在有氧和無氧條件下，此菌都能生活。在無氧條件下，能產(chǎn)生酒精，說明存在催化酒精形成的酶，產(chǎn)生酒精的同時，也可以形成CO2。但依據(jù)試驗結(jié)果，不能推斷酒精是否可以作為該菌的養(yǎng)分物質(zhì)。7．如圖為植物細胞中的某種代謝過程示意圖，以下有關(guān)該代謝過程的說法不精確?????的是()A．代謝在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行B．后面ATP的能量來自前面的ATPC．代謝產(chǎn)物可進入線粒體中D．該代謝過程也存在于乳酸菌細胞中解析：選B。該過程為有氧呼吸和無氧呼吸第一階段產(chǎn)生丙酮酸的過程，發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)，A正確；產(chǎn)生的丙酮酸可進入線粒體連續(xù)進行有氧呼吸的其次、三階段，C正確；乳酸菌細胞無氧呼吸也可進行此過程，D正確；代謝每一階段合成的ATP中的能量都來源于有機物的分解，B錯誤。8．下列關(guān)于細胞呼吸作用的說法正確的是()A．無氧呼吸過程不需要氧氣，因而其反應(yīng)過程不屬于氧化反應(yīng)B．丙酮酸只有在線粒體中才能被徹底氧化分解C．水稻長時間水淹導(dǎo)致爛根是由于無氧呼吸產(chǎn)生酒精D．蔬菜、水果貯藏在低溫?zé)o氧的環(huán)境中，保鮮保質(zhì)效果最好解析：選C。無氧呼吸過程雖不需要氧氣，但其反應(yīng)過程仍屬于氧化反應(yīng)；很多好氧細菌無線粒體，體內(nèi)的丙酮酸仍能被徹底氧化分解；水稻長時間水淹導(dǎo)致爛根是由于無氧呼吸產(chǎn)生酒精，酒精對根有毒害作用；蔬菜、水果在無氧的環(huán)境中會進行無氧呼吸產(chǎn)生酒精，應(yīng)貯藏在低溫低氧環(huán)境中。9．高溫、高濕的條件下種子的壽命會縮短，其緣由不包括()A．大量消耗種子中貯藏的養(yǎng)分B．抑制有氧呼吸，使種子受酒精的毒害C．放出較多能量，使胚因高溫而失活D．種子表面的微生物繁殖快，產(chǎn)生毒害解析：選B。為了延長種子壽命，應(yīng)當(dāng)使種子的細胞呼吸盡量的低，從而削減有機物的消耗。溫度高細胞呼吸強度增加，大量削減種子中的有機物，導(dǎo)致種子養(yǎng)分物質(zhì)被消耗，同時發(fā)出大量熱量，可能使胚因高溫而失活；水分大細胞呼吸強度也會增加，同時使種子表面微生物大量滋生，導(dǎo)致毒害或者霉變；高溫、高濕影響的是整個細胞呼吸而不只是抑制有氧呼吸。10．下列各項應(yīng)用中，沒有利用細胞呼吸原理的是()A．手指受傷時，選擇透氣的消毒紗布包扎B．稻田定期排水C．利用葡萄、糧食和酵母菌制酒D．光下適當(dāng)增加作物環(huán)境中二氧化碳的濃度解析：選D。用透氣的消毒紗布包扎傷口有利于抑制無氧菌的繁殖；稻田定期排水有利于根的有氧呼吸；酵母菌制酒是無氧呼吸過程；光下增加二氧化碳濃度主要是促進了光合作用。11．(2021·濰坊三縣市聯(lián)考)如圖表示不同距離的跑步過程中，有氧呼吸和無氧呼吸供能的百分比，正確的說法是()A．跑步距離越長，無氧呼吸供能所占比例越大B．跑1500米時，有氧呼吸與無氧呼吸消耗的葡萄糖量相當(dāng)C．跑100米時，所需ATP主要由有氧呼吸產(chǎn)生D．馬拉松跑時肌肉細胞呼吸釋放的CO2量與吸取的O2量之比約為1∶1解析：選D。由圖可知，跑步距離越長，無氧呼吸供能所占比例越?。慌?500米時，有氧呼吸與無氧呼吸供能的百分比相同，推想可知有氧呼吸比無氧呼吸消耗的葡萄糖少；跑100米時，所需ATP主要由無氧呼吸產(chǎn)生；馬拉松跑時，人體主要進行有氧呼吸，但仍有部分無氧呼吸，人體肌肉細胞進行無氧呼吸時不消耗O2也不產(chǎn)生CO2，因此肌肉細胞呼吸釋放的CO2量與吸取的O2量之比約為1∶1。12．(2021·唐山模擬)某同學(xué)在爭辯馬鈴薯塊莖無氧呼吸的產(chǎn)物時，設(shè)計了如下試驗：取新穎馬鈴薯塊莖，洗凈，切成碎屑。向錐形瓶中放入適量的馬鈴薯塊莖碎屑，并向瓶中充入N2，裝置示意圖如圖。下列說法不正確的是()A．向錐形瓶中充入N2的目的是制造無氧環(huán)境B．若溴麝香草酚藍水溶液不變色，則說明馬鈴薯塊莖細胞進行的是酒精發(fā)酵C．試驗前應(yīng)對馬鈴薯塊莖碎屑消毒D．溴麝香草酚藍水溶液也可以換成澄清的石灰水解析：選B。該試驗的目的是爭辯馬鈴薯塊莖無氧呼吸的產(chǎn)物，故充入N2的目的是制造無氧環(huán)境；若溴麝香草酚藍水溶液不變色，則說明馬鈴薯塊莖細胞進行的是乳酸發(fā)酵；為防止馬鈴薯塊莖上雜菌呼吸作用干擾試驗結(jié)果，試驗前需對馬鈴薯塊莖消毒；檢驗CO2也可用澄清的石灰水。13．細胞呼吸分有氧呼吸和無氧呼吸，兩者進行的場所、過程等均存在差異。如圖表示細胞部分結(jié)構(gòu)和功能，據(jù)圖回答：(1)圖中A是__________，B的利用發(fā)生在有氧呼吸的第________階段，B的產(chǎn)生部位是____________。(2)該細胞從相鄰細胞的葉綠體中獲得O2，需通過______層膜結(jié)構(gòu)，其跨膜運輸?shù)姆绞绞莀_______________________________________________________________________。(3)該細胞產(chǎn)生CO2的場所是__________________，假如有氧呼吸和無氧呼吸產(chǎn)生等量的CO2，所消耗的葡萄糖之比是__________。(4)線粒體膜的基本支架是________________，線粒體膜的功能特性是________。(5)結(jié)合圖示過程，有氧呼吸的反應(yīng)式可寫成________________________________________________________________________________________________________________________________________________。解析：(1)圖示過程為細胞內(nèi)有氧呼吸和無氧呼吸(酒精發(fā)酵)的過程，圖中從葡萄糖到A在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行，A能夠進入線粒體被徹底氧化分解，并且在細胞質(zhì)基質(zhì)中可以進行酒精發(fā)酵，則確定是丙酮酸，從圖中可以看出B是水，水的利用發(fā)生在有氧呼吸的其次階段，水的產(chǎn)生發(fā)生在有氧呼吸的第三階段，產(chǎn)生的部位是線粒體內(nèi)膜。(2)相鄰細胞的葉綠體中產(chǎn)生的O2釋放出來需要經(jīng)過3層生物膜，進入該細胞被利用，還需通過3層膜結(jié)構(gòu)，所以共需要以自由集中的形式通過6層膜結(jié)構(gòu)。(3)該細胞產(chǎn)生CO2的場所從圖中可以看出，在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行酒精發(fā)酵可以產(chǎn)生，在線粒體中進行有氧呼吸也可以產(chǎn)生，假如有氧呼吸和無氧呼吸產(chǎn)生等量的CO2，所消耗的葡萄糖之比是1∶3。(4)線粒體膜的結(jié)構(gòu)和細胞膜的結(jié)構(gòu)相像，基本支架都是磷脂雙分子層，其功能特性是選擇透過性。答案：(1)丙酮酸二線粒體內(nèi)膜(2)6自由集中(3)細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體1∶3(4)磷脂雙分子層選擇透過性(5)C6H12O6＋6O2＋6H2Oeq\o(→,\s\up7(酶))6CO2＋12H2O＋能量14．甲圖是植物水培法試驗裝置示意圖。請據(jù)圖回答問題。(1)向培育液通入空氣的目的是________________________________________________________________________。(2)假如培育液中缺少鎂離子，一段時間后，小麥幼苗葉片失綠，緣由是________________________________________________________________________。(3)假如配制的培育液濃度過高，小麥幼苗會毀滅________________________________________________________________________現(xiàn)象，補救措施是________________________________________________________________________。(4)在適宜溫度下，接受完全培育液培育小麥幼苗，爭辯培育液中氧氣含量對K＋吸取速率的影響。試驗結(jié)果如乙圖所示，則小麥幼苗吸取K＋的方式是________。培育液中氧氣含量對K＋吸取速率變化影響最大的是圖中__________段，d點后K＋吸取速率不再明顯增加的緣由是________________________________________________________________________。解析：小麥根部是吸取離子的主要部位，向培育液中通入空氣的目的是促進根的有氧呼吸，加快離子的吸取。鎂是合成葉綠素的必需元素，培育液中缺少鎂離子導(dǎo)致幼苗不能合成葉綠素而失綠。培育液濃度過高，小麥根部不但不能吸水，反而會失水導(dǎo)致幼苗萎蔫，可通過準(zhǔn)時補水補救。由試驗結(jié)果可知，培育液中氧氣含量在確定范圍內(nèi)，氧氣含量越高，呼吸作用越強，K＋吸取速率越快，說明K＋的吸取方式要消耗能量，屬于主動運輸。bc段氧氣含量對K＋吸取速率的影響最大。K＋的吸取不僅消耗能量而且需要載體，當(dāng)鉀離子載體數(shù)量達到飽和時，增加溶液中氧氣含量，K＋吸取速率不再增加。答案：(1)促進根部有氧呼吸，加快根對離子的吸取(2)鎂是葉綠素的組成成分(3)萎蔫(燒苗、失水)準(zhǔn)時補水(4)主動運輸bc細胞膜上鉀離子載體數(shù)量有限15．(2021·山東聊城模擬)將某種植物種子在水中浸透，然后按下圖裝置進行試驗，試驗開頭時X液面位置與Y液面位置調(diào)至同一水平。下表記錄了試驗過程中每小時的液面變化狀況。請回答下列問題：時間(h)X液面位置(cm)05.017.029.0311.0413.0514.5615.5715.8815.8915.8(1)試驗前浸泡種子的目的是讓種子細胞增加________水，使代謝增加。(2)裝置中使用NaOH的目的是________________________________________________________________________，X液面變化值表示________________________________________________________________________。(3)影響結(jié)果精確?????性的環(huán)境因素有__________________________________