二級心理咨詢師綜合試題及答案組卷62

2022年二級心理咨詢師綜合試題及答案組卷1、［多項選擇題］思維的主要特征有()oA.間接性B.概括性C.直觀性D.思維與語言有密切關(guān)系【答案】ABD2、［單項選擇題］卡特爾在人格特質(zhì)中找出了16種相互獨立的()，并據(jù)此編制了16種人格因素調(diào)查表。A.個人特質(zhì)B.核心特質(zhì)C.表面特質(zhì)D.根源特質(zhì)【答案】D3、［單項選擇題］社會心理是()與社會行為之間的中介過程。A.社會意識8.社會刺激O社會規(guī)范D.深度知覺【答案】D25、［多項選擇題］依據(jù)《公民道德建設(shè)實施綱要》，從業(yè)人員應(yīng)共同遵循的職業(yè)道德要求包括()。A.爰國守法B.誠實守信C.自強創(chuàng)新D.奉獻社會【答案】BD26、［單項選擇題］阻抗本質(zhì)上是求助者在心理咨詢過程中對()的抵抗。A.自我感受B.自我暴露C.外部刺激D.內(nèi)部刺激【答案】B【解析】阻抗(resistence),本質(zhì)上是對心理咨詢中自我暴露與自我變化的抵抗,它表現(xiàn)為人們對于某種焦慮情緒的回避,或是對某種痛苦經(jīng)歷的否認(rèn)。27、［單項選擇題］個體根據(jù)有關(guān)信息、線索對自己和他人行為的原因進行推測與判斷的過程被稱為0。A.歸因B.探索C.圖式D.評價【答案】A28、［單項選擇題］空間知覺包括（）oA.距離知覺、似動知覺、深度知覺和立體知覺B.運動知覺、遠(yuǎn)近知覺、距離知覺和實體知覺C.大小知覺、形狀知覺、距離知覺和方位知覺D.平衡知覺、運動知覺、似動知覺和錯覺【答案】C29、［多項選擇題］巴甫洛夫認(rèn)為，高級神經(jīng)活動的基本過程有三個基本特性,即（）。A.強度B.平衡性C.靈活性D.穩(wěn)定性【答案】ABC30、［多項選擇題］以下屬于社會環(huán)境性壓力源的包括（）。A.社會交往不良B.離婚或失戀C.噪音,氣溫變化D.道德沖突【答案】AB31、［單項選擇題］神經(jīng)元之間的信息傳遞是通過()來進行的。A.細(xì)胞體B.細(xì)胞核C.樹突D.突觸【答案】D32、［多項選擇題］根據(jù)幻覺體驗的不同真實性，幻覺可以分為()oA.內(nèi)臟幻覺B.真性幻覺C.假性幻覺D.軀體幻覺【答案】BC33、［分析題］一般資料：求助者，女性,54歲，某國企部門經(jīng)理。案例介紹：求助者與丈夫感情好，家庭條件優(yōu)越。今年春節(jié)前得知兒子是同性戀，當(dāng)時就被氣瘋了，丈夫和兒子激烈地爭吵。在接下來的兩天里,求助者和丈夫都沒有去上班,丈夫時而唉聲嘆氣，時而火冒三丈,求助者則是默默流淚,兩人都有一種絕望的感覺，感覺二十幾年的努力白費了。大約三天之后，兩人慢慢恢復(fù)平靜，但求助者飲食、睡眠比以前差了很多，時常覺得胸悶、心慌、一想起兒子就會頭疼。雖然每天能夠上下班，但工作提不起精神,經(jīng)常丟三落四,有時還因為自己的失誤對下屬發(fā)脾氣?？吹焦纠锖妥约簝鹤幽挲g相仿的小伙子們在一起吃飯聊天就覺得別扭,懷疑他們的性取向也不正常。心理咨詢師觀察了解到的情況：求助者衣著整潔但精神疲倦、焦慮,談到兒子便會流淚。幾個月來,兒子沒有回過家,雖然打過幾個電話，但交流很不愉快。求助者也因為兒子的問題不愿與親戚朋友見面或通電話,覺得丟人。求助者希望咨詢師不僅要幫助自己，更要幫助糾正兒子的性取向，讓兒子成為一個正常人。對該求助者最可能的診斷是()A.一般心理問題B.抑郁神經(jīng)癥C.嚴(yán)重心理問題D.神經(jīng)癥性心理問題【答案】C【解析】社會功能受損程度：能夠上下班，但工作提不起精神，經(jīng)常丟三落四，有時還因自己的失誤對下屬發(fā)脾氣；看到公司里和自己兒子年齡相仿的孩子們在一起吃飯就覺得別扭，懷疑他們的性取向也不正常。影響到了工作和下屬的關(guān)系,情緒也出現(xiàn)了泛化,屬于嚴(yán)重心理問題。34、［單項選擇題］觀眾把籃球比賽中穿著不同服裝的運動員相應(yīng)地歸為不同的球隊,這表達了知覺組織的()。A.對稱性原則B.鄰近性原則C.連續(xù)性原則D.相似性原則【答案】D35、［單項選擇題］溝通信息的重復(fù)頻率與說服效果呈()關(guān)系。A.線性U型曲線C.指數(shù)D.倒U曲線【答案】D36、［題干］從發(fā)展的角度看，心理健康是一種()。A.健康常模日心理狀態(tài)。.心理相對平衡過程。.心理絕對平靜的過程【答案】C37、［單項選擇題］軀體感覺中樞位于（）。A.中央前回B.中央后回C.枕葉的枕極D.聶頁上回和聶頁中回【答案】B38、［多項選擇題］下面例子中是定勢的表現(xiàn)的有（）。A.把13放在英文字母A.、C.中間會把它讀成B.,而把它放到阿拉伯?dāng)?shù)字中間會把它讀成13B.老師對某位同學(xué)印象好，閱卷時會不自覺地多給他幾分一個人因為與我的朋友長得很像,我就把這個人當(dāng)成了我的朋友D.天氣預(yù)報說明天下雨，我早晨帶著傘去上班【答案】AB39、［分析題］一般資料：求助者，女性,54歲，某國企部門經(jīng)理。案例介紹：求助者與丈夫感情好，家庭條件優(yōu)越。今年春節(jié)前得知兒子是同性戀，當(dāng)時就被氣瘋了，丈夫和兒子激烈地爭吵。在接下來的兩天里,求助者和丈夫都沒有去上班,丈夫時而唉聲嘆氣,時而火冒三丈,求助者則是默默流淚,兩人都有一種絕望的感覺,感覺二十幾年的努力白費了。大約三天之后,兩人慢慢恢復(fù)平靜，但求助者飲食、睡眠比以前差了很多，時常覺得胸悶、心慌、一想起兒子就會頭疼。雖然每天能夠上下班，但工作提不起精神,經(jīng)常丟三落四,有時還因為自己的失誤對下屬發(fā)脾氣?？吹焦纠锖妥约簝鹤幽挲g相仿的小伙子們在一起吃飯聊天就覺得別扭,懷疑他們的性取向也不正常。心理咨詢師觀察了解到的情況：求助者衣著整潔但精神疲倦、焦慮,談到兒子便會流淚。幾個月來,兒子沒有回過家,雖然打過幾個電話，但交流很不愉快。求助者也因為兒子的問題不愿與親戚朋友見面或通電話,覺得丟人。求助者希望咨詢師不僅要幫助自己,更要幫助糾正兒子的性取向，讓兒子成為一個正常人。求助者在得知自己兒子是同性戀最初三天的癥狀，最可能是()A.轉(zhuǎn)換性障礙B.驚恐障礙C.急性應(yīng)激反應(yīng)D.創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙【答案】C【解析】求助者最初三天氣瘋、默默流淚、絕望、恢復(fù)平靜、屬于急性應(yīng)激障礙。40、［題干］訪談可分為直接訪談與間接訪談,前者是()的訪談，后者是訪談?wù)咄ㄟ^一定的中介進行的,常見的有電話訪談等。A.聊天式8.有目的。.有結(jié)構(gòu)D.面對面【答案】D41、［題干］會談中采用中性態(tài)度的作用是使求助者(A.得到知己B.感到輕松C.敞開心扉D.獲得贊同【答案】A,B,C42、［單項選擇題］來自視覺線索本身的深度線索是()oA.調(diào)節(jié)與輻合B.線性透視C.紋理變化D.光照與陰影【答案】A43、［單項選擇題］()控制體溫調(diào)節(jié)、心、跳、呼吸等生命的基本活動。A.腦干B.中腦C.延腦D.橋腦【答案】A44、［題干］斯坦伯格認(rèn)為，愛情是由（）因素組成的。A.承諾B.激情C.興趣D.親密【答案】A,B,D,【解析】斯坦伯格（R.Sternberg,1988）認(rèn)為，愛情是由親密（重視彼此的喜歡、理解與期待）、激情（魅力與性吸引）以及承諾（決定發(fā)展穩(wěn)定的關(guān)系）三因素組成的。45、［單項選擇題］為了使不同的測驗分?jǐn)?shù)可以相互比較,在經(jīng)典測驗理論的指導(dǎo)下，測驗等值的計算方法主要有兩大類：一類叫等百分位等值法;另一類叫線性等值法。線性等值法計算就是用相同的（）作等值的基礎(chǔ)。A.方差B.百分點C.百分等級D.標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)【答案】D46、［單項選擇題］持有環(huán)境決定論觀點的是()oA.機能主義心、理學(xué)B.格式塔心理學(xué)C.行為主義心、理學(xué)D.精神分析學(xué)說【答案】C47、［題干］求助者把對父母或?qū)^去生活中某個重要人物的情感、態(tài)度和屬性轉(zhuǎn)移到了咨詢師身上，并相應(yīng)地對咨詢師做出反應(yīng)的過程屬于()oA.移情B.遷引C.轉(zhuǎn)移D.轉(zhuǎn)嫁【答案】A【解析】移情是指求助者把對父母或?qū)^去生活中某個重要人物的情感、態(tài)度和屬性轉(zhuǎn)移到了咨詢師身上,并相應(yīng)地對咨詢師做出反應(yīng)的過程。發(fā)生移情時,咨詢師成了求助者某種情緒體驗的替代對象。D.社會動機【答案】B4、［單項選擇題］智力的高級表現(xiàn)形式是（）。A.模仿能力B.創(chuàng)造能力C.一般能力D.特殊能力【答案】B5、［單項選擇題］感覺后像可分為（）oA.彩色后像和非彩色后像B.正后像和負(fù)后像C.同時后像和相繼后像D.明后像和暗后像【答案】B6、［單項選擇題］夢出現(xiàn)在深度睡眠階段之后的（）。A.出現(xiàn)△波的階段B.快速眼動階段48、［多項選擇題］嬰兒動作發(fā)展遵循的原則包括()。A.上下原則B.頭尾原則C.近遠(yuǎn)原則D.大小原則【答案】B,C,D49、［題干］WAIS-RC施測的基本步驟為()。A.一般按先言語測驗后操作測驗的順序進行B.各分測驗必須從起始點開始C.測驗通常都是一次做完D.如遇言語障礙或情緒緊張的被試者,不妨先作一兩個操作測驗【答案】ACD50、［多項選擇題］正確的測驗觀包括()o化心理測驗是重要的心、理學(xué)研究方法之一,是決策的輔助工具8.做心理測驗時,態(tài)度要正確。.心理測驗作為研究方法和測量工具尚不完善D.〃一考定終身〃說明心理測驗最重要【答案】AC51、［單項選擇題］心理咨詢師與精神病性障礙患者進行的會談屬于OA.治療性會談B.咨詢性會談C.危機性會談D.鑒別性會談【答案】D52、［單項選擇題］對釋義的正確理解是()oA.它是控制會談和轉(zhuǎn)換話題中不大常用的技巧B.使用釋義技巧時沒必要先征得求助者的同意C.指重復(fù)并評價對方話題后順便提出另一個新的問題D.使求助者感到咨詢師聽懂了問題并完全接納了自己【答案】C【解析】人的大腦分為左右兩半球,其中左半球主要負(fù)責(zé)邏輯思維和語言,右半球負(fù)責(zé)空間知覺和想象。53、［多項選擇題］下面()符合明尼蘇達多項人格調(diào)查量表的情況A.有14個臨床量表8.有10個臨床量表C.有4個效度量表D.采用T分?jǐn)?shù)計分【答案】BCD54、［多項選擇題］關(guān)于16PF,正確說法包括()。A.測驗沒有時間限制B.要求盡量不選擇中性答案C.允許有無法回答項D.測量有關(guān)個人興趣和態(tài)度問題【答案】ABD55、［題干］()的出現(xiàn)，使人們有可能再一次把心理的異常現(xiàn)象和大腦的功能聯(lián)系在一起?；匀豢茖W(xué)B.社會科學(xué)C.人文科學(xué)D.神經(jīng)科學(xué)【答案】A【解析】自然科學(xué)的出現(xiàn)，使人們有可能再一次把心理的異?，F(xiàn)象和大腦的功能聯(lián)系在一起。雖然變態(tài)心、理學(xué)和精神病學(xué)的對象同是異常心理，但在17世紀(jì)以前，由于精神病學(xué)肩負(fù)著從酷刑中解放精神障礙人的重任,所以遠(yuǎn)比變態(tài)心理學(xué)活躍,甚至變態(tài)心理學(xué)只能融在精神病學(xué)之中,才能荻得發(fā)展。56、［多項選擇題］心理測驗命題在理解方面的主要要求是()oA.題目應(yīng)有確切的答案8.題目的內(nèi)容不要超出受測團體的知識水平和理解能力。.題目不可令人費解。.題目不能有歧義【答案】ABCD57、.象征性游戲A.互動游戲BC.實物游戲D.規(guī)則游戲【答案】D58、［單項選擇題］個體借助于語言從成人那里繼承和學(xué)會包含于概念中的知識和經(jīng)驗的過程叫()。A.制造概念B.概念的掌握C.制作人工概念D.形成人工概念【答案】B59、［多項選擇題］檔案法的優(yōu)點是()oA.對研究對象的心理干擾小8.有統(tǒng)計資料可查C.適用于跨文化的比較研究D.適用于時間跨度較長的趨勢研究【答案】ACD60、［多項選擇題］求助者中心療法中促進設(shè)身處地的理解的技術(shù)包括()。A.關(guān)注B.移情C.沉默D.熱情【答案】AC61、［單項選擇題］〃個體與他人之間情感上相互親密的狀態(tài)，人際關(guān)系中的一種肯定形式〃，這指的是()oA.人際關(guān)系B.利他關(guān)系C.依戀D.人際吸引【答案】D62、［多項選擇題］GW奧爾波特認(rèn)為人格特質(zhì)包括()A.表面特質(zhì)B.共同特質(zhì)C.根源特質(zhì)D.個人特質(zhì)【答案】BD63、［單項選擇題］中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括()oA.腦和脊髓B.腦和軀體神經(jīng)系統(tǒng)C.腦和交感神經(jīng)系統(tǒng)D.腦和自王神經(jīng)系統(tǒng)【答案】A64、［單項選擇題］使用他評量表應(yīng)注意()。A.評定者要經(jīng)系統(tǒng)培訓(xùn)B.評定者可單人施測C.評定者無需專門培訓(xùn)D.評定者靠觀察評分【答案】A65、［單項選擇題］以下有關(guān)專業(yè)倫理的表達,正確的選項是()。A.專業(yè)倫理規(guī)范了專業(yè)人員與其服務(wù)對象以及與其他社會大眾之間的互動行為及關(guān)系B.倫理標(biāo)準(zhǔn)涉及的行為一般比法律規(guī)定的范圍更窄C.專業(yè)倫理與心理專業(yè)人員的人生觀、價值系統(tǒng)無關(guān)D.道德比倫理更著眼于眼于客觀性和普遍性的原則【答案】A66、［題干］列量表不屬于投射測驗的是()A.羅夏B.主題統(tǒng)覺C.自由聯(lián)想D.瑞文【答案】D67、［多項選擇題］對于錯覺的產(chǎn)生的原因有各種觀點，正確的看法應(yīng)該是()。入.可以找出一些理由來解釋所有的錯覺B.不可能找出一些理由來解釋所有的錯覺C.各種錯覺的產(chǎn)生都有其特殊的原因D.感覺器官的相互作用產(chǎn)生的錯覺有共同的原因【答案】BC68、［單項選擇題］關(guān)于〃精神分裂癥〃，下面說法中不正確的選項是()OA.是一組器質(zhì)性障礙癥候群B.患病期的患者基本喪失自知力C.患者的情緒、情感以及行為極其脫離現(xiàn)實D.自己的內(nèi)部世界與外部客觀世界分離【答案】A69、［單項選擇題］利他行為中有一現(xiàn)象稱為〃旁觀者效應(yīng)〃，其意思是A.他人在場有利于促進助人行為B.他人在場對利他行為有負(fù)面影響C.他人在場,會激勵助人者D.他人在場，使助人者體會到社會贊許，增進助人行為【答案】B70、［多項選擇題］思維具有的顯著特征有()oA.間接性B.直接性C,概括性D.抽象性【答案】A,C71、［單項選擇題］關(guān)注人的價值、尊嚴(yán)與潛能是()心理學(xué)派的基本觀點。A.行為主義B.精神分析C.認(rèn)知觀點D.人本主義【答案】D72、［單項選擇題］實現(xiàn)反射活動的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫()。A.反射B.反射弧C.反饋D.反應(yīng)【答案】B73、［多項選擇題］沙赫特認(rèn)為與情緒產(chǎn)生有密切關(guān)系的因素包括OA.機體生理變化B.活動過程C.外界環(huán)境刺激D.認(rèn)識過程【答案】ACD74、［多項選擇題］創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙的患者的主要表現(xiàn)包括()。A.創(chuàng)傷性體驗反復(fù)重現(xiàn)B.選擇性遺忘C.過度警覺.失眠。.有自殺觀念【答案】ABCD75、［多項選擇題］嬰兒動作發(fā)展遵循的原則包括0。A.上下原則B.頭尾原則C.近遠(yuǎn)原則D.大小原則【答案】B,C,D【解析】嬰兒動作發(fā)展遵循的原則和順序：1、頭尾原則：從上到下發(fā)展、2、近遠(yuǎn)原則：由內(nèi)向外發(fā)展,3、大小原則：從大動作向精細(xì)動作發(fā)展。C.大多數(shù)腦電波呈現(xiàn)△波的階段D.偶爾出現(xiàn)短暫爆發(fā)的，頻率高、波幅大的腦電波,很難被人叫醒的睡眠階段【答案】B7、［多項選擇題］關(guān)于敬業(yè)，其內(nèi)涵包括()。A.尊敬.尊崇自己的職業(yè)B.對待工作恭敬.虔誠C.享受工作的過程D.精益求精,不斷進步【答案】ABCD8、［單項選擇題］〃優(yōu)勢反應(yīng)強化說〃認(rèn)為，他人在場，個體的動機水平會提高，因此()反應(yīng)易于表現(xiàn)。A.優(yōu)勢B.弱勢C.復(fù)雜D.簡單【答案】A76、［多項選擇題］要保證測驗具有較高的效度，測驗本身的因素要做到A.測驗材料必須對整個內(nèi)容具有代表性B.測題設(shè)計時應(yīng)盡量避免容易引起誤差的題型C.測題難度要適中，具有較高的區(qū)分度D.測驗長度要恰當(dāng)，測題的排列應(yīng)先易后難【答案】ABCD77、［單項選擇題］嬰兒出生一兩天后就有笑的反應(yīng)，這種笑的反應(yīng)屬于OoA.有選擇的社會性微笑B.自發(fā)性微笑C.無選擇的社會性微笑D.條件反射的笑【答案】B78、［單項選擇題］()指的是測驗題目對有關(guān)內(nèi)容或行為取樣的適用性,從而確定測驗是否是所欲測量的行為領(lǐng)域的代表性取樣。A.內(nèi)容效度B.構(gòu)想效度C.效標(biāo)效度D.區(qū)分效度【答案】A79、［單項選擇題］產(chǎn)生深度知覺的年齡一般是()o1歲10個月2歲6個月【答案】D80、［多項選擇題］下面選項中屬于經(jīng)典條件反射的有()oA.看見酸梅就流水B.一朝被蛇咬十年怕井繩C.大白鼠進入斯金納箱里就按壓杠桿D.馬戲團里馴獸員給大狗熊一個皮球它就往球筐里投【答案】AB81、［單項選擇題］小張去車站接一位陌生客人，他的預(yù)期會影響對這位客人的辨認(rèn)。這種知覺的加工方式主要是()o〃全或無〃加工B.頡頑加工C.自上而下的加工D.自下而上的加工【答案】C82、［單項選擇題］咨詢師應(yīng)該能做到：不把咨詢過程產(chǎn)生的負(fù)性體驗帶到生活中，也不把生活中的負(fù)性情緒帶到咨詢室,這是咨詢師應(yīng)具備的（）心理素質(zhì)?；鹩袕娏邑?zé)任心B.自我平衡能力C.靈活多變能力?自我控制能力【答案】B83、［題干］根據(jù)以下材料，回答題一般資料：張某，女性,19歲，大學(xué)一年級學(xué)生。案例介紹：張某上大學(xué)近一年來，學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績良好,很樂于助人,人際關(guān)系良好，是班里的團支部副書記。張某平常非常愛干凈，內(nèi)、外衣服每日要換洗,枕巾、床單、被單等也要每日一換。為此耽誤了許多時間，也把自己搞得很累。同學(xué)的衣服或鞋子臟了，也要不厭其煩地反復(fù)提醒其換洗。自己也覺得其實沒有必要，但不這樣做心里很不舒服,害怕有什么臟東西,害怕自己會得病,和同學(xué)講過其實自己也很痛苦。本學(xué)期開始后不知因為什么原因，張某好像情緒非常低落，自己經(jīng)常悄悄地流淚，整日不說話。偶爾與同學(xué)講幾句話,同學(xué)反映她好像腦子不聽使喚了，回答一個問題要想半天,還聽不懂她在說什么。慢慢地不講究了，有時甚至不洗漱,有時白天睡覺,有時晚上失眠,因此無法上課。近一個多月來總和同學(xué)說自己的某個器官丟了，別人都看見自己沒有這個器官了，但自己看不見。心理咨詢師觀察了解到的情況：張某目前休學(xué)在家，由父母帶來就診。張某的父母都是醫(yī)生,從小對她的要求嚴(yán)格,非常在意她的衛(wèi)生情況,她按家長的要求，每日換洗衣服。假設(shè)臟了必定重新清洗，覺得一塵不染了才罷手。張某從小對醫(yī)學(xué)感興趣,大致了解生理、解剖學(xué)等知識關(guān)于器官丟失問題,家長多次解釋，但張某堅信不疑。經(jīng)了解張菜沒有受到過什么重大打擊。張某認(rèn)為自己某個器官丟了，這可能是()。A.幻視B.幻觸C.錯覺D.內(nèi)臟幻覺【答案】D84、［題干］按照任務(wù)的要求，注意從一個對象到另一個對象上去的現(xiàn)象叫OoA.注意的分散B.注意的動搖C.注意的轉(zhuǎn)移D.注意的分配【答案】C85、［多項選擇題］心理測量具有獨特的性質(zhì)，即具有（）。A.外顯性B.間接性C.相對性D.客觀性【答案】BCD86、［單項選擇題］挫折-侵犯理論認(rèn)為，侵犯強度同目標(biāo)受阻強度之間是（）的關(guān)系。A.正相關(guān)B.負(fù)相關(guān)C.零相關(guān)D.很復(fù)雜【答案】A87、［單項選擇題］飽和策略屬于（）oA.增強法B.懲罰法C.消退法D.代幣法【答案】B88、［多項選擇題］我國目前心理門診中運用較多的心理測驗有()。A.態(tài)度量表B.智力測驗C.人格測驗。.心理評定量表【答案】BCD89、［單項選擇題］哪個不是自我概念的功能？A.保持個體內(nèi)在的一致性B.解釋經(jīng)驗C.決定期待D.知覺別人【答案】D90、［題干］()是老年人的主要心理需求。A.健康和依存的需求X作的需求C.安靜的需求D.尊敬的需求【答案】A,B,C,D91、［單項選擇題］我國的勞動教養(yǎng)制度是一種()的機制。A.繼續(xù)社會化B.終身社會化C.早期社會化D.再社會化【答案】D92、［題干］菲力普對于測驗涉及的社會敏感性問題提出了()策略。A.命題時假定規(guī)范不一致B.指出該行為雖然是違規(guī)的，但是卻是常見的C.直問直答式提問，使其回答D.命題時假定受測者具有某種行為，使他不得不在確實沒有該行為時才否定,可避免否定過多的傾向【答案】A,B,D,【解析】在人格和態(tài)度等測驗中,有時會不可避免地涉及一些敏感性問題,針對此類問題，菲力普列舉了如下三條策略：(1)命題時假定受測者具有某種行為,使他不得不在確實沒有該行為時才否定,可避免否定答案過多的傾向。(2)命題時假定規(guī)范不一致。(3)指出該行為雖然是違規(guī)的，但是卻是常見的。93、［多項選擇題］成人思維的特點包括()oA.嚴(yán)格的邏輯思維B.辯證性提高C.實用性思維D.具有相對性和通變性【答案】BCD94、［多項選擇題］心理過程包括()oA.意志過程B.認(rèn)知過程C.行為過程D.情感過程【答案】ABD【解析】考察心理現(xiàn)象中要經(jīng)歷發(fā)生、發(fā)展和結(jié)束等不同階段的部分的性質(zhì)。95、［題干］如果一個人遇到突發(fā)性事件時，表現(xiàn)為瀕死感、失控感、大禍臨頭，那么此人可能有()。A.焦慮情緒B.情感脆弱C.強迫觀念D.驚恐發(fā)作【答案】AD96、［題干］在馬斯洛的需要層次理論中，直接關(guān)系到個體生存的需要叫OoA.缺失性需要B.生長需要。.社會性需要D.自我實現(xiàn)的需要【答案】A97、［多項選擇題］遺傳決定論的觀點包括()?；睦戆l(fā)展是由遺傳因素決定的B.M理發(fā)展的過程是遺傳素質(zhì)的自然顯現(xiàn)過程C.環(huán)境只能促進或延緩遺傳素質(zhì)的自我顯現(xiàn)D.環(huán)境的作用也很大【答案】A,B,C【解析】遺傳決定論的觀點認(rèn)為：心理發(fā)展是由遺傳因素決定的；心理發(fā)展的過程是遺傳素質(zhì)的自然顯現(xiàn)過程；環(huán)境的作用只能促進或延緩遺傳素質(zhì)的自我顯現(xiàn)。典型的代表人物是英國的高爾頓。與遺傳決定論的觀點相對的是環(huán)境決定論,該觀點認(rèn)為心理發(fā)展是由環(huán)境決定的，片面地強調(diào)和機械地看待環(huán)境或教育在心理發(fā)展中的作用，否認(rèn)遺傳在心理發(fā)展的作用，典型的代表人物是美國的華生。98、［單項選擇題］布洛卡中樞受到嚴(yán)重?fù)p傷后會出現(xiàn)()A.表達性失語癥B.失讀癥C.接受性失語癥D.失寫癥【答案】A99、［多項選擇題］幼兒創(chuàng)造想象的特點有()。A.新穎性B.神奇性C.現(xiàn)實性D.超越性【答案】ABD100、［單項選擇題］霍爾(1959)對美國白人中產(chǎn)階級的研究說明，公眾距離為()o9、［多項選擇題］有些測驗必須涉及一些社會敏感性問題，菲力普提出的可供參考的策略包括()。A.命題時假定受測者具有某種行為B.命題時假定規(guī)范不一致C.涉及社會禁忌或個人隱私的題目不使用D.指出該行為是常見的，雖然是違規(guī)的【答案】ABD10、［單項選擇題］從生物進化的角度來看腦最早形成和完善的部位是()oA.小腦B.脊髓C.丘腦D.腦干【答案】D【解析】腦干主管人基本的生命活動，是呼吸和心跳的中樞。從生物進化的角度來看,應(yīng)當(dāng)是最早形成和完善的部位。11、［單項選擇題］艾里克森認(rèn)為童年期良好的人格特征是()。A.希望品質(zhì)B.意志品質(zhì)C.目標(biāo)品質(zhì)D.能力品質(zhì)0英寸~18英寸1.5英尺~4英尺4英尺~12英尺12英尺~25英尺【答案】D101、［單項選擇題］個體的全部社會化是以()為條件的。A.語言社會化B.性別角色社會化C.道德社會化D.政治社會化【答案】A102、［單項選擇題］了解求助者各方面情況的會談是0。A.攝入性會談B.治療性會談C.鑒別性會談D.咨詢性會談【答案】A103、［單項選擇題］和意志堅韌性相反的品質(zhì)是（）。A.受暗示性B.優(yōu)柔寡斷C.虎頭蛇尾D.任性【答案】C104、［多項選擇題］關(guān)于自我,正確表述包括（）。A.自我是人格的核心8.自我具有對思維、道德、價值等的整合的能力C.自我的改變就意味著認(rèn)知發(fā)展水平的改變?自我的發(fā)展是個體與環(huán)境相互作用的結(jié)果【答案】ABD105、［多項選擇題］〃自知力完整〃是指患者具有（）的特點。A.通常能認(rèn)識到自己的不適B.主動地表達自己的病情C.可觀察的行為變化D.主動地要求治療【答案】ABD106、［多項選擇題］許又新提出的評估心理健康的標(biāo)準(zhǔn)包括()標(biāo)準(zhǔn)。A.體質(zhì)B.操作C.道德D.發(fā)展【答案】B,D【解析】許又新提出心理健康可以用三類標(biāo)準(zhǔn)去衡量,即體驗標(biāo)準(zhǔn)、操作標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)。107、［多項選擇題］游戲?qū)和睦戆l(fā)展的意義主要包括()oA.促進認(rèn)知B.表達創(chuàng)造性能力C.培養(yǎng)健全人格D.增強體質(zhì)【答案】A,B,C,D【解析】游戲?qū)和睦戆l(fā)展的重要意義：1、游戲是幼兒活動和情感愉悅的精神寄托2、游戲是促進幼兒認(rèn)知發(fā)展和社會性發(fā)展的重要途徑3、游戲是幼兒之間社會交往的最好園地4、游戲是幼兒實現(xiàn)自我價值的最正確載體。108、［單項選擇題］按照動機產(chǎn)生的根源，可把動機劃分為()oA.生理性動機和社會性動機8.有意識動機和無意識動機C.內(nèi)在動機和外在動機D.原始動機和習(xí)得動機【答案】A109、［多項選擇題］嬰兒啼哭的原因包括()。A.饑餓B.瞌睡C.興奮D.無聊【答案】ABD110、［單項選擇題］我們往往用〃飛來橫禍〃來形容()OA.單一，性壓力B.同時性疊加壓力C.繼時性疊加壓力D.破壞性壓力【答案】D111、［多項選擇題］下面關(guān)于夢的說法中正確的有()OA.夢是一種意識狀態(tài),它是一般的意識狀態(tài)的轉(zhuǎn)化B.夢是一種無意識狀態(tài),它是一般的無意識狀態(tài)的轉(zhuǎn)化C.雖然大部分人都不能記起做過的夢，但人人都做夢D.快速動眼睡眠剝奪導(dǎo)致記憶下降，但對情緒沒有影響【答案】AC112、［多項選擇題］一般來說，造成老年人人格變化的因素包括()oA.生物學(xué)的衰老B.L、理上的老化。.社會文化因素的影響D.認(rèn)知退行性變化【答案】ABC113、［題干］發(fā)展量表是在許多心、理特質(zhì)方面將個人的成績與各種發(fā)展水平的人的平均表現(xiàn)進行比較所制成的量表，關(guān)于其適用性方面，下面說法正確的選項是()oA.只適用于年紀(jì)小的兒童,對成人不適用B.對于不同環(huán)境之下成長的兒童，分?jǐn)?shù)可以作同樣的解釋C.同樣的時間差異在不同的年齡組，其含義是一樣的D.對于兒童和成年人同樣適用【答案】A114、［單項選擇題］處于焦慮中的人會出現(xiàn)來回走動,這種表現(xiàn)屬于()OA.情緒的主觀體驗B.精神動動性不安C.植物神經(jīng)系統(tǒng)紊亂D.精神運動性抑制【答案】B115、［單項選擇題］我國古代思想家王充所說的〃施用累能〃是指()OA.學(xué)校教育對智力的影響B(tài).社會實踐對智力的影響C.遺傳對智力的影響D.家庭環(huán)境對智力的影響【答案】B116、［題干］根據(jù)以下材料，回答題一般資料：張某，女性,19歲，大學(xué)一年級學(xué)生。案例介紹：張某上大學(xué)近一年來，學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績良好,很樂于助人,人際關(guān)系良好，是班里的團支部副書記。張某平常非常愛干凈，內(nèi)、外衣服每日要換洗,枕巾、床單、被單等也要每日一換。為此耽誤了許多時間，也把自己搞得很累。同學(xué)的衣服或鞋子臟了，也要不厭其煩地反復(fù)提醒其換洗。自己也覺得其實沒有必要，但不這樣做心里很不舒服,害怕有什么臟東西,害怕自己會得病,和同學(xué)講過其實自己也很痛苦。本學(xué)期開始后不知因為什么原因,張某好像情緒非常低落，自己經(jīng)常悄悄地流淚,整日不說話。偶爾與同學(xué)講幾句話,同學(xué)反映她好像腦子不聽使喚了，回答一個問題要想半天,還聽不懂她在說什么。慢慢地不講究了，有時甚至不洗漱,有時白天睡覺，有時晚上失眠,因此無法上課。近一個多月來總和同學(xué)說自己的某個器官丟了，別人都看見自己沒有這個器官了，但自己看不見。心理咨詢師觀察了解到的情況：張某目前休學(xué)在家，由父母帶來就診。張某的父母都是醫(yī)生,從小對她的要求嚴(yán)格,非常在意她的衛(wèi)生情況,她按家長的要求,每日換洗衣服。假設(shè)臟了必定重新清洗，覺得一塵不染了才罷手。張某從小對醫(yī)學(xué)感興趣,大致了解生理、解剖學(xué)等知識關(guān)于器官丟失問題,家長多次解釋，但張某堅信不疑。經(jīng)了解張菜沒有受到過什么重大打擊。張某反復(fù)換洗衣物，可能是()。A.強迫意向B.強迫行為C.強迫觀念D.強迫思維【答案】B117、［單項選擇題］少年期產(chǎn)生心理障礙的首要原因是()。A.成人的不正確對待B.學(xué)校教育背離基本宗旨C.同齡人缺乏交流D.社會世風(fēng)日下【答案】A118、［題干］不符合“感知綜合障礙〃含義的描述的是()oA.感知客觀事物的個別屬性(如大小.長短.遠(yuǎn)近)時產(chǎn)生變形B.感覺周圍的人在監(jiān)視自己C.感覺事物像布景.“水中月〃”鏡中花〃，人像是油畫中的肖像D.感覺自己面孔或體形改變了形狀【答案】B【解析】感知綜合障礙：患者感知客觀事物的個別屬性(如大小.長短.遠(yuǎn)近)時發(fā)生變形。有“視物顯大癥〃”視物顯小癥〃，它們統(tǒng)稱為視物變形癥。有一種感知綜合障礙稱為“非真實感〃?；颊哂X得周圍事物像布景.“水中月〃“鏡中花〃，人物像是油畫中的肖像，沒有生機。非真實感可見于抑郁癥.神經(jīng)癥和精神分裂癥。還有一種“窺鏡癥〃，患者認(rèn)為自己面孔或體形改變了形狀,自己的模樣發(fā)生了變化。應(yīng)選B。119、［多項選擇題］長時記憶遺忘的原因主要有()oA.自然衰退B.感覺定勢的作用C.前攝抑制D.倒攝抑制【答案】ACD120、［單項選擇題］用完成法投射技術(shù)的測驗是()oA.語句完成測驗B.主題統(tǒng)覺測驗C.視覺運動完形測驗D.榮格文字聯(lián)想測驗【答案】A【答案】D12、［多項選擇題］G.W.奧爾波特將人格物質(zhì)分為（）。A.共同特質(zhì)B.個人特質(zhì)C.特殊特質(zhì)