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2021高三二輪復習講練測【新課標版語文】(時間:120分鐘,分值:120分)班級學號得分1.(15屆黑龍江大慶試驗高三開學考試)閱讀下面這首詩,完成各題。(8分)漁家傲朱服小雨纖纖風細細,萬家楊柳青煙里。戀樹濕花飛不起,愁無際,和春付與東流水。九十光陰能有幾?金龜解盡留無計。寄語東陽沽酒市,拼一醉,而今樂事他年淚。【注釋】①金龜:唐三品以上官佩金龜。②東陽:今浙江金華縣。⑴請從景情關系的角度,賞析本詞上片是如何表現(xiàn)作者的情感的。(4分)⑵下片中“而今樂事他年淚”,況周頤在《蕙風詞話》卷二評論說:“二語合參,可悟一意化兩之法?!币布础耙徽Z兩意”,請簡要賞析。(4分)2.(15屆寧夏銀川一中高三上學期第一次月考)閱讀下面兩首詩,完成小題。(8分)除夜作
[唐]高適旅館寒燈獨不眠,客心何事轉凄然。
家鄉(xiāng)今夜思千里,愁鬢明朝又一年。邯鄲冬至夜思家
[唐]白居易邯鄲驛里逢冬至,抱膝燈前影伴身。
想得家中夜深坐,還應說著遠行人。⑴兩首詩均寫到節(jié)日、館舍、燈,且用意基本相同。請問,用意是什么?請結合詩的具體內容簡要賞析。(4分)
⑵“家鄉(xiāng)今夜思千里”與“想得家中夜深坐,還應說著遠行人”在寫法上的共同點是什么?王維的《九月九日憶山東兄弟》中哪兩句詩也用了這樣的寫法?(4分)3.(15屆河北唐山高三摸底考試)閱讀下面這首詞,完成小題。(8分)青玉案·送山谷弟貶宜州黃大臨千峰百嶂宜州路。天黯淡、知人去。曉別吾家黃叔度。弟兄華發(fā),遠山修水,異日同歸處。樽罍飲散長亭暮。別語纏綿不成句。已斷離腸能幾許?水村山館,夜闌無寐,聽盡空階雨。注:黃大臨,黃庭堅之兄。此詞是詞人在黃庭堅被貶宜州時所作。⑴詞的上片從哪些方面表現(xiàn)了詞人的離別之痛?請簡要概括。(4分)⑵詞的下片使用了虛實結合的寫法,請結合詩句具體分析。(4分)4.(15屆湖北武漢39中8月考)閱讀下面一首宋詩,回答問題。(8分)南堂
蘇軾掃地焚香閉閣眠,簟紋如水帳如煙??蛠韷粲X如何處,掛起西窗浪接天。⑴請結合詩句分析作者情感的變化。(4分)⑵這首詩的尾聯(lián)含蓄別致,運用了以景作結的手法,請結合此詩分析這種手法的好處。(4分)5.(15屆寧夏高校附中高三上期中)閱讀下面兩首詩,完成后面題目。(8分)見梅【宋】何應龍云繞前岡水繞村,忽驚空谷有佳人。天寒日暮吹香去,盡是冰霜不是春。梅花【明】宸濠翠妃銹針刺破紙糊窗,引透寒梅一線香。螻蟻也知春色好,倒拖花片上東墻。⑴兩首詩都吟詠梅花,但描摹的手法、抒發(fā)的感情各有不同,請結合兩首詩歌作簡要分析。(4分)⑵兩首詩都寫了梅花的芳香,你認為目的是否一樣?請分析。(4分)6.(15屆福建福州八中高三期初質檢)閱讀下面的詩歌,回答問題。(8分)途經(jīng)秦始皇墓(唐)許渾龍蟠虎踞樹層層,勢入浮云亦是崩。一種青山秋草里,路人唯拜漢文帝。⑴這首詩中“勢入浮云亦是崩”熔鑄了無比豐富的歷史內容,請結合詩歌一、二句作簡要分析。(4分)⑵詩歌第三、四句運用了什么寫作方法?請結合全詩作簡要分析。(4分)7.(15屆安徽馬鞍山二中高三上期中)閱讀下面這首宋詩,回答各小題。(8分)春日懷秦髯李彭山雨蕭蕭作快晴,郊園物物近清明?;ㄈ缃庹Z迎人笑,草不知名任憑生。晚節(jié)漸于春事懶,病軀卻怕酒壺傾。睡余苦憶舊交友,應在日邊聽流鶯。⑴本詩頷聯(lián)運用了什么表現(xiàn)手法,有什么好處?(4分)⑵詩人在前兩聯(lián)極寫春色的奇怪,有什么用意?請簡要分析。(4分)8.(15屆江蘇徐州高三上期中)閱讀下面這首明詩,回答問題。(8分)秋日懷弟謝榛①生涯憐汝自樵蘇②,時序驚心尚道途。別后幾年兒女大,望中千里弟兄孤。秋天落木愁多少,夜雨殘燈夢有無。遙想故園揮涕淚,況聞寒雁下江湖。[注]①謝榛:明代文學家,“后七子”之一。②樵蘇:打柴砍草,代指日常生活。⑴詩的頷聯(lián)是從哪些方面表現(xiàn)“弟兄孤”之情感的?(4分)⑵頸聯(lián)運用了哪些修辭手法?有著怎樣的效果?(4分)9.(15屆河南試驗中學高三上期中)閱讀下面這首詩歌,完成后面題。(8分)海上吊吳野人墓【清】于震日落平原海氣昏,一墳蕭瑟對空村??v教大業(yè)留天壤,到底虛名誤子孫。岸拆蛟龍移墓道,潮來風雨吊詩魂。當年冠蓋應俱在,獨認殘碑剔蘚痕?!咀ⅰ繀且叭耍好髂┣宄醭雒娙藚羌渭o,號野人。明覆亡后,隱居故里泰州,卒后葬于海濱。⑴這首詩的首聯(lián)通過哪些意象營造了怎樣的意境?在全詩中有什么作用?(4分)⑵后兩聯(lián)分別使用了什么修辭手法?請結合具體內容簡要分析。(4分)10.(15屆黑龍江哈三中高三上其次次段考)閱讀下面的詩歌,完成小題。(8分)清平樂·獨宿博山王氏庵辛棄疾繞床饑鼠,蝙蝠翻燈舞。屋上松風吹急雨,破紙窗間自語。平生塞北江南,歸來華發(fā)蒼顏。布被秋宵夢覺,眼前萬里江山?!咀⑨尅勘驹~寫于作者閑居帶湖時期。⑴請從情景關系的角度,賞析這首詞的上片。(4分)⑵這首詞的下片表達了詞人什么樣的思想感情?請簡要分析。(4分)12.(14屆陜西省長安一中、高新一中、交大附中、師大附中、西安中學高三第一次模擬)閱讀下面這首唐詩,完成后面題目。(8分)閑居姚合不自識疏鄙,終年住在城。過門無馬跡,滿宅是蟬聲。帶病吟雖苦,休官夢已清。何當學禪觀=1\*GB3①,依止古先生?【注】禪觀:即禪理、禪道。⑴本詩頷聯(lián)使用了什么藝術手法?請簡要分析。(4分)⑵本詩塑造了怎樣的人物形象,請簡要分析。(4分)13.(14屆山東濱州高三第一次模擬)閱讀下面這首詞,回答問題。(8分)浪淘沙納蘭性德雙燕又飛還,好景闌珊。東風那惜小眉彎。芳草綠波吹不盡,只隔遙山?;ㄓ陸浨胺蹨I偷彈。倚樓誰與話春閑?數(shù)到今朝三月二,夢見猶難。⑴上片“東風那惜小眉彎”一句運用了什么手法?請簡要分析。(4分)⑵詞的下片表達了抒情仆人公哪些思想感情?(4分)14.(14屆新疆烏魯木齊高三二模)閱讀下面這首宋詞,完成文后題目。(8分)生查子·獨游西巖辛棄疾青山招不來,偃蹇誰憐汝?歲
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