【名師一號(hào)】粵教版語(yǔ)文雙基限時(shí)練必修二-第二單元詩(shī)歌8

雙基限時(shí)練(八)歌詞四首一、基礎(chǔ)測(cè)試1．下列加點(diǎn)字讀音全都正確的一項(xiàng)是()A．芊(qiān)莽阡(qiān)陌遷(qiān)移殲(qiān)滅B．苫(shàn)布石砧(zhēn)玷(diàn)污字帖(tiě)C．不啻(dì)瓜蒂(dì)締(dì)造諦(dì)聽D．粳(jīnɡ)米梗(ɡěnɡ)概鯁(ɡěnɡ)直便(biàn)宜從事解析A．殲jiān，B.帖tiè，C.啻chì。答案D2．下列各組詞語(yǔ)，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A．蕩滌磅薄泱泱氣節(jié)怏怏不樂(lè)B．文身紋飾聞過(guò)飾非文絲不動(dòng)C．螺母脈博張燈結(jié)彩無(wú)精打采D．挽起攙扶令人依戀倚馬可待解析A．薄—礴；B.聞—文，文絲—紋絲；C.博—搏。答案D3．下面對(duì)本課歌詞的解說(shuō)，有誤的一項(xiàng)是()A．《長(zhǎng)江之歌》的歌詞可以說(shuō)是一首抒情詩(shī)。詩(shī)歌發(fā)自內(nèi)心地詠唱了這條中國(guó)的第一大河——長(zhǎng)江，唱出了人們的真情實(shí)感，抒發(fā)了中華兒女對(duì)宏大祖國(guó)的贊美之情。B．《我們擁有一個(gè)名字叫中國(guó)》用獨(dú)特的聯(lián)想、精練的語(yǔ)言、比方的修辭手法，將千萬(wàn)個(gè)中國(guó)人，分散為一個(gè)長(zhǎng)城是靜脈、黃河是動(dòng)脈、五千年的文化是脈搏的大中國(guó)的形象。C．《那就是我》是一首令人沉醉的深情之歌，抒發(fā)了游子對(duì)母親的思念。歌詞反復(fù)詠唱，營(yíng)造出一個(gè)魂?duì)繅?mèng)繞、蕩氣回腸的氣氛。D．《彎彎的月亮》，曾經(jīng)風(fēng)靡大半個(gè)中國(guó)。這首歌曲調(diào)美麗?，歌詞動(dòng)人，內(nèi)涵單純而明晰，被音樂(lè)界公認(rèn)為中國(guó)通俗歌曲的一首代表作品。解析D項(xiàng)，“內(nèi)涵單純而明晰”不對(duì)，應(yīng)為“內(nèi)涵豐富”。答案D4．下面語(yǔ)段中畫線的詞語(yǔ)，使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()就在這樣的一個(gè)半夜里，我觀賞著風(fēng)深情投入的表演，傾聽它磅礴恢弘的音樂(lè)篇章。那般感人至深，那般如泣如訴。它的歌聲時(shí)而歡呼雀躍，猶如莫扎特的《土耳其進(jìn)行曲》，令人心曠神怡；時(shí)而大氣凌云，猶如巴赫的《彌撒》，令人肅然起敬；時(shí)而逶迤動(dòng)聽，猶如阿炳的《二泉映月》，使人黯然神傷；時(shí)而狂躁瘋癲，就像帕格尼尼《魔鬼的顫音》那樣布滿曲折、奇特，在狂囂，在跳動(dòng)，像邁克爾·杰克遜的歌聲那樣，令人血脈賁張，至狂至性，仿佛要顛覆整個(gè)世界……A．如泣如訴 B．心曠神怡C．肅然起敬 D．黯然神傷解析A項(xiàng)，如泣如訴：形容聲音凄切、悲苦。用在此處不合語(yǔ)境，可改為“蕩氣回腸”。B項(xiàng)，心曠神怡：心情舒適，精神開心。C項(xiàng)，肅然起敬：敬重地產(chǎn)生仰慕或鄙視的感情。D項(xiàng)，黯然神傷：心情低沉，內(nèi)心悲傷。答案A5．下列各項(xiàng)中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A．國(guó)內(nèi)近期發(fā)生的惡性暴力傷醫(yī)大事，中科院院士、我國(guó)肝臟外科創(chuàng)始人吳孟超呼吁：全社會(huì)應(yīng)共同關(guān)懷醫(yī)生的生存境況，通過(guò)立法愛護(hù)醫(yī)務(wù)人員的人身平安和合法權(quán)益。B．城市進(jìn)展論壇的與會(huì)專家普遍認(rèn)為：我國(guó)城鎮(zhèn)化爭(zhēng)辯主要集中在猜測(cè)城鎮(zhèn)化速度和趨勢(shì)上，而對(duì)城鎮(zhèn)化過(guò)程中公共政策的負(fù)面影響則明顯被忽視。C．湖南衛(wèi)視2021年第四季度全新推出的大型明星真人秀父子互動(dòng)節(jié)目《爸爸去哪兒》火爆全國(guó)，節(jié)目火爆的緣由是人們對(duì)“女主內(nèi)、男主外”文化中長(zhǎng)期存在的“父親角色失位”現(xiàn)象的重新端詳。D．“人肉搜尋”不再是一般的網(wǎng)絡(luò)行為，它已經(jīng)給某些當(dāng)事人帶來(lái)了精神和物質(zhì)的損傷，這與傳統(tǒng)的暴力大事性質(zhì)接近，自然就進(jìn)入了法律監(jiān)管的范圍。解析A項(xiàng)，成分殘缺，句首加“針對(duì)”或?qū)ⅰ暗摹备臑椤傲恕?。B項(xiàng)，句式雜糅，主動(dòng)句與被動(dòng)句雜糅在一起，去掉“對(duì)”或“被”。D項(xiàng)，搭配不當(dāng)，應(yīng)當(dāng)是“物質(zhì)的損失和精神的損傷。答案C6．下列句子的排列挨次正確的一項(xiàng)是()①長(zhǎng)江是我國(guó)第一大河，發(fā)源于青海省唐古拉山各拉丹冬雪山沱沱河，全長(zhǎng)6211.31千米，流經(jīng)11個(gè)省、市、自治區(qū)，注入東海。②這首歌旋律激揚(yáng)，歌詞氣概磅礴，通過(guò)對(duì)中國(guó)的第一長(zhǎng)河——長(zhǎng)江的描寫與贊美，表達(dá)了中國(guó)人民寵愛祖國(guó)的深厚情感。③它與黃河一起成為中華民族的搖籃，培育了一代又一代中華兒女。④《長(zhǎng)江之歌》是上世紀(jì)八十年月風(fēng)靡全中國(guó)的大型電視紀(jì)錄片《話說(shuō)長(zhǎng)江》的主題曲。⑤《長(zhǎng)江之歌》題意是關(guān)于長(zhǎng)江的歌，唱長(zhǎng)江的歌，贊長(zhǎng)江的歌。A．①⑤④②③ B．④②⑤①③C．①③④②⑤ D．④⑤②③①解析先從《長(zhǎng)江之歌》開頭介紹，再介紹有關(guān)長(zhǎng)江的學(xué)問(wèn)和意義。留意④中“主題歌”和②句連接。答案B二、閱讀理解7．閱讀下面這首歌詞，完成問(wèn)題。我的中國(guó)心作詞：黃霑演唱：張明敏河山只在我夢(mèng)縈祖國(guó)已多年未親近可是不管怎樣也轉(zhuǎn)變不了我的中國(guó)心洋裝雖然穿在身我心照舊是中國(guó)心我的祖先早已把我的一切烙上中國(guó)印長(zhǎng)江、長(zhǎng)城，黃山、黃河在我心中重千斤無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地心中一樣親流在心里的血澎湃著中華的聲音就算生在他鄉(xiāng)也轉(zhuǎn)變不了我的中國(guó)心(1)這首歌詞表現(xiàn)了什么主題？答：__________________________________________________________________________________________________________(2)歌詞內(nèi)容可以分為三個(gè)層次，怎樣劃分？每層的意思分別是什么？答：__________________________________________________________________________________________________________答案(1)通過(guò)一位海外游子的訴說(shuō)，刻畫了對(duì)祖國(guó)拳拳的赤子之心。(2)①海外赤子有一顆不變的中國(guó)心(第1～4行)；②祖國(guó)永久在海外赤子的心中(第5～12行)；③海外赤子的愛國(guó)之心永久不變(第13～16行)。8．閱讀下面這首歌詞，完成問(wèn)題。秀麗的草原我的家秀麗的草原我的家，風(fēng)吹綠草遍地花。彩虹紛飛百鳥唱，一彎碧水映晚霞。駿馬好像彩云朵，牛羊好像珍寶酒。秀麗的草原我的家，水清草美我愛它。草原就像綠色的海，氈包就像白蓮花。牧民描繪幸福景，春光萬(wàn)里美如畫。啊啊哈嗬咿！牧羊姑娘放聲唱，開心的歌聲滿天際，牧羊姑娘放聲唱，開心的歌聲滿天際。(1)這首歌主要運(yùn)用了哪些修辭手法？答：__________________________________________________________________________________________________________(2)概括這首歌描繪了怎樣的一幅圖畫？答：__________________________________________________________________________________________________________(3)這首歌表達(dá)了什么樣的情感？答：__________________________________________________________________________________________________________答案(1)比方、擬人、夸張。(2)生氣勃勃、春意盎然、清爽美麗?、人民安居樂(lè)業(yè)的畫面。(3)對(duì)家鄉(xiāng)的愛，對(duì)生活的贊美，對(duì)將來(lái)的憧憬。三、語(yǔ)言表達(dá)9．閱讀《春暖花開》歌詞片段，按要求作答。春暖花開，這是我的世界。每次怒放，都是心中噴發(fā)的愛。風(fēng)兒吹來(lái)，是我和天空的對(duì)白。其實(shí)幸福，始終與我們同在。春暖花開，這是我的世界。生命如水，有時(shí)安靜，有時(shí)澎湃。穿越陰霾，始終與我們同在。(1)將“風(fēng)兒吹來(lái)，是我和天空的對(duì)白”這句話擴(kuò)寫為一段散文，限60字內(nèi)。答：__________________________________________________________________________________________________________(2)仿照“生命如水，有時(shí)安靜，有時(shí)澎湃”，寫一句歌詞，留意押韻。答：__________________________________________________________________________________________________________解析第(1)題，本題考查考生擴(kuò)展語(yǔ)句的力量。完成此類題的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一種情境?！帮L(fēng)”體現(xiàn)季節(jié)特點(diǎn)，“我”是抒情的主體，“天空”是情境表達(dá)的背景，是和“我”對(duì)話的對(duì)象。表述時(shí)，運(yùn)用描寫、抒情等手法，合乎情理地表達(dá)一個(gè)主題。留意語(yǔ)意完整，符合字?jǐn)?shù)要求，語(yǔ)言美麗?。第(2)題，本題考查句式仿寫的力量。仿寫時(shí)，第一，要留意與例句的格式保持全都；其次，要與例句運(yùn)用的比方的修辭手法保持全都，留意比方恰當(dāng)，后兩個(gè)比方要構(gòu)成對(duì)比；第三，要留意意境全都，尾字押韻。答案(1)春風(fēng)的鼻息輕拂著大地，點(diǎn)點(diǎn)新綠閃著迷人的光。我仰視天空，蔚藍(lán)的天空下是幾只飛得越來(lái)越高的風(fēng)箏，耳邊傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ)……(2)生活如歌，有時(shí)低沉，有時(shí)豪邁。10．下面是《與世界聯(lián)網(wǎng)》的部分歌詞，試依據(jù)語(yǔ)境，開放合抱負(fù)象，在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)木渥?。想用泰山的朝霞裝裱富士山的仲夏，想用海南島的椰風(fēng)撫摩西伯利亞，①_____________________________________________________②_____________________________________________________……與世界聯(lián)網(wǎng)，西方有如神的油畫，③_____________________________________________________…………④_____________________________________________________與世界聯(lián)網(wǎng)，讓童心飄過(guò)百慕大。答案①想用黃河的木槳濺起多瑙河的浪花②想用長(zhǎng)城的青磚連接埃菲爾的鐵塔③與世界聯(lián)網(wǎng)，東方有如夢(mèng)的書法④與世界聯(lián)網(wǎng)，讓鴿子飛行波斯灣11．《對(duì)面的女孩看過(guò)來(lái)》是頗受孩子們歡迎的臺(tái)灣歌星任賢齊的歌曲，在昆明白馬幼兒園，這首流行歌曲被改成了兒歌：“對(duì)面的兔子看過(guò)來(lái)，看過(guò)來(lái)，不要被我的樣子嚇壞，其實(shí)我，很可愛……”扮成大灰狼的男孩子們邊跳邊唱，向?qū)γ嬗膳⒆影缪莸耐米影l(fā)出“邀請(qǐng)”。女孩子們唱道：“我上看下看左看右看，看來(lái)看去你都是個(gè)大壞蛋，我想了又想，猜了又猜，做伴侶的事情可真難辦……”孩子們戴著頭飾，完全投入到大灰狼和小白兔的角色之中。昆明白馬幼兒園的做法你是怎么看的？請(qǐng)談?wù)勀愕挠^點(diǎn)，講清理由。答：__________________________________________________________________________________________________________答案贊成意見：寓教于樂(lè)，接受了孩子們喜聞樂(lè)見的形式，教材中的一些老歌曲說(shuō)教意味太強(qiáng)，不受孩子們的歡迎……反對(duì)意見：間接將情歌引入課堂，對(duì)孩子們會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影響。四、課堂隨筆12．參考下面兩首班歌，為你自己的班級(jí)寫一首班歌。六班之歌你從八方走來(lái)，活潑是你的風(fēng)采你向?qū)?lái)奔去，勤奮是你的氣概你有嚴(yán)密的紀(jì)律，督促各位學(xué)友你有集體的榮譽(yù)，鞭策我們前進(jìn)我們贊美六班，你是團(tuán)結(jié)的結(jié)晶我們依戀六班，你有友情的護(hù)航你從名校走來(lái)，成才是你的愿望你向奇特奔去，堅(jiān)持是你的力氣你用特色特長(zhǎng)，呈現(xiàn)共性才情你用團(tuán)結(jié)友愛，呈現(xiàn)優(yōu)良的班風(fēng)我們贊美六班，你是我們的傲慢我們贊美六班，你有奇特明天