【全程復(fù)習(xí)方略】2020年高考政治一輪課時(shí)提升作業(yè)(37)-必修4-第3單元-第7課(江蘇專供)

溫馨提示：此套題為Word版，請按住Ctrl,滑動(dòng)鼠標(biāo)滾軸，調(diào)整合適的觀看比例，答案解析附后。關(guān)閉Word文檔返回原板塊。課時(shí)提升作業(yè)(三十七)(45分鐘100分)一、選擇題(每小題4分,共48分)1.舊硬盤、雪花膏瓶蓋兒、自行車輻條、易拉罐、臉盆……當(dāng)這些看似毫無聯(lián)系的日用品被“捆綁”在一起時(shí),會(huì)發(fā)生什么狀況呢?一組《看林先生搗鼓硬盤是一件滿足的事》的相冊被網(wǎng)友瘋狂轉(zhuǎn)發(fā)。套用《大話西游》里那句經(jīng)典臺(tái)詞——“我猜中了開頭,卻猜不到這個(gè)結(jié)局”。謎底竟然是——棉花糖機(jī)!這證明()A.規(guī)律是可以被打破的B.任何事物都可以被聯(lián)系在一起C.人們可以轉(zhuǎn)變事物之間聯(lián)系的狀態(tài)D.人類對世界的改造是不受任何限制的2.十八大報(bào)告指出,十七大以來,我國不斷加強(qiáng)同世界各國的溝通合作,為改革進(jìn)展?fàn)幦×擞欣膰H環(huán)境。這說明()A.事物是普遍聯(lián)系的B.聯(lián)系是客觀存在的C.聯(lián)系是由人們制造和建立的D.人們可以依據(jù)事物固有的聯(lián)系建立新的聯(lián)系3.(2021·南京模擬)南京高校生命科學(xué)學(xué)院課題組新發(fā)覺:稻米中一些微小RNA(核糖核酸)經(jīng)過烹飪、咀嚼、消化后,仍能“活著”進(jìn)入動(dòng)物體內(nèi),它可以調(diào)控人類的基因,從而轉(zhuǎn)變?nèi)祟惖纳砉δ?讓人更簡潔得高血脂、糖尿病等代謝疾病。這說明白()A.世界是變化的 B.進(jìn)展是普遍的C.聯(lián)系是多樣的 D.真理是永恒的4.海洋連接世界各地,是最便利、最經(jīng)濟(jì)的“大路”,是“大自然設(shè)立的宏大的流通媒介”,這個(gè)“大路”“媒介”一經(jīng)充分利用,便會(huì)產(chǎn)生巨大的經(jīng)濟(jì)效益。今日的中國應(yīng)當(dāng)樹立這樣的意識(shí):“國土=陸地國土+海洋國土+領(lǐng)空,海洋=將來生存空間+可持續(xù)進(jìn)展不行或缺的物質(zhì)條件?！边@表明()①有目的有方案的意識(shí)活動(dòng)會(huì)直接帶來巨大的經(jīng)濟(jì)效益②要依據(jù)事物固有的聯(lián)系,有意識(shí)地建立新的聯(lián)系③要依據(jù)事物存在進(jìn)展的條件,建立拘束事物的聯(lián)系④人們在實(shí)踐基礎(chǔ)上對事物的生疏是無限進(jìn)展的A.①② B.①③ C.②④ D.③④5.英國一婦女駕車外出,路遇淺灘,雖然看到因下雨水沒過路面,仍盲目聽從衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的“指令”連續(xù)前進(jìn),結(jié)果車被水沉沒。這啟示我們()A.要堅(jiān)持一切以時(shí)間、地點(diǎn)和條件為轉(zhuǎn)移B.要使客觀符合主觀C.不能信任現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)D.要充分信任自己的感覺6.(2021·徐州模擬)“一頭獅子帶領(lǐng)一群綿羊,準(zhǔn)能戰(zhàn)勝一只綿羊帶領(lǐng)的一群獅子?！边@句名言蘊(yùn)涵的哲學(xué)道理是()A.系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化對整體功能起打算作用B.整體的性能對部分的狀態(tài)起打算作用C.領(lǐng)袖人物對歷史的進(jìn)展起打算作用D.關(guān)鍵部分的功能有時(shí)對整體的功能起打算作用巴西龜以其憨態(tài)可掬、觀賞性強(qiáng)而被眾人所寵愛。但我國生物專家指出,巴西龜適應(yīng)力氣極強(qiáng),假如放入自然界中,將會(huì)快速繁殖而危及我國其他龜類。據(jù)此回答7、8題:7.外來物種離開原生長地,由于天敵削減,在適宜的生態(tài)和氣候條件下瘋狂生長,危及本地物種的生存,導(dǎo)致本地物種的消亡和滅亡。這說明()A.有些事物之間有聯(lián)系,有些事物之間沒有聯(lián)系B.事物聯(lián)系的條件不同,其引起的聯(lián)系的狀態(tài)也就不同C.聯(lián)系不僅僅存在于事物之間,而且還存在于事物內(nèi)部D.聯(lián)系具有客觀性,不能轉(zhuǎn)變聯(lián)系8.外來物種的危害問題賜予我們的啟示是()A.必需杜絕外來物種的引進(jìn)B.必需承認(rèn)事物有其產(chǎn)生、進(jìn)展、滅亡的過程C.必需留意事物聯(lián)系的條件性,制造有利于事物進(jìn)展的條件,限制其不利條件D.要疼惜生物的多樣性,就應(yīng)無條件地吸取外來物種9.(2021·徐州模擬)唐代韓愈認(rèn)為,讀一部書,要擅長把握各部分的內(nèi)在規(guī)律,從而提出綱要,鉤出精義。這樣,一本書到最終可能變成簡潔的幾張圖表,書也就被讀“薄”了。這表明讀書要()A.把握系統(tǒng)優(yōu)化的方法 B.堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際C.做到解放思想 D.堅(jiān)持實(shí)事求是10.漫畫表明()A.應(yīng)從整體著眼,尋求最優(yōu)目標(biāo)B.要重視局部,搞好局部C.要用局部的進(jìn)展推動(dòng)整體的進(jìn)展D.整體的功能大于各部分功能之和11.2010年世界杯足球賽和2022年歐洲杯足球賽法國隊(duì)均因內(nèi)訌、而不是由于技術(shù)水平低而被淘汰出局。這給我們的哲學(xué)啟示是()①要立足整體,統(tǒng)籌全局,實(shí)現(xiàn)整體的最優(yōu)目標(biāo)②全力以赴搞好部分就能搞好整體③整體的功能大于部分的功能之和④要遵循系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的有序性A.①② B.②③ C.①④ D.③④12.有些地方市政規(guī)劃缺少統(tǒng)籌考慮和長遠(yuǎn)支配,今日挖開修好的路面埋下水管道,明天又挖開埋電纜,后天再挖開埋光纖,造成了人力財(cái)力資源鋪張,也給市民出行帶來不便。上述現(xiàn)象的存在是由于相關(guān)部門()①?zèng)]有遵循系統(tǒng)優(yōu)化的原則②缺少集體主義精神③沒有做到具體問題具體分析④缺少整體性、進(jìn)展性的眼光A.①② B.②③ C.①④ D.③④二、非選擇題(共52分)13.(26分)(2021·揚(yáng)州模擬)隨著人口的急劇增長,人類社會(huì)面臨著三種主要因素的制約,即經(jīng)濟(jì)增長、資源以及環(huán)境。人們將發(fā)覺我們面臨的是相互制約的三重逆境(如圖),人類必需從這種三重逆境結(jié)構(gòu)中去查找出路。依據(jù)以上材料回答問題:運(yùn)用聯(lián)系的觀點(diǎn)說明人類進(jìn)展為什么會(huì)面臨三重逆境。14.(26分)山東加快半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)。強(qiáng)化全省的海洋意識(shí),依據(jù)陸海統(tǒng)籌原則,優(yōu)化海洋產(chǎn)業(yè)布局,促進(jìn)海洋三次產(chǎn)業(yè)、海洋經(jīng)濟(jì)與陸地經(jīng)濟(jì)進(jìn)展、海洋資源開發(fā)與疼惜、海洋國內(nèi)開發(fā)與國際合作相協(xié)調(diào),建成海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化、人與自然和諧的藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)。山東加快半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)的思路是如何體現(xiàn)聯(lián)系的觀點(diǎn)的?答案解析1.【解析】選C。舊硬盤、雪花膏瓶蓋兒等經(jīng)過組合后產(chǎn)生了新的功能,這體現(xiàn)了C;A錯(cuò)誤,規(guī)律是客觀的,不能被打破;B錯(cuò)誤,聯(lián)系都是依據(jù)確定的條件而建立起來的;D錯(cuò)誤,這是一種唯心主義的觀點(diǎn)。2.【解析】選D。材料強(qiáng)調(diào)的是人們在聯(lián)系問題上的能動(dòng)性,A、B強(qiáng)調(diào)聯(lián)系本身的特點(diǎn),應(yīng)排解;C否認(rèn)了聯(lián)系的客觀性,是錯(cuò)誤的;我國加強(qiáng)同世界各國的溝通合作、爭取有利的國際環(huán)境等,是依據(jù)事物固有的聯(lián)系建立新的聯(lián)系的表現(xiàn),D符合題意。3.【解析】選C。材料中微小RNA與基因、人的生理功能之間的關(guān)系說明事物之間有直接聯(lián)系與間接聯(lián)系、表面聯(lián)系與本質(zhì)聯(lián)系之分,這正是聯(lián)系多樣性的表現(xiàn),C符合題意。A、B材料未體現(xiàn),D觀點(diǎn)片面,不選。4.【解析】選C。意識(shí)活動(dòng)必需通過人的實(shí)踐活動(dòng)才能發(fā)揮作用,①錯(cuò)誤;拘束事物的聯(lián)系在人類產(chǎn)生以前就存在,③錯(cuò)誤。排解①③,②④符合題意。5.【解析】選A。衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)只能供應(yīng)部分交通信息(地理位置、方向等),不能供應(yīng)天氣、自然災(zāi)難帶來的路況信息,依據(jù)聯(lián)系的多樣性,必需一切以時(shí)間、地點(diǎn)和條件為轉(zhuǎn)移,故材料中婦女的做法是錯(cuò)誤的,A項(xiàng)入選;B、C、D三項(xiàng)均為錯(cuò)誤觀點(diǎn)?！咀兪絺溥x】一個(gè)男人在社會(huì)上可能扮演父親、兒子、同學(xué)、老師、管理者、被管理者等不同角色。這種現(xiàn)象從哲學(xué)上來說反映了()A.聯(lián)系的主觀性 B.聯(lián)系的客觀性C.聯(lián)系的多樣性 D.聯(lián)系的普遍性【解析】選C。事物之間的聯(lián)系依據(jù)確定的條件呈現(xiàn)出多樣性的特點(diǎn),在家庭有父與子的聯(lián)系,在學(xué)校有師與生的聯(lián)系,在單位有管理者與被管理者的聯(lián)系,故C項(xiàng)最符合題意。6.【解析】選D?！耙活^獅子帶領(lǐng)一群綿羊,準(zhǔn)能戰(zhàn)勝一只綿羊帶領(lǐng)的一群獅子”形象地說明白關(guān)鍵部分的功能有時(shí)對整體的功能起打算作用,D與題意相符;C夸大了個(gè)人的作用,是歷史唯心主義的表現(xiàn);A、B材料未體現(xiàn),不選。7.【解析】選B。事物總是與四周的事物有條件地聯(lián)系著,材料表明,由于生存條件的變化,事物聯(lián)系的狀態(tài)也隨之變化,B項(xiàng)符合題意,A、D兩項(xiàng)表述錯(cuò)誤,C項(xiàng)不合題意。8.【解析】選C。外來物種的危害要求我們必需堅(jiān)持聯(lián)系的觀點(diǎn),不能無視事物之間的聯(lián)系,聯(lián)系是有條件的,要利用好、制造好條件以轉(zhuǎn)變事物的具體聯(lián)系,故選擇C項(xiàng),A、D兩項(xiàng)是錯(cuò)誤觀點(diǎn),B項(xiàng)不合題意?！緦W(xué)問拓展】生物入侵生物入侵是指某種生物從外地自然傳入或人為引入后成為野生狀態(tài),并對本地生態(tài)系統(tǒng)造成確定危害的現(xiàn)象。這些生物稱為外來物種。外來入侵物種具有適應(yīng)力氣強(qiáng),繁殖力氣強(qiáng),傳播力氣強(qiáng)等特點(diǎn);被入侵生態(tài)系統(tǒng)具有足夠的可利用資源、缺乏自然把握機(jī)制、人類進(jìn)入的頻率高等特點(diǎn)。9.【解析】選A。韓愈所提倡的讀書方法,強(qiáng)調(diào)把握各部分的內(nèi)在規(guī)律,提出綱要,鉤出精義。這體現(xiàn)了系統(tǒng)優(yōu)化的方法,A正確。10.【解析】選A。漫畫反映的是市場主體各自為政,缺乏全局觀念,故A項(xiàng)正確,B、C兩項(xiàng)不合題意,D項(xiàng)說法過于確定。11.【解析】選C。材料中法國隊(duì)被淘汰不在于技術(shù)而在于“內(nèi)訌”,說明系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)出了問題,①④符合題意,②③說法錯(cuò)誤。12.【解析】選C。從材料中“缺少統(tǒng)籌考慮和長遠(yuǎn)支配”可知相關(guān)部門的工作缺少整體性、進(jìn)展性的眼光,沒有遵循系統(tǒng)優(yōu)化的原則,①④符合題意。②③均與題意不符,不選。13.【解析】本題主要考查同學(xué)對聯(lián)系觀的理解?？梢詮穆?lián)系的普遍性、客觀性以及整體與部分的辯證關(guān)系方面闡述。答案：(1)唯物辯證法認(rèn)為,聯(lián)系具有普遍性、客觀性,要求我們用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題。人口的增長需要有足夠的經(jīng)濟(jì)規(guī)模來承受,而經(jīng)濟(jì)規(guī)模的擴(kuò)大將消耗更多的資源,特殊是能源、水資源的消耗將大規(guī)模增加,從而導(dǎo)致環(huán)境的破壞和生態(tài)失衡,從而使人類面臨著三重逆境。(2)整體與部分的辯證關(guān)系要求我們用整體的觀點(diǎn)生疏事物,正確處理整體和部分以及事物內(nèi)部諸要素之間的關(guān)系。假如人們只看到經(jīng)濟(jì)增長、資源、環(huán)境中的一個(gè)方面,人類的進(jìn)展就會(huì)面臨這三重逆境。(若用系統(tǒng)與要素的關(guān)系加以分析說明也可)14.【解析】回答本題首先需要再現(xiàn)聯(lián)系觀點(diǎn)的內(nèi)容,包括聯(lián)系的普遍性、客觀性、多樣性;然后結(jié)合材料進(jìn)行有針對性的回答?！叭藗儼l(fā)揮主觀能動(dòng)性,通過實(shí)