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語篇提能Ⅰ.完形填空MomandIhavebeencomingtotheicerink(溜冰場)everySundaysincemylessonsbegan.Itake__1__onTuesdays,andwe__2__togetheronSundays.Whenwe're__3__togooutontheice,Mornputsanarmaroundmyshoulder.IlookupatMomand__4__.Shesmilesback__5__.Itakeashortgliding(滑行的)step,andshestepswithme,__6__myhandtight(緊緊地).Wegovery__7__atthebeginning.Aftersomepractice,we__8__inthecenteroftherink,andIcarefully__9__myhandfromMom'stighthold.“Notyet,”Momsays,reachingformy__10__.KeepingmyeyesonMorn'sworriedface,Iglideslowlyaway.WhileMornstandsstill,I__11__themoveCoachtaughtusthisweek.__12__,somebiggerkidsmoveby,skatingreallyfast.It'shardtopracticethemovewhenpeopleskateso__13__.ThenIsay,“OK,Mom.It'stimetoskateonyourown.There'sreallynothingtobe__14__of.”“Mom,skating__15__isjustthesameasskatingwithme.”Sheletsoutabreath.ThenIdowhatCoachdoeswhenhe'steachinga(n)__16__skater.“Watchmyface,Mom,”Isay.“Notyour__17__.Now,step.”Shetakesababystep.“Glide.Good.Step.Glide.That'sright.Youcandoit.”We__18__untilMomhasgonebackandforthacrosstherinkthreetimesbyherself.Whensheisdone,sheglidesovertome.“I__19__youcoulddoit,”Isay.Shesmilesandsays,“Icouldn'thavedoneitwithoutmyexcellent__20__.”1.A.photos B.examsC.lessons D.chances2.A.drive B.swimC.run D.skate3.A.ready B.unableC.happy D.sorry4.A.cheer B.cryC.smile D.nod5.A.coldly B.bravelyC.shyly D.nervously6.A.shaking B.holdingC.waving D.washing7.A.quickly B.politelyC.slowly D.easily8.A.act B.stopC.lie D.continue9.A.pull B.clapC.lift D.push10.A.head B.backC.hand D.leg11.A.forget B.failC.try D.discover12.A.Also B.HoweverC.Besides D.Instead13.A.far B.badlyC.hard D.close14.A.tired B.gladC.afraid D.proud15.A.alone B.abroadC.together D.back16.A.old B.cleverC.new D.young17.A.feet B.armsC.eyes D.hair18.A.visit B.leaveC.stay D.move19.A.heard B.sawC.knew D.showed20.A.teacher B.bossC.student D.roommate答案與解析語篇解讀本文是記敘文。文章敘述了作者教媽媽學滑冰的故事。1.C2.D由文章第一段首句可知,“我”每周二上滑冰“課(lessons)”,每周日跟媽媽一起去“滑冰(skate)”。3.A下文是“我”和媽媽一起滑冰的情節(jié)。媽媽摟住“我”肩膀是在我們“預備(ready)”到溜冰場的時候。4.C由下文的Shesmilesback可知,“我”看著媽媽并對她“微笑(smile)”。5.D由上文的Momputsanarmaroundmyshoulder和下文媽媽抓緊“我”的情節(jié)可知,媽媽是“緊急地(nervously)”對“我”回以微笑。6.B由下文的Mom'stighthold可知,剛開頭走進溜冰場,媽媽緊緊地“抓著(holding)”“我”的手。7.C媽媽不敢滑冰,因此剛開頭我們滑得很“慢(slowly)”。8.B從下文“我”自己漸漸地滑可知,跟媽媽一起練習了幾次后,我們“停在(stop)”溜冰場中心。9.A由“我”離開媽媽自己滑冰可知,“我”當心地把手從媽媽緊握的手中“抽(pull)”出來。10.C由上文的Icarefully...myhandfromMom'stighthold可知,“我”放開媽媽的手后,她很可怕,試圖抓住“我”的“手(hand)”。11.C“我”“試著(try)”練習這周教練教給我們的動作。12.B由下文的It'shardtopracticethemove...可知,“練習教練教的動作”與“身旁有大孩子飛速地滑過而不能認真滑冰”之間是轉折關系,故此處選However。13.D由上文的somebiggerkidsmoveby可知,有大孩子從身邊飛速地滑過,距離很“近(dose)”,這讓“我”很難練習教練教的動作。14.C從下文作者鼓舞媽媽自己滑冰的情節(jié)可知,作者告知媽媽不要“可怕(afraid)”。15.A由上文的It'stimetoskateonyourown可知,“我”對媽媽說:自己“一個人(alone)”滑和跟“我”一起滑是一樣的。“我”鼓舞媽媽自己滑冰。16.C對媽媽來說,她是“初學者(newskater)”。17.A初次學滑冰的人,由于可怕,所以總是看自己的“腳(feet)”。18.C媽媽始終在練習自己滑冰,所以我們是始終“呆(stay)”在溜冰場上。19.C“我”鼓舞媽媽滑冰,是由于“我”“知道(knew)”她可以做到。20.A在作者的鼓舞下,媽媽學會了滑冰,所以媽媽稱作者為“老師(teacher)”。Ⅱ.閱讀理解七選五Doyouwanttobeatthetopofyourclass?Addthesetipstoyourlifeandyoushouldbeonyourwaytobeingatopstudent!__1__Icannotstresshowimportantitistopayattentiontowhatyourteacheristeachingyou.Takepartinclassdiscussionsifyouhavesomethingworthtoadd.Payattentionduringclass,especiallyduringlectures.Takingnotesisimportant.Youdon'tneedtowritedowneverysinglewordyourteachersaysbutwritedownwhathe/shewritesontheboard,oranyspecialfactyouthinkyoumightneedforatest.__2__Thiswayitwillhelpyoulearnmoreeffectivelybyactuallythinkingaboutwhatyouarewriting.Don'tskipschool.Youwillbemissingoutonstuff.__3__However,youwillhavemoreworkandyouhavemissedlecturesandin-classmovies.Also,trynottobelateforclass.It'smostlikelythatyourteacherwon'tappreciateitandyouwillgetyourselfbehind.__4__Ifyouhavean“Idon'tcareaboutschoolorthisclass”attitude,thenteacherswillbelesswillingtohelpyouwithproblemsorofferyouextracredit.Thesamegoesforlazyattitude.Havearespectfulattitudetotheteacherandotherstudents.Trynottolaughwhenotherstudentsmakeamistake.Alwaysaskquestions.__5__Ifyoudon'tunderstand,asksomeone.Readyourtextbookandnotes,andthenifthatfails,seekhelp.Askateacher,friend,classmate,parent,etc.Getatutorifyouneedone.A.Beprepared.B.Writ
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