【名師一號】2021年岳麓歷史選修1-雙基限時練14

雙基限時練(十四)日本近代化的起航——明治維新一、選擇題1．以下級武士為主的改革派探究改革的道路上先后經(jīng)受了哪幾個階段()A．依靠幕府—依靠外國—依靠天皇B．依靠幕府—依靠天皇—依靠自己C．依靠外國—依靠天皇—依靠自己D．依靠外國—依靠幕府—依靠天皇解析改革派開頭之時想通過改革幕府的方式實現(xiàn)富國強兵，但遭到了鎮(zhèn)壓，后通過倒幕運動推翻幕府統(tǒng)治，依靠明治政府進行改革，但明治政府實際上是藩閥政府，有很大的保守性，再之后資產(chǎn)階級掀起自由民權(quán)運動，要求實行憲政。答案B2．幕府統(tǒng)治危機的表現(xiàn)有()①資本主義因素的進展受到幕府統(tǒng)治的阻礙②閉關(guān)政策使日本落后于世界進展潮流③下級武士階層不滿幕府的統(tǒng)治④英國首先打開了日本大門A．①②③④ B．①②③C．①② D．③④解析本題主要考查日本明治維新的背景。明治維新前幕府的封建統(tǒng)治阻礙了資本主義的進展，閉關(guān)政策使日本落后于世界進展潮流，幕府的反動統(tǒng)治引起了下層武士的不滿，①②③都符合題意；首先打開日本國門的是美國，不是英國，排解④即可。答案B3．19世紀(jì)70年月有個日本人對來訪的德國友人說：“我們的歷史自今日始！”這句話的意思是這一時期的日本()A．正開頭建設(shè)現(xiàn)代國家B．剛預(yù)備抵制西方文化C．才打算學(xué)習(xí)儒家經(jīng)典D．已成為世界重要強國解析本題主要考查明治維新的影響。明治維新使日本走上了建設(shè)現(xiàn)代國家的道路，因此有了材料中的說法。答案A4．日本明治維新承認(rèn)土地私有愛護了新興地主的土地全部權(quán)，其后果是()A．進展了農(nóng)業(yè)資本主義B．消滅了大量雇傭農(nóng)夫C．導(dǎo)致農(nóng)業(yè)長期落后，制約工業(yè)進展D．限制了小農(nóng)經(jīng)濟的進展解析愛護地主土地全部權(quán)，就限制了資本主義農(nóng)業(yè)的進展，導(dǎo)致農(nóng)業(yè)的落后，而且農(nóng)夫生活貧困，影響國內(nèi)市場的擴大，制約工業(yè)的進展。答案C5．明治維新政治改革的動身點是()A．建立天皇專制統(tǒng)治B．適應(yīng)資本主義經(jīng)濟進展的需要C．廢除舊體制D．用西方資本主義文化改造舊文化解析本題主要考查分析理解力量。明治維新對封建國家進行改造，廢除舊體制，確立新制度，主要是為了適應(yīng)資本主義進展的需要，調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系，適應(yīng)生產(chǎn)力的進展。答案B6．在1878年的日本，兒童玩拍球玩耍時，用10種最值得接受的事物的名稱來代替數(shù)字，它們分別是汽燈、蒸汽機、馬車、照相機、電報、避雷針、報紙、學(xué)校、信箱和輪船。這主要反映了日本()A．殖產(chǎn)興業(yè)的經(jīng)濟政策B．富國強兵的奮斗目標(biāo)C．全盤西化的生活方式D．文明開化的文化政策解析本題主要考查同學(xué)的理解力量。由兒童玩耍時用近代化的事物取代數(shù)字，而這些事物涉及到近代工業(yè)、文化等多領(lǐng)域，由此可知它反映了日本的文明開化的文化政策。答案D7．觀看下面的漫畫，它反映了日本明治政府()A．樂觀推行學(xué)校訓(xùn)練B．大力宣揚軍國主義C．鉗制自由民權(quán)輿論D．允許國民集會結(jié)社解析本題主要考查同學(xué)從圖片中獵取歷史信息的力量。漫畫中的民眾都被捂上了嘴，由此可知日本明治政府推行鉗制自由民權(quán)輿論的政策。答案C8．福澤諭吉提出“天不生人上之人，也不生人下之人”的觀點，反映了他()①接受了西方資產(chǎn)階級的天賦人權(quán)觀念②抨擊、反對日本的封建等級制度和倫理道德觀念③宣揚自由公平④反對對外擴張A．①②③④ B．①②④C．①②③ D．①③④解析福澤諭吉被稱作“東方的伏爾泰”，宣揚資產(chǎn)階級的自由公平思想，從材料中可以看到其反對等級制度宣揚公平的思想，但材料中并不能反映出他反對對外擴張。答案C9．下列符合日本《大日本帝國憲法》的是()①天皇總攬統(tǒng)治權(quán)②議會協(xié)贊天皇行使立法權(quán)，只有審議國家預(yù)算案的權(quán)力③內(nèi)閣擁有軍隊的統(tǒng)率權(quán)④標(biāo)志著日本近代天皇政治體制的建立A．①②③ B．②③④C．①②③④ D．①②④解析本題主要考查同學(xué)對《大日本帝國憲法》的生疏。該憲法規(guī)定天皇擁有軍隊的統(tǒng)率權(quán)，③錯誤，排解含③的選項。答案D10．下圖反映了日本明治維新哪一方面的消極影響()A．深厚的專制主義 B．軍國主義思想C．狹隘的民族主義心情 D．天皇崇拜思想解析本題主要考查同學(xué)的讀圖力量。該圖片反映的是兒童在做仿照甲午戰(zhàn)斗的玩耍，滋長了軍國主義思想。答案B11．1888年《日本人》其次期載，“吾輩所抱之大旨意，即首先以日本國粹為精神，然后相機打算其他進退取舍”；“在選擇日本宗教、德教、訓(xùn)練、美術(shù)、政治、生產(chǎn)制度時，應(yīng)以保存國粹為演繹之大義”。這表明日本()A．把國粹與西方政治相融合B．全盤確定日本民族傳統(tǒng)文化C．全面學(xué)習(xí)歐美的先進文明D．以國粹為基礎(chǔ)學(xué)習(xí)外來文明解析本題主要考查日本學(xué)習(xí)西方文化的特點，意在考查同學(xué)辨析比較歷史問題的力量。從材料中的“以日本國粹為精神”“進退取舍”“保存國粹”等信息可知日本以國粹為基礎(chǔ)學(xué)習(xí)外來文明，A項表述不全面，B、C兩項錯誤。答案D12．日俄之所以會通過自上而下改革走上資本主義道路是由于()①兩國封建勢力都較為強大②兩國都沒有消滅革命形勢③兩國資本主義都較弱④兩國統(tǒng)治者都期望進展資本主義A．①② B．②③C．①③ D．①④解析本題主要考查同學(xué)的比較力量。日、俄兩國之所以是通過自上而下的改革走上資本主義道路是由于兩國資本主義進展不充分，封建勢力強大，封建勢力為鞏固統(tǒng)治而實行的改革，而不是其主動要求進展資本主義。答案C二、非選擇題13．閱讀下列材料：材料一1858年，吉田松陰在《對策一道》中寫道：“夫以戰(zhàn)為主者，鎖國之說；以和為主者，航海通商之策。以國家大計之言，欲與進展雄圖而馭四夷，非航海通商又何以為之耶？如仍閉關(guān)鎖國，坐以待之，則勢屈力縮，非亡又何待耶？”材料二明治元勛大久保利通說：“大凡國之強弱，由人民之貧富；而人民之貧富，系物產(chǎn)之多寡；而物產(chǎn)之多寡，雖以人民之勉勵工業(yè)與否為其胚胎，然尋其源頭，未嘗不賴政府政官誘導(dǎo)嘉獎之力?！辈牧先?860年，福澤諭吉第一次赴美時表示：“過去的西洋文明全是外國人引進的，從今以后，我們?nèi)毡救艘米约旱碾p手將西洋文明帶入國內(nèi)。東方人民風(fēng)俗不同，思想自相懸殊，各國相沿的習(xí)慣已歷數(shù)千百年之久，縱使利害格外明白，也不應(yīng)突然強搬硬套，吸取外國文明，當(dāng)取則取，當(dāng)舍則舍，這樣才能調(diào)和適意?！闭埢卮穑?1)分別歸納上述三則材料的核心觀點，不得摘抄原文。(2)上述思想對日本歷史產(chǎn)生了怎樣的影響？解析回答第(1)問時從材料中分別概括即可；第(2)問要結(jié)合日本明治維新后的社會進展來概括影響。答案(1)材料一反對閉關(guān)鎖國，主見與外國進行通商貿(mào)易，實現(xiàn)互市互利，以求進展圖強，富國強兵。材料二主見學(xué)習(xí)西方，進展資本主義經(jīng)濟，充分利用政府手段，鼓舞支持民間資本進展，富國強兵從進展工商業(yè)入手。材料三提倡西洋文明，但反對全盤西化和生搬硬套，學(xué)習(xí)西方文明要結(jié)合本國實際。(2)明治維新吸取這些思想，大力興辦工商業(yè)；推行富國強兵，使日本擺脫了淪為西方殖民地的逆境，走上資本主義進展道路。14．閱讀下列材料：材料一伊藤博文說：“一國之權(quán)力，以君主大權(quán)為其樞軸，凡百權(quán)利皆由來于此?！币来嗽瓌t，1889年的《大日本帝國憲法》規(guī)定：“大日本帝國由萬世一系之天皇統(tǒng)治之”“天皇神圣不行侵害”“天皇總攬統(tǒng)治權(quán)”。天皇可以解散議會、批準(zhǔn)立法、任免文武官員，軍隊只對天皇負(fù)責(zé)等。材料二關(guān)于議會、內(nèi)閣，該憲法規(guī)定：“凡是法律都要經(jīng)過帝國議會的承認(rèn)”“天皇經(jīng)帝國議會承認(rèn)施行立法權(quán)”“行政權(quán)統(tǒng)一于帝國內(nèi)閣”“凡大政必由內(nèi)閣及各部施行，不出二門”，伊藤博文說，內(nèi)閣“一方面對君主負(fù)有政治責(zé)任，另一方面對議會也負(fù)有同樣責(zé)任”。材料三“對天皇的大權(quán)必需加以種種重要的限制，不然立憲政權(quán)無論何種形式，到底都無法建立?！标P(guān)于憲法的統(tǒng)治大權(quán)，伊藤博文說：“統(tǒng)治大權(quán)大別有二，曰立法權(quán)，曰行政權(quán)，而司法權(quán)只是行政權(quán)的一個分支。三權(quán)各自依其機關(guān)之輔翼來施行，又皆淵源于元首，而元首的心思及作用若不依各個機關(guān)之輔翼，則無法用以表明國權(quán)。由于國家乃一公體而非私體，憲法賜予國家各個機關(guān)以適當(dāng)?shù)穆毷兀拐麄€機體循環(huán)有序，君主要在憲法的范圍內(nèi)行其大權(quán)。”材料四憲法只涉及有關(guān)帝國政治的大綱目，其條文應(yīng)當(dāng)簡潔明白，并且能夠順應(yīng)將來國運的進展而伸縮自如?！郧逅臁睹髦螒椃ㄖ贫ㄊ贰氛埢卮穑?1)據(jù)材料一，1889年日本憲法中天皇的地位如何？(2)據(jù)材料二，1889年日本憲法中的帝國議會和內(nèi)閣各有什么權(quán)力？這種權(quán)力與天皇有什么關(guān)系？(3)據(jù)材料三，1889年憲法是如何限制天皇權(quán)力的？(4)據(jù)材料一、二、三，1889年憲法中的天皇職能具有什么特點？為什么會有這種特點？(5)據(jù)上述材料，評價1889年日本憲法。解析回答問題要建立在生疏材料、讀懂材料的基礎(chǔ)上。答案(1)具有確定權(quán)威，神圣不行侵害。(2)“帝國議會”擁有立法權(quán)，參與天皇立法。內(nèi)閣擁有行政權(quán)，對天皇負(fù)責(zé)，也對議會負(fù)責(zé)。(3)天皇雖然有最高權(quán)力，但具體行使三權(quán)“整個機體”中某一權(quán)時，必需經(jīng)過其他主權(quán)“輔翼”，不如此“則無法表明國權(quán)?！边@是用一種分割的方法來限制天皇權(quán)利。(4)天皇的職能具有雙重特點：無限的權(quán)威和肯定限度的權(quán)力。日本是在“還政天皇”的口號下走資本主義