2024年高中班會主題教案14篇

2024年高中班會主題教案14篇

中學(xué)班會主題教案篇1

活動(dòng)目的：

i.讓學(xué)生感受新年的快樂氣氛。

2.通過活動(dòng)使學(xué)生了解新年的各種習(xí)俗，用主動(dòng)向上的看法迎接新年的到來。

3.使學(xué)生在活動(dòng)中得到熬煉，增進(jìn)同學(xué)之間的友情。

4.通過主題活動(dòng)師生共同聯(lián)歡，以及孩子們的載歌載舞，表達(dá)自己生活在校內(nèi)、感受老師慈

母般教育的愉悅心情和對將來美妙學(xué)習(xí)生活的向往?；顒?dòng)過程：

1.宣布："慶元旦迎新年”主題班會現(xiàn)在起先。

甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片快樂的海洋。元旦，是我們大家的節(jié)日，五十六個(gè)

民族的人們都在為它慶祝。

乙：讓我們以最大的激情，唱起來吧；甩動(dòng)雙臂,舞起來吧。

全班齊唱《新年好》

2.班主任致新年賀詞，

敬愛的同學(xué)們，新年就要來臨了，你們又要長大一歲了。老師祝你們新年歡樂，身體健康,

學(xué)習(xí)進(jìn)步。

3.新年習(xí)俗學(xué)問小競賽。

甲：(1)你知道過年的來歷嗎？

(2)中國人過新年有哪些習(xí)俗？

(3)你還知道哪些國家是怎樣過新年的？

4.做嬉戲：放假幾天

先請幾個(gè)同學(xué)示范，再每組派一個(gè)同學(xué)來玩。

5.乙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們傲慢地生活在爸爸媽媽的‘懷抱中甲：盡管我們只

是一顆小星星，但我們?nèi)A蜜地閃亮在老師的身邊乙：在這美妙的節(jié)日中，讓我們滿懷感謝之情地

說一聲

合：感謝爸爸媽媽，感謝老師，祝愿你們一生健康，新年歡樂。請觀賞歌曲《祝你平安》。

6.嬉戲：猜猜看

（事先打算一些紙片，請一人上臺看后表演,其他同學(xué)競猜。）乙：我們是那么的可愛，我

們的心靈是那么的真摯。

請聽詩朗誦《新的一年帶來新的希望》

7、成語接龍：

乙：嬉戲規(guī)則：1、成語接龍肯定要跟成語；2、同音不同字可以，但肯定要同聲（聲調(diào)）。

我先說第一個(gè)：車水馬龍

8、甲：展望將來的一切，我們更加珍惜美妙的歲月。在這陽光絢麗無比快樂的日子里，我

們特別歡樂。

乙：敬重的各位老師，敬愛的同學(xué)們！

合：我們今日特別快樂，能在這辭舊迎新的日子里和老師同學(xué)團(tuán)聚一堂，在不知不覺中，我

們將難忘的20xx送走，迎面走來的是嶄新的20xx年！回首這一年我們留下的串串蹤跡，每人

都深感激昂。

9.紙條送祝愿”

甲：最終，讓我們在《新年好》的樂曲中互贈新年^物，把美妙的祝福送給同學(xué)，各自以匿

名方式寫在紙條上交主持人，等下請幾個(gè)同學(xué)上來抽取，并大聲地念出祝愿內(nèi)容。

10.班主任總結(jié)：

今日我們在一起迎接新年的到來。展望將來，向往將來，我們是多么的興奮和興奮。老師祝

大家年年有進(jìn)步，每天有歡樂。

新的一年帶來新的希望

讓遠(yuǎn)去的風(fēng)帆鼓滿風(fēng)浪，讓探究的船槳展翅翱翔，新的一年

給我們帶來新的希望。

早醒的小鳥圈劭在春的枝頭，希望之歌，早已撞得它嗓子發(fā)癢；那嫩綠的小草，頂著露珠，

為我們鋪好一張綠色的床；光明的小河，像一根銀色的琴弦，伴著我們加入那春天的合唱。

啊，春天的陽光多么足夠，春天的藍(lán)天多么寬廣，無盡的寶藏，像山野的鮮花，等待我們?nèi)ゲ杉?/p>

科學(xué)的階梯，

在才智的花園里，等待我們攀登、向上。

快憚掉我們身上的征塵，換上新的一年贈給我們的春裝。我們要去播種呀，播下希望，播下

志向；我們要去收獲呀，把累累碩果裝滿行囊。

莫在談笑中停留得太久，莫在沙灘上睡得太長，快奮力舉帆、劃槳，

駛向那新生活的海洋

猜一種動(dòng)物：

企鵝黑猩猩

猜一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目：

乒乓球滑冰拳擊

猜一種生活用品：

鏡子自行車手機(jī)

中學(xué)班會主題教案篇2

一、班會目的：

通過多種形式，在熱情的氣氛中，同學(xué)們開懷暢談自己的志向，向往將來，同時(shí)下定決心要

為自己志向的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗；并且把自己的志向與祖國的前途和命運(yùn)結(jié)合起來，為中華民族的

宏大復(fù)興而努力！

二、班會形式：

小品、演講、探討、嬉戲、演唱等；

三、班會過程：

播放歌曲《水手》，班會主題起先，班長錢程、宣揚(yáng)委員許雅紅同學(xué)主持；

主持人（男）：伴隨著這首激烈人心的《水手》拉開了我們"志向與前途.主題班會的序幕。

主持人（女）：志向是個(gè)迷人的字眼。

主持人（男）：志向是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向,照亮人生前進(jìn)的路程。

主持人（女）：一個(gè)沒有志向的人，就像雪兒沒有翅膀，就像打樁的沒有設(shè)備。

主持人（男）：沒有志向，就沒有堅(jiān)決的方向，沒有堅(jiān)決的方向，就沒有生活；

主持人（女）：羅勃朗寧曾說過：人類的宏大不在于他們在做什么，而在于他們想做什么。

主持人（男）：福爾摩斯也說：世界上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝什么

方向走。

主持人（女）：上面所講的.想做什么"、"朝什么方向走"指的就是我們頭上的一顆指路明星

--志向。那么，什么是志向，你的志向是什么？（同學(xué)們探討。）

主持人（男）：下面請同學(xué)們說說自己的志向，好嗎？（同學(xué)們暢所欲言，有的說長大后要

成為科學(xué)家，有的說要成為美容師，有的要成為老師……）

主持人（女）：當(dāng)一個(gè)人達(dá)到自己的志向的時(shí)候，我們可以說他是一個(gè)勝利的人，那么你對

勝利是怎么樣看的呢？

同學(xué)1:我覺得凡是能在自己平凡的工作崗位上做出貢獻(xiàn)的人都可以算是勝利的人；

同學(xué)2:我認(rèn)為努力去實(shí)現(xiàn)自己的志向的人就是勝利的人；

同學(xué)3:我覺得一個(gè)能在逆境中站起來，勇于向困難宣戰(zhàn)的人便是一個(gè)勝利的人；……

主持人（男）：同學(xué)們說得很好，下面我們請黃曉鋼同學(xué)們談?wù)劇皠倮娜?；黃曉鋼同學(xué)發(fā)

言（略）

主持人（女）：對，只要我們從小便樹立遠(yuǎn)大的志向，并為之不斷地努力，我們的志向就肯

定能實(shí)現(xiàn)！

主持人（男）：下面我們來看看，二十年后的‘我們是怎么樣的吧；

小品：《二十年后的我》（表演者：張慧、朱婷、高揚(yáng)、郭文龍等同學(xué)）：二十年后的一群

中學(xué)生實(shí)現(xiàn)了自己的幻想，二十年后回來探望自己的老師，并訴說自己二十年前的志向和成長的

經(jīng)驗(yàn)；

主持人（女）：啊，真叫人熱血沸騰，艷羨不已；

主持人（男）：但是世事變化不定，二十年后的事更是難以揣測；

主持人（女）：哎，你是想說1"把握今日"吧；

主持人（男）：是啊，今日的收獲才是最重要的，明天的收獲有賴于今日的播種和辛勤的耕

耘；

主持人（女）：那，怎么樣才能在今日為實(shí)現(xiàn)自己的志向而努力奮斗呢？

主持人（男）：我想我們的同學(xué)們心中早就有答案了，請同學(xué)們說說好嗎？

同學(xué)1；珍惜每一分每一秒的時(shí)間，不讓自己有懊悔的一刻；同學(xué)2:樹立遠(yuǎn)大的志向，并

為之不斷地努力；

同學(xué)3:要有吃苦耐勞的精神，不為困難所嚇倒；……

主持人（女）：是啊，我們必需從今日做起，為自己志向的實(shí)現(xiàn)而努力；

主持人（男）：不僅僅這樣，我們還要把自己的志向和前途與祖國的命運(yùn)和前途結(jié)合遠(yuǎn)來,

現(xiàn)在，我國正在進(jìn)行西部大開發(fā)，這可以說是全國人民一個(gè)共同的志向，我們更應(yīng)當(dāng)從我做起，

為中華民族的宏大復(fù)興而貢獻(xiàn)自己的青春與才華；

主持人（女）：據(jù)我所知，我班吳關(guān)明、周晨龍同學(xué)就是這樣的人才呢！

主持人（男）：不錯(cuò)，請觀賞他們的小品：《垃圾大王》便給同學(xué)們瞧不起，但由于他不怕

別人的取笑，不怕困難，高校畢業(yè)以后，他大膽地從事處理垃圾的工作，后來發(fā)展到搞垃圾回收，

成立了"創(chuàng)世紀(jì)公司［成了一位精彩的企業(yè)家。小品通過幽默好玩的表演說明白一個(gè)只要有遠(yuǎn)大

的志向，并執(zhí)著追求，有創(chuàng)新意識，就肯定能實(shí)現(xiàn)自己的志向。

主持人（女）：真是好玩極了，你們知道小品說明白一個(gè)怎樣的道理嗎？

四、班主任總結(jié)：

首先很感謝同學(xué)們?yōu)檫@次主題班會的打算付出了辛勤的勞動(dòng)同學(xué)們本次班會同學(xué)們都表現(xiàn)

得很主動(dòng)、主動(dòng)，能大膽地暢談自己的志向，樹立自己的信念，看你們自信的表情，聽你們充溢

豪情的語言，我信任，你優(yōu)的志向肯定能實(shí)現(xiàn)。是的，志向是還沒有實(shí)現(xiàn)的東西，是對將來的美

妙向往和希望，這要求我們好好把握今日，努力學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的學(xué)問基礎(chǔ)，才能擁有美妙的明

天。志向有近期。高遠(yuǎn)之分，還可以分為職業(yè)志向、道德志向、人生志向，我希望同學(xué)們不但要

有近期志向、職業(yè)志向，而且要有崇高遠(yuǎn)大的志向，將自己的志向與祖國的旺盛、社會的進(jìn)步結(jié)

合起來，唯有這樣，我們的事業(yè)才是輝煌的,不朽的。

但是，志向的實(shí)現(xiàn)前提是把握人生。把握人生，不是一天兩天，也不是一年兩年，它須要一

個(gè)人用一生的時(shí)間，須要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時(shí)候，把握人生的關(guān)鍵是要

培育自己的習(xí)慣，堅(jiān)持自己的原則.而"堅(jiān)韌的毅力可以折服世界上任何一座高峰"，恒心與毅力，

在折服的過程中必不行少。

在《走進(jìn)新時(shí)代》歌聲中，主持人宣布班會課結(jié)束。

中學(xué)班會主題教案篇3

一、時(shí)間

20xx年12月隨意班會課

二、地點(diǎn)

高一（n）班教室內(nèi)

三、人員

高一（n）班全體同學(xué)

四、所需時(shí)間

40—60分鐘

五、活動(dòng)主要支配

（一）活動(dòng)打算

會場布置：

分組：全班49人共分五組，前四組每組10人，第五組9人，男女混合，自由搭配。每組

選一名組長在必要時(shí)維持秩序。

各組打算：每組打算一份沙拉混。必要的餐具（刀，盤子，筷子等）。

個(gè)人打算：每位同學(xué)打算一支筆并在當(dāng)天各帶一份事先打算的禮物，由策劃人員統(tǒng)一編號后

放在圣誕樹下。

主要過程：在周五下午其次課（物理）結(jié)束后，同學(xué)整理自己的物品，按策劃人員指示將桌椅

合并，每組6-8張桌子（視實(shí)際狀況而定）拼在一起，各組成員圍繞桌子坐一圈。

（二）活動(dòng)主要流程

內(nèi)容一：布置教室（花費(fèi)時(shí)間：10分鐘《課間》）

內(nèi)容二：待一切打算妥當(dāng)，主持人致辭，宣布活動(dòng)起先（花費(fèi)時(shí)間：1一2分鐘）

內(nèi)容三：第一輪嬉戲爭取制作沙拉的食材（花費(fèi)時(shí)間：10-15分鐘）

內(nèi)容四：各組將嬉戲得到或后期分到的、水果蔬菜制作成沙拉，在制作過程中由抽簽的形式

請同學(xué)到場中做嬉戲，參加同學(xué)可得禮物一份（花費(fèi)時(shí)間：15—20分鐘）

內(nèi)容五：每組同學(xué)將制作好的沙拉放到臺上展示，展示完畢后賜予肯定時(shí)間食用沙拉:注：

必需吃完，緣由見備注三嬉戲一部分）（花費(fèi)時(shí)間：5—10分鐘）

內(nèi)容六：在內(nèi)容五進(jìn)行時(shí)，由負(fù)責(zé)人拿盒子到臺下給每位同學(xué)抽簽（抽簽盒內(nèi)有49張紙片,

分別標(biāo)有數(shù)字1—49,每個(gè)數(shù)字代表已編好號的禮物）（花費(fèi)時(shí)間：略）

內(nèi)容七：同學(xué)憑抽到的數(shù)字領(lǐng)取禮物，為了避開場面混亂或損壞本段等狀況，同學(xué)坐在座位

上，禮物由專人發(fā)放（花費(fèi)時(shí)間：5—10分鐘）

內(nèi)容八：在內(nèi)容七進(jìn)行時(shí)，由負(fù)責(zé)人到臺下發(fā)放卡片（每人一張），同學(xué)在拿到卡片后用事先

打算的筆將自己的愿望寫在卡片上（花費(fèi)時(shí)間：略）

內(nèi)容九：在內(nèi)容七結(jié)束后，大家將寫有自己愿望的卡片掛到圣誕樹上（花費(fèi)時(shí)間：2—5分鐘）

內(nèi)容十：圣誕老人（人選另定）背包進(jìn)入班級，發(fā)放糖果（花費(fèi)時(shí)間：3-5分鐘）

內(nèi)容十一:主持人宣布活動(dòng)結(jié)束,同學(xué)將桌椅按教室原先排放狀況重新排放。

中學(xué)班會主題教案篇4

地點(diǎn)：

高三（6）班教室

班會目的：

使大家盡快的進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài)，并且相識到作弊的危害，做到誠信考試。

班會過程：

1、主持人：

本次班會的主題是"考試與誠信"。的確，又到了月考的時(shí)間，這個(gè)話題是大家年年探討的

話題，這次班會同樣與這個(gè)話題有關(guān)，希望本次班會能夠給大家一些好的方法。

2、班主任講解“如何正確理解誠信?”

"以誠懇守信為榮，以見利忘義為恥"。這是榮辱觀之精要，誠懇守信是做人立身之根本。

誠懇守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。

君子養(yǎng)心莫擅長誠。一旬子

言必信，行必果。一韓非

生來一諾比黃金，那肯風(fēng)塵負(fù)此心?！櫻孜?/p>

這些都是古人對誠信的堅(jiān)持，可見古人對誠信是很重視的。作為當(dāng)代大、學(xué)生的我們，更應(yīng)

當(dāng)明確的相識何為誠信和它的重要性

誠信包括"誠"和"信"兩個(gè)方面。"誠”是講誠懇，懇切。懇切是立德，立業(yè)的基犯，是

做人的根本。誠懇，指言行與內(nèi)心思想一樣，不虛假;守信用，指信守諾言,說到做到，不失信。

"信"是講信用，信任。誠信是做人的美德。"誠信”是規(guī)范和完善市場經(jīng)濟(jì)的前提條件，是處

理個(gè)人與社會，個(gè)人與個(gè)人之間相互關(guān)系的基本道德規(guī)范。誠信乃立身之本，無信則不立。作為

精神道德層面的東西，講誠信，要靠自覺，要樹立誠信的為人形象。"誠于中而形于外"，誠

信是心靈美的詳細(xì)表現(xiàn)，是做人的基本準(zhǔn)則。對于不誠信的人，不僅要使之受到輿論的指責(zé)，而

且要在行為上受到懲處。一個(gè)以誠懇守信為榮的人，終生勝利可以說已成定局。安家立命，建功

立業(yè)，只要堅(jiān)守"誠信"二字，必定終生受用不盡，想不勝利都很難。誠懇守信的、人，胸懷寬

廣，海納百川，虛懷若谷，言必信，行必果，英勇地?fù)?dān)當(dāng)責(zé)任，鐵肩擔(dān)當(dāng)?shù)懒x，善行天下為公，

向心力、凝合力非同凡響，登高一呼，響應(yīng)者眾，不論是做各項(xiàng)事業(yè)，還是從事經(jīng)濟(jì)活動(dòng)都有眾

多的追隨者、響應(yīng)者、忠勇效力者，所進(jìn)行的事業(yè)沒有不勝利的道電而誠信缺失、見利忘義的

人，則心胸狹窄，惟利是圖，心理灰暗，雖可能一時(shí)一事占點(diǎn)便宜，獲得蠅頭小利，或小有勝利，

但決不會有大作為和許久發(fā)展與勝利。缺失減信，首先丟掉的是道德、人格和品位。

“誠者天之道也;誠之者，人之道也?！敝獦s辱者，首先確立做人以誠信為榮、誠信為本。

誠信作為一種人生境界，是一個(gè)高品位的人終生最彌足寶貴的精神財(cái)寶。擁有萬貫資財(cái)不足以炫

耀，而缺乏了誠信一切都黯然失色，擁有誠信者，走遍天下無所顧忌，華蜜和勝利隨時(shí)隨地會駕

臨o誠信為榮，祛除私欲，奉公遵守法律，方能行得正、坐得穩(wěn)、心自靜。缺少誠信，就是

缺失崇高和壯麗就無法擺脫平凡和無聊、欺詐和虛假。

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。誠信者的前景恒久是壯闊的，時(shí)空恒久是絢麗的。不誠信者的道

路則是短暫的，前景是渺茫的。城信缺失，不論是做人、經(jīng)商，注定都是要失敗的，古今中外,

概莫能外。只有誠懇守信，才會恒久立于不敗之地。靜夜細(xì)斟酌，誠懇守信與缺失誠信，哪個(gè)更

利國家、社會、人民和自己，作一番比較不是多余的。古今有大德、成大器、建大功、立大業(yè)者，

無一不是德高才厚、誠信立身的高品位之誠信即誠懇守信，詳細(xì)來講，就是忠誠醇厚，忠身康寧。

誠信，是事實(shí)求事的表現(xiàn)，是表里如一的表現(xiàn)，是敬重生活的表現(xiàn)。誠信者光明正大，是非

分明，無私無畏。誠信者信守諾言，一諾千金。誠信和做人恒久是形影不離。

因此我們當(dāng)代學(xué)生肯定要懂得誠信，學(xué)會誠信做人，誠信做事。

3、同學(xué)們講解并描述有關(guān)誠信的故事，談感受。

4、學(xué)生代表宣讀《考試與誠信倡議書》。

5、班主任總結(jié)：

古往今來，凡是品德高尚的人，都是誠懇守信的人?？鬃诱f："人而無信，不知其可也。"只有有

了誠信，你才能在社會立足，才能得到別人的敬重，才能使他人信服，因?yàn)檎l都不喜愛被欺瞞，因此，做

一個(gè)誠信之人是我們的責(zé)任義務(wù)和一個(gè)做人的最至少的原則!要想做到誠信，就要從生活中每件

點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起.今日,我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng)，并在這豐富的道德資源中，吸取到中

華民族騰飛的長久動(dòng)力。希望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn)，在今后的學(xué)習(xí)生活中,到處做到誠信，為將來的

人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

6、主持人總結(jié)：

通過班會，使學(xué)生基本了解"誠信"的含義，懂得"誠信”的重要性,并初步學(xué)會將"誠信’

融入日常生活中的每T牛小事，真正做到誠懇守信。通過這次班會，使學(xué)生相識到誠信對于人生的

重要性，誠信是做人的一種品質(zhì)，是職業(yè)道德的根本，是個(gè)人成就事業(yè)的根基。要培育誠信的良好道

德品質(zhì)，就要從身邊的每T牛小事做起。應(yīng)當(dāng)做到誠懇，懇切，實(shí)事求是,重信用，守。提出問題，

中學(xué)班會主題教案篇5

一、主題：

感恩父母

二、教學(xué)目標(biāo)：

認(rèn)知目標(biāo)：

①促使學(xué)生理解父母哺育孩子的艱辛過程。

②令學(xué)生明白父母生活細(xì)微環(huán)節(jié)于自己行為背后的教化意義。

③使學(xué)生相識到孝敬父母的必要性。

④使學(xué)生相識到怎樣正確地孝敬父母。

2.情感目標(biāo)：

①調(diào)動(dòng)起學(xué)生感謝父母之情

②縮短學(xué)生與父母之間的心理距離

3行為目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)孝敬父母

三、教學(xué)對象：

高一(4)班全體學(xué)生

四、教學(xué)內(nèi)容：

以“感恩父母"為主題，通過猜陰影圖片嬉戲，播放視頻，體驗(yàn)式音樂環(huán)境聯(lián)想，詩歌朗誦，

予父母的書信，案例分析，小組探討等輕松活躍多樣的形式，把父母哺育孩子含辛茹苦的過程呈

現(xiàn)于學(xué)生的面前，以觸動(dòng)他們的心靈，使他們形成一種感恩的思想，并引導(dǎo)他們把這一種思想以

正確，恰當(dāng)?shù)姆绞礁吨T于行動(dòng)。

五、教學(xué)形式：

①猜陰影圖片嬉戲

②播放視頻

③播放溫柔純音樂

④詩歌朗誦

⑤列舉事例

⑥撰寫予父母書信

⑦案例分析

⑧小組探討

⑨集體合唱

六、教學(xué)重點(diǎn)：

讓學(xué)生充分理解父母于自己成長歷程中所為的教化目的與情感寄予，并從自我內(nèi)心動(dòng)身，催

動(dòng)感恩父母的情感動(dòng)力，棄從生活中關(guān)注父母的行為，以自己的實(shí)際行動(dòng)感恩父母。

七、教學(xué)難點(diǎn)：

以正確，恰當(dāng)?shù)姆绞叫⒕锤改浮?/p>

八、教學(xué)打算：

1.通過各方途徑收集父母與孩子的照片,并運(yùn)用photoshopcsS技術(shù)處理成陰影照片.

2.收集相關(guān)感恩父母的視頻，事例，以及溫柔的純音樂，并對多媒體內(nèi)容進(jìn)行針對性的調(diào)試

以及剪輯。

3.依據(jù)教案的教學(xué)過程，制作相關(guān)的PPTe

九、教學(xué)過程：

第一樂章：感念親恩

A:同學(xué)們，初次見面，請?jiān)试S我輕聲的問候大家一句：你們?nèi)A蜜嗎?有誰可以回答老師的

問題？

（學(xué)生回答環(huán)節(jié)）

B:假如你的答案是確定的，那很值得傲慢，因?yàn)槟銓Ｐ娜ジ惺苤@個(gè)世界的美妙，用一份

情去莫造著這個(gè)世間的和詣與溫馨。

A:假如你的答案是否定的，慶賀你，你其實(shí)是用一顆更高更熱忱的心，理性地掂量著這世

界的美丑善惡，永不懈怠的，追求著心中的那份期盼，以不滿的渴望，催動(dòng)著社會的前進(jìn)與發(fā)展。

B:無論現(xiàn)在的我們?nèi)A蜜與否，但我依舊信任，今日能坐在這個(gè)寬敞課室里面上課的同學(xué)們

都是華蜜的，因?yàn)樵谕凰{(lán)天下，還有億萬萬個(gè)孩子用艷羨的目光窺視著書本與學(xué)問。

A:在這種華蜜的背后，同學(xué)們又有沒有深思過，是誰，能保證著我們現(xiàn)在能安穩(wěn)自由地學(xué)

習(xí)呢?是誰，在你面對風(fēng)雨時(shí)，張開了雙臂，為你遮擋風(fēng)雨，撐開了一片讓你自由成長的.空間？B:

我想，到了此刻，大家的心中都已經(jīng)有了自己的最佳人選，那么，先不要焦急，讓我們共同來玩

一個(gè)嬉戲，再做出你們的確定。

（一）猜陰影圖片嬉戲?qū)胫黝}

嬉戲規(guī)則事先就已經(jīng)犯一些父母與孩子一起生活的場景照片用技術(shù)處理后把其中的人物圖

像處理成一個(gè)陰影，讓大家來猜，隨著事先就已經(jīng)打算好的依次，我們把父母哺育孩子的過程層

層深化的綻開，讓學(xué)生了解父母哺育自己的過程v

（學(xué)生猜圖片環(huán)節(jié)）

A:從大家所猜出的連貫圖片來看，組合而成的是父母親用愛從小哺育我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

B：這里面有父母與孩子間牽手，擁抱，有上學(xué)，放學(xué)，一系列爰的肢體語言，或許是可以

喚醒大家生命中的某些潛藏的記憶。

A:盡管這些記憶斑駁殘缺，但每一個(gè)片段中所隱藏的故事都澆灌著父母一生的愛，串聯(lián)起

來，編輯而成的是一部感天動(dòng)地的歷史史詩。

B:沒錯(cuò)，我們今日為大家打算的主題班會是：

AB:感恩父母。

A:有一位詩人曾經(jīng)說過這樣的一句話："世界上最宏大的愛是母愛。"因?yàn)楹甏笫莵碜杂?/p>

無私的，它的不求回報(bào)源自于那一份源源的血肉之情，是無私的愛始終沐浴著我們成長。

B：也有人常唱：世上只有媽媽好，溫馨而樸實(shí)的歌聲伴隨著我們成長，一路走來，都鋪滿

了愛的蹤跡。

A:那現(xiàn)在請大家一起來觀賞一下的這個(gè)視頻，它刻畫的或許是你與父母一起走來，走去的

人生路。

（二）觀看溫馨視頻

A:大家觀賞完以上白胡B個(gè)視頻后，有著什么樣的想法呢？（學(xué)生溝通共享環(huán)節(jié)）

A:的確，從這個(gè)視頻來看，我們根本無法想象現(xiàn)實(shí)中，在我們遺忘的記憶里，還有多少這

樣的畫面，父母親就是這樣的人，把自己的所知所想所得在生活細(xì)微環(huán)節(jié)中傳授給孩子后，自己

也緩緩地老去。

B:或許在他們?nèi)毡∥魃剑侄兜米ゲ环€(wěn)筷子,幫不上鞋帶的時(shí)候，皺巴巴的臉上依舊能夠

綻放笑容;因?yàn)樵谒麄兊哪X海里還始終珍藏著與你們相親相愛歡樂的每一天。

A:那么現(xiàn)在由我們來播放一段音樂，請大家閉上眼睛，讓大家在音樂中體會過去，追憶與

父母相處的一些難忘的以及歡樂的事情。

（三）體驗(yàn)式音樂環(huán)境聯(lián)想

B:大家從剛才的那一片安靜中，肯定回憶起許多跟父母之間的事情，現(xiàn)在就不妨拿其中的

T牛出來與大家共享一下。

（學(xué)生溝通共享環(huán)節(jié)）

A:很感謝剛才的幾位同學(xué)，你們的故事是樸實(shí)的，但卻是感人至深的，我知道那些沒有舉

起手來的同學(xué)的生命中與父母依舊是有著某些動(dòng)人的故事，它潛藏在你的心里，可能是無法用更

加華麗的辭藻把他們表達(dá)出來，有時(shí)候感情并不是只言片語即可言喻的。

B:我們無法用一般的語言來表達(dá)自己心中的那份沉重的愛，讓我們嘗試用詩來歌頌父母,

讓自己的情感在詩樂篇章中緩緩流出。

A:下面我為大家被了一首詩詞，現(xiàn)在想請一位同學(xué)融入自己的感情來朗誦一番。

（四）憑詩寄意露真情

B:非常感謝以上兩位司學(xué)聲情并茂的朗誦，盡管他們的風(fēng)格各有差異，但我想其中不變的

是他們的那份真情與真意，讓我們再用熱情的掌聲感謝剛才的兩位同學(xué)的朗誦。

A:但有這樣的兩個(gè)人拿著同樣的一首詞，用著同樣的語言，懷著同樣的一種心情，卻演繹

著不一樣的詩風(fēng)詞采。請大家專心地傾聽，來自異鄉(xiāng)女孩的深情朗誦。

（播放詩詞）

B:這也是兩位女孩的對父母爰的宣言，她們委婉的詩詞樂章也同樣的觸動(dòng)著我們的心靈，

同學(xué)們心中是否想過，我們除了用詩歌來表達(dá)愛意之外，更應(yīng)當(dāng)用怎樣的實(shí)際行動(dòng)來孝敬父母呢?

其次樂章：孝敬父母。

A:我曾聽別人說過這樣一句話.他說："父母臉上與日俱增的皺紋是我們刻上去的，頭上的

絲絲白發(fā)也是我們?nèi)旧先サ?，我們的成才成長，也伴隨著父母的緩緩老去.

B:通過圖片與視頻，我們能感受到父母的前半生為孩子的無私與宏大，在父母的呵護(hù)中長

大的我們又該什么時(shí)候才起先還以父母后半生的華蜜與歡樂呢?那現(xiàn)在請大家觀看以下的兩個(gè)事

例，希望對你們有所感悟。

（五）事例分析溝通

（孩子孝敬父母動(dòng)人故事）

B:以上的兩個(gè)事例就發(fā)生在我們身邊一般的家庭中，他們的故事好像與能安穩(wěn)上課的在座

的各位相差甚遠(yuǎn)，而事實(shí)上，事例中的主子公卻與大家有著相仿的年齡。

A：她們是同齡人中孝敬父母的楷模，或許現(xiàn)在的我n斑沒法就孝敬父母做出這樣震天動(dòng)地

的事情來，但我希望同學(xué)們能夠明白，其實(shí)感恩可以很平凡，很簡潔它不須要張揚(yáng)，更不須要轟

轟烈烈，只要能讓父母感受到你的誠意與心愿,這已經(jīng)是彌足寶貴了。

B:那么，接下來，我希望大家是可以聯(lián)系實(shí)際，回想生活中父母中為我們所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，

詳細(xì)到張羅一頓飯，整理你的床鋪的瑣事，用一張白紙，寫上你們相對父母說的一句話和你準(zhǔn)備

從生活以及在長遠(yuǎn)的安排中孝敬自己的父母的行為。

（六）予父母的一句話

（書信溝通環(huán)節(jié)）

A:從大家所寫的只言片語中，我已經(jīng)感受到你們的心愿與誠意。你們所寫的每一個(gè)字都包

含深情，每一個(gè)舉措都源自于你們現(xiàn)在那顆迫切關(guān)爰父母的心，其情可嘉。

B：我希望大家寫在紙上的那一句話不要成為空話，那一個(gè)行動(dòng)不要成為空想，感恩可以從

身邊做起，也應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在做起。

A:孝敬父母是一種美德，也是一種行動(dòng)。他的本質(zhì)是沒有對與錯(cuò)之分的，但卻有著方法是

否恰當(dāng)?shù)膮^(qū)分。以下有幾個(gè)孝敬父母的事例，請同學(xué)們分組探討一下，那些事例是你所認(rèn)同的，

為什么?哪些事例是你們不贊同的，那又是為什么？

（七）小組探討分析案例。

（小組代表發(fā)言共享環(huán)芍）

B:從剛才的幾位代表的發(fā)言來看，大家對于孝敬父母行為的選擇都有了一個(gè)較為清楚的理

解了。

A:其實(shí)，父母并不能每時(shí)每刻都在做令兒女特殊感旬的事情，同樣的，作為學(xué)生的我們，

也不行能每時(shí)每刻都能為父母做出某些震天動(dòng)地的大事。感恩只需我們從父母的生活細(xì)微環(huán)節(jié)中

做起。以下是我為大家所收集而來的一些感恩細(xì)微環(huán)節(jié)，希望是對大家有所啟發(fā)。

（PPT展示感恩父母的生活小細(xì)微環(huán)節(jié)）

現(xiàn)在就讓我們共同專心去歌頌這么的一首歌《感恩的心》，寄去我們對父母親深深的祝愿。

（八）集體合唱《感恩的心》

十、老師總結(jié)：

敬爰的同學(xué)們，通過今日的《感恩父母》主題班會，我感受到了你們父母對你們的關(guān)愛和深

深情感，也感受到了你們對父母深厚的感情，就班會上的只言片語是道不盡大家對父母永恒的愛

的，無論自己現(xiàn)在是身處何方，身居何職，者陵在實(shí)際中踐行著孝敬父母的諾言。因?yàn)橛幸恍┦?/p>

情，當(dāng)我們年輕的時(shí)候，無法懂得。當(dāng)我們懂得的時(shí)候，已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ),

但有些東西卻恒久無法補(bǔ)償。所以趁我們父母還健在的時(shí)候，多T分關(guān)切，盡一份孝心?；蛟S它

只是一杯粗茶，或許它只是一碗淡飯，但在爰的天平上，他們是等值的，因?yàn)橐恍⑿臒o價(jià)！

感謝大家，今日的主題班會到此結(jié)束。

十一、效果預(yù)料：

學(xué)生能夠體諒和理解父母為他們所付出的，會嘗試著去以自己的實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)對父母的感

恩之情

中學(xué)班會主題教案篇6

一、活動(dòng)目的：

同學(xué)們在軍訓(xùn)期間，刻苦訓(xùn)練，團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，充溢了朝氣和活力，具有較強(qiáng)的拼搏

意識和進(jìn)取精神。然而，自從正式上課以來，我發(fā)覺一些不和諧的音符：同學(xué)之間冷眼旁觀，高

校生活迷茫，學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，遲到、早退現(xiàn)象嚴(yán)峻。為了進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)之間、

師生之間的溝通和溝通，增加班級的凝合力和向心力，提高同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，找回軍訓(xùn)中的

力的感覺和自我，特開展此主題班會。

二、活動(dòng)意義：

主題班會通過文藝節(jié)目及探討的形式充分調(diào)動(dòng)每一名同學(xué)的主動(dòng)性和參加意識增加同學(xué)、

師生間的互信和深厚友情，樹立健康的身心素養(yǎng)和主動(dòng)向上的心態(tài)，明確自我價(jià)值和社會責(zé)任。

從不同層次和角度使同學(xué)們相識到團(tuán)結(jié)同學(xué)、努力拼搏、奇勉進(jìn)取的重要性，以飽滿的熱忱和勤

奮進(jìn)取的姿態(tài)投入到美妙的高校生活當(dāng)中，形成"比、學(xué)、趕、幫、超"的良好學(xué)習(xí)氛圍。

三、活動(dòng)形式：

探討和文藝相結(jié)合

四、活動(dòng)前打算

1、視察了解學(xué)生及班級狀況,發(fā)覺問題所在，找尋符合班級實(shí)際的主題。

2、召開班委團(tuán)及學(xué)生代表會議，正式確定班會主題。

3、劃分班委工作范圍，擬寫班會方案。

4、在班級進(jìn)行宣揚(yáng)，鼓動(dòng)同學(xué)們的主動(dòng)性，劃分活劫小組打算材料和主題節(jié)目。

5、落實(shí)方案，確定活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及活動(dòng)前的打算。

五、活動(dòng)過程

1、開場語

主持人：各位老師、各位同學(xué)，大家晚上好！歡迎來到國商一班主題班會活動(dòng)現(xiàn)場.

主持人：曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事，T立智者和他的徒弟正閑逛于河邊，智者問徒弟："怎樣才

能使一滴水永不干枯？”徒弟大惑，然后曰："將它托入掌心?！睅煾感υ唬?非也、非也！將

它投入大海之中°”??是啊！一滴水只有在大海中才不會干枯。我們國商（1）班不正是這一片

汪洋大海而在座的每一位同學(xué)不正是大海中的一滴滴水珠嗎？一個(gè)人只有在集體中才能發(fā)揮自

己，一個(gè)集體也正因有了我們才生發(fā)光線。我們要不斷培育自我意識、樹立主子翁形象、增加集

體凝合力！

2、團(tuán)結(jié)就是力氣

主持人：是的，團(tuán)結(jié)—種奮勉向上的精神，團(tuán)結(jié)使我們緊緊地聯(lián)系在了一起??下面首先請

大家觀賞歌曲《團(tuán)結(jié)就是力氣》，表演者全體男生。

主持人：在同學(xué)們精彩的表演后，有一同學(xué)由衷地寫下自己觀賞后的感受。主持人：是啊!

團(tuán)結(jié)的男孩，團(tuán)結(jié)的力氣。下面看看我們女孩們又是如何生活的，請聽散文朗誦《團(tuán)結(jié)》，表演

者：一吳會面馬翩翩

吳會面：同學(xué)們，當(dāng)你坐在寬敞光明的教室里和大家一塊兒學(xué)習(xí)上課時(shí)，當(dāng)你和摯友們一起嬉

戲，一起活動(dòng)，一起勞動(dòng)時(shí)，當(dāng)你和伙伴共同解決了學(xué)習(xí)生活中遇到的困難時(shí)，你是否感受到了同學(xué)

之間那份真誠的友情，團(tuán)結(jié)帶來的歡樂呢?給大家講一個(gè)真實(shí)的故事吧。在遼寧省師范高校教化系

里，有兩位特別的學(xué)生，一位叫周婷婷，另一位叫王錚。她們一個(gè)雙目失明，一個(gè)雙耳失聰。然

而，就是這樣的兩個(gè)人組成了“海倫'凱勒"號聯(lián)合艦隊(duì)，兩人在生活上、學(xué)習(xí)上互幫互助，周

婷婷聽不清看得清，她做了王錚的眼睛；王錚看不清，她做了婷婷的耳朵，兩人取長補(bǔ)短，揚(yáng)長

避短，在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成果。他們?yōu)槭裁磿〉脛倮?？那是因?yàn)樗齻凂{馭了勝利的一個(gè)法

寶一團(tuán)結(jié)友爰，相互協(xié)作。

馬翩翩："一滴水只有融入大海才不會被蒸干""根根筷子只有綁在一起才堅(jiān)不行摧""眾

人劃槳開大船”.這一句句富含哲理的話語，告知我們，一個(gè)人只有融入集體才不會落后.在學(xué)

校，班級是我們最親近的集體，也是最能體現(xiàn)"螞

蟻精神”即集體觀念的集體。按時(shí)到校、自習(xí)課寧靜、宿舍衛(wèi)生搞好、校服穿戴整齊、說話

用語文明等等，這些都是團(tuán)結(jié)的行為。或許有許多人認(rèn)為這些不過是些微乎其微的小事，可卻不

曾相識到這些小事上的不到位，恰恰反映出了某些人責(zé)隨意識淡薄，缺乏足夠的集體主義觀念。

主持人：團(tuán)結(jié)的力氣是多么巨大呀！團(tuán)結(jié)的精神離不開大家的奉獻(xiàn)，一個(gè)班級中同樣也缺少

不了這種無私奉獻(xiàn)精神，而班級中的,班干部是班級的核心的帶頭人，更是這種奉獻(xiàn)精神的化身。

下面聽聽我們班委代表是如何看的？請班委的代表閆佳林同學(xué)為我們談?wù)勛约簝?nèi)心的感受？

主持人：是?。≈灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成一個(gè)美妙的人間，請聽女生合唱《愛的

奉獻(xiàn)》

3、拼搏才會勝利

主持人：假如說團(tuán)結(jié)是勝利的前提，那么拼搏是勝利的關(guān)鍵。請觀賞崔瑩李培培同學(xué)的配樂

詩歌朗誦《拼搏》

李培/崔瑩：勝利是美妙的，它能賜予人優(yōu)越感，卓越感，每個(gè)人都幻想著勝利，但往往都

忽視了勝利的主要因素?一拼搏。

有句話說得好："三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會嬴。"從古至今，經(jīng)過拼搏成偉績的

人數(shù)不勝數(shù)，我們從他們的背后,看到的是拼搏,是奮斗,是汗水。是啊，"不經(jīng)一番徹骨寒，

怎得梅花撲鼻香"?

跳水名將伏明露，當(dāng)她在為亞特蘭奧運(yùn)會作打算時(shí)，天大小小的傷出現(xiàn)在她的身上，但是，

堅(jiān)韌的拼搏精神驅(qū)使著她，堅(jiān)毅的斗志激勵(lì)著她,因此，她把一切都拋諸腦后，帶傷訓(xùn)練，正是

因?yàn)橛辛诉@種拼搏精神，Z使得她取得了勝利。由此可見.拼搏精神是一個(gè)人勝利的主要因素，

沒有了拼搏精神，這個(gè)人，就很難有一番成就。我們信任愛拼就會贏，肯拼就是贏！

主持人：學(xué)習(xí)是一條坎坷的登山路，多少人為達(dá)到那光輝的頂點(diǎn)而不懈努力，取得勝利后搖

旗歡呼；又有多少人在坎坷的山路上跌倒了就不愿爬起，只是望山興嘆,埋怨山路險(xiǎn)陡??看，狂

風(fēng)折斷過海燕的翅膀，可海燕接著迎著暴風(fēng)驟雨搏擊長空。珠穆朗瑪峰曾吞噬過多數(shù)攀登者的身

軀，可未能阻擋登山者的行動(dòng)，那強(qiáng)者的腳印不是又出現(xiàn)在了山的絕頂??這是學(xué)習(xí)的強(qiáng)者，這才

是強(qiáng)者的學(xué)習(xí)。

主持人：請本班的班委、團(tuán)支委、學(xué)生代表分別上臺演講，談?wù)劯髯缘南敕ā?/p>

4、奮進(jìn)的旋律響起來

主持人：我們正值青春，讓我們團(tuán)結(jié)在一起，共同拼搏，共同奮進(jìn)，讓波濤更加洶涌、澎湃

吧！綻開你鷹一樣的翅膀，翱翔蒼空，向新時(shí)代前進(jìn)！請聽范志強(qiáng)同學(xué)為大家?guī)淼摹断蛱煸俳?/p>

五百年》

主持人：倘如將我們國商（1）班看作一條航行的大船，我們國商（1）班的同學(xué)就是這條

船上不行缺少的成員一水手，只有我們心往一處想，勁往一處使，大船才會順當(dāng)?shù)竭_(dá)彼岸。

眾人劃槳開大船，開出一片屬于我們自己的天空。請觀賞男生合唱《眾人劃槳開大船》（表演者：

閆佳林李向南侯前途郭玉李勝五張九霄陳永淼）

5、尾聲

主持人：當(dāng)然大船的航行還少不了一個(gè)掌舵人——輔導(dǎo)員老師，正是在輔導(dǎo)員尹老師的指

導(dǎo)下，我們國商（1）班才會更加強(qiáng)壯成長。我們請我們輔導(dǎo)員尹老師說兩句好不好？

六、輔導(dǎo)員總結(jié)

同學(xué)們，今日晚上的主題班會開的很勝利。作為老師，我很興奮，也很欣慰。興奮的是：沒

想到同學(xué)們打算的這么充分，人人都有節(jié)目，人人都有感言。欣慰的是：我們國商一班的同學(xué)們

又找回了軍訓(xùn)中的那種感覺，那種團(tuán)結(jié)進(jìn)取的精神。"人生能有幾回搏，此時(shí)不搏，更待何時(shí)廣

我深信：只要我們團(tuán)結(jié)一樣，相互幫助，勇往直前，就肯定會戰(zhàn)勝任何艱難險(xiǎn)阻，到達(dá)志向的彼

岸.

希望和要求

1、團(tuán)結(jié)就是力氣，是我們班級的基礎(chǔ)。真心的希望同學(xué)們能夠以此為契機(jī),放開心扉，包

涵理解對方，關(guān)鍵時(shí)刻伸出你、我的友愛之手。

2、拼搏是關(guān)鍵。愛拼才會贏，愛拼就會贏，只要生命不息，就要拼搏不止。

中學(xué)班會主題教案篇7

活動(dòng)目的：

1.使學(xué)生明白讀書的重要意義。

2.使學(xué)生明確什么是好書，懂得只有多讀好書才有利于自身的提高和發(fā)展。

3.溝通讀書方法，暢談讀書感受，激發(fā)學(xué)生讀書的熱忱。

4.展示讀書成果，提高學(xué)生讀書的自覺性，讓學(xué)生養(yǎng)成好讀書，讀好書的良好習(xí)慣

活動(dòng)打算：培訓(xùn)主持人、收集讀書故事、讀書名言、做好閱讀卡、印好資料

活動(dòng)過程：

一、讀書名言引入：

主持人甲：戲劇大師莎士比亞說過："書籍是全世界的養(yǎng)分品，生活里沒有書籍，就似乎沒

有陽光;才智里沒有書籍，就似乎鳥兒沒有翅膀。"同學(xué)們，由此我們可以想到，讀書對我們是

何等的重要！

主持人乙：書，能給人學(xué)問,書，能凈化心靈，書，培育了T弋又T弋人,然而只有爰讀書

的人，才能在書中找到才智的金鑰匙。書籍已經(jīng)成了我們生活中不行缺少的T汾。今日我們有

幸請到了許多同學(xué)的‘爸爸媽媽一起參與我們的讀書主題班會，下面，我宣布三一班《我讀書、

我歡樂、我成長》主題班會現(xiàn)在起先！

二、說讀書名言警句

L主持人甲：書是人類進(jìn)步的階梯，從書中我們相識了《白雪公主＞＞，知道了《十萬個(gè)為什

么＞＞，明白了《鋼鐵是怎樣燎成的》，今日，就讓我們與書相約，盡情在書的海洋中遨游，讓書香

飄滿我們的四周！

2.主持人乙：我們與書相約，其實(shí)許多名人更是書的摯友，他們曾寫了很多讀書名言，你們

想聽嗎?現(xiàn)在請各小組代表說說收集的關(guān)于讀書的名言警句。

三、講名人讀書故事

甲：古今中外都有不少名人愛讀書的故事，下面有請來給大家進(jìn)入名人讀書故事我來講環(huán)節(jié)

吧！

3.（講故事）

4.（講故事）

5.（講故事）

四、舉薦好書

6.（舉薦好書——帶上自己的書，并說說自己的理由）（4名同學(xué)）

甲：感謝同學(xué)們的精彩舉薦。其實(shí),我覺得可以用4個(gè)字來概括讀書的好處！

乙：哦，哪4個(gè)？

甲："開卷有益”！

乙：世界上有這么多書，究竟哪些書才是好書，才適合我們看呢？

甲：是啊，這也是一個(gè)值得我們探討的問題。上周，我“珞小隊(duì)對這個(gè)問題作了探討和溝通。

現(xiàn)在，就請他們來給我們作一個(gè)匯報(bào)吧！

乙：有請第一小隊(duì)。

第一小隊(duì)我認(rèn)為要看適合我們的年齡的書所以我向大家舉薦童話類書籍，如《格林童話》、

《安徒生童話》等，這些書會把我們帶到奇妙的世界，那里有貓和老鼠、有海的女兒、有拇指姑

娘……我們小隊(duì)的同學(xué)特殊喜愛看這一類書.

甲：有請其次小隊(duì)。

其次小隊(duì)：我們覺得有助于學(xué)習(xí)的書也很適合我們。如《作文大全》、《趣味數(shù)學(xué)》等。這

些書不但有助于我們學(xué)習(xí)，還有助于開發(fā)我們的大腦，提高我們的學(xué)習(xí)愛好。

今日，我就出一道數(shù)學(xué)智力題考考大家。

甲：感謝你，有請第三小隊(duì)。

第三小隊(duì)：我們小隊(duì)向大家舉薦的是《生活中的科學(xué)學(xué)問》、《趣味科學(xué)小試驗(yàn)》這類書籍，

看這類書不僅能增長學(xué)問，激發(fā)我們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的愛好,而且還可以親自動(dòng)手做一做，培育

我們的動(dòng)手實(shí)力。

乙：是的，動(dòng)腦又動(dòng)手，看這類書收獲挺豐富的。有請第四小隊(duì)。

第四小隊(duì)：我們向大家舉薦的是《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《幽默故事》這類書，因?yàn)檫@類書能豐富

我們的生活，給我們帶來樂趣。下面，我就考大家一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎。

再講個(gè)笑話讓大家快樂快樂吧！

乙：聽了這么多，我明白了，"好書”的標(biāo)準(zhǔn)是思想性好，學(xué)問性強(qiáng)，趣味性濃，種類豐富，

深淺相宜。所以，我們要堅(jiān)決遠(yuǎn)離那些思想不健康、語言粗俗、充溢暴力的書，以免受到毒害。

甲：是啊，好書才是我們真正的‘摯友?？磥?，適合我們讀的好書還真不少呢！

五、集體詩朗誦《奇妙的書》

甲：成長路上，有好書相伴，我們的步伐將更加穩(wěn)??！

乙：成長路上，有老師、親人陪我們共讀，我們更是多么歡樂和華蜜！

合：此時(shí)此刻，我們最想說的話是一和好書交摯友，我們最想做的事是一和好書交摯

友！

乙：全體起立，朗誦我們的心聲《奇妙的書》

（全班學(xué)生表演詩朗誦）

甲：請大家為我們聲情并茂的朗誦鼓掌吧！

六、評比班級里的"讀書先進(jìn)"，并予以表揚(yáng)。

乙：自從學(xué)校開展"書香校內(nèi)”讀書活動(dòng)開展以來，涌現(xiàn)了一大批好讀書、讀好書的同學(xué)：

他們有的堅(jiān)持每天課外閱讀半小時(shí)以上，有的做讀書筆記，有的同學(xué)閱讀爰好廣泛。他們這種樂

學(xué)、勤學(xué)、會學(xué)的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。

甲：經(jīng)過大家的評比，已選出了班級的讀書先進(jìn)，宣布獲獎(jiǎng)名單，請梁老師為他們頒獎(jiǎng)。

乙：讓我們用最熱情的掌聲為獲獎(jiǎng)同學(xué)表示慶賀，希望他們再接再厲，在"書香校內(nèi)”活動(dòng)

中再創(chuàng)佳績！

8.評出"班級讀書之最”：

”讀書最多的人”：孫培櫻

"讀書最仔細(xì)的人"：武慧佳

"課外學(xué)問最豐富的人"：田雨陽亢嘉仁

"最愛書的人"：王馨藝

七、總結(jié)

甲：同學(xué)們，愛書吧!它是人類學(xué)問和力氣的源泉。

乙：讓我們把冰心奶奶的話牢記心間：（課件出示、生齊讀）讀書好，好讀書，讀好書。

甲：雖然今日我們的主題班會開得很短很短。

乙：雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限。

甲：但是，屬于我們一生的書，恒久也讀不完。

合：讓我們都來和好書交摯友，

甲：帶著T分熱忱，

乙：帶著一個(gè)幻想，

甲：帶著一份執(zhí)著,

乙：盡情暢游書海，

合：享受讀書的歡樂!讓好書陪伴我們成長道路上的每一天！

八、班主任總結(jié)活動(dòng)：

一本書，可以是一個(gè)故事，一段人生，一種精神。

一本好書，能帶你走進(jìn)學(xué)問的殿堂，讓你在學(xué)問的海洋里盡情游弋;一本好書，能陶冶你的

情操，提升你的品德;一本好書，能引領(lǐng)你走向勝利的彼岸,迎接光明的人生?？吹酱蠹遗c書相

約，與書成為摯友，真是興奮!的確，讀書教會我們成長，讀書伴隨我們成長，讀書豐富我們成

長，讀書也深深地影響著我們成長……

正如高爾基說的："讀書，能給我們力氣!"所以，老師希望同學(xué)們能讀愛上讀書，并且能

讀好書。請同學(xué)們一起來記住我們的讀書口號吧一好讀書，讀好書，讀書好！

中學(xué)班會主題教案篇8

班會背景：

現(xiàn)在的中學(xué)生，對于時(shí)間很不重視，所以在學(xué)習(xí)上更談不上抓緊時(shí)間了，每次做事情拖拉的

時(shí)候就會勸慰自己，明天再做吧，我還有時(shí)間，不焦急基于這種狀況，設(shè)計(jì)本次主題班會。

班會目的：

1、培育學(xué)生的時(shí)間觀念，學(xué)會合理支配時(shí)間。

2、教化學(xué)生懂得珍惜時(shí)間，相識拖拉的危害，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣。

3、提高學(xué)生珍惜時(shí)間、利用時(shí)間的實(shí)力。

班會打算：

學(xué)生收集有關(guān)珍惜時(shí)間的名言警句和故事。

2、找好演小品的五名學(xué)生v

班會過程：

一、開幕詞

陳娜：哎呀，又到了升班會的時(shí)間了，這一星期一星期過得可真快?。?/p>

陳柳：是啊，人的一生太短了，時(shí)間只有三天。

陳娜：??？才三天？

陳柳：看你急的！我是說根據(jù)過去、現(xiàn)在和將來來劃分，時(shí)間就只有三天了

陳娜：嚇我一跳，是哪三天呢？

陳柳：就是昨天、今日和明天啊！老師曾經(jīng)告知我們：昨天是一張作廢的支票，明天是一種

不能取用的存款，今日才是擺在你面前的現(xiàn)金

陳娜：那么，我們能夠把握的，就只有今日和明天了？

陳柳：對呀！

合：讓我們一起"珍惜時(shí)間，把握青春"吧！今日的主題班會正式起先！

二、小品表演：

1、請預(yù)先定好的五位司學(xué)來演小品《明天做》（場地的一半為李文慶的家，一半為教室左

邊是學(xué)校的書桌，右邊是家里的書桌）。

情節(jié)：一個(gè)學(xué)生手舉自制的日歷展示星期一、二......一學(xué)生扮演老師,不斷布置作業(yè),

兩位學(xué)生扮演李文慶的同學(xué)，輪番找文慶出去玩日歷從星