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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年北師大新版八年級科學(xué)下冊階段測試試卷488考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共9題,共18分)1、在25℃時,向不飽和氯化鉀溶液中加人少量氯化鉀固體至溶液剛好飽和,在這一過程中,下列各量不變的是()①溶液中水的質(zhì)量②溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量③溶液中氯化鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)④25℃時氯化鉀的溶解度⑤氯化鉀溶液的質(zhì)量A.①④B.②③C.③④D.④⑤2、小妍同學(xué)用吸管吸飲料時出現(xiàn)了一個怪現(xiàn)象,無論她怎么用力,飲料都吸不上來。你認(rèn)為出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是()A.吸管有孔B.大氣壓偏小C.吸管太細(xì)D.吸管插得太深3、(2014·義烏)2013年1月,我省發(fā)布了環(huán)境空氣質(zhì)量指數(shù)(AQI),參與空氣質(zhì)量評價的主要污染物為PM10、PM2.5、O3等6項指標(biāo)。在發(fā)布的6項指標(biāo)中,不包括下列哪種物質(zhì)()A.SO2B.NO2C.CO2D.CO4、某碳酸鈣和氧化鈣組成的混合物中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%,將50g該混合物高溫煅燒至固體質(zhì)量不再改變,則生成二氧化碳的質(zhì)量是()A.6gB.8gC.13.2gD.20g5、對下列化學(xué)用語中“2”所表示意義的理解,錯誤的是()A.Fe2+中的“2”表示一個亞鐵離子帶兩個單位正電荷B.2CO中的“2”表示兩個一氧化碳分子C.中的“2”表示碳酸根的化合價為﹣2價D.2O中的“2”表示兩個氧元素6、如圖所示;已知電源電壓為3V,當(dāng)閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電壓表的讀數(shù)為3V,可能出現(xiàn)的故障是()
A.燈L2斷路B.燈L1斷路C.燈L2短路D.開關(guān)接觸不良7、生活中常見的物質(zhì)屬于溶液的是()A.草莓醬B.蒸餾水C.蔗糖水D.玉米糊8、關(guān)于液體和氣體壓強及相關(guān)的應(yīng)用,下列說法正確的是()A.由于液體受到豎直向下的重力,因而液體只對容器底部產(chǎn)生壓強B.三峽船閘是最大的人造連通器C.氣體中流速越大的位置,壓強越大D.隨著海撥高度的增加,水的沸點升高9、對下列現(xiàn)象的描述不合理的是()
A.甲:奧斯特實驗說明通電導(dǎo)體周圍存在磁場B.乙:閉合開關(guān)后小磁針靜止后會指向如圖所示的位置C.丙:利用這個裝置可以探究“電磁感應(yīng)”現(xiàn)象D.?。弘娏飨嗤姶盆F的磁性隨線圈匝數(shù)增加而增強評卷人得分二、填空題(共6題,共12分)10、哺乳動物種類繁多,生活環(huán)境復(fù)雜,分布區(qū)域廣,它們有著共同的特征是體表被毛、運動快速、恒溫、____、____.11、要配制30%稀硝酸500mL(密度是1.18g/cm3),需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為65%的濃硝酸(密度為1.4g/cm3)____mL(保留到小數(shù)點后一位).配制過程中不需要使用天平,但必須要使用的玻璃儀器有____(至少兩種).12、試一試,你能運用光合作用.呼吸作用的原理解答實際問題嗎?在通風(fēng),透光條件不好的溫室里,植物生長不好的原因是缺少____和____;土壤板結(jié)時,植物受危害的原因是根的____受到抑制;用未經(jīng)稀釋的人類尿澆灌植物,植物很快萎蔫(俗稱“燒苗”).這是因為澆灌人糞尿后植物根毛細(xì)胞液濃度____(大于或小于)土壤溶液濃度,導(dǎo)致根毛細(xì)胞____而引起的.13、測量胸圍差時,先讓受測者盡力深吸氣,記錄____終了時的胸圍長度.再讓受測者盡力深呼氣,記錄____終了時的胸圍長度.然后計算兩次胸圍差數(shù).連測三次,算出____值.一般情況下,胸圍差越____(大,?。?,肺的氣體交換能力越強.14、質(zhì)量相等的甲、乙兩個物體,分別浸沒在水和酒精中,所受浮力相等,則體積大的是____物體,密度大的是____物體。15、全球性的大氣污染,除了酸雨以外,還有____和____評卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)16、水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。17、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。18、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后,保溫瓶中的溫度較原來降低了19、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機物。20、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。21、為了充分利用陽光,每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共1題,共9分)22、請用筆畫線代替導(dǎo)線在圖中連接家庭電路。要求開關(guān)控制螺口燈泡;三孔插座直接接入電路。
評卷人得分五、其他(共2題,共18分)23、請用筆畫線代替導(dǎo)線;將背面接線示意圖中連有開關(guān)的電燈和三孔插座接入家庭電路中.
24、根據(jù)如圖中通電螺旋管所標(biāo)注的S極;請標(biāo)出如圖中給定磁感線的方向和小磁針的N極,并在括號內(nèi)標(biāo)出電源的正;負(fù)極.
評卷人得分六、解答題(共1題,共7分)25、根據(jù)圖中所示的電流方向;標(biāo)出通電螺線管的極性.
參考答案一、單選題(共9題,共18分)1、A【分析】【分析】在向溶液中加入溶質(zhì)的過程中,溶劑的質(zhì)量不變;物質(zhì)的溶解度決定于溫度,與其它因素?zé)o關(guān)。【解答】向不飽和氯化鉀溶液加入少量氯化鉀固體至溶液剛好飽和的過程中;水的質(zhì)量不變,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量增大,溶液中氯化鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大,25℃時氯化鉀的溶解度不變,氯化鉀溶液的質(zhì)量增大。
故選A2、A【分析】【分析】用吸管吸飲料時,吸管內(nèi)氣壓減小小于外界大氣壓,在大氣壓的作用下飲料被壓入吸管?!窘獯稹空G闆r下;用吸管吸飲料時,吸管內(nèi)氣壓減小小于外界大氣壓,在大氣壓的作用下飲料被壓入吸管.此時飲料吸不上來,說明吸管內(nèi)外氣壓相等,應(yīng)該是吸管與大氣接觸的部分有孔,即使吸氣,管內(nèi)外氣體相通,氣壓相等,飲料不會被壓上來。
故選A3、C【分析】【分析】從目前計入空氣污染指數(shù)的項目為:二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、可吸入顆粒物和臭氧等去分析解答。
【解答】目前計入空氣污染指數(shù)的項目為:二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、可吸入顆粒物和臭氧等。故答案為:C。4、B【分析】【解答】解:50g混合物含鈣元素的質(zhì)量=50g×60%=30g,反應(yīng)前混合物中鈣元素的質(zhì)量也為30g;高溫煅燒生成氧化鈣的質(zhì)量:30g÷=42g;故產(chǎn)生的二氧化碳質(zhì)量:50g﹣42g=8g.
故選B.
【分析】因為反應(yīng)后減少的是二氧化碳,鈣元素全部轉(zhuǎn)化為CaO中的鈣,則只要計算出所有CaO中的鈣元素即可求出.5、D【分析】【解答】解:A、元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶的電荷數(shù),故Fe2+中的“2”表示一個亞鐵離子帶兩個單位正電荷;故A正確;
B;化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子的個數(shù);故2CO中的“2”表示兩個一氧化碳分子,故B正確;
C、元素符號或原子團正上方的數(shù)字表示元素或原子團的化合價,故中的“2”表示碳酸根的化合價為﹣2價;故C正確;
D;元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù);元素只講種類不講個數(shù),故2O中的“2”表示兩個氧原子,故D錯誤;
故選D.
【分析】根據(jù)元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶的電荷數(shù),化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子的個數(shù),元素符號或原子團正上方的數(shù)字表示元素或原子團的化合價,元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù)進行解答.6、A【分析】【解答】解:
A、如果燈泡L2斷路,電壓表與L1組成串聯(lián)電路接在電源兩極上;所以顯示電源電壓.此選項正確;
B、如果燈泡L1斷路;整個電路斷路,電壓表無示數(shù).此選項錯誤;
C、如果燈泡L2短路;電壓表也被短路無示數(shù).此選項錯誤;
D;如果開關(guān)接觸不良;整個電路斷路,電壓表無示數(shù).此選項錯誤.
故選A.
【分析】由圖知,兩種燈泡串聯(lián),正常情況下電壓表測量L2兩端電壓,應(yīng)該小于電源電壓.7、C【分析】【解答】A;草莓醬不均勻、不穩(wěn)定;不屬于溶液,故選項錯誤;
B;蒸餾水是純凈物;不屬于溶液,故選項錯誤;
C;蔗糖水是蔗糖溶于水形成的;是均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,故選項正確;
D;玉米糊不均勻、不穩(wěn)定;不屬于溶液,故選項錯誤;
故選:C.
【分析】溶液是均一、穩(wěn)定的混合物;溶液的本質(zhì)特征是均一性、穩(wěn)定性,屬于混合物;據(jù)此結(jié)合物質(zhì)的組成進行分析判斷.8、B【分析】【解答】解:A;由于液體受到豎直向下的重力;且具有流動性,所以液體對容器底部和側(cè)壁都會產(chǎn)生壓強,故A錯誤;
B;三峽船閘是最大的人造連通器;故B正確;
C;氣體中流速越大的位置;壓強越小,而不是壓強越大,故C錯誤;
D;隨著海撥高度的增加;氣壓降低,此時水的沸點會降低,而不是升高,故D錯誤.
故選B.
【分析】(1)液體對容器底部和側(cè)壁都有壓強;
(2)上面開口;底部相連通的容器都稱為連通器;
(3)流體流速越大的地方壓強越??;
(4)大氣壓隨海拔的升高而降低,水的沸點隨氣壓的增大而升高.9、B【分析】【解答】解:A;甲:是著名的是奧斯特實驗;小磁針發(fā)針偏轉(zhuǎn)說明通電導(dǎo)體周圍有磁場,選項正確,故不符合題意;
B;乙:根據(jù)安培定則;可以判斷螺線管的左端是N極,右端是S極,再根據(jù)磁極間相互作用,小磁針左端為S極,右端為N極,選項錯誤,故符合題意;
C;丙:是通電導(dǎo)體在磁場中受力運動的實驗;這一現(xiàn)象叫電磁感應(yīng)現(xiàn)象,選項正確,故不符合題意;
D;丁:電流一定時;匝數(shù)越多,磁性越強,選項正確.故D不符合題意.
故選B.
【分析】(1)奧斯特實驗第一個揭示了電和磁之間的聯(lián)系;說明了電流周圍存在磁場;
(2)用右手握住螺線管;讓四指彎向螺線管中電流的方向,則大拇指所指的那端就是螺線管的北極;
(3)閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動時;會產(chǎn)生電流,這種電流叫感應(yīng)電流,這一現(xiàn)象叫電磁感應(yīng)現(xiàn)象;
(4)電磁鐵磁性強弱與線圈匝數(shù)有關(guān).二、填空題(共6題,共12分)10、胎生|哺乳【分析】【分析】此題考查的知識點是哺乳動物的主要特征.【解答】解:哺乳動物種類繁多;生活環(huán)境復(fù)雜,分布區(qū)域廣,它們有著共同的特征是體表被毛;運動快速,牙齒有分化,體腔內(nèi)有膈,心臟四腔,用肺呼吸,大腦發(fā)達(dá),體溫恒定,胎生哺乳.
故答案為:胎生哺乳11、194.5燒杯、玻璃棒、量筒【分析】【解答】溶液稀釋前后的溶質(zhì)質(zhì)量不變.
設(shè)需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為65%的濃硝酸為x;
x×1.4g/cm3×65%=30%×500mL×1.18g/cm3
x=194.5mL;
配制溶液過程中需要量筒量取體積;玻璃棒攪拌,燒杯做容器,所以必須要使用的玻璃儀器有:燒杯;玻璃棒、量筒.
故答案為:194.5;燒杯;玻璃棒、量筒.
【分析】根據(jù)溶液稀釋前后的溶質(zhì)質(zhì)量不變進行分析;根據(jù)溶液配制過程中需要的儀器進行分析.12、二氧化碳光照呼吸作用小于失水【分析】【解答】光是光合作用的條件;二氧化碳是光合作用的原料,增加二氧化碳濃度,能促進光合作用的進行,促進有機物的合成.在通風(fēng);透光不好的溫室里,植物生長不好是由于缺少二氧化碳和光。農(nóng)田土壤板結(jié)或水淹時,通氣狀況減弱,根因得不到充足的氧,而影響呼吸,從而影響生長;根的吸水取決于根毛細(xì)胞液的濃度和根毛細(xì)胞周圍溶液的濃度.當(dāng)周圍溶液的濃度大于根毛細(xì)胞液濃度根失水,反之就吸水.在鹽堿地中土壤溶液濃度大于根毛細(xì)胞液濃度,這時根不但不吸水還失水。答案為:二氧化碳;光照;呼吸作用;小于;失水。
【分析】綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用,光合作用需要光和二氧化碳。細(xì)胞內(nèi)的有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放出能量的過程,叫做呼吸作用,呼吸作用需要氧氣。13、吸氣呼氣平均大【分析】【解答】胸圍差是指深吸氣時的胸圍長度與深呼氣時的胸圍長度之差;胸圍差的大小反應(yīng)了肺的通氣能力.計算胸圍差時應(yīng)取平均值.在測量胸圍差時,要先讓受測者盡力深吸氣,記錄下吸氣終了時的胸圍長度;再讓受測者盡力深呼氣,記錄下呼氣終了時的胸圍長度;計算出二者的胸圍差數(shù)值.像這樣測三次,并算出平均值(目的是減少誤差,提高可信度),此值即受測者的胸圍差;胸圍差越大,肺的氣體交換能力越強.答案為:吸氣;呼氣;平均大。
【分析】此題考查的是胸圍差的測量方法和要求,可以從胸圍差的概念、測量方法、測量的要求方面來切入.14、乙|甲【分析】【分析】①已知兩物體受到的浮力相等,水的密度大于酒精,由此得到兩物體的體積大小關(guān)系;②已知兩物體質(zhì)量相等,體積大小確定,密度大小關(guān)系就能確定了.質(zhì)量相同的不同物體,密度大小與體積成反比:體積越大,密度越?。窘獯稹拷猓孩僖阎捉]水中,受到的浮力為F浮=ρ水gV甲
乙浸沒酒精中,受到的浮力為F浮=ρ酒gV乙。
浮力相等,即ρ水gV甲=ρ酒gV乙
∵ρ水>ρ酒;
∴V甲<V乙;所以體積大的是乙物體.
②由題知,m甲=m乙
即ρ甲V甲=ρ乙V乙
∵V甲<V乙;
∴ρ甲>ρ乙;所以密度大的是甲物體.
故答案為:乙;甲.15、溫室效應(yīng)|臭氧層破壞【分析】【分析】全球性大氣污染最主要的問題就是酸雨;溫室效應(yīng)和臭氧層破壞.【解答】解:全球性大氣污染最主要的問題就是酸雨、溫室效應(yīng)和臭氧層破壞.
酸雨:PH<5.6的雨水;是由于燃燒煤;石油、然氣時產(chǎn)生過多的二氧化硫和氮氧化物等有害氣體,在到大氣中與雨水結(jié)合,導(dǎo)致酸雨的產(chǎn)生.酸雨的危害:使土壤的養(yǎng)發(fā)生變化,從而不能被植物吸收,使河流和湖泊酸化,影響魚蝦繁殖甚至死亡,危害植物的芽和葉,嚴(yán)重時使成片植物死亡,對各種生物和各種建筑物都造成了巨大的傷害.被稱為“空中死神”.
溫室效應(yīng)是指由于全球二氧化碳等氣體的排放量不斷增加;導(dǎo)致地球平均溫度不斷上升的現(xiàn)象.導(dǎo)致冰川融化;海平面上升等一系列的問題.
臭氧層是指大氣層的平流層中臭氧濃度相對較高的部分;其主要作用是吸收短波紫外線.大多數(shù)科學(xué)家認(rèn)為,人類過多地使用氯氟烴類化學(xué)物質(zhì)(用CFCs表示)是破壞臭氧層的主要原因.控制和停止使用氟利昂,以及減少含氮廢氣的排放等,是防止臭氧層破壞的關(guān)鍵.
故答案為:溫室效應(yīng);臭氧層破壞.三、判斷題(共8題,共16分)16、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細(xì)胞進行呼吸作用消耗氧氣,分解有機物,釋放能量。水果存久了,水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物,導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程,同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。17、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時;要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農(nóng)民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。
【分析】植物進行呼吸作用時,要消耗氧氣,釋放二氧化碳18、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。
萌發(fā)的種子能進行呼吸作用;將儲存在有機物中的能量釋放出來,同時一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為:錯誤。
【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。19、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹吸收后大部分(99%)通過蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用,分解有機物的,會使重量減輕;而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進行光合作用,合成淀粉等有機物,積累在柳樹的體內(nèi),是柳樹增重的主要原因。
故答案為:錯誤。
【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲存在有機物中的過程,稱為光合作用;20、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度,光合作用制造的有機物就多,因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。21、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時;如果過稀,使陽光照到地面,造成浪費,會減產(chǎn);如果過密,植物葉片互相遮擋,不能充分進行光合作用,也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應(yīng)合理密植不是越密越好。
【分析】合理密植是指在單位面積上;栽種作物或樹木時密度要適當(dāng),行株距要合理。一般以每畝株數(shù)(或穴數(shù))表示。株距;行距要多少才算合理,必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。
故答案為:錯誤。四、作圖題(共1題,共9分)22、【分析】【分析】(1)燈泡的接法:火線進入開關(guān);再進入燈泡頂端的金屬點;零線直接接入燈泡的螺旋套。
(2)三孔插座的接法:上孔接地線;左孔接零線;右孔
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