2025年湘教新版七年級歷史下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年湘教新版七年級歷史下冊月考試卷739考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、【題文】夏商西周時期；創(chuàng)造了以什么為代表的燦爛的青銅文明。（）

①青銅器②甲骨文③禮法制④分封制A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④2、1700～1820年，中國經(jīng)濟總量居世界的位次是（）A.第一B.第二C.第三D.第五3、江蘇無錫的主食是米飯，你可知道，我國是世界上最早種植水稻的國家。請你結(jié)合所學(xué)的歷史知識判斷，下列哪個地方的先民最早可以品嘗到香噴噴的米飯（）A.北京周口店B.陜西半坡村C.山東大汶口D.浙江河姆渡4、“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”描寫的是宋朝過什么節(jié)日的場景A.中秋節(jié)B.春節(jié)C.重陽節(jié)D.端午節(jié)5、在宋代；稱春節(jié)為（）

A.春節(jié)B.元宵C.元旦D.端午評卷人得分二、多選題(共8題，共16分)6、根據(jù)學(xué)習(xí)知識回答，關(guān)于我國遠(yuǎn)古人類主要遺址分布的說法不正確的是（）A.我國原始人類遺址非常少B.我國原始人類遺址非常多C.我國原始人類遺址中東部多，西部少D.我國原始人類遺址大河流域多，沙漠干旱地區(qū)少7、宋朝著名詞人有A.蘇軾B.李清照C.辛棄疾D.馬致遠(yuǎn)8、為了保證王室、貴族統(tǒng)治權(quán)力的順序繼承，西周實行了（）A.王位世襲制B.分封制C.嫡長子繼承制D.禪讓制9、唐朝中晚期和宋朝時期；江南地區(qū)農(nóng)業(yè)迅速發(fā)展的共同原因主要有（）

①中原人南遷帶去先進(jìn)的技術(shù)。

②中原人南遷增加了南方的勞動力。

③江南地區(qū)的自然條件較優(yōu)越。

④統(tǒng)治者重視江南經(jīng)濟的發(fā)展。A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④10、下列各項，哪些是安史之亂爆發(fā)的主要原因？A.皇帝荒廢朝政B.節(jié)度使權(quán)力膨脹C.軍隊?wèi)?zhàn)斗力薄弱D.農(nóng)民負(fù)擔(dān)過重11、下列屬于周代的貴族的等級的有（）A.天子B.卿大夫C.諸侯D.奴隸12、我國古代的四大發(fā)明出現(xiàn)在隋唐時期的是（）A.指南針B.印刷術(shù)C.火藥D.造紙術(shù)13、同學(xué)在討論“美國獨立戰(zhàn)爭”的性質(zhì)時出現(xiàn)了不同觀點，你同意哪些觀點（）A.資產(chǎn)階級革命B.民族解放戰(zhàn)爭C.非正義的戰(zhàn)爭D.反對封建統(tǒng)治的革命評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)14、唐朝是我國詩歌創(chuàng)作的黃金時代，被稱為“詩仙”的大詩人是_______。被稱為“詩圣”的是_______。15、唐玄宗重用敢于直言的魏征，以幫助自己明是非、知對錯。______（判斷對錯）16、應(yīng)從正反兩個方面思考問題，主張無為而治--______17、______領(lǐng)導(dǎo)的大澤鄉(xiāng)起義是中國歷史上第一次農(nóng)民大起義。18、史前時代；中華文明的起源。

（1）半坡遺址和河姆渡遺址反映的是中國古代早期的______文化。

（2）炎帝和黃帝被尊奉為中華民族的______。19、都江堰建成后，成都平原成為沃野，被稱為______。20、唐朝時，為中印文化交流作出杰出貢獻(xiàn)的高僧是______。評卷人得分四、識圖題(共3題，共27分)21、閱讀下列材料：材料一：觀察圖片，回答問題：圖一圖二（1）、寫出他們的身份。圖一：____圖二：____材料二：觀察下圖，回答問題：圖三圖四（2）、圖三是____人的____房屋圖四是人的房屋22、讀懂歷史人物；并最終懂得感悟和啟發(fā)是我們學(xué)習(xí)歷史的方法之一。根據(jù)所學(xué)知識，回答問題。

（1）第一組圖所示人物是誰？他的具有世界首創(chuàng)意義的重大研究成果是什么？我國的哪一原始居民在這一農(nóng)作物的培育上也作出了重大貢獻(xiàn)？

（2）第二組圖中“福娃”將成為哪一屆世界奧運會的吉祥物？在哪一年哪個國家舉行？一個國家能夠承辦這樣大型的運動賽事；說明了什么？

（3）第三組圖片中的歷史人物留給后人的精神財富分別是什么？

23、閱讀下圖，回答問題：(1)請你仔細(xì)分辨兩幅圖片，哪一幅是春秋形勢圖，哪一幅是戰(zhàn)國形勢圖？

(2)觀察兩幅圖片，分析春秋時期的諸侯國與戰(zhàn)國時期的諸侯國相比有什么變化。

(3)在圖上可以看到無論是春秋時期，還是戰(zhàn)國時期，都有著名的重大戰(zhàn)役發(fā)生。你能比較出這些戰(zhàn)役在本質(zhì)上有什么區(qū)別嗎？

（4）春秋戰(zhàn)國時期的戰(zhàn)爭對當(dāng)時的社會產(chǎn)生了怎樣的影響？評卷人得分五、改錯題(共3題，共12分)24、改錯題。

1；世界上現(xiàn)存最大的青銅器是商朝的四羊方尊。

2；春秋時期的第一個霸主是楚莊王。

3；戰(zhàn)國七雄按東南西北上中下的順序排列；東邊的是秦國。

4；秦始皇統(tǒng)一六國的時間是公元前230年。

5、秦漢雕塑藝術(shù)的杰出代表是指云岡石窟。25、唐玄宗的統(tǒng)治前期；政局穩(wěn)定，經(jīng)濟繁榮，被譽為“政啟開元，治宏貞觀”。

錯誤：______

理由：______。26、學(xué)了“商鞅變法”后，小明說:如果我的生活在戰(zhàn)國時期的秦國的一位平民，若想得到爵位,最好的辦法就是多生產(chǎn)糧食布帛。他的說法對嗎？請說明理由。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、A【分析】【解析】

試題分析：此題從學(xué)生考查的學(xué)生的分析理解識記能力；從課本是對有關(guān)青銅文明相關(guān)史實的考查。此題題干中的關(guān)鍵詞是“青銅文明”。青銅鑄造的高超工藝，甲骨文的出現(xiàn)。農(nóng)業(yè)；畜牧業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)的繁榮，形成了夏、商、西周燦爛的青銅文明。而這些文明的創(chuàng)造者是禮法制下束縛的廣大奴隸，為創(chuàng)造這些文明他們過著悲慘的生活。所以符合題意的是①②③，故選擇A。

考點：人教新課標(biāo)七年級歷史上冊·國家的生產(chǎn)和社會的變革·燦爛的青銅文明?！窘馕觥俊敬鸢浮緼2、A【分析】【分析】本題考查學(xué)生對明清經(jīng)濟發(fā)展史實的識記。依據(jù)北師大版初中歷史七年級下冊第24課近代前夜的盛世與危機；第一子目明清經(jīng)濟發(fā)展中的內(nèi)容：“1700～1820年間，中國的國內(nèi)生產(chǎn)總值在世界生產(chǎn)總值中的比重從23.1%提高到32.4%，經(jīng)濟總量居世界第一位?！笨芍?，1700～1820年，中國經(jīng)濟總量居世界的位次是第一，故選A。

【點評】本題難度較小，主要考查學(xué)生對明清經(jīng)濟發(fā)展史實的識記。對于這一內(nèi)容，還可以考查明清經(jīng)濟發(fā)展的表現(xiàn)和影響。3、D【分析】本題主要考查河姆渡原始居民的生產(chǎn)生活相關(guān)知識。結(jié)合所學(xué)知識可知，我國是最早種植水稻的國家，最早種植水稻的是河姆渡人。距今7000年的河姆渡聚落位于浙江余姚河姆渡村，是長江流域原始農(nóng)耕聚落的代表。那里的居民普遍使用磨制石器。河姆渡原始居民主要種植水稻，遺址中有成堆的稻谷、稻稈。綜合分析，D符合題意。故選D?！窘馕觥緿4、B【分析】本題主要考查宋代社會生活相關(guān)史實的準(zhǔn)確識記；題干中詩句的大意為爆竹聲中已把舊年驅(qū)除，春風(fēng)送暖飲屠蘇避禍求福。千家萬戶迎來了正月旭日，總要用新門神換掉舊桃符，宋朝時期把正月初一稱為“元旦”，也就是今天的春節(jié)，B符合題意，排除ACD。故選B。

【解析】B5、C【分析】本題考查的是宋朝社會生活的相關(guān)史實。根據(jù)所學(xué)知識可知，今天的傳統(tǒng)節(jié)日，像春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等，在宋代都有了。元宵節(jié)是陰歷正月十五，端午節(jié)是陰歷五月初五，由此可知BD兩項不符合題意，應(yīng)排除；根據(jù)王安石的詩：“爆竹聲中一歲除，東風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”，宋代稱春節(jié)為元旦。由此可知A項不符合題意，應(yīng)排除；只有C項符合題意，故選C?！窘馕觥緾二、多選題(共8題，共16分)6、AB【分析】據(jù)所學(xué)知；我國是世界上發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)古人類遺址最多的國家．故關(guān)于我國遠(yuǎn)古人類主要遺址分布的說法不正確的是我國原始人類遺址非常少．

故選A．

本題考查人類的起源．

本題考查人類的起源，考查學(xué)生的識記和理解能力，解題關(guān)鍵是知道我國是世界上發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)古人類遺址最多的國家．【解析】【答案】AB7、ABC【分析】略【解析】ABC8、BC【分析】為了鞏固奴隸主統(tǒng)治；西周實行分封制，周天子把土地和人民分封給王族；功臣和先代的貴族，讓他們到各地去做諸侯，建立諸侯國；被封諸侯的義務(wù)是：要服從國王的命令，要向周王貢獻(xiàn)財物，要派兵隨從周王作戰(zhàn)．

故選B．

本題考查西周的分封制．

知道西周通過分封制，加強了統(tǒng)治，成為一個強盛的國家．【解析】BC9、AD【分析】根據(jù)所學(xué)知識可知：唐朝中晚期和宋朝時期；江南地區(qū)農(nóng)業(yè)迅速發(fā)展的共同原因主要有：中原人南遷帶去先進(jìn)的技術(shù)和充足的勞動力，江南地區(qū)的自然條件較優(yōu)越．統(tǒng)治者重視江南經(jīng)濟的發(fā)展說法不符合題干．

故選A．

本題主要考查我國古代經(jīng)濟重心南移的有關(guān)內(nèi)容．

本題注重考查學(xué)生的識記能力，注意準(zhǔn)確識記我國古代經(jīng)濟重心南移的原因．【解析】AD10、ABC【分析】略。

【解析】ABC11、ABC【分析】西周建立后；通過實行分封制，形成了森嚴(yán)的等級制度．當(dāng)時屬于統(tǒng)治階級的是：天子；諸侯、卿大夫和士．

故選ABC．

本題考查的是西周分封制的知識點．

本題以西周的等級制度為背景，考查的是學(xué)生對西周等級制度的有關(guān)知識的記憶能力．【解析】ABC12、BC【分析】A．指南針出現(xiàn)在宋朝時期．

B．印刷術(shù)出現(xiàn)在隋唐時期．

C．火藥出現(xiàn)在唐朝時期．

D．造紙術(shù)出現(xiàn)在西漢時期．

故選BC．

本題主要考查出現(xiàn)在隋唐時期的發(fā)明．

本題主要考查解讀題干信息和對歷史史實的分析和準(zhǔn)確識記能力．注意掌握我國的四大發(fā)明．【解析】BC13、AB【分析】1775年至1783年的美國獨立戰(zhàn)爭；推翻了英國殖民統(tǒng)治，獲得了國家獨立，掃除了美國資本主義發(fā)展的外部障礙，走上了資本主義道路．所以美國獨立戰(zhàn)爭，既是資產(chǎn)階級革命，又是民族解放戰(zhàn)爭，具有雙重性質(zhì)．

故選AB．

本題主要考查美國獨立戰(zhàn)爭的性質(zhì)．美國獨立戰(zhàn)爭既是一次資產(chǎn)階級革命；同時也是一次民族解放戰(zhàn)爭．

本題考查美國獨立戰(zhàn)爭的性質(zhì)．主要考查識記歷史基礎(chǔ)知識和對歷史問題的分析能力．【解析】AB三、填空題(共7題，共14分)14、略

【分析】試題分析：本題主要考查學(xué)生對輝煌的隋唐文化的準(zhǔn)確識記。依據(jù)已學(xué)知識可知，唐朝是我國詩歌創(chuàng)作的黃金時代，被稱為“詩仙”的大詩人是李白；被稱為“詩圣”的是杜甫?？键c：人教新課標(biāo)七年級下冊·輝煌的隋唐文化（一）·光耀千古的詩壇【解析】【答案】李白杜甫15、略

【分析】唐太宗注重的是善于聽取正確意見；虛心納諫。唐太宗重用敢于直言的魏征，魏征前后向他進(jìn)諫二百多次，是最著名的諫臣。

故答案為：

×。

本題考查唐太宗重視納諫；知道唐太宗重用敢于直言的魏征。

本題主要考查學(xué)生對歷史知識的運用能力。重點掌握魏征直言善諫的史實?！窘馕觥俊?6、略

【分析】春秋晚期的老子是道家學(xué)派的創(chuàng)始人；他的學(xué)說記錄在《道德經(jīng)》里。老子認(rèn)為一切事物都有對立面，對立的雙方能夠相互轉(zhuǎn)化，善于從正反兩方面思考問題，具有樸素的辯證法思想。老子在政治上主張“無為而治”，人們與世無爭，天下就能天平。主張應(yīng)從正反兩個方面思考問題，主張無為而治的是老子。

故答案為：

老子。

本題考查了老子。老子善于從正反兩方面思考問題。

本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準(zhǔn)確識記老子的主要思想主張?！窘馕觥坷献?7、略

【分析】公元前209年陳勝吳廣在大澤鄉(xiāng)起義；秦末農(nóng)民起義爆發(fā)，陳勝吳廣起義是中國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義．他們的革命首創(chuàng)精神鼓舞了后世千百萬勞動人民起來反抗殘暴的統(tǒng)治．

故答案為：陳勝；吳廣．

本題考查陳勝吳廣起義．

本題考查學(xué)生對歷史史實的準(zhǔn)確識記和理解能力．注意掌握秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭的原因、概況和作用．【解析】陳勝、吳廣18、略

【分析】（1）半坡遺址和河姆渡遺址反映的是中國古代早期的農(nóng)耕文化．河姆渡原始居民和半坡原始居民分別是長江流域和黃河流域原始農(nóng)耕的典型代表．

（2）炎帝和黃帝被尊奉為中華民族的人文始祖．距今約四五千年；生活在黃河流域炎帝部落和黃帝部落聯(lián)合在涿鹿一戰(zhàn)中打敗蚩尤部落．從此，炎帝；黃帝部落結(jié)成聯(lián)盟，經(jīng)過長期發(fā)展形成日后的華夏族，華夏族是漢族的前身，中華民族的主干部分．黃帝和炎帝被后人尊稱為中華民族的“人文始祖”．

故答案為：

（1）農(nóng)耕．

（2）人文始祖．

（1）本題考查原始農(nóng)耕；知道河姆渡原始居民和半坡原始居民分別是長江流域和黃河流域原始農(nóng)耕的典型代表。

（2）本題考查人文始祖；知道黃帝和炎帝被后人尊稱為中華民族的“人文始祖”．

本題考查河姆渡和半坡原始居民，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識．【解析】農(nóng)耕；人文始祖19、略

【分析】戰(zhàn)國時期；秦國蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，它既能防洪，又能灌溉，它使成都平原變得“水旱從人，不知饑饉”，因而獲得了“天府之國”的美稱，兩千多年來，都江堰一直造福于人民．

故答案為：天府之國．

本題以都江堰建成后；成都平原成為沃野為切入點，主要考查都江堰水利工程修建的重要意義．

本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力．理解并識記戰(zhàn)國時期的水利工程的相關(guān)史實．【解析】“天府之國”20、略

【分析】唐太宗時期；玄奘西游天竺．貞觀后期，玄奘攜帶大量的佛經(jīng)回到長安．他專心翻譯佛經(jīng)，還以親身見聞寫成《大唐西域記》．這部書，成為研究中亞；印度半島以及我國新疆地區(qū)歷史和佛學(xué)的重要典籍．

故答案為：

玄奘．

本題考查的是唐朝對外關(guān)系的知識點．

本題唐朝時期對外關(guān)系為背景，考查的是學(xué)生對玄奘西游天竺的有關(guān)知識的記憶、理解能力．【解析】玄奘四、識圖題(共3題，共27分)21、略

【分析】（1）本題主要考查元謀人、北京人相關(guān)知識。結(jié)合圖片和所學(xué)內(nèi)容可知，圖一是元謀人。元謀人距今170萬年，是我國境內(nèi)已知最早的人類。圖二是北京人。距今70萬—20萬年，生活在北京周口店的原始人類被稱為北京人。北京人還保留著猿的一些體質(zhì)特征，前額低平，眉骨粗大，顴骨突出，鼻骨扁平，嘴部前伸，腦容量比現(xiàn)代人小。（2）本題主要考查半坡居民、河姆渡居民的房屋結(jié)構(gòu)相關(guān)知識。結(jié)合圖片形狀和所學(xué)內(nèi)容可知，圖三是半坡居民的半地穴式房屋。距今6000多年的半坡聚落位于陜西西安半坡村，是黃河流域原始農(nóng)耕聚落的代表。半坡居民居住的房屋大多是半地穴式的。他們先從地表向下挖出一個方形或圓形的穴坑，在穴坑中埋設(shè)立柱，然后沿坑壁用樹枝捆綁成圍墻，內(nèi)外抹上草泥，最后架設(shè)屋頂。屋內(nèi)，地面修整的十分平實，中間有一個灶坑，用來燒煮食物、取暖和照明，睡覺的地方高于地面。圖四是河姆渡居民的干欄式房屋。距今7000年的河姆渡聚落位于浙江余姚河姆渡村，是長江流域原始農(nóng)耕聚落的代表。河姆渡聚落地處河湖密布、潮濕炎熱的江南地區(qū)，這里的房屋是干欄式的。河姆渡居民先在地下埋栽樹樁，在樁頂加設(shè)橫梁，鋪上木板；然后在橫梁上設(shè)置立柱，搭建屋頂，用木板做墻壁，安裝欄桿。這樣，一座高于地面，具有通風(fēng)、防潮性能的架空式房屋就建成了?！窘馕觥浚?）圖一：元謀人；圖二：北京人。（2）圖三：半坡人；半地穴；圖四：河姆渡；干欄式。22、略

【分析】本題主要考查重要的歷史人物。重點掌握袁隆平、焦裕祿、鄧稼先、雷鋒的歷史貢獻(xiàn)、改革開放后我國的外交成就的相關(guān)史實。本題主要考查學(xué)生對圖片的解讀能力和對歷史知識的識記、理解能力。理解并識記河姆渡原始居民、袁隆平、焦裕祿、鄧稼先、雷鋒的歷史貢獻(xiàn)、改革開放后我國的外交成就的相關(guān)史實。【解析】（1）袁隆平；秈型雜交水稻；河姆渡原始居民。（2）第29屆；2008年；中國；中國國際地位的提高。（3）焦裕祿：當(dāng)干部就要為民奉獻(xiàn)；鄧稼先：當(dāng)科學(xué)家就要求真、報國；雷鋒：全心全意為人民服務(wù)。23、略

【分析】（1）本題主要考查了春秋戰(zhàn)國時期的相關(guān)內(nèi)容。結(jié)合圖片中的信息和所學(xué)知識可以得出：圖一春秋時期；圖二是戰(zhàn)國時期，因為圖一體現(xiàn)了東周的都城，以及春秋五霸的相關(guān)信息；圖二出現(xiàn)了戰(zhàn)國時期的七個國家。所以故判斷圖一：春秋；圖二：戰(zhàn)國。（2）本題主要考查了春秋時期與戰(zhàn)國時期諸侯國數(shù)量的變化。春秋時期分封的諸侯國的數(shù)量很多，到了戰(zhàn)國時期諸侯國的數(shù)量越來越少。（3）本題主要考查了春秋戰(zhàn)國時期的戰(zhàn)役的本質(zhì)區(qū)別。結(jié)合教材所學(xué)知識得知，春秋時期的戰(zhàn)爭是奴隸主之間爭奪土地和人口的掠奪戰(zhàn)爭；戰(zhàn)國時期的戰(zhàn)爭是諸侯之間大國吞并小國的兼并戰(zhàn)爭。（4)本題主要考查了春秋戰(zhàn)國時期的戰(zhàn)爭對當(dāng)時的社會產(chǎn)生的影響。春秋時的爭霸戰(zhàn)爭給廣大人民帶來了災(zāi)難和痛苦。但也促使各諸侯國進(jìn)行改革，有利于社會經(jīng)濟的發(fā)展；大國兼并小國，諸侯國數(shù)量減少，加快了中國的統(tǒng)一；各民族相互接觸，有利于促進(jìn)民族觸合?！窘馕觥浚?）圖一：春秋；圖二：戰(zhàn)國（2）諸侯國的數(shù)量越來越少（3）春秋是爭霸戰(zhàn)爭；戰(zhàn)國是兼并統(tǒng)一戰(zhàn)爭。（4）一方面給社會生產(chǎn)和人民生活帶來了破壞，另一方面促進(jìn)了社會變革，加強了中原和周邊地區(qū)的聯(lián)系，促進(jìn)了民族交往、交流和交融。五、改錯題(共3題，共12分)24、錯誤：四羊方尊改為：司母戊鼎錯誤：楚莊王改為：齊桓公錯誤：秦國改為：齊國錯誤：公元前230年改為：公元前221年錯誤：秦漢改為：魏晉南北朝【分析】【分析】1.結(jié)合所學(xué)；殷墟出土的司母戊鼎是商朝青銅器最著名的代表作，它行之雄偉，氣勢宏大，紋飾華麗，工藝高超，體現(xiàn)了莊嚴(yán)凝重的風(fēng)格，是目前世界上已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的最大的青銅器。故應(yīng)把四羊方尊改為司母戊鼎。

2.本題考查學(xué)生對春秋五霸的理解。結(jié)合所學(xué)；齊國是春秋時期比較大的諸侯國，齊桓公當(dāng)政以后，任用管仲為相，注重發(fā)展經(jīng)濟，改革內(nèi)政，齊國很快富強起來，并提出“尊王攘夷”的口號，積極開展對外活動。在公元前651年，齊桓公成為春秋時期的第一位霸主。

3.本題考查學(xué)生對戰(zhàn)國七雄地理位置的了解。結(jié)合所學(xué)；戰(zhàn)國七雄中，位于東邊的是齊國，最南面的是楚國，最西邊的是秦國，最北邊的是燕國。中央的三個國家是由晉國分裂而成的趙國；魏國、韓國。故應(yīng)把秦國改為齊