2025年仁愛科普版七年級歷史上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年仁愛科普版七年級歷史上冊階段測試試卷928考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、中國幾千年文明歷史凝結(jié)有許多成語故事，其中不少閃爍著睿智的光芒，成為傳統(tǒng)文化的瑰寶?！皣壕融w”的故事發(fā)生在（）A.西周時(shí)期B.春秋時(shí)期C.戰(zhàn)國時(shí)期D.秦漢時(shí)期2、他是中國古代偉大的史學(xué)家、思想家、文學(xué)家，被后人尊稱為“史圣”。他創(chuàng)作的史書被認(rèn)為是后世紀(jì)傳體史書的典范。這里的“他”指的是（）A.孔子B.司馬遷C.孟子D.董仲舒3、通過歷史圖片挖掘背后的歷史信息是每一個(gè)學(xué)生必備的歷史學(xué)科能力，通過如圖圖片，你可以了解到哪一場戰(zhàn)役的過程（）A.赤壁之戰(zhàn)B.官渡之戰(zhàn)C.淝水之戰(zhàn)D.巨鹿之戰(zhàn)4、小剛同學(xué)在模擬考試中成績不理想。爺爺說：“這次考差了不全是壞事，知道差在哪里，壞事也可以變成好事?！睜敔?shù)难哉撆c我國古代哪一學(xué)派的主張最為接近（）A.儒家B.法家C.道家D.墨家5、【題文】反抗外來侵略，捍衛(wèi)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。下列事件中，能反映這一優(yōu)良傳統(tǒng)的是A.設(shè)置臺灣府B.鄭成功收復(fù)臺灣C.平定大小和卓叛亂D.設(shè)置駐藏大臣6、下列關(guān)于北京人的說法錯(cuò)誤的是（）A.懂得使用火B(yǎng).使用磨制石器C.群居生活D.保留著古猿某些特征7、“開封店鋪林立，屋宇雄壯，門面廣闊，望之森然。每一交易，動即千萬，駭人聽聞”，臨安“萬物所聚，諸行百市”這種城市繁榮場景反映的是（）A.秦朝B.漢朝C.宋朝D.唐朝8、楊家將的故事流傳至今已有800多年了；這些故事反映的是。

A.北宋與遼的爭戰(zhàn)B.北宋與金的爭戰(zhàn)C.南宋與遼的爭戰(zhàn)D.南宋與金的爭戰(zhàn)9、15、下列我國古代名畫中，真實(shí)反映當(dāng)時(shí)漢族中央政權(quán)和邊疆少數(shù)民族政權(quán)友好關(guān)系的是A.《女史箴圖》B.《洛神賦圖》C.《步輦圖》D.《送子天王圖》評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)10、禹死后，__________繼承父位，從而__________制代替了禪讓制。11、唐朝時(shí)，日本派出大批來到中國學(xué)習(xí)唐朝文化；宋朝時(shí)，政府鼓勵(lì)海外貿(mào)易，在主要港口設(shè)置，加以管理。12、《馬關(guān)條約》的簽訂者是李鴻章與日本首相____，該條約的簽訂大大加深了中國的____程度。13、1206年，蒙古各部落的貴族在斡難河源召開大會，尊推______為各部落共同的大汗，號稱“______”，建立國家，號稱大蒙古國。14、隋文帝增設(shè)進(jìn)士科；科舉制正式形成。

辨別改錯(cuò)______。15、秦朝在地方上，廢____制，推行____制度；16、列舉孔子的有關(guān)教育的言論（三句話）______、______、______。評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)17、南北朝時(shí)期，統(tǒng)治階級為宣揚(yáng)佛教，在一些地方的山崖上，開鑿了許多石窟。其中最著名的的是山西大同的云岡石窟和河南洛陽的龍門石窟。（）18、宋朝時(shí)流行“蘇湖熟，天下足”的諺語，說明太湖流域的蘇州、湖州成為重要糧倉。______（判斷對錯(cuò)）19、《清明上河圖》描繪了北宋東京汴河沿岸的風(fēng)光和繁華景象。20、老子是春秋時(shí)期楚國人，道家學(xué)派創(chuàng)世人。21、半坡人的房屋主要是半地穴式圓形房屋，他們的生活用具主要是陶器，最具特色的為彩陶。______（判斷對錯(cuò)）22、項(xiàng)羽領(lǐng)導(dǎo)的軍隊(duì)在長平之戰(zhàn)中以少勝多，將秦軍的主力殲滅。______（判斷對錯(cuò)）評卷人得分四、辨析題(共2題，共8分)23、甲骨文是指刻寫在青銅器或獸骨上的一種比較成熟的文字；對研究商朝的歷史有重要任何價(jià)值。

判斷上述材料正誤；理由是什么？24、春秋時(shí)期的第一個(gè)霸主是楚莊王。（）評卷人得分五、識圖題(共3題，共12分)25、22、古代中國的對外關(guān)系包括中國與亞非歐一些國家和地區(qū)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化交往，以及侵略與反侵略的斗爭。在這個(gè)過程中，友好交往是中外交往的主流。結(jié)合下列有關(guān)唐朝至清朝時(shí)期的對外關(guān)系的兩組圖片，回答下列問題：（1）請結(jié)合圖片及文字信息；寫出相關(guān)的歷史人物。

①六次東渡________________；②七次下西洋______________；

③明代抗倭圖__________；④收復(fù)臺灣________；⑤雅克薩之戰(zhàn)___________。（2）第一組圖片中“七次下西洋”有什么意義？

（3）第二組圖片分別反映了我國反抗哪些國家的外來侵略的歷史？

（4）清朝時(shí)期，我國對外交往政策是什么？帶來的危害是什么？26、識圖回答圖一圖二（1）圖一的建筑是什么？它位于哪個(gè)流域？是古代哪個(gè)文明古國的文明象征？

（2）圖二的石柱上刻著是哪個(gè)文明古國的什么文明成果？該文明成果的實(shí)質(zhì)是什么？在世界法制史上有何地位？27、我國統(tǒng)一的多民族國家已有兩千多年的發(fā)展歷史，不同朝代的疆域變遷是多民族國家歷史發(fā)展的重要見證。識讀下列古代四個(gè)時(shí)期的疆域圖，回答問題：（1）依次寫出以上疆域圖所屬的朝代。（2）與圖一相比，圖二的疆域面積增加，原因是什么？（3）由圖三信息可知，當(dāng)時(shí)的朝代在地方實(shí)行什么行政制度？為加強(qiáng)對東南、西南地區(qū)的管理，分別設(shè)置了什么機(jī)構(gòu)？（4）根據(jù)圖四，補(bǔ)充完整這一時(shí)期我國疆域的“四至”范圍。西跨___________，北接西伯利亞，東臨太平洋，南至______________。

（5）古今地名的變化也能反映歷史的發(fā)展變遷。請?zhí)顚懴卤砜瞻滋帉?yīng)的現(xiàn)用名。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】【分析】戰(zhàn)國時(shí)期；魏國大獎(jiǎng)龐涓率大軍包圍趙都邯鄲。趙國向齊國求救，齊王命孫臏為軍師，率軍救趙。孫臏乘魏國內(nèi)部空虛，直搗魏都大梁。龐涓撤軍回救，疲憊不堪的魏軍走到桂陵，中了齊軍的埋伏，大敗而歸。這就是戰(zhàn)國時(shí)期的“圍魏救趙”的故事，故選C。

【點(diǎn)評】此題考查桂陵之戰(zhàn)的相關(guān)知識點(diǎn)。2、B【分析】司馬遷是西漢時(shí)期偉大的史學(xué)家；思想家、文學(xué)家；被后人尊稱為“史圣”；他創(chuàng)作的《史記》是我國第一部紀(jì)傳體通史，被認(rèn)為是后世紀(jì)傳體史書的典范．孔子是春秋時(shí)期的思想家、教育家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人；杜甫是唐朝著名的詩人，被稱為“詩圣”；司馬光是北宋著名史學(xué)家，著有《資治通鑒》．

故選B．

本題考查的知識點(diǎn)為司馬遷和《史記》；司馬遷是西漢時(shí)期偉大的史學(xué)家；思想家、文學(xué)家，被后人尊稱為“史圣”；他創(chuàng)作的《史記》是我國第一部紀(jì)傳體通史．

解答此題要熟記司馬遷的概況和《史記》的體例等．【解析】【答案】B3、C【分析】根據(jù)題干給出圖片中的“前秦和東晉”可知它反映的是淝水之戰(zhàn)。383年；前秦王苻堅(jiān)征集了八十多萬兵力，打算一舉滅亡東晉。但由于驕傲自大，指揮失誤再加上秦軍中漢族和其他少數(shù)民族的斗士不愿為前秦賣命導(dǎo)致前秦大軍被東晉軍隊(duì)8萬人在淝水之戰(zhàn)中打敗。“投鞭斷流；草木皆兵、風(fēng)聲鶴唳”等成語典故都出自這次戰(zhàn)役。

故選C。

本題考查了淝水之戰(zhàn)。前秦在南下統(tǒng)一全國的過程中在淝水之戰(zhàn)中被東晉打敗。

本題考查學(xué)生對歷史知識的靈活運(yùn)用能力，需要靈活運(yùn)用淝水之戰(zhàn)的交戰(zhàn)雙方?！窘馕觥緾4、C【分析】本題考查的是諸子百家的思想主張。老子創(chuàng)立了道家學(xué)派，道家提倡自然無為，與自然和諧相處；老子的思想還具有唯物主義辯證的特點(diǎn)，他認(rèn)為事物是對立統(tǒng)一的，有時(shí)對立面可以相互轉(zhuǎn)化。爺爺?shù)难哉撆c道家的主張最接近，故ABD錯(cuò)誤，C正確。故選C。【解析】C5、B【分析】【解析】

試題分析：本題考查的是清朝時(shí)期反抗外來侵略的史實(shí)；鄭成功收復(fù)臺灣反抗的是荷蘭殖民者的統(tǒng)治，A．設(shè)置臺灣府；C．平定大小和卓叛亂、D．設(shè)置駐藏大臣都是清政府維護(hù)國家統(tǒng)一采取的重大措施，故答案選B。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級下冊·統(tǒng)一多民族國家的鞏固和社會的危機(jī)·鄭和下西洋與戚繼光抗倭【解析】【答案】B6、B【分析】北京人生活在距今約七十萬年至二十萬年的北京西南周口店的山洞里；北京人還保留了猿的某些特征，使用打制的石器，過群居生活，共同勞動（采集；狩獵）共同分享勞動成果；會使用天然火．

故選B．

本題考查了遠(yuǎn)古北京人的生產(chǎn)生活狀況．

本題主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準(zhǔn)確識記北京人的生產(chǎn)生活狀況．【解析】【答案】B7、C【分析】本題考查宋代城市的繁榮。宋代商業(yè)的繁榮超過了前代。那時(shí)候，黃河、長江及運(yùn)河沿岸興起了很多商業(yè)城市。最大的是開封和杭州，人口多達(dá)百萬。隨著城市人口的增長，商業(yè)日益繁盛，城市中的店鋪不斷增加，街道以及宅巷之內(nèi)到處可以開設(shè)店鋪；經(jīng)商的時(shí)間也不再受限制，出現(xiàn)了早市和夜市。臨安“萬物所聚，諸行百市”。當(dāng)時(shí)市場上各類商品琳瑯滿目，客商往來不絕，呈現(xiàn)出一派繁忙景象。所以，本題的詩句就是反映宋代城市的繁榮景象。故選C?！窘馕觥緾8、A【分析】本題考查的是北宋與遼的關(guān)系相關(guān)知識。北宋建立后，還有遼、西夏等民族政權(quán)與之并立。宋遼之間經(jīng)常發(fā)生戰(zhàn)爭，楊家將的故事正是反映了北宋與遼的爭戰(zhàn)。宋真宗時(shí)；遼大舉攻宋，一直打到澶州城下，宰相寇準(zhǔn)力勸皇帝親征，宋真宗抵達(dá)澶州城，宋軍士氣大振；打退遼軍。1005年，遼宋議和，遼朝撤兵，宋朝給遼歲幣，史稱“澶淵之盟”。綜合分析，A符合題意。故選A。

【解析】A9、C【分析】本題考查中國古代繪畫發(fā)展的相關(guān)知識點(diǎn)，旨在考查學(xué)生對知識的識記能力。根據(jù)所學(xué)知識，《步輦圖》是唐朝畫家閻立本的名作之一，內(nèi)容反映的是吐蕃（今西藏）王松贊干布迎娶文成公主入藏的事，它是漢藏兄弟民族友好情誼的歷史見證，真實(shí)反映當(dāng)時(shí)漢族中央政權(quán)和邊疆少數(shù)民族政權(quán)友好關(guān)系，C項(xiàng)符合題意；ABD三項(xiàng)同中央政權(quán)和少數(shù)民族政權(quán)的關(guān)系無關(guān)。故選C?！窘馕觥緾二、填空題(共7題，共14分)10、略

【分析】【解析】試題分析：禹死后，啟繼承父位，世襲制代替禪讓制，“公天下”變成“家天下”?？键c(diǎn)：本題考查世襲制?！窘馕觥俊敬鸢浮繂⑹酪u11、略

【分析】試題分析：本題主要考查唐朝時(shí)日本同中國交往的史實(shí)，以及宋朝政府在港口設(shè)置的管理海外貿(mào)易的機(jī)構(gòu)。唐朝時(shí)，日本派出大批遣唐使來到中國學(xué)習(xí)唐朝文化；宋朝時(shí)，政府鼓勵(lì)海外貿(mào)易，在主要港口設(shè)置市舶司，加以管理?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級下冊?繁榮與開放的社會?對外友好往來；人教新課標(biāo)七年級下冊?經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展?經(jīng)濟(jì)重心的南移【解析】【答案】遣唐使、市舶司12、伊藤博文半殖民地化【分析】【分析】本題主要考查《馬關(guān)條約》的簽訂及其影響。依據(jù)已學(xué)知識可知；1895年李鴻章與日本首相伊藤博文簽訂了《馬關(guān)條約》，它的簽訂大大加深了中國的半殖民地化程度。

【點(diǎn)評】人教新課標(biāo)八年級上冊·甲午中日戰(zhàn)爭·《馬關(guān)條約》13、略

【分析】鐵木真完成蒙古統(tǒng)一大業(yè)；結(jié)束了蒙古草原長期混戰(zhàn)的局面．1206年，蒙古貴族在斡難河源召開大會，推舉鐵木真為蒙古族的最高首領(lǐng)，尊稱為“成吉思汗”．

故答案為：

大汗；成吉思汗．

本題以“1206年；蒙古各部落的貴族在斡難河源召開大會”為切入點(diǎn)，考查的是鐵木真統(tǒng)一蒙古的知識．

本題主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準(zhǔn)確識記鐵木真的相關(guān)史實(shí)．【解析】大汗；成吉思汗14、略

【分析】隋文帝時(shí)；開始用分科考試的方法來選拔官員；隋煬帝時(shí)，正式設(shè)置進(jìn)士科，我國科舉制度正式誕生，從此門第不高的讀書人，可憑才學(xué)做官；選拔官吏的權(quán)力，也從地方集中到朝廷．

故答案為：

×；隋文帝改為隋煬帝．

本題考查了科舉制度．科舉制度改善了用人制度；使門第不高的讀書人可以憑才學(xué)做官；促進(jìn)了教育事業(yè)的發(fā)展，用功讀書風(fēng)氣盛行；也促進(jìn)了文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展，有利于唐詩的繁榮．

本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準(zhǔn)確識記隋煬帝時(shí)正式設(shè)置進(jìn)士科．【解析】×；隋文帝改為隋煬帝15、分封制郡縣制【分析】【分析】秦朝建立后；為了加強(qiáng)中央集權(quán)，在地方上推行郡縣制，分天下為36郡，廢除了自西周以來的分封制，所以答案是分封制，郡縣制。

【點(diǎn)評】本題考查的是秦朝的相關(guān)知識，統(tǒng)一國家的建立·秦王掃六合16、略

【分析】孔子不僅是一位偉大的思想家；更是一位偉大的教育家．他的教育名言有：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎”；“知之為知之，不知為不知”；“三人行，必有我?guī)熝伞?；“因材施教”；“溫故而知新”；“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”；“有教無類”等等．

故答案為：

有教無類；三人行必有我?guī)熝?、溫故而知新等?/p>

本題主要考查了孔子思想的有關(guān)內(nèi)容；要在掌握課本相關(guān)知識的基礎(chǔ)上，對問題進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論．

本題注重考查學(xué)生的分析能力，本題的關(guān)鍵點(diǎn)是分析題干，注意準(zhǔn)確識記孔子思想的有關(guān)內(nèi)容．【解析】有教無類；三人行必有我?guī)熝?；溫故而知新三、判斷題(共6題，共12分)17、√【分析】本題考查石窟藝術(shù)。為了宣傳佛教，北朝的統(tǒng)治者令人在許多地方劈山削崖，開鑿石窟，雕造佛像。無數(shù)優(yōu)秀工匠的創(chuàng)作，留下了精湛而輝煌的石窟藝術(shù)。山西大同的云岡石窟和河南洛陽的龍門石窟，是著名的兩大石窟。本題是正確的。故選T?！窘馕觥縏18、√【分析】根據(jù)所學(xué)知識可知：南宋時(shí)期；民間流傳著“蘇湖熟，天下足”的諺語。這說明當(dāng)時(shí)南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，太湖流域的蘇州；湖州已成為全國重要的糧倉。

故答案為：√。

本題主要考查了古代經(jīng)濟(jì)重心南移的有關(guān)內(nèi)容；要在掌握課本相關(guān)知識的基礎(chǔ)上，對問題進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論。

本題難度不大，主要考查學(xué)生的識記能力。注意扎實(shí)掌握經(jīng)濟(jì)重心南移的原因、影響?！窘馕觥俊?9、√【分析】本題考查的是《清明上河圖》。根據(jù)所學(xué)可知，北宋的經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)，也推動了文化的發(fā)展，北宋張擇端的《清明上河圖》描繪了東京汴河沿岸的風(fēng)光。故本句表述正確?！窘馕觥縏20、√【分析】本題考查老子。道家學(xué)派的創(chuàng)始人是老子，是春秋后期的楚國人，著有《道德經(jīng)》老子認(rèn)為一切事物都有對立面，并且對立的雙方能夠相互轉(zhuǎn)化。本題是正確的，故選T?！窘馕觥縏21、√【分析】半坡人；是我國最早進(jìn)入農(nóng)耕時(shí)代的居民代表，過著定居生活，居住在半地穴式房屋內(nèi)，他們會種植粟；白菜、芥菜等農(nóng)作物，會飼養(yǎng)豬、狗等家畜，普遍使用磨制石器，陶器是他們的日常生活用具，會燒制彩陶。因此題干的說法是正確的。

故答案為：

√。

本題考查半坡原始居民。半坡人；是我國最早進(jìn)入農(nóng)耕時(shí)代的居民代表。

本題以半坡原始居民為背景，考查學(xué)生識記歷史知識能力?！窘馕觥俊?2、×【分析】公元前207年在巨鹿之戰(zhàn)中；項(xiàng)羽以少勝多，大敗秦軍主力，為滅亡秦朝奠定了基礎(chǔ)。趁項(xiàng)羽決戰(zhàn)之機(jī)，劉邦率兵進(jìn)逼咸陽，秦朝統(tǒng)治者向劉邦投降，秦朝滅亡。

故答案為：×。

本題主要考查秦末農(nóng)民起義的相關(guān)知識；結(jié)合所學(xué)即可作答。

本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力。注意掌握秦末農(nóng)民起義?！窘馕觥俊了摹⒈嫖鲱}(共2題，共8分)23、甲骨文是指刻寫在龜甲或獸骨上的一種比較成熟的文字；刻在青銅器上的文字是金文?！痉治觥俊痉治觥考坠俏氖侵缚虒懺邶敿谆颢F骨上的一種比較成熟的文字；對研究商朝的歷史有重要任何價(jià)值?？淘谇嚆~器上的文字是金文（或銘文）。

【點(diǎn)評】本題解題的關(guān)鍵是學(xué)生要知道甲骨文和銘文的區(qū)別。關(guān)于甲骨文，學(xué)生還要掌握它記錄反映的是商朝的歷史，對研究商朝歷史有重要價(jià)值。甲骨文是一種成熟的文字，今天的漢字與之有著淵源關(guān)系。24、錯(cuò)誤：楚莊王；改正：齊桓公?！痉治觥俊痉治觥看呵飼r(shí)期的第一個(gè)霸主是齊桓公；春秋時(shí)期，齊桓公任用管仲為相，積極改革內(nèi)政，發(fā)展生產(chǎn)；同時(shí)改革軍制，組建強(qiáng)大的軍隊(duì)，以“尊王攘夷”為號召擴(kuò)充疆界，公元前651年，齊桓公葵丘會盟，標(biāo)志著齊桓公成為春秋時(shí)期第一個(gè)霸主。故答案為：錯(cuò)誤：楚莊王；改正：齊桓公。

【點(diǎn)評】本題考查春秋五霸。五、識圖題(共3題，共12分)25、略

【分析】（1）本題考查的是鑒真、鄭和、戚繼光、鄭成功以及康熙帝的相關(guān)知識點(diǎn)，考查學(xué)生的讀圖識記能力。唐玄宗時(shí)，鑒真東渡日本，至第六次才成功。他在日本十年，辛勤不懈地傳播唐朝文化。明朝前期，我國是世界上強(qiáng)盛的國家，為了加強(qiáng)同海外各國的聯(lián)系，明成祖派遣鄭和下西洋。1405年--1433年，鄭和率領(lǐng)船隊(duì)先后七次下西洋，最遠(yuǎn)到達(dá)紅海沿岸和非洲東海岸，比歐洲航海家的遠(yuǎn)航早半個(gè)世紀(jì)。明朝中期，海防松弛，東南沿海的奸商勾引倭寇上岸，共同搶劫分贓。明政府派戚繼光，到浙江沿?？官?。在人民群眾的支持下，九戰(zhàn)九捷，迅速蕩平了浙江的倭寇。明朝后期，荷蘭殖民者侵占了我國臺灣。鄭成功決心從荷蘭手里收復(fù)臺灣。1661年，他率領(lǐng)船隊(duì)抵達(dá)臺灣西海岸。1662年，荷蘭殖民者被迫投降。臺灣回到祖國懷抱。17世紀(jì)中期，沙皇俄國的勢力侵入我國黑龍江流域，在雅克薩和尼布楚修筑城堡，作為擴(kuò)大侵略的據(jù)點(diǎn)。為了保衛(wèi)祖國疆土，康熙帝命令清軍水陸并進(jìn)，圍攻盤踞在雅克薩的侵略軍。被迫投降，簽訂了《尼布楚條約》。（2）本題考查的是鄭和下西洋的相關(guān)知識點(diǎn)，考查學(xué)生的識記能力。明朝前期，我國是世界上強(qiáng)盛的國家，為了加強(qiáng)同海外各國的聯(lián)系，明成祖派遣鄭和下西洋。1405年--1433年，鄭和率領(lǐng)船隊(duì)先后七次下西洋，最遠(yuǎn)到達(dá)紅海沿岸和非洲東海岸，比歐洲航海家的遠(yuǎn)航早半個(gè)世紀(jì)。鄭和下西洋，促進(jìn)了中國和亞非各國的經(jīng)濟(jì)交流，加強(qiáng)了我國和亞非各國的友好關(guān)系。（3）本題考查的是戚繼光抗倭、鄭功成收復(fù)臺灣以及雅克薩之戰(zhàn)的相關(guān)知識點(diǎn)，考查學(xué)生的識記能力。元末明初，日本的武士、商人和海盜，經(jīng)常騷擾我過沿海地區(qū)，沿海居民稱他們?yōu)椤辟量堋?。明朝中期，海防松弛，東南沿海的奸商勾引倭寇上岸，共同搶劫分贓。明政府派戚繼光，到浙江沿?？官?。在人們?nèi)罕姷闹С窒?，九?zhàn)九捷，迅速蕩平了浙江的倭寇。明朝后期，荷蘭殖民者侵占了我國臺灣。鄭成功決心從荷蘭手里收復(fù)臺灣。1661年，他率領(lǐng)船隊(duì)抵達(dá)臺灣西海岸。1662年，荷蘭殖民者被迫投降。臺灣回到祖國懷抱。17世紀(jì)中期，沙皇俄國的勢力侵入我國黑龍江流域，在雅克薩和尼布楚修筑城堡，作為擴(kuò)大侵略的據(jù)點(diǎn)。為了保衛(wèi)祖國疆土，康熙帝命令清軍水陸并進(jìn)，圍攻盤踞在雅克薩的侵略軍。被迫投降，簽訂了《尼布楚條約》。（4）本題的是閉關(guān)鎖國的相關(guān)知識點(diǎn)，考查學(xué)生的理解能力。清朝統(tǒng)治者認(rèn)為天朝物產(chǎn)豐富，無所不有，無需同外國進(jìn)行交流。擔(dān)心國家的領(lǐng)主主權(quán)受到外國侵略，又害怕沿海人民同外國人交往，會危及自己的統(tǒng)治，于是實(shí)行”閉關(guān)鎖國“政策，嚴(yán)格限制對外貿(mào)易。閉關(guān)鎖國的政策，與世隔絕，既看不到世界形勢的變化，也未能及時(shí)向西方學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識和生產(chǎn)技術(shù)，使中國在世界上逐漸落伍了?！窘馕觥浚?）鑒真；鄭和；戚繼光；鄭成功；康熙帝。（2）促進(jìn)了中國和亞非各國的經(jīng)濟(jì)交流，加強(qiáng)了我國和亞非各國的友好關(guān)系。（3）日本；荷蘭；沙俄。（4）閉關(guān)鎖國政策；使中國在世界上逐漸落伍了。26、略

【分析】（1）本題考查古埃及。根據(jù)圖一和所學(xué)知識，非洲東北部，尼羅河蜿蜒北流，河流兩岸便于種植農(nóng)業(yè)，約公元前3000年，初步統(tǒng)一的古代埃及國家建立起來，國王自稱是神的化身，他們的陵墓金字塔是權(quán)力的象征，也是埃及文明的象征。（2）本題考查古巴比倫。公元前3500年以后，蘇美爾人在兩河流域南部建立起很多奴隸制小國。公元前18世紀(jì)，古巴比倫王國的國王漢謨拉比統(tǒng)一了兩河流域，建立起中央集權(quán)的奴隸制國家。為了維護(hù)奴隸主階級的利益，鞏固中央集權(quán)，漢謨拉比制定了一部法典?！稘h謨拉比法典》世界上現(xiàn)存的古代第一部比較完備的成文法典。維護(hù)奴隸主階級的利益，反映了古巴比倫王國奴隸主專政的