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文檔簡介
…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年北師大版八年級物理上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、為紀念“一二九”運動,我們學校準備開展“班班有歌聲”活動,有關歌聲下列說法錯誤的是()A.我們在現(xiàn)場聽到的歌聲是靠空氣傳到人耳的B.同學們合唱發(fā)出的歌聲是舌頭振動產(chǎn)生的C.同學們在合唱時“引吭高歌”,說明聲音響度大D.我們在幕后能聽出是歌聲小琴同學領唱的,這是根據(jù)音色來判斷的2、如圖所示;是某跳水運動員正在進行訓練的情景,從起跳至落到水面的過程中,運動員的動能與重力勢能變化的情況是()
A.動能一直減小,重力勢能一直增大B.動能一直增大,重力勢能一直減小C.動能先增大后減小,重力勢能先減小后增大D.動能先減小后增大,重力勢能先增大后減小3、人用手抓住繩子提起一條魚,魚受到向上的拉力,這個拉力的施力物體是(
)
A.地球B.手C.繩子D.魚4、一名短跑運動員5s內跑了50m的路程,羚羊的奔跑速度是20m/s,汽車行駛的速度是54km/h,三者的速度從大到小的排列順序正確的是()A.運動員羚羊汽車B.羚羊汽車運動員C.運動員汽車羚羊D.羚羊運動員汽車5、如圖所示,木工將榫(S?n)
頭套入木板上的榫眼時,常常在榫頭上方的榫眼處墊一木條,這么做的目的是(
)
A.快捷、準確B.增大壓力C.減小壓強D.減小壓力評卷人得分二、多選題(共5題,共10分)6、下列事例中將勢能轉化為動能的是()A.沿坡路勻速向上行駛的汽車B.蹦床運動員從高處落下C.拉彎的弓將箭射出D.小明從滑梯上加速下滑7、某同學用同一把刻度尺三次測得文具盒的寬度分別為9.20cm、9.21cm、9.20cm,則下列說法中正確的是()A.測量結果最后應記作9.20cmB.此刻度尺的最小刻度是1cmC.9.20cm中最末一位數(shù)字“0”是有意義的D.9.21cm這個記錄結果是錯誤的8、下面列舉的各種現(xiàn)象中,由于光的折射形成的是()A.筷子插到水里,看到它在水面以下的一段向上翹起B(yǎng).岸邊的樹在湖水中形成的倒影C.注滿水的池底看起來變淺了D.海市蜃樓現(xiàn)象9、下列聲現(xiàn)象的敘述中與情景相符的是()A.撥動琴弦發(fā)出琴聲說明聲音是由于物體振動產(chǎn)生的B.汽車安裝的倒車雷達是利用次聲波來傳遞信息的C.用放大鏡觀察植物的花,利用了光的折射原理D.蠟燭成清晰的像,幻燈機的成像原理與其相同10、小東測量某種液體的密度;得到的數(shù)據(jù)如圖,則容器的質量與液體的密度是()
。液體與容器質量m/g
40
60
80
100
液體的體積v/cm3
20
40
60
80
A.容器質量20g
B.液體的密度2隆脕103kg/m3
C.容器的質量10g
D.液體的密度1隆脕103kg/m3
評卷人得分三、填空題(共8題,共16分)11、我們能從不同方向看到本身不發(fā)光的桃花,是由于光射到桃花上時,發(fā)生了____(選填“鏡面反射”或“漫反射”)的緣故.該反射____(選填“遵循”或“不遵循”)光的反射定律.12、炎熱的夏天,既要降溫又要節(jié)能家用空調的溫度一般應調至約為______隆忙
讀作________________。13、兩輛汽車同時同地向西行駛;甲車的速度是30m/s
乙車的速度是10m/s
.
(1)
若以甲車為參照物;則乙車向______運動,速度為______m/s
.
(2)
若以乙車為參照物,則甲車向______運動,速度為______m/s
.14、穿旱冰鞋的小孩用手推墻,會感到墻在推他,這表明____;同時他由靜止向后運動,這又表明力可以改變物體的____.15、(1)如圖1,踢出去的足球受到____個力作用(空氣阻力不計).賽艇運動員向后劃水,賽艇會前進,這是利用了____的道理,而使艇前進的力的施力物體是____.
(2)A、B是兩支圓鉛筆,將它們按圖2中方法放置在一個斜面上,____鉛筆比較容易到達水平面,你的理由是:____.
16、在與海平面垂直的方向上運用聲吶系統(tǒng)向海底發(fā)射(填“超聲波”“次聲波”“超聲波或次聲波”)可以探測海洋深度,但是聲吶卻不能用于太空測距(比如地球與月球的距離),這是因為________________________。17、【題文】在圖中畫出合適的透鏡.18、用鐵制成鐵鍋是利用鐵具有良好的______性,用銅制成導線是利用銅具有良好的______性,用金剛石制成切劃玻璃的刀是利用金剛石的______大的特性.評卷人得分四、判斷題(共2題,共18分)19、用測力計只能測物體的重力.____.(判斷對錯)20、自然界中的一切物體,其運動是永恒的,靜止是相對的.(判斷對錯)評卷人得分五、解答題(共3題,共6分)21、光照在不透明的物體上會發(fā)生漫反射或鏡面反射,上課時,同學們可以看到投影幕上的畫面這是光在投影幕上發(fā)生____,坐在教室兩邊的同學們看黑板有時會反光這是光在黑板上發(fā)生____.22、標有“6V、3W”字樣的小燈泡接在10V的電源上,如果要使小燈泡能正常發(fā)光,則應____聯(lián)一個____Ω的電阻.23、近年來;獨輪電動平衡車深受年輕人的喜愛.
如圖所示,它采用站立式的駕駛方式,人通過身體的前傾;后仰實現(xiàn)駕駛.
如表為某型號獨輪電動車平衡車的部分數(shù)據(jù),則:
。質量10kg輪胎與地面接觸面積30cm2最大速度16km/h充滿電行程24km(1)
當獨輪電動平衡車在平直路面上水平向右勻速行駛時;請圖乙畫出該車輪受到地面摩擦力的示意圖.
(2)
質量為50kg
的人駕駛該車;在水平地面上勻速行駛.
若所受阻力為總重力的0.2
倍,此時該車受到的牽引力是多大?(g
取10N/kg)
(3)
質量為50kg
的人駕駛該車時,車對水平地面的壓強是多大?參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、B【分析】【分析】(1)固體;液體、氣體都可以傳播聲音;我們聽到的大部分聲音都是通過空氣傳播的;
(2)人的聲音是由人的聲帶振動產(chǎn)生的;
(3)聲音的特征有音調;響度、音色;響度指聲音的強弱,是由物體振動的幅度和距離發(fā)聲體的遠近決定的;
(4)音色是指聲音的特色,不同發(fā)聲體發(fā)出聲音的音色不同.【解析】【解答】解:A;我們在現(xiàn)場聽到的歌聲是通過空氣傳播的;故A正確;
B;同學們發(fā)出的歌聲是聲帶振動產(chǎn)生的;故B錯誤;
C;“引吭高歌”說明同學們的聲音響度大;故C正確;
D;小琴發(fā)出的聲音有自己的特色;我們能夠區(qū)分是因為音色不同,故D正確.
故選B.2、D【分析】解:跳水運動員正在進行訓練的情景;從起跳至落到水面的過程中,運動員的質量不變,高度先增大后減小,重力勢能先增大后減小.運動員的速度先減小到零,后逐漸增大,所以動能先減小到零,后增大.
故選D.
(1)動能大小的影響因素:質量;速度.質量越大;速度越大,動能越大.判斷運動員的動能大小變化,主要從速度的變化進行判斷.
(2)重力勢能大小的影響因素:質量;被舉得高度.質量越大;高度越高,重力勢能越大.判斷重力勢能的變化,主要從高度的變化進行判斷.
掌握動能、重力勢能、彈性勢能的影響因素.是判斷動能、重力勢能、彈性勢能、機械能的變化的關鍵.【解析】【答案】D3、C【分析】解:通過繩子提起魚;由于魚受到豎直向下的重力,由于物體間力的作用是相互的,同時繩子也會對魚產(chǎn)生一個豎直向上的拉力.
所以魚受到豎直向上的拉力,則此力的施力物體是繩子.
故選C.
力是物體對物體的作用;產(chǎn)生力的兩個物體互為施力物體互為受力物體.
本題考查了力的概念和力作用的相互性,力的作用方式包括接觸和不接觸.【解析】C
4、B【分析】解:運動員的速度v運動員===10m/s;
羚羊的速度v羚羊=20m/s;
汽車的速度v汽車=54km/h=54×=15m/s;
由此可見;速度由大到小的順序是:羚羊;汽車、運動員。
故選:B。
由速度公式求出運動員的速度;根據(jù)速度單位間的換算關系,統(tǒng)一各物體的速度單位,然后比較速度的大小。
本題考查了比較速度大小問題,要比較物體速度大小,要求出物體的速度、統(tǒng)一速度單位,然后再比較速度大小。【解析】B5、C【分析】解:木工將榫頭套入木板上的榫眼時;常常在榫頭上方的榫眼處墊一木條,這么做的目的是在壓力一定時,增大受力面積,來減小壓強.
故選C.
減小壓強的方法有:在受力面積一定時;減小壓力;在壓力一定時,增大受力面積.
此題主要考查的是減小壓強的方法,在平時的學習過程中,要擅于運用物理知識來解釋一些日?,F(xiàn)象,從而為解答此類題積累經(jīng)驗.【解析】C
二、多選題(共5題,共10分)6、BCD【分析】【分析】(1)動能大小的影響因素:質量和速度.質量越大;速度越大;動能越大.
(2)重力勢能的影響因素:質量和高度.質量越大;高度越高;重力勢能越大.
(3)機械能等于動能和勢能之和.【解析】【解答】解:A;沿坡路勻速向上行駛的汽車其高度增加;重力勢能增大,動能不變,不是重力勢能轉化為動能,故不合題意;
B;蹦床運動員從高處落下;高度降低,速度增大,是重力勢能轉化為動能,故合題意;
C;拉彎的弓將箭射出;速度增大,弓的彈性勢能減小,是彈性勢能轉化為動能,故符合題意;
D;小明從滑梯上加速下滑;高度降低,速度增大,是重力勢能轉化為動能,故合題意.
故選BCD.7、AC【分析】【分析】對于刻度尺測量結果的記錄我們一般要求要估讀到分度值的下一位,對于一個完整的測量結果而言,我們也可以從數(shù)據(jù)上判斷其所使用的刻度尺的分度值;為了減小誤差,我們還常取多次測量的平均值作為最終結果,并且保留到與原測量值相同的位數(shù).因此,明確了這些要求,可以幫助我們判斷選項中內容的正確性.【解析】【解答】解:
A、求三次測量的平均值,并四舍五入保留小數(shù)點后兩位可得:≈9.20cm.此選項正確;
B;根據(jù)測量結果;最后只能有一位是估計值,所以倒數(shù)第2位便是刻度尺的分度值,即1mm.此選項錯誤;
C;9.20cm最末位的“0”是估計值;長度測量時,要求最后有且只有一位估計值,當刻度正好在整數(shù)刻度時,我們就應估讀為“0”.此選項正確;
D;結果中9.2cm是準確值;0.01cm是估計值,只要前面的準確值沒有讀錯,后面的估計值是會變化的,9.21cm這個記錄結果正確.此選項錯誤.
故選A、C.8、ACD【分析】關在傳播過程中,在同種均勻介質中沿直線傳播,如影子、日食、月食等現(xiàn)象都是光的直線傳播形成的;光斜射到介質界面上時,光改變傳播方向再返回原介質的現(xiàn)象是光的反射,平面鏡成像、水中的倒影等現(xiàn)象都是光的反射形成的;光斜射到介質界面上時,光改變傳播方向進入另一種介質的現(xiàn)象是光的折射現(xiàn)象,凸透鏡成像、我們看到的水中物體比實際位置淺、插入水中的物體在水面處“折斷”等現(xiàn)象,都是由光的折射形成的.A、看到插入水中的筷子彎折,是光的折射形成的,符合題意.B、湖面倒影,是一種平面鏡成像,是由光的反射形成的.不符合題意.C、池水看起來比它的實際位置淺些,屬于光的折射現(xiàn)象,符合題意;D、海市蜃樓是由于光線在不均勻的大氣中傳播,傳播方向發(fā)生彎折,產(chǎn)生的折射現(xiàn)象造成的;符合題意.【解析】【答案】ACD9、ACD【分析】解:A;聲音是由物體的振動產(chǎn)生的;琴聲是琴弦的振動產(chǎn)生的,故A正確;
B;倒車雷達是利用超聲波傳遞信息的;故B錯誤;
C;放大鏡利用的是凸透鏡能成正立、放大的虛像;其原理是光的折射,故C正確;
D;物距在一倍焦距和二倍焦距之間;所以凸透鏡成倒立、放大的實像,應用于幻燈機,故D正確.
故選:ACD.
(1)聲音是由物體的振動產(chǎn)生的;
(2)倒車雷達是利用超聲波工作的;
(3)凸透鏡成像;凹透鏡成像是由于光的折射;
(4)2f>u>f;成倒立;放大的實像,應用于幻燈機和投影儀.
本題考查了聲音、超聲波的應用、凸透鏡成像等知識點,是基礎知識.【解析】【答案】ACD10、AD【分析】略【解析】AD
三、填空題(共8題,共16分)11、漫反射|遵循【分析】【解答】解:我們能從不同方向看到本身不發(fā)光的桃花;是因為光在桃花表面上發(fā)生了漫反射,反射光線射向各個方向的緣故.
在反射現(xiàn)象中;每一條光線都遵守光的反射定律.
故答案為:漫反射;遵循.
【分析】能從各個方向看到本身不發(fā)光的物體,那說明這個物體反射的光線能向四面八方傳播.這說明在這個物體上發(fā)生了漫反射的原因.這時,每一條反射光線都遵循光的反射定律.12、2626攝氏度【分析】【分析】不同物理量的估算,有的需要憑借生活經(jīng)驗,有的需要簡單的計算,有的要進行單位的換算,最后判斷最符合實際的是哪一個;溫度的單位隆忙隆忙讀作攝氏度。
對日常生活中的溫度進行準確的估測,是要求初中學生掌握的一種基本能力。
【解答】
人體感覺舒服的溫度在26隆忙26隆忙左右,則炎熱的夏天,既要降溫又要節(jié)能家用空調的溫度一般應調至約為26隆忙26隆忙讀作26
攝氏度。故答案為:2626
攝氏度。【解析】2626
攝氏度13、略
【分析】解:(1)
以甲車為參照物;乙車的速度小于甲車的速度,所以與乙車向東運動;速度為30m/s鈭?10m/s=20m/s
(2)
以乙車為參照物;甲車的速度大于乙車的速度,所以甲車向西運動;速度為30m/s鈭?10m/s=20m/s
.
故答案為:(1)
東;20(2)
西;20
.
研究物體的運動時;必須事先選定一個標準的物體,這個事先被選作標準的物體叫參照物.
如果被研究的物體相對于這個標準位置發(fā)生了改變,則是運動的;如果被研究的物體相對于這個標準位置沒有發(fā)生了改變,則是靜止的.
速度的大小與運動的方向和所選的參照物有關:同向行駛時,以其中一個物體作參照物,另一物體速度大小等于兩速度之差.
本題考查參照物的選擇和對物體運動狀態(tài)的判斷,需要對物體運動情況進行仔細分析.【解析】東;20
西;20
14、略
【分析】【分析】(1)力是物體對物體的作用;物體間力的作用是相互的;
(2)力的作用效果有兩個:一是力可以改變物體的形狀,二是力可以改變物體的運動狀態(tài).【解析】【解答】解:(1)人推墻時;由于物體間力的作用是相互的,人也受到墻的一個反作用力,故人會后退;
(2)小孩由靜止向后運動;是由于力改變了他的運動狀態(tài).
故答案為:力的作用是相互的;運動狀態(tài).15、略
【分析】【分析】(1)地球附近的物體都受到地球的吸引--由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力;重力的施力物體是地球;
(2)物體間力的作用是相互的;物體受到力的同時,也對另一個物體施加了力;
(3)摩擦力分為三種:當一個物體在另一個物體表面滑動時;產(chǎn)生的摩擦力叫滑動摩擦力;當一個物體在另一個物體表面滾動時,產(chǎn)生的摩擦力叫滾動摩擦力;
(4)減小滑動摩擦力的方法之一就是變滑動為滾動.【解析】【解答】解:(1)由于空氣阻力不計;踢出去的足球在空中只受到重力的作用;賽艇運動員向后劃水,賽艇會前進,這是利用了物體間力的作用是相互的;使艇前進的力的施力物體是水;
(2)鉛筆A滑下時的摩擦是滑動摩擦;B滑下時的摩擦是滾動摩擦;在相同條件下,滾動摩擦力小于滑動摩擦力,故B更易到達水平面;
故答案為:(1)1;力的作用是相互的;水;(2)B;在相同條件下,滾動摩擦力小于滑動摩擦力.16、略
【分析】試題分析:在與海平面垂直的方向上運用聲吶系統(tǒng)向海底發(fā)射超聲波可以探測海洋深度;除此之外,還可以探測魚群的位置、兩座山之間的距離。但是由于真空不能傳聲聲吶卻不能用于太空測距(比如地球與月球的距離)??键c:超聲波的應用;真空不能傳聲【解析】【答案】超聲波真空不能傳聲17、略
【分析】【解析】凹透鏡對光線有發(fā)散作用;故是凹透鏡.
點評:本題利用了凹透鏡對光線的發(fā)散作用來確定透鏡的類型的.【解析】【答案】
18、略
【分析】解:(1)金屬具有良好的導熱性;可以用鐵制成鐵鍋.
(2)銅具有良好的導電性導電性;于是用銅制成導線。
(3)金剛石的硬度大;利用這一特性制成切劃玻璃的刀.
故答案為:導熱;導電、硬度.
根據(jù)金屬的物理性質進行分析;解答.
本題主要考查了物體的一些性質及其應用.【解析】導熱;導電;硬度四、判斷題(共2題,共18分)19、×【分析】【分析】測力計是用來測量力的一種測量工具,當然也包括重力,但力并不只有重力這一種力.【解析】【解答】解:
測力計雖然經(jīng)常用來測量重力;它也可以用來測量拉力等其它的力.所以這種說法是錯誤的.
故答案為:×.20、√【分析】【解答】自然界中的一切物體都在不停地運動著;運動是絕對的.平常描述的運動和靜止是相對于一個選定的參照物而言,這就是運動和靜止的相對性.
故答案為:√.
【分析】世界上的一切物體都是運動的,不存在絕對靜止的物體,我們所說的靜止是相對的,是相對于參照物而言的.所以選擇的參照物不同,物體的運動狀態(tài)可以不同.五、解答題(共3題,共6分)21、略
【分析】
(1)上課時;同學們可以從不同方向看到投影幕上的畫面,是因為光在投影幕上發(fā)生了漫反射,反射光線射向各個方向的緣故;
(2)黑板“反光”是因為黑板發(fā)生了鏡面反射;黑板反射的光線比粉筆字反射的光線強,使人無法看清黑板上的字;
故答案為:漫反射;鏡面反射.
【解析】【答案】(1)漫反射時反射光線射向各個方向;所以我們能從各個不同方向看到本身不發(fā)光的物體.
(2)鏡面反射后的光線射向同一方向;正好處在這一方向上時,獲得的光線很強,其他方向上幾乎沒有反射光線,黑板“反光”就是因為黑板發(fā)生了鏡面反射的緣故.
22、略
【分析】【分析】由題意知,燈泡額定電壓是6V,額定功率是3W,電源電壓是10V,大于燈泡額定電壓,要使燈泡正常發(fā)光,應給燈泡串聯(lián)一個分壓電阻,由電功率的變形公式I=求出燈泡正常發(fā)光時的電流,由串聯(lián)電路的特點求出串聯(lián)電阻的電壓,最后由歐姆定律求出電阻阻值
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