2025年湘教版八年級(jí)化學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年湘教版八年級(jí)化學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷151考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、在化學(xué)反應(yīng)前后；下列各項(xiàng)可能有變化的是。

①原子數(shù)目②分子數(shù)目③元素種類④物質(zhì)總質(zhì)量⑤物質(zhì)種類⑥原子種類（）

A.①④⑥

B.②⑤

C.①③④⑥

D.①②③④⑤⑥

2、如圖所示；實(shí)驗(yàn)室模擬粉塵爆炸試驗(yàn)．連接好裝置，在小塑料瓶中放入下列干燥的粉末，點(diǎn)燃蠟燭，快速鼓入大量的空氣，肯定觀察不到爆炸現(xiàn)象的是（）

A.大理石粉B.面粉C.煤粉D.鎂粉3、實(shí)驗(yàn)室制取CO2的有關(guān)操作如下圖，不正確的是（）A.檢查氣密性。

B.制氣。

C.收集。

D.驗(yàn)滿。

4、下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水，其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是()

。A.B.C.D.實(shí)驗(yàn)裝置硫在氧氣中燃燒測(cè)定空氣中氧氣含量鐵絲在氧氣中燃燒排水法收集氧氣解釋集氣瓶中的水：吸收放出的熱量量筒中的水：通過水體積的變化得出rm{O_{2}}體積集氣瓶中的水：冷卻濺落的熔融物，防止集氣瓶炸裂集氣瓶中的水：水先將集氣瓶?jī)?nèi)的空氣排凈，后便于觀察rm{O_{2}}何時(shí)收集滿

A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}5、下列變化中，屬于化學(xué)變化的是rm{(}rm{)}A.用石墨粉打開生銹的鐵鎖B.金剛石刻劃破璃C.石墨轉(zhuǎn)化為金剛石D.鉛筆芯折斷6、含有兩種原子團(tuán)的化合物是rm{(}rm{)}A.rm{ZnSO_{4}}B.rm{Fe(OH)_{3}}C.rm{NH_{4}NO_{3}}D.rm{CaCO_{3}}7、據(jù)探測(cè)衛(wèi)星發(fā)回的數(shù)據(jù)分析，火星大氣中rm{95%}是二氧化碳，其余為少量的氮?dú)?、氫氣，還找到了有液態(tài)水存在的證據(jù)。根據(jù)以上信息。某同學(xué)作出如下推斷：rm{壟脵}火星大氣是混合物rm{壟脷}火星大氣與地球大氣成分相似rm{壟脹}火星上鋼鐵不易生銹rm{壟脺}火星環(huán)境適宜人類生存rm{壟脻}火星上溫室效應(yīng)顯著。你認(rèn)為正確的是rm{(}rm{)}A.rm{壟脵壟脹壟脻}B.rm{壟脷壟脹壟脻}C.rm{壟脷壟脹壟脺}D.rm{壟脵壟脺壟脻}8、下列描述屬于氧氣化學(xué)性質(zhì)的是rm{(}rm{)}A.通常狀態(tài)下，氧氣是無色、無味的氣體B.通過低溫加壓，可使氧氣液化成淡藍(lán)色的液體C.液態(tài)氧可用作發(fā)射火箭的助燃劑D.氧氣是一種性質(zhì)比較活潑的氣體，能氧化許多物質(zhì)評(píng)卷人得分二、多選題(共6題，共12分)9、下列火災(zāi)事故處理方法正確的是（）

A.如遇到電線著火；應(yīng)立即用水澆滅。

B.發(fā)現(xiàn)家里煤氣泄露時(shí)；立即關(guān)閉閥門，打開門窗通風(fēng)。

C.木材；棉布等著火可用泡沫滅火器撲滅。

D.高層住房著火；在等待救援時(shí)打開所有門窗。

10、氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體；它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．如圖所示，關(guān)于這三個(gè)反應(yīng)的敘述正確的是（）

A.都放出熱量。

B.都是氧化反應(yīng)。

C.都產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰。

D.都是非金屬和氧氣反應(yīng)。

11、萊州市某村的水質(zhì)為硬水；下列說法正確的是（）

A.硬水是一種混合物。

B.硬水中含較多的可溶性鈣和鎂的化合物。

C.硬水放一段時(shí)間就變成軟水。

D.凡是含有雜質(zhì)的水就是硬水。

12、某種感冒藥中因含有PPA而被國(guó)家藥品管理局緊急叫停，PPA的成分是鹽酸丙苯醇胺，化學(xué)式為C9H14NO．關(guān)于PPA的下列說法正確的是（）

A.它的一個(gè)分子中含有20個(gè)原子。

B.它的相對(duì)分子質(zhì)量為150

C.各元素的原子個(gè)數(shù)比為C：H：N：O=9：14：1：1

D.它是一種化合物。

13、在使用托盤天平前，指針偏向右邊，要使天平指針指在零點(diǎn)、那么應(yīng)將（）A.左端的螺絲向外調(diào)節(jié)B.右端的螺絲向外調(diào)節(jié)C.左端的螺絲向里調(diào)節(jié)D.右端的螺絲向里調(diào)節(jié)14、下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是()A.海水B.冰水混合物C.礦泉水D.蒸餾水評(píng)卷人得分三、填空題(共7題，共14分)15、空氣中含量最多的物質(zhì)是______（化學(xué)式）；它呈______（化合態(tài)或游離態(tài)）．16、2011年3月11日下午；日本宮城縣發(fā)生里氏9.0級(jí)大地震，引發(fā)的海嘯導(dǎo)致福島核電站發(fā)生重大核事故．

（1）核電站中核燃料鈾或钚在中子的撞擊下，原子核發(fā)生分裂，產(chǎn)生鋇、氙、碘、銫、鍶等原子和一些粒子及射線，同時(shí)釋放大量的能量，這些能量可用于驅(qū)動(dòng)汽輪機(jī)發(fā)電．從物質(zhì)的變化上看，核變化與化學(xué)變化的相同點(diǎn)是______；從原子的變化上看，核變化與化學(xué)變化的不同點(diǎn)是______．

（2）針對(duì)日本核泄漏事故給人類帶來的災(zāi)難，有同學(xué)提出如下看法：“科學(xué)技術(shù)給人類進(jìn)步帶來了貢獻(xiàn)，也帶來了災(zāi)難，可見，科學(xué)技術(shù)對(duì)人類發(fā)展并沒有太大意義．”你是否同意此看法？______，你的觀點(diǎn)是______．17、某元素rm{R}的化合價(jià)是奇數(shù)rm{(}不變化合價(jià)rm{)}已知其氧化物的相對(duì)分子質(zhì)量為rm{m}其氯化物的相對(duì)分子質(zhì)量為rm{n}則rm{R}的化合價(jià)為______．18、請(qǐng)寫出以下化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式：

紅磷和氧氣在加熱的條件下生成五氧化二磷：______

鎂和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成氧化鎂：______

銅和氧氣在加熱的條件下生成氧化銅：______．19、按要求寫出下列符號(hào)：

rm{壟脵2}個(gè)氧原子______rm{壟脷3}個(gè)鈉離子______rm{壟脹}鐵元素______．20、填寫實(shí)驗(yàn)基本操作中的數(shù)據(jù)：

rm{(1)}向酒精燈里添加酒精要使用漏斗；但酒精量不得超過燈身容積的______．

rm{(2)}用試管給液體加熱時(shí)，還應(yīng)注意液體體積不宜超過試管容積的______rm{.}加熱時(shí)試管宜傾斜，約與臺(tái)面成______角rm{.}

rm{(3)}用試管盛裝固體加熱時(shí)，鐵夾應(yīng)夾在距管口的______處rm{.}

rm{(4)}在實(shí)驗(yàn)時(shí)取用藥品，如果沒有說明用量，一般應(yīng)該按最少量取用：液體取______毫升，固體只需蓋滿試管底部．21、某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)室中對(duì)一燒杯渾濁的河水進(jìn)行了簡(jiǎn)單凈化．

請(qǐng)回答下列有關(guān)問題：

（1）先向燒杯中加入適量明礬粉末，攪拌、靜置一會(huì)，其目的是____

（2）再進(jìn)行過濾液體．

①過濾操作時(shí)用到的玻璃儀器有玻璃棒、漏斗、____．

②過濾時(shí)采取的下列操作中，錯(cuò)誤的是____（填標(biāo)號(hào)）．

A．取一張圓形濾紙；對(duì)折兩次，打開成圓錐形，放入漏斗。

B．如果濾紙高于漏斗邊緣；用剪刀剪去多余部分，使濾紙的邊緣比漏斗口稍低。

C．用少量水潤(rùn)濕濾紙；使濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁，濾紙層與漏斗壁間不留氣泡。

D．用玻璃棒輕輕攪動(dòng)漏斗中的液體；以加快過濾。

③若過濾的速度較慢，原因可能是____（寫一條）．

④若發(fā)現(xiàn)所得的濾液仍然很渾濁，請(qǐng)你分析可能的原因是____（寫一條）．

（3）然后用活性炭除去水中的異味．這是利用了活性炭的____作用．

（4）最后進(jìn)行蒸餾．所得蒸餾水是____（填“硬水”或“軟水”），可以用____來檢驗(yàn)．評(píng)卷人得分四、計(jì)算題(共4題，共40分)22、某興趣小組活動(dòng)中；同學(xué)們按圖1裝置對(duì)“可燃物燃燒的條件”進(jìn)行探究．

[提出問題]燃燒產(chǎn)生的大量白煙是否危害人體健康？

[查閱資料]白磷的著火點(diǎn)是40℃，紅磷的著火點(diǎn)是240℃，燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體，會(huì)刺激人體呼吸道，可能與空氣中水蒸氣反應(yīng)，生成有毒的偏磷酸（HPO3）．

[交流與討論]白煙對(duì)人體健康有害；該實(shí)驗(yàn)裝置必須改進(jìn)．

[改進(jìn)與實(shí)驗(yàn)]同學(xué)們?nèi)∽懔康募t磷和白磷放入試管中按改進(jìn)后的圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)你幫助他們將下表補(bǔ)充完整．

?，F(xiàn)象解釋a試管中白磷燃燒；熱水中的白磷沒有燃燒．

b試管中紅磷沒有燃燒．b試管中紅磷；熱水中自磷都沒有燃燒的。

原因分別是。

①______；

②______實(shí)驗(yàn)過程中；a試管中氣球的變化為______．

[反思與評(píng)價(jià)]

改進(jìn)后的圖2裝置與圖1裝置比較；優(yōu)點(diǎn)是______．

[拓展與遷移]

（1）小朱同學(xué)待試管冷卻后；將a試管口緊貼水面，并取下橡皮塞，將看到液體進(jìn)入試管．如果橡皮塞所占試管容積不計(jì)，那么進(jìn)入a試管內(nèi)液體的體積約占試管容積的______；得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論為______．

（2）小明查閱資料得知磷在氯氣中也可以燃燒；生成大量的黃色煙霧，據(jù)此你對(duì)燃燒提出的新看法是______．

23、居民家用燃料的變遷。

我區(qū)城區(qū)居民家用燃料的使用經(jīng)歷了以下發(fā)展歷程（括號(hào)內(nèi)表示主要成分）；結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題．

（1）柴草中纖維素的化學(xué)式為：（C6H10O5）n，其中“n”的含義是______，纖維素在空氣中完全燃燒的產(chǎn)物是______（填化學(xué)式）

（2）20世紀(jì)八十年代前后；居民家中主要采用蜂窩煤做燃料（如圖1所示）．

①將煤粉制成蜂窩煤的目的是______；

②在引燃蜂窩煤爐時(shí)，先在爐膛中自下而上依次加入廢報(bào)紙，小木塊和蜂窩煤（如圖2所示），然后將進(jìn)風(fēng)口打開，點(diǎn)燃廢報(bào)紙，打來進(jìn)風(fēng)口的目的是______，先點(diǎn)燃廢報(bào)紙是因?yàn)開_____；

③用煤做燃料是造成霧霾的原因之一，霧霾天氣中對(duì)人體危害最大的大氣污染物是______．

（3）如果“？”處是氫氣，請(qǐng)說出一條氫氣作為燃料的主要優(yōu)點(diǎn)______．

（4）丙烷燃燒的微觀示意圖如下所示：

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．

（5）已知在相同的溫度和壓強(qiáng)下，相同體積的氣體具有相同的分子數(shù)，則10L丙烷充分燃燒消耗O2的體積可能是______，欲將一燃燒液化石油氣的氣灶改為燃燒天然氣，則需要______（選填“開大”或“關(guān)小”）進(jìn)風(fēng)口．24、某地曾發(fā)生了一起亞硝酸鈉中毒事件rm{.}亞硝酸鈉外觀酷似食鹽且有咸味；亞硝酸鈉和食鹽的有關(guān)資料如下：

。項(xiàng)目亞硝酸鈉rm{(NaNO_{2})}氯化鈉rm{(NaCl)}水溶性易溶，在rm{15隆忙}時(shí)溶解度為rm{81.5g}易溶，在rm{15隆忙}時(shí)溶解度為rm{35.8g}熔點(diǎn)rm{271隆忙}rm{801隆忙}沸點(diǎn)rm{320隆忙}會(huì)分解，放出有臭味的氣體rm{1413隆忙}跟稀鹽酸作用放出紅棕色的氣體rm{NO_{2}}無反應(yīng)rm{(1)}根據(jù)上表，請(qǐng)你寫出亞硝酸鈉的兩個(gè)物理性質(zhì)：rm{壟脵}______，rm{壟脷}______；

rm{(2)}檢驗(yàn)亞硝酸鈉的方法可以是：______．25、青少年正處在身體生長(zhǎng)發(fā)育期，要遠(yuǎn)離毒品，拒絕香煙．煙草中含有對(duì)身體健康危害極大的煙堿（尼古?。浠瘜W(xué)式為C10H4N2；它的相對(duì)分子質(zhì)量為______，其中碳；氫、氮三種元素的最簡(jiǎn)質(zhì)量比為______．

評(píng)卷人得分五、簡(jiǎn)答題(共4題，共40分)26、rm{(1)}鐵絲在氧氣里劇烈燃燒生成固體物質(zhì)。做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)預(yù)先在盛氧氣的集氣瓶里裝入少量的水或鋪一層細(xì)沙，其目的是____，該反應(yīng)的文字表達(dá)式是____rm{(2)}甲、乙、丙是三個(gè)實(shí)驗(yàn)的示意圖，根據(jù)圖中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象及化學(xué)反應(yīng)原理，進(jìn)行總結(jié)歸納并回答下列問題：所發(fā)生的三個(gè)反應(yīng)有多個(gè)共同的特點(diǎn)，分別是：rm{壟脵}____；rm{壟脷}____；rm{壟脹_}____27、金屬與人類的生產(chǎn)生活密切相關(guān)；牢固掌握金屬的知識(shí)十分必要．

rm{(1)}下列用途是利用了金屬的導(dǎo)熱性的是______．

rm{a.}銅做導(dǎo)線rm{b.}金做戒指rm{c.}鋁合金做門窗rm{d.}鐵鍋?zhàn)鞔毒摺?/p>

rm{(2)}將一小塊金屬鈉放入滴有無色酚酞的水中，鈉劇烈反應(yīng)，可觀察到熔成小球，在水面上游動(dòng)，溶液變成紅色rm{.}已知該反應(yīng)產(chǎn)生了一種可燃性氣體rm{.}請(qǐng)解釋這些現(xiàn)象產(chǎn)生的可能原因；并寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式．

rm{(3)}將鋅粉加入到含有rm{Cu(NO_{3})_{2}}和rm{AgNO_{3}}的混合溶液中；充分反應(yīng)后過濾．

rm{壟脵}若濾液中只含一種溶質(zhì)；請(qǐng)分析則濾渣的成分．

rm{壟脷}若濾渣中含有兩種金屬；請(qǐng)分析濾液的成分．

rm{(4)}合金的用途十分廣泛rm{.}某化學(xué)小組欲測(cè)定黃銅片rm{(}銅鋅合金rm{)}的組成進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：取黃銅片rm{30g}放入燒杯，將rm{250g}稀硫酸分rm{5}次加入燒杯中，充分反應(yīng)后，測(cè)得剩余固體的質(zhì)量記錄如下rm{.}請(qǐng)計(jì)算：

。次數(shù)rm{1}rm{2}rm{3}rm{4}rm{5}加入稀硫酸質(zhì)量rm{/g}rm{50}rm{50}rm{50}rm{50}rm{50}剩余固體質(zhì)量rm{/g}rm{23.5}rm{17}rm{11.5}rm{9.6}rm{9.6}rm{(1)}黃銅片中銅的含量．

rm{(2)}稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．28、下圖是幾種常見的滅火器；請(qǐng)回答下列問題。

rm{(1)}若檔案室發(fā)生火災(zāi)，你選擇的滅火器最好是rm{(}填字母標(biāo)號(hào)rm{)}______．

rm{(2)}水基型滅火器使用時(shí)，拔下保險(xiǎn)銷，會(huì)發(fā)生反應(yīng)生成氣體rm{.}使瓶?jī)?nèi)氣體增多，壓強(qiáng)rm{壟脵}______，在rm{壟脷}______的作用下泡沫噴出。

rm{(4)}用二氧化碳滅火器滅火的原理是：使二氧化碳從鋼瓶噴出，有rm{壟脵}______的作用，達(dá)到滅火目的rm{.}使用時(shí)，手一定要先握在鋼瓶的木柄上防止rm{壟脷}______．29、如圖是初中化學(xué)部分重要的實(shí)驗(yàn)裝置；請(qǐng)按要求填空：

rm{(1)A}中為了測(cè)定空氣中氧氣的含量，采用化學(xué)方法除去空氣中的氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______；不斷推拉注射器活塞的目的是______，若裝置氣密性良好，實(shí)驗(yàn)所測(cè)得氧氣的含量小于rm{21%}其原因可能是rm{壟脵}______，rm{壟脷}______．

rm{(2)B}中鐵絲在氧氣中能劇烈燃燒的微觀解釋是______，生成物的顏色和狀態(tài)為______，夾持鐵絲的儀器名稱為______，小明用該圖中的實(shí)驗(yàn)裝置完成實(shí)驗(yàn)后，發(fā)現(xiàn)集氣瓶炸裂，原因是______．參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、B【分析】

化學(xué)反應(yīng)前后六個(gè)不變：原子的種類；數(shù)目、質(zhì)量、元素的種類、元素的質(zhì)量、物質(zhì)的總質(zhì)量；兩個(gè)一定變：分子的種類、物質(zhì)的種類，兩個(gè)可能變：元素的化合價(jià)、分子數(shù)目．

故選B．

【解析】【答案】根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后六個(gè)不變；兩個(gè)一定變，兩個(gè)可能變回答本題．

2、A【分析】【解答】可燃性物質(zhì)在有限的空間內(nèi)與氧氣接觸發(fā)生劇烈燃燒；體積迅速膨脹，容易發(fā)生爆炸，面粉；煤粉、鎂粉都能燃燒，都具有可燃性，所以都容易發(fā)生爆炸，大理石不能燃燒，不可能發(fā)生爆炸．

故選A．

【分析】可燃性物質(zhì)在有限的空間內(nèi)與氧氣接觸發(fā)生劇烈燃燒容易發(fā)生爆炸進(jìn)行分析．3、B【分析】【解答】解：A；該裝置的氣密性檢查方法是：當(dāng)拉動(dòng)注射器的活塞時(shí)；錐形瓶?jī)?nèi)的空氣體積增大壓強(qiáng)變小，若氣密性良好則可以看到長(zhǎng)頸漏斗的下端會(huì)產(chǎn)生氣泡，圖中所示裝置正確．

B、稀硫酸與塊狀石灰石反應(yīng)生成微溶于水的硫酸鈣，會(huì)覆蓋在石灰石表面，阻止反應(yīng)的進(jìn)行，不能用于制取CO2；圖中所示裝置錯(cuò)誤．

C；二氧化碳密度比空氣的大；應(yīng)用向上排空氣法收集，應(yīng)從長(zhǎng)導(dǎo)管進(jìn)氣，圖中所示裝置正確．

D；可用燃著的木條放在短導(dǎo)管口；若燃著的木條熄滅，說明集滿了二氧化碳，圖中所示裝置正確．

故選：B．

【分析】A；裝置氣密性檢驗(yàn)的原理是：通過氣體發(fā)生器與液體構(gòu)成封閉體系；依據(jù)改變體系內(nèi)壓強(qiáng)時(shí)產(chǎn)生的現(xiàn)象（如氣泡的生成、水柱的形成、液面的升降等）來判斷裝置氣密性的好壞．

B；根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理；進(jìn)行分析判斷．

C；根據(jù)二氧化碳密度比空氣的大；應(yīng)用向上排空氣法收集，進(jìn)行分析判斷．

D、根據(jù)二氧化碳的驗(yàn)滿方法，進(jìn)行分析判斷．4、A【分析】【分析】解答本題要充分理解水在各種實(shí)驗(yàn)中的作用，只有這樣才能對(duì)相關(guān)方面的問題做出正確的判斷?！窘獯稹緼.硫在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)，集氣瓶中的水的主要作用是吸收生成的二氧化硫氣體，防止污染環(huán)境，故A解釋錯(cuò)誤，符合題意；B.測(cè)定空氣中氧氣的含量實(shí)驗(yàn)；量筒中的水的主要作用是通過水的體積變化得到氧氣的體積，故B解釋正確，不符合題意；

C.鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)；水的主要作用是防止炸裂集氣瓶，故C解釋正確，不符合題意；

D.收集氧氣實(shí)驗(yàn)，集氣瓶中的水的主要作用是把集氣瓶中的空氣排出，后便于觀察rm{O}rm{O}rm{{,!}_{2}}故D解釋正確，不符合題意。故選A。

何時(shí)收集滿，【解析】rm{A}5、C【分析】試題分析：物理變化是指物質(zhì)在變化過程中只是形態(tài)、狀態(tài)等發(fā)生了變化，其特征是沒有新物質(zhì)生成rm{.}而化學(xué)變化的特征是有新物質(zhì)生成rm{.}有無新物質(zhì)的生成是判斷和區(qū)別兩種變化的依據(jù)．

解：

A；石墨粉放到生銹的鐵鎖起到了潤(rùn)滑的作用；而在整個(gè)過程中沒有新物質(zhì)生成；故是物理變化；故A不符合題意．

B；金剛石刻劃破璃是利用的金剛石比較硬；在劃玻璃的過程中沒有新物質(zhì)生成，故是物理變化；故B也不符合題意．

C；石墨和金剛石是兩種不同的物質(zhì)；故在這個(gè)過程發(fā)生了化學(xué)變化；故C符合題意．

D；鉛筆芯折斷的過程中沒有新物質(zhì)生成；故是物理變化；故D也不符合題意．

故選C．【解析】rm{C}6、C【分析】解：rm{A}rm{ZnSO_{4}}中含有硫酸根一種原子團(tuán)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、rm{Fe(OH)_{3}}中含有氫氧根一種原子團(tuán)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、rm{NH_{4}NO_{3}}中含有銨根和硝酸根兩種原子團(tuán)；故選項(xiàng)正確；

D、rm{CaCO_{3}}中含有碳酸根一種原子團(tuán)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

故選C

物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成rm{.}純凈物又分為單質(zhì)和化合物rm{.ZnSO_{4}}中含有硫酸根一種原子團(tuán)，rm{Fe(OH)_{3}}中含有氫氧根一種原子團(tuán)；rm{NH_{4}NO_{3}}中含有銨根和硝酸根兩種原子團(tuán)；rm{CaCO_{3}}中含有碳酸根一種原子團(tuán)．

本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類和構(gòu)成，要加強(qiáng)記憶有關(guān)的原子團(tuán)，并能夠區(qū)分應(yīng)用rm{.}本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．【解析】rm{C}7、A【分析】本題考查氣體成分的重要作用。rm{壟脵}火星大氣中rm{95%}是二氧化碳，其余為少量的氮?dú)狻錃猓怯啥喾N物質(zhì)組成的，是混合物，所以正確；火星大氣中rm{壟脵}是二氧化碳，其余為少量的氮?dú)狻錃?，是由多種物質(zhì)組成的，是混合物，所以正確；

rm{95%}火星大氣中rm{壟脷}火星大氣中rm{95%}是二氧化碳，其余為少量的氮?dú)?、氫氣，而空氣的組成按體積計(jì)算，大約是：氮?dú)鈘m{78%}氧氣rm{21%}稀有氣體rm{0.94%}二氧化碳rm{0.03%}其它氣體和雜質(zhì)rm{0.03%}所以錯(cuò)誤；是二氧化碳，其余為少量的氮?dú)?、氫氣，而空氣的組成按體積計(jì)算，大約是：氮?dú)鈘m{壟脷}氧氣rm{95%}稀有氣體rm{78%}二氧化碳rm{21%}其它氣體和雜質(zhì)rm{0.94%}所以錯(cuò)誤；

rm{0.03%}鐵生銹是鐵與空氣中的氧氣和水反應(yīng)生成鐵銹，火星大氣中無氧氣，鐵不易生銹，所以正確；

rm{0.03%}人生存就必須呼吸，氧氣能供給呼吸，火星大氣中無氧氣，所以錯(cuò)誤；

rm{壟脹}鐵生銹是鐵與空氣中的氧氣和水反應(yīng)生成鐵銹，火星大氣中無氧氣，鐵不易生銹，所以正確；主要的溫室氣體是二氧化碳、甲烷、臭氧、氟利昂，火星大氣中rm{壟脹}是二氧化碳，溫室效應(yīng)強(qiáng)于地球，所以正確。

rm{壟脺}人生存就必須呼吸，氧氣能供給呼吸，火星大氣中無氧氣，所以錯(cuò)誤；rm{壟脺}【解析】rm{A}8、D【分析】解：rm{A}物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味等方面的性質(zhì)不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來；屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B；通過低溫加壓；可使氧氣液化成淡藍(lán)色的液體描述的是物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C；液態(tài)氧可用作助燃劑描述的是氧氣的用途；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D；氧氣的氧化性需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來；屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)正確。

故選：rm{D}

物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是需要通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來的性質(zhì)；物理性質(zhì)是不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)；化學(xué)性質(zhì)一般包括可燃性；氧化性、穩(wěn)定性、還原性等，可以據(jù)此進(jìn)行解答．

解答本題要分析物質(zhì)的性質(zhì)是否需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，如果需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來就屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)rm{.}如果不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來就屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)．【解析】rm{D}二、多選題(共6題，共12分)9、BC【分析】

A；如遇到電線著火；不能用水澆滅，因?yàn)檫@樣容易造成安全事故．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B；發(fā)現(xiàn)家里煤氣泄露時(shí)；立即關(guān)閉閥門，打開門窗通風(fēng)，方法正確．故選項(xiàng)正確；

C；木材、棉布等著火可用泡沫滅火器撲滅；因?yàn)檫@樣可以隔絕氧氣，從而達(dá)到滅火的目的．故選項(xiàng)正確；

D；高層住房著火；在等待救援時(shí)不能打開所有門窗，因?yàn)檫@樣會(huì)促進(jìn)燃燒．故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選BC．

【解析】【答案】A；天然水或自來水中因?yàn)槿芙庥卸喾N物質(zhì)；從而增強(qiáng)了導(dǎo)電能力；

B；可燃性氣體與氧氣混合達(dá)到一定程度時(shí)遇明火會(huì)發(fā)生爆炸；

C；隔絕氧氣可以達(dá)到滅火的目的；

D；可燃物與氧氣充分接觸時(shí)能夠促進(jìn)可燃物的燃燒．

10、AB【分析】

A；硫、鐵絲、磷在氧氣中燃燒時(shí)都放出熱量；正確；

B；三種物質(zhì)均與氧氣發(fā)生反應(yīng)；屬于氧化反應(yīng)，正確；

C；硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰；而磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙，鐵絲在氧氣中燃燒是劇烈燃燒，火星四射，故錯(cuò)誤；

D；鐵絲在氧氣中燃燒是金屬和氧氣的反應(yīng)；故錯(cuò)誤；

故選AB．

【解析】【答案】根據(jù)硫；鐵絲、磷在氧氣中燃燒的現(xiàn)象及氧化反應(yīng)的概念（指物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng)）進(jìn)行判斷．

11、AB【分析】

A；含有較多可溶性鈣鎂離子的水為硬水；所以硬水中不僅有水，還含有其它雜質(zhì)，所以屬于混合物，故A正確；

B；含有較多可溶性鈣鎂離子的水為硬水；所以硬水中含較多的可溶性鈣和鎂的化合物，故B正確；

C；硬水軟化的方法有：蒸餾或加熱煮沸；所以硬水放一段時(shí)間不會(huì)變成軟水，故C錯(cuò)；

D；含有較多可溶性鈣鎂離子的水為硬水；軟水中也含有雜質(zhì)，故D錯(cuò)．

故選AB．

【解析】【答案】根據(jù)硬水和軟水的區(qū)別：含有較多可溶性鈣鎂離子的水為硬水；而含較少鈣鎂離子的水為軟水；和硬水軟化的方法考慮本題．

12、CD【分析】

由鹽酸丙苯醇胺的化學(xué)式為C9H14NO；可知：A；它的一個(gè)分子中含有20個(gè)原子，說法錯(cuò)誤，故A錯(cuò)誤；

B；它的相對(duì)分子質(zhì)量為：12×9+1×14+14×1+16×1=152；故B錯(cuò)誤；

C；鹽酸丙苯醇胺中C；H，O元素的原子個(gè)數(shù)比為：9：14：1：1，故C正確；

D；它是一種化合物；說法正確，故D正確．

故選C；D．

【解析】【答案】A；它一個(gè)分子中有9個(gè)碳原子、14個(gè)氫原子、1個(gè)氧原子、1個(gè)氮原子；共有25個(gè)原子．

B；它的相對(duì)分子質(zhì)量為：各種元素的原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和的總和；

C；鹽酸丙苯醇胺中C；H，O元素的原子個(gè)數(shù)比為：各種元素的原子的原子個(gè)數(shù)之和的比；

D；化合物的概念：由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物．

13、AD【分析】解：托盤天平是根據(jù)杠桿原理制成的；指針偏向右邊，說明右盤的質(zhì)量高．

因此；調(diào)節(jié)螺絲的方法有兩種：①固定左端螺絲，把右端的螺絲向里調(diào)．

②固定右端螺絲；將左端的螺絲向外調(diào)節(jié)．

故選：A；D．

根據(jù)天平的使用規(guī)則：“左偏右移；右偏左移”即可判定出正確的答案．

在使用天平時(shí)，在稱量的過程中一定不能移動(dòng)平衡螺母，應(yīng)在使用托盤天平前有可能調(diào)整平衡螺母．【解析】【答案】AD14、BD【分析】【分析】本題考查物質(zhì)的分類，根據(jù)已有的知識(shí)即可解答?！窘獯稹緼.海水中含有氯化鈉、水等多種物質(zhì)，屬于混合物，故A不符合題意；B.冰水混合物中只含水一種物質(zhì)，屬于純凈物，故B符合題意；C.礦泉水中含有多種礦物質(zhì)和水，屬于混合物，故C不符合題意；D.蒸餾水中只含水一種物質(zhì)，屬于純凈物，故D符合題意。故選BD?！窘馕觥縭m{BD}三、填空題(共7題，共14分)15、略

【分析】解：氮?dú)庹?8%；因此空氣中含量最多的物質(zhì)是氮?dú)?；氮?dú)鈱儆趩钨|(zhì)，是以游離態(tài)存在的．

故答案為：N2；游離態(tài)。

空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是：氮?dú)?8%；氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、其它氣體和雜質(zhì)0.03%；因此空氣中含量最多的物質(zhì)是氮?dú)?；氮?dú)鈱儆趩钨|(zhì)；是以游離態(tài)存在的．

本考點(diǎn)考查了空氣中各種氣體的含量和物質(zhì)的存在狀態(tài)，物質(zhì)的存在狀態(tài)分為化合態(tài)和游離態(tài)，同學(xué)們要加強(qiáng)記憶有關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，在理解的基礎(chǔ)上加以應(yīng)用，本考點(diǎn)基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．【解析】N2；游離態(tài)16、略

【分析】解；（1）信息的關(guān)鍵是核變化與化學(xué)變化的相同點(diǎn)化學(xué)變化的特征是有新物質(zhì)的生成；化學(xué)變化從原子的變化看原子本身沒變；題中信息也告訴了原子核變成了其他的原子，故答案為：核變化與化學(xué)變化的相同點(diǎn)是都產(chǎn)生了新的物質(zhì)；在核變化中原子本身發(fā)生了變化，而在化學(xué)變化中原子本身不變．

（2）只要人類正確運(yùn)用科學(xué)技術(shù)；就能夠給人類的發(fā)展帶來貢獻(xiàn)，盡量避免其產(chǎn)生的危害．故填：不同意；只要人類正確運(yùn)用科學(xué)技術(shù)，就能夠給人類的發(fā)展帶來貢獻(xiàn)，盡量避免其產(chǎn)生的危害．

本題是一個(gè)信息情景題；考查了化學(xué)變化的特征，化學(xué)變化的微觀本質(zhì)，根據(jù)信息書寫化學(xué)方程式及氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)，這些內(nèi)容雖都屬于基礎(chǔ)內(nèi)容的考查，往往是起點(diǎn)高落點(diǎn)低．因此抓住信息是解題的關(guān)鍵．

此類題目的特征往往是起點(diǎn)高落點(diǎn)低，考查大部分內(nèi)容是課本基礎(chǔ)知識(shí)或根據(jù)信息提取有關(guān)的內(nèi)容完成答案，要求學(xué)生學(xué)會(huì)遷移．【解析】核變化與化學(xué)變化的相同點(diǎn)是都產(chǎn)生了新的物質(zhì)；在核變化中原子本身發(fā)生了變化，而在化學(xué)變化中原子本身不變；不同意；只要人類正確運(yùn)用科學(xué)技術(shù)，就能夠給人類的發(fā)展帶來貢獻(xiàn)，盡量避免其產(chǎn)生的危害17、略

【分析】解：設(shè)rm{R}元素的化合價(jià)為rm{x(}奇數(shù)rm{)}相對(duì)原子質(zhì)量為rm{y}則其氧化物和氯化物的化學(xué)式分別是rm{R_{2}O_{x}}和rm{RCl_{x}}并且根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量的概念和化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算公式，可列出以下兩個(gè)方程式：rm{2y+16x=m}rm{y+35.5x=n.}聯(lián)立這兩個(gè)方程，并解得rm{x=dfrac{2n-m}{55}}．

故填：rm{dfrac{2n-m}{55}}．

要想解答好該題，首先要設(shè)rm{R}元素的化合價(jià)為rm{x}再結(jié)合氧元素在化合物中常顯rm{-2}價(jià)，書寫出其氧化物和氯化物的化學(xué)式；然后再設(shè)rm{R}的相對(duì)原子質(zhì)量為rm{y}根據(jù)其氧化物和氯化物的化學(xué)式，結(jié)合題干給出的它們的相應(yīng)的相對(duì)分子質(zhì)量和試卷的前言給出的氧的相對(duì)原子質(zhì)量rm{(}即rm{16)}列一個(gè)二元一次方程組，計(jì)算出rm{x}的值即可．

本題不僅考查了化學(xué)式的書寫及意義，而且考查了相對(duì)分子質(zhì)量的概念和常見元素rm{(}即氧元素的化合價(jià)rm{)}及其應(yīng)用，更考查了有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算等．【解析】rm{dfrac{2n-m}{55}}18、略

【分析】解：紅磷與氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：磷rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}五氧化二磷；

鎂和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成氧化鎂，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：鎂rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}氧化鎂；

銅和氧氣在加熱的條件下生成氧化銅，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：銅rm{+}氧氣rm{overset{{錄脫脠脠}}{}}氧化銅；

故答案為：磷rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}五氧化二磷；鎂rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}氧化鎂；銅rm{+}氧氣rm{overset{{錄脫脠脠}}{}}氧化銅；

首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物；生成物、反應(yīng)條件；然后根據(jù)文字表達(dá)式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫．

本題難度不大，考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫文字表達(dá)式的能力，掌握文字表達(dá)式的書寫方法即可正確解答本題．【解析】磷rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}五氧化二磷；鎂rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}氧化鎂；銅rm{+}氧氣rm{overset{{錄脫脠脠}}{}}氧化銅19、略

【分析】解：rm{壟脵}原子的表示方法就是用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字rm{.}所以rm{2}個(gè)氧原子，就可表示為rm{2O}

rm{壟脷}離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶rm{1}個(gè)電荷時(shí)，rm{1}要省略rm{.}若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故rm{3}個(gè)鈉離子可表示為：rm{3Na^{+}}

rm{壟脹}鐵元素的元素符號(hào)可表示為：rm{Fe}

故答案為：rm{壟脵2O}rm{壟脷3Na^{+}}rm{壟脹Fe}

本題考查化學(xué)用語的意義及書寫；解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對(duì)象是分子；原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．

本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．【解析】rm{2O}rm{3Na^{+}}rm{Fe}20、略

【分析】解：rm{(1)}向酒精燈里添加酒精要使用漏斗，但酒精量不得超過燈身容積的rm{dfrac{2}{3}}

rm{(2)}用試管給液體加熱時(shí)，還應(yīng)注意液體體積不宜超過試管容積的rm{dfrac{1}{3}.}加熱時(shí)試管宜傾斜，約與臺(tái)面成rm{45^{circ}}角；

rm{(3)}用試管盛裝固體加熱時(shí)，鐵夾應(yīng)夾在距管口的rm{dfrac{1}{3}}

rm{(4)}在實(shí)驗(yàn)時(shí)取用藥品，如果沒有說明用量，一般應(yīng)該按最少量取用：液體取rm{1隆蘆2}毫升；固體只需蓋滿試管底部．

故答案為：rm{(1)dfrac{2}{3}}rm{(2)dfrac{1}{3}}rm{45^{circ}}rm{(3)dfrac{1}{3}}rm{(4)1隆蘆2}．

rm{(1)}根據(jù)酒精燈的使用方法進(jìn)行分析；

rm{(2)}根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進(jìn)行分析；

rm{(3)}根據(jù)用試管盛裝固體加熱時(shí)的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析；

rm{(4)}根據(jù)液體藥品的取用方法進(jìn)行分析．

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵．【解析】rm{dfrac{2}{3}}rm{dfrac{1}{3}}rm{45^{circ}}rm{dfrac{1}{3}}rm{1隆蘆2}21、略

【分析】

（1）先向燒杯中加入適量明礬粉末；攪拌；靜置一會(huì)，其目的是：吸附凝聚水中的懸浮雜質(zhì)而沉降；

（2）①過濾操作時(shí)用到的玻璃儀器有玻璃棒；漏斗、燒杯；

②用玻璃棒輕輕攪動(dòng)漏斗中的液體；容易使濾紙破損，故錯(cuò)誤；

③若過濾的速度較慢；原因可能是水樣含雜質(zhì)太多或沒有先靜置再過濾或?yàn)V紙層與漏斗壁間有氣泡等；

④若發(fā)現(xiàn)所得的濾液仍然很渾濁；請(qǐng)你分析可能的原因是濾紙破損或?yàn)V液液面高于濾紙的邊緣等；

（3）活性炭具有吸附性；能除去水中的異味；

（4）最后進(jìn)行蒸餾．所得蒸餾水是軟水；可以用肥皂水檢驗(yàn)．

故答案為：（1）吸附凝聚水中的懸浮雜質(zhì)而沉降；（2）①燒杯；②D；③水樣含雜質(zhì)太多；④濾紙破損；（3）吸附（4）軟水；肥皂水．

【解析】【答案】（1）根據(jù)加入明礬吸附凝聚水中的懸浮雜質(zhì)而沉降進(jìn)行解答；

（2）根據(jù)過濾的儀器以及注意事項(xiàng)進(jìn)行解答；

（3）根據(jù)活性炭具有吸附性進(jìn)行解答；

（4）根據(jù)蒸餾的原理進(jìn)行解答．

四、計(jì)算題(共4題，共40分)22、略

【分析】

[改進(jìn)與實(shí)驗(yàn)]燃燒必須達(dá)到三個(gè)條件：①物質(zhì)本身具有可燃性；②可燃物與氧氣充分地接觸，③溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)．所以投入水中的白磷雖然溫度達(dá)到著火點(diǎn)，但是在水中與空氣隔絕，所以不會(huì)燃燒；試管中的白磷會(huì)燃燒，它的溫度既達(dá)到著火點(diǎn)又與空氣接觸，滿足燃燒的條件；試管中的紅磷盡管與空氣接觸，但是溫度沒有達(dá)到它的著火點(diǎn)，所以不會(huì)燃燒；

實(shí)驗(yàn)過程中a試管中氣球會(huì)因?yàn)樵嚬軆?nèi)燃燒產(chǎn)生大量的熱而膨脹后又由于冷卻到室溫氣壓降低而收縮；

[反思與評(píng)價(jià)]改進(jìn)后的圖2裝置與圖1裝置比較燃燒后的產(chǎn)物在試管中不會(huì)散發(fā)到空氣里；所以優(yōu)點(diǎn)是能防止白磷燃燒產(chǎn)生的五氧化二磷逸散，危害人體健康；

[拓展與遷移]白磷燃燒會(huì)消耗空氣中的氧氣；氧氣約占空氣體積的五分之一，故反應(yīng)后試管倒立，可觀察到進(jìn)入a試管內(nèi)液體的體積約占試管容積的1/5；

得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論為：燃燒不一定需要氧氣．

故答案為：[改進(jìn)與實(shí)驗(yàn)]①溫度沒有達(dá)到試管中紅磷的著火點(diǎn)；②熱水中的白磷沒有與氧氣（或空氣）接觸；先漲大后縮??；

[反思與評(píng)價(jià)]（1）能防止白磷燃燒產(chǎn)生的五氧化二磷逸散；危害人體健康；

[拓展與遷移]（1）1/5；氧氣約占空氣體積的1/5；（2）燃燒不一定需要氧氣．

【解析】【答案】[改進(jìn)與實(shí)驗(yàn)]根據(jù)燃燒的條件分析可燃物不能燃燒的原因；實(shí)驗(yàn)中；B試管上部癟氣球的變化可以根熱脹冷縮的知識(shí)解釋；

[反思與評(píng)價(jià)]可從資料中查閱的五氧化二磷的性質(zhì)得知；它有毒，所以要從防止污染的角度來分析；

[拓展與遷移]（1）根據(jù)白磷燃燒會(huì)消耗空氣中的氧氣；氧氣約占空氣體積的五分之一，故反應(yīng)后試管倒立，可觀察到試管內(nèi)水面上升至約距試管口五分之一處進(jìn)行解答；

（2）根據(jù)通常情況下的燃燒定義分析．

23、略

【分析】解：

（1）柴草中纖維素的化學(xué)式為：（C6H10O5）n，其中“n”的含義是每個(gè)纖維素分子中含有n個(gè)C6H10O5）原子團(tuán)；纖維素在空氣中完全燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳和水；

（2）①將煤制成“蜂窩煤”是為了增大煤與空氣的接觸面積；再燃燒能夠使其燃燒更充分；

②在引燃蜂窩煤爐時(shí)；先在爐膛中自下而上依次加入廢報(bào)紙，小木塊和蜂窩煤（如圖2所示），然后將進(jìn)風(fēng)口打開，點(diǎn)燃廢報(bào)紙，打來進(jìn)風(fēng)口的目的是提供充足的氧氣；先點(diǎn)燃廢報(bào)紙是因?yàn)閺U報(bào)紙著火點(diǎn)較低，易被點(diǎn)燃；

③霧霾天氣中對(duì)人體危害最大的大氣污染物是可吸入顆粒；

（3）氫氣燃燒產(chǎn)物是水；不污染環(huán)境；氫氣的燃燒值高；工業(yè)上制取氫氣是通過電解水得到的，而地球上水資源豐富，可以從水中提取氫氣，說明資源廣泛；

（4）由丙烷燃燒的微觀示意圖可知，丙烷燃燒生成了二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：C3H8+5O23CO2+4H2O．

（5）已知在相同的溫度和壓強(qiáng)下，相同體積的氣體具有相同的分子數(shù)，由反應(yīng)的化學(xué)方程式：C3H8+5O23CO2+4H2O．則10L丙烷充分燃燒消耗O2的體積可能是50L；

甲烷燃燒的化學(xué)方程式為：CH4+2O2CO2+2H2O；丙烷燃燒的化學(xué)方程式為：C3H8+5O23CO2+4H2O．由反應(yīng)的化學(xué)方程式可知，相同體積的CH4和C3H8分別充分燃燒，消耗氧氣較多的是C3H8，較少的是CH4；所以使用液化石油氣的用戶如果使用天然氣時(shí)，如果進(jìn)燃?xì)夤艿闹睆讲蛔?，則進(jìn)空氣管的直徑與原來相比應(yīng)減小．

答案：

（1）每個(gè)纖維素分子中含有n個(gè)C6H10O5）原子團(tuán)；CO2和H2O；

（2）①增大煤與空氣的接觸面積；再燃燒能夠使其燃燒更充分；

②提供充足的氧氣；廢報(bào)紙著火點(diǎn)較低；易被點(diǎn)燃；

③可吸入顆粒；

（3）無污染；燃燒值高、資源廣泛．

（4）C3H8+5O23CO2+4H2O；

（5）50L；關(guān)小。

（1）根據(jù)化學(xué)式的意義解答；

（2）①根據(jù)增大可燃物與氧氣的接觸面積；能夠促進(jìn)可燃物燃燒解答；

②根據(jù)物質(zhì)燃燒的條件解答；

③根據(jù)霧霾天氣中對(duì)人體危害最大的大氣污染物是可吸入顆粒解答；

（3）根據(jù)氫能源的優(yōu)點(diǎn)即可作答；

（4）根據(jù)丙烷燃燒的微觀示意圖；寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式；

（5）相同體積的CH4和C3H8分別充分燃燒，消耗氧氣較多的是C3H8，較少的是CH4；據(jù)此進(jìn)行分析解答．

解答本題要把圖中信息和所學(xué)知識(shí)有機(jī)的結(jié)合起來，只有這樣才能對(duì)烷烴做出正確的判斷．考查了氫能源的優(yōu)點(diǎn)，但氫能源也有缺點(diǎn)，如：氫氣制備成本高、不易保存、安全性低等，同學(xué)們需要全面的分析問題．【解析】每個(gè)纖維素分子中含有n個(gè)C6H10O5）原子團(tuán)；CO2和H2O；增大煤與空氣的接觸面積，再燃燒能夠使其燃燒更充分；提供充足的氧氣；廢報(bào)紙著火點(diǎn)較低，易被點(diǎn)燃；可吸入顆粒；無污染、燃燒值高、資源廣泛．；C3H8+5O23CO2+4H2O；50L；關(guān)小24、易溶于水；熔點(diǎn)271℃；取少量待測(cè)物質(zhì)與稀鹽酸反應(yīng)，若有紅棕色氣體產(chǎn)生，則該物質(zhì)為亞硝酸鈉或取待測(cè)物質(zhì)加熱到320℃以上，若有臭味氣體產(chǎn)生，則該物質(zhì)為亞硝酸鈉【分析】解：rm{(1)}物理性質(zhì)是不通過化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)；如熔點(diǎn)，沸點(diǎn)，密度，溶解性等．

rm{(2)}檢驗(yàn)亞硝酸鈉一般用化學(xué)方法；可利用其加熱分解放出有氣味的氣體的性質(zhì)，或利用其與鹽酸反應(yīng)生成紅棕色氣體的性質(zhì)．

故答案為：rm{(1)}易溶于水，熔點(diǎn)rm{271隆忙}rm{(}其他合理答案均可給分rm{)}

rm{(2)}方法一：取少量待測(cè)物質(zhì)與稀鹽酸反應(yīng)；若有紅棕色氣體產(chǎn)生，則該物質(zhì)為亞硝酸鈉．

或方法二：取待測(cè)物質(zhì)加熱到rm{320隆忙}以上；若有臭味氣體產(chǎn)生，則該物質(zhì)為亞硝酸鈉．

rm{(1)}物理性質(zhì)是不通過化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，抓住其與化學(xué)性質(zhì)的這一本質(zhì)區(qū)別分析rm{(1)}答案；

rm{(2)}為了使結(jié)果準(zhǔn)確；檢驗(yàn)亞硝酸鈉一般用化學(xué)方法，要從其化學(xué)性質(zhì)入手．

要學(xué)會(huì)對(duì)信息的提煉和加工運(yùn)用能力，能力的培養(yǎng)是素質(zhì)教育的基本要求，信息題在中考中的地位也將會(huì)越來越突出．【解析】易溶于水；熔點(diǎn)rm{271隆忙}取少量待測(cè)物質(zhì)與稀鹽酸反應(yīng)，若有紅棕色氣體產(chǎn)生，則該物質(zhì)為亞硝酸鈉或取待測(cè)物質(zhì)加熱到rm{320隆忙}以上，若有臭味氣體產(chǎn)生，則該物質(zhì)為亞硝酸鈉25、略

【分析】

C10H4N2的相對(duì)分子質(zhì)量=12×10+1×4+14×2=152；

C10H4N2中的碳；氫、氮三種元素的最簡(jiǎn)質(zhì)量比是：12×10：1×4：14×2=30：1：7；

故答案是：152；30：1：7．

【解析】【答案】根據(jù)“相對(duì)分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和”來計(jì)算C10H4N2的相對(duì)分子質(zhì)量；根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比；進(jìn)行解答；

五、簡(jiǎn)答題(共4題，共40分)26、（1）防止高溫熔融物濺落使集氣瓶炸裂

（2）①都是化合反應(yīng)。

②都有氧氣參與反應(yīng)。

③反應(yīng)條件都是點(diǎn)燃（答案合理即可）【分析】【分析】根據(jù)鐵在氧氣中的反應(yīng)原理及實(shí)驗(yàn)操作注意事項(xiàng)分析；根據(jù)硫、磷、鋁與氧氣反應(yīng)的特點(diǎn)分析?！窘獯稹縭m{(1)}鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，反應(yīng)的文字表達(dá)式是：rm{脤煤+脩玫脝酶xrightarrow[]{碌茫脠錄}脣脛脩玫祿爐脠媒脤煤}反應(yīng)中放出大量的熱，為防止高溫熔融物濺落使集氣瓶炸裂，故rm{脤煤+脩玫脝酶xrightarrow[]{碌茫脠錄}脣脛脩玫祿爐脠媒脤煤

}防止高溫熔融物濺落使集氣瓶炸裂；rm{脤煤+脩玫脝酶xrightarrow[]{碌茫脠錄}脣脛脩玫祿爐脠媒脤煤}預(yù)先在盛氧氣的集氣瓶里裝入少量的水或鋪一層細(xì)沙；故答案為：硫和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化硫，磷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成五氧化二磷，鋁和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成氧化鋁，這三個(gè)反應(yīng)都是物質(zhì)與氧氣在點(diǎn)燃的條件下發(fā)生的化合反應(yīng)，反應(yīng)中都生成氧化物；故答案為：rm{脤煤+脩玫脝酶xrightarrow[]{碌茫脠錄}脣脛脩玫祿爐脠媒脤煤

}都是化合反應(yīng)；rm{(2)}都有氧氣參與反應(yīng)；rm{壟脵}反應(yīng)條件都是點(diǎn)燃rm{壟脷}答案合理即可rm{壟脹}rm{(}【解析】rm{(1)}防止高溫熔融物濺落使集氣瓶炸裂rm{脤煤+脩玫脝酶xrightarrow[]{碌茫脠錄}脣脛脩玫祿爐脠媒脤煤}rm{脤煤+脩玫脝酶xrightarrow[]{碌茫脠錄}脣脛脩玫祿爐脠媒脤煤

}都是化合反應(yīng)。

rm{(2)壟脵}都有氧氣參與反應(yīng)。

rm{壟脷}反應(yīng)條件都是點(diǎn)燃rm{壟脹}答案合理即可rm{(}rm{)}27、d【分析】解：rm{(1)}鐵鍋?zhàn)鞔毒?；是利用了鐵良好的導(dǎo)熱性．

故填：rmlh3kjae．

rm{(2)}這些現(xiàn)象產(chǎn)生的可能原因是：該反應(yīng)放熱且鈉的熔點(diǎn)較低，鈉的密度比水的小rm{(}或鈉比水輕rm{)}有堿性物質(zhì)生成；

鈉和水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{2Na+2H_{2}O=2NaOH+H_{2}隆眉.}

rm{(3)壟脵}若濾液中只含一種溶質(zhì)，則濾渣的成分為：濾渣中一定含有rm{Cu}和rm{Ag}可能含有rm{Zn}．

rm{壟脷}若濾渣中含有兩種金屬，則濾液的成分為：濾液中一定含有rm{Zn(NO_{3})_{2}}可能含有rm{Cu(NO_{3})_{2}}．

rm{(4)}依表中數(shù)據(jù)知，合金中銅的質(zhì)量為rm{9.6g}其含量為：rm{dfrac{9.6g}{30g}隆脕100%=32%}

與rm{dfrac

{9.6g}{30g}隆脕100%=32%}稀硫酸完全反應(yīng)消耗鋅的質(zhì)量為：rm{50g}

設(shè)與rm{30g-23.5g=6.5g}鋅反應(yīng)