2025年粵人版三年級語文下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵人版三年級語文下冊月考試卷390考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、給加下劃線的字選擇正確的解釋。

青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的____攏來。_____A.合上。B.靠近；到達(dá)。C.總合。D.使不松散或不離開。2、下面全部表現(xiàn)西門豹巧于斗爭的一項是_____

①幸來告語之；吾亦往送女②西門豹往會之河上。

③即將女出帷中；來至前。④是女子不好，煩大巫嫗為入報河伯。

⑤巫嫗何久也？弟子趣之⑥簪筆磬折，向河立待良久A.①②④⑤B.②④⑤⑥C.①④⑤⑥D(zhuǎn).②③④⑥3、讀《槐鄉(xiāng)五月》，下列寫槐花飯的四個詞中，如按詞語表達(dá)程度的深淺排列，你覺得應(yīng)該是______A.清香、甜香、醇香、濃香B.清香、醇香、甜香、濃香C.清香、醇香、濃香、甜香D.甜香、清香、醇香、濃香4、下列各句中雙引號表示引用作用的一項是（）。A.“的、地、得”三個助詞在寫作中要加以正確區(qū)分。B.我家電飯煲使用的是“蘇泊爾”。C.八達(dá)嶺城墻上方寫著“天下第一關(guān)”五個蒼勁古樸的大字。D.他寫的字實在不敢恭維，有時跟“天書”一樣。5、“兩個黃鸝鳴翠柳；一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船”這首詩，反映了大自然的：_____

①色彩美②動態(tài)美③聲音美④形象美⑤人工美A.②③④⑤B.①②④⑤C.①②③⑤D.①②③④評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)6、組詞。

愁________拖________麻________7、近義詞手拉手。

____文靜A突然。

____驟然B文雅。

____鼓勵C憂郁____憂愁D鼓舞8、對號入座；填上合適的詞語。

貪婪兇殘調(diào)皮貪玩活潑美麗饑餓兇殘。

____而____的狼____而____的鹿。

____而____的虎____而____的兔9、給下面字加部首組成字；再組詞語。

宛________扁________

寺________斤________10、多音字組詞。

行háng____xíng____泊bó____pō____11、看拼音寫詞語。

古時候，窮人總是qǐqiú____過上好日子。評卷人得分三、書寫(共9題，共18分)12、抄寫詞語。

慈愛撫摸保持七嘴八舌。復(fù)雜結(jié)構(gòu)入神成千上萬。13、看誰寫得更好看。

古多聲知處忙。14、讀讀寫寫。

清秀紫紅碧野和細(xì)花香碧野和風(fēng)。15、描紅下列詞語。

嘲笑驚慌監(jiān)視厲害怒吼甩掉泄氣跟蹤。16、學(xué)會積累（抄寫名言）

謙虛方面的格言。

①有了一些小成績就不求上進(jìn)；這完全不符合我的性格。攀登上一個階梯，這固然很好，只要還有力氣，那就意味著必須再繼續(xù)前進(jìn)一步。（安徒生）

②一個驕傲的人；結(jié)果總是在驕傲里毀滅了自己。（莎士比亞）

③當(dāng)我們是大為謙卑的時候；便是我們最近于偉大的時候。（泰戈爾）

④成功的第一個條件是真正的虛心；對自己的一切敝帚自珍的成見，只要看出同真理沖突，都愿意放棄。（斯賓塞）

⑤不傲才以驕人；不以寵而作威。（諸葛亮）

⑥虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)記住這個真理。（毛澤東）17、先看一看每個字的間架結(jié)構(gòu)；再寫一寫。

議免仆婦柴努。18、我會寫的很漂亮。

懂禮貌父母教認(rèn)真聽做錯事。改正愿洗碗筷掃庭院人人夸。19、先看一看每個字的間架結(jié)構(gòu)；再寫一寫。

坑彼甘附買錢。20、我給生字穿新衣。

胖喜張剛貼墻替。拖鞋幫等變情。評卷人得分四、連線題(共5題，共50分)21、選一選。

東岳____衡山。

南岳____泰山。

西岳____華山。

北岳____恒山。

中岳____嵩山22、我會選。把下面詞語填到正確的解釋前的橫線上。

抽泣啜泣哭泣嗚咽。

____因痛苦悲哀或感情激動而流淚。

____抽噎；抽抽搭搭地哭。

____常用來形容人低聲哭泣。

____一吸一頓地哭泣。23、選擇正確的答案填空。

A.專機(jī)B.燕子專列C.專賣店D.專車。

專門賣一種品牌衣服的店就叫____

專門接送學(xué)生上學(xué)和放學(xué)的車就叫____

胡錦濤總書記出國訪問坐的飛機(jī)就叫____

專門送燕子的列車就叫____24、我來找朋友。

調(diào)皮的____A.長刀。

漂亮的____B.孩子。

仔細(xì)地____C.望著。

羨慕地____D.笑了。

滿意地____E.查看25、詞語搭配。

①美麗的____A.風(fēng)④愉快地____D.飄蕩。

②鮮艷的____B.白塔⑤輕輕地____E.歡樂。

③涼爽的____C.紅領(lǐng)巾⑥盡情地____F.歌唱評卷人得分五、翻譯(共1題，共6分)26、讀古詩《從軍行》，解釋下列詩句的意思。(1)、青海長云暗雪山。(2)、孤城遙望玉門關(guān)。評卷人得分六、寫作題(共1題，共10分)27、你們一定讀過不少童話故事吧?喜歡馬、小白兔、小貓、狗、鴨子這些小動物嗎?請你任選以上幾種動物作為主人公，編一個童話故事。想一想，它們之問可能會發(fā)生什么有趣或新奇的事情呢?事情的結(jié)果怎樣?別忘了給你編的童話故事取一個題目哦。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】【分析】聚：①會合，集合；②使不松散或不離開。在“青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的____攏來。”句中是使不松散或不離開。

【分析】考查學(xué)生對字義的理解，同一個詞在不同的語言環(huán)境中有不同的含義，所以要根據(jù)句子的意思來確定。2、C【分析】交代事情，陳述對象不是西門豹3、A【分析】【分析】清香：清淡的香味。甜香：甘美芳香的氣味。醇香：(氣味、滋味)純正芳香。濃香：濃郁的香氣。括號中寫槐花飯用了四個詞，如按詞語表達(dá)程度的深淺排列，你覺得應(yīng)該是：A清香、甜香、醇香、濃香。

【點(diǎn)評】從這道題的要求看，是用詞語排序，首先應(yīng)理解詞義，在此基礎(chǔ)上再造句就容易了。4、C【分析】【分析】雙引號作用有：（1）表示引用的部分；（2）表示特定稱謂；（3）表示特殊含義；需要強(qiáng)調(diào)；（4）表示否定和諷刺；（5）表示著重論述的對象；（6）特殊疑問，表示否定。A表示著重論述的對象；B表示特定稱謂；C表示引用的部分；D表示否定。故選C。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生理解引號作用的能力。5、D【分析】【分析】本題考查旅游資源的美學(xué)價值欣賞?！包S”“翠”“白”“青”反映其色彩美；“鳴”“上”“含”“泊”反映其動態(tài)美；“鳴”反映其聲音美；整首詩的意境表達(dá)了大自然的形象美；故選D。

【點(diǎn)評】主要測試學(xué)生對古詩的理解，仔細(xì)體會整首詩的意境表達(dá)了大自然的形象美。二、填空題(共6題，共12分)6、發(fā)愁愁容拖把拖住麻煩麻花【分析】【分析】這道題是叫我們一字組多詞；故：愁（發(fā)愁）（愁容）；拖（拖把）（拖?。?、麻（麻煩）（麻花）。

【點(diǎn)評】一字組多詞，主要是豐富學(xué)生的詞匯，為寫作奠定基礎(chǔ)，平時注意多積累，通過擴(kuò)詞熟記生字。7、BADC【分析】【分析】文靜：文雅；文明雅致。驟然，速度快；鼓勵：鼓舞激勵；憂愁：憂郁發(fā)愁的意思。

【點(diǎn)評】找同義詞語的練習(xí)，通過比較，找一找的方式來完成本題，加深對同義詞語的互相理解。8、貪婪兇殘活潑美麗饑餓兇殘調(diào)皮貪玩【分析】【分析】這道題從結(jié)構(gòu)上看是“形容詞+而+形容詞+的+名詞”橫線上應(yīng)填并列形容詞。比如（貪婪）而（兇殘）的狼；（活潑）而（美麗）的鹿、（饑餓）而（兇殘）的虎、（調(diào)皮）而（貪玩）的兔。

【點(diǎn)評】從給出的詞語中找規(guī)律，這道題就是“形容詞+而+形容詞+的+名詞”，掌握詞語的結(jié)構(gòu)，做題就容易了。平時學(xué)生還應(yīng)對這類詞進(jìn)行積累，增加詞匯量。9、婉蜿蜒篇篇章詩詩篇折折斷【分析】【分析】這道題是要求把所給的字加一個偏旁；組成一個新字，然后用這個新字組一個詞，如：宛（婉）（蜿蜒）；扁（篇）（篇章）、寺（詩）（詩篇）、斤（折）（折斷）。

【點(diǎn)評】先看清題的要求，再做題就容易。平時多注意區(qū)別、比較。又如：臺(抬）（抬起）、莫（摸）（撫摸）。10、行列行走泊船湖泊【分析】【分析】行：[háng]行列：字里行間、羅列成行。[xíng]走：行走、步行、旅行行蹤。泊：[bó]停船靠岸：泊船、停泊。[pō]湖：湖泊、水泊、血泊（一大灘血）。

【點(diǎn)評】主要測試學(xué)生對多音字的理解，讀音不同，意義不同，組成的詞語也不同，如：行：[háng]行列，[xíng]行走；泊：[bó]泊船，[pō]湖泊，平時讀課文或說話要注意區(qū)別。11、祈求【分析】【分析】祈求：指懇切地希望得到。通常表示人們內(nèi)心迫切的希望某事的達(dá)成；表達(dá)人們對美好事物的渴望。要注意“祈求”的“祈”是左右結(jié)構(gòu)。左邊是“礻”,右邊是“斤”。

【點(diǎn)評】理解詞義，讀準(zhǔn)字音，會用這些詞語造句，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣，提高學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)讀拼音的能力。三、書寫(共9題，共18分)12、慈愛、撫摸、保持、七嘴八舌、復(fù)雜、結(jié)構(gòu)、入神、成千上萬【分析】【分析】書寫詞語時；要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。然后，一氣呵成，不能看一筆，寫一筆。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。13、古多聲知處忙【分析】【分析】從字的結(jié)構(gòu)上分劃分；“知；忙”是左右結(jié)構(gòu)；“處”是半包圍結(jié)構(gòu)。“古、多、聲”是上下結(jié)構(gòu)。

【點(diǎn)評】要求學(xué)生掌握字的結(jié)構(gòu)，準(zhǔn)確書寫漢字，有些字容易寫錯，特別是“多、處”的書寫。14、清秀紫紅碧野和細(xì)花香碧野和風(fēng)【分析】【分析】書寫詞語時；要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。然后，一筆寫成，不能看一筆，寫一筆。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)，安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。15、嘲笑，驚慌，監(jiān)視，厲害，怒吼，甩掉，泄氣，跟蹤【分析】【分析】。嘲笑：取笑；戲謔，開玩笑。含有諷刺；不滿意等意味的笑。驚慌：害怕慌張。監(jiān)視：從旁嚴(yán)密注視、觀察。厲害：兇猛；難以對付或忍受。怒吼：猛獸發(fā)威吼叫。比喻發(fā)出浩大雄壯的聲音。甩掉：扔掉，擺脫。泄氣：自氣球或輪胎中排出空氣或其他氣體。跟蹤：緊緊跟在后面。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。特別是“監(jiān)”和“甩”字的結(jié)構(gòu)，要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。16、①有了一些小成績就不求上進(jìn)；這完全不符合我的性格。攀登上一個階梯，這固然很好，只要還有力氣，那就意味著必須再繼續(xù)前進(jìn)一步。（安徒生）

②一個驕傲的人；結(jié)果總是在驕傲里毀滅了自己。（莎士比亞）

③當(dāng)我們是大為謙卑的時候；便是我們最近于偉大的時候。（泰戈爾）

④成功的第一個條件是真正的虛心；對自己的一切敝帚自珍的成見，只要看出同真理沖突，都愿意放棄。（斯賓塞）

⑤不傲才以驕人；不以寵而作威。（諸葛亮）

⑥虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)記住這個真理。（毛澤東）【分析】【分析】學(xué)生掌握的詞匯量越多；寫作起來就會左右逢源，不會干巴巴的幾個詞來表達(dá)人與物。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生謙虛方面的格言的積累，鍛煉了學(xué)生書寫能力。豐富寫作知識。17、議免仆婦柴努【分析】【分析】本題主要考查的是學(xué)生在字格中規(guī)范書寫生字。

【點(diǎn)評】要使讀帖訓(xùn)練到位，首先要讓學(xué)生學(xué)會觀察。唐代書法家孫過庭說：“查之者尚精，擬之者貴之?！笨梢娂?xì)致的觀察對學(xué)習(xí)書法的重要性。在寫第一個字之前，要認(rèn)識點(diǎn)橫豎撇捺幾個基本筆畫，還要認(rèn)識并觀察田字格，初步建立上下左右的空間概念。然后再來觀察字。先看結(jié)構(gòu)，引導(dǎo)學(xué)生看清要寫的字有幾個部分組成，每一部分的大小比例怎樣，是上下結(jié)構(gòu)還是左右結(jié)構(gòu)。再看筆形，讓學(xué)生看清每一筆每一畫的形狀怎樣。三看筆畫的位置與關(guān)系。關(guān)鍵筆畫的位置要安排好，找準(zhǔn)起筆在哪里，主筆是哪一筆，注意筆畫的呼應(yīng)、避讓、疏密、長短。字在田字格中的擺不正就不美觀了?！绊斕炝⒌亍钡淖植幻?，“縮頭縮腦”的字不美，結(jié)構(gòu)松散、東倒西歪的字也是難看的18、懂禮貌父母教認(rèn)真聽做錯事改正愿洗碗筷掃庭院人人夸【分析】【分析】書寫詞語時；要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。然后，一筆寫成，不能看一筆，寫一筆。特別注意“洗”，三點(diǎn)水旁，與水有關(guān)，如“江；河”；“筷”，竹字頭，與竹子有關(guān)，如“竿、筆”；“掃”，提手旁，與手有關(guān)，如“打、撲”。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)，要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。讀課文，把字、詞放到具體的語言環(huán)境中去認(rèn)識：鞏固生字。19、坑彼甘附買錢【分析】【分析】本題主要考查的是學(xué)生規(guī)范書寫生字。

【點(diǎn)評】要使讀帖訓(xùn)練到位，首先要讓學(xué)生學(xué)會觀察。在寫第一個字之前，要認(rèn)識點(diǎn)橫豎撇捺幾個基本筆畫，還要認(rèn)識并觀察字格，初步建立上下左右的空間概念。然后再來觀察字。先看結(jié)構(gòu)，引導(dǎo)學(xué)生看清要寫的字有幾個部分組成，每一部分的大小比例怎樣，是上下結(jié)構(gòu)還是左右結(jié)構(gòu)。再看筆形，讓學(xué)生看清每一筆每一畫的形狀怎樣。三看筆畫的位置與關(guān)系。這方面的訓(xùn)練需要花一定的時間反復(fù)地訓(xùn)練，不能著急，根據(jù)字形的特點(diǎn)，堅持練下去，學(xué)生才能慢慢地把握好字形。20、胖喜張剛貼墻替拖鞋幫等變情【分析】【分析】從字的結(jié)構(gòu)上分劃分；“胖；張、剛、貼、墻、拖、鞋、情”是左右結(jié)構(gòu)；“喜、替、幫、等、變”是上下結(jié)構(gòu)。

【點(diǎn)評】要求學(xué)生掌握字的結(jié)構(gòu)，準(zhǔn)確書寫漢字，有些容易寫錯，特別是“替”下邊的“日”要稍窄些。“拖”的筆順：橫、豎鉤、提、撇、橫、橫折鉤、豎、豎彎鉤。四、連線題(共5題，共50分)21、泰山衡山華山恒山嵩山【分析】【分析】考察學(xué)生對課外常識的積累與掌握。

【點(diǎn)評】學(xué)生平時注意對課外閱讀多多積累，就不難打出本題了。22、哭泣啜泣嗚咽抽泣【分析】【分析】啜泣：哭泣；抽噎。指小聲地哭；嗚咽：低聲哭泣；哭泣：輕聲哭；抽泣：一吸一頓地哭泣；也可以形容哭泣后止不住的急促呼吸，像打嗝說不出話來。近義詞雖然基本意思相同,但仍有細(xì)微差別,使用時應(yīng)認(rèn)真辨析,不要混用。

【點(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生辨析近義詞的詞義區(qū)別。23、CDAB【分析】【分析】“專賣店”就是專門賣品牌衣服的；“專車”是專門用途的車；接送學(xué)生上下學(xué)的也叫專車；“專機(jī)”是重要人物重大活動的專用飛機(jī)；“燕子專列”自然是專門運(yùn)送燕子的了。

【點(diǎn)評】正確使用詞語就要求掌握涉及的漢語詞匯含義和正確使用的條件。本體所涉獵的都是專有名詞，在特定的環(huán)境中的特定含義。24、BAECD【分析】【分析】調(diào)皮的孩子；漂亮的長刀，仔細(xì)地查看，羨慕地望著，滿意地笑了。

【點(diǎn)評】題目考查學(xué)生對短語的積累，學(xué)生多積累好詞好句，對語言表達(dá)及寫作有很大幫助。25、BFCDAE【分析】【分析】本題涉及課文的理解；主要測試學(xué)生對詞語的積累。

【點(diǎn)評】本題涉及課文的理解，主要測試學(xué)生對詞語的積累。要做好這樣的題需要孩子們對課文內(nèi)容熟練地掌握。五、翻譯(共1題，共6分)26、略

【分析】【分析】考查學(xué)生對詩歌翻譯的掌握。“青海長云暗雪山”的意思是青海湖上的綿延云彩使雪山暗淡?！肮鲁沁b望玉門關(guān)”的意思是一座孤單的城鎮(zhèn)遙望著玉門關(guān)。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對詩歌翻譯的掌握，學(xué)生應(yīng)掌握。【解析】1、青海湖上的綿延云彩使雪山暗淡。2、一座孤單的城鎮(zhèn)遙望著玉門關(guān)。六、寫作題(共1題，共10分)27、考驗。

從前有一群小動物；他們過著無憂無慮的生活。

有一天；小貓；小馬、小兔、小狗、小鴨一起出外面野餐。小貓說：“今天的野餐我請客?！贝蠹艺f：“好吧！”小貓把包里的東西拿出來，它突然說：“我忘帶水了，怎么辦？”小兔說：“聽說往東走，有一片泉水可以飲用。”小狗說：“我也聽說過那個地方。讓我去取水吧！”

小狗往東走著；忽然它看見了兩個屋子，一下屋子上面寫的“發(fā)財”，另一個房子上寫的“獻(xiàn)血”。小狗想：“獻(xiàn)血多疼啊，還不如發(fā)大財好?！彼搿鞍l(fā)財屋里全是金銀財寶”，小狗立馬進(jìn)去，它剛進(jìn)門就變成了羽毛。

小貓；小馬、小兔、小鴨等了好半天；小狗也沒回來。小鴨說：“讓我去找找小狗吧！”。