2025年滬教版高二生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年滬教版高二生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷610考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、【題文】肉毒桿菌毒素是從肉毒桿菌提取的毒蛋白，能阻遏乙酰膽堿釋放，從而麻痹肌肉。這種毒素可以影響A.突觸前膜B.突觸間隙C.突觸后膜D.樹(shù)突2、下列有關(guān)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述，不正確的是（）A.生物進(jìn)化的基本單位是種群B.自然選擇的實(shí)質(zhì)是基因頻率的定向改變C.物種形成的標(biāo)志是產(chǎn)生了生殖隔離，物種的形成都需要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的地理隔離D.突變和基因重組是產(chǎn)生進(jìn)化的原材料3、一條由39個(gè)氨基酸形成的環(huán)狀多肽，其中有4個(gè)谷氨酸(R基為—CH2—CH2—COOH)，則該多肽()A.有38個(gè)肽鍵B.可能沒(méi)有游離氨基C.至少有5個(gè)游離羧基D.至多有36種氨基酸4、某研究性課題小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了圖1；圖2所示實(shí)驗(yàn)：探究單側(cè)光使胚芽鞘尖端的生長(zhǎng)素轉(zhuǎn)移了還是分解了．下列說(shuō)法正確的是（）

A.由圖1可知單側(cè)光將生長(zhǎng)素分解，從而引起胚芽鞘彎曲B.如果胚芽鞘的長(zhǎng)度關(guān)系為c＜a=b=d，則單側(cè)光使胚芽鞘尖端的生長(zhǎng)素轉(zhuǎn)移了C.如果胚芽鞘的長(zhǎng)度關(guān)系為c＜a=b＜d，則說(shuō)明單側(cè)光將生長(zhǎng)素分解了D.胚芽鞘尖端對(duì)胚芽鞘彎曲起關(guān)鍵作用5、如圖表示某研究小組在探究果膠酶的用量的實(shí)驗(yàn)中的結(jié)果。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（）

A.在AB段限制反應(yīng)速率的主要因素是酶的用量B.在BC段限制反應(yīng)速率的因素是溫度、pH、反應(yīng)物濃度等C.在AC段增加反應(yīng)物濃度，可以明顯加快反應(yīng)速率D.在該實(shí)驗(yàn)給定條件下，果膠酶的最佳用量是B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的值評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)6、雄鳥(niǎo)的性染色體組成是ZZ，雌鳥(niǎo)的性染色體組成是ZW．某種鳥(niǎo)羽毛的顏色由常染色體基因（A、a）和伴染色體基因（ZB、Zb）共同決定；其基因型與表現(xiàn)型的對(duì)應(yīng)關(guān)系見(jiàn)下表．請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

?；蚪M合A不存在；不管B存在與否。

（aaZ-Z-或aaZ-W）A存在；B不存在。

（A-ZbZb或A-ZbW）A和B同時(shí)存在。

（A-ZBZ-或A-ZBW）羽毛顏色白色灰色黑色（1）黑鳥(niǎo)的基因型有______種；灰鳥(niǎo)的基因型有______種．

（2）基因型純合的灰雄鳥(niǎo)與雜合的黑雌鳥(niǎo)交配；子代中雄鳥(niǎo)的羽色是______，此鳥(niǎo)的羽色是______．

（3）兩只黑鳥(niǎo)交配；子代羽毛只有黑色和白色，則母體的基因型為_(kāi)_____，父本的基因型為_(kāi)_____．

（4）一只黑雄鳥(niǎo)與一只灰雌鳥(niǎo)交配，子代羽毛有黑色、灰色和白色，則母本的基因型為_(kāi)_____，父本的基因型為_(kāi)_____，黑色、灰色和白色子代的理論分離比為_(kāi)_____．7、哺乳動(dòng)物的生殖活動(dòng)與光照周期有著密切聯(lián)系。如圖表示了光暗信號(hào)通過(guò)視網(wǎng)膜-松果體途徑對(duì)雄性動(dòng)物生殖的調(diào)控。（1）光暗信號(hào)調(diào)節(jié)的反射弧中，效應(yīng)器是________，圖中去甲腎上腺素的釋放_(tái)______（需要或不需要）消耗能量，且釋放過(guò)程中伴隨著________信號(hào)到________信號(hào)的轉(zhuǎn)變。（2）褪黑素通過(guò)影響HPG軸發(fā)揮調(diào)節(jié)作用，該過(guò)程屬于________調(diào)節(jié)。在HPG軸中，促性腺激素釋放激素(GnRH)運(yùn)輸?shù)饺碜饔糜赺_______，促使其分泌黃體生成素(LH，一種促激素)；LH隨血液運(yùn)輸?shù)饺碜饔糜诓G丸，促使其增加________的合成和分泌。（3）若給正常雄性哺乳動(dòng)物個(gè)體靜脈注射一定劑量的LH，隨后其血液中GnRH水平會(huì)______，原因是_____________________________________8、在體內(nèi)，人胰島素基因表達(dá)可合成出一條稱為前胰島素原的肽鏈，此肽鏈在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中經(jīng)酶甲切割掉氨基端一段短肽后成為胰島素原，進(jìn)入高爾基體的胰島素原經(jīng)酶乙切割去除中間片段C后，產(chǎn)生A、B兩條肽鏈，再經(jīng)酶丙作用生成由51個(gè)氨基酸殘基組成的胰島素。目前，利用基因工程技術(shù)可大量生產(chǎn)胰島素?；卮鹣铝袉?wèn)題：(1)人體內(nèi)合成前胰島素原的細(xì)胞是________，合成胰高血糖素的細(xì)胞是________。(2)可根據(jù)胰島素原的氨基酸序列，設(shè)計(jì)并合成編碼胰島素原的________序列，用該序列與質(zhì)粒表達(dá)載體構(gòu)建胰島素原基因重組表達(dá)載體。再經(jīng)過(guò)細(xì)菌轉(zhuǎn)化、篩選及鑒定，即可建立能穩(wěn)定合成________的基因工程菌。(3)用胰島素原抗體檢測(cè)該工程菌的培養(yǎng)物時(shí)，培養(yǎng)液無(wú)抗原抗體反應(yīng)，菌體有抗原抗體反應(yīng)，則用該工程菌進(jìn)行工業(yè)發(fā)酵時(shí)，應(yīng)從________中分離、純化胰島素原。胰島素原經(jīng)酶處理便可轉(zhuǎn)變?yōu)橐葝u素。9、如圖為經(jīng)過(guò)體外受精和胚胎分割移植培育優(yōu)質(zhì)奶牛的過(guò)程．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）體內(nèi)受精過(guò)程中精入卵的兩道屏障是____、____，幫助精子穿越放射冠和透明帶的是____反應(yīng)。

（2）胚胎分割時(shí)，一般采用發(fā)育良好、形態(tài)正常的______．對(duì)胚胎進(jìn)行分割時(shí)，要特別注意將______均等分割，否則會(huì)影響分割后的胚胎恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育．來(lái)自同一胚胎分割產(chǎn)生的后代具有相同的遺傳物質(zhì)，因此，胚胎分割可以看作動(dòng)物______的方法之一．（3）①過(guò)程分割出的少量胚體細(xì)胞用來(lái)做性別鑒定；該技術(shù)常采用的方法是______．

（4）通常胚胎干細(xì)胞可以從____或____中分離得到．（5）受體母牛必須和供體牛屬于____．移植后的胚胎能在受體子宮中存活的生理基礎(chǔ)是____．10、神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)人體呼吸頻率的中樞位于____飲酒過(guò)量的人表現(xiàn)為語(yǔ)無(wú)倫次、走路不穩(wěn)、呼吸急促．在小腦、腦干和大腦三個(gè)結(jié)構(gòu)中，與有關(guān)生理功能相對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)分別是____、____、____．11、甲型H1N1流感病毒表面有一層脂質(zhì)包膜；膜上有糖蛋白突起，是引起冬季流感的主要病原體，患者常表現(xiàn)為畏寒；發(fā)熱、頭育、全身酸痛、乏力等，嚴(yán)重影響人們的生活．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）甲型H1N1流感病毒主要侵染人體呼吸道纖毛上皮細(xì)胞，使纖毛上皮細(xì)胞變性、壞死、脫落，從而引起人體____免疫功能降低．

（2）甲型H1N1流感病毒侵入人體后，經(jīng)____攝取處理后，病毒表面的糖蛋白突起被傳遞給____細(xì)胞，刺激該細(xì)胞產(chǎn)生淋巴因子．病毒表面的糖蛋白在免疫學(xué)上稱作____．病毒侵入人體細(xì)胞后，細(xì)胞免疫發(fā)生作用，用文字和箭頭表示該過(guò)程：流感病毒→____→靶細(xì)胞裂解死亡．

（3）研究表明：發(fā)熱癥狀產(chǎn)生的原因之一是淋巴因子刺激下丘腦中的體溫調(diào)節(jié)中樞，其一方面通過(guò)神經(jīng)支配，使____，減少散熱；另一方面，引起下丘腦分泌____，以促進(jìn)甲狀腺激素的分泌，促進(jìn)產(chǎn)熱，從而引起發(fā)熱癥狀．此時(shí)，體溫調(diào)節(jié)中樞細(xì)胞的膜內(nèi)電位為_(kāi)___．發(fā)熱時(shí)，體表與外界溫差增大，體表散熱增多，皮膚內(nèi)____感受器興奮；繼而引起畏寒的感覺(jué)．

（4）全身酸痛是由于流感病毒影響了機(jī)體呼吸機(jī)能，細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸增多造成的，該物質(zhì)進(jìn)入血液后可與血漿中____等離子發(fā)生作用，以維持血漿PH值的相對(duì)穩(wěn)定．12、油菜素內(nèi)酯廣泛存在于植物的花粉；種子、莖和葉等部位．為了研究其對(duì)植物的作用；研究人員做了如下實(shí)驗(yàn)：將數(shù)粒大麥種子在黑暗條件下水培萌發(fā)．當(dāng)它們的胚芽鞘長(zhǎng)至1.5至2.0cm時(shí)，切除尖端3mm，然后切成1.0cm長(zhǎng)的切段，用緩沖液浸泡1h，再分別轉(zhuǎn)入用緩沖液配制的不同濃度epiBR（人工合成的油菜素內(nèi)酯）溶液中處理，分別于不同時(shí)間點(diǎn)測(cè)量胚芽鞘的長(zhǎng)度，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示．請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

（1）epiBR應(yīng)該屬于____．（選填“生長(zhǎng)素”“植物激素”“植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑”）

（2）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，去除尖端3mm，然后切取1.0cm長(zhǎng)切段用緩沖液浸泡1h的目的是減少____對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾．

（3）為了排除無(wú)關(guān)變量的影響，需要設(shè)置CK（對(duì)照組）．CK的設(shè)置方法是：取相同數(shù)量的胚芽鞘切段浸泡在____中；分別于12；24、36、48t/h（時(shí)間點(diǎn)）測(cè)量胚芽鞘伸長(zhǎng)量并記錄結(jié)果．

（4）圖甲曲線是將處理后的胚芽鞘切段浸泡在濃度為_(kāi)___的epiBR中得到的結(jié)果．結(jié)果表明，使用該濃度的epiBR處理48h后，它可促進(jìn)胚芽鞘的伸長(zhǎng)量為_(kāi)___．評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)13、一個(gè)健康的人若進(jìn)食較多的糖和食鹽，那么他排出的尿液中所含的葡萄糖和鹽分的量都增多。14、一個(gè)物種的形成或絕滅，會(huì)影響到若干其他物種的進(jìn)化．（判斷對(duì)錯(cuò)）．15、細(xì)胞中常見(jiàn)元素有C，H，O，N等20種，其中C是最基本元素．16、一個(gè)健康的人若進(jìn)食較多的糖和食鹽，那么他排出的尿液中所含的葡萄糖和鹽分的量都增多。17、人的精子中有23條染色體，那么人的神經(jīng)細(xì)胞、初級(jí)精母細(xì)胞、卵細(xì)胞中分別由染色體46、46、23條，染色單體0、46、23條．（判斷對(duì)錯(cuò)）18、人類的大多數(shù)疾病與基因有關(guān)，也與生活方式和環(huán)境有關(guān)．（判斷對(duì)錯(cuò)）19、在環(huán)境條件保持穩(wěn)定的前提下，種群的基因頻率不會(huì)發(fā)生變化．（判斷對(duì)錯(cuò)）．20、所有細(xì)胞的組成成分都含有纖維素．評(píng)卷人得分四、探究題(共1題，共8分)21、某學(xué)校生物小組在一塊較為封閉的低洼地里發(fā)現(xiàn)了一些野生植株；這些植株的花色有紅色和白色兩種，同學(xué)們對(duì)該植物的花色進(jìn)行遺傳方式的探究．請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析．

。取90對(duì)親本進(jìn)行實(shí)驗(yàn)雜交組合F1表現(xiàn)型A：30對(duì)親本紅花×紅花36紅花：1白花B：30對(duì)親本紅花×白花5紅花：1白花C：30對(duì)親本白花×白花全為白花（1）從花色遺傳的結(jié)果來(lái)看；花色隱性性狀為_(kāi)_____，最可靠的判斷依據(jù)是______．

（2）若任取B組的一株親本紅花植株使其自交；其子一代表現(xiàn)型的情況是______或______．

（3）由B組可以判定，該種群中顯性純合子與雜合子的比例約為_(kāi)_____．評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)題(共4題，共20分)22、下圖為單側(cè)光照射下金絲雀草向光性實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)補(bǔ)充完成實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及推論：①________②________③________④________⑤________23、塔胞藻（單細(xì)胞微型藻類）是水產(chǎn)動(dòng)物的優(yōu)質(zhì)餌料。為探究Cu2+對(duì)塔胞藻細(xì)胞密度的影響，研究人員設(shè)置了Cu2+濃度依次為0μmol/L、20μmol/L、40μmol/L、80μmol/L、160μmol/L、320μmol/L的培養(yǎng)液，每個(gè)濃度3個(gè)平行組。將塔胞藻分別接種在上述培養(yǎng)液中進(jìn)行處理。分別于處理后的24h、48h、72h及96h進(jìn)行取樣，測(cè)定塔胞藻細(xì)胞密度。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖甲所示。（1）在培養(yǎng)操作過(guò)程中，為防止雜菌污染，需對(duì)培養(yǎng)液進(jìn)行__________處理。每次取樣測(cè)定塔胞藻細(xì)胞密度時(shí)，均需做3次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，探究過(guò)程共需測(cè)定的樣品數(shù)為_(kāi)_________。（2）研究人員用血球計(jì)數(shù)板（規(guī)格為1mm×1mm×0.1mm）對(duì)未經(jīng)稀釋培養(yǎng)液中的塔胞藻進(jìn)行計(jì)數(shù)，計(jì)數(shù)室內(nèi)細(xì)胞分布見(jiàn)圖乙，則培養(yǎng)液中塔胞藻細(xì)胞的密度是_________個(gè)/ml。下列操作會(huì)使計(jì)數(shù)結(jié)果偏大的是__________。（多選）A稀釋塔胞藻培養(yǎng)液時(shí)，未達(dá)到預(yù)設(shè)的稀釋倍數(shù)B對(duì)于壓在小方格上、下、左、右四條界線上的塔胞藻，均進(jìn)行計(jì)數(shù)C塔胞藻在計(jì)數(shù)室中均勻分布，但每一個(gè)小方格內(nèi)的塔胞藻過(guò)多D誤把死細(xì)胞當(dāng)作活細(xì)胞E從三角燒瓶吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)之前，未將三角燒瓶輕輕振蕩幾次即從培養(yǎng)液的上方取樣（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：Cu2+對(duì)塔胞藻種群數(shù)量增長(zhǎng)具有抑制作用；在一定范圍內(nèi)，Cu2+濃度越大，其抑制作用越強(qiáng)。得到上述結(jié)論的依據(jù)是：①在相同時(shí)間內(nèi)，含Cu2+培養(yǎng)液中的塔胞藻密度比不含Cu2+培養(yǎng)液的________________；（填“大”或者“小”“相等”）。②在一定濃度范圍內(nèi)，____________。24、酵母菌是一類真菌；在生產(chǎn)生活中有許多應(yīng)用，多個(gè)生物興趣小組圍繞酵母菌展開(kāi)研究。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）興趣小組一進(jìn)行自制葡萄酒實(shí)驗(yàn)；加入材料后發(fā)酵10天。發(fā)酵結(jié)束后小組成員用________（某試劑）檢驗(yàn)酒精產(chǎn)生與否，若呈現(xiàn)________色證明有酒精產(chǎn)生。

（2）在進(jìn)行“產(chǎn)品”品嘗時(shí)；興趣小組一的同學(xué)都感到2號(hào)裝置中的“產(chǎn)品”明顯發(fā)酸，其原因最可能是2號(hào)裝置_______________，導(dǎo)致最終的產(chǎn)品中含有醋酸。

（3）興趣小組二用液體培養(yǎng)基培養(yǎng)能產(chǎn)生胡蘿卜素的酵母菌品種。為了檢測(cè)培養(yǎng)3天后培養(yǎng)液中酵母菌的數(shù)量，他們?nèi)×薼mL培養(yǎng)液，在稀釋倍數(shù)為104倍下，涂布了三個(gè)平板（每個(gè)平板的涂布量為0．lmL），培養(yǎng)后統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)分別為147、152、163，則稀釋前所取的lmL菌液中所含酵母菌為_(kāi)______________個(gè)。（4）興趣小組二用紙層析法對(duì)培養(yǎng)液中獲得的“產(chǎn)品”進(jìn)行鑒定，點(diǎn)樣時(shí)除了點(diǎn)提取樣品外還要點(diǎn)_______________樣品，當(dāng)觀察到_______________時(shí)，說(shuō)明產(chǎn)品含有胡蘿卜素。（5）細(xì)菌的數(shù)目還可以通過(guò)_______________進(jìn)行測(cè)定，例如測(cè)定飲用水中的大腸桿菌，將已知體積的水用濾膜過(guò)濾，然后將濾膜放在_______________（填培養(yǎng)基具體名稱）培養(yǎng)基上培養(yǎng)，大腸桿菌的菌落呈現(xiàn)黑色，該培養(yǎng)基屬于_______________（填“液體”或“固體”）培養(yǎng)基。培養(yǎng)基中的蛋白胨為大腸桿菌提供_______________。25、（8分）為了比較甲、乙、丙三種微生物所產(chǎn)生的淀粉酶的活性，某生物興趣小組以三種微生物提取液（提取液中淀粉酶濃度相同）為材料進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。（1）表中A的數(shù)值為_(kāi)______，F(xiàn)的顏色深淺程度為_(kāi)______（用“+”或“-”表示）。（2）該實(shí)驗(yàn)的自變量是___________________，無(wú)關(guān)變量有___________________（寫出兩種即可）。（3）根據(jù)上述結(jié)果得出的結(jié)論是：不同來(lái)源的淀粉酶，雖然酶的濃度相同，但活性不同。造成實(shí)驗(yàn)中三種酶活性差異的根本原因是__________________________。評(píng)卷人得分六、綜合題(共4題，共12分)26、材料一：美國(guó)耶魯大學(xué)的生物學(xué)家稱，他們正在從事將病毒引誘到能導(dǎo)致其死亡的棲息地或生活環(huán)境方面的試驗(yàn)研究。他們期望將病毒群引誘到人體陷阱細(xì)胞中，以防止病毒發(fā)生增殖，該方法將給人們戰(zhàn)勝很多疾?。ㄈ鏏IDS）帶來(lái)希望。HIV通過(guò)細(xì)胞表面的CD4識(shí)別T細(xì)胞（如圖甲），如果給AIDS患者注射大量用CD4修飾過(guò)的紅細(xì)胞（如圖乙），也會(huì)被HIV所識(shí)別入侵。HIV在紅細(xì)胞內(nèi)無(wú)法完成復(fù)制增殖，最后隨紅細(xì)胞的死亡而被清除，該方法目前已經(jīng)在小鼠體內(nèi)獲得階段性成果。(1)圖丙簡(jiǎn)單表示HIV的化學(xué)組成，其中小分子a到大分子A的過(guò)程發(fā)生在____細(xì)胞的____上。人如果得了艾滋病，導(dǎo)致人死亡的直接原是。⑵人類成熟的紅細(xì)胞之所以能成為“細(xì)胞陷阱”，從結(jié)構(gòu)角度看原因是其不具備____和核糖體等結(jié)構(gòu)，無(wú)法提供HIV增殖的條件。⑶CD4是HIV識(shí)別T細(xì)胞的重要特征物質(zhì)，該物質(zhì)最可能的成分是____。⑷圖丙中小分子b到大分子B過(guò)程中所需要的酶是____。⑸如果HIV中決定某一性狀的一段RNA中含堿基A19%、C26%、G32%,則通過(guò)逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程形成的雙鏈DNA含堿基A的比例為_(kāi)___。⑹目前有人認(rèn)為可以通過(guò)檢測(cè)血清中是否存在HIV的抗體來(lái)判斷人是否已經(jīng)感染了HIV,你是否認(rèn)可？(是或否)，并說(shuō)明理由。材料二：腦水腫常用糖皮質(zhì)激素類藥物（如地塞米松）進(jìn)行脫水治療，其副作用是停藥后會(huì)出現(xiàn)反彈。促皮質(zhì)激素（ACTH）的治療效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于糖皮質(zhì)激素類藥物。⑴腦水腫的形成原因主要是：毛細(xì)血管壁通透性增加，一些蛋白質(zhì)進(jìn)入腦組織液中，導(dǎo)致其滲透壓____，進(jìn)而引起腦組織液總量增加。⑵為了研究ACTH的治療效果，有關(guān)醫(yī)療專家作了臨床實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程及結(jié)果如下表。。編號(hào)使用藥物治療時(shí)間治療前水腫指數(shù)治療后水腫指數(shù)停藥兩周后水腫指數(shù)甲組ACTH（79例）3個(gè)月4.1-9.61.1-2.91.1-2.9乙組地塞米松（79例）3個(gè)月5.1-7.13.3-4.95.1-9.8根據(jù)表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是__________________________________________。27、1958年，美國(guó)科學(xué)家將胡蘿卜韌皮部的一些細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)，最終發(fā)育成完整的新植株。請(qǐng)根據(jù)下面實(shí)驗(yàn)過(guò)程示意圖分析回答：(1)過(guò)程②的根韌皮部細(xì)胞未離體前能否進(jìn)行細(xì)胞分裂?____為什么?_______。(2)過(guò)程③稱為_(kāi)___，由單個(gè)細(xì)胞形成細(xì)胞團(tuán)需經(jīng)過(guò)____分裂。(3)過(guò)程④由細(xì)胞團(tuán)形成胚狀體要經(jīng)過(guò)____過(guò)程，其結(jié)果是____。(4)該實(shí)驗(yàn)的成功證明了____。28、（7分）某生物興趣小組在學(xué)習(xí)完“蛋白質(zhì)的提取和分離”后，聯(lián)系相關(guān)實(shí)驗(yàn)，準(zhǔn)備從豬肝臟研磨液中初步提取過(guò)氧化氫酶，設(shè)計(jì)的“過(guò)氧化氫酶提取、分離流程圖”如下：試回答下列有關(guān)問(wèn)題：⑴向肝細(xì)胞懸液中加入一定量的pH=7．0的緩沖液并充分?jǐn)嚢瑁梢云扑楦渭?xì)胞，破碎細(xì)胞的原理是。與使用蒸餾水相比，使用緩沖液的優(yōu)點(diǎn)是。⑵蛋白質(zhì)粗分離階段透析的目的是。⑶電泳利用了待分離樣品中各種分子的等的差異，而產(chǎn)生不同遷移速度，實(shí)現(xiàn)各種分子的分離。⑷實(shí)驗(yàn)小組以3%過(guò)氧化氫溶液和獲得的過(guò)氧化氫酶為材料進(jìn)行溫度對(duì)酶催化活性影響的探究，得到下圖所示的結(jié)果，根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出“過(guò)氧化氫酶能耐受100℃高溫”的結(jié)論。請(qǐng)問(wèn)這一結(jié)論是否可靠？為什么？。29、關(guān)于DNA的粗提取與鑒定試驗(yàn)，研究者選擇雞血做實(shí)驗(yàn)材料。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：（1）研究者不選取豬、馬、牛、羊的血做實(shí)驗(yàn)的原因是：。（2）概括答出提取DNA的三種方案的原理：方案一原理：方案二原理：方案三原理：（3）鑒定DNA用到的試劑和顏色變化為。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、A【分析】【解析】略【解析】【答案】A2、C【分析】【解答】解：A；生物進(jìn)化的基本單位是種群；A正確；

B；自然選擇的實(shí)質(zhì)是基因頻率的定向改變；B正確；

C；物種的形成不一定都需要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的地理隔離；如多倍體的形成，C錯(cuò)誤；

D；突變和基因重組是產(chǎn)生進(jìn)化的原材料；D正確．

故選：C．

【分析】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點(diǎn)：種群是生物進(jìn)化的基本單位，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的改；突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料；自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進(jìn)化的方向；隔離是新物種形成的必要條件．3、B【分析】【分析】本題考查蛋白質(zhì)的合成和氨基酸的結(jié)構(gòu)相關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解能力。理解蛋白質(zhì)合成過(guò)程是解題的關(guān)鍵。由題意可知該多肽為環(huán)狀，由39個(gè)氨基酸脫水縮合形成?！窘獯稹緼.該多肽為環(huán)狀，肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)=39個(gè)，A錯(cuò)誤；B.若構(gòu)成該環(huán)狀多肽的氨基酸的R基中均不含有氨基，則該多肽沒(méi)有游離的氨基，B正確；C.由題意可知，該環(huán)狀多肽有4個(gè)谷氨酸，每個(gè)谷氨酸的R基中含有1個(gè)游離的羧基，則該多肽至少含有4個(gè)游離的羧基，C錯(cuò)誤；D.組成蛋白質(zhì)的氨基酸共有20種，D錯(cuò)誤。故選B?！窘馕觥緽4、D【分析】解：A；圖1中；若單側(cè)光將生長(zhǎng)素分解了，則對(duì)照組和試驗(yàn)組的胚芽鞘都應(yīng)向光彎曲生長(zhǎng)，但實(shí)驗(yàn)組胚芽鞘直立生長(zhǎng)，說(shuō)明單側(cè)光并沒(méi)有將生長(zhǎng)素分解，而是蓋玻片阻擋了生長(zhǎng)素的轉(zhuǎn)移，使胚芽鞘直立生長(zhǎng)，所以由圖1可知單側(cè)光使胚芽尖端的生長(zhǎng)素發(fā)生轉(zhuǎn)移，從而引起胚芽鞘彎曲，A錯(cuò)誤；

B、若單側(cè)光使胚芽尖端的生長(zhǎng)素發(fā)生轉(zhuǎn)移，則瓊脂塊中生長(zhǎng)素的含量A=B，C＜D，即C＜A=B＜D，胚芽鞘的長(zhǎng)度關(guān)系為c＜a=b＜d；B錯(cuò)誤；

C、若單側(cè)光將生長(zhǎng)素分解了，則瓊脂塊中生長(zhǎng)素的含量A=B，C＜D，即C＜A=B=D，胚芽鞘的長(zhǎng)度關(guān)系為c＜a=b=d；C錯(cuò)誤；

D；由圖1、圖2分析可知胚芽尖端對(duì)胚芽鞘彎曲起關(guān)鍵作用；D正確．

故選：D．

分析題圖：本題實(shí)驗(yàn)的目的是探究單側(cè)光使胚芽尖端的生長(zhǎng)素轉(zhuǎn)移了還是將生長(zhǎng)素分解了．若單側(cè)光使胚芽尖端的生長(zhǎng)素發(fā)生轉(zhuǎn)移，則瓊脂塊中生長(zhǎng)素的含量A=B，C＜D，即C＜A=B＜D，胚芽鞘的長(zhǎng)度關(guān)系為c＜a=b＜d；若單側(cè)光將生長(zhǎng)素分解了，則瓊脂塊中生長(zhǎng)素的含量A=B，C＜D，即C＜A=B=D，胚芽鞘的長(zhǎng)度關(guān)系為c＜a=b=d．

本題結(jié)合實(shí)驗(yàn)流程圖，考查與生長(zhǎng)素相關(guān)的探究實(shí)驗(yàn)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)的能力；能獨(dú)立完成“生物知識(shí)內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn)，包括理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、原理、方法和操作步驟，并能對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析和處理．【解析】D5、C【分析】解：A；在AB段；限制反應(yīng)速率的主要因素是酶的用量，A正確；

B；在BC段限制反應(yīng)速率的因素是溫度、pH、反應(yīng)物濃度等；B正確；

C；在AB段；增加反應(yīng)物濃度，反應(yīng)速率不變；在BC段，增加反應(yīng)物濃度，反應(yīng)速率加快，C錯(cuò)誤；

D；在該實(shí)驗(yàn)給定條件下；果膠酶的最佳用量是B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的值，D正確。

故選：C。

分析曲線圖可知；自變量是酶的用量，因變量是酶促反應(yīng)速率。OB段表示隨著酶用量的增加，反應(yīng)速率加快；BC段表示隨著酶用量的增加，反應(yīng)速率不再加快。

本題主要考查酶的用量對(duì)酶促反應(yīng)速率的影響，意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)生物學(xué)問(wèn)題作出準(zhǔn)確的判斷。【解析】C二、填空題(共7題，共14分)6、略

【分析】解：（1）由以上分析可知：黑鳥(niǎo)的基因型有6種；灰鳥(niǎo)的基因型有4種．

（2）純合的灰雄鳥(niǎo)的基因型為AAZbZb，雜合的黑雌鳥(niǎo)的基因型為AaZBW，子代基因型有4種，即AAZbW、AaZbW、AAZBZb、AaZBZb；可見(jiàn)雄鳥(niǎo)為黑色，雌鳥(niǎo)為灰色．

（3）兩只黑鳥(niǎo)交配，即A_ZBZ_×A_ZBW，子代羽毛只有黑色和白色（aaZ-Z-或aaZ-W），由此可以判斷出親本的中不含b基因，所以母本的基因型為AaZBW，父本的基因型為AaZBZB．

（4）一只黑雄鳥(niǎo)（A_ZBZ_）與一只灰雌鳥(niǎo)（A_ZbW）交配，子代羽毛有黑色、灰色和白色三種，即出現(xiàn)性狀分離，說(shuō)明親代雄性兩對(duì)基因都雜合（AaZBZb），親本雌性雜合（AaZbW）；根據(jù)子代基因型的比例，歸納出表現(xiàn)型的比例為黑色：灰色：白色=3：3：2．

故答案為：

（1）64

（2）黑色灰色。

（3）AaZBWAaZBZB

（4）AaZbWAaZBZb3：3：2

分析表格：黑鳥(niǎo)的基因型有6種，即AAZBZB、AAZBZb、AaZBZB、AaZBZb、AAZBW、AaZBW；灰鳥(niǎo)的基因型有4種，即AAZbZb、AaZbZb、AAZbW、AaZbW；白鳥(niǎo)的基因型有5種，即aaZBZB、aaZBZb、aaZbZb、aaZBW、aaZbW．

本題結(jié)合圖表，考查基因自由組合定律及應(yīng)用、伴性遺傳，首先要求考生認(rèn)真分析表格，明確各種表現(xiàn)型所對(duì)應(yīng)的基因型；其次根據(jù)親代和子代的表現(xiàn)型判斷親本的基因型及子代表現(xiàn)型的比例，屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查．【解析】6；4；黑色；灰色；AaZBW；AaZBZB；AaZbW；AaZBZb；3：3：27、（1）松果體需要電化學(xué)

（2）激素垂體雄激素

（3）降低LH促進(jìn)雄激素的分泌，雄激素抑制下丘腦【分析】【分析】本題主要考查了反射弧及興奮的傳遞和激素調(diào)節(jié)等相關(guān)知識(shí)，掌握反射弧的結(jié)構(gòu)及興奮的傳遞的特點(diǎn)和激素調(diào)節(jié)的特征是解答本題的關(guān)鍵?！窘獯稹浚?）據(jù)圖分析可知，光暗信號(hào)通過(guò)神經(jīng)中樞最終作用于效應(yīng)器松果體細(xì)胞，圖中去甲腎上腺激素釋放需要消耗能量，且釋放過(guò)程中伴隨著電信號(hào)到化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變。（2）褪黑素分泌出來(lái)后，通過(guò)體液的傳送，影響HPG軸發(fā)揮調(diào)節(jié)作用，該過(guò)程屬于激素調(diào)節(jié)；據(jù)圖可知，在HPG軸中，促性激素釋放激素（GnRH）運(yùn)輸?shù)酱贵w，促使其分泌黃體生成素（LH，一種促激素）；LH隨血液運(yùn)輸?shù)饺碜饔糜诓G丸，促使其增加雄激素的合成和分泌。（3）若給正常雄性哺乳動(dòng)物個(gè)體靜脈注射一定劑量的LH，由于LH促進(jìn)雄激素的分泌，雄激素抑制下丘腦，隨后其血液中GnRH水平會(huì)降低?！窘馕觥浚?）松果體需要電化學(xué)（2）激素垂體雄激素（3）降低LH促進(jìn)雄激素的分泌，雄激素抑制下丘腦8、(1)胰島B細(xì)胞胰島A細(xì)胞

(2)DNA胰島素原

(3)菌體【分析】【分析】本題考查基因工程及胰島素合成的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力?！窘獯稹浚?）由題意可知，前胰島素原在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)加工后成為胰島素，人體合成胰島素的細(xì)胞是胰島B細(xì)胞，所以合成前胰島素原的細(xì)胞也是胰島B細(xì)胞；合成胰高血糖素的細(xì)胞是胰島A細(xì)胞。（2）根據(jù)胰島素原的氨基酸序列，可設(shè)計(jì)并合成編碼胰島素原的DNA序列（即目的基因）；用該序列與質(zhì)粒表達(dá)載體構(gòu)建胰島素原基因重組表達(dá)載體，再經(jīng)過(guò)細(xì)菌轉(zhuǎn)化、篩選及鑒定，即可建立能穩(wěn)定合成人胰島素原的基因工程菌。（3）根據(jù)題意，培養(yǎng)液無(wú)抗原抗體反應(yīng)，菌體有抗原抗體反應(yīng)，所以用該工程菌進(jìn)行工業(yè)發(fā)酵時(shí)，應(yīng)從菌體中分離、純化胰島素原，經(jīng)酶處理便可轉(zhuǎn)變?yōu)橐葝u素。【解析】(1)胰島B細(xì)胞胰島A細(xì)胞(2)DNA胰島素原(3)菌體9、（1）透明帶反應(yīng)卵細(xì)胞膜反應(yīng)頂體（2）桑椹胚或囊胚內(nèi)細(xì)胞團(tuán)無(wú)性繁殖或克?。?）用基因探針進(jìn)行DNA雜交（4）早期胚胎、原始性腺（5）同一物種受體子宮對(duì)外來(lái)胚胎不發(fā)生排斥反應(yīng)【分析】【分析】本題考查胚胎工程的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和識(shí)記能力。【解答】（1）體內(nèi)受精過(guò)程中精入卵的兩道屏障是透明帶反應(yīng)、卵細(xì)胞膜反應(yīng)，幫助精子穿越放射冠和透明帶的是頂體反應(yīng)。（2）胚胎分割時(shí)，一般采用發(fā)育良好、形態(tài)正常的桑椹胚或囊胚。對(duì)胚胎進(jìn)行分割時(shí)，要特別注意將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割，否則會(huì)影響分割后的胚胎恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育。來(lái)自同一胚胎分割產(chǎn)生的后代具有相同的遺傳物質(zhì)，因此，胚胎分割可以看作動(dòng)物無(wú)性繁殖或克隆的方法之一。（3）①過(guò)程分割出的少量胚體細(xì)胞用來(lái)做性別鑒定，該技術(shù)常采用的方法是用基因探針進(jìn)行DNA雜交。

（4）通常胚胎干細(xì)胞可以從早期胚胎或原始性腺中分離得到。（5）受體母牛必須和供體牛屬于同一物種。移植后的胚胎能在受體子宮中存活的生理基礎(chǔ)是受體子宮對(duì)外來(lái)胚胎不發(fā)生排斥反應(yīng)。【解析】（1）透明帶反應(yīng)卵細(xì)胞膜反應(yīng)頂體（2）桑椹胚或囊胚內(nèi)細(xì)胞團(tuán)無(wú)性繁殖或克?。?）用基因探針進(jìn)行DNA雜交（4）早期胚胎、原始性腺（5）同一物種受體子宮對(duì)外來(lái)胚胎不發(fā)生排斥反應(yīng)10、腦干大腦小腦腦干【分析】【解答】神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)人體呼吸頻率的中樞位于腦干；

語(yǔ)無(wú)倫次與語(yǔ)言中樞有關(guān)；語(yǔ)言中樞位于大腦皮層，故語(yǔ)無(wú)倫次與大腦有關(guān)；

小腦有維持平衡；協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)的功能；走路不穩(wěn)即與小腦的麻醉有關(guān)；

呼吸急促與呼吸中樞有關(guān)；呼吸中樞位于腦干，故呼吸急促與腦干有關(guān)；

故答案為：腦干;大腦;小腦;腦干。

【分析】維持平衡、協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)是小腦的功能，人類特有的語(yǔ)言功能則依賴于大腦皮層的語(yǔ)言中樞，腦干中則有與呼吸、心跳有關(guān)的基本生命中樞．11、非特異性吞噬細(xì)胞T細(xì)胞抗原T淋巴細(xì)胞（增殖分化）→效應(yīng)T淋巴細(xì)胞（記憶細(xì)胞）→效應(yīng)T淋巴細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸皮膚毛細(xì)血管收縮，汗腺分泌減少促甲狀腺激素釋放激素正電位冷覺(jué)HCO3﹣、HPO42﹣【分析】【解答】（1）甲型H1N1流感病毒主要侵染人體呼吸道纖毛上皮細(xì)胞；使纖毛上皮細(xì)胞變性；壞死、脫落，從而引起人體非特異性免疫功能降低．

（2）甲型H1N1流感病毒侵入人體后；經(jīng)吞噬細(xì)胞攝取處理后，病毒表面的糖蛋白突起被傳遞給T細(xì)胞，刺激該細(xì)胞產(chǎn)生淋巴因子．病毒表面的糖蛋白在免疫學(xué)上稱作抗原．病毒侵入人體細(xì)胞后，細(xì)胞免疫發(fā)生作用，具體過(guò)程為：流感病毒→T淋巴細(xì)胞（增殖分化）→效應(yīng)T細(xì)胞（記憶細(xì)胞）→效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸→靶細(xì)胞裂解死亡．

（3）發(fā)熱癥狀產(chǎn)生的原因之一是淋巴因子刺激下丘腦中的體溫調(diào)節(jié)中樞；其一方面通過(guò)神經(jīng)支配，使皮膚毛細(xì)血管收縮，汗腺分泌減少，減少散熱；另一方面，引起下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，以促進(jìn)甲狀腺激素的分泌，促進(jìn)產(chǎn)熱，從而引起發(fā)熱癥狀．此時(shí)，體溫調(diào)節(jié)中樞細(xì)胞興奮，電位表現(xiàn)為外負(fù)內(nèi)正，故膜內(nèi)電位為正電位．發(fā)熱時(shí)，體表與外界溫差增大，體表散熱增多，皮膚內(nèi)冷覺(jué)感受器興奮，繼而引起畏寒的感覺(jué)．

（4）全身酸痛是由于流感病毒影響了機(jī)體呼吸機(jī)能，細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸增多造成的，該物質(zhì)進(jìn)入血液后可與血漿中HCO3﹣、HPO42﹣等離子發(fā)生作用；以維持血漿PH值的相對(duì)穩(wěn)定．

【分析】1；細(xì)胞免疫過(guò)程為：（1）感應(yīng)階段：吞噬細(xì)胞攝取和處理抗原；并暴露出其抗原決定簇，然后將抗原呈遞給T細(xì)胞；（2）反應(yīng)階段：T細(xì)胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞，同時(shí)T細(xì)胞能合成并分泌淋巴因子，增強(qiáng)免疫功能．（3）效應(yīng)階段：效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮效應(yīng)．

2；人在寒冷環(huán)境中會(huì)通過(guò)增加產(chǎn)熱、減少散熱來(lái)維持體溫的恒定．增加產(chǎn)熱的途徑有：骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮、腎上腺素和甲狀腺激素分泌增加；從而提高代謝；減少散熱的途徑有：皮膚血管舒張，增加皮膚的血流量，汗液分泌增多．

3、正常人的血漿接近中性，pH為7.35～7.45．血漿的pH之所以能夠保持穩(wěn)定，與它含有的緩沖物質(zhì)有關(guān)．緩沖物質(zhì)由一種強(qiáng)堿和一種弱酸組成，如NaHCO3/H2CO3．12、植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑胚芽鞘內(nèi)源油菜素內(nèi)酯等量的不含人工合成的油菜素內(nèi)酯的相同緩沖液1μmol．L﹣10.4cm【分析】【解答】（1）epiBR（人工合成的油菜素內(nèi)酯）對(duì)胚芽鞘的伸長(zhǎng)生長(zhǎng)有調(diào)節(jié)作用；屬于植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑（或激素類似物）．

（2）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中；去除尖端3mm，然后切取1.0cm長(zhǎng)切段用緩沖液浸泡1h的目的是減少胚芽鞘內(nèi)原油菜素內(nèi)酯對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾．

（3）因?yàn)閷?shí)驗(yàn)組是實(shí)驗(yàn)組是用緩沖液配制的epiBR（人工合成的油菜素內(nèi)酯）溶液中處理；分別于12；24、36、48t/h時(shí)間點(diǎn)測(cè)量胚芽鞘的長(zhǎng)度，故對(duì)照組的設(shè)置方法是：取相同數(shù)量的胚芽鞘切段浸泡在等量的不含人工合成的油菜素內(nèi)酯的相同緩沖液中，分別于12、24、36、48t/h測(cè)量胚芽鞘伸長(zhǎng)量并記錄結(jié)果．

（4）甲圖切段用epiBR處理48小時(shí)實(shí)驗(yàn)組胚芽鞘的伸長(zhǎng)量為1.2cm，和圖乙的epiBR濃度為1μmol．L﹣1相對(duì)應(yīng)，可見(jiàn)圖甲曲線是將處理后的胚芽鞘切段浸泡在濃度為1μmol．L﹣1的epiBR中得到的結(jié)果．由柱形圖來(lái)看不同濃度epiBR（人工合成的油菜素內(nèi)酯）對(duì)胚芽鞘的伸長(zhǎng)生長(zhǎng)都有促進(jìn)作用，且濃度為1μmol．L﹣1的epiBR促進(jìn)伸長(zhǎng)的效果最明顯，故1μmol．L﹣1的epiBR是促進(jìn)胚芽鞘的伸長(zhǎng)的適宜濃度；與對(duì)照組相對(duì)比，濃度的epiBR處理48h后，它可促進(jìn)胚芽鞘的伸長(zhǎng)量為0.4cm．

【分析】分析題圖：圖甲：實(shí)驗(yàn)組是用緩沖液配制的epiBR（人工合成的油菜素內(nèi)酯）溶液中處理，對(duì)照組應(yīng)該只在相應(yīng)的緩沖液中處理；切段用epiBR處理48小時(shí)實(shí)驗(yàn)組胚芽鞘的伸長(zhǎng)量為1.2cm，和圖乙的epiBR濃度為1μmol．L﹣1相對(duì)應(yīng)，可見(jiàn)圖甲曲線是將處理后的胚芽鞘切段浸泡在濃度為1μmol．L﹣1的epiBR中得到的結(jié)果．

圖乙：由柱形圖來(lái)看不同濃度epiBR（人工合成的油菜素內(nèi)酯）對(duì)胚芽鞘的伸長(zhǎng)生長(zhǎng)都有促進(jìn)作用，且濃度為1μmol．L﹣1的epiBR促進(jìn)伸長(zhǎng)的效果最明顯．三、判斷題(共8題，共16分)13、B【分析】【解答】一個(gè)健康的人若進(jìn)食較多的糖和食鹽；那么他排出的尿液中鹽增多，糖未增多。鈉鹽的特點(diǎn)是多吃多排，少吃少排，不吃不排。而糖類是有機(jī)物，屬于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，會(huì)通過(guò)腎小管的重吸收作用到血漿中去。

【分析】考查內(nèi)環(huán)境與外界環(huán)境的區(qū)別和相互聯(lián)系。14、A【分析】【解答】解：一個(gè)物種的形成或滅絕，會(huì)影響到若干其他物種的進(jìn)化，因?yàn)樯锱c生物之間存在共同進(jìn)化．【分析】共同進(jìn)化：是指不同物種之間，物種與無(wú)機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展．據(jù)此答題．15、A【分析】【解答】解：組成細(xì)胞的元素有20多種；其中C；H、O、N是組成細(xì)胞的基本元素，C是組成細(xì)胞的最基本元素．

故答案為：正確。

【分析】組成細(xì)胞的大量元素有：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C、H、O、N是組成細(xì)胞的基本元素，C是組成細(xì)胞的最基本元素，因?yàn)樘兼準(zhǔn)菢?gòu)成生物大分子的基本骨架．據(jù)此答題．16、B【分析】【解答】一個(gè)健康的人若進(jìn)食較多的糖和食鹽；那么他排出的尿液中鹽增多，糖未增多。鈉鹽的特點(diǎn)是多吃多排，少吃少排，不吃不排。而糖類是有機(jī)物，屬于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，會(huì)通過(guò)腎小管的重吸收作用到血漿中去。

【分析】考查內(nèi)環(huán)境與外界環(huán)境的區(qū)別和相互聯(lián)系。17、B【分析】【解答】解：人的精子是減數(shù)分裂形成的，其所含染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一半，因此人體體細(xì)胞中含有46條染色體．（1）人的神經(jīng)細(xì)胞是高度分化的體細(xì)胞，不能進(jìn)行細(xì)胞分裂，所以細(xì)胞中含有46條染色體，不含染色單體；（2）初級(jí)精母細(xì)胞所含染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同，且每條染色體含有2條染色單體，因此此時(shí)初級(jí)精母細(xì)胞含有46條染色體，92條染色單體；（3）卵細(xì)胞是減數(shù)分裂形成的，所含染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一半，因此卵細(xì)胞含有23條染色體，但不含染色單體．【分析】減數(shù)分裂過(guò)程中染色體、染色單體和DNA含量變化規(guī)律：。減數(shù)第一次分裂減數(shù)第二次分裂前期中期后期末期前期中期后期末期染色體2n2n2nnnn2nn染色單體4n4n4n2n2n2n00DNA數(shù)目4n4n4n2n2n2n2nn18、A【分析】【解答】解：研究表明人類的大多數(shù)疾病與基因有關(guān)，也與生活方式和環(huán)境有關(guān)，基因是內(nèi)因，生活方式和環(huán)境是外因，大多數(shù)疾病是內(nèi)因與外因綜合作用的結(jié)果．【分析】本題是人類遺傳病類型及危害的考查，回憶相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，然后進(jìn)行判斷．19、B【分析】【解答】解：環(huán)境條件保持穩(wěn)定，說(shuō)明自然選擇對(duì)種群基因頻率沒(méi)有影響，但是可能存在基因突變和染色體變異、遺傳漂變，交配方式等影響種群基因頻率改變的其他因素，因此種群的基因頻率可能發(fā)生改變．【分析】影響種群基因頻率變化的因素有：自然選擇、基因突變和染色體變異、遺傳漂變，交配方式等．20、B【分析】【解答】解：纖維素為植物多糖；是構(gòu)成植物細(xì)胞壁的主要成分，動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)不含纖維素，并不是所有細(xì)胞都含有纖維素．

故答案為：錯(cuò)誤．

【分析】纖維素為植物多糖，是構(gòu)成植物細(xì)胞壁的主要成分，動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)不含纖維素．四、探究題(共1題，共8分)21、略

【分析】解：（1）實(shí)驗(yàn)A組可知；紅花與紅花交配，后代出現(xiàn)白花，說(shuō)明白花是隱性性狀，紅花是顯性性狀．

（2）B實(shí)驗(yàn)組；由于白花是隱性性狀，基因型是aa，紅花與白花雜交，子代紅花：白花=5：1，不是3：1，說(shuō)明親本紅花既有純合子（AA），也有雜合子（Aa），如果是雜合子自交后代的基因型及比例是AA：Aa：aa=1：2：1，紅花：白花=3：1；如果是純合子（AA），自交后代都是紅花．

（3）設(shè)B組實(shí)驗(yàn)中親代雜合子的比例是X，則有XAa×aa→aa=X=解得X=則親本純合子AA=種群中顯性純合子與雜合子的比例約為2：1．

故答案為：

（1）白色A

（2）全為紅花紅花：白花=3：1

（3）2：1

基因分離定律的實(shí)質(zhì)：進(jìn)行有性生殖的生物在進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過(guò)程中位于同源染色體上的等位基因隨同源染色體分離而分離；分別進(jìn)入不同的配子中，隨配子獨(dú)立遺傳給后代，按照分離定律，基因型為Aa的個(gè)體產(chǎn)生的配子的類型及比例是A：a=1：1，自交后代基因型及比例是AA：Aa：aa=1：2：1．，在完全顯現(xiàn)的條件下，A_表現(xiàn)為顯性性狀，aa表現(xiàn)為隱性性狀．

本題旨在考查學(xué)生理解基因分離定律的實(shí)質(zhì)，學(xué)會(huì)根據(jù)親本表現(xiàn)型、子代表現(xiàn)型判斷性狀的顯隱性關(guān)系及親本基因型；解答該題的關(guān)鍵是明確題干中每一組親本不是一對(duì)，而是多對(duì)，對(duì)于顯性性狀的親本來(lái)說(shuō)，可能含有顯性純合子、雜合子兩種基因型．【解析】白色；A；全是紅花；紅花：白花=3：1；2：1五、實(shí)驗(yàn)題(共4題，共20分)22、①胚芽鞘的向光（彎曲）生長(zhǎng)與尖端有關(guān)②直立生長(zhǎng)③向光（彎曲）生長(zhǎng)④（胚芽鞘）尖端⑤否【分析】【分析】本題考查生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)過(guò)程，著重考查達(dá)爾文實(shí)驗(yàn)，意在考查考生對(duì)實(shí)驗(yàn)的分析能力。【解答】①去掉胚芽鞘尖端，胚芽鞘停止生長(zhǎng)，單側(cè)光照射下，胚芽鞘向光彎曲生長(zhǎng)，說(shuō)明胚芽鞘的向光（彎曲）生長(zhǎng)與尖端有關(guān)。②用錫箔帽罩住胚芽鞘的尖端，胚芽鞘直立生長(zhǎng)。③用錫箔罩住胚芽鞘尖端下面一段，胚芽鞘向光（彎曲）生長(zhǎng)。④由①②③分析可知，感受光刺激的部位是（胚芽鞘）尖端。⑤通過(guò)推論1和推論2只能得出胚芽鞘尖端向下面?zhèn)鬟f了一種“影響”，不能確定是生長(zhǎng)素。【解析】①胚芽鞘的向光（彎曲）生長(zhǎng)與尖端有關(guān)②直立生長(zhǎng)③向光（彎曲）生長(zhǎng)④（胚芽鞘）尖端⑤否23、（1）滅菌216

（2）5.0×105ABD

?（3）小培養(yǎng)液中的Cu2+濃度越大，塔胞藻密度越小【分析】【分析】

本題考查了血細(xì)胞計(jì)數(shù)板的使用、探究Cu2+對(duì)塔胞藻細(xì)胞密度的影響；意在考查考生分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論的能力。

分析圖甲：在相同時(shí)間內(nèi)，含Cu2+培養(yǎng)液中的塔胞藻密度比不含Cu2+培養(yǎng)液的??；在一定濃度范圍內(nèi)，培養(yǎng)液中的Cu2+濃度越大，塔胞藻密度越小，可見(jiàn)Cu2+對(duì)塔胞藻種群數(shù)量增長(zhǎng)具有抑制作用；在一定范圍內(nèi)，Cu2+濃度越大；其抑制作用越強(qiáng)。

血球計(jì)數(shù)板規(guī)格為1mm×1mm×0.1mm；采用五點(diǎn)取樣法，取四角和最中間的5個(gè)中方格計(jì)數(shù)，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)時(shí)采取“數(shù)上不數(shù)下，數(shù)左不數(shù)右”的原則統(tǒng)計(jì)壓線個(gè)體。

【解答】

（1）培養(yǎng)塔胞藻為防止雜菌污染，需對(duì)培養(yǎng)液進(jìn)行滅菌處理。該實(shí)驗(yàn)設(shè)置了Cu2+濃度依次為0μmol/L、20μmol/L、40μmol/L、80μmol/L、160μmol/L、320μmol/L的培養(yǎng)液，每個(gè)濃度3個(gè)平行組，共需要18組，每組分別于處理后的24h、48h、72h及96h進(jìn)行取樣，測(cè)定塔胞藻細(xì)胞密度。需測(cè)次，每次取樣測(cè)定塔胞藻細(xì)胞密度時(shí)，均需做3次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，探究過(guò)程共需測(cè)定的樣品數(shù)為次。

（2）血球計(jì)數(shù)板規(guī)格為采用五點(diǎn)取樣法，取四角和最中間的5個(gè)中方格計(jì)數(shù)，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)時(shí)采取“數(shù)上不數(shù)下，數(shù)左不數(shù)右”的原則統(tǒng)計(jì)壓線個(gè)體，平均每個(gè)中方格內(nèi)有2個(gè)塔胞藻；計(jì)數(shù)區(qū)有25個(gè)中方格，共計(jì)有塔胞藻個(gè)，計(jì)數(shù)區(qū)體積為換算成1mL，則有塔胞藻個(gè)。

下列操作會(huì)使計(jì)數(shù)結(jié)果偏大的是。

A.稀釋塔胞藻培養(yǎng)液時(shí)；未達(dá)到預(yù)設(shè)的稀釋倍數(shù)，統(tǒng)計(jì)的酵母菌種群數(shù)量偏高，A正確；

B.對(duì)壓在小方格界線上的塔胞藻；應(yīng)計(jì)數(shù)上和左兩條界線及這兩條界線夾角上的，對(duì)于壓在小方格上；下、左、右四條界線上的塔胞藻，均進(jìn)行計(jì)數(shù)，會(huì)造成統(tǒng)計(jì)的酵母菌種群數(shù)量偏高，B正確；

C.若塔胞藻在計(jì)數(shù)室中均勻分布；但每一個(gè)小方格內(nèi)的塔胞藻過(guò)多，這樣難以數(shù)清，統(tǒng)計(jì)的酵母菌種群數(shù)量可能偏高或偏低，C錯(cuò)誤；

D.誤把死細(xì)胞當(dāng)作活細(xì)胞；會(huì)造成統(tǒng)計(jì)的酵母菌種群數(shù)量偏高，D正確。

E.從三角燒瓶中吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)之前；未將三角燒瓶輕輕振蕩幾次即從培養(yǎng)液的上方取樣，所取樣本中所含的酵母菌數(shù)量較少，會(huì)使得計(jì)數(shù)結(jié)果偏小，E錯(cuò)誤。

故選ABD。

（3）根據(jù)曲線分析：在相同時(shí)間內(nèi)，含Cu2+培養(yǎng)液中的塔胞藻密度比不含Cu2+培養(yǎng)液的?。辉谝欢舛确秶鷥?nèi)，培養(yǎng)液中的Cu2+濃度越大，塔胞藻密度越小，可見(jiàn)Cu2+對(duì)塔胞藻種群數(shù)量增長(zhǎng)具有抑制作用；在一定范圍內(nèi)，Cu2+濃度越大，其抑制作用越強(qiáng)。

【解析】（1）滅菌216

（2）5.0×105ABD

?（3）小培養(yǎng)液中的Cu2+濃度越大，塔胞藻密度越小24、（1）重鉻酸鉀灰綠

（2）密封不嚴(yán)

（3）1.54×107

（4）標(biāo)準(zhǔn)與標(biāo)準(zhǔn)樣品對(duì)應(yīng)的層析帶

（5）濾膜法伊紅美藍(lán)固體碳源和氮源【分析】【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是果酒果醋的制作，測(cè)定某種微生物的數(shù)量、從生物材料中提取某些生物成分，意在考查考生識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論?！窘獯稹浚?）自制葡萄酒是酵母菌無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精的結(jié)果；酒精和酸性的重鉻酸鉀反應(yīng)呈灰綠色，可用重鉻酸鉀檢驗(yàn)是否產(chǎn)生酒精。

（2）葡萄酒發(fā)酵裝置中的“產(chǎn)品”明顯發(fā)酸；其原因最可能是該裝置密封不嚴(yán)，導(dǎo)致最終的產(chǎn)品中含有醋酸。

（3）為了檢測(cè)培養(yǎng)3天后培養(yǎng)液中酵母菌的數(shù)量，他們?nèi)×薼mL培養(yǎng)液，在稀釋倍數(shù)為104倍下，涂布了三個(gè)平板（每個(gè)平板的涂布量為0.lmL），培養(yǎng)后統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)分別為147、152、163，則稀釋前所取的lmL菌液中所含酵母菌為個(gè)。

（4）用紙層析法對(duì)培養(yǎng)液中獲得的“產(chǎn)品”進(jìn)行鑒定，點(diǎn)樣時(shí)除了點(diǎn)提取樣品外還要點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)樣品，當(dāng)觀察到與標(biāo)準(zhǔn)樣品對(duì)應(yīng)的層析帶時(shí)，說(shuō)明產(chǎn)品含有胡蘿卜素。（5）細(xì)菌的數(shù)目還可以通過(guò)濾膜法進(jìn)行測(cè)定，例如測(cè)定飲用水中的大腸桿菌，將已知體積的水用濾膜過(guò)濾，然后將濾膜放在伊紅美藍(lán)培養(yǎng)基上培養(yǎng)，大腸桿菌的菌落呈現(xiàn)黑色，該培養(yǎng)基屬于固體培養(yǎng)基。培養(yǎng)基中的蛋白胨為大腸桿菌提供碳源和氮源。

【解析】（1）重鉻酸鉀灰綠（2）密封不嚴(yán)（3）1.54×107（4）標(biāo)準(zhǔn)與標(biāo)準(zhǔn)樣品對(duì)應(yīng)的層析帶（5）濾膜法伊紅美藍(lán)固體碳源和氮源25、（1）2.3+++（或多于+++）（2）生物提取液的種類（或淀粉酶的種類）各組之間pH、溫度、加入提取物的量和濃度、淀粉溶液的量和濃度等（任寫兩種，合理即可）（3）控制這3種酶合成的基因不同【分析】（1）A組為對(duì)照組，應(yīng)加入0.5ml，pH=8的緩沖液，同時(shí)加入與提取物等量的緩沖液0.3ml，所以共2.3ml；由于試管4中沒(méi)有添加生物提取液，故淀粉不被水解，加碘液后藍(lán)色最深，可表示為+++（或多于+++）。（2）本實(shí)驗(yàn)的自變量是不同提取物（不同的淀粉酶），無(wú)關(guān)