二年級(jí)語文下冊識(shí)字1神州謠第1課時(shí)教案新人教版_第1頁
二年級(jí)語文下冊識(shí)字1神州謠第1課時(shí)教案新人教版_第2頁
二年級(jí)語文下冊識(shí)字1神州謠第1課時(shí)教案新人教版_第3頁
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文檔簡介

Page3識(shí)字1神州謠妙析教材神州大地,山河壯麗;中華文化,源遠(yuǎn)流長。勤勞、和善的華夏兒女,為了中華民族的振興,團(tuán)結(jié)奮斗,開拓創(chuàng)新。本課文字雖少,內(nèi)涵卻極為豐富。朗讀起來,每一句都?xì)飧虐蹴纭S地有聲。整篇課文洋溢著中華民族厚重的歷史感和濃郁的時(shí)代氣息,體現(xiàn)了中華兒女盼望兩岸統(tǒng)一、祖國旺盛昌盛的劇烈愿望。學(xué)情分析學(xué)生對三字經(jīng)的形式已不生疏,但對文中的內(nèi)容理解得不是很清晰,特殊是一些地方,學(xué)生可能不知道在哪里。因此教學(xué)中老師要對文中的內(nèi)容予以分析,引導(dǎo)學(xué)生感悟。教學(xué)建議1.針對字詞教學(xué),可讓學(xué)生通過自主識(shí)字獨(dú)立、合作完成。2.對于課文意思的理解,老師可干脆告知學(xué)生,在理解文意的基礎(chǔ)上,激發(fā)對祖國的酷愛之情。3.引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)動(dòng)詞和形容詞的用法。教學(xué)目標(biāo)【學(xué)問與技能】1.會(huì)認(rèn)15個(gè)生字,會(huì)寫9個(gè)生字,熟記8個(gè)四字詞語。2.體會(huì)動(dòng)詞和形容詞的用法。3.正確、流利、有感情地朗讀課文?!具^程與方法】1.通過朗讀感知三字經(jīng)的語言形式。2.通過老師對課文意思的說明,感受祖國的宏大?!厩楦?、看法與價(jià)值觀】1.對三字經(jīng)這種語言形式感愛好。2.激發(fā)酷愛祖國的思想感情。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)識(shí)字;寫字;記詞;朗讀課文。難點(diǎn)1.體會(huì)動(dòng)詞和形容詞的用法。2.激發(fā)酷愛祖國的思想感情。教學(xué)打算老師:生字詞卡,多媒體課件。學(xué)生:搜集關(guān)于祖國的資料。課時(shí)支配2課時(shí)第一課時(shí)一、課時(shí)目標(biāo)1.會(huì)認(rèn)15個(gè)生字,會(huì)寫“州、灣、島、峽”4個(gè)生字。2.體會(huì)動(dòng)詞和形容詞的用法。3.正確、流利、有感情地朗讀課文,感知三字經(jīng)的語言形式,對三字經(jīng)這種語言形式感愛好。二、重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)1.會(huì)認(rèn)15個(gè)生字,會(huì)寫“州、灣、島、峽”4個(gè)生字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。難點(diǎn)1.體會(huì)動(dòng)詞和形容詞的用法。2.感知三字經(jīng)的語言形式,對三字經(jīng)這種語言形式感愛好。三、激情導(dǎo)入1.多媒體播放歌曲《大中國》。師:是啊,誰不愛自己的祖國呢?祖國是我們的母親,我們是祖國的孩子,我們都愛宏大的祖國。今日,我們就來學(xué)習(xí)一篇描寫祖國山河的童謠。2.板書課題,齊讀。四、初讀課文,自學(xué)生字1.學(xué)生自讀課文。遇到不相識(shí)的字圈出來,比照拼音讀一讀,還可以問問同桌,留意把字音讀準(zhǔn)。2.出示字卡,檢查生字的字音,相機(jī)正音。3.課件出示由生字組成的詞語(帶拼音)。神州謠長江涌珠峰聳臺(tái)灣島隔海峽與大陸情意濃齊奮勉共旺盛這些生字放在詞語中你能把音讀準(zhǔn)嗎?(學(xué)生自由讀,指名讀,齊讀。)4.合作學(xué)習(xí),識(shí)記生字。(出示生字卡)這些生字里面有沒有你已經(jīng)會(huì)認(rèn)的字?你是怎么相識(shí)的?(學(xué)生介紹課外識(shí)字方法、途徑)5.(多媒體出示去拼音的詞語)學(xué)生齊讀去拼音的詞。6.讀通課文。(生先自由練讀,再四人合作讀。)7.質(zhì)疑:讀通了課文后,你有什么不懂的問題嗎?五、朗讀感悟1.師:我們中國在古代又稱神州、華夏,我們的祖國山河壯麗,風(fēng)景如畫。想去看看嗎?(多媒體展示畫面)2.你看到了什么?你去過哪里?3.邊看多媒體邊介紹有關(guān)黃河、長江、長城、珠峰的學(xué)問。4.除了這些,你還知道我們祖國有哪些江?哪些河?哪些山川?哪些名勝古跡?5.指導(dǎo)朗讀其次句。(1)出示其次句。學(xué)生自由讀。(2)圈出“奔、涌、長、聳”。(3)同學(xué)們,你們明白這四個(gè)字的意思嗎?(4)指出“長城長”的兩個(gè)“長”的讀音,兩個(gè)都讀“cháng”。(5)“奔、涌、聳”三個(gè)字都是表示動(dòng)作的詞,“長”是形容詞。讓我們在頭腦中想象一下,黃河奔騰向前,長江波浪翻滾,長城蜿蜒不絕,珠峰高聳入云,多么壯麗的山河呀。6.出示多媒體,介紹寶島臺(tái)灣。在我國東南部有一座寶島——臺(tái)灣島。它雖然與大陸隔著海峽,但與我們的大陸是一家。它自古以來就是我國不行分割的神圣領(lǐng)土,但由于歷史的緣由,臺(tái)灣至今還沒回到祖國的懷抱。指導(dǎo)朗讀第三句。7.出示多媒體,展示全國各族人民奮勉向上的精神面貌,指導(dǎo)朗讀第四句。8.師生交叉朗讀全文。六、指導(dǎo)書寫1.多媒體出示:州、灣、島、峽。(

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