第三章地理天氣與氣候課件-副本

議一議現(xiàn)在外面是陰還是晴？是冷還是熱？有沒有刮風？有沒有下雨?其中：陰、晴；冷、熱；風、雨指的是大氣狀況，這種狀況是長時間的還是短時間的？我們把這種現(xiàn)象叫做——天氣。第三章天氣與氣候第一節(jié)多變的天氣學習目標：1、掌握“天氣”和“氣候”的區(qū)別以及各自的特點。2、能結合日常生活舉例說明天氣對我們生活的影響。3、記住常用的天氣符號，會識別天氣符號所表示的天氣現(xiàn)象。4、了解風向與風級。5、了解空氣質(zhì)量對人類的影響。閱讀課本P46-47，解決以下問題：1、什么是天氣？2、天氣有什么特點？3、我們通常用哪些詞語來描述天氣？4、什么是氣候？5、氣候的有什么特點？6天氣與氣候的區(qū)別是什么？學習指示：1.天氣是指一個地方

內(nèi)的大氣狀況。

短時間一、天氣與氣候的區(qū)別

特點：（1）維持時間短。如“昨天晴，今天陰”。

（2）同一時刻不同地方，有不同的天氣。如“東邊日出西邊雨”。

（3）同一地方不同時刻，有不同的天氣。

如“早穿棉襖，午穿紗，圍著火爐吃西瓜”。多變?！铩铩铩铩锶藗兘?jīng)常用：陰晴、雨雪風、冷熱、

氣溫、降水、風向、風力

等詞語描述天氣。

2.氣候：指一個地方的天氣。特點：具有相對的

。多年平均狀況如：（1）昆明四季如春。

（2）碧江區(qū)夏季高溫多雨，

冬季低溫少雨。

（3）撒哈拉沙漠終年高溫

干燥。穩(wěn)定性★★★★★1、小樓一夜聽春雨2、終年干燥少雨3、秋高氣爽4、人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。5、四季如春你能判斷天氣和氣候嗎？屬于天氣的是：____________屬于氣候的是：____________13245下列圖片中的天氣對人類活動有哪些影響？二、天氣及其影響：圖二圖一圖三艷陽高照，好收割！暴雨成災，路難行！田地龜裂，收成難！小結：天氣對人類工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動及日常生活產(chǎn)生影響。2.獲取天氣信息的途徑有哪些呢？提示：閱讀課本49頁的活動部分，并結合日常生活經(jīng)驗，問答問題。電話12121報紙互聯(lián)網(wǎng)電視看圖識天氣三.明天的天氣怎么樣？快速閱讀課本48頁到49頁，解決以下問題：1、在衛(wèi)星云圖上，主要有哪三種顏色？每種顏色各代表什么？2、記住圖4-1-2中常用的天氣符號。自學提示表示云區(qū)表示陸地表示海洋云的顏色越

，表示云層越

，云層厚的地方一般是

。厚白陰雨區(qū)白色綠色藍色★★★★★當堂檢測常用的天氣符號你都記住了嗎？晴多云小雨大雨雨夾雪中雨冰雹霧陰雷陣雨霜凍SSS浮塵揚沙沙塵暴那么，如果一個城市旁邊出現(xiàn)兩個天氣符號表示什么？應該怎么讀呢？雨夾雪轉(zhuǎn)小雪陰轉(zhuǎn)雷陣雨請找出與圖片相對應的天氣符號風向風的來向風力風的強弱風尾每一道風尾代表風力2級風桿6級北風★★★★★風向風的來向風力風的強弱達到8級的風用風旗表示11級風

風向的確定：根據(jù)有風尾那方的風桿的指向來確定風向。

東北風4級西北風6級學習指導：閱讀書本P51—52頁。1.空氣質(zhì)量的高低，與空氣中有關，可以用

來表示。清新的空氣，污染指數(shù)，對人體健康；污濁的空氣，污染指數(shù)對人體健康?？諝赓|(zhì)量的高低，一方面受的影響，另一方面受的影響。四.我們需要潔凈的空氣憶一憶一、天氣與氣候的概念。二、天氣與氣候的特征。三、天氣對我們生活的影響。四、衛(wèi)星云圖和常用的天氣符號。五、風向與風級。小結本節(jié)主要內(nèi)容：我來練習1．下列句子中，屬于描述氣候的是()A．陰雨連綿B．冬寒夏涼C．風和日麗D．夜來風雨聲，花落知多少2．下列句子中，描述天氣狀況的是()A．四季如春B．長夏無冬

C．終年炎熱干燥D．雨過天晴3．在黃土高原植樹造林的主要目的是()A．凈化空氣，吸煙滯塵B．防風固沙，保護農(nóng)田

C．調(diào)節(jié)氣候，美化環(huán)境D．涵養(yǎng)水源，保持水土BDD4、藍色表示

、綠色表示

、白色表示_____，白色越濃，表明________,