第01課-走進(jìn)思維世界(練習(xí))(新教材新高考)(原卷版)_第1頁(yè)
第01課-走進(jìn)思維世界(練習(xí))(新教材新高考)(原卷版)_第2頁(yè)
第01課-走進(jìn)思維世界(練習(xí))(新教材新高考)(原卷版)_第3頁(yè)
第01課-走進(jìn)思維世界(練習(xí))(新教材新高考)(原卷版)_第4頁(yè)
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第01課走進(jìn)思維世界(模擬精練+真題演練)一、單項(xiàng)選擇題1.(2023·廣東汕頭·統(tǒng)考三模)2023年1月,廣電總臺(tái)文創(chuàng)兔年生肖形象“兔團(tuán)團(tuán)”、春晚吉祥物形象“兔圓圓”產(chǎn)品亮相。“兔團(tuán)團(tuán)”形象來(lái)源于中國(guó)傳統(tǒng)的兔子燈,采用陜西鳳翔泥塑的傳統(tǒng)紋樣作吉祥紋飾,寓意福氣滿滿?!巴脠A圓”取自于“安徽模鼠兔”化石生態(tài)復(fù)原形象的典型特征,有著萬(wàn)物有靈的東方表達(dá)。兩者合起來(lái)就是團(tuán)團(tuán)圓圓,代表著中國(guó)人期盼家國(guó)團(tuán)圓的美好愿景。上述設(shè)計(jì)()①具有基本單元的想象性和思維表達(dá)的嚴(yán)謹(jǐn)性②把握基本單元的形象性并注重表達(dá)的情感性③運(yùn)用擴(kuò)散、輻射的發(fā)散思維反映事物共通性④借助形象化的想象建立富有創(chuàng)造性的新形象A.①③ B.①④ C.②③ D.②④2.(2023·湖南岳陽(yáng)·湖南省平江縣第一中學(xué)??级#┬蜗笏季S與抽象思維可以以不同的方式反映相同的對(duì)象。下列選項(xiàng)中符合這一判斷的是()①聯(lián)系具有客觀性---藕斷絲連②時(shí)間沒(méi)有終點(diǎn)---宇宙沒(méi)有盡頭③以每秒十米的速度沖刺---白駒過(guò)隙④矛盾具有特殊性---冬暖夏涼A.①② B.①③ C.③④ D.②④3.(2023·河北衡水·河北衡水中學(xué)校考模擬預(yù)測(cè))舞劇《五星出東方》中“錦繡”舞段驚艷亮相兔年春晚。舞者們用端莊溫婉的“錦繡搖”、頓挫有力的“紅袖繞”、含蓄內(nèi)斂的“漢俑轉(zhuǎn)”,配合現(xiàn)代化的燈光、舞美、信息技術(shù),讓博物館中的漢代舞俑活了起來(lái),帶領(lǐng)觀眾穿越時(shí)空,領(lǐng)略傳奇國(guó)寶“五星出東方利中國(guó)”織錦護(hù)臂的魅力。該舞蹈的創(chuàng)作()①在概念性、推導(dǎo)性和嚴(yán)謹(jǐn)性的統(tǒng)一中展現(xiàn)了中華文化②在形象性、想象性和情感性的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)了文化創(chuàng)新③在文化交流與文化交融中學(xué)習(xí)借鑒外來(lái)文化有益成果④在傳統(tǒng)與現(xiàn)代的融合中繼承與發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化A.①③ B.①④ C.②③ D.②④4.(2023·湖南·校聯(lián)考二模)形象思維與抽象思維可以以不同的方式反映相同的對(duì)象。下列選項(xiàng)中符合這一判斷的是()①時(shí)間沒(méi)有終點(diǎn)——宇宙沒(méi)有盡頭

②矛盾具有特殊性——冬暖夏涼③以每秒十米的速度沖刺一一白駒過(guò)隙

④聯(lián)系具有客觀性——藕斷絲連A.①② B.③④ C.①③ D.②④5.(2023·廣東深圳·翠園中學(xué)校考模擬預(yù)測(cè))南唐后主李煜詞《清平樂(lè)》:“別來(lái)春半,觸目柔腸斷。砌下落梅如雪亂,拂了一身還滿……離恨恰如春草,更行更遠(yuǎn)還生。”李煜睹物自傷,觸景生情,將無(wú)盡離愁別恨比作連綿不絕的春草,讓滿懷愁恨傾瀉而出。這首詞()A.通過(guò)形象性的景物單元表達(dá)內(nèi)心抽象難言的情感B.通過(guò)概念性的景物單元推導(dǎo)襯托胸中的無(wú)限情愫C.憑借形象性的運(yùn)行方式傳遞內(nèi)心久難平抑的離恨D(zhuǎn).憑借嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S表達(dá)渲染出滿懷于心的離愁別恨6.(2023·全國(guó)·二模)下圖是畢加索的名畫(huà)《少女與和平鴿》,該畫(huà)所反映的思維形式()①是運(yùn)用聯(lián)想、想象的方法反映認(rèn)識(shí)對(duì)象②是對(duì)認(rèn)識(shí)對(duì)象的直觀反映,屬于感性認(rèn)識(shí)③具有運(yùn)行方式的想象性和思維表達(dá)的情感性④具有運(yùn)行方式的推導(dǎo)性和思維表達(dá)的嚴(yán)謹(jǐn)性A.①③ B.②④ C.①② D.③④7.(2023·安徽淮北·統(tǒng)考一模)梅花被奉為“花中四君子”之首,古人對(duì)其詠贊頗多。如王安石“頗怪梅花不肯開(kāi),豈知有意待春來(lái)”、“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)”,陸游“驛外斷橋邊,寂寞開(kāi)無(wú)主”,李清照“雪里已知春信至,寒梅點(diǎn)綴瓊枝膩”等。我們不僅可從中領(lǐng)略音韻、意境之美,還可品味詩(shī)人的思維方法。這些詠梅詩(shī)詞()①以抽象思維替代感性直觀創(chuàng)造新意境②運(yùn)用感性具體在思維中再現(xiàn)活生生的梅花③以感性形象為基本單元,注重表達(dá)情感性④借助形象化的想象創(chuàng)造對(duì)“梅花”新的認(rèn)知形象A.①② B.①③ C.②④ D.③④8.(2023·浙江·二模)2022年7月30日,2022年第56屆國(guó)際乒聯(lián)世界乒乓球團(tuán)體錦標(biāo)賽(決賽)賽事會(huì)徽(下圖)正式對(duì)外亮相。據(jù)介紹,會(huì)徽標(biāo)識(shí)整體以乒乓球拍、乒乓球?yàn)橹髟煨?,乒乓球拍擊球板,凸顯了賽事乒乓球運(yùn)動(dòng)的主題、賽事國(guó)際最高水平的性質(zhì)。以杜甫名句“花重錦官城”為理念,融合了成都地標(biāo)建筑金融城雙塔、金沙遺址出土的太陽(yáng)神鳥(niǎo)等元素,既突出了成都古老悠久的城市底蘊(yùn),同時(shí)借助更有科技感的呈現(xiàn),讓世界感受到天府之國(guó)的創(chuàng)新與活力。從思維形態(tài)角度看,該設(shè)計(jì)()①運(yùn)用聯(lián)想、想象和幻想等反映認(rèn)識(shí)對(duì)象

②以概念為基本單元,注重思維表達(dá)的嚴(yán)謹(jǐn)性

③有運(yùn)行方式的想象性和思維表達(dá)的情感性特征

④屬于抽象和概括事物共同屬性的形象思維A.①③ B.①④ C.②③ D.②④9.(2022·浙江紹興·統(tǒng)考一模)美國(guó)部分官員一方面頻頻對(duì)中國(guó)環(huán)境議題指手畫(huà)腳,要求中國(guó)提前實(shí)現(xiàn)碳中和承諾;另一方面,卻大力支持日本排放核廢水的計(jì)劃。美國(guó)的“雙標(biāo)”做法,在邏輯上違背了思維的()A.間接性 B.能動(dòng)性 C.確定性 D.一致性10.(2023·廣東肇慶·統(tǒng)考一模)中國(guó)古典詩(shī)詞既蘊(yùn)含著美的意境,也閃爍著思維的光芒。關(guān)于下列詩(shī)句所體現(xiàn)的思維特征,說(shuō)法正確的是()①“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”,體現(xiàn)了思維的抽象性②“夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少”,體現(xiàn)了思維的間接性、能動(dòng)性③“問(wèn)君能有幾多愁?恰似一江春水向東流”,體現(xiàn)了思維的科學(xué)性④“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”,體現(xiàn)了思維的概括性A.①③ B.①④ C.②③ D.②④11.(2023·吉林·統(tǒng)考二模)中國(guó)古典詩(shī)歌是中華文化智慧的結(jié)晶。陶然于詩(shī)的綺麗如畫(huà)之美,也不應(yīng)忽視其璀璨的智慧之光。下列詩(shī)句與思維特征對(duì)應(yīng)正確的是()①“風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到”,主要體現(xiàn)了思維的概括性②“月暈而風(fēng),礎(chǔ)潤(rùn)而雨”,體現(xiàn)了思維的概括性、間接性、能動(dòng)性③“白鷺立雪,愚人看鷺,聰者觀雪,智者見(jiàn)白”,主要體現(xiàn)了思維的科學(xué)性④“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”,主要體現(xiàn)了思維的概括性A.①③ B.②④ C.②③ D.①④12.(2022·山東濟(jì)南·統(tǒng)考三模)古詩(shī)詞是流傳千年的中華文化瑰寶,欣賞古詩(shī)詞不僅使我們從中領(lǐng)略音韻之美、意境之美,還能品味其中的思維方法?!耙龟@臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”、“黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬(wàn)仞山”、“霓為衣兮風(fēng)為馬,云之君兮紛紛而來(lái)下”。這些古詩(shī)詞()①以感性形象為基本單元,注重表達(dá)的情感性②以概念為基本單元,注重表達(dá)的嚴(yán)謹(jǐn)性③借助形象化的想象創(chuàng)造新的認(rèn)識(shí)形象④運(yùn)用感性具體在思維中再現(xiàn)活生生的具體事物A.①③ B.①④ C.②③ D.②④二、非選擇題13.(2023·全國(guó)·二模)閱讀材料,完成下列要求。中華文化博大精深,詩(shī)詞歌賦、傳統(tǒng)節(jié)日如顆顆珍珠,熠熠生輝。材料一

【詩(shī)詞蘊(yùn)智慧】中國(guó)古典詩(shī)歌是中華文化智慧的結(jié)晶。陶然于詩(shī)的綺麗如畫(huà)之美,也不應(yīng)忽視其璀璨的智慧之光。詩(shī)句一:夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。詩(shī)句二:自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。詩(shī)句三:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。(1)請(qǐng)運(yùn)用《邏輯與思維》相關(guān)知識(shí),分析材料一中的詩(shī)句分別體現(xiàn)了思維的什么特征。材料二

【影院聚歡騰】春節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日,隨著時(shí)代的發(fā)展,新春年俗也在不斷演進(jìn)和創(chuàng)新。利用春節(jié)這一家團(tuán)聚的時(shí)光,去電影院里看電影過(guò)大年,成為不少市民最開(kāi)心的事情。今年春節(jié)檔公映電影結(jié)構(gòu)均衡、類(lèi)型多元,為觀眾提供了豐富的選擇余地?!读骼说厍?》在科幻世界觀和視覺(jué)效果呈現(xiàn)上相較上一部有更大突破,讓人驚喜;《滿江紅》成功融合喜劇、懸疑、歷史等多種元素;《熊出沒(méi)·伴我“熊芯”》同時(shí)滿足大小觀眾的觀影需求,歡笑與感動(dòng)并存;《深?!肥讋?chuàng)“粒子水墨”技術(shù),絢麗的國(guó)漫畫(huà)風(fēng)令人驚艷……豐富的熒屏為市民帶來(lái)不一樣的年味大餐。據(jù)國(guó)家電影局初步統(tǒng)計(jì),2023年春節(jié)檔電影票房為67.58億元,位居中國(guó)影史同期票房第二名。有人說(shuō):只要給足人們走進(jìn)影院的理由,那么影院的春天回來(lái)了,歡樂(lè)過(guò)大年也實(shí)現(xiàn)了。(2)結(jié)合材料二,運(yùn)用矛盾基本屬性原理的知識(shí),說(shuō)明如何實(shí)現(xiàn)影院春天的回歸與歡樂(lè)過(guò)大年的統(tǒng)一。14.(2023·重慶·校聯(lián)考三模)閱讀材料,完成下列要求。江蘇省金地種業(yè)科技有限公司(以下簡(jiǎn)稱金地公司)為水稻新品種“金粳818”的獨(dú)占實(shí)施被許可人。江蘇親耕田農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展有限公司(以下簡(jiǎn)稱親耕田公司)未經(jīng)許可,以線下門(mén)店推廣以及在微信群內(nèi)發(fā)布“農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈信息匹配”線上宣傳等方式,對(duì)成為親耕田公司會(huì)員的主體提供具體的侵權(quán)種于交易信息,在與買(mǎi)家商定交易價(jià)格、數(shù)量、交貨時(shí)間后安排送貨收款,對(duì)外銷(xiāo)售白皮袋包裝的“金粳818”稻種,銷(xiāo)售信息所涉種子數(shù)量達(dá)數(shù)萬(wàn)斤。金地公司認(rèn)為親耕田公司的行為構(gòu)成侵權(quán),親耕田公司辯稱其僅是向作為農(nóng)民的種子供需雙方提供自留種子信息,由供需雙方自行交易,并未銷(xiāo)售被訴侵權(quán)“金粳818”稻種。江蘇省南京市中級(jí)人民法院一審和最高人民法院二審均支持了金地公司的訴訟請(qǐng)求,判決親耕田公司停止侵權(quán)并賠償經(jīng)濟(jì)損失。(1)結(jié)合材料和《法律與生活》的有關(guān)知識(shí),分析人民法院作出上述判決的法治意義。(2)結(jié)合材料,運(yùn)用思維與實(shí)踐的關(guān)系,駁斥親耕田公司的辯稱。15.(2023·安徽池州·一模)閱讀材料,回答問(wèn)題。黨的十八大以來(lái),中國(guó)共產(chǎn)黨人順應(yīng)時(shí)代發(fā)展,從理論和實(shí)踐結(jié)合上系統(tǒng)回答了新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展什么樣的中國(guó)特色社會(huì)主義、怎樣堅(jiān)持和發(fā)展中

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