部編版歷史七年級(jí)下冊(cè)期末學(xué)情評(píng)估（含答案）

期末學(xué)情評(píng)估一、選擇題(60分，共20題，每小題3分，每題只有一個(gè)最佳選項(xiàng))1．中國(guó)歷史上的皇帝在去世之后，朝廷會(huì)依據(jù)其生前所作所為給出一個(gè)具有評(píng)價(jià)意義的稱號(hào)，這就是謚號(hào)。文是中國(guó)古代評(píng)價(jià)較好的謚號(hào)之一，隋文帝得到這個(gè)謚號(hào)的主要原因是他()A．勤儉節(jié)約 B．完成統(tǒng)一 C．開創(chuàng)殿試 D．修建運(yùn)河2．唐太宗認(rèn)為“為君之道，必須先存百姓”；武則天勸農(nóng)桑，薄賦斂，省力役；唐玄宗在位前期選用賢才，興利除弊，發(fā)展農(nóng)業(yè)。材料主要說明唐朝()A．農(nóng)業(yè)的持續(xù)發(fā)展 B．繁榮興盛的原因C．統(tǒng)治者選賢任能 D．統(tǒng)治者愛惜民力3．“此后，盛唐氣象已一去不復(fù)返，唐人的心態(tài)變得不再昂揚(yáng)，也不再那么自信，往日的繁華已成追憶，盛唐的詩篇也已無法唱響?！边@主要源于()A．李自成起義 B．安史之亂 C．澶淵之盟 D．雅克薩之戰(zhàn)4．現(xiàn)藏于北京故宮博物院的唐青釉鳳首龍柄壺，紋飾取材豐富，有流行于希臘的茛苕紋樣、波斯的聯(lián)珠紋樣，還有印度舞人和象征佛教的蓮花，以及中國(guó)傳統(tǒng)的吉祥物龍鳳。多樣的紋飾折射出唐朝()A．邊疆鞏固 B．經(jīng)濟(jì)繁榮 C．民族和睦 D．兼容并包5.某校開展了一期“唐風(fēng)·頌詩”研學(xué)活動(dòng)，下面為本次活動(dòng)擬定的主題最恰當(dāng)?shù)氖?)研學(xué)主題：__________篇目1鑒真盲目航東海，一片精誠(chéng)照太清。篇目2歸見林逋煩說似，唐僧三藏入天西。篇目3日本晁卿辭帝都，征帆一片繞蓬壺。A．中外交往，繁榮開放 B．民族交融，兼收并蓄C．千年遺寶，華彩復(fù)現(xiàn) D．華夏文脈，中西樞紐6．唐代的皇帝多好書法。李淵認(rèn)識(shí)歐陽詢，很欣賞他的字。后世在科舉取士中，常以歐體作為考卷的標(biāo)準(zhǔn)書體。朝廷選官時(shí)，“書法道美”是一個(gè)重要的標(biāo)準(zhǔn)，因此練字成了讀書人的必修課，書法名家輩出。這反映了()A．科舉推動(dòng)文學(xué)藝術(shù)發(fā)展 B．文教發(fā)展導(dǎo)致崇文抑武C．科舉促進(jìn)社會(huì)階層流動(dòng) D．書法加強(qiáng)中央集權(quán)統(tǒng)治7．朱熹說：“本朝鑒五代藩鎮(zhèn)之弊，遂盡奪藩鎮(zhèn)之權(quán)，兵也收了，財(cái)也收了，賞罰刑政一切收了，州郡遂日就困弱。靖康之禍，虜騎所過，莫不潰散。”這段話旨在說明北宋()A．科舉制度的發(fā)展 B．從根本上消除了割據(jù)隱患C．崇文抑武的危害 D．統(tǒng)治者注重吸取歷史教訓(xùn)8．詩詞向來是作者抒發(fā)情感的載體。下面的詩詞(節(jié)選)的共同點(diǎn)是()怒發(fā)沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭，空悲切?；炭譃╊^說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死？留取丹心照汗青。醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。A.抗擊的對(duì)象都是金政權(quán) B．作者都是北宋時(shí)期的民族英雄C．都抒發(fā)了作者的報(bào)國(guó)情懷 D．都是為了維護(hù)中華民族的利益9．下面是中國(guó)古代局部人口分布變化圖。這反映出()A．商品經(jīng)濟(jì)繁榮 B．海外貿(mào)易拓展C．民族政權(quán)并立 D．經(jīng)濟(jì)重心南移10．北宋初年，東京等城市出現(xiàn)臨街開設(shè)商店的“侵街”現(xiàn)象，到宋仁宗時(shí)，政府對(duì)屢禁不止的“侵街”現(xiàn)象直接征稅，允許沿街開設(shè)商店。這說明宋代()A．重農(nóng)抑商非常嚴(yán)重 B．城市管理有所突破C．城市規(guī)模不斷擴(kuò)大 D．城市商業(yè)十分混亂11．宋朝時(shí)于各港口正式征收“船舶稅”，按規(guī)定進(jìn)出海南港口的商船均需繳納此稅。下面是宋神宗熙寧十年海南各郡州的商稅額統(tǒng)計(jì)表。據(jù)此可知，當(dāng)時(shí)海南()瓊州19592420(貫)朱崖軍1237145(貫)昌化軍16539183(貫)萬安軍1189142(貫)昌化鎮(zhèn)285700(貫)感恩鎮(zhèn)79804(貫)總計(jì)38923394貫A.海外貿(mào)易繁榮 B．工商市鎮(zhèn)興起C．農(nóng)業(yè)技術(shù)發(fā)達(dá) D．人口增長(zhǎng)迅速12．成吉思汗于1206年統(tǒng)一蒙古草原，建立蒙古政權(quán)。1271年，忽必烈取《易經(jīng)》中“大哉乾元”之意，改國(guó)號(hào)為“大元”，寄托美好寓意的同時(shí)，更是為了傳承漢唐正統(tǒng)。據(jù)此可知，忽必烈意在()A．實(shí)行民族平等政策 B．強(qiáng)化國(guó)家認(rèn)同C．加強(qiáng)邊疆地區(qū)管轄 D．促進(jìn)文化發(fā)展13.“每當(dāng)人們?cè)谥袊?guó)的文獻(xiàn)中查找一種具體的科技史料時(shí)，往往會(huì)發(fā)現(xiàn)它的焦點(diǎn)在宋代，不管在應(yīng)用科學(xué)方面或在純粹科學(xué)方面都是如此?！币韵逻x項(xiàng)可以作為宋代成為焦點(diǎn)依據(jù)的是()A．雕版印刷術(shù)的出現(xiàn) B．指南針用于航海C．宋應(yīng)星編寫《天工開物》 D．郭守敬編成《授時(shí)歷》14．以下兩幅漫畫共同反映了明清時(shí)期()A．國(guó)家疆域不斷擴(kuò)展 B．地方權(quán)力不斷增大C．君主專制不斷加強(qiáng) D．多民族國(guó)家的發(fā)展15．歷史發(fā)展過程中存在著各種聯(lián)系。下列歷史事件，主要體現(xiàn)因果聯(lián)系的是()A．安史之亂——黃巢攻入長(zhǎng)安 B．玄奘西行——鑒真東渡C．鄭和下西洋——設(shè)置臺(tái)灣府 D．倭寇擾邊——戚繼光抗倭16．清政府不許民間有公開發(fā)言權(quán)。當(dāng)時(shí)府學(xué)、縣學(xué)都有明倫堂，明倫堂里都置有一塊“臥碑”，臥碑上鐫有幾條禁令：第一，生員不得言事；第二，不得立盟結(jié)社；第三，不得刊刻文字。下列與“禁令”精神一致的是清朝()A．設(shè)置軍機(jī)處 B．實(shí)行科舉取士C．大興文字獄 D．設(shè)置伊犁將軍17．下面是清朝前期人口大規(guī)模遷移的示意圖，該現(xiàn)象出現(xiàn)的直接原因是()A．文化專制加強(qiáng) B．民族關(guān)系緊張C．市民階層壯大 D．人地矛盾突出18．清朝攻取臺(tái)灣后，主將施瑯指出“臺(tái)灣乃東南數(shù)省之屏障，棄之必歸荷蘭”，應(yīng)保證“臺(tái)灣、澎湖，一守兼之”。隨后，清朝于1684年設(shè)臺(tái)灣府，并派兵8000人駐防。這一措施在當(dāng)時(shí)有助于()A．鞏固祖國(guó)東南海防 B．提高臺(tái)灣自治能力C．強(qiáng)化閉關(guān)自守政策 D．驅(qū)逐荷蘭殖民勢(shì)力19．明末清初戲曲家李漁闡述戲曲創(chuàng)作理念：“勸使為善，誡使勿惡，其道無由，故設(shè)此種文詞，借優(yōu)人說法，與大眾齊聽，謂善者如此收?qǐng)?，不善者如此結(jié)果，使人知所趨避?！边@說明戲曲()A．具有教化功能 B．反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)C．批判封建道德 D．滿足市民需求20．中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日是珍貴的民族文化遺產(chǎn)?！按汗?jié)寫春聯(lián)，抒發(fā)美好愿望，并貼于門上，增加節(jié)日的喜慶氣氛；端午節(jié)吃粽子、劃龍舟紀(jì)念愛國(guó)詩人屈原；中秋節(jié)為了寄托團(tuán)圓情感，人們有賞月和吃月餅的習(xí)俗……在傳統(tǒng)節(jié)日中感受我們的民族文化?！辈牧戏从吵?)A．市民生活豐富多彩 B．中華傳統(tǒng)文化的傳承C．傳統(tǒng)節(jié)日起源較早 D．社會(huì)習(xí)俗具有娛樂性二、非選擇題(40分，共3題，21題17分，22題14分，23題9分)21.(17分)下面是七年級(jí)同學(xué)以“邊疆治理與國(guó)家統(tǒng)一”為主題開展的項(xiàng)目化學(xué)習(xí)，請(qǐng)你參與完成相關(guān)任務(wù)。任務(wù)一：一組同學(xué)圍繞主題搜集到下面的圖片進(jìn)行布展。(1)請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)，對(duì)上述圖片進(jìn)行分類。(填寫序號(hào)即可，8分)和平相處、訂立盟約：__________________平定叛亂、鞏固邊疆：__________________中央冊(cè)封、設(shè)置機(jī)構(gòu)：__________________抵御外寇、捍衛(wèi)主權(quán)：__________________任務(wù)二：二組同學(xué)梳理了唐朝、元朝、清朝時(shí)期與西藏地區(qū)的關(guān)系。朝代關(guān)系史實(shí)(部分)唐朝友好往來文成公主入藏元朝管轄設(shè)A管理全國(guó)宗教和西藏地區(qū)軍政事務(wù)清朝冊(cè)封歷代達(dá)賴和班禪；在西藏設(shè)立B，監(jiān)督西藏地方政務(wù)(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，寫出A、B處的內(nèi)容。(2分)概括三個(gè)朝代處理與西藏關(guān)系的方式。(3分)任務(wù)三：三組同學(xué)查閱相關(guān)書籍，并摘抄了以下內(nèi)容。元朝和清朝都不同程度地吸收了中原王朝傳統(tǒng)的治邊思想、方略與制度，并結(jié)合各自原有內(nèi)容而形成新的邊疆治理思想、方略與制度，從而使王朝國(guó)家時(shí)代邊疆治理的思想、方略與制度的內(nèi)涵更加豐富。治邊政策對(duì)維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、邊疆安定具有重要的意義?！幾浴吨袊?guó)的邊疆及邊疆治理》(3)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括元朝和清朝治邊政策的特點(diǎn)及產(chǎn)生的影響。(4分)22.(14分)閱讀材料，回答問題。材料一貞觀二十一年(647年)，唐太宗遣使至摩揭陀國(guó)，取熬糖法；后唐高宗遣使在菩提寺征召制糖專家。寺主同意派專家十人來中國(guó)支持制糖事業(yè)?！幾詺W陽修等《新唐書》(1)材料一中，唐朝引進(jìn)制糖工藝說明了什么？(3分)材料二關(guān)于棉花傳入中國(guó)的記載是這么說的：“宋元之間始傳種于中國(guó)，關(guān)陜閩廣首獲其利，蓋此物出外夷，閩廣通海舶，關(guān)陜通西域故也?！比莸拿藁ㄊ菑暮Ｂ穫魅氲?，并很快在南方推廣開來……棉花和棉布在內(nèi)地廣為流行，植棉和棉紡織技術(shù)逐漸傳入?！幾浴度菔袑?duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易志》(2)根據(jù)材料二，概括棉花傳入中國(guó)的特點(diǎn)。(2分)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析其原因。(2分)材料三明朝傳入我國(guó)的玉米、甘薯等高產(chǎn)農(nóng)作物，在清朝得到了大面積推廣。這些農(nóng)作物有兩大優(yōu)點(diǎn)：其一是單產(chǎn)高，比如甘薯，畝產(chǎn)數(shù)十石，而同時(shí)期的水稻畝產(chǎn)只有幾石，明朝人稱甘薯“勝種谷二十倍”；其二是適應(yīng)性強(qiáng)，它們并不與五谷爭(zhēng)地，可廣泛種植于山地和旱地間。和玉米一道傳入我國(guó)的，還有美洲的辣椒，最初僅作為觀賞植物。后來辣椒傳到貴州，由于當(dāng)?shù)厝鄙偈雏}，人們烹飪時(shí)就加辣椒來增加味道。乾隆年間，貴州已普遍食用辣椒，緊接著云南、湖南、四川等地的居民開始食用，后來全國(guó)老百姓都開始食用辣椒?！幾詼V等《二十五史簡(jiǎn)明讀本·明史》(3)根據(jù)材料三，指出高產(chǎn)作物的優(yōu)點(diǎn)。(2分)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說明引進(jìn)推廣新品種帶來的影響。(3分)(4)綜上所述，歸納影響新品種引進(jìn)的因素。(2分)23．(9分)七年級(jí)下冊(cè)歷史記述了從隋朝建立(581年)至清朝前期(1840年前)的中國(guó)歷史。在這一歷史時(shí)期，中國(guó)從繁盛走向輝煌，但是最終落后于世界潮流。某中學(xué)七年級(jí)歷史研學(xué)社圍繞該時(shí)期的歷史展開討論，形成了以下觀點(diǎn)：請(qǐng)任選其中一種觀點(diǎn)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)展開論述。(要求：觀點(diǎn)明確；史論結(jié)合，至少寫兩個(gè)論據(jù)；條理清楚；結(jié)構(gòu)完整)

答案一、1.B2.B3.B4．D點(diǎn)撥：唐朝是中國(guó)古代外交非常活躍的時(shí)期，唐朝社會(huì)經(jīng)濟(jì)的繁榮景象吸引了世界的目光，唐朝又以兼容并包的開放政策吸收外來文化之精華，所以唐青釉鳳首龍柄壺的紋飾有流行于希臘的茛苕紋樣、波斯的聯(lián)珠紋樣，還有印度舞人和象征佛教的蓮花，體現(xiàn)了唐朝兼容并包的特征。5.A6.A7．C點(diǎn)撥：根據(jù)題干材料中“本朝鑒五代藩鎮(zhèn)之弊，遂盡奪藩鎮(zhèn)之權(quán)，兵也收了，財(cái)也收了，賞罰刑政一切收了，州郡遂日就困弱。靖康之禍，虜騎所過，莫不潰散”可知，題干強(qiáng)調(diào)的是宋代實(shí)行崇文抑武方針的危害。崇文抑武導(dǎo)致藩鎮(zhèn)無權(quán)，州郡困弱，削弱了北宋的軍事力量，C正確；題干主要強(qiáng)調(diào)崇文抑武的危害，未涉及科舉制度的發(fā)展，排除A；“根本”說法過于絕對(duì)，排除B；統(tǒng)治者注重吸取歷史教訓(xùn)是宋朝加強(qiáng)中央集權(quán)的原因，排除D。8．C9.D10．B點(diǎn)撥：根據(jù)題干中“到宋仁宗時(shí)，政府對(duì)屢禁不止的‘侵街’現(xiàn)象直接征稅，允許沿街開設(shè)商店”并結(jié)合所學(xué)可知，宋代的商業(yè)活動(dòng)突破了地點(diǎn)限制，允許沿街開設(shè)商店，說明宋代城市管理有所突破，B正確；材料沒有反映重農(nóng)抑商，排除A；材料強(qiáng)調(diào)的是“允許沿街開設(shè)商店”，沒有提及城市規(guī)模擴(kuò)大，排除C；“直接征稅，允許沿街開設(shè)商店”說明商業(yè)活動(dòng)還在政府的管控之下，不能說明城市商業(yè)混亂，排除D。11．A12.B13.B14.C15.D16.C17.D18.A19.A20.B二、21.(1)①②；⑥⑧；③⑤；④⑦(每空2分，共8分)(2)A：宣政院。(1分)B：駐藏辦事大臣。(1分)方式：和親；冊(cè)封少數(shù)民族首領(lǐng)；設(shè)置管理機(jī)構(gòu)。(3分)(3)特點(diǎn)：吸收中原王朝傳統(tǒng)的治邊方法并加以創(chuàng)新；因地制宜、因俗而治。(2分)影響：有利于維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一；促進(jìn)民族交融、民族團(tuán)結(jié)；有利于實(shí)現(xiàn)邊疆地區(qū)的穩(wěn)定，促進(jìn)邊疆地區(qū)的開發(fā)等。(2分，答出兩點(diǎn)即可)22.(1)唐朝積極學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù)，呈現(xiàn)出一種開放進(jìn)取、兼容并包的社會(huì)風(fēng)貌；政府重視中外交流；中印之間友好往來等。(3分)(2)特點(diǎn)：從海陸兩路傳入；從關(guān)、陜、閩、廣傳入后逐漸流傳開來。(2分)原因：宋元時(shí)期交通便利，為棉花傳入提供了條件；海外貿(mào)易發(fā)達(dá)；政府鼓勵(lì)和重視等。(2分，答出兩點(diǎn)即可)(3)優(yōu)點(diǎn)：?jiǎn)萎a(chǎn)高；適應(yīng)性強(qiáng)。(2分)影響：高產(chǎn)作物的引進(jìn)和推廣使糧食產(chǎn)量有了大幅度提高；推動(dòng)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展，有利于社會(huì)穩(wěn)定；可以緩解人口增長(zhǎng)的壓力，促進(jìn)糧食商品化，推動(dòng)手工業(yè)和商業(yè)發(fā)展；糧食品種的增加還可以豐富人們的生活等。(3分，答出三點(diǎn)即可)(4)政府的重視及國(guó)家政策；交通便利；社會(huì)發(fā)展需要等。(2分，答出兩點(diǎn)即可)23.【示例】觀點(diǎn)：專制主義中央集權(quán)不斷加強(qiáng)論述：唐朝完善三省六部制，將相權(quán)一分為三，既削弱了相權(quán)，又使三省長(zhǎng)官之間互相牽制，加強(qiáng)了皇權(quán)。宋朝，為防止宰相權(quán)力過大，采取分化事權(quán)的辦法，分割宰相的權(quán)力，在宰相之下又設(shè)相當(dāng)