2024（京改版）中考生物考點梳理

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一、單細(xì)胞生物

考向一單細(xì)胞生物的結(jié)構(gòu)和生活

易錯點撥

1.收集管和伸縮泡把體內(nèi)多余的水分和廢物收集起來后，通過

與表膜相通的小孔排出體外。

2.草履蟲一般有兩個細(xì)胞核，通常認(rèn)為大核與營養(yǎng)代謝有關(guān)，

小核與分裂生殖有關(guān)。

3.革履蟲的身體微小，結(jié)構(gòu)簡單。沒有神經(jīng)系統(tǒng)，不能進行反

射，但是它具有應(yīng)激性，能趨向有利刺激，逃避有害刺激。

一、單細(xì)胞生物的結(jié)構(gòu)和生活

1.單細(xì)胞生物生物圈中還有肉眼很難看見的生物，它們的身體

只有一個細(xì)胞，稱為單細(xì)胞生物。單細(xì)胞生物個體微小，全部生

活動在一個細(xì)胞內(nèi)完成，一般生活在水中。例如，衣藻、變形

蟲、酵母菌、眼蟲等。

多種多樣的單細(xì)胞生物

單細(xì)胞真菌原生動物單細(xì)胞藻類植物

2.觀察草履蟲

(1)步驟：洗凈玻片T滴培養(yǎng)液T蓋上蓋玻片T觀察。

(2)注意事項

①草履蟲有趨氧性、趨光性，一般聚集在培養(yǎng)液表層，所以吸取

表層的培養(yǎng)液可得到較多的草履蟲。

②為阻礙草履蟲的運動以便于觀察，可以先在載玻片的培養(yǎng)液的

液滴上放幾絲棉花纖維，再蓋上蓋玻片。棉花纖維不要放得太

多。

③練習(xí)一邊通過目鏡觀察，一邊移動裝片，以追蹤一兩只草履蟲

的運動狀態(tài)。草履蟲是靠纖毛擺動旋轉(zhuǎn)前進的。只要看清口溝所

在的位置，就能辨別其旋轉(zhuǎn)方向，還能看到單履蟲遇到棉花纖維

阻擋時，它們會采取后退的方式，改變方向后，再試探著前進，

直到避開阻擋物。

④確定一只運動相對緩慢的草履蟲，盡可能仔細(xì)地對照教材上的

圖，辨認(rèn)一些結(jié)構(gòu)。為了看清纖毛，應(yīng)調(diào)節(jié)光圈使視野稍暗。視

野稍暗時，也易于觀察到伸縮泡和收集管。

⑤對草履蟲食物泡的觀察，需經(jīng)活體染色。方法是：在草履蟲的

臨時裝片上，滴少許紅墨水或中性紅溶液，幾分鐘后，就可以在

顯微鏡下觀察到草履蟲細(xì)胞內(nèi)有顏色的食物泡。

3.草履蟲的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能

(1)形態(tài)草履蟲生活在有機物豐富的水溝或池塘中，個體較

大,長150~300微米，肉眼隱約可見。顯微鏡下能看到草履蟲全

身密布纖毛，前端鈍圓，后端稍尖，形狀像一只倒轉(zhuǎn)的草鞋底，

因此稱為草履蟲。

(2)結(jié)構(gòu)和功能批注[1]:結(jié)構(gòu)圖必抄

運動：草履

蟲靠纖毛的

擺動在水中

旋轉(zhuǎn)前進

收集、排泄：把

體內(nèi)多余的水分纖毛呼吸：氧氣的

和廢物收集起來,收集管攝入，二氧化

表膜

排到體外M伸縮泡碳的排出都通

過表膜

大核與營養(yǎng)代謝取食：細(xì)菌和

有關(guān)，叫營養(yǎng)核;口溝

微小的浮游植

小核是生殖核

核物等食物由口

L食物泡I溝進入體內(nèi)

產(chǎn)胞質(zhì)消化：食物泡

能看細(xì)胞質(zhì)流

排遺：不能消化!7胞肛動，其中的食

的食物殘渣從胞物逐漸被消化

肛排出

營養(yǎng)方式

(1)草履蟲體內(nèi)無葉綠體，不能制造有機物，以細(xì)菌和微小的

浮游植物為食，具體方式：纖毛擺動前進T細(xì)菌和微小的浮游植

物由口溝進入體內(nèi)T形成食物泡T食物泡隨細(xì)胞質(zhì)流動"?食物被

消化T不能消化的殘渣由胞肛排出體外。

(2)呼吸和排泄：表膜吸收溶解在水中的氧氣，將體內(nèi)的有機

物分解釋放能量供生命活動利用。體內(nèi)產(chǎn)生的二氧化碳通過表膜

排出體外，體內(nèi)多余的水分和含乳的廢物通過收集管收集，再由

伸縮泡排出體外。

考向二單細(xì)胞生物與人類的關(guān)系

1.有利

(1)水域中的浮游生物，有許多是單細(xì)胞生物，是魚類的天然

餌料。

(2)草履蟲對污水凈化有一定作用。

2.有害

(1)瘧原蟲、痢疾內(nèi)變形蟲等，能侵入人體，危害健康。

(2)海水中的某些單細(xì)胞生物大量繁殖時可形成赤潮，危害漁

業(yè)。

二、生物與環(huán)境

考向一生物與環(huán)境的關(guān)系

方法點播

1.生物與環(huán)境關(guān)系的判斷：生物影響環(huán)境還是環(huán)境影響生物，

我們可以將題干用“因為……，所以……”來造句，就可以準(zhǔn)

確地判定是誰影響了誰。

2.生物既能適應(yīng)環(huán)境又能影響環(huán)境的判斷：一般給出的環(huán)境比

較特殊，其他生物都不能生存，而且對環(huán)境作出一定的改變。

考向二對照實驗設(shè)計的基本原則

總結(jié)提升

對照實驗原則：是指除所控因素外其他條件與被對照實驗完全

相等的實臉。對照實臉設(shè)置的正確與否，關(guān)鍵就在于如何盡量

去遵循單一變量原則，保證“其他條件的完全相等”。

其他條件包括以下幾點：

(1)所用生物材料要相同：所用生物材料的數(shù)量、質(zhì)量、長

度、體積、來源和生理狀況等方面特點要盡量相同或至少大致

相同。

(2)所用實險器具要相同：試管、燒杯、水槽、廣口瓶等器具

的大小型號要完全一樣。

(3)所用實臉試劑要相同：試劑的成分、濃度、體積要相同，

尤其要注意體積上等量的問題。

(4)所用處理方法要相同：保溫或冷卻：光照或黑暗：攪拌或

振蕩都要一致。

一、環(huán)境中的生態(tài)因素

1.概念：環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素。

2.分類

(1)非生物因素——光、溫度、水等。

(2)生物因素——影響某種生物生活的其他生物。

二、非生物因素對生物的影響對于所有的生物來說，環(huán)境中的非

生物因素都影響著它們的生活，當(dāng)環(huán)境中一個或幾個非生物因素

發(fā)生急劇變化時，就會影響生物的生活，甚至導(dǎo)致生物死亡。非

生物因素對生物的影響及常見實例如下表：

影響生物常見實例

的主要非

生物因素

溫度淮南為橘，淮北為枳；人間四月芳菲盡，山寺桃花

始盛開：隨海拔高度不同，植被類型不同

水分仙人掌的葉變成葉刺；沙漠上多不毛之地，近水處

出現(xiàn)綠:洲

光不同深度的海洋中分布著不同的藻類植物；貓頭鷹

白天休息而晚上覓食

三、生物因素對生物的影響自然界中的每一種生物，都會受到周

國環(huán)境中其他生物的影響。生物與生物之間相互影響、相互制

約，就構(gòu)成了一定的生物關(guān)系。生物之間的關(guān)系主要有以下幾

種：

生物的相互合作關(guān)寄生關(guān)系競爭關(guān)捕食關(guān)共生關(guān)系

關(guān)系系系系

實例螞蟻群噬菌體與雜草和獵豹和真菌和藻類的共生體

體細(xì)菌水稻羚羊——ite

四、生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響

1.生物對環(huán)境適應(yīng)的特點

(1)生物對環(huán)境的適應(yīng)具有普遍性，自然界中每一種生物，都

會受到周圍環(huán)境中很多生態(tài)因素的影響，生物在長期的進化過程

中，也形成了與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征和行為等。如

有些動物膨成了適應(yīng)環(huán)境6勺保護色、警戒色、擬態(tài)等。

(2)生物對環(huán)境的適應(yīng)是相對性，生物對環(huán)境的適應(yīng)只是一定

程度的適應(yīng)，并不是絕對的、完全的適應(yīng)，更不是永久的適應(yīng)，

每一種生物只能適應(yīng)一定的環(huán)境，而不能適應(yīng)所有的環(huán)境。環(huán)境

條件的不斷變化對生物的適應(yīng)也有影響。如池塘里的生物對于水

生環(huán)境是適應(yīng)的，如果由于氣候的變化或地勢的改變，池塘逐漸

干涸了，生活在那里的大部分生物就會死亡，所以生物對環(huán)境的

適應(yīng)是相對的。

2.生物對環(huán)境的影響生物在適應(yīng)環(huán)境的同時，也影響和改變著

環(huán)境。例如，蚯蚓可以使土壤變得疏松；沙地上栽種桂物可以防

風(fēng)固沙，防止水土流失等。

五、科學(xué)探究實臉

1.探究過程探究的一般過程包括：發(fā)現(xiàn)問題、提出問題T作出

假設(shè)T制訂計劃T實施計劃T得出結(jié)論T表達和交流。

2.實險設(shè)計的基本原則

①單因子變量原則：控制其他因素不變，只改變其中某一實臉變

量，觀察它對實臉結(jié)果的影響。整個實驗■過程中除了欲處理的實

驗變量外，其他實驗條件要求前后一致。

②科學(xué)性原則：所謂科學(xué)性原則，是指實驗的原理要符合科學(xué)原

理，實驗結(jié)果的預(yù)期要有科學(xué)依據(jù)，實臉的各個環(huán)節(jié)不能偏離生

物學(xué)基本知識和基本原理，以及其他學(xué)科領(lǐng)域的基本原則。

③可重復(fù)性原則：一次實臉的結(jié)果是不能令人信服的，只有經(jīng)過

多次反復(fù)的實臉都得到相同的實驗結(jié)果，才可以在此基礎(chǔ)上得出

正確的結(jié)論。

三、生態(tài)系統(tǒng)

考向一什么是生態(tài)系統(tǒng)

方法點播

1.判斷一個范圍是否是生態(tài)系統(tǒng)，先判斷它的組成是否同時具

備生物部分和非生物部分。再看其生物部分是否完整，即至少

具備生產(chǎn)者和分解者。

2.凡是說某個地方的一部分組成，或某個地方所有的生產(chǎn)者，

或某個地方所有的生物等都不能看作是一個完整的生態(tài)系統(tǒng)。

考向二生態(tài)系統(tǒng)的組成

總結(jié)提升

1.生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)中最關(guān)鍵、最基本、數(shù)量最多的生物組成

成分。

2.只有腐生的細(xì)菌和真菌才能作為生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。

3.在生態(tài)系統(tǒng)中，一般綠色植物屬于生產(chǎn)者，動物屬于消費

者，但也有特殊情況。例如，菟絲子是一種寄生植物，依靠吸

取被寄生植物的營養(yǎng)物質(zhì)生活，屬于消費者；蚯蚓、蠅螂等雖

然是動物，但是它們不直接取食新鮮的植物，而是以動植物的

遺體和糞便等為食，可以將其中的有機物分解為無機物釋放到

環(huán)境中，被植物重新利用，屬于分解者；而細(xì)菌和真菌中的寄

生種類依靠吸取被寄生生物體內(nèi)或體表現(xiàn)成的有機物生活，屬

于消費者。

考向三食物鏈和食物網(wǎng)

易錯點播

1.每條食物鏈的起點一定是生產(chǎn)者，終點是不被其他動物所食

的動物，即最高營養(yǎng)級。

2.每條食物鏈箭頭的方向一定是由被捕者指向捕食者。

考向四生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力

考向五生物圈

一、生態(tài)系統(tǒng)

1.生態(tài)系統(tǒng)的概念和組成

(1)概念：在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的

整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。

組成成分及作用

非生包括陽光、空氣、水、土壤等，為生物提供能量、營養(yǎng)

物部和生存空間

分

生物生產(chǎn)者：主要指綠色植物，通過光合作用制造有機物，

部分為生物生存提供物質(zhì)和能量，是生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最

關(guān)鍵的生物組成部分

消費者：主要是各種動物，依據(jù)食性將動物分為植食性

動物、肉食性動物和雜食性動物

分解者：主要指營腐生生活的細(xì)菌、真菌等微生物，作

用是把有機物分解成無機物，促進物質(zhì)循環(huán)

2.食物鏈和食物網(wǎng)

(1)食物鏈：指消費者和生產(chǎn)者之間的關(guān)系，主要是吃與被吃

的關(guān)系，這樣就形成了食物鏈。

(2)食物網(wǎng)：一個生態(tài)系統(tǒng)中往往有很多條食物鏈，它們往往

彼此交錯連接，這樣就形成了食物網(wǎng)。

(3)能量流動特點：單向流動，逐級遞減。一般來說，只有

10%~20%的能量流入下一個營養(yǎng)級，營養(yǎng)級越多，能量消耗就越

多。

(4)物質(zhì)循環(huán):組成生物體的化學(xué)元素從無機環(huán)境開始，經(jīng)生

產(chǎn)者、消費者、分解者又回到無機環(huán)境的過程。主要有水循環(huán)、

碳循環(huán)、氮循環(huán)，特點是循環(huán)流動，反復(fù)利用。

(5)生物富集：有毒物質(zhì)會隨食物鏈不斷積累，在食物鏈中，

營恭級別越高的生物，體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)越多C

3.生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力

在生態(tài)系統(tǒng)中，隨著環(huán)境的不斷變化，各種生物的數(shù)量也在不斷

地變化著，但是在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所

占的比例是相對穩(wěn)定的，也叫自動調(diào)節(jié)能力。生態(tài)系統(tǒng)雖然具有

自動調(diào)節(jié)能力，但這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。如果外界干擾

超過了這個限度，生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞，生態(tài)平衡就會被打

破。

二、生物圈

1.概念：地球上所有的生物與其環(huán)境的總和。

2.范圍：大氣圈的底部、水圖的大部和巖石圖的表面。

3.生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。生物圈中有著多種多樣的

生態(tài)系統(tǒng)，如草原生態(tài)系統(tǒng)、森林生態(tài)系統(tǒng)等。

四、人類的起源和生殖

考向一人的起源和發(fā)展

歸納總結(jié)

(現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先：森林古猿

現(xiàn)代類人猿：長曾猿、界界、大狎狎、黑界弄

運劫方式不同

&.海?V3使用和制造1」!的能力不同

腦發(fā)力的程度不同

原閃：環(huán)境變化

人類的起源和發(fā)展

’起源地：東十大裂谷

發(fā)<進化的諭據(jù)一化的

展

述化過程：白立行走一使用1:八一制造I」J火的使用

IJJ胸發(fā)達一產(chǎn)生語言

考向二人的生殖系統(tǒng)

考向三生殖過程

方法歸納

1.現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿。

(1)在距今1200多萬年前，森林古猿曾廣泛分布于非洲、亞

洲、歐洲地區(qū)，尤其是非洲的熱帶叢林。它們過著以樹棲為主的

生活，靠前肢攀援和采集食物。它們采集的食物主要是樹上的野

果、嫩芽、樹葉以及昆蟲等。森林古猿的生活方式與現(xiàn)代類人猿

基本相同。

(2)森林古猿中的一部分一直過著以樹棲為主的生活：經(jīng)過漫

長的年代進化成現(xiàn)代類人猿?，F(xiàn)代類人猿與森林古猿在生活方式

和形態(tài)結(jié)構(gòu)等方面都極為相似。

(3)由于特殊的原因，森林古猿的一支走向了演化為人類的漫

長而艱難的歷程，在這個過程中逐漸產(chǎn)生了與猿不同的特征。

2.現(xiàn)代類人狼與人類的比較

比較項目現(xiàn)代類人猿人類

不能真正直

運動方式立行走(臂直立行走

行)

會使用自然

使用和制造工具的制造并使用各種簡單和

工具，不會

能力復(fù)雜的工具

制造工具

腦的容量約

人腦的容量約1200ml,

為400ml,沒

腦發(fā)育的程度具有很強的思維能力和

有語言文字

語言文字能力

能力

根本區(qū)別能否制造和使用工具

3.從猿到人的進化

(1)森林古猿下地生活的環(huán)境因素

在1000萬至2000萬年前，地殼運動劇烈，地球上相繼出現(xiàn)了喜

馬拉雅山、阿爾卑斯山等山脈，在東非則形成了全長6000多千

米的大裂谷。當(dāng)時的氣候也發(fā)生了劇烈的變化，東非大裂谷地區(qū)

原先的熱帶叢林有一部分變成了稀樹草原。一部分森林古猿被迫

下地生活，它們的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性也逐漸發(fā)生變化，逐漸進

化成人類。

(3)森林古猿進化到古人類的歷程

森林古猿T能人T直立人T智人

①直立行走，前肢解放。由于地殼運動、氣候變化，森林大量消

失，一部分森林古猿不得不下地生活。下地生活的那部分森林古

猿，由于環(huán)境的改變和自身形態(tài)結(jié)構(gòu)的變化，一代一代地向直立

行走的方向發(fā)展，前肢解放出來。

②使用工具，制造工具。前肢解放的森林古狼能夠使用樹枝、石

塊等來取食物、防御敵害，臂和手逐漸變得靈巧，并且開始制造

簡單的工具進行勞動。

③大腦發(fā)達，產(chǎn)生語言。古人類在勞動的過程中，學(xué)會了用火，

大腦也越來越發(fā)達，在群體生活中逐漸產(chǎn)生了語言。

二、人的生殖

1.生殖系統(tǒng)的組成

性別結(jié)構(gòu)功能

睪丸產(chǎn)生精子和分泌雄性激素

附睪貯存和輸送精子

榆精管輸送精子

男性

精囊腺、前列

分泌帖液

腺

陰囊保護睪丸和附睪

卵巢產(chǎn)生卵細(xì)胞，分泌雌性激素

輸卵管榆送卵細(xì)胞

女性

子宮胚胎發(fā)育的場所

陰道月經(jīng)流出，胎兒由此產(chǎn)出

2.發(fā)育過程

(1)產(chǎn)生生殖細(xì)胞

精子和卵細(xì)胞都是生殖細(xì)胞，它們分別含有男性和女性的遺傳物

質(zhì)。

(2)受精

含有精子的精液進入陰道后，精子游動進入子宮，進而進入揄卵

管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇，眾多的精子中，只有一個能夠進入卯細(xì)胞并

與卯細(xì)胞結(jié)合形成受精卯。

(3)受精卵發(fā)育成胚泡

受精卵不斷進行細(xì)胞分裂，逐漸發(fā)育成胚泡。胚泡緩慢地移動到

子宮中，最終附著在子宮內(nèi)膜上，就好比一粒種子落到了土壤

中。這就是懷孕的開始。母體會出現(xiàn)妊娠反應(yīng)。

(4)胚胎的發(fā)育

在子宮內(nèi)膜上，胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)進行分裂和分化，逐漸發(fā)育成

胚胎。在8周左右時發(fā)育成胎兒——已經(jīng)呈現(xiàn)出人的形態(tài)。

(5)胎兒的發(fā)育

胎兒生活在子宮內(nèi)的羊水中，通過胎盤和臍帶與母體進行物質(zhì)交

換。

(6)分娩：成熟的胎兒和胎盤從母體的陰道產(chǎn)出的過程。

分娩似乎并不復(fù)雜。但是對于母親來說，分娩卻常常伴隨著劇烈

的陣痛。母親的生育不容易，父母把子女養(yǎng)育成人更不容易，這

是我們每一個人都應(yīng)當(dāng)銘記的。

五、青春期

考向一青春期的生理變化

考向二青春期的心理變化

歸納總結(jié)

是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期

「身高突增是顯著特點

青目療J神經(jīng)系統(tǒng)以及心臟和肺的功能明顯增強

春J變化］

J5I性器官迅速發(fā)育，出現(xiàn)遺精和月經(jīng)現(xiàn)象

「內(nèi)心世界逐漸復(fù)雜

心理變化J獨立意識增強，但又有依賴性

'及其平生I

■L性意識開始萌動

一、青春期的身體變化

1.青春期青春期是從童年到成年的過渡階段，是指生殖器官

從開始迅速發(fā)育到成熟的階段。青春期的開始年齡、發(fā)育速度、

成熟年齡等，在個體之間存在著較大差異。就開始的來說，男孩

一般比女孩晚兩年。中學(xué)生一般都進入了青春期，對每個人來

說，青春期是一個人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期。

2.青春期的發(fā)育特點

(1)青春期的形態(tài)變化

①進入青春期，在生長激素的作用下，身高增長迅速。

②隨著四肢骨增長加快，肌肉的發(fā)育也加快，使青少年的體重快

速增長。

③在性激素的作用下，男孩和女孩在體形方面的區(qū)別越來越明

顯，男孩身體變得比較健壯，女孩的身體變得比較豐滿。

(2)青春期神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)臟器官功能的變化進入青春期后，男

生和女生的神經(jīng)系統(tǒng)以及心臟和肺等器官的功能明顯增強。

①腦功能的變化兒童到了8歲左右，腦的質(zhì)量已經(jīng)接近成人水

平。到了青春期，腦的質(zhì)量雖然增長有限，但是，大腸皮層內(nèi)部

結(jié)構(gòu)和功能卻變得更加復(fù)雜和完善，神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育也基本完

成。

②心臟和肺功能的變化人在青春期，心臟由于心肌的增厚而質(zhì)量

迅速增加。心臟的每搏輸出量也因心肌收縮力量的顯著增強而增

加，血壓也隨著明顯升高。此外，肺活量也顯著增加。

(3)青春期的性發(fā)育性發(fā)育和性成熟是青春期發(fā)育最突出的特

征。性發(fā)育包括性器官的形態(tài)、功能和第二性征的發(fā)育。進入青

春期后，男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育并出現(xiàn)第二性征。

3.正確認(rèn)識遺精和月經(jīng)現(xiàn)象進入青春期以后，男孩會出現(xiàn)遺

精，女孩會來月經(jīng)，這些都是正常的生理現(xiàn)象。

三、青春期的心理變化及其衛(wèi)生

1.青春期的心理變化

青春期的男孩和女孩，心理上也發(fā)生著明顯的變化，生活中常常

會有較多的心理矛盾。如自己有“小大人”的感覺，有了強烈的

獨立意識，而遇到挫折又有依賴性，渴望家長和老師的關(guān)懷。

(2)進入青春期后，隨著身體的發(fā)育，性意識也開始萌動，常

表現(xiàn)為從初期的與異性疏遠(yuǎn)，到逐漸愿意與異性接近，或?qū)Ξ愋?/p>

產(chǎn)生朦朧的依戀，這些都是正常的心埋變化。2.青春期心理衛(wèi)

生(1)青春期的青少年在關(guān)注自己身體變化的同時，能以充沛

的精力去發(fā)揮自己的智慧和能力，自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù)，不怕學(xué)習(xí)

上的困難。(3)在學(xué)校與同學(xué)之間能建立互敬互愛、相互理解的

積極人陸關(guān)系，在集體中是，受歡迎的成員，在群體中有自己的朋

友，保持和發(fā)展互助、融洽、和諧的關(guān)系。青春期是人體生長發(fā)

育的關(guān)鍵時期，除了講究生理衛(wèi)生和心理衛(wèi)生外，還要注意飲

食，力求營養(yǎng)全面、均衡，保證身體的正常發(fā)育。

六、無脊椎動物

一、腔腸動物

1.生活環(huán)境：大多數(shù)生活在海洋中，少數(shù)生活在淡水中。

2.主要特征：身體呈輻射對稱，體表有刺細(xì)胞，有口無肛門。

3.與人類的關(guān)系：海蟄可食用，珊瑚蟲的分泌物形成珊瑚礁。

4.常見種類：?？?、水母、海及、珊瑚蟲、水蛆。

二、局形動物

1.生活環(huán)境：大多數(shù)寄生在人和動物體內(nèi)。

2.主要特征：身體呈兩側(cè)對稱，背腹扁平，有口無肛門。

3.與人類的關(guān)系：寄生蟲危害寄主的健康。

4.常見的種類：華支睪吸蟲、血吸蟲、絳蟲、渦蟲。

三、線形動物

1.生活環(huán)境：有些自由生活，有些寄生在人、家畜、家禽和農(nóng)

作物的體內(nèi)。

2.主要特征：身體細(xì)長，呈圓柱形，體表有角質(zhì)層，有口有肛

門。

3.與人類的關(guān)系：蛔蟲、燒蟲、鉤蟲、線蟲、絲蟲等等生在人

體內(nèi)，危害人體健康U

四、環(huán)節(jié)動物

1.生活環(huán)境：蚯蚓穴居在潮濕的土壤深處，沙蠶生活在海洋，

蛭生活在水田、池沼、溝渠或潮濕的森林中。

2.主要特征：身體呈圓筒舫，由許多相似的體節(jié)組成；靠剛毛

或疣足輔助運動。

3.與人類的關(guān)系：沙蠶是魚、蝦、蟹等的魚餌；可以從蛭體內(nèi)

提取姓素，生產(chǎn)抗血栓的藥物；蚯蚓可以疏松土壤，提高肥力，

同時還是高蛋白飼料。

4.常見的類型：蚯蚓、沙安、蛭。

五、軟體動物

1.是動物界的第二大類群，目前已命名的種類有10萬種以上。

2.主要特征：軟體動物的身體表而有外套膜，大多數(shù)具有貝

殼，運動器官是足。

3.與人類的關(guān)系：食用、入藥；釘螺等是寄生蟲的中間宿主。

4.常見的動物：蝸牛、河蚌、石鱉、鮑魚、紈魚等。

六、節(jié)肢動物

1.是最大的動物類群，目前已命名的種類有120萬種以上，占

所有已知動物種類的90%以上。種類繁多。

2.生活環(huán)境：多陸生。

3.主要特征：體表有堅韌的外骨骼，身體和附肢都分節(jié)。

4.與人類的關(guān)系：為人類和其他動物提供動物蛋白；為開花植

物傳播花粉，蟬蛻可以入藥，果蠅是非常經(jīng)典的實臉材料；蚊、

蠅等會傳播疾病。

七、脊椎動物之變溫動物

變溫動物：體溫隨外界溫度變化而變化，如魚、兩棲動物和腰行

動物。

一、魚

1.體型：身體分頭部、軀干部和尾部三部分，大多呈流線型，

可以減少游泳時水的阻力。

2.體表：常覆蓋著鱗片，并分泌黏液，起保護作用。側(cè)線可感

知水流，測定方向。

3.游泳(運動方式)：通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作

用游泳。

4.鯽兔的呼吸齡官：勰

(1)呼吸現(xiàn)象：魚的口與鯉蓋后緣交替張合；將墨汁滴在魚口前方，觀

察到墨汁流入魚口后，會順著鯨蓋后緣流出。

(2)呼吸器官：酶是魚的呼吸器官，其主要部分是鰥絲，其內(nèi)密布毛細(xì)

血管，有利于與水進行氣體交換。

(3)呼吸過程：水(氧氣)一口(氧氣)一螺絲(二氧化碳)一鯨蓋后

緣(二氧化碳)一體外。

二、兩棲動物

1.代表動物——青蛙

(1)頭部：呈三角形，可減少水中游泳時的阻力；頭部有口、

鼻孔、眼、鼓膜等發(fā)達的感覺器官，是對陸地復(fù)雜環(huán)境的適應(yīng)。

(2)四肢：前腳較短，后腳強大，肌肉發(fā)達。適于在陸地上跳

躍；后足寬而趾長，趾間有蹊，適于游泳。

(3)呼吸系統(tǒng)：青蛙在陸地上生活，主要靠肺呼吸，能從空氣

中吸收氧氣，皮膚濕泗，在水中在陸地均可呼吸，皮膚裸露，分

泌融液，游泳時減少阻力；皮膚內(nèi)有豐富的血管，可輔助呼吸，

這是對陸上生活的適應(yīng)。

(4)體色：與周圍環(huán)境顏包相似，為保護色。

2.其他常見的兩棲動物：如蟾蛛、大鯨、蝶摒等。

3.兩棲動物的主要特征：幼體生活在水中，用鰥呼吸；成體生

活在陸地，也可以生活在水中，主要用肺呼吸，兼用皮膚輔助呼

吸。

三、爬行動物

爬行動物是真正的陸生脊椎動物。

1.代表動物---蜥蜴

(1)頭后面有頸，能靈動轉(zhuǎn)動，有利于捕食和逃避敵害。

(2)皮膚：干燥而粗糙，表面覆蓋角質(zhì)鱗片，可以減少體內(nèi)水

分的蒸發(fā)。

(3)呼吸器官：肺。

(4)體溫：不恒定，屬于變溫動物。

2.其他常見的爬行動物：如烏龜、壁虎、蛇、篝魚等。

3.爬行動物的主要特征：體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲；用肺呼

吸；在陸地上產(chǎn)卵，卵表面有堅韌的卵殼。

四、兩;眄動物與爬行動物的比較

項目兩棲動物履行動物爬行動物比兩棲動物高等

身體頭、軀干、頭、頸、軀干、

有了頸

分部四肢四肢

幼體水生，

生活

成體陸生或陸生或水生有的種類完全脫離了水生環(huán)境

環(huán)境

水生

皮膚裸露、濕

體表有角質(zhì)鱗

和覆泗、無覆蓋體表有覆蓋物

片，干燥

蓋物物

幼體用蛆呼

吸，

呼吸成體用肺呼用肺呼吸完仝用肺呼吸

吸，皮膚輔

助呼吸

生殖卵生，體外體內(nèi)受精，生殖

體內(nèi)受精，出現(xiàn)卵殼

和發(fā)受精，變態(tài)過程睨離了水，

育發(fā)育卵表面有堅硬的

卵殼，發(fā)育無變

態(tài)過程

八.脊椎動物之恒溫動物

恒溫動物：體溫不隨外界溫度變化而變化。恒定的體溫增強了動

物對環(huán)境適應(yīng)能力，擴大了動物的分布范圍。

一、鳥

1.鳥的外部形態(tài)

(1)體形：流線型，減少飛行時的阻力。

(2)體表：被覆羽毛，保溫。

(3)前肢：變成翼，適于扇動空氣。

2.鳥的內(nèi)部構(gòu)造

(1)胸肌：發(fā)達，為飛行提供動力。

(2)骨骼：輕、薄、堅固、中空，減輕體重。

3.鳥的生理特點

(1)有喙無齒。

(2)消化：食量大、消化能力強、不儲存糞便。

(3)鳥類的呼吸特點----雙重呼吸

★鳥類每呼吸一次，在肺內(nèi)進行兩次氣體交換，這種呼吸方式

叫做雙重呼吸。

★氣囊具有儲存氣體、輔助呼吸的作用，但是氣囊不能進行氣

體交換，氣體交換只能在肺內(nèi)完成。

4.鳥適于飛行的特點

(1)體形：流線型，可減少飛行中空氣的阻力；

(2)體表：被覆羽毛，前肢變成翼。

(3)肌肉：胸肌發(fā)達。

(4)骨骼：輕、薄、長骨中空、有龍骨突。

(5)消化系統(tǒng)：食量大，消化能力強；直腸短，排出糞便迅

速。

(6)循環(huán)系統(tǒng)：心跳頻率快，運輸營養(yǎng)物質(zhì)和氧的功能強。

(7)呼吸系統(tǒng)：有獨特的氣囊，可以輔助肺呼吸。

二、哺乳動物

1.體表體表被毛，水生哺禮類(如鯨)的毛退化，皮下脂肪層

發(fā)達。

2.生殖和發(fā)育

(1)胎生：絕大多數(shù)哺乳動物的胚胎在雌性體內(nèi)發(fā)育，通過

胎盤從母體獲得營養(yǎng)，發(fā)育到一定階段后從母體中產(chǎn)

出。

(2)哺乳：雌性用自己的乳汁哺育后代，使后代在優(yōu)越的營

養(yǎng)條件下成長。

兔的牙齒分為門齒和臼齒，門齒適于切斷食物，臼齒適于磨碎食

物，與食草生活相適應(yīng)；狼的牙齒除具有門齒和臼齒外，還有犬

齒，適于撕裂食物，與食肉生活相適應(yīng)。

牙齒的分化既提高了哺乳動物攝取食物的能力，又增強了對食物

的消化能力。

4.神經(jīng)系統(tǒng)哺乳動物還具有高度發(fā)達的神經(jīng)系統(tǒng)和感覺器官能

夠靈敏地感知外界環(huán)境的變化對環(huán)境的復(fù)雜多變及時作出反應(yīng)。

九、動物的運動

一、運動系統(tǒng)的組成

哺乳動物的運動系統(tǒng)由骨、關(guān)節(jié)和肌肉組成。骨與骨之間通過關(guān)

節(jié)等方式相連形成骨骼，附著在骨骼上的肌肉稱為骨骼肌。

1.關(guān)節(jié)

有滑液分泌，利于關(guān)

」節(jié)活動和減少磨損

關(guān)節(jié)囊

外有韌帶，抗拉力強,

能加強關(guān)節(jié)的穩(wěn)固性

關(guān)“脛發(fā)關(guān)節(jié)腔內(nèi)為負(fù)壓,對維持

關(guān)節(jié)的穩(wěn)固性有一定作用

挈高關(guān)節(jié)面1I可增加關(guān)節(jié)的穩(wěn)固

一天下寓J性，減少沖擊和震

蕩，增加運動的形

關(guān)節(jié)軟骨I式和范圍；

具有彈性，能減少摩

擦和緩沖震蕩

肌腹：中間較粗的部分。肌腱：骨骼肌兩端較細(xì)的呈乳白色的部

分。

特性：肌肉無論受到哪種刺激（包括由神經(jīng)傳來的興奮）都會發(fā)

生收縮；停止刺激，肌肉舒張。

骨、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合骨骼肌有收縮的特性，但是骨骼肌只

能牽拉肌肉，不能推開肌肉，所以人體的任何一個動作，都至少

有兩塊肌肉的參與。肌肉收縮，骨繞關(guān)節(jié)運動，才能完成動作。

下表為四種運動過程中肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)：（羽為屈時

和伸時）

屈肘伸肘

運動過程肱二頭肌肱三頭肌

屈肘收縮舒張

伸肘舒張收縮

兩臂自然下

舒張舒張

垂

提重物收縮收縮

二、軀體運動的形成

1.條件

(1)一個支配：神經(jīng)系統(tǒng)的支配。

(2)三個要素：杠桿(骨1支點(關(guān)節(jié))和動力(骨骼肌X

(3)多個協(xié)作：以運動系統(tǒng)為主，其他系統(tǒng)的協(xié)調(diào)配合下完成運動。

2.過程神經(jīng)傳來興奮一骨骼肌受刺激收縮一牽拉骨繞關(guān)節(jié)活動一產(chǎn)生運

動。

十.動物的行為及動物在生物圈中的作用

一、動物的行為

1.概念：動物所進行的一系列有利于存活和繁殖后代的活動。

2.表現(xiàn)：各種各樣的運動,

二、動物行為的分類

1.先天性行為：動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決

定的行為，又稱為本能，加蜜蜂采蜜、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、親鳥育雛等。

先天性行為往往是一些簡單的、出生時就必不可少的行為，是動

物的一種先天具備的非條件反射行為。先天性行為往往是一些簡

單的，出生時就必不可少的行為，維持動物最基本生存的需要。

2.學(xué)習(xí)行為：在遺傳因索的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由

生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行為，如鸚鵡學(xué)舌、海豹表演、小狗鉆

火圖等。一般來說，動物越高等，學(xué)習(xí)能力越強，學(xué)習(xí)行為越復(fù)

雜。學(xué)習(xí)行為是動物不斷適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境，得以更好地生存

和繁衍的重要保證，動物的生存環(huán)境越復(fù)雜多變，需要學(xué)習(xí)的行

為也就越多。

先天性行為與學(xué)習(xí)行為的比較如下：

先天性行為學(xué)習(xí)行為

獲得生來就有的出生后通過

途徑學(xué)習(xí)獲得的

決定遺傳因素和環(huán)境

受遺傳因素決定

因素因素共同作用

滿足生存的基

更好地適應(yīng)

意義本需要，適應(yīng)

生活環(huán)境環(huán)境的變化

三、社會行為

信息交流方

舉例意義

式

獅群中的獅子發(fā)出

聲音在自然界中，生物之間的

不同的吼叫聲

信息交流是普遍存在的。

發(fā)現(xiàn)爰源的密蜂跳正是由于物質(zhì)流、能量流

動作

“8”字舞和信息流的存在，生物與

氣味昆蟲釋放性外激素環(huán)境才成為統(tǒng)一的整體

五、動物在生物圈中的作用

1.維持自然界中的生態(tài)平衡。

2.促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。

3.幫助植物傳粉、傳播種子。

六、動物與仿生

1.仿生學(xué)：科學(xué)家通過對生物的認(rèn)真觀察和研究，模彷生物的

某些外形、結(jié)構(gòu)和功能而造出新儀器、新設(shè)備的科學(xué)。

2.實例：利用長頸鹿的血液循環(huán)原理制成宇航服——“抗