2025年人教版七年級歷史下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版七年級歷史下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、我國現(xiàn)行人民幣有金屬幣和紙幣兩種。世界上最早的紙幣是我國古代（）A.秦朝圓形方孔錢B.漢朝五銖錢C.北宋“交子”D.南宋會子2、交子，是仁宗天圣元年（公元1023年）發(fā)行的貨幣。初始發(fā)明人為成都知府張詠。被認為是世界最早使用的紙幣。那么，它出現(xiàn)于下列哪個朝代（）A.北宋B.南宋C.元朝D.唐朝3、如圖為國產(chǎn)動漫《京劇貓》的宣傳海報，該系列動畫全方位關(guān)注青少年兒童在中國傳統(tǒng)文化方面的認知，將京劇元素自然地融于動畫中。京劇被譽為國粹，它形成于我國的（）A.宋朝B.元朝C.明朝D.清朝4、下列4幅反映兩宋與西夏.金并立的示意圖中，哪一幅是錯誤的（）A.B.C.D.5、魏晉南北朝時期，江南經(jīng)濟得以開發(fā)的最主要因素是（）A.雨量充沛，氣候較熱B.土地肥沃C.人民勤勞D.大量北方人遷到江南6、東漢后期，繼位的皇帝年幼，不能主政，導(dǎo)致政治腐朽不堪，社會混亂的局面。導(dǎo)致東漢走向衰亡的主要原因是（）A.八王之亂B.王莽篡權(quán)C.五胡內(nèi)遷D.外戚和宦官交替專權(quán)7、某班組織一場朗誦會，小張同學(xué)朗讀了蘇軾的“大江東去，浪淘盡、千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時多少豪杰?！边@一文學(xué)做平就體裁來看屬于A.楚辭B.漢賦C.唐詩D.宋詞8、許多成語典故與真實的歷史事件有關(guān)，如退避三舍、臥薪嘗膽、圍魏救趙、紙上談兵等。與上述成語相關(guān)的歷史事件能反映出春秋戰(zhàn)國時期的哪一特點A.奴隸制開始瓦解B.封建制度確立C.諸侯兼并爭霸D.生產(chǎn)力飛速發(fā)展評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)9、【題文】明朝醫(yī)藥學(xué)巨著《本草綱目》的作者是徐光啟。10、請將以下字母的英文字母代號填入相應(yīng)的方框內(nèi)。

A、唐朝的都城B、唐朝時學(xué)習(xí)佛法的國家。11、根據(jù)提示寫出相關(guān)人物的名字。(1)春秋時期的________，是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，對中國古代文化影響極大。(2)戰(zhàn)國時期，________帶領(lǐng)人們修筑的都江堰，使成都平原成為沃野，史稱“天府之國”。(3)東晉的畫家________，擅長人物畫，代表作品有《女史箴圖》和《洛神賦圖》。12、歷史上的“戰(zhàn)國七雄”指的是齊、______、秦、______、______、魏、韓七個國家。13、辨別改錯題(下列文字中有四處錯誤，請把它找出來,并改正)（共4分）我國是世界文明古國之一，科技文化輝煌燦爛。例如：春秋時期孟子創(chuàng)立了儒家學(xué)派；唐朝詩歌繁榮，其主要代表人物有李白、杜甫、蘇軾；北宋畢升發(fā)明了雕版印刷術(shù)；明朝卓越的醫(yī)藥學(xué)家李時珍的代表作《天工開物》是一部具有總結(jié)性的藥物學(xué)巨著。（1）錯誤：；改正：（2）錯誤：；改正：（3）錯誤：；改正：（4）錯誤：；改正：14、【題文】兩宋時期城市里的旅館稱為____，娛樂場所叫做“____”。15、隋朝建立了許多對后世影響深遠的制度，如：______、______。評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)16、清朝前期推行閉關(guān)鎖國政策，朝廷禁止一切海外貿(mào)易。17、（請你判斷下列說法是否正確）

春秋晚期孫武所著的《孫子兵法》是世界上最早的兵書。18、魏晉南北朝時期我國的海上貿(mào)易中心在揚州。（）19、公元前841年，周厲王與民爭利，引起“國人暴動”。20、1276年，南宋滅亡，民族英雄文天祥繼續(xù)抗元，囚禁后，堅貞不屈，表現(xiàn)出崇高氣節(jié)。21、（判斷題）

唐太宗在位期間，吸取隋朝滅亡的教訓(xùn)，完善規(guī)章制度，開創(chuàng)了唐朝的繁榮時代，史稱“開元盛世”。22、戰(zhàn)國時期，韓、趙、齊三家分晉國，形成了齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦七雄并立的局面。()23、1115年，阿保機正式建立女真政權(quán)，國號大金。。A.正確B.錯誤24、河姆渡人的生活用具主要是陶器，最具特色的為彩陶。（）T.正確F.錯誤評卷人得分四、識圖題(共4題，共20分)25、宋元時期，我國多民族國家繼續(xù)發(fā)展，經(jīng)濟發(fā)展繁榮，科技發(fā)達,文化燦爛。閱讀材料，回答問題。材料一《中國歷史紀念表》（部分）(1)寫出上圖中政權(quán)①建立的王朝？建立政權(quán)②的是哪個民族？從圖中可以看出宋元時期的時代特征是什么？

材料二元朝的疆域(2)從材料二可以看出元朝對全國的管理實行哪一制度?今天中國的省,從建制到名稱上與元朝的這一制度有什么關(guān)系?

材料三：經(jīng)過自東吳以來至南朝劉宋時期二百余年南北人民的共同開發(fā)，三吳地區(qū)的生產(chǎn)發(fā)展已經(jīng)趕上并局部地超過了北方，并在實際上形成了我國的一個新的經(jīng)濟中心﹣﹣江南經(jīng)濟區(qū)。到南宋時期民間流傳著這樣的諺語：蘇湖熟，天下足。（3）根據(jù)材料三和所學(xué)知識，“江南經(jīng)濟區(qū)”形成的原因有哪些？反映了我國古代經(jīng)濟格局發(fā)生了怎樣的變化？

材料四:圖一圖二圖三（4）請將圖片序號填寫到相應(yīng)的橫線上，從中你能得到什么結(jié)論？①_________傳播到歐洲，促進了14-16世紀歐洲的文藝復(fù)興運動，有利于人類的思想解放。②_________為15-16世紀新航路的開辟奠定技術(shù)基礎(chǔ)，促進世界連成一個整體。③_________傳入歐洲，幫助新興資產(chǎn)階級打敗落后的封建騎士，有利于資本主義制度的確立。結(jié)論：材料五：魯迅在《電的利弊》中說:外國用火藥造子彈御敵,中國卻用它做爆竹敬神;外國用羅盤針航海,中國卻用它看風(fēng)水;外國用鴉片醫(yī)病,中國卻拿來當(dāng)飯吃。(5)材料二中魯迅揭露了當(dāng)時中國社會的什么問題?

(6)從兩則材料的對比中,你得到了哪些啟示?26、我國古代對外交往頻繁；中外交往不僅使中華文明更加輝煌，也促進了世界文明的發(fā)展。

材料一（1）根據(jù)材料一，指出唐朝時期中外交流的兩件史實是什么？明朝時鄭和率船隊先后七下西洋，最遠到達的地區(qū)是哪里？

材料二宋朝的海外貿(mào)易也超過前代，成為當(dāng)時世界上從事海外貿(mào)易的重要國家。廣州、泉州是聞名世界的大商港。中國商船的蹤跡，近至朝鮮、日本，遠達阿拉伯半島和非洲東海岸。朝廷鼓勵海外貿(mào)易，在主要港口設(shè)有專門機構(gòu)負責(zé)管理海外貿(mào)易。南宋的外貿(mào)所得，在財政收入中占有重要地位?！私贪?016教育部審定《中國歷史》七年級下冊

（2）結(jié)合所學(xué)，材料二中宋朝管理海外貿(mào)易的“專門機構(gòu)”的名稱是什么？

材料三清朝統(tǒng)治者認為天朝物產(chǎn)豐富，無所不有，不需要同外國進行經(jīng)濟交流。當(dāng)時西方的殖民者正向東方擴展勢力，清朝統(tǒng)治者擔(dān)心國家領(lǐng)土主權(quán)受到侵犯，又懼怕沿海人民同外國人交往，會危及自己的統(tǒng)治，于是嚴格限制對外貿(mào)易?！私贪?016教育部審定《中國歷史》七年級下冊（3）材料三中清朝“嚴格限制對外貿(mào)易”的政策是什么?這一政策對中國社會產(chǎn)生的最重大影響是什么?（4）綜合上述材料歸納我國古代從唐朝到清朝在對外交往上的變化趨勢。27、中日兩國關(guān)系源遠流長；友好往來是兩國關(guān)系的主流，唐朝對日本影響深遠。閱讀下列圖片，結(jié)合所學(xué)知識，回答問題。

(1)圖一人物是唐朝時中日文化交流的杰出使者，他是誰?圖二是他精心設(shè)計的佛殿，式樣優(yōu)美，至今猶存，被視為日本建筑藝術(shù)的明珠，請說出該建筑的名稱。

(2)圖三、圖四分別是唐朝和日本的錢幣，它們有很多相似之處，這說明了什么?

(3)請再說出一個唐朝時期中日文化交流的史實。28、閱讀遼、北宋、西夏并立形勢圖，完成下列問題。(1)填寫出下列字母代表的政權(quán)名稱:A:______B.______C.________（2）仔細觀察圖，你能看出這一時期政治特點嗎？

（3）A和B兩國之間連年發(fā)動戰(zhàn)爭，后來兩國簽訂了什么條約？有人說，這是一個屈辱的條約,有人說，它促進了社會的發(fā)展。你是如何評價這個條約？評卷人得分五、連線題(共1題，共4分)29、21、連線政權(quán)名稱建立者民族名北宋阿骨打契丹遼元昊黨項隋趙匡胤漢金楊堅漢夏阿保機女真評卷人得分六、簡答題(共3題，共18分)30、圖二是______，它是______朝的青銅器。31、閱讀下列材料：

材料1印刷術(shù)；指南針和火藥是“預(yù)告資產(chǎn)階級社會到來的三大發(fā)明：火藥把騎士階層乍得粉碎；指南針打開了世界市場并建立了殖民地，而印刷術(shù)卻變成了新教的工具”——馬克思。

材料2“外國人用火藥制造子彈御敵；中國卻用它做爆竹敬神；外國用羅盤針航海，中國卻用它看風(fēng)水；外國用鴉片醫(yī)病，中國卻拿它當(dāng)飯吃?！斞浮?/p>

請回答：

（1）結(jié)合材料一說說中國的四大發(fā)明對世界進程做出了什么貢獻？

（2）材料二中魯迅揭露了當(dāng)時中國社會的什么現(xiàn)象？

（3）四大發(fā)明在和中國的不同用途說明了什么？32、閱讀下列材料：

材料一：盡道隨亡為此河；至今千里賴通波。若無水殿龍舟事，共禹論功不較多。

材料二：北通涿郡之漁；南運江都之轉(zhuǎn)輸，其利也博哉。

請回答：

（1）材料一中的“河”指的是什么？此“河”是誰在位時開鑿的？

（2）此“河”開鑿的目的是什么？

（3）此“河”開通后的作用是什么？參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】【分析】根據(jù)所學(xué)知識可知；宋代商品濟發(fā)展較快，商品流通中需要更多的貨幣，而當(dāng)時鐵錢短缺，滿足不了流通中的需要量。加之?dāng)y帶鐵錢不方便等因素，北宋四川地區(qū)出現(xiàn)了世界最早的紙幣——交子。秦朝圓形方孔錢；漢朝五銖錢是金屬貨幣；南宋會子出現(xiàn)在在交子之后。故選C項。

【點評】紙幣的出現(xiàn)方便了貨幣的流通。便于攜帶，不易磨損的優(yōu)點使紙幣迅速流傳。進一步促進了經(jīng)濟的進一步發(fā)展。2、A【分析】【分析】北宋時期四川地區(qū)出現(xiàn)了世界上最早的紙幣交子；這是宋朝商業(yè)繁榮的表現(xiàn)。故選A。

【點評】本題考查世界上最早的紙幣交子。3、D【分析】京劇被譽為國粹；它形成于我國的清朝。清朝中后期，北京成為戲班薈萃之地，各種地方戲曲都在這里上演，形成百家爭艷的局面。后來，以徽劇和漢調(diào)為基礎(chǔ)，融合吸收了其他劇種的曲調(diào)和表演方法，在19世紀中期初步形成一個新的劇種--京劇。

故選D。

本題以國產(chǎn)動漫《京劇貓》的宣傳海報為依托；考查京劇。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。

本題考查運用所學(xué)知識解決問題的能力。識記與靈活掌握京劇的形成?！窘馕觥緿4、D【分析】本題考查的是兩宋時期民族政權(quán)的并立，旨在考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力。1125年金滅遼，1127年金滅北宋，1127年南宋建立，所以遼、金、南宋是不可能并立的，D項符合題意，故排除ABC項。故選D?！窘馕觥緿5、D【分析】東晉南朝時江南開發(fā)的最主要原因是東漢末年以來；許多人為躲避戰(zhàn)亂，逃往江南地區(qū)，西晉后期以來，更多北方人遷到江南．給南方地區(qū)帶去了勞動力；生產(chǎn)技術(shù)和不同的生活方式；此外，江南地區(qū)雨量充沛，氣候較熱，土地肥沃，具有發(fā)展農(nóng)業(yè)的優(yōu)越條件；江南地區(qū)的戰(zhàn)爭相對較少，社會秩序比較安定；統(tǒng)治者采取了有利于經(jīng)濟發(fā)展的措施，南北方勞動人民的共同努力等也是重要因素．

故選D．

本題考查江南經(jīng)濟開發(fā)的相關(guān)知識．

本題考查學(xué)生識記和分析歷史知識的能力，需要靈活掌握江南經(jīng)濟開發(fā)的原因、表現(xiàn)和歷史影響．【解析】【答案】D6、D【分析】導(dǎo)致東漢走向衰亡的主要原因是外戚和宦官交替專權(quán)。東漢中期以后；由于繼位的皇帝大多年幼，不能主政，形成了外戚與宦官交替專權(quán)的局面，這種惡性循環(huán)最終動搖了東漢的統(tǒng)治，東漢王朝走向了衰亡。

故選D。

本題考查了外戚與宦官交替專權(quán)。公元25年；皇族劉秀稱帝，定都洛陽，史稱東漢。

本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準確識記外戚與宦官交替專權(quán)的原因與影響。【解析】D7、D【分析】本題考查宋詞的相關(guān)知識。詞是一種新體詩歌，句子有長又短，便于抒發(fā)感情和歌唱。詞在唐朝時已經(jīng)出現(xiàn)，經(jīng)五代到兩宋，有了很大發(fā)展，成為宋代主要的文學(xué)形式之一。題干中小張同學(xué)朗讀的正是宋代大詞人蘇軾的代表作《念奴嬌·赤壁懷古》，是宋詞的經(jīng)典作品之一，故選D?！窘馕觥緿8、C【分析】本題考查春秋戰(zhàn)國的時代特征相關(guān)知識。結(jié)合所學(xué)知識可知，退避三舍、臥薪嘗膽、圍魏救趙、紙上談兵等成語故事均出自春秋戰(zhàn)國時期各諸侯國間發(fā)生的著名戰(zhàn)役。春秋時代戰(zhàn)爭的主要目的在于爭霸，戰(zhàn)國時代戰(zhàn)爭的主要目的在于兼并。春秋戰(zhàn)國時，各諸侯國之間不斷進行兼并戰(zhàn)爭。因而成語反映了諸侯連年進行兼并戰(zhàn)爭的時代特征。綜合分析，C符合題意。故選C?！窘馕觥緾二、填空題(共7題，共14分)9、略

【分析】【解析】

試題分析：本題主要考查明朝醫(yī)藥學(xué)巨著《本草綱目》的作者。明朝醫(yī)藥學(xué)巨著《本草綱目》的作者是李時珍；不是徐光啟，李時珍經(jīng)過27個春秋的研究，在晚年寫成了《本草綱目》，而徐光啟是《農(nóng)政全書》的作者。

考點：人教新課標七年級下冊?統(tǒng)一多民族國家的鞏固和社會的危機?時代特點鮮明的明清文化（一）【解析】【答案】錯誤：徐光啟改正：李時珍10、略

【分析】

本題考查唐朝中外文化交流；知道618年李淵建立唐朝，定都長安，唐太宗時期，玄奘西游天竺（今印度）．

本題考查唐朝中外文化交流，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識．【解析】據(jù)圖片并結(jié)合所學(xué)知識可知；618年李淵建立唐朝，定都長安．唐太宗時期，玄奘西游天竺（今印度），促進了中印之間的經(jīng)濟文化交流．故玄奘西游的目的地是天竺．天竺（印度）在南亞，唐朝都城長安在中間．故左框填B，中框填A(yù)．

故答案為：

11、略

【分析】（1）本題考查孔子的相關(guān)知識。根據(jù)所學(xué)知識，孔子是春秋時期魯國陬邑人，是中國古代的大思想家和大教育家、政治理論家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。漢代開始，儒家學(xué)說成為封建思想的正統(tǒng)，對中國古代文化影響極大。故填孔子。（2）本題主要考查我國古代著名的水利工程都江堰，考查學(xué)生的識記能力。戰(zhàn)國時期，秦國蜀郡太守李冰在岷江中游修筑都江堰，是聞名世界的防洪灌溉工程。都江堰的修建消除了岷江水患，灌溉了大片農(nóng)田，使成都平原變得“水旱從人，不知饑饉”，因而獲得了“天府之國”的美稱。故填李冰。（3）本題考查東晉的畫家顧愷之。東晉的顧愷之是魏晉南北朝時期著名的畫家，他擅長以畫人物為著稱。他的人物畫布局嚴密、線條流暢，人物栩栩如生。代表作品有《女史箴圖》，《洛神賦圖》等。故填顧愷之?！窘馕觥浚?）孔子（2）李冰（3）顧愷之12、略

【分析】戰(zhàn)國七雄指的是齊楚秦燕趙魏韓；巧記其具體方位的口訣為東南西北到中央．

故答案為：

楚；燕、趙．

本題考查了戰(zhàn)國七雄．

本題主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準確識記戰(zhàn)國七雄的諸侯國．【解析】楚；燕；趙13、略

【分析】試題分析：此題考查的是我國科技文化著名的人物和事跡的相關(guān)史實。（1）此問考查的是儒學(xué)的相關(guān)史實。屬于基礎(chǔ)題。春秋晚期的孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。提出仁愛思想，主張“為政以德”。孟子是戰(zhàn)國時期儒家學(xué)派的代表人物，但不是儒學(xué)的創(chuàng)始人。（2）此問考查的是唐朝著名的詩人。屬于基礎(chǔ)題，考察的是學(xué)生對相關(guān)知識點的掌握程度。唐朝是我國詩歌創(chuàng)作的黃金時代，唐朝詩歌繁榮，其主要代表人物有李白、杜甫和白居易。蘇軾是宋代的詩人。（3）此問考查的是我國印刷術(shù)的相關(guān)史實。屬于基礎(chǔ)題，考察的是學(xué)生對相關(guān)相似知識點的掌握程度。隋唐雕版印刷術(shù)出現(xiàn)之后，北宋畢升又發(fā)明了活字印刷術(shù)。這種方法既經(jīng)濟，又省時，大大促進了文化的傳播。（4）此題考查的是李時珍的相關(guān)史實。屬于基礎(chǔ)題，考察的是學(xué)生對相關(guān)知識的掌握程度。明朝卓越的醫(yī)藥學(xué)家李時珍經(jīng)過長期的不懈努力，他寫出一部具有總結(jié)性的藥物學(xué)巨著《本草綱目》?！短旃ら_物》是明朝末年，杰出的科學(xué)家宋應(yīng)星寫的一部有關(guān)農(nóng)業(yè)和手工業(yè)等三十個生產(chǎn)部門的作品。被稱為“中國17世紀的工藝百科全書?！笨键c：人教新課標七年級歷史上冊·國家的生產(chǎn)和社會的變革·中華文化的勃興（二）；人教新課標七年級歷史下冊·繁榮與開放的社會·輝煌的隋唐文化（一）；人教新課標七年級歷史下冊·經(jīng)濟重心南移和民族關(guān)系的發(fā)展·燦爛的宋元文化（一）；人教新課標七年級歷史下冊·統(tǒng)一多民族國家的鞏固和社會危機·時代特點鮮明的明清（一）?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）錯誤：孟子；改正：孔子（2）錯誤：蘇軾；改正：白居易（3）錯誤：雕版印書術(shù)；改正：活字印刷術(shù)（4）錯誤：天工開物；改正：本草綱目14、略

【分析】【解析】

試題分析：本題考查宋代萬千氣象的社會風(fēng)貌相關(guān)知識；宋代交通非常發(fā)達，城市里供住宿的邸店很多，邸店就是現(xiàn)代的旅館的意思，宋代供娛樂的場所叫做“瓦子”。

考點：人教版七年級下冊·經(jīng)濟重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展·萬千氣象的宋代社會風(fēng)貌【解析】【答案】邸店瓦子15、略

【分析】隋朝建立了的對后世影響深遠的制度有三省六部制和科舉制；此后歷代王朝都采用科舉制度選拔官員，政治體制也大多沿用或改革三省六部制．

故答案為：

三省六部制；科舉制．

本題考查的是隋朝創(chuàng)立的制度．注意題目強調(diào)的時間．

本題主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準確識記隋朝建立了的對后世影響深遠的制度有三省六部制和科舉制．【解析】三省六部制；科舉制三、判斷題(共9題，共18分)16、×【分析】本題考查的是閉關(guān)鎖國政策。清朝前期推行閉關(guān)鎖國政策，并不是禁止一切海外貿(mào)易，而是進行嚴格的限制。【解析】【答案】錯17、√【分析】【分析】春秋晚期杰出的軍事家孫武是兵家的鼻祖；他所著的《孫子兵法》是世界上最早的兵書?！爸褐耍賾?zhàn)不殆”的軍事格言，就出于此書。故本題正確。

【點評】本題主要考查春秋晚期孫武所著的世界上最早的兵書《孫子兵法》。國家的產(chǎn)生和社會的變革?中華文化的勃興18、×【分析】【分析】魏晉南北朝時期；廣州港的興起，從而取代徐聞和合浦，成為中國主要的對外貿(mào)易港，魏晉南北朝時期，我國的海上貿(mào)易中心在廣州，不在揚州。故答案為：錯誤。

【點評】本題考查江南地區(qū)開發(fā)的相關(guān)知識。19、√【分析】本題主要考查“國人暴動”。周厲王即位后，宣布山川林澤收歸國有，百姓嚴禁利用，對內(nèi)采取高壓政策。公元前841年，鎬京內(nèi)的平民階級“國人”對此十分不滿，引發(fā)暴動，后周厲王逃離鎬京。故：正確。【解析】T20、√【分析】本題考查的是有關(guān)文天祥的史實。1276年，南宋滅亡，民族英雄文天祥繼續(xù)抗元，囚禁后，堅貞不屈，表現(xiàn)出崇高氣節(jié)?！窘馕觥俊敬鸢浮繉?1、×【分析】【分析】依據(jù)所學(xué)知識可知；唐太宗在位期間，吸取隋朝滅亡的教訓(xùn)，完善規(guī)章制度，輕徭薄賦，社會經(jīng)濟出現(xiàn)繁榮景象，史稱“貞觀之治”。所以此題錯誤。

【點評】本題主要考查學(xué)生對“貞觀之治”的認識。繁榮與開放的社會·“貞觀之治”22、×【分析】本題考查的是戰(zhàn)國七雄的知識。依據(jù)所學(xué)可知，晉國分裂為韓、趙、魏三個國家，形成了齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦七雄并立的局面并立的局面。所以，這句話的表述錯誤。故選F?！窘馕觥縁23、×【分析】本題考查金建立的相關(guān)知識。1115年，女真族的首領(lǐng)完顏阿骨打稱帝，定都會寧，國號為金。阿保機建立了遼。題干敘述錯誤，故選B?！窘馕觥緽24、×【分析】本題主要考查了河姆渡和半坡原始居民的相關(guān)內(nèi)容。結(jié)合教材所學(xué)知識得知，半坡遺址出土了大量陶器，陶器的底色一般為紅色，上面多繪有人、動物和幾何花紋等圖案，稱為彩陶。河姆渡人的生活用具主要是陶器，但不是彩陶，半坡人能夠制造處色彩艷麗的彩陶，并裝飾上美麗的花紋。故此題錯誤，故選F。【解析】F四、識圖題(共4題，共20分)25、略

【分析】（1）本題考查民族政權(quán)的并立。960年，后周大將趙匡胤發(fā)動陳橋兵變，建立北宋，定都東京，①是北宋。11世紀末，完顏部的首領(lǐng)阿骨打進一步完成了女真各部的統(tǒng)一。1115年，阿骨打正式建立女真政權(quán)，在會寧稱帝，國號金，②是女真建立的政權(quán)。根據(jù)本題的圖片內(nèi)容和所學(xué)知識可知，宋元時期的時代特征從民族政權(quán)并立到逐步完成統(tǒng)一。（2）本題考查元朝的行省制度。為了對全國實行有效的統(tǒng)治，元世祖在中央設(shè)中書省，地方設(shè)行中書省，簡稱“行省”。我國省級行政區(qū)的設(shè)立就開始于元朝。所以，從材料二可以看出元朝對全國的管理實行行省制度。今天中國的省作為地方一級行政區(qū)域，其建制和名稱都來源于元朝的行省制度。（3）本題考查經(jīng)濟重心的南移。北方戰(zhàn)亂較多，南方相對和平穩(wěn)定；北方人南遷，帶去了先進的生產(chǎn)技術(shù)和工具，并補充了江南的勞動力；南方生產(chǎn)條件和自然條件比較優(yōu)越；江南統(tǒng)治者重視農(nóng)業(yè)發(fā)展；南北方勞動人民辛勤勞動，共同開發(fā)了江南。這反映了我國古代經(jīng)濟重心的南移。（4）本題考查科技發(fā)明。宋代畢昇的活字印刷術(shù)傳播到歐洲，促進了14-16世紀歐洲的文藝復(fù)興運動，有利于人類的思想解放。指南針為15-16世紀新航路的開辟奠定技術(shù)基礎(chǔ)，促進世界連成一個整體?；鹚巶魅霘W洲，幫助新興資產(chǎn)階級打敗落后的封建騎士，有利于資本主義制度的確立。所以，本題的①填寫：圖一，②填寫：圖二，③填寫：圖三。我們可以得出的結(jié)論是中國古代的四大發(fā)現(xiàn)傳到歐洲等世界其他地區(qū)，促進了世界文明的發(fā)展。是中國對世界作出的貢獻。（5）本題考查學(xué)生的概括能力。根據(jù)本題材料五內(nèi)容可知，同樣的科技發(fā)明，由于舊中國的愚昧落后，中國古代先進科學(xué)技術(shù)未能充分發(fā)揮其推動社會進步的作用。（6）本題考查學(xué)生的概括能力。根據(jù)本題的材料內(nèi)容可知，我們明白科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，所以，我們今天應(yīng)該大力發(fā)展科技事業(yè)，重視教育，培養(yǎng)人才，為它提供最優(yōu)良的環(huán)境，使其能夠充分發(fā)揮推動社會進步的作用?！窘馕觥浚?）北宋；女真；從民族政權(quán)并立到完成統(tǒng)一。（2）制度：行省制度。關(guān)系：今天中國的省作為地方一級行政區(qū)域，其建制和名稱都來源于元朝的行省制度。（3）南方戰(zhàn)亂較少相對比較安定；北方人大量南遷，帶去了先進的技術(shù)和勞動力；南方自然條件優(yōu)越等。經(jīng)濟重心的南移。（4）圖一、圖二、圖三。結(jié)論：中國古代的四大發(fā)現(xiàn)傳到歐洲等世界其他地區(qū)，促進了世界文明的發(fā)展。是中國對世界作出的貢獻。（5）舊中國的愚昧落后，中國古代先進科學(xué)技術(shù)未能充分發(fā)揮其推動社會進步的作用。（6）科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，我們今天應(yīng)該大力發(fā)展科技事業(yè)，為它提供最優(yōu)良的環(huán)境，使其能夠充分發(fā)揮推動社會進步的作用。26、略

【分析】（1）本題考查唐朝和明朝的對外交往。根據(jù)材料一和所學(xué)知識可知，唐玄宗時，高僧鑒真東渡日本，為中日兩國的友好和文化傳播作出重大的貢獻。貞觀時，玄奘西游天竺取經(jīng)，他是中印文化交流史上最杰出的使者。1405-1433年，鄭和七次下西洋，到過亞非三十多個國家和地區(qū)，最遠到達紅海沿岸和非洲東海岸。（2）本題考查宋代的海外貿(mào)易。結(jié)合所學(xué)，材料二中宋朝管理海外貿(mào)易的“專門機構(gòu)”的名稱是市舶司。宋代朝廷鼓勵海外貿(mào)易，在主要港口設(shè)立市舶司，加以管理。南宋的外貿(mào)所得，在財政收入中占有重要地位。（3）本題考查清朝的閉關(guān)鎖國政策。材料三中清朝“嚴格限制對外貿(mào)易”的政策是閉關(guān)鎖國政策。清朝統(tǒng)治者堅持以農(nóng)為本的傳統(tǒng)觀念，推行重本抑末政策，壓抑、限制民間工商業(yè)的發(fā)展。由于自給自足的封建經(jīng)濟穩(wěn)定，他們認為天朝物產(chǎn)豐富，無所不有，無需同外國進行經(jīng)濟交流，實行閉關(guān)鎖國政策。閉關(guān)鎖國使中國與世隔絕，既看不到世界形勢的變化，也未能適時地向西方學(xué)習(xí)先進的科學(xué)知識和生產(chǎn)技術(shù)，使中國在世界上逐漸落伍了。（4）本題考查唐朝到清朝在對外交往上的變化趨勢。根據(jù)本題的解答內(nèi)容和所學(xué)知識可知，我國古代從唐朝到清朝在對外交往上由較為開放到閉關(guān)鎖國的趨勢?！窘馕觥浚?）鑒真東渡：玄奘西行。最遠到達非洲東海岸和紅海沿岸。（2）市舶司。（3）閉關(guān)鎖國政策。最重要影響：使中國在世界上逐漸落伍了或中國逐漸落伍于世界歷史的發(fā)展進程。（4）由較為開放到閉關(guān)鎖國。27、略

【分析】（1）本題主要考查了鑒真東渡的相關(guān)內(nèi)容。結(jié)合所學(xué)可以得出，圖一的人物是鑒真。鑒真，復(fù)姓淳于，揚州人，中國唐朝僧人，律宗南山宗傳人，應(yīng)日本圣武天皇的約請，鑒真六次東渡，歷盡艱辛，終于在天寶十三年（754年）攜同弟子到達日本。鑒真不僅把律宗傳到日本，而且把佛寺建筑、雕塑、繪畫等藝術(shù)也傳到了日本，為傳播唐文化做出了重大貢獻。日本現(xiàn)存的唐招提寺，就是鑒真和弟子創(chuàng)建的。圖二就是唐招提寺。（2）本題主要考查了中日的交流。圖三是唐朝時期的貨幣開元通寶，發(fā)行于621年。圖四是日本的貨幣，和同開璽，日本奈良于708年銀鑄。從形狀來看，日本的貨幣模仿了中國的貨幣的形狀。從而說明了唐文化對日本影響很大。（3）本題主要考查了唐朝時期中日文化交流的史實。除鑒真東渡日本外，中日交流的史實還包括遣唐使。遣唐使是日本赴中國的使節(jié)團，貞觀五年（631年），日本派出了由留學(xué)生和學(xué)問僧組成的第一次“遣唐使”，到開成三年（838年）止，共派出遣唐使12次。遣唐使團組織完備。遣唐使通過友好訪問或是留學(xué)長安，把唐代大量文化帶回日本，對日本政治、經(jīng)濟、文化產(chǎn)生了重大影響。【解析】（1）鑒真。唐招提寺。（2）說明唐文化對日本影響很大。（3）示例：為了學(xué)習(xí)中國先進文化，日本派遣使節(jié)到中國，當(dāng)時稱為“遣唐使”。28、略

【分析】（1）本題主要考查遼、西夏和北宋的并立。由圖可知，A為遼政權(quán)，B為北宋政權(quán)，C為西夏政權(quán)。960年后周大將趙匡胤在陳橋驛發(fā)動兵變，建立宋朝，定都開封，史稱北宋；916年，遼太祖耶律阿保機統(tǒng)一契丹各部稱汗，國號“契丹”，后改國號為“遼”，都城上京；1038年，黨項族元昊建立西夏，都城興慶。

（2）本題主要考查遼宋夏金時期的民族政權(quán)并立。觀察圖片可知，與北宋并立的政權(quán)有遼、西夏等政權(quán)。因此可以判斷這一時期的政治特點是民族政權(quán)并立。

（3）本題主要考查澶淵之盟的內(nèi)容及評價。根據(jù)所學(xué)知識可知，宋真宗時（1004年），遼大舉進攻北宋，宰相寇準力勸宋真宗來到澶州城，宋軍士氣大振，打退遼軍。第二年遼宋議和，遼朝退兵，宋朝給遼歲幣，史稱澶淵之盟。此后很長時間，遼宋之間保持和平局面。對遼而言，澶淵之盟不僅使遼兵安然脫險，還得到了“歲幣”，經(jīng)濟實力增強。對北宋而言，澶淵之盟是一個屈辱的和約，“歲幣”成為它的沉重負擔(dān)。對中華民族發(fā)展史而言，它結(jié)束了遼宋之間幾十年的戰(zhàn)爭，使此后的遼宋邊境長期處于相對和平的狀態(tài)，有利于民族和平共處、互相交流，促進了民族的發(fā)展和交融，有利于雙方邊境地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展?！窘馕觥浚?）A.遼B.北宋C.西夏（2）民族并立或政權(quán)并立（3）澶淵之盟；對遼而言，澶淵之盟不僅使遼兵安然脫險，還得到了“歲幣”，經(jīng)濟實力增強。對北宋而言，澶淵之盟是一個屈辱的和約，“歲幣”成為它的沉重負擔(dān)。對中華民族發(fā)展史而言，它結(jié)束了遼宋之間幾十年的戰(zhàn)爭，使此后的遼宋邊境長期處于相對和平的狀態(tài)，有利于民族和平共處、互相交流，促進了民族的發(fā)展和交融，有利于雙方邊境地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展。五、連線題(共1題，共4分)29、略

【分析】本題主要考查各個政權(quán)建立的相關(guān)知識。結(jié)合所學(xué)的知識可知，581年，北周外戚楊堅（出身于漢族軍事貴族集團）奪取政權(quán)，建立隋朝，年號開皇。楊堅就