2024年滬科版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬科版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、如圖所示；氣球下面掛個(gè)小石子，快速沉入水中。下沉過程中說法正確的是（）

A.氣球受到水的壓強(qiáng)不變，氣球受到水的浮力不變B.氣球受到水的壓強(qiáng)不變，氣球受到水的浮力變小C.氣球受到水的壓強(qiáng)變大，氣球受到水的浮力不變D.氣球受到水的壓強(qiáng)變大，氣球受到水的浮力變小2、環(huán)境污染已成為人類社會(huì)面臨的重大威脅；各種污染舉不勝數(shù).下列名詞與環(huán)境無關(guān)的是()

①溫室效應(yīng)②赤潮③酸雨④光化學(xué)煙霧。

⑤臭氧空洞⑥水俁?、叱毕啻蟛弊硬.①②B.⑦⑧C.⑥⑦⑧D.②⑤⑦3、如圖所示的環(huán)保型手電筒；筒內(nèi)沒有電池，使用時(shí)只要來回?fù)u晃手電筒，使磁鐵在線圈中來回運(yùn)動(dòng)．燈泡就能發(fā)光．以下四個(gè)實(shí)驗(yàn)中，能反映這種手電筒電源工作原理的是（）

A.B.C.D.4、如圖所示；幾只串聯(lián)的水果電池提供的電力足夠點(diǎn)亮排成V字形的一組發(fā)光二極管．下列說法正確的是（）

A.水果電池將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能B.發(fā)光二極管是由半導(dǎo)體材料制成的C.一組二極管同時(shí)發(fā)光說明它們一定是串聯(lián)的D.如果少串聯(lián)一個(gè)水果電池，二極管將變亮5、下列關(guān)于水的說法不正確的是（）

?A.水是一種常見的溶劑B.有效控制工業(yè)“三廢”的排放可減少水污染C.電解水的實(shí)驗(yàn)中負(fù)極產(chǎn)生一種可燃性氣體D.過濾能除去天然水中所有的雜質(zhì)6、下列動(dòng)物的行為屬于學(xué)習(xí)行為的是（）A.B.C.D.7、如圖所示莖的結(jié)構(gòu)，將帶有葉的莖剪斷后，放入滴有紅墨水的水里，并在陽光下照射3﹣4小時(shí)，其中變紅的部位是（）A.a與cB.b與cC.aD.c8、元素在自然界里分布不均勻，如智利富藏銅礦、澳大利亞多鐵礦、我國山東富含黃金，但從整個(gè)地殼中元素的含量來看，最豐富的金屬元素是（）A.OB.SiC.AlD.Fe9、下列現(xiàn)象可能出現(xiàn)在低氣壓區(qū)的是（）A.一般無云B.蜻蜒飛得較高C.空氣從下往上流動(dòng)D.晴朗干燥評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)10、向日葵的花盤能向著太陽轉(zhuǎn)動(dòng)，這是生物對(duì)____的反應(yīng)，是生物的____性。11、但近百年來，人類大量使用____，加上森林面積因亂砍濫伐而急劇____等原因，使大氣中的____含量增加較快，致使“溫室效應(yīng)”加劇，在一定程度上導(dǎo)致全球性氣候____，并引起一系列惡果。12、動(dòng)物生來就有的、由____所決定的行為，成為先天性行為．13、我國科學(xué)家用濾紙和二氧化鈦薄膜制作出一種新型“納米紙”，又在納米紙上“鋪”一層“萘胺”（C10H9N）染料，制成一種試紙用于檢測食品中亞硝酸鹽濃度的高低。則C10H9N的相對(duì)分子質(zhì)量____，C10H9N中碳元素與氫元素的質(zhì)量比____。14、____實(shí)驗(yàn)不僅可以有力地證明大氣壓的存在，而且還說明大氣壓非常大；____實(shí)驗(yàn)測出了大氣壓的值，這個(gè)值是____mm水銀柱．評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)15、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。16、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。17、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來降低了18、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。19、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。20、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共4題，共32分)21、用力的圖示法表示下面的力。

①電線對(duì)電燈6N的拉力；

②用與地面成30°的150N的力在O點(diǎn)斜向左上方拉小車。22、請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線在圖中連接家庭電路。要求開關(guān)控制螺口燈泡；三孔插座直接接入電路。

23、磁鐵對(duì)小鐵球的磁力改變了小鐵球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出小鐵球受到磁力的示意圖。24、作圖題；畫出斜面上的物體A和光滑球的受力示意圖。

評(píng)卷人得分五、其他(共4題，共12分)25、如圖所示；小磁針靜止在地球赤道正上方，請(qǐng)標(biāo)出此時(shí)小磁針的N；S極．

26、如圖1所示；是小明同學(xué)跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)中助跑騰空后的情景，忽略空氣阻力，請(qǐng)畫出小明此時(shí)所受力的示意圖．

如圖2所示；是家庭電路的一部分．請(qǐng)你按照安全用電原則在虛線框內(nèi)分別填上電燈和開關(guān)的元件符號(hào)；并用筆畫線代替導(dǎo)線，將準(zhǔn)備接大功率用電器的插座接入家庭電路中．

27、圖甲所示是家庭中常用的一種插線板．小宇同學(xué)在使用中發(fā)現(xiàn)：開關(guān)斷開時(shí)指示燈不亮；插孔不能提供工作電壓；開關(guān)閉合時(shí)指示燈亮，插孔能提供工作電壓；如果指示燈損壞，開關(guān)閉合時(shí)插孔也能提供工作電壓．根據(jù)以上描述，請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出開關(guān)；指示燈和插孔的連接方式，并把接線板與電源線接通．

28、在圖中；根據(jù)閉合開關(guān)后小磁針N極靜止時(shí)的指向，標(biāo)出電源的正負(fù)極，并用箭頭標(biāo)出磁感線的方向．

評(píng)卷人得分六、解答題(共3題，共21分)29、我們種植的農(nóng)作物，如果一次施肥過多，容易造成“燒苗”，這是為什么？30、一支燃著的蠟燭吹氣，蠟燭熄滅；而同樣對(duì)著一支點(diǎn)燃的蚊香吹氣，為何就燃燒更旺？31、請(qǐng)把如圖電路元件接入照明電路中；且符合安全用電原則．（要求保險(xiǎn)盒與三孔插座相連）

參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、D【分析】【解答】小石子和氣球在水中下沉，所處深度增大，由不變，氣球受到水的壓強(qiáng)變大，這樣氣球的體積逐漸減小，氣球浸沒在水中，排開水的體積逐漸減小，不變；氣球收到浮力逐漸變小，AC錯(cuò)；氣球下降，受到的壓強(qiáng)增大，B錯(cuò)；選擇D。

【分析】液體的壓強(qiáng)的計(jì)算；阿基米德原理。2、B【分析】【解答】①溫室效應(yīng)是由于等溫室氣體造成的全球氣候變暖；與環(huán)境污染有關(guān)；

②水體中N；P元素嚴(yán)重超標(biāo)；會(huì)引起藻類瘋長，從而導(dǎo)致水中氧氣含量降低，水生生物大量死亡，海水中常稱為赤潮，淡水中稱為水華，赤潮與環(huán)境污染有關(guān)；

③酸雨是大量排放等酸性氣體造成的大氣污染；雨水pH＜5.6，對(duì)植被.建筑物.土壤等造成很大傷害，與環(huán)境污染有關(guān)；

④光化學(xué)污染來自于氮的氧化物和有機(jī)烴類在光作用下的一系列復(fù)雜變化；與環(huán)境污染有關(guān)；

⑤臭氧空洞是氟里昂等排放到空氣中形成的；與環(huán)境污染有關(guān)；

⑥水俁病是指人或其他動(dòng)物食用了含有機(jī)水銀污染的魚貝類；使有機(jī)水銀侵入腦神經(jīng)細(xì)胞而引起的一種綜合性疾病，與環(huán)境污染有關(guān)；

⑦潮汐是天體運(yùn)動(dòng)造成的自然現(xiàn)象；與環(huán)境污染無關(guān)；

⑧大脖子病是由于缺碘造成的甲狀腺腫大；可以食用加碘鹽解決，與環(huán)境污染無關(guān)；

所以選：B．

【分析】⑦潮汐是自然現(xiàn)象，⑧大脖子病是由于人體缺碘造成的，都和環(huán)境污染無關(guān)．其它①溫室效應(yīng)②赤潮③酸雨④光化學(xué)污染⑤臭氧空洞⑥水俁病等都有環(huán)境污染有關(guān)．3、D【分析】【解答】解：手搖電筒是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的；磁鐵在線圈中來回運(yùn)動(dòng)，使線圈切割磁感線，從而產(chǎn)生了感應(yīng)電流，使小燈泡發(fā)光；

A；奧斯特實(shí)驗(yàn)證明通電導(dǎo)體周圍存在磁場．與手搖電筒的制成原理無關(guān)；故A錯(cuò)誤．

B；此圖探究的是電磁鐵磁性強(qiáng)弱的影響因素；研究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線圈中匝數(shù)和電流大小的關(guān)系，與手搖電筒的制成原理無關(guān)，故B錯(cuò)誤．

C；此圖反映了通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用；與手搖電筒的制成原理無關(guān)，故C錯(cuò)誤．

C；圖中導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)；電路中產(chǎn)生了感應(yīng)電流（可以從電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)來體現(xiàn)），這是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，與手搖電筒的制成原理相符合，故D正確．

故答案為：D．

【分析】（1）手搖電筒是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的；磁鐵在線圈中來回運(yùn)動(dòng)，使線圈切割磁感線，從而產(chǎn)生了感應(yīng)電流，使小燈泡發(fā)光．

（2）逐個(gè)分析下面四個(gè)選擇項(xiàng)中各個(gè)設(shè)備的制成原理，將兩者對(duì)應(yīng)即可得到答案．4、B【分析】【解答】解：A；水果電池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能；故A錯(cuò)誤；

B；發(fā)光二極管是由半導(dǎo)體材料制成的；故B正確；

C；一組二極管同時(shí)發(fā)光；可能是串聯(lián)，也可能是并聯(lián)，故C錯(cuò)誤；

D；如果少串聯(lián)一個(gè)水果電池；電壓變小，二極管將變暗，故D錯(cuò)誤．

故選：B．

【分析】水果電池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能；

導(dǎo)體和絕緣體在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化；

兩個(gè)或多個(gè)燈；同時(shí)亮；同時(shí)滅，可以串聯(lián)、也可以是并聯(lián)；

電池串聯(lián)時(shí)，得到的電壓是每個(gè)電池的電壓之和．5、D【分析】【解答】A；水可以溶解多種物質(zhì)；水是一種最常見的溶劑，故說法正確；

B；有效控制工業(yè)“三廢”的排放可減少水污染；故說法正確；

C；電解水時(shí)；正極是氧氣，具有助燃性，負(fù)極是氫氣，具有可燃性，故說法正確；

D；過濾只是除去不溶性雜質(zhì)；不能除去天然水中的可溶性雜質(zhì)，故說法錯(cuò)誤；

故選D．

【分析】A；根據(jù)常見的溶劑進(jìn)行分析；水是一種最常見的溶劑；

B；根據(jù)造成水污染的重要途徑解答；

C；根據(jù)電解水的現(xiàn)象分析；

D、根據(jù)過濾不能除去天然水中的可溶性雜質(zhì)進(jìn)行分析．6、A【分析】【解答】A；圖中根據(jù)經(jīng)驗(yàn)堆疊木箱是通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為屬于學(xué)習(xí)行為；A正確．

B；熊捕魚是生來就有的先天性行為；B錯(cuò)誤．

C；枯葉蝶模仿枯葉是防御行為；屬于先天性行為，C錯(cuò)誤．

D；雌、雄蛙抱對(duì)屬于生殖行為；是先天性行為，D錯(cuò)誤．

故選：A

【分析】先天性行為是指動(dòng)物生來就有的；由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱為先天性行為，先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為，不會(huì)喪失．

學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為．動(dòng)物建立學(xué)習(xí)行為的主要方式是條件反射．參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動(dòng)物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為．7、C【分析】【分析】莖是主要的輸導(dǎo)器官，其中含有輸導(dǎo)組織﹣﹣導(dǎo)管和篩管．如圖一是莖的橫切圖，b是形成層；c是韌皮部，a是木質(zhì)部．導(dǎo)管是輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽，位于木質(zhì)部，篩管是運(yùn)輸有機(jī)物，位于韌皮部．解答此題的關(guān)鍵是掌握植物莖的結(jié)構(gòu)及運(yùn)輸功能．

【解答】解：導(dǎo)管的主要功能是自下而上運(yùn)輸水和無機(jī)鹽．篩管的主要功能是自上而下運(yùn)輸有機(jī)物質(zhì)．將一根枝條插入滴有紅墨水的瓶中，放在太陽下（促進(jìn)蒸騰作用），過一段時(shí)間，將枝條縱切開來，可以看到染成紅色的部分是木質(zhì)部，因?yàn)槟举|(zhì)部中含有導(dǎo)管，能自下而上輸送紅墨水，圖中b是形成層；c是韌皮部，a是木質(zhì)部．

故選：C．8、C【分析】【分析】根據(jù)地殼中所含元素含量的排序判斷；并注意是找含量最高的金屬元素?；瘜W(xué)之最是化學(xué)推斷題的題眼，是最基礎(chǔ)的化學(xué)知識(shí)，應(yīng)用廣泛，要熟練掌握；記憶；本題要注意考查的是地殼中含量最豐富的“金屬元素”。

【解答】解：地殼中所含元素含量由高到低的排序?yàn)椋貉酰还?、鋁、鐵、鈣；含量最豐富的金屬元素是鋁。

故答案為：C9、C【分析】【分析】根據(jù)低氣壓的概念，低氣壓和高氣壓是相對(duì)而言的與同一水平面的其他地方相比較受熱的地方地面附近的空氣會(huì)膨脹使得近地面的空氣密度變小就形成了低氣壓相反較冷的地方地面附近空氣收縮密度增大形成高氣壓。

【解答】下列現(xiàn)象可能出現(xiàn)在低氣壓區(qū)的是C、空氣從下往上流動(dòng).空氣從下往上流動(dòng)易產(chǎn)生龍卷風(fēng),由于龍卷風(fēng)內(nèi)部空氣極為稀薄,受龍卷中心氣壓極度減小的吸引,近地面幾十米厚的一薄層空氣內(nèi),氣流被從四面八方吸入渦旋的底部,并隨即變?yōu)槔@軸心向上的渦流。低氣壓區(qū)時(shí)天氣往往是陰雨天氣，蜻蜓飛得較低，因此ABD錯(cuò)誤，選C；二、填空題(共5題，共10分)10、光的刺激做出應(yīng)激【分析】【分析】生物具有一下特征：1；生物的生活需要營養(yǎng)；2、生物能夠進(jìn)行呼吸；3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)；5、生物能夠生長和繁殖；6、除病毒外；生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的；7、生物都有遺傳和變異的特性。

【解答】生物都具有應(yīng)激性；能夠?qū)Ω鞣N刺激作出有規(guī)律的反應(yīng)；向日葵的花盤能向著太陽生長，是向日葵對(duì)太陽光的刺激做出的反應(yīng)，屬于生物的應(yīng)激性。

故答案為：光的刺激做出應(yīng)激11、化石燃料減少二氧化碳變暖【分析】【分析】本題主要考查的是溫室效應(yīng)產(chǎn)生的原因以及溫室效應(yīng)帶來的后果。

【解答】但近百年來，人類大量使用化石燃料，加上森林面積因亂砍濫伐而急劇減少等原因，使大氣中的二氧化碳含量增加較快，致使“溫室效應(yīng)”加劇，在一定程度上導(dǎo)致全球性氣候變暖，并引起一系列惡果。12、遺傳物質(zhì)【分析】【解答】動(dòng)物生來就有的；由遺傳物質(zhì)所決定的行為；稱為先天性行為．先天性行為是動(dòng)物的一種本能，不會(huì)喪失，如蜘蛛結(jié)網(wǎng)．

故答案為：遺傳物質(zhì)。

【分析】（1）先天性行為是動(dòng)物生來就有的；由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為．

（2）學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在動(dòng)物的成長過程中，通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為．13、14340：3【分析】【分析】（1）根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和；進(jìn)行分析解答．（2）根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比，進(jìn)行分析解答．本題難度不大，考查同學(xué)們靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題；解決問題的能力．

【解答】解：（1）C10H9N的相對(duì)分子質(zhì)量12×10+1×9+14=143．（2）萘胺中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為（12×10）：（1×9）=40：3．

故答案為：（1）143；（2）40：3．14、馬德堡半球|托里拆利|760【分析】【分析】（1）能夠證明大氣壓存在的實(shí)驗(yàn)有很多；但只要提到著名和首先的實(shí)驗(yàn)，那就確定了是哪一個(gè)；（2）意大利著名的科學(xué)家托里拆利利用實(shí)驗(yàn)測定了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓能夠支持760mm高的水銀柱．【解答】解：（1）由課本中提到的物理史實(shí)可知，最早證明大氣壓存在的，并且最著名的實(shí)驗(yàn)是馬德堡市的市長奧托?格里克做的馬德堡半球?qū)嶒?yàn)．（2）托里拆利實(shí)驗(yàn)測出了大氣壓強(qiáng)的值，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓支持的水銀柱的高度h=760mm=0.76m．

故答案為：馬德堡半球；托里拆利；760．三、判斷題(共7題，共14分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會(huì)升。故此題說法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。18、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過程，稱為光合作用；19、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費(fèi)，會(huì)減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯(cuò)誤。四、作圖題(共4題，共32分)21、【分析】【分析】力的圖示的畫法：首先畫出標(biāo)度；然后找到力的作用點(diǎn)，從力的作用點(diǎn)起，沿力的方向畫線段，線段的末端畫出箭頭表示力的方向，并在線段的末端標(biāo)出力的大?。?/p>

【解答】

（1）

畫出標(biāo)度3N，找到力的作用點(diǎn)，從力的作用點(diǎn)起，根據(jù)標(biāo)度，畫出豎直向上6N的線段，在末端畫出箭頭表示力的方向，在線段的末端標(biāo)出6N．如圖：

（2）

畫出標(biāo)度50N，找到力的作用點(diǎn)，從力的作用點(diǎn)起，根據(jù)標(biāo)度，畫出與地面成30°角150N的線段，在末端畫出箭頭表示力的方向，在線段的末端標(biāo)出150N．如圖．22、【分析】【分析】（1）燈泡的接法：火線進(jìn)入開關(guān)；再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)；零線直接接入燈泡的螺旋套。

（2）三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線。

【解答】（1）燈泡接法：火線進(jìn)入開關(guān)；再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)，零線直接接入燈泡的螺旋套，這樣在斷開開關(guān)能切斷火線，接觸燈泡不會(huì)發(fā)生觸電事故，既能控制燈泡，又能更安全。（2）安裝安全用電原則：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線。

故答案如下圖所示：

23、【分析】【分析】磁鐵能夠吸引具有磁性材料的物體；因此小鐵球?qū)⑹艿酱盆F對(duì)它的作用力，方向指向靠近磁鐵的磁極．根據(jù)課標(biāo)，本題將“認(rèn)識(shí)力的作用效果”，“能用示意圖描述力”，“了解物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的原因”幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)與“探究磁鐵可以改變鋼球運(yùn)動(dòng)的方向”相結(jié)合．使學(xué)生能從畫圖的過程反映其物理思維過程，檢驗(yàn)其對(duì)以上知識(shí)的掌握程度．【解答】解：過球心畫指向磁鐵最近的磁極的作用力．如圖所示。

24、【分析】【分析】按照重力；彈力、摩擦力的順序進(jìn)行受力分析即可．本題關(guān)鍵是作力的示意圖；注意畫力時(shí)要按照一定的順序，不能漏力，也不能添加力，基礎(chǔ)題．

【解答】解：A受重力；斜面的支持力和靜摩擦力，受力如圖：

球受重力；墻的彈力和繩子的拉力，如圖：

五、其他(共4題，共12分)25、【分析】【解答】磁體自由靜止時(shí)指南的一端叫南極（S極）；指北的一端叫北極（N極），地磁北極在南極附近．

故答案如圖所示：

【分析】根據(jù)地理方向及磁極的定義可確定小磁針的N、S極．26、【分析】【解答】（1）忽略空氣阻力；小明同學(xué)跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)中助跑騰空后只受到重力的作用，過重心畫一條帶箭頭的豎直向下的有向線段，用G表示，如圖所示：

（2）火線先過開關(guān)再入燈泡；然后接入頂端的金屬點(diǎn)，零線直接接入螺旋套．因此左邊方框內(nèi)應(yīng)為開關(guān)，右邊方框內(nèi)應(yīng)為燈泡，三孔插座的上面的孔接地線，左孔接入零線，右孔接火線．如圖所示：

【分析】（1）根據(jù)重力的方向是豎直向下的；過重心做豎直向下的力即可．

（2）三孔插座的接法：上面接地線；左邊接零線，右邊接火線．

家庭電路中，火線首先過保險(xiǎn)絲進(jìn)入開關(guān)，然后再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)，零線直接和燈泡的螺旋套相連，在更換燈泡時(shí)，斷開開關(guān)，切斷火線，操作更安全．27、解：由題意可知；開關(guān)斷開時(shí)指示燈不亮，插孔不能提供工作電壓；開關(guān)閉合時(shí)指示燈亮，插孔能提供工作電壓；如果指示燈損壞，開關(guān)閉合時(shí)插孔也能提供工作電壓．說明兩者是并聯(lián)，且都有開關(guān)來控制．故其連接如圖所示：

【分析】【解答】根據(jù)題意判斷出指示燈與插孔為并聯(lián)；且都有開關(guān)來控制，再結(jié)合連接要求對(duì)接線板進(jìn)行連接．

【分析】本題主要考查了接線板的連接，能正確判斷指示燈與插孔