2025年新世紀(jì)版八年級(jí)化學(xué)下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年新世紀(jì)版八年級(jí)化學(xué)下冊(cè)月考試卷840考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、用分子觀點(diǎn)解釋圖漫畫中小女孩的話；正確的是（）

A.分子質(zhì)量小B.分子間有間隔C.分子體積小D.分子在不斷運(yùn)動(dòng)2、不同原子間最本質(zhì)的區(qū)別是（）A.中子數(shù)不同B.相對(duì)原子質(zhì)量不同C.質(zhì)子數(shù)不同D.核外電子數(shù)不同3、根據(jù)質(zhì)量守恒定律判斷，鐵絲在氧氣中完全燃燒，生成物的質(zhì)量rm{(}rm{)}A.一定大于鐵絲的質(zhì)量B.一定小于鐵絲的質(zhì)量C.一定等于鐵絲的質(zhì)量D.不能確定4、下列過程主要發(fā)生化學(xué)變化的是rm{(}rm{)}A.酒精、醋酸、汽油等物質(zhì)揮發(fā)出氣體分子B.二氧化碳在自然界的生態(tài)循環(huán)C.工業(yè)上由液態(tài)空氣制得氧氣D.綠色植物葉片吸附空氣中的粉塵微粒5、“安全生產(chǎn)，人命關(guān)天”rm{.}國家對(duì)易燃、易爆物的生產(chǎn)、貯存、運(yùn)輸，使用有嚴(yán)格規(guī)定，絕不允許違章操作rm{.}下列物質(zhì)與空氣混合后，遇火不會(huì)發(fā)生爆炸的是rm{(}rm{)}A.液化石油氣B.二氧化碳C.汽油D.面粉6、下列每組中的兩種氣體混合后，遇明火可能發(fā)生爆炸的一組是()A.rm{N_{2}}rm{O_{2}}B.rm{N_{2}}rm{CH_{4}}C.rm{CO}rm{H_{2}}D.rm{CO}rm{O_{2}}7、“人造空氣”幫助人們實(shí)現(xiàn)了太空漫步的夢想。其中含有rm{70%}的rm{N_{2}}rm{20%}以上的rm{O_{2}}還有rm{CO_{2}}等，下列說法正確的是A.燃著的蠟燭在“人造空氣”中會(huì)熄滅B.“人造空氣”若只有rm{O_{2}}會(huì)更有益于人的呼吸C.“人造空氣”比空氣中的氮?dú)夂康虳.“人造空氣”是純凈物8、下列屬于物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是rm{(}rm{)}A.在天然物質(zhì)中，金剛石的硬度最大．B.rm{40C}時(shí)，水的密度最大，為rm{1g/cm^{3}}．C.酒精能夠燃燒．D.氧氣是一種無色、無氣味的氣體．9、判斷鎂條燃燒是化學(xué)變化的主要依據(jù)是（）

A.發(fā)出耀眼的白光。

B.放出大量的熱。

C.生成白色固體氧化鎂。

D.顏色改變了。

評(píng)卷人得分二、多選題(共7題，共14分)10、向AgNO3、Cu（NO3）2、Zn（NO3）2混合液中；加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，向?yàn)V渣中滴加稀硫酸，有氣體生成，則下列敘述正確的是（）

A.濾渣一定含有Ag．Fe．Cu

B.濾渣一定含有Ag和鐵；可能含有Cu

C.濾液一定含有Zn（NO3）2．Fe（NO3）2，一定沒有AgNO3、Cu（NO3）2

D.濾液一定含有Fe（NO3）2，可能Zn（NO3）2．一定沒有AgNO3、Cu（NO3）2

11、下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（）A.水沸騰：試管底部產(chǎn)生氣泡，試管口有白煙產(chǎn)生B.膽礬研碎：藍(lán)色塊狀固體變成藍(lán)色粉末狀固體C.向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液后并加熱：溶液中產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，加熱后產(chǎn)生黑色固體D.石灰石和稀鹽酸反應(yīng)：白色固體表面產(chǎn)生了大量的二氧化碳12、關(guān)于相對(duì)原子質(zhì)量的說法正確的是（）A.相對(duì)原子質(zhì)量是一個(gè)比值，沒有單位B.相對(duì)原子質(zhì)量不是原子實(shí)際質(zhì)量，相對(duì)原子質(zhì)量是原子的相對(duì)質(zhì)量C.相對(duì)原子質(zhì)量是碳原子質(zhì)量的作為標(biāo)準(zhǔn)，其他原子的質(zhì)量跟它比較所得的值D.以上說法都對(duì)13、下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是rm{(}rm{)}A.水沸騰：試管底部產(chǎn)生氣泡，試管口有白煙產(chǎn)生B.膽礬研碎：藍(lán)色塊狀固體變成藍(lán)色粉末狀固體C.向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液后并加熱：溶液中產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，加熱后產(chǎn)生黑色固體D.石灰石和稀鹽酸反應(yīng)：白色固體表面產(chǎn)生了大量的二氧化碳14、下列物質(zhì)的用途是由它的化學(xué)性質(zhì)決定的是（）A.氧氣用于動(dòng)植物呼吸、醫(yī)療急救、金屬切割B.二氧化碳固體用于人工降雨C.液氮用于磁懸浮列車D.食品包裝時(shí)充氮以防腐15、如圖是元素周期表中的一格；依據(jù)圖中的信息得到的下列認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（）

A.該元素原子的核電荷數(shù)為15

B.該元素屬于金屬元素。

C.該元素的元素符號(hào)為P

D.該元素一個(gè)原子的質(zhì)量為30.97g

16、下列文字表達(dá)式中屬于化合反應(yīng)的是（）

A.鎂+氧氣氧化鎂。

B.銅+氧氣+二氧化碳+水→堿式碳酸銅。

C.葡萄糖+水→葡萄糖水。

D.硫酸銅+氫氧化鈉→氫氧化銅+硫酸鈉。

評(píng)卷人得分三、填空題(共7題，共14分)17、綠色化學(xué)的理想是不使用有毒原料力爭從源頭上斷絕污染．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）18、如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的儀器；請(qǐng)用圖中儀器的名稱按要求填空：

（1）可用來直接加熱的玻璃儀器是______；

（2）用于固定和支持各種儀器，一般與鐵圈或鐵夾配套使用的儀器是______；

（3）用作配制溶液和較大量試劑反應(yīng)的儀器是______；

（4）排水法收集氣體用到的玻璃儀器是______、______；

（5）吸取和滴加少量液體時(shí)要用到______．19、請(qǐng)用數(shù)字；化學(xué)符號(hào)和化學(xué)術(shù)語填空：

rm{(1)2}個(gè)磷原子______；

rm{(2)}亞鐵離子______；

rm{(3)}地殼中含量最多的金屬元素______；

rm{(4)5S^{2-}}______。20、對(duì)下列物質(zhì)進(jìn)行分類：rm{壟脵}潔凈的空氣rm{壟脷}液氧rm{壟脹}氫氣rm{壟脺}稀有氣體rm{壟脻}冰水混合物rm{壟脼}鹽水rm{壟脽}五氧化二磷rm{壟脿}氧化銅rm{壟謾}鐵水rm{壟芒}二氧化碳rm{(1)}屬于混合物的是________；rm{(2)}屬于純凈物的是____________________。21、rm{2012}年rm{6}月rm{18}日，中國“神九”九號(hào)航天員成功駕駛飛船與“天宮”一號(hào)目標(biāo)飛行器對(duì)接，這標(biāo)志著中國成為世界上第三個(gè)完整掌握空間交會(huì)對(duì)接技術(shù)的國家。下列各項(xiàng)準(zhǔn)備中的項(xiàng)目屬于化學(xué)研究對(duì)象的是__________。rm{a.}飛船內(nèi)電路系統(tǒng)的設(shè)計(jì)rm{b.}制作“神九”九號(hào)太陽能帆板的材料rm{c.}航天員在地面進(jìn)行rm{1500}多次對(duì)接操作模擬訓(xùn)練22、微粒構(gòu)成物質(zhì)。

物質(zhì)是由微觀粒子構(gòu)成的；用分子；原子等相關(guān)知識(shí)回答下列問題：

rm{(1)}物質(zhì)是由______、______、______等基本粒子構(gòu)成的，如干冰是由______rm{(}填粒子符號(hào)，下同rm{)}構(gòu)成的；金剛石是由______構(gòu)成的；氯化鉀是由______構(gòu)成的．

rm{(2)}乙炔在氧氣中燃燒的反應(yīng)中，發(fā)生變化的粒子是______rm{(}填粒子符號(hào)，下同rm{)}沒有改變的粒子是______．

rm{(3)}從微觀上解釋混合物和純凈物；對(duì)于分子構(gòu)成的物質(zhì)，混合物是由______構(gòu)成的，純凈物是由______構(gòu)成的．

rm{(4)}原子一般是由______；______、______構(gòu)成的；氫原子和氧原子之所以是兩種不同是原子是因?yàn)樗鼈兊腳_____不同．

rm{(5)}某粒子結(jié)構(gòu)示意圖為：

rm{壟脵x}表示______，該粒子有______個(gè)電子層，rm{y}與；粒子的______關(guān)系非常密切．

rm{壟脷}當(dāng)rm{x=12}時(shí)，該粒子為______rm{(}填粒子符號(hào)rm{)}23、用化學(xué)符號(hào)表示：（1）三個(gè)氫分子____；（2）兩個(gè)鐵離子____；（3）負(fù)二價(jià)的硫元素____；（4）三個(gè)氫氧根離子____。評(píng)卷人得分四、計(jì)算題(共1題，共5分)24、2010年11月15日；上海靜安區(qū)高層住宅發(fā)生大火，本次火災(zāi)在短時(shí)間內(nèi)急速蔓延燒透整棟建筑物，元兇極有可能是施工隊(duì)所使用的保溫材料聚氨酯（PU）材料．由于事故現(xiàn)場違規(guī)使用大量尼龍網(wǎng)；聚氨酯泡沫等易燃材料，加上四個(gè)無證電焊工違章操作造成火災(zāi)的發(fā)生．據(jù)此，請(qǐng)回答下列問題：

（1）聚氨酯泡沫塑料屬于______（填“有機(jī)”或“無機(jī)”）材料．

（2）火災(zāi)給人類的生命和財(cái)產(chǎn)造成巨大損失．如果我們的住房著火，是否要打開所有門窗，理由是______．

（3）干粉滅火器具有流動(dòng)性好，噴射率高，不腐蝕容器和不易變質(zhì)等優(yōu)良性能，除可用來撲滅一般失火外，還可用來撲滅油、氣等燃燒引起的失火．干粉滅火器的原理是：利用壓縮的二氧化碳吹出干粉（主要含有碳酸氫鈉）來滅火．已知：碳酸氫鈉在高溫下分解生成碳酸鈉、二氧化碳和水．請(qǐng)分析干粉滅火器能滅火的原因：______．評(píng)卷人得分五、推斷題(共2題，共18分)25、如表為元素周期表中某一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖．

請(qǐng)回答下列問題：

rm{(1)}表中磷原子的核電荷數(shù)rm{x=}______．

rm{(2)}表中具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是______．

rm{(3)}鋁元素的原子在化學(xué)變化中容易______rm{(}填“得到”或“失去”rm{)}電子形成離子；離子符號(hào)為______；鋁元素與氯元素形成的化合物化學(xué)式為______．

rm{(4)}上述元素在周期表中處于同一周期的原因是______．26、閱讀下列短文，回答問題煤氣是一種“讓人歡喜讓人憂”的一種物質(zhì)，主要含有一氧化碳，一氧化碳是一種沒有顏色，沒有氣味且難溶于水的氣體。讓人歡喜的是它可以燃燒生成二氧化碳并且放出大量的熱，為人類提供大量的熱能；讓人憂的是如果人們?cè)诒阌妹簹鈺r(shí)不小心，可能會(huì)造成如下兩大嚴(yán)重后果：一是如果煤氣泄漏后遇到明火或電火花，極易引燃而發(fā)生爆炸；二是如果煤氣泄漏后不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，將會(huì)使人中毒甚至死亡。根據(jù)上面這段文章，回答下列問題。rm{(1)}一氧化碳的物理性質(zhì)主要有____________________________________rm{(2)}一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)主要有____________________________________rm{(3)}一氧化碳的用途是__________________rm{(4)}寫出一氧化碳燃燒的文字表達(dá)式__________________________________評(píng)卷人得分六、簡答題(共3題，共21分)27、雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣。為了測定某雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：將雞蛋殼洗凈、干燥并搗碎后，稱取rm{10}克放在燒杯里，然后往燒杯中加入足量的稀鹽酸rm{90}克，充分反應(yīng)后，稱得反應(yīng)剩余物為rm{97.14}克rm{(}假設(shè)雞蛋殼中的其它物質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)rm{)}請(qǐng)計(jì)算：rm{(1)}產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w多少克。

rm{(2)}計(jì)算該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。28、rm{)}根據(jù)下列要求寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式，并注明對(duì)應(yīng)的____：rm{(1)}實(shí)驗(yàn)室用一種暗紫色固體制取氧氣：__________________________rm{(}rm{)}反應(yīng)rm{(2)}一種淡黃色固體在氧氣中燃燒，生成一種刺激性氣味的氣體：_____________________________________rm{(3)}一種銀白色固體在氧氣中燃燒，生成一種黑色固體：______________________________________rm{(}rm{)}反應(yīng)rm{(}反應(yīng)rm{)}在催化劑的作用下，一氧化氮與一氧化碳反應(yīng)可生成二氧化碳和氮?dú)?，該反rm{(4)}

應(yīng)的化學(xué)方程式為：_____________________________。甲、乙、丙三種物質(zhì)均含地殼中含量最多的元素。rm{(5)}甲、乙、丙三種物質(zhì)均含地殼中含量最多的元素。rm{(5)}甲、乙是組成元素相同的化合物，丙是單質(zhì)；甲、乙在常溫下均為液體，在一定條件下均可分解成丙；它們之間有如部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已經(jīng)略去圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系則：

rm{(}部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已經(jīng)略去rm{)}則：

rm{(}rm{)}甲的化學(xué)式為________________；29、分類；類比是初中化學(xué)常用的學(xué)習(xí)方法．

請(qǐng)根據(jù)某分類依據(jù)將下列物質(zhì)平均分成兩類：

水高錳酸鉀硫酸銅食醋礦泉水煤氣鐵空氣。

選出的一組物質(zhì)的化學(xué)式是______；

該組物質(zhì)歸為一類的根本依據(jù)是______．參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、D【分析】【解答】解：A；漫畫中的現(xiàn)象不能說明分子質(zhì)量很??；只能說明分子的運(yùn)動(dòng)．故此項(xiàng)錯(cuò)誤．

B；被動(dòng)吸煙主要說明分子的運(yùn)動(dòng)；和分子間有間隔無關(guān)，故此項(xiàng)錯(cuò)誤．

C；漫畫中的現(xiàn)象不能說明分子體積的大?。还蚀隧?xiàng)錯(cuò)誤．

D；漫畫中的現(xiàn)象主要說明了分子的運(yùn)動(dòng)；故此項(xiàng)正確．

故選：D．

【分析】從分子的基本性質(zhì)考慮，漫畫中的現(xiàn)象說明分子是不斷運(yùn)動(dòng)的，煙霧分子運(yùn)動(dòng)到空氣中，被別人吸入，引起被動(dòng)吸煙．2、C【分析】解：原子的種類與原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)有關(guān)；不同原子間本質(zhì)區(qū)別是核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同，觀察選項(xiàng)．

故選C．

根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析解答；原子的種類與原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)有關(guān)，據(jù)此解答。

本題考查了不同原子間的區(qū)別，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．【解析】【答案】C3、A【分析】解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律判斷；鐵絲在氧氣中完全燃燒，鐵與氧氣反應(yīng)生成四氧化三鐵，生成物的質(zhì)量一定大于鐵絲的質(zhì)量。

故選：rm{A}

鐵絲在氧氣中完全燃燒；鐵與氧氣反應(yīng)生成四氧化三鐵，根據(jù)質(zhì)量守恒定律判斷，生成物的質(zhì)量與鐵絲的質(zhì)量的關(guān)系．

本題考查質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容以及應(yīng)用，很具有新穎性，同時(shí)也考查了學(xué)生的分析和應(yīng)變能力．【解析】rm{A}4、B【分析】解：rm{A}酒精、醋酸、汽油等物質(zhì)揮發(fā)出氣體分子的過程中只是物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生了改變；沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A錯(cuò)誤；

B；二氧化碳在自然界中的生態(tài)循環(huán)；有光合作用和呼吸作用，有新物質(zhì)生成，發(fā)生了化學(xué)變化，故B正確；

C；工業(yè)上由液態(tài)空氣制得氧氣的過程中沒有新物質(zhì)生成；屬于物理變化，故C錯(cuò)誤；

D；綠色植物葉片吸附空氣中的粉塵微粒的過程中沒有新物質(zhì)生成；屬于物理變化，故D錯(cuò)誤．

故選B．

化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化；物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成．

解答本題要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化．【解析】rm{B}5、B【分析】解：可燃性氣體或物質(zhì)與空氣混合后；遇明火；靜電、電火花或加熱易爆炸。

A；液化石油氣屬于可燃物；與空氣混合后遇明火可能發(fā)生爆炸；

B；二氧化碳不燃燒；也不支持燃燒，與空氣混合后遇明火，不可能發(fā)生爆炸；

C；汽油是可燃性物質(zhì)；與空氣混合，遇明火可能發(fā)生爆炸；

D；面粉粉塵是可燃物；與空氣混合遇到明火可能發(fā)生爆炸。

故選：rm{B}

根據(jù)爆炸的原理或發(fā)生的條件判斷；爆炸是可燃性物質(zhì)在有限的空間中燃燒，燃燒放出的熱量聚集不能散失，氣體受熱急劇膨脹造成的，可燃性的氣體與氧氣或空氣混合后點(diǎn)燃易發(fā)生爆炸．

“生命重于泰山”安全問題無小事，尤其是防火、防爆問題，所以燃燒和爆炸知識(shí)就成了化學(xué)考查熱點(diǎn)，要注意燃燒爆炸的條件和防護(hù)措施rm{.}本題主要考查了可燃物與空氣混合遇明火是否爆炸的內(nèi)容．【解析】rm{B}6、D【分析】【分析】本題考查氫氣、一氧化碳、二氧化碳的性質(zhì)及燃燒條件等相關(guān)知識(shí)，發(fā)生爆炸的條件是在有限的空間內(nèi)、可燃?xì)怏w或粉塵與空氣或氧氣混合、達(dá)到爆炸極限、遇到明火，掌握燃燒及爆炸條件是解題關(guān)鍵?！窘獯稹緼.rm{N_{2}}不具有可燃性，rm{O_{2}}具有助燃性，缺少可燃性氣體，具有助燃性，缺少可燃性氣體，故A中氣體遇明火不會(huì)發(fā)生爆炸，故A錯(cuò)誤；B.rm{O_{2}}不具有可燃性，rm{N_{2}}不rm{N_{2}}故B中氣體遇明火不會(huì)發(fā)生爆炸，故B錯(cuò)誤；C.rm{CH_{4}}具有可燃性，具有助燃性，缺少助燃性氣體，具有可燃性，缺少助燃性物質(zhì)，故C中氣體遇明火不會(huì)發(fā)生爆炸，故C錯(cuò)誤；D.rm{CO}具有可燃性，氧氣具有助燃性，故Drm{H_{2}}。故選D。rm{CO}【解析】rm{D}7、C【分析】【分析】本題考查了空氣中各種氣體的含量，同學(xué)們要加強(qiáng)記憶有關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，在理解的基礎(chǔ)上加以應(yīng)用?！窘獯稹緼.“人造空氣”中有rm{20%}的氧氣存在，氧氣具有助燃性，的氧氣存在，氧氣具有助燃性，rm{20%}燃著的蠟燭在“人造空氣”中不會(huì)熄滅，故A說法錯(cuò)誤的；B.“人造空氣”若只含有rm{O}rm{O}rm{{,!}_{2}}而“人造空氣”中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)為不會(huì)更有益于人的呼吸，會(huì)導(dǎo)致氧中毒，故B說法錯(cuò)誤；所以“人造空氣”比空氣中的氮?dú)夂康?，故C說法正確；C.空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)約為rm{78%}而“人造空氣”中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)為rm{70%}所以“人造空氣”比空氣中的氮?dú)夂康停蔆說法正確；“人造空氣”中含有氮?dú)狻⒀鯕?、二氧化碳多種物質(zhì)，所以屬于混合物，故D說法錯(cuò)誤。故選C。rm{78%}【解析】rm{C}8、C【分析】解：rm{A}金剛石的硬度最大，不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故錯(cuò)誤；

B；水的密度不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來；屬于物理性質(zhì)，故錯(cuò)誤；

C、酒精能燃燒需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)，故正確；

D、氧氣的顏色、氣味以及狀態(tài)不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故錯(cuò)誤．

故選C．

物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)；物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)．

解答本題要分析物質(zhì)的性質(zhì)是否需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，如果需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來就屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，如果不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來就屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)．【解析】rm{C}9、C【分析】

A；發(fā)出耀眼的白光不能說明有新的物質(zhì)生成；例如燈泡發(fā)光，但屬于物理變化，故A錯(cuò)；

B；發(fā)出熱量不一定是化學(xué)變化；燈泡照明也放出熱量，屬于物理變化，故B錯(cuò)；

C；生成白色固體氧化鎂；說明有新的物質(zhì)生成，是鎂條燃燒是化學(xué)變化的依據(jù)，故C正確；

D；顏色改變不一定發(fā)生化學(xué)變化；例如氧氣變?yōu)橐簯B(tài)氧，由無色變?yōu)榈{(lán)色，屬于物理變化，故D錯(cuò)．

故選C．

【解析】【答案】物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成．如果有新物質(zhì)生成；則屬于化學(xué)變化．

二、多選題(共7題，共14分)10、AC【分析】

由題意可知：由于向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，說明濾渣中有鐵粉，即所加的鐵粉過量，那說明原混合溶液中的銀和銅全部被置換出來，則濾渣一定含有Ag．Fe．Cu，濾液中肯定沒有AgNO3、Cu（NO3）2；因?yàn)殍F和AgNO3、Cu（NO3）2反應(yīng)時(shí)生成的是Fe（NO3）2，所以濾液肯定中有Fe（NO3）2；又因?yàn)殍F不能從Zn（NO3）2溶液中置換出鋅，所以濾液中肯定含有Zn（NO3）2．由此可知：

A；濾渣一定含有Ag．Fe．Cu；故A正確；

B；由于鐵有剩余；濾渣中一定有銅，故B錯(cuò)誤；

C、濾液一定含有Zn（NO3）2．Fe（NO3）2，一定沒有AgNO3、Cu（NO3）2；故C正確；

D、由于鐵不能從Zn（NO3）2溶液中置換出鋅，所以濾液中肯定含有Zn（NO3）2．故D錯(cuò)誤．

故選AC．

【解析】【答案】根據(jù)金屬活動(dòng)性順序分析．四種金屬的活動(dòng)性大小是：鋅＞鐵＞銅＞銀，向含有AgNO3、Cu（NO3）2、Zn（NO3）2的混合溶液中加入一定量的鐵粉；鐵粉會(huì)首先置換硝酸銀中的銀，待硝酸銀完全反應(yīng)后繼續(xù)與硝酸銅發(fā)生反應(yīng)，而不能與硝酸鋅發(fā)生反應(yīng)；過濾，向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，說明濾渣金屬中含有鐵，即加入的鐵粉過量．

11、BC【分析】解：A；水沸騰；試管底部產(chǎn)生氣泡，試管口有白霧產(chǎn)生，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

B；膽礬研碎；藍(lán)色塊狀固體變成藍(lán)色粉末狀固體，故選項(xiàng)說法正確．

C；氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀和硫酸鈉；氫氧化鈉溶液加入硫酸銅溶液中產(chǎn)生藍(lán)色沉淀；加熱，氫氧化銅分解生成氧化銅和水，會(huì)觀察到產(chǎn)生黑色固體，故選項(xiàng)說法正確．

D；石灰石和稀鹽酸反應(yīng)；白色固體表面產(chǎn)生了大量的二氧化碳，是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

故選：BC．

A；根據(jù)水沸騰時(shí)的現(xiàn)象；進(jìn)行分析判斷．

B；根據(jù)膽礬研碎時(shí)的現(xiàn)象；進(jìn)行分析判斷．

C；根據(jù)堿的化學(xué)性質(zhì)；進(jìn)行分析判斷．

D；根據(jù)酸的化學(xué)性質(zhì)；進(jìn)行分析判斷．

本題難度不大，掌握酸與堿的化學(xué)性質(zhì)等即可正確解答，在描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí)，需要注意煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別．【解析】【答案】BC12、BC【分析】解：A；相對(duì)原子質(zhì)量是一個(gè)比值；其單位為“1”一般不會(huì)寫出；

B、相對(duì)原子質(zhì)量不是原子的真實(shí)質(zhì)量，也不是一個(gè)質(zhì)量值，應(yīng)該是一個(gè)原子的真實(shí)質(zhì)量跟一個(gè)碳-12原子質(zhì)量的的比值；所以相對(duì)原子質(zhì)量是原子的相對(duì)質(zhì)量；

C、對(duì)原子質(zhì)量是以一個(gè)碳-12原子質(zhì)量的作為標(biāo)準(zhǔn)；任何，稱為該原子的相對(duì)原子質(zhì)量；

D；以上說法中BC正確；

故選：BC；

據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量是以一個(gè)碳-12原子質(zhì)量的作為標(biāo)準(zhǔn)；任何，稱為該原子的相對(duì)原子質(zhì)量；相對(duì)原子質(zhì)量是有單位的，其單位為“1”，只不過常省略而已；進(jìn)行解答．

本題難度不大，掌握相對(duì)原子質(zhì)量的概念、單位等并能靈活運(yùn)用即可正確解答本題．【解析】【答案】BC13、BC【分析】解：rm{A}水沸騰；試管底部產(chǎn)生氣泡，試管口有白霧產(chǎn)生，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

B；膽礬研碎；藍(lán)色塊狀固體變成藍(lán)色粉末狀固體，故選項(xiàng)說法正確．

C；氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀和硫酸鈉；氫氧化鈉溶液加入硫酸銅溶液中產(chǎn)生藍(lán)色沉淀；加熱，氫氧化銅分解生成氧化銅和水，會(huì)觀察到產(chǎn)生黑色固體，故選項(xiàng)說法正確．

D；石灰石和稀鹽酸反應(yīng)；白色固體表面產(chǎn)生了大量的二氧化碳，是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

故選：rm{BC}．

A；根據(jù)水沸騰時(shí)的現(xiàn)象；進(jìn)行分析判斷．

B；根據(jù)膽礬研碎時(shí)的現(xiàn)象；進(jìn)行分析判斷．

C；根據(jù)堿的化學(xué)性質(zhì)；進(jìn)行分析判斷．

D；根據(jù)酸的化學(xué)性質(zhì)；進(jìn)行分析判斷．

本題難度不大，掌握酸與堿的化學(xué)性質(zhì)等即可正確解答，在描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí)，需要注意煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別．【解析】rm{BC}14、AD【分析】解：A；氧氣用于動(dòng)植物呼吸、醫(yī)療急救、金屬切割；利用的是氧氣的化學(xué)性質(zhì)，正確；

B；二氧化碳固體用于人工降雨是利用的二氧化碳的物理性質(zhì)；錯(cuò)誤；

C；液氮用于磁懸浮列車?yán)玫氖且旱奈锢硇再|(zhì)；錯(cuò)誤；

D；食品包裝時(shí)充氮以防腐利用的是氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)；正確；

故選：AD。

物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途；根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)和用途的關(guān)系進(jìn)行分析解答即可。

加強(qiáng)對(duì)物質(zhì)的性質(zhì)和用途的掌握是正確解答本題的關(guān)鍵?！窘馕觥緼D15、BD【分析】

A；由題意可知；根據(jù)“原子序數(shù)=核電荷數(shù)”，知該元素原子的核電荷數(shù)為15，故A正確；

B；由漢字名稱“磷”；知該元素屬于非金屬元素，故B錯(cuò)誤；

C；由題目中元素周期表中的一格；可知該元素的符號(hào)是P，故C正確；

D；該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為30.97；沒有“克”，故D錯(cuò)誤．

故選BD．

【解析】【答案】由題意可知；題目中元素周期表中的一格，依據(jù)圖中的信息得到的下列認(rèn)識(shí)：根據(jù)“原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)”；由漢字名稱，推測元素種類；可知相對(duì)原子質(zhì)量和元素符號(hào)．

16、AB【分析】

A；該反應(yīng)符合“多變一”的特征；屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)正確．

B；該反應(yīng)符合“多變一”的特征；屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)正確．

C；葡萄糖與水混合形成葡萄糖水的過程在沒有新物質(zhì)生成；屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

D；該反應(yīng)的生成物是兩種；不符合“多變一”的特征，不屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選AB．

【解析】【答案】化合反應(yīng)：兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng)；其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”；據(jù)此進(jìn)行分析判斷．

三、填空題(共7題，共14分)17、略

【分析】

綠色化學(xué)是21世紀(jì)化學(xué)發(fā)展的主導(dǎo)方向；其核心是利用化學(xué)原理從源頭消除污染，所以綠色化學(xué)的理想是不使用有毒原料力爭從源頭上斷絕污染是正確的．

故答案為：對(duì)．

【解析】【答案】根據(jù)綠色化學(xué)的內(nèi)涵考慮回答本題．

18、略

【分析】解：（1）可用來直接加熱的玻璃儀器是試管；

（2）用于固定和支持各種儀器；一般與鐵圈或鐵夾配套使用的儀器是鐵架臺(tái)；

（3）用作配制溶液和較大量試劑反應(yīng)的儀器是燒杯；

（4）排水法收集氣體用到的玻璃儀器是集氣瓶和水槽；

（5）吸取和滴加少量液體時(shí)要用到膠頭滴管；

故答案為：（1）試管；（2）鐵架臺(tái)；（3）燒杯；（4）集氣瓶；水槽；（5）膠頭滴管．

根據(jù)儀器的名稱和用途進(jìn)行分析解答即可．

化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，掌握基本儀器的使用是同學(xué)們必須具備的能力．【解析】試管；鐵架臺(tái)；燒杯；集氣瓶；水槽；膠頭滴管19、略

【分析】解：rm{(1)2}個(gè)磷原子就是在磷元素符號(hào)的前面加上數(shù)字rm{2}故填：rm{2P}

rm{(2)}亞鐵離子的符號(hào)為rm{Fe^{2+}}故填：rm{Fe^{2+}}

rm{(3)}地殼中含量最多的金屬元素是鋁，故填：rm{Al}

rm{(4)5S^{2-}}表示rm{5}個(gè)硫離子，故填：rm{5}個(gè)硫離子。

本題考查化學(xué)用語的意義及書寫；解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對(duì)象是分子；原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目。

本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易?！窘馕觥縭m{2P}rm{Fe^{2+}}rm{Al}rm{5}個(gè)硫離子20、（1）①④⑥

（2）②③⑤⑦⑧⑨⑩【分析】【分析】根據(jù)混合物是由兩種或者兩種以上物質(zhì)組成的分析；根據(jù)純凈物是由一種物質(zhì)組成的分析解答即可。【解答】rm{(1)}根據(jù)混合物是由兩種或者兩種以上物質(zhì)組成的，所以屬于混合物的有潔凈的空氣、稀有氣體、鹽水，故答案：rm{壟脵壟脺壟脼}rm{壟脵壟脺壟脼}根據(jù)純凈物是由一種物質(zhì)組成的，所以屬于純凈物的有液氧、氫氣、冰水混合物、五氧化二磷、氧化銅、鐵水、二氧化碳，故答案：rm{(2)}rm{壟脷壟脹壟脻壟脽壟脿壟謾壟芒}【解析】rm{(1)壟脵壟脺壟脼}

rm{(2)壟脷壟脹壟脻壟脽壟脿壟謾壟芒}21、b【分析】【分析】本題考查化學(xué)研究的范疇。化學(xué)是研究物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化規(guī)律的一門科學(xué)。【解答】rm{a.}飛船內(nèi)電路系統(tǒng)的設(shè)計(jì)是物理電學(xué)研究的內(nèi)容，故rm{a}錯(cuò)誤；rm{b.}制作“神九”九號(hào)太陽能帆板的材料屬于化學(xué)研究的內(nèi)容，故rm正確；rm{c.}航天員在地面進(jìn)行rm{1500}多次對(duì)接操作模擬訓(xùn)練不屬于化學(xué)研究的內(nèi)容，故rm{c}錯(cuò)誤；故填：rm【解析】rm22、略

【分析】解：rm{(1)}構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子和離子rm{.}如干冰是由rm{CO_{2}}構(gòu)成的；金剛石是由rm{C}原子構(gòu)成的，氯化鉀是由rm{K^{+}}離子、rm{Cl^{-}}離子構(gòu)成的；

rm{(2)}乙炔在氧氣中燃燒的反應(yīng)中；發(fā)生變化的粒子是乙炔分子和氧分子，沒有改變的粒子是碳原子；氧原子、氫原子；

rm{(3)}從微觀上解釋混合物和純凈物rm{.}對(duì)于由分子構(gòu)成的物質(zhì)；混合物是由多種分子構(gòu)成的，純凈物是由一種分子構(gòu)成的．

rm{(4)}原子一般是由質(zhì)子、中子、電子構(gòu)成的rm{.}氫原子和氧原子之所以是兩種不同是原子是應(yīng)為它們的質(zhì)子數(shù)不同；

rm{(5)}由粒子結(jié)構(gòu)示意圖可知；

rm{壟脵X}表示質(zhì)子數(shù)；該粒子有rm{3}個(gè)電子層，rm{Y}是最外層電子數(shù)；與粒子的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系非常密切．

rm{壟脷}當(dāng)rm{x=12}時(shí)；該粒子為鎂．

答案：

rm{(1)}分子；原子；離子rm{.CO_{2}}rm{C}rm{K^{+}}rm{Cl^{-}}

rm{(2)C_{2}H_{2}}rm{O_{2}}rm{C}rm{H}rm{O}

rm{(3)}多種分子；一種分子；

rm{(4)}質(zhì)子；中子、電子、質(zhì)子數(shù)；

rm{(5)壟脵}質(zhì)子數(shù)、rm{3}化學(xué)性質(zhì)；rm{壟脷Mg}．

rm{(}rm{)1)}根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子；原子、離子；由非金屬元素組成的氣態(tài)非金屬單質(zhì)和非金屬元素與非金屬元素組成的化合物，一般是由分子構(gòu)成的；由非金屬元素組成的固態(tài)非金屬單質(zhì)，由金屬元素組成的金屬單質(zhì)和由稀有氣體元素組成的稀有氣體單質(zhì)，一般是由原子構(gòu)成的；由金屬元素與非金屬元素組成的化合物，一般是由離子構(gòu)成的；進(jìn)行解答本題．

rm{(2)}根據(jù)分子和原子的主要區(qū)別解答；

rm{(3)}根據(jù)混合物和純凈物的定義解答；

rm{(4)}根據(jù)原子的構(gòu)成及不同原子的根本區(qū)別解答；

rm{(5)}原子結(jié)構(gòu)示意圖中圓內(nèi)數(shù)字為原子的質(zhì)子數(shù)；在原子中，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)rm{.}據(jù)此分析回答．

由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，屬于純凈物，由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)，屬于混合物，這是區(qū)分純凈物和混合物的基礎(chǔ)．【解析】分子；原子；離子；rm{CO_{2}}rm{C}rm{K^{+}}rm{Cl^{-}}rm{C_{2}H_{2}}rm{O_{2}}rm{C}rm{H}rm{O}多種分子；一種分子；質(zhì)子；中子；電子；質(zhì)子數(shù)；質(zhì)子數(shù)；rm{3}化學(xué)性質(zhì)；rm{Mg}23、略

【分析】①二個(gè)氫分子：首先是分子，由于是非金屬氣態(tài)單質(zhì)，所以為H2；其次是三個(gè)分子，所以數(shù)字在前．故答案為：3H2；②1個(gè)鐵離子含有1個(gè)鐵原子并帶有3個(gè)單位的正電荷．寫離子符號(hào)時(shí)，應(yīng)在元素符號(hào)或原子團(tuán)符號(hào)的右上角標(biāo)注上一個(gè)離子所帶的電荷數(shù)，且數(shù)值在前（是“1”時(shí)省略），正、負(fù)號(hào)在后，因此1個(gè)鐵離子表示為Fe3+．表示粒子個(gè)數(shù)的數(shù)字寫在化學(xué)符號(hào)的前面．因此2個(gè)鐵離子表示為2Fe3+；③根據(jù)元素化合價(jià)的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià)，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，因此負(fù)二價(jià)的硫元素表示為④根據(jù)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字；因此三個(gè)氫氧離子表示為：3OH-.【解析】【答案】（1）3H2（2）2Fe3+（3）（4）3OH-四、計(jì)算題(共1題，共5分)24、略

【分析】解：（1）聚氨酯屬于有機(jī)合成材料；這種材料有可燃性，故答案為：有機(jī)；

（2）根據(jù)燃燒的條件可知；如果我們的住房著火，不要打開所有門窗，因?yàn)榇蜷_門窗會(huì)使室內(nèi)空氣流通，為燃燒提供更多的氧氣，加劇燃燒，造成火勢蔓延．

故答案為：不能；因?yàn)榇蜷_門窗會(huì)使室內(nèi)空氣流通，為燃燒提供更多的氧氣，加劇燃燒，造成火勢蔓延．（其它合理答案亦可）

（3）根據(jù)信息：碳酸氫鈉在高溫下分解生成碳酸鈉；二氧化碳和水．可知；反應(yīng)需要吸熱，并且不支持燃燒的二氧化碳，和碳酸鈉覆蓋在燃燒物表面，隔絕空氣．

故答案為：反應(yīng)吸熱（或水蒸氣帶走熱量或二氧化碳汽化吸熱）降溫度到可燃物著火點(diǎn)以下；產(chǎn)生的二氧化碳和碳酸鈉覆蓋在燃燒物表面；使燃燒物與氧氣隔絕．（其它合理答案亦可）

（1）聚氨酯屬于有機(jī)合成材料；這種材料有可燃性；

（2）根據(jù)燃燒的條件分析；

（3）根據(jù)碳酸氫鈉在高溫下分解生成碳酸鈉；二氧化碳和水；可知反應(yīng)需要吸熱，并且不支持燃燒的二氧化碳，和碳酸鈉覆蓋在燃燒物表面，隔絕空氣．

本題考查化學(xué)知識(shí)與實(shí)際生活的聯(lián)系，培養(yǎng)同學(xué)們運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力．【解析】有機(jī)；不能，因?yàn)榇蜷_門窗會(huì)使室內(nèi)空氣流通，為燃燒提供更多的氧氣，加劇燃燒，造成火勢蔓延；反應(yīng)吸熱（或水蒸氣帶走熱量或二氧化碳汽化吸熱）降溫度到可燃物著火點(diǎn)以下；產(chǎn)生的二氧化碳和碳酸鈉覆蓋在燃燒物表面，使燃燒物與氧氣隔絕五、推斷題(共2題，共18分)25、15；氬；失去；Al3+；AlCl3；電子層數(shù)相同【分析】解：rm{(1)}原子中質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)，則磷原子的核電荷數(shù)rm{x=2+8+5=15.}故填：rm{15}

rm{(2)}最外層具有rm{8}個(gè)電子的原子具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，表中具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素氬元素rm{.}故填：氬；

rm{(3)}由鋁原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，鋁原子的最外層有rm{3}個(gè)電子，在化學(xué)反應(yīng)中易失去rm{3}個(gè)電子，形成帶三個(gè)單位正電荷的鋁離子，在化合物中，氯元素顯rm{-1}價(jià)，鋁元素顯rm{+3}價(jià)，則氯化鋁的化學(xué)式為rm{AlCl_{3}}故填：失去；rm{Al^{3+}}rm{AlCl_{3}}

rm{(4)}由元素周期表中某一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖可以看出，處于同一周期的原子，核外電子層數(shù)相同rm{.}故答案為：電子層數(shù)相同．

rm{(1)}根據(jù)原子中質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)；進(jìn)行分析解答．

rm{(2)}最外層具有rm{8}個(gè)電子的原子具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)．

rm{(3)}根據(jù)鋁原子結(jié)構(gòu)示意圖；離子符號(hào)的寫法以及化合物的化學(xué)式的寫法來分析；

rm{(4)}根據(jù)元素周期數(shù)與電子層數(shù)的關(guān)系進(jìn)行分析解答．

本題難度不大，考查學(xué)生對(duì)原子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是正確解題的關(guān)鍵．【解析】rm{15}氬；失去；rm{Al^{3+}}rm{AlCl_{3}}電子層數(shù)相同26、（1）無色無味難溶于水氣體（2）可燃性、毒性（3）作燃料（4）一氧化碳+氧氣二氧化碳【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)一氧化碳物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的區(qū)別和應(yīng)用以及文字表達(dá)式的書寫；難度較小。

【解答】rm{(1)}沒有顏色，沒有氣味且難溶于水的氣體屬于敘述物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、溶解性屬于物理性質(zhì)，故答案為：無色無味難溶于水氣體；rm{(2)}一氧化碳燃燒能生成二氧化碳，屬于化學(xué)變化，所以一氧化碳的可燃性屬于化學(xué)性質(zhì)；一氧化碳的毒性是由于一氧化碳與血液中血紅蛋白結(jié)合發(fā)生了反應(yīng)，使血紅蛋白不能很好的與氧氣結(jié)合，所以屬于化學(xué)性質(zhì)，故答案為：可燃性、毒性；rm{(3)}因?yàn)橐谎趸季哂锌扇夹?，故一氧化碳可用作燃料，故答案為：作燃料；rm{(4)}一氧化碳和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳，文字表達(dá)式為：一氧化碳rm{+}氧氣氧氣rm{+}rm{xrightarrow[]{碌茫脠錄}}氧氣二氧化碳，故答案為：一氧化碳rm{+}氧氣rm{+}rm{xrightarrow[]{碌茫脠錄}}【解析】rm{(1)}無色無味難溶于水氣體rm{(2)}可燃性、毒性rm{(3)}作燃料rm{(4)}一氧化碳rm{+}氧氣rm{xrightarrow[]{碌茫脠錄}}二氧化碳六、簡答題(共3題，共21分)27、解：（1）二氧化碳的質(zhì)量=10g+90g—97.14g=2.86g

（2）設(shè)碳酸鈣的質(zhì)量為x

CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑

10044

X2.86g

x=6.5g

雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為答：（1）產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w2.86g（2）該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為65%【分析】【分析】rm{(1)}根據(jù)燒杯中質(zhì)量的減少量就是生成二氧化碳的質(zhì)量進(jìn)行計(jì)算；rm{(2)}根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量計(jì)算出碳酸鈣的質(zhì)量，繼而求出質(zhì)量分?jǐn)?shù)?！窘獯稹拷猓簉m{(1)}二氧化碳的質(zhì)量rm{=10g+90g隆陋97.14g=2.86g}

rm{(2)}設(shè)碳酸鈣的質(zhì)量為rm{x}

rm{CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}

rm{100}rm{44}

rm{X}rm{2.86g}rm{dfrac{100}{44}=dfrac{x}{2.86g}}

rm{dfrac{100}{44}=dfrac{x}{2.86g}

}

rm{x=6.5g}rm{dfrac{6.5g}{10g}隆脕100攏樓=65攏樓}答：雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{dfrac{6.5g}{10g}隆脕100攏樓=65攏樓

}rm{(1)}產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏wrm{2.86g}rm{2.86g}【解析】解：rm{(1)}二氧化碳的質(zhì)量rm{=10g+90g隆陋97.14g=2.86g}

rm{(2)}設(shè)碳酸鈣的質(zhì)量為rm{x}

rm{CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}

rm{100}rm{44}

rm{X}rm{2.86g}rm{dfrac{100}{44}=dfrac{x}{2.86g}}

rm{dfrac{100}{44}=dfrac{x}{2.86g}

}

rm{x=6.5g}rm{dfrac{6.5g}{10g}隆脕100攏樓=65攏樓}答：雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{dfrac{6.5g}{10g}隆脕100攏樓=65攏樓

}rm{(1)}產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏wrm{2.86g}rm{2.86g}28、（1）分解

（2）

（3）化合

（4）

（5）H2O2分子構(gòu)成不同【分析】【分析】rm{(1)}根據(jù)高錳酸鉀在加熱條件下的反應(yīng)進(jìn)行分析；rm{(2)}根據(jù)硫在氧氣中燃燒的反應(yīng)進(jìn)行分析；rm{(3)}根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的反應(yīng)進(jìn)行分析；rm{(4)}根據(jù)在催化劑的作用下，一氧化氮與一氧化碳反應(yīng)可生成二氧化碳和氮?dú)膺M(jìn)行分析；rm{(5)}根據(jù)甲、乙、丙三種物質(zhì)均含地殼中含量最多的元素。甲、乙是組成元素相同的化合物，丙是單質(zhì)，甲、乙在常溫下均為液體，在一定條件下均可分解成丙，則甲是過氧化氫，乙是水，丙是氧氣，過氧化氫在二氧化錳作用下生成水和氧氣，水與氧氣可以相互轉(zhuǎn)化，進(jìn)行分析解答。根據(jù)甲、乙、丙三種物質(zhì)均含地殼中含量最多的元素。甲、乙是組成元素相同的化合物，丙是單質(zhì)，甲、乙在常溫下均為液體，在一定條件下均可分解成丙，則甲是過氧化氫，乙是水，丙是氧氣，過氧化氫在二氧化錳作用下生成水和氧氣，水與氧氣可以相互轉(zhuǎn)化，進(jìn)行分析解答。rm{(5)}【解答】暗紫色固體高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧