2024年魯教版七年級(jí)歷史下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年魯教版七年級(jí)歷史下冊(cè)階段測(cè)試試卷695考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、西漢初年，統(tǒng)治者要解決的首要問(wèn)題是（）A.消除秦王朝的殘余勢(shì)力B.恢復(fù)發(fā)展生產(chǎn)C.學(xué)習(xí)秦朝的政治制度D.加強(qiáng)中央集權(quán)2、下列哪一項(xiàng)不是大運(yùn)河開(kāi)通后所起的作用（）A.加強(qiáng)了南北聯(lián)系B.加強(qiáng)了我國(guó)的統(tǒng)一C.促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的交流和發(fā)展D.便利了外國(guó)人到中國(guó)來(lái)旅游經(jīng)商3、關(guān)于英文稱呼中國(guó)國(guó)名為“China”的來(lái)歷，比較流行的說(shuō)法是來(lái)源于瓷器，因?yàn)樵谟⒄Z(yǔ)中，中國(guó)的瓷器都是“China”；也有人把“China”與絲綢聯(lián)系在一起。這主要反映出古代中國(guó)（）A.是世界政治經(jīng)濟(jì)中心B.手工業(yè)技術(shù)發(fā)達(dá)C.與英國(guó)貿(mào)易往來(lái)繁盛D.對(duì)世界影響巨大4、春秋時(shí)期，決定晉文公成為中原霸主的戰(zhàn)爭(zhēng)是（）A.城濮之戰(zhàn)B.桂陵之戰(zhàn)C.馬陵之戰(zhàn)D.牧野之戰(zhàn)5、下圖是某同學(xué)在進(jìn)行專題復(fù)習(xí)時(shí)整理的知識(shí)點(diǎn)，據(jù)此判斷，該專題是（）

A.唐朝經(jīng)濟(jì)的繁榮B.民族關(guān)系的發(fā)展C.經(jīng)濟(jì)重心的南移D.古代商業(yè)的發(fā)展6、“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符?！边@首詩(shī)描寫(xiě)的傳統(tǒng)節(jié)日是（）A.春節(jié)B.元宵節(jié)C.端午節(jié)D.中秋節(jié)評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)7、遠(yuǎn)古時(shí)代，通過(guò)推舉產(chǎn)生部落聯(lián)盟首領(lǐng)的辦法，后人稱之為_(kāi)_____。8、根據(jù)提示補(bǔ)全內(nèi)容。

（1）商代后期，青銅器鑄造業(yè)規(guī)模宏大，分工細(xì)致，鑄造出的______是迄今世界上出土的最重的青銅器；重達(dá)832.84千克。

（2）秦始皇派人開(kāi)鑿的______；溝通了湘江和漓江，便利了南北的水運(yùn)交通。

（3）1974年，考古工作者在陜西臨潼驪山陵墓東側(cè)發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘的______是20世紀(jì)中國(guó)最重大的考古成就之一。9、商朝多次遷都，直到商王______將都城遷到殷才穩(wěn)定下來(lái)。4世紀(jì)后期，氏族符氏建立的______（政權(quán)）逐漸強(qiáng)盛，統(tǒng)一了黃河流域。10、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期李冰主持修建的______是聞名世界的防洪灌溉工程；秦朝建立以后，為了抵御匈奴，修筑了聞名中外的______，它西到臨洮，東到遼東。11、判斷題（對(duì)的填T，錯(cuò)的填F，2分）被譽(yù)為“一代天驕”的成吉思汗，其歷史功績(jī)是建立了元朝。（）12、宋真宗時(shí)期，北宋與遼簽訂澶淵之盟．此后很長(zhǎng)時(shí)間，宋遼之間保持了和平局面．______（判斷對(duì)錯(cuò)）13、宋太祖通過(guò)______奪取政權(quán)建立宋，通過(guò)______解除大臣的兵權(quán)。14、武則天統(tǒng)治時(shí)期，大力發(fā)展科舉制度，創(chuàng)立______制度，親自面試考生，不拘一格選拔人才，擴(kuò)大了統(tǒng)治基礎(chǔ)。15、擅長(zhǎng)針灸和外科手術(shù)，被譽(yù)為“神醫(yī)”的人是______。評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)16、商朝又稱為殷商，是因?yàn)樯坛_(kāi)國(guó)國(guó)君盤(pán)庚定都在殷。（）17、閱讀以下材料后判斷16-20題：

貞觀前期；唐太宗君臣以安民恤人；興致太平為主要目標(biāo)，發(fā)揮中央各級(jí)管理機(jī)構(gòu)的作用，運(yùn)用政治體制來(lái)保證決策和政令的正確制定，使“廣納賢良”的政治方針得到具體落實(shí)。太宗一朝，主納忠諫，臣進(jìn)直言，蔚然成風(fēng)。群臣進(jìn)諫、太宗納諫中很大部分，諸如止徭役、息征戰(zhàn)、戒奢縱、“取信于民”、“居安思?！钡鹊?，反映出貞觀之治的核心思想。于是，就有了開(kāi)明的“貞觀之治”，為唐代的全盛開(kāi)辟了道路。8世紀(jì)《貞觀政要》編成，不僅歷代帝王推崇，一般士大夫文人乃至僧道也喜歡讀它。大約在9世紀(jì)，《貞觀政要》又傳到新羅、日本等國(guó)，被列為王室、幕府的政治教材。

一一摘編自袁行霈、樓宇烈等《中華文明史》以下表述是從以上材料中得出的；請(qǐng)?jiān)诖痤}卡對(duì)應(yīng)題號(hào)后涂“A”；違背了以上材料所表達(dá)的意思，請(qǐng)?jiān)诖痤}卡對(duì)應(yīng)題號(hào)后涂“B”；是以上材料沒(méi)有涉及的，請(qǐng)?jiān)诖痤}卡對(duì)應(yīng)題號(hào)后涂“C”。

唐太宗時(shí)出現(xiàn)“貞觀之治”，唐朝社會(huì)進(jìn)入全盛時(shí)期。______18、（請(qǐng)你判斷下列說(shuō)法是否正確，將判斷結(jié)果填入題后的括號(hào)內(nèi)，正確的畫(huà)“√”，錯(cuò)誤的畫(huà)“×”。每題1分）成語(yǔ)“退避三舍”的故事，是發(fā)生在秦楚兩國(guó)爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)期間。（）19、秦統(tǒng)一順應(yīng)了歷史潮流，秦的中央集權(quán)制度導(dǎo)致了它迅速滅亡。()20、唐朝著名的畫(huà)家有閻立本、吳道子。21、老子的學(xué)說(shuō)集《道德經(jīng)》成為儒家經(jīng)典。______（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、識(shí)圖題(共3題，共27分)22、閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一

隋朝大運(yùn)河示意圖材料二千里長(zhǎng)河一旦開(kāi)，亡隋波浪九天來(lái)。錦帆未落干戈起，惆悵龍舟更不回?！对伿吩?shī).卞水》材料三北通涿郡之魚(yú)商，南運(yùn)江都之轉(zhuǎn)輸，其為利也博哉?。?）材料一中的A是_________，B是_________，C是_________。（2）材料二中的“長(zhǎng)河”是在哪位皇帝時(shí)期開(kāi)通的？此“長(zhǎng)河”開(kāi)通的根本原因是什么？（3）請(qǐng)結(jié)合材料二和材料三對(duì)此“長(zhǎng)河”的開(kāi)通進(jìn)行簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)。23、觀察下面圖片，回答問(wèn)題。

（1）從上面文字和圖片中你可以獲取哪些歷史信息點(diǎn)？（寫(xiě)出三點(diǎn)即可)信息點(diǎn)一：________________________

信息點(diǎn)二：________________________信息點(diǎn)三：________________________（2）上述材料反映了宋代哪方面的成就？24、閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一（圖）

材料二隋朝統(tǒng)一后，為了加強(qiáng)對(duì)南方的控制和促進(jìn)南北交通，利用許多天然河道和舊有渠道，開(kāi)鑿了大運(yùn)河。大運(yùn)河的開(kāi)鑿，對(duì)南北經(jīng)濟(jì)文化的交流和國(guó)家統(tǒng)一的鞏固起了很大的作用?！缆窗妗吨袊?guó)歷史》七年級(jí)下冊(cè)(舊版)（1）材料一所示是中國(guó)古代哪個(gè)大型水利工程？是哪個(gè)皇帝在位時(shí)期開(kāi)鑿的？（2）據(jù)圖，寫(xiě)出該工程的中心點(diǎn)和南北起止點(diǎn)。（3）根據(jù)材料，說(shuō)說(shuō)大運(yùn)河開(kāi)通后發(fā)揮了怎樣的作用？評(píng)卷人得分五、辨析題(共3題，共21分)25、學(xué)習(xí)完《三國(guó)鼎立局面的形成》一課后；七年級(jí)二班的同學(xué)們對(duì)這一時(shí)期的各路英雄好漢議論紛紛，貶褒不一。下面是幾個(gè)好朋友的一段對(duì)話：

張明：我爺爺是個(gè)京劇迷；常看三國(guó)戲。他對(duì)我說(shuō)，曹操長(zhǎng)著大白臉；三角眼，是個(gè)大奸臣、大壞蛋。

李剛：不能這么說(shuō)。京劇中的曹操與歷史上真實(shí)的曹操有很大的不同。歷史上的曹操是個(gè)很有作為的人；可以說(shuō)是個(gè)英雄。

王華：生活在三國(guó)時(shí)期的曹操文武雙全；足智多謀，他沒(méi)有完成統(tǒng)一大業(yè)真是遺憾。

你認(rèn)為他們誰(shuí)說(shuō)得對(duì)？為什么？26、河姆渡居民會(huì)種植水稻，住半地穴式房屋。27、通過(guò)涿鹿之戰(zhàn)使得炎帝和黃帝結(jié)成聯(lián)盟，稱為“炎黃聯(lián)盟”。（）評(píng)卷人得分六、綜合題(共3題，共9分)28、評(píng)說(shuō)歷史（14分）西周建立以后，實(shí)行了分封制。這種制度使西周成為一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家。請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題西周實(shí)行分封制的目的是什么？(2分)主要內(nèi)容有哪些？（6分）除了分封制，西周統(tǒng)治者還實(shí)行了哪些制度？(6分)29、制度創(chuàng)新是人類社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的一個(gè)重要表現(xiàn)。閱讀下列有關(guān)我國(guó)古代政治制度的材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：材料一：丞相王綰等言：“諸侯初破，燕、齊、荊地遠(yuǎn)，不為置王，毋以填之，請(qǐng)立諸子，唯上幸許?！蓖⑽纠钏棺h曰：“周文、武所封子第同姓甚眾，然后屬疏遠(yuǎn)，相攻擊如仇讎（仇敵），諸侯更相誅伐，周天子弗能禁止。今海內(nèi)賴陛下神靈一統(tǒng)，皆為郡縣，諸子功臣以公賦稅重賞賜之，甚足易制。天下無(wú)異議，則安寧之術(shù)也，置諸侯不便?！笔蓟试唬骸疤煜鹿部鄳?zhàn)斗不休，以有侯王。賴宗廟，天下初定，又復(fù)立國(guó)，是樹(shù)兵也，而求其寧息，豈不難哉！廷尉議是?！薄妒酚洝で厥蓟时炯o(jì)》材料二：《元朝疆域圖》請(qǐng)回答：⑴材料一反映了西周和秦朝什么行政制度？（2分）⑵材料二反映了元朝的什么行政制度？其實(shí)施目的在哪里？有何積極意義？（3分）⑶元朝時(shí)臺(tái)灣有何別？（1分）⑷元朝負(fù)責(zé)管理藏族地區(qū)行政事務(wù)的重大機(jī)構(gòu)是什么？（2分）30、【題文】2011年是西藏和平解放60周年。西藏的和平解放；實(shí)現(xiàn)了祖國(guó)大陸的完全統(tǒng)一，是西藏走向現(xiàn)代文明的偉大轉(zhuǎn)折，是西藏各族人民獲得新生的歷史起點(diǎn)。從此，中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)西藏各族人民，走上了團(tuán)結(jié)；進(jìn)步、發(fā)展的康莊大道，開(kāi)辟了西藏歷史的新紀(jì)元。結(jié)合你所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題。

（1）請(qǐng)你舉出唐朝時(shí)漢族與藏族友好交往的兩件大事。（2分）

（2）元朝時(shí)；為鞏固統(tǒng)一，加強(qiáng)對(duì)西藏的管理，元朝設(shè)置了什么機(jī)構(gòu)？（1分）

（3）清朝時(shí)，統(tǒng)治者十分重視對(duì)西藏的管理。雍正時(shí)，在西藏設(shè)立了什么機(jī)構(gòu)？（1分）參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、B【分析】【分析】西漢文；景兩帝時(shí)經(jīng)過(guò)修養(yǎng)生息后出現(xiàn)的盛世局面。漢初經(jīng)濟(jì)殘破、百?gòu)U待興；文景二帝推崇黃老之術(shù)，采取“與民休息”、“輕徭薄賦”、“約法省禁”等措施，使生產(chǎn)恢復(fù)發(fā)展，國(guó)力增強(qiáng)，出現(xiàn)了穩(wěn)定的景象。故選B。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查兩漢經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。2、D【分析】隋煬帝為加強(qiáng)南北交通；鞏固對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治，用六年時(shí)間開(kāi)鑿了大運(yùn)河．大運(yùn)河的開(kāi)通促進(jìn)了南北經(jīng)濟(jì)交流，成為貫通南北的大動(dòng)脈，加強(qiáng)對(duì)東北和江南地區(qū)的控制．因此ABC表述正確．D表述不正確．

故選D．

本題以不是大運(yùn)河開(kāi)通后所起的作用為切入點(diǎn)；考查隋朝大運(yùn)河．

本題以隋朝大運(yùn)河為背景，考查學(xué)生識(shí)記歷史知識(shí)能力．【解析】【答案】D3、B【分析】關(guān)于英文稱呼中國(guó)國(guó)名為“China”的來(lái)歷涉及的瓷器和絲綢都屬于中國(guó)古代最具代表性的手工業(yè)產(chǎn)品；這主要反映出古代中國(guó)手工業(yè)技術(shù)發(fā)達(dá)。

故選：B。

本題考查了我國(guó)手工業(yè)技術(shù)發(fā)達(dá)；注意從材料中獲取有效信息。

本題屬于材料型選擇題，主要考查學(xué)生的閱讀分析能力，解答此類必須認(rèn)真閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)提煉材料中的重要信息和觀點(diǎn)。【解析】B4、A【分析】春秋時(shí)期；晉軍在城濮之戰(zhàn)中，打敗了楚國(guó)．此后，晉文公成為中原的霸主．

故選A．

本題考查的是晉楚爭(zhēng)霸的知識(shí)點(diǎn)．

本題以晉楚爭(zhēng)霸為背景，考查的是學(xué)生對(duì)城濮之戰(zhàn)有關(guān)知識(shí)的記憶能力．【解析】A5、C【分析】本題考查經(jīng)濟(jì)重心的南移。根據(jù)材料信息，分析選項(xiàng)，魏晉南北朝時(shí)期，宋代，南宋，所以A不合適；題干都是經(jīng)濟(jì)方面，不是民族關(guān)系，排除BD；本題材料反應(yīng)的是中國(guó)古代經(jīng)濟(jì)重心的南移的情況，到南宋時(shí)完成了。故選C?！窘馕觥緾6、A【分析】在宋代的時(shí)候；今天的很多傳統(tǒng)節(jié)日，春節(jié)；元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等都有了．宋代稱春節(jié)為“元旦”，最受重視．元旦前除夕夜，百姓要祭祀祖先，掛年畫(huà)，貼“桃符”，合家守歲到天明．元旦那天，盛行燃放鞭炮，穿新衣，往來(lái)拜年．從詩(shī)句“爆竹聲”、“總把新桃換舊符”等詞語(yǔ)，可以看出描述的是過(guò)春節(jié)時(shí)的情景．

故選A．

此題考查的是我國(guó)宋代人民豐富的社會(huì)生活．

解答本題注意準(zhǔn)確識(shí)記宋代的社會(huì)生活概況．【解析】A二、填空題(共9題，共18分)7、略

【分析】在繼黃帝之后；我國(guó)黃河流域杰出的部落聯(lián)盟首領(lǐng)還有堯；舜、禹．堯生活儉樸、克己愛(ài)民；舜寬厚待人、以身作則；禹領(lǐng)導(dǎo)人民治理洪水，與群眾同甘共苦，三次路過(guò)家門(mén)而不入．堯在年老時(shí)推舉舜為繼承人，舜年老后采用同樣的辦法把位置讓給治水有功的禹，他們之間采用推舉部落聯(lián)盟首領(lǐng)的辦法，歷史上叫做“禪讓”．可見(jiàn)“禪讓制”的實(shí)質(zhì)是公共推舉，首領(lǐng)讓賢選出首領(lǐng)．

故答案為：

禪讓制．

本題以“通過(guò)推舉產(chǎn)生部落聯(lián)盟首領(lǐng)的辦法為切入點(diǎn)”；考查的是禪讓制的知識(shí)．

本題考查學(xué)生識(shí)記和分析歷史知識(shí)的能力，注意掌握人類文明曙光的相關(guān)知識(shí)．【解析】禪讓制8、略

【分析】（1）商代后期；青銅器鑄造業(yè)規(guī)模宏大，分工細(xì)致，鑄造出的司母戊鼎是迄今世界上出土的最重的青銅器，重達(dá)832.84千克．

（2）秦始皇派人開(kāi)鑿的靈渠；溝通了湘江和漓江，便利了南北的水運(yùn)交通．

（3）1974年；考古工作者在陜西臨潼驪山陵墓東側(cè)發(fā)現(xiàn)；發(fā)掘的秦始皇陵兵馬俑是20世紀(jì)中國(guó)最重大的考古成就之一．

故答案為：

（1）司母戊鼎．

（2）靈渠．

（3）秦始皇陵兵馬俑．

（1）本題考查司母戊鼎．

（2）本題考查靈渠．

（3）本題考查秦始皇陵兵馬俑．

本題考查青銅器、秦始皇陵兵馬俑，考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)．【解析】司母戊鼎；靈渠；秦始皇陵兵馬俑9、盤(pán)庚前秦【分析】由于政治動(dòng)亂和水患；商朝前期多次遷都，公元前1300年，商王盤(pán)庚把都城遷到殷，商朝的統(tǒng)治穩(wěn)定下來(lái)。4世紀(jì)后期，氐族人建立了前秦政權(quán)。前秦王苻堅(jiān)重用漢人王猛為丞相，勵(lì)精圖治，前秦迅速?gòu)?qiáng)大起來(lái)，消滅了北方的其他割據(jù)政權(quán)，統(tǒng)一了黃河流域。

故答案為：

盤(pán)庚；前秦。

本題考查盤(pán)庚遷殷；前秦統(tǒng)一黃河流域；掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查盤(pán)庚遷殷、前秦統(tǒng)一黃河流域，考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)。【解析】盤(pán)庚前秦10、都江堰長(zhǎng)城【分析】戰(zhàn)國(guó)時(shí)期；秦國(guó)蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，它既能防洪，又能灌溉，它使成都平原變得“水旱從人，不知饑饉”，因而獲得了“天府之國(guó)”的美稱，兩千多年來(lái)，都江堰一直造福于人民。為了抵御匈奴的進(jìn)攻，安定北邊，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，秦始皇派蒙恬出擊匈奴并修筑了西起臨洮；東到遼東的城防，這就是聞名世界的“萬(wàn)里長(zhǎng)城”。

故答案為：

都江堰；長(zhǎng)城。

本題主要考查都江堰水利工程；秦長(zhǎng)城的相關(guān)史實(shí)。掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。識(shí)記與靈活掌握都江堰水利工程、秦長(zhǎng)城的相關(guān)史實(shí)?！窘馕觥慷冀唛L(zhǎng)城11、略

【分析】試題分析：建立元朝的忽必烈。成吉思汗的主要功績(jī)是統(tǒng)一蒙古?？键c(diǎn)：成吉思汗點(diǎn)評(píng)：此題考查了學(xué)生對(duì)歷史人物及其事跡是認(rèn)識(shí)和掌握。屬于基礎(chǔ)題?！窘馕觥俊敬鸢浮縁12、略

【分析】澶淵之盟結(jié)束了宋遼之間長(zhǎng)達(dá)四十余年的戰(zhàn)爭(zhēng)；“生育繁息，牛羊被野，戴白之人（白發(fā)長(zhǎng)者），不識(shí)于戈”，此后宋遼邊境長(zhǎng)期處于相對(duì)和平的狀態(tài)．促進(jìn)了宋遼之間的經(jīng)濟(jì)文化交流，有利于中華民族的經(jīng)濟(jì)發(fā)展；文化繁榮、民族融合．

故答案為：

√．

本題考查澶淵之盟．

重點(diǎn)識(shí)記澶淵之盟的內(nèi)容與影響．【解析】√13、略

【分析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；960年后周大將趙匡胤通過(guò)陳橋驛兵變奪取政權(quán)建立北宋，趙匡胤就是宋太祖；之后通過(guò)“杯酒釋兵權(quán)”的辦法解除大臣的兵權(quán)。

故答案為：陳橋驛兵變；杯酒釋兵權(quán)。

本題考查陳橋驛兵變和杯酒釋兵權(quán)。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。識(shí)記與靈活掌握宋朝建立和宋太祖加強(qiáng)君權(quán)的相關(guān)知識(shí)?！窘馕觥筷悩蝮A兵變；杯酒釋兵權(quán)14、殿試【分析】唐太宗重視人才的培養(yǎng)和選拔；擴(kuò)充國(guó)學(xué)的規(guī)模，擴(kuò)建校舍，增加學(xué)員。武則天首創(chuàng)殿試制度。唐玄宗時(shí)，詩(shī)賦成為進(jìn)士科主要的考試內(nèi)容。武則天統(tǒng)治時(shí)期，大力發(fā)展科舉制度，創(chuàng)立殿試制度，親自面試考生，不拘一格選拔人才，擴(kuò)大了統(tǒng)治基礎(chǔ)。

故答案為：

殿試。

本題考查了武則天完善科舉?？婆e制度在隋朝創(chuàng)立；唐朝時(shí)科舉制逐漸完善，以進(jìn)士；明經(jīng)兩科最重要。

本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記武則天首創(chuàng)殿試制度?！窘馕觥康钤?5、華佗【分析】華佗是東漢著名醫(yī)學(xué)家。精通內(nèi)；外、婦、兒、針灸各科；尤其擅長(zhǎng)外科手術(shù)，制成全身麻醉藥劑“麻沸散”，是世界醫(yī)學(xué)史上的創(chuàng)舉。華佗重視疾病的預(yù)防，創(chuàng)造了“五禽戲”，用以鍛煉身體。華佗被后人稱為“外科圣手”、“外科鼻祖”“神醫(yī)”等。擅長(zhǎng)針灸和外科手術(shù)，被譽(yù)為“神醫(yī)”的人是華佗。

故答案為：

華佗。

本題主要考查華佗的醫(yī)學(xué)成就的相關(guān)史實(shí)。華佗被后人稱為“外科圣手”；“外科鼻祖”“神醫(yī)”等。

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。識(shí)記與靈活掌握東漢時(shí)期的醫(yī)學(xué)成就的相關(guān)史實(shí)?！窘馕觥咳A佗三、判斷題(共6題，共12分)16、×【分析】本題考查商朝的建立。約公元前1600年，湯建立商朝，都城建在亳。受戰(zhàn)亂、環(huán)境變化等因素的影響，商朝多次遷都，到商王盤(pán)庚時(shí)遷到殷，此后保持了相對(duì)的穩(wěn)定。本題是錯(cuò)誤的。故選F?！窘馕觥縁17、×【分析】題干材料中說(shuō)明“開(kāi)明的‘貞觀之治’為唐代的全盛開(kāi)辟了道路”表明唐太宗時(shí)出現(xiàn)“貞觀之治”；唐朝社會(huì)進(jìn)入全盛時(shí)期，這個(gè)表述是錯(cuò)誤的。唐太宗統(tǒng)治時(shí)期政治比較清明，經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快，國(guó)力逐步加強(qiáng)。歷史上稱當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治為“貞觀之治”。唐玄宗統(tǒng)治前期，政治清明，經(jīng)濟(jì)空前繁榮，倉(cāng)庫(kù)充實(shí)，人口增加，唐朝進(jìn)入全盛時(shí)期，史稱“開(kāi)元盛世”。

故答案為：

×。

本題考查了貞觀之治和開(kāi)元盛世。626年；唐高祖的第二個(gè)兒子李世民繼承皇位，次年改年號(hào)為貞觀，他就是歷史上有名的唐太宗。

本題主要考查學(xué)生的閱讀分析能力，解答此類必須認(rèn)真閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)提煉材料中的重要信息和觀點(diǎn)?！窘馕觥俊?8、×【分析】試題分析：本題主要考查成語(yǔ)“退避三舍”的故事的來(lái)源。成語(yǔ)“退避三舍”的故事，是發(fā)生在晉楚兩國(guó)爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)期間，公元前7世紀(jì)后期，晉楚雙方在城濮大戰(zhàn)，決戰(zhàn)前，晉軍以報(bào)答楚王為名，“退避三舍”，駐軍城濮，巧妙地避開(kāi)楚軍鋒芒，誘敵深入，大敗楚軍。故本題秦應(yīng)改為晉?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)?國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革?春秋戰(zhàn)國(guó)的紛爭(zhēng)【解析】【答案】×19、×【分析】本題考查的是秦朝滅亡的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。秦朝的統(tǒng)一順應(yīng)了歷史潮流，推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步。秦始皇時(shí)期實(shí)行暴政，他的兒子繼位后，更加殘暴。他和宦官趙高狼狽為奸，任意屠殺他的兄長(zhǎng)姐妹和文武大臣，政治十分黑暗。由于秦的暴政，導(dǎo)致農(nóng)民起義爆發(fā)，推翻了秦朝的統(tǒng)治。故題目錯(cuò)誤。故選F?！窘馕觥縁20、√【分析】本題主要考查了唐朝著名畫(huà)家的有關(guān)知識(shí)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，唐朝繪畫(huà)的題材和類型廣泛，有人物畫(huà)、山水畫(huà)、花鳥(niǎo)畫(huà)以及宗教畫(huà)，著名的畫(huà)家有閻立本、吳道子等。故本題正確，為T(mén)?！窘馕觥縏21、×【分析】老子是我國(guó)古代偉大的思想家；道家學(xué)派的創(chuàng)始人。老子的學(xué)說(shuō)集中在《道德經(jīng)》一書(shū)，這部書(shū)成為道家的經(jīng)典。

故答案為：×。

本題以老子為依托；考查的是老子歷史成就的知識(shí)。

本題以老子為背景，考查的是學(xué)生對(duì)老子歷史成就的有關(guān)知識(shí)的記憶能力?！窘馕觥俊了?、識(shí)圖題(共3題，共27分)22、略

【分析】（1）本題考查大運(yùn)河。隋煬帝開(kāi)通的大運(yùn)河是以洛陽(yáng)為中心，北達(dá)涿郡，南至余杭，全長(zhǎng)兩千多公里。大運(yùn)河共分四段：永濟(jì)渠、通濟(jì)渠、邗溝、江南河，連接水系：海河、黃河、淮河、長(zhǎng)江、錢(qián)塘江五大河流。所以，本題的A處填寫(xiě)：余杭（杭州），B處填寫(xiě)：涿郡（北京），C處填寫(xiě)：洛陽(yáng)。（2）本題考查大運(yùn)河。為加強(qiáng)南北交通，鞏固隋王朝對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治，隋煬帝開(kāi)通的大運(yùn)河是以洛陽(yáng)為中心大運(yùn)河。（3）本題考查對(duì)大運(yùn)河的評(píng)價(jià)。根據(jù)材料二和材料三內(nèi)容可知，隋朝開(kāi)通此河一方面加速了隋朝的滅亡，但另一方面加強(qiáng)了隋朝南北地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)和文化的交流，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?！窘馕觥浚?）A.余杭（杭州）；B.涿郡（北京）；C.洛陽(yáng)。（2）隋煬帝根本原因：加強(qiáng)南北交通，鞏固隋朝統(tǒng)治。（3）一方面此河的開(kāi)通加速了隋朝的滅亡；另一方面加強(qiáng)了南北地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)和文化的交流。23、略

【分析】（1）本題主要考查學(xué)生分析概括能力。結(jié)合圖片“宋朝白釉孩兒瓷枕、宋朝天青釉三棲尊、宋朝冰裂瓷器碗”可以得到信息有朝代（宋朝）、制作材料（瓷器）、用途（枕、尊、碗）、樣式（造型）（即圖片形狀）、制作工藝（白釉瓷、天青釉、冰裂紋）、顏色（白、天青）、發(fā)源地等信息。（2）本題主要考查宋代制瓷業(yè)相關(guān)知識(shí)。結(jié)合圖片“宋朝白釉孩兒瓷枕、宋朝天青釉三棲尊、宋朝冰紋裂瓷器碗”可知，材料反映了宋代瓷器制作（制瓷業(yè)）的成就。中國(guó)是世界上最早發(fā)明瓷器的國(guó)家，宋代制瓷業(yè)出現(xiàn)了一大批瓷窯，北宋興起的景德鎮(zhèn)是其中著名的一個(gè)，被譽(yù)為瓷都?！窘馕觥浚?）朝代、制作材料、用途、樣式（造型）、制作工藝、顏色、發(fā)源地等方面回答。（答服飾、發(fā)型不給分）（2）瓷器制作（制瓷業(yè)）24、略

【分析】（1）本題考查大運(yùn)河。為加強(qiáng)南北交通，鞏固隋王朝對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治，隋煬帝開(kāi)通的大運(yùn)河。（2）本題考查大運(yùn)河。大運(yùn)河是以洛陽(yáng)為中心，北達(dá)涿郡，南至余杭，全長(zhǎng)兩千多公里。（3）本題考查大運(yùn)河。大運(yùn)河是古代世界上最長(zhǎng)的運(yùn)河。大運(yùn)河成為溝通南北的大動(dòng)脈，大大促進(jìn)了我國(guó)南北經(jīng)濟(jì)文化的交流，有利于鞏固國(guó)家的統(tǒng)一。【解析】（1）大運(yùn)河、隋煬帝。（2）中心點(diǎn)：洛陽(yáng)；北起涿郡，南到余杭。（3）加強(qiáng)南北經(jīng)濟(jì)文化的交流，鞏固國(guó)家統(tǒng)一。五、辨析題(共3題，共21分)25、李剛說(shuō)得對(duì)。張明把曹操看作大奸臣的典型是不公正的。曹操是我國(guó)歷史上著名的政治家、軍事家。他兼并群雄，統(tǒng)一北方，使北方人民擺脫了戰(zhàn)亂之苦；他重視發(fā)展生產(chǎn)，重視人才，很有政治韜略。雖然他也有多疑兇殘等缺點(diǎn)，但主流上是功大于過(guò)的，應(yīng)肯定其功業(yè)。曹操生活在東漢末年，故王華的說(shuō)法錯(cuò)誤?！痉治觥俊痉治觥勘绢}考查學(xué)生的理解分析能力。本題主要是評(píng)價(jià)歷史人物曹操，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，李剛說(shuō)得對(duì)。曹操一生致力于國(guó)家的統(tǒng)一，是偉大的政治家、軍事家。雖然也有殘暴的一面，但總體來(lái)看是功大于過(guò)的。評(píng)價(jià)歷史人物應(yīng)一分為二，辯證地看問(wèn)題。故張明說(shuō)法太片面。曹操自始至終生活在東漢末年，所以王華的說(shuō)法也是錯(cuò)誤的。26、錯(cuò)誤：半地穴式。

理由（1）：半坡原始居民住半地穴式房屋；理由（2）：河姆渡人居住在干欄式房屋里．【分析】【分析】根據(jù)所學(xué)；半坡原始居民能夠種植粟；燒制彩陶、住半地穴式房屋過(guò)著定居的生活；生活在長(zhǎng)江流域的河姆渡人種植水稻，因?yàn)闅夂虺睗裱谉?，居住在干欄式房屋里?/p>

故答案為：錯(cuò)誤：半地穴式；

理由（1）：半坡原始居民住半地穴式房屋；理由（2）：河姆渡人居住在干欄式房屋里。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)河姆渡生產(chǎn)生活的認(rèn)識(shí)。27、錯(cuò)誤；改正：黃帝部落聯(lián)合炎帝部落，在涿鹿之戰(zhàn)中打敗蚩尤?！痉治觥俊痉治觥肯鄠?；黃帝部落聯(lián)合炎帝部落，在涿鹿之戰(zhàn)中打敗蚩尤。從此，炎帝；黃帝部落結(jié)成聯(lián)盟，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期發(fā)展，形成日后的華夏族。故答案為：錯(cuò)誤；改正：黃帝部落聯(lián)合炎帝部落，在涿鹿之戰(zhàn)中打敗蚩尤。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是黃帝和炎帝的知識(shí)點(diǎn)。六、綜合題(共3題，共9分)28、略

【分析】本題考查的是西周實(shí)行的政治制度。西周實(shí)行分封制的目的是鞏固周王的統(tǒng)治。主要內(nèi)容是周王把某地的土地和臣民授予某個(gè)諸侯，稱為“授民授疆土”，由諸侯管理當(dāng)?shù)氐氖聞?wù)。還規(guī)定了受封者的義務(wù)。除了分封制，西周統(tǒng)治者還實(shí)行了世襲制、等級(jí)制、奴隸制?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）鞏固統(tǒng)治略（2）世襲制、等級(jí)制