2025年北師大新版七年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年北師大新版七年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、（2015?阜陽(yáng)）生物分類的基本單位和最高單位分別是（）A.屬和界B.種和界C.界和種D.綱和界2、在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，屬于生產(chǎn)者的是（）A.農(nóng)民B.玉米C.土壤D.耕牛3、人類下列各項(xiàng)活動(dòng)中，能增強(qiáng)植物呼吸作用的是（）A.收獲的糧食曬干后貯藏B.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中及時(shí)耕松土壤C.夜間適當(dāng)降低大棚內(nèi)的溫度D.向貯存水果的倉(cāng)庫(kù)中充加二氧化碳4、人患急性胃腸炎而造成嚴(yán)重脫水的最重要原因是（）A.汗液蒸發(fā)過(guò)多B.喝進(jìn)的水大量隨尿液排出C.病人喝水過(guò)少D.喝進(jìn)去的水不能吸收進(jìn)血液5、（2015?自貢）下列不是由細(xì)胞構(gòu)成的生物是（）A.大腸桿菌B.蚯蚓C.流感病毒D.桉樹(shù)評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)6、選擇對(duì)應(yīng)項(xiàng)將答案填入橫線。

A細(xì)胞壁a控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞。

B細(xì)胞膜b為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量。

C線粒體c支持和保護(hù)細(xì)胞。

D細(xì)胞核d將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能。

E葉綠體e含有遺傳物質(zhì)；能傳遞遺傳信息。

A____B____C____D____E____7、____是構(gòu)成生物體的基本單位．8、昆蟲(chóng)有____對(duì)足，一般都有兩對(duì)翅．9、生物能由小長(zhǎng)大，一生需要從外界環(huán)境中獲得_______________物質(zhì)來(lái)維持生存；絕大多數(shù)生物還需要從環(huán)境中吸人_______________，呼出_______________，為生物的各項(xiàng)生命活動(dòng)提供_______________；生物還能排出體內(nèi)產(chǎn)生的____________10、【題文】種子萌發(fā)需要的外界條件是___________、空氣和適宜的___________。評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)11、用顯微鏡觀察的材料必須薄而透明，必要時(shí)還需要染色。()12、綠色植物白天進(jìn)行光合作用，晚上進(jìn)行呼吸作用。（）13、西瓜和葡萄都是人們經(jīng)常食用的兩種果實(shí)。（判斷對(duì)錯(cuò)）14、青春期男生的遺精現(xiàn)象是一種生理疾病．15、合理密植可以保證作物的葉片都能充分地接受光照，又不相互遮擋。（）16、綠色植物制造的有機(jī)物養(yǎng)育了生物圈中的其他生物．評(píng)卷人得分四、連線題(共2題，共10分)17、連線題：（3分）臨床上常根據(jù)病人病情的需要，有針對(duì)性地選用不同的血細(xì)胞成分或血漿成分輸入病人體內(nèi)。對(duì)于嚴(yán)重貧血、大面積燒傷或嚴(yán)重血小板減少癥患者，你認(rèn)為應(yīng)該分別給他們病人輸入什么血液成分呢？請(qǐng)根據(jù)此完成下面的連線題。A.大面積燒傷患者a.濃縮的紅細(xì)胞懸液B.嚴(yán)重貧血患者b.濃縮的血小板懸液C.嚴(yán)重血小板減少癥患者c.血漿18、【題文】牽橋搭線：請(qǐng)將左右兩列中相關(guān)聯(lián)的內(nèi)容用線段連接在一起（共7分）

(1)貓頭鷹吃老鼠合作關(guān)系(2)向日葵朝向太陽(yáng)繁殖。

許多螞蟻搬運(yùn)食物競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系植物的開(kāi)花結(jié)果應(yīng)激性。

田里的水稻與野草捕食關(guān)系人體的排汗生長(zhǎng)。

蘑菇由小長(zhǎng)大排泄評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)探究題(共4題，共20分)19、如圖表示的是“用顯微鏡觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)；請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

圖1圖2（1）為了便于觀察，應(yīng)選取尾鰭的顏色________（深、淺）的活小魚(yú)。（2）如果顯微鏡配備有10x、40x兩種規(guī)格的物鏡，本實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用_______物鏡。（3）如圖是觀察到的小魚(yú)尾鰭內(nèi)血管分支情況及血流方向，請(qǐng)判斷：a.血管①是毛細(xì)血管，依據(jù)是__________________________________。毛細(xì)血管適于物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有：_____________________________________（寫(xiě)出至少2點(diǎn)）。b.若②為動(dòng)脈血管，則血流的方向?yàn)椋ㄕ?qǐng)用序號(hào)和箭頭表示）____________________。20、如圖是“制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的實(shí)驗(yàn)步驟；請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）步驟④操作的目的是______．

（2）若要制作臨時(shí)裝片，在步驟①所滴液體應(yīng)為_(kāi)_____，其目的是______．21、某生物興趣小組的同學(xué)為探究植物的生命活動(dòng),設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:(1)裝置A,實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后,用手?jǐn)D壓塑料袋,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:澄清的石灰水______,此實(shí)驗(yàn)證明了_________________________。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)的小水珠主要來(lái)自植物的___________，這一生理活動(dòng)主要是由葉片上的_________來(lái)完成的。(2)裝置B,當(dāng)圖甲中試管內(nèi)的氣體充滿二分之一左右時(shí),迅速取出試管并將帶火星的衛(wèi)生香伸入管口內(nèi),結(jié)果衛(wèi)生香猛烈燃燒起來(lái),該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明光合作用產(chǎn)生了_____。為探究“光是植物進(jìn)行光合作用不可缺少的條件”,裝置B設(shè)置了如圖乙所示的對(duì)照實(shí)驗(yàn),該對(duì)照實(shí)驗(yàn)中有一處明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)你改正:______________。22、【題文】探究某種食物中含有能量的多少；可以用食物燃燒放出的熱能使水溫升高的方法來(lái)測(cè)定。已知1毫升水每升高l℃需要吸收4.2焦(能量單位)的熱能。某興趣小組對(duì)不同食物中的能量進(jìn)行測(cè)定，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：

。食物名稱。

花生仁。

黃豆。

核桃仁。

大米。

質(zhì)量(克)

20

20

20

①

水(毫升)

50

50

50

50

溫度上升(℃)

2.2

1.4

3

1.3

請(qǐng)據(jù)表回答下列問(wèn)題：

(1)從平衡膳食角度考慮，這四種食物中，我們應(yīng)該以食用____為主。

(2)從該小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出，花生仁、黃豆、核桃仁三種食物中，含能量最多的是____。

(3)食物中能夠燃燒的物質(zhì)是____，燃燒后留下的灰燼是____。

(4)為了盡量減少實(shí)驗(yàn)結(jié)果的誤差，應(yīng)該設(shè)置____。

(5)實(shí)驗(yàn)中，①應(yīng)該為_(kāi)___克，因?yàn)開(kāi)___。評(píng)卷人得分六、綜合題(共4題，共36分)23、讀“歐洲西部地形分布示意圖”，回答問(wèn)題。（1）歐洲西部就所處的海陸位置和緯度帶看，西臨____洋，地處中高緯度大陸西岸。（2）歐洲西部地形中部以____為主，南北多山地，有利于海洋上濕潤(rùn)氣流深入，形成了范圍廣大的____氣候，這種氣候有利于多汁牧草的生長(zhǎng)，適宜發(fā)展____。（3）本區(qū)的旅游資源豐富，其中在荷蘭可以看到的景物是（）A.B.C.D.24、【題文】下圖是番茄的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程示意圖；請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)圖中從①→②→③表示的兩個(gè)生理過(guò)程依次是____。

(2)被子植物的有性生殖過(guò)程包括。

____________四個(gè)連續(xù)的過(guò)程。

(3)番茄的果實(shí)和種子分別是由花的結(jié)構(gòu)____發(fā)育來(lái)的。25、【題文】（11分）圖4是人體腎單位結(jié)構(gòu)模式圖；請(qǐng)根據(jù)圖回答：

（1）A；D、E、G結(jié)構(gòu)中流血液的是_________；含尿液的是_________；含原尿的是_________。

（2）圖中的P是_________；里面流的是_________血；D處流的是_________血。

（3）G內(nèi)含有而E內(nèi)不含有的成分是_________；這種不同是由于_________過(guò)程造成的。

（4）如果在E處檢測(cè)出紅細(xì)胞和蛋白質(zhì)；則最可能發(fā)生病變的部位是〔〕_________。

若E內(nèi)含有葡萄糖，則應(yīng)該通過(guò)_________方法來(lái)治療。26、【題文】下圖所示人體部分生理活動(dòng)；請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

(1)Ⅰ、Ⅱ所示的生理過(guò)程是____。葡萄糖進(jìn)入組織細(xì)胞后，在氧氣的參與下氧化分解釋放能量，供細(xì)胞生命活動(dòng)利用，這一過(guò)程在細(xì)胞的____進(jìn)行。

(2)當(dāng)物質(zhì)⑤分泌不足時(shí)，會(huì)出現(xiàn)一些癥狀，可以通過(guò)____進(jìn)行治療。

(3)肝臟分泌的⑦雖不含消化酶，但具有____的作用。

(4)若給病人靜脈注射藥物，則藥物通過(guò)心臟四腔的先后順序是____（填序號(hào)）。

(5)由①到②的血液成分中，顯著減少的物質(zhì)是____，完成Ⅲ這一生理活動(dòng)的意義是____。（2分）參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】【解答】：生物分類單位由大到小是界；門(mén)、綱、目、科、屬、種．界是最大的分類單位；最基本的分類單位是種．分類單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多；分類單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類就越少．

故選：B

【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是分類的基本單位．可以從生物的分類單位大小方面來(lái)解答．2、B【分析】【解答】解：生態(tài)系統(tǒng)是由非生物成部分和生物部分組成；非生物部分包括陽(yáng)光；空氣、水等；生物部分包括生產(chǎn)者﹣﹣﹣植物；消費(fèi)者﹣﹣﹣動(dòng)物，分解者﹣﹣﹣腐生細(xì)菌、真菌．生態(tài)系統(tǒng)中，綠色植物能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物．有機(jī)物中儲(chǔ)存著來(lái)自陽(yáng)光的能量．植物制造的有機(jī)物，不僅養(yǎng)活了植物自身，還為動(dòng)物的生存提供食物，是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者．動(dòng)物不能自己制造有機(jī)物，直接或間接地以植物為食，叫做消費(fèi)者．細(xì)菌和真菌能夠把有機(jī)物分解成簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物，供植物重新利用．是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者．因此，農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者的是玉米．

故選：B

【分析】一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，而生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成，據(jù)此可以解答本題．3、B【分析】【解答】解：A；曬干的種子；水分減少，抑制了種子的呼吸作用，可以延長(zhǎng)了種子的儲(chǔ)存時(shí)間．A錯(cuò)誤；B、植物的根呼吸的是空氣中的氧氣．大雨過(guò)后，土壤板結(jié)，土壤中的氧氣減少，不利于根的呼吸；中耕松土，可以使土壤疏松，土壤縫隙中的空氣增多，有利于促進(jìn)根的呼吸，促進(jìn)根的生長(zhǎng)．B正確；C、溫度能影響呼吸作用，主要是影響呼吸酶的活性．一般而言，在一定的溫度范圍內(nèi)，呼吸強(qiáng)度隨著溫度的升高而增強(qiáng)．根據(jù)溫度對(duì)呼吸強(qiáng)度的影響原理，在生產(chǎn)實(shí)踐上貯藏蔬菜和水果時(shí)應(yīng)該適當(dāng)降低溫度，使蔬菜、水果的呼吸作用減弱，以減少呼吸作用對(duì)有機(jī)物的消耗、可延長(zhǎng)保鮮時(shí)間．C錯(cuò)誤；D、增加二氧化碳的濃度對(duì)呼吸作用有明顯的抑制效應(yīng)．這可以從化學(xué)平衡的角度得到解釋．據(jù)此原理，在貯藏水果時(shí)，增加二氧化碳的濃度，可以降低水果的呼吸作用，延長(zhǎng)儲(chǔ)存時(shí)間．D錯(cuò)誤．

故選：B

【分析】呼吸作用要消耗氧氣，分解有機(jī)物，產(chǎn)生二氧化碳和水同時(shí)釋放能量．4、D【分析】解：急性腸胃炎是胃腸粘膜的急性炎癥；臨床表現(xiàn)主要為惡心；嘔吐、腹痛、腹瀉、發(fā)熱等；人患急性腸胃炎時(shí)，由于胃腸黏膜損壞，消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的能力降低或者喪失，吃進(jìn)的食物和喝進(jìn)去的水都不能被消化和吸收，因此造成人體內(nèi)缺水．

故選：D．

營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過(guò)消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過(guò)程叫做吸收；食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)只有經(jīng)過(guò)消化和吸收后才能被人體利用．

胃腸黏膜的損傷導(dǎo)致食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)不能被消化和吸收是使體內(nèi)缺水的根本原因．【解析】D5、C【分析】【解答】：ABD；大腸桿菌是單細(xì)胞細(xì)菌、蚯蚓是多細(xì)胞動(dòng)物、桉樹(shù)是多細(xì)胞植物；都有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；

C；流感病毒是動(dòng)物病毒；沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成．

所以不是由細(xì)胞構(gòu)成的生物是流感病毒．

故選：C．

【分析】生物共有五類，動(dòng)物、植物、真菌、細(xì)菌、病毒，五類生物中，只有病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)．病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成．二、填空題(共5題，共10分)6、cabed【分析】【解答】

A.細(xì)胞壁c.支持和保護(hù)細(xì)胞；B.細(xì)胞膜a.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞；

C.線粒體b.為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量；D.細(xì)胞核e.含有遺傳物質(zhì)；能傳遞遺傳信息；

E.葉綠體d.將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能。

【分析】細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能7、細(xì)胞【分析】【解答】解：除病毒外細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．生物體的組織；器官、系統(tǒng)都是由細(xì)胞構(gòu)成的；生物體的細(xì)胞有細(xì)胞膜，可以保護(hù)細(xì)胞，同時(shí)控制物質(zhì)的進(jìn)出，使之從結(jié)構(gòu)上成為一個(gè)獨(dú)立的單位；細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)；細(xì)胞質(zhì)里有能量轉(zhuǎn)換器﹣﹣線粒體，把有機(jī)物分解并釋放出能量供細(xì)胞生命活動(dòng)利用，使之從功能上成為一個(gè)獨(dú)立的單位．因此從細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及功能的角度來(lái)看，細(xì)胞是生物體進(jìn)行生命活動(dòng)的基本單位．

故答案為：細(xì)胞。

【分析】除病毒外細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．據(jù)此解答．8、略

【分析】

昆蟲(chóng)的身體分為頭；胸、腹三部分；體表有外骨骼，可以起到保護(hù)和支持的作用，可以減少體內(nèi)水分的散失；昆蟲(chóng)的胸部生有三對(duì)足，分別為前足、中足和后足，后足發(fā)達(dá)適于跳躍，一般有2對(duì)翅，適于飛行．

故答案為：三對(duì)。

【解析】【答案】此題考查的是昆蟲(chóng)的特征；昆蟲(chóng)身體分為頭；胸、腹三部分，頭部有一對(duì)觸角，一對(duì)復(fù)眼，胸部有三對(duì)足，一般有2對(duì)翅，據(jù)此答題．

9、略

【分析】【解析】試題分析：新陳代謝是指生物體與外界環(huán)境之間的物質(zhì)和能量交換以及生物體內(nèi)物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)變過(guò)程，包括生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)、生物能進(jìn)行呼吸、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，生物生活需要營(yíng)養(yǎng)：綠色植物通過(guò)光合作用制造有機(jī)物，動(dòng)物從外界獲取現(xiàn)成的營(yíng)養(yǎng)，例如：綠豆植物通過(guò)光合作用制造有機(jī)物、金錢(qián)豹捕捉獵物，生物能進(jìn)行呼吸：絕大多數(shù)生物需要吸入氧氣，呼出二氧化碳，并且釋放能量供生命活動(dòng)利用，例如：鯨呼氣時(shí)產(chǎn)生霧狀水柱，生物都能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物：動(dòng)物和人通過(guò)出汗、呼出氣體、排尿等方式排出廢物，植物通過(guò)落葉等方式排出廢物?？键c(diǎn)：生物的特征?！窘馕觥俊敬鸢浮繝I(yíng)養(yǎng)氧氣二氧化碳能量廢物10、略

【分析】【解析】該題考查的是種子萌發(fā)的外界條件，種子萌發(fā)的外界條件主要是一定的水分、充足的空氣和適宜的溫度。【解析】【答案】一定的水分溫度三、判斷題(共6題，共12分)11、√【分析】試題分析：顯微鏡成像是利用光學(xué)原理，必須使可見(jiàn)光線穿過(guò)被觀察的物體，如果不透光就不能在視野中成像，因此顯微鏡觀察的材料一定是薄而透明的．為了做到這一點(diǎn)，需要將所觀察的材料進(jìn)行處理，制成玻片標(biāo)本來(lái)進(jìn)行觀察．為了便于觀察，必要時(shí)還需要染色．考點(diǎn)：此題考察的是使用顯微鏡觀察時(shí)，觀察材料的處理和顯微鏡的成像特點(diǎn)．材料薄而透明，厚薄均勻．顯微鏡成倒像．【解析】【答案】對(duì)12、×【分析】【解析】試題分析：植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過(guò)程，而呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量的過(guò)程，光合作用只有在含有葉綠體的細(xì)胞中進(jìn)行，而呼吸作用是在所有活細(xì)胞中進(jìn)行，光合作用需要光，因此光合作用只有在白天進(jìn)行，呼吸作用不需要光，因此呼吸作用全天都能進(jìn)行，所以題干的敘述是錯(cuò)誤的?？键c(diǎn)：本題考查的是呼吸作用與光合作用的區(qū)別和聯(lián)系?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e(cuò)13、A【分析】【解答】西瓜和葡萄的外面都有果皮包被；內(nèi)部都含有種子，它們生符合生物知識(shí)中果實(shí)的概念。答案為：正確。

【分析】本題考查了果實(shí)的概念，意在考查理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。14、×【分析】【解答】進(jìn)入青春期之后；男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育，并出現(xiàn)了一些羞于啟齒的生理現(xiàn)象：男孩出現(xiàn)遺精，女孩出現(xiàn)月經(jīng)，遺精是指男孩在睡夢(mèng)中精液自尿道排出的現(xiàn)象，是一種正常的生理現(xiàn)象，但頻繁遺精不利于健康．月經(jīng)是指進(jìn)入青春期之后，女子每月一次的子宮內(nèi)膜脫落引起的出血現(xiàn)象，月經(jīng)期一般為4到5天．因此青春期男生的遺精現(xiàn)象是一種正常的生理現(xiàn)象．只有頻繁遺精才是一種生理疾?。灶}干的說(shuō)法錯(cuò)．

【分析】進(jìn)入青春期之后，男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育，并出現(xiàn)了一些羞于啟齒的生理現(xiàn)象：男孩出現(xiàn)遺精，女孩出現(xiàn)月經(jīng)．15、A【分析】【解答】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹(shù)木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理．一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示．株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定．合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施．種植農(nóng)作物時(shí)，如果過(guò)稀，使陽(yáng)光照到地面，造成浪費(fèi)，會(huì)減產(chǎn)；如果過(guò)密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會(huì)減產(chǎn)．所以應(yīng)合理密植．

故答案為：正確。

【分析】本題考查的是提高作物光合作用效率的方法，有間作套種、合理密植．16、A【分析】【解答】光合作用的公式：二氧化碳+水有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣。

由公式可知光合作用的意義：①它把無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)變成有機(jī)物；一部分用來(lái)構(gòu)成植物體的自身，另外其它生物直接或間接以植物為食，所以也為其它生物提供了基本的食物來(lái)源，同時(shí)釋放氧氣供生物呼吸利用．②在這一過(guò)程中，它把光能轉(zhuǎn)變?yōu)橘A存在有機(jī)物中的化學(xué)能．是自然界的能量來(lái)源．③從根本上改變了地面上的生活環(huán)境．維持了大氣中氧氣和二氧化碳的相對(duì)平衡．

由此可知題目中的敘述是正確的．

故答案為：√

【分析】此題考查的是綠色植物光合作用的意義，據(jù)此答題．四、連線題(共2題，共10分)17、略

【分析】試題分析：血液由血漿和血細(xì)胞兩部分組成。血漿中主要是水分，有少是的蛋白質(zhì)、葡萄糖、無(wú)機(jī)鹽等，具有運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)送營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和廢物。血細(xì)胞由紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板組成，紅細(xì)胞中有一種含鐵的蛋白質(zhì)叫血紅蛋白，具有運(yùn)輸氧的功能，如果血液中紅細(xì)胞的數(shù)量過(guò)少和血紅蛋質(zhì)的含量低于正常值是貧血，需要補(bǔ)充含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物進(jìn)行預(yù)防；白細(xì)胞主要功能是具有吞噬病菌和防御保護(hù)的作用，如果人體內(nèi)白細(xì)胞增加則是發(fā)炎；血小板主要的作用是止血和加速疑血的作用，如果體內(nèi)血小板減少則出血不止。因此，在臨床醫(yī)學(xué)中常常進(jìn)行成分輸血，以補(bǔ)充人體內(nèi)血液成分的不足，更具有針對(duì)性。A大面積燒傷患者，主要為血液中水分傷失過(guò)多，需要輸入更多的血漿成分，如果輸全血，可能使體內(nèi)紅細(xì)胞濃度過(guò)高，增加血液的粘滯性而影響血液循環(huán)；B嚴(yán)重貧血患者主要是血液中的紅細(xì)胞數(shù)量或是血紅蛋白質(zhì)含量過(guò)低，則需要輸入濃縮的紅細(xì)懸液；C嚴(yán)重血小板減少患者則是血液中血小板過(guò)少，出現(xiàn)止血不良，則需要輸入濃縮的血小板懸液，以增強(qiáng)止血功能。所以給他們病人輸入的成分分別是A—c；B—a.；C—b.?？键c(diǎn)：本題考查的知識(shí)點(diǎn)是血液的組成及各部分的功能?！窘馕觥俊敬鸢浮緼—c；B—a.；C—b.18、略

【分析】【解析】

試題分析：生物與生物之間的關(guān)系常見(jiàn)有：捕食關(guān)系；競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等；貓頭鷹吃老鼠，因此七星瓢蟲(chóng)和蚜蟲(chóng)之間是捕食關(guān)系，水稻與雜草，相互爭(zhēng)奪陽(yáng)光、水分、無(wú)機(jī)鹽和生存的空間，屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，螞蟻成百上千地群居，成員之間有明確分工，需要相互配合、密切合作才能維持群體的生活，因此屬于合作關(guān)系；生物的特征：1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)，2、生物能夠進(jìn)行呼吸，3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)，5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖，6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，所以說(shuō)向日葵朝向太陽(yáng)，說(shuō)明生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)即應(yīng)激性，植物的開(kāi)花結(jié)果體現(xiàn)了生物能夠繁殖，人體的排汗屬于排出廢物，蘑菇由小長(zhǎng)大屬于生長(zhǎng)現(xiàn)象。

考點(diǎn)：生物與生物之間的關(guān)系，生物的特征。【解析】【答案】

五、實(shí)驗(yàn)探究題(共4題，共20分)19、（1）淺

（2）10X

（3）a.紅細(xì)胞單行通過(guò)五最：管腔最小、流速最慢、管壁最薄、分布最廣、數(shù)量最多

b.②→①【分析】【分析】此題考查了用顯微鏡觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)的實(shí)驗(yàn)。明確實(shí)驗(yàn)原理、顯微鏡的使用、血管的判斷依據(jù)是解決此題的關(guān)鍵。【解答】（1）用顯微鏡觀察時(shí)，若尾鰭的色素較深時(shí)，不易觀察到紅細(xì)胞單行通過(guò)的情況。故為了便于觀察，應(yīng)選取尾鰭的顏色淺的活小魚(yú)。

（2）觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng)應(yīng)該用低倍的顯微鏡。故如果顯微鏡配備有10x、40x兩種規(guī)格的物鏡，本實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用10X物鏡。（3）血管的判斷依據(jù)是：動(dòng)脈是由主干流向分支的血管；靜脈是由分支流向主干的血管；毛細(xì)血管連結(jié)于動(dòng)脈和靜脈之間，管腔最小，只允許紅細(xì)胞單行通過(guò)，流速最慢、管壁最薄、分布最廣、數(shù)量最多。故a.血管①是毛細(xì)血管，依據(jù)是紅細(xì)胞單行通過(guò)，毛細(xì)血管適于物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有：管腔最小、流速最慢、管壁最薄、分布最廣、數(shù)量最多。若②為動(dòng)脈血管，則血流的方向?yàn)棰趧?dòng)脈血管→①毛細(xì)血管??！窘馕觥浚?）淺（2）10X（3）a.紅細(xì)胞單行通過(guò)五最：管腔最小、流速最慢、管壁最薄、分布最廣、數(shù)量最多b.②→①20、避免產(chǎn)生氣泡；生理鹽水；維持細(xì)胞的正常形態(tài)【分析】解：制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟簡(jiǎn)單的總結(jié)為：擦；滴、撕、展、蓋、染．

“擦”；用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈；

①“滴”；把載玻片放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，用滴管在載玻片的中央滴一滴清水；

②“撕”；把洋蔥鱗片葉向外折斷，用鑷子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜；

③“展”；把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中，用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開(kāi)；

④“蓋“；用鑷子夾起蓋玻片，使它的一端先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平，避免產(chǎn)生氣泡；

⑤“染”；在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液，⑥另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)2～3次，使染液浸潤(rùn)到標(biāo)本的全部，它可把細(xì)胞核染成深色，便于觀察．

（1）步驟④操作的目的是避免產(chǎn)生氣泡．

（2）①是滴；若要制作人的上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，在步驟①所滴液體應(yīng)為生理鹽水，目的是為了維持細(xì)胞的正常形態(tài)．

故答案為：（1）避免產(chǎn)生氣泡；

（2）生理鹽水；維持細(xì)胞的正常形態(tài)．

此題考查的是制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片操作步驟；為了便于記憶我們可以把這每個(gè)步驟簡(jiǎn)潔地用一個(gè)字代表：擦→滴→撕→展→蓋→染．

解答此類題的關(guān)鍵是根據(jù)所學(xué)知識(shí)對(duì)方法步驟、操作要點(diǎn)、注意事項(xiàng)作出合理的解釋．【解析】避免產(chǎn)生氣泡；生理鹽水；維持細(xì)胞的正常形態(tài)21、（1）變渾濁植物呼吸作用釋放二氧化碳蒸騰作用氣孔

（2）氧氣將乙裝置套上黑色塑料袋【分析】【分析】此題綜合考查了探究光合作用的條件、原料和產(chǎn)物實(shí)驗(yàn)及探究植物的呼吸作用實(shí)驗(yàn)和植物蒸騰作用實(shí)驗(yàn)的有關(guān)知識(shí)，解答此題的關(guān)鍵是熟記植物三大生理作用的實(shí)質(zhì)，理解有關(guān)實(shí)驗(yàn)的原理等知識(shí)?！窘獯稹浚?）呼吸作用是細(xì)胞利用，把有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且把儲(chǔ)存的有機(jī)物里面的能量釋放出來(lái)。二氧化碳有能使澄清的石灰水變渾濁的特性。因此，圖A實(shí)驗(yàn)裝置是為了驗(yàn)證呼吸作用的產(chǎn)物是二氧化碳，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是能夠使澄清的石灰水變渾濁。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中也能進(jìn)行微弱的蒸騰作用，植物體內(nèi)的水分以水蒸氣的形式從葉片的氣孔散發(fā)出來(lái)，因此，塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)的水珠主要來(lái)自植物的蒸騰作用，蒸騰作用主要是通過(guò)葉片的氣孔進(jìn)行，氣孔是水分散失的門(mén)戶。（2）植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過(guò)程。裝置B中帶火星的衛(wèi)生香猛烈燃燒，這是由于氧氣具有助燃的性質(zhì)，說(shuō)明光合作用產(chǎn)生了氧氣。為探究“光是植物進(jìn)行光合作用不可缺少的條件“，裝置B設(shè)置了如圖所示的對(duì)照組，實(shí)驗(yàn)的唯一變量應(yīng)是光照。所以應(yīng)該把乙裝置放置黑暗處或用黑袋子罩住，其他條件都應(yīng)該相同?！窘馕觥浚?）變渾濁植物呼吸作用釋放二氧化碳蒸騰作用氣孔（2）氧氣將乙裝置套上黑色塑料袋22、略

【分析】【解析】因?yàn)樘穷愂侵饕墓┠芪镔|(zhì)，所以一日三餐中以含糖類的大米為主，由表中的數(shù)據(jù)可以得出核桃仁的能量最高，食物中的有機(jī)物能夠染色，留下的灰燼是無(wú)機(jī)鹽，實(shí)驗(yàn)常常要重復(fù)多次，才能得到比較可靠的結(jié)果。【解析】【答案】(1)大米(2)核桃仁(3)有機(jī)物(或糖類；脂肪、蛋白質(zhì))無(wú)機(jī)鹽。

(4)重復(fù)實(shí)驗(yàn)(或重復(fù)組)(5)20在對(duì)照實(shí)驗(yàn)中，除探究條件不同外，其他條件都相同六、綜合題(共4題，共36分)23、（1）大西

（2）平原溫帶海洋性畜牧業(yè)

（3）C

【分析】本題主要考查歐洲西部的概況，結(jié)合地圖分析解答。（1）歐洲西部，從所處的海陸位置和緯度帶看，指歐洲瀕臨大西洋的地區(qū)和附近島嶼，地處中高緯度大陸西岸。（2）歐洲西部地形以平原為主，三大地形區(qū)是：北部是以斯堪的納維亞山為主的山地，中部是西歐平原和波德平原為主的平原區(qū)。南部是阿爾卑斯山系為主的山地延伸到三大半島。南北多山地，有利于海洋上濕潤(rùn)氣流深入，形成了范圍廣大的溫帶海洋性氣候，這種氣候有利于多汁牧草的生長(zhǎng)，適宜發(fā)展畜牧業(yè)。（3）歐洲西部旅游資源豐富。歐洲西部有許多優(yōu)美的自然風(fēng)光，也有燦爛的文明古跡，這些都為歐洲西部發(fā)展旅游業(yè)提供了有利條件，如荷蘭的風(fēng)車、郁金香，每年都吸引了大批的旅游觀光者。讀圖可知，A是法國(guó)的埃菲爾鐵塔，B是美國(guó)的舒克山與畫(huà)湖，C是荷蘭風(fēng)車，D是印度泰姬陵。C符合題意，故選C。

【解析】（1）大西（2）平原溫帶海洋性畜牧業(yè)（3）C

24、略

【分析】【解析】本題考查植物番茄的一生及傳粉受精的知識(shí)；

（1）由圖可知圖中從①→②表示的生理過(guò)程花粉落在了柱頭上；表示的是傳粉，圖中③可看出花粉管進(jìn)入珠孔，其末端破裂后放出精子．其中精子與卵細(xì)胞融合為受精卵；

（2）被子植物的花開(kāi)放之后；要經(jīng)過(guò)傳粉和受精，才能發(fā)育成果實(shí)和種子，因此被子植物的有性生殖需要依次完成開(kāi)花；傳粉、受精和果實(shí)種子的形成等生理過(guò)程；

（3）傳粉、受精后，子房發(fā)育成果實(shí)，胚珠發(fā)育成種子?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）傳粉和受精（2）開(kāi)花、傳粉、受精和果實(shí)種子的形成（3）子房和胚珠25、略

【分析】【解析】：（1）從圖中可以看出A是腎動(dòng)脈；里面的血液中含有豐富的氧氣，是動(dòng)脈血；D是腎靜脈，里面的血液中二氧化碳濃度較高，是靜脈血；E是收集管，里面是尿液；G是腎小囊腔，里面是原尿．

（2）圖中的P是入球小動(dòng)脈；與A腎動(dòng)脈相連，血液中的氧氣沒(méi)有被消耗，因而是動(dòng)脈血