2024年滬科新版二年級語文上冊階段測試試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬科新版二年級語文上冊階段測試試卷456考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、《山行》一詩中，運用了對比手法的一句中（）。A.遠上寒山石徑斜B.白云生處有人家C.停車坐愛楓林晚D.霜葉紅于二月花2、《敕勒歌》表現了（）A.草原生機勃勃，水草豐茂，牛羊肥壯。B.草原遼闊無比，風吹不停。3、《亡羊補牢》告訴我們（）

A.一個人做錯了事，只要肯接受意見，認真改正，就不算晚。B.錯了知道后悔就行，不用付出行動。4、“接天蓮葉無窮碧”中，“窮”的意思是（）A.缺乏財物B.處境惡劣C.達到極點5、下列句子中加點的字是什么意思？猜一猜；選一選。

大象站著睡覺的時候，就用兩根竹竿把耳朵撐起來。（）A.抵住，支撐B.充滿到容不下的程度6、“一只野兔從草叢里躥了出來?！边@句話中“躥”字的讀音是（）A.chuāngB.zuānC.cuānD.zhuān7、“人民代表人民選，選好代表為人民”這一選舉制度充分體現了社會主義的民主。推薦選舉是民主的重要體現，以下最能體現“民主”的古代制度是(______)A.禪讓制度B.世襲制度C.中央集權制度D.冊封制度評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)8、加上標點符號。

風先生____你還敢同我比本領嗎____

風先生____你的本領也不小哇____9、看拼音；寫漢字；

piànpiàn____zhuānɡm(xù)ǎn____chuánzhī____piāodàng____10、選擇合適的詞語。

眼睛決心鴿子魚兒。

飛翔的____游動的____

明亮的____學藝的____11、區(qū)別字組詞。

廠____枝____介____識____

產____技____個____織____12、一字組多詞。

鄰________居________

難________領________13、比一比；再組詞。

蠶____春____

桑____森____

賞____裳____14、根據課文《陽光》內容填空。

她望著佳子的臉，____著說：“好孩子，別____，陽光都跑到奶奶心里來了?！?5、根據拼音寫詞語。

。hǎiōu_____shātān_____jūnjiàn_____fānchuán_____xiǎoxī_____huāyuán_____shíqiáo_____duìqí_____16、多音字組詞。

。降jiàng______xiáng______覺jué______jiào______評卷人得分三、綜合題(共7題，共14分)17、按課文內容填空(1)、____是我國的首都，也是一座____的城市。(2)、天安門在____的中央，紅墻，黃瓦，又____嚴，又____。天安門前是____的廣場。(3)、北京有許多____的柏油馬路。道路兩旁，____，____。北京新建了許多____。立交橋的四周有____的草坪和拼成圖案的____。各種車輛在橋上橋下____，____。(4)、北京有許多____古跡和____的公園，還有許多新建的____大廈，站在高處一看，全城到處是____，到處是____。(5)、北京____??！我們愛____，我們愛____的首都。18、閱讀《“紅領巾”真好》，按課文內容填空。(1)、“紅領巾”指誰？(2)、為什么說“紅領巾”真好？19、選擇加下劃線字正確的解釋。

窗____西嶺千秋雪，門____東吳萬里船。(1)、含：（）(2)、泊：（）?20、造句。(1)、應該—____(2)、準備—____21、閱讀《清澈的湖水》，按課文內容填空。(1)、第三自然段，小潔看著湖水，為什么“覺得自己像在天上飛，又像在水里游”？(2)、“小潔回過頭不滿地看了他一眼，又用企盼的目光望著湖水?！边@句“他”指的是誰？(3)、“小潔跨步上岸，四處張望，好像在尋找什么。忽然，她眼睛一亮，飛快地向前跑去。”你說，小潔會向哪里跑去？22、課外閱讀。

小花貓。

小花貓真可愛！它圓圓的腦袋上豎著兩只尖尖的小耳朵。大頭下面一雙細長的眼睛瞇成了一條線，大概（gài）它正在睡覺吧！再看那又黑又長的眼睫（jié）毛直直地搭在粉紅色的小臉蛋上，更顯出它的嫵（wǔ）媚（mèi)。微微上翹（qiào）的小紅鼻子此時好像發(fā)出“呼嚕呼?！钡拇蝼╤ān）聲?？。╦ùn）俏（qiào）的三瓣嘴稍稍向上張開，好像告訴人們，它正在做著甜美的夢哩！(1)、這篇短文有____句話？短文寫出了小花貓____時候的樣子？(2)；照樣子寫詞。

如：又黑又長。

________________(3)、短文細致地描寫了小花貓的什么？23、給下面的字選擇正確的讀音。(1)、我們迎著朝（cháozhāo）陽朝（cháozhāo）學校走去。(2)、植物工廠種（zhǒngzhòng）著各種（zhǒngzhòng）蔬菜。(3)、我們在彎彎曲曲（qūqǔ）的小路上唱著動聽的歌曲（qūqǔ）。(4)、我們都（dōudū）很想去首都（dōudū）北京。(5)、大海奏起歡樂（lèyuè）的樂（lèyuè）曲。評卷人得分四、詩歌鑒賞(共1題，共9分)24、讀兒歌；你知道嗎？

小水滴；個兒小，作用多，本領大。

小草喝它冒新綠；小樹喝它吐新芽。

奶牛喝它奶水多；小貓喝它樂開花。

禾苗稻谷都需要；土地莊稼全靠它！

地球生命它養(yǎng)育；萬物都要感謝它！

________物離不開水，________物離不開水，________物離不開水。評卷人得分五、連線題(共1題，共3分)25、從右邊兩列選擇合適的搭配。

蘋果露出____A；金黃的a、火把。

梨樹掛起____B、紅紅的b；燈籠。

稻海翻起____C；燃燒的c、臉頰。

高粱舉起____D、金色的d、波浪參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】【分析】這類題目是考查學生對課文內容的理解能力?！渡叫小芬辉娭?；運用了對比手法的一句的是：霜葉紅于二月花；將霜葉與二月花做對比。

【點評】學生應注意掌握課文內容，就不難寫出答案。2、A【分析】《敕勒歌》：敕勒川；陰山下。天似穹廬，籠蓋四野，天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。

譯文：陰山腳下有敕勒族生活的大平原。敕勒川的天空與大地相連，看起來好像牧民們居住的氈帳一般。藍天下的草原都翻滾著綠色的波瀾，那風吹到草低處，有一群群的牛羊時隱時現?！窘馕觥靠疾閷W生對詩歌思想感情的理解?！峨防崭琛愤@首民歌，勾勒出了北國草原壯麗富饒的風光，表現了草原生機勃勃，水草豐茂，牛羊肥壯，抒寫了敕勒人熱愛家鄉(xiāng)熱愛生活的豪情。故選：A。3、A【分析】考查了體會文章的主題。主題是作者在文章中通過各種材料所表達的中心意思。它貫穿著文章的“全部內容”，體現著作者寫作的主要意圖，包含著作者對文章中反映的客觀事物的基本認識、理解和評價。【解析】《亡羊補牢》告訴我們一個人做錯了事，只要肯接受意見，認真改正，就不算晚。故選：A。4、C【分析】考查了詩詞的翻譯，做此題要注意體會詩詞所表達的思想感情，要靠細細揣摩，慢慢體會。通過朗讀、感悟，才能體會到?！窘馕觥砍鲎詶钊f里的《曉出凈慈寺送林子方》，翻譯：那密密層層的荷葉鋪展開去，與藍天相連接，一片無邊無際的青翠碧綠?！案F”的意思是達到極點。故選：C。5、A【分析】本題考查了學生對于句中加點詞語的理解，要想理解重點詞語，就要先理解整個詞語或句子的意義，結合平時的學習積累，運用自己喜歡的方法進行理解辨析即可?！窘馕觥看司湟馑际谴笙笳局X的時候，就用兩根竹竿把耳朵支撐起來?！皳巍钡肿?，支撐。故選：A。6、C【分析】本題考查了學生對于課文中所學生字詞讀音的掌握情況，根據平時所學及積累，結合具體的語境選擇正確讀音?！窘馕觥俊败f”的讀音為cuān。故選：C。7、A【分析】本題以“人民代表人民選，選好代表為人民”為切入點，考查的是堯舜禹的相關知識點?！窘馕觥繄?、舜、禹是繼黃帝之后在黃河流域出現的部落聯(lián)盟首領，他們之間采用“禪讓制”的原始民主推舉的方式推薦首領，選出的部落聯(lián)盟首領沒有特權。其實質是民主推舉，推舉的標準是才德。故選:A。二、填空題(共9題，共18分)8、，【分析】【分析】這類題目是考查學生對標點符號的掌握。第一句話是：風先生；你還敢同我比本領嗎？問號表示疑問。第二句話是：風先生，你的本領也不小哇！感嘆詞表示語氣的加重。

【點評】考查學生對標點符號的掌握，學生要重點掌握好。9、片片裝滿船只飄蕩【分析】【分析】這類題目是考查學生對拼音的掌握。片片；一片片，常形容葉子。裝滿，裝載，滿載。船只飄蕩，船只在水面上飄飄蕩蕩。

【點評】考查學生對拼音的熟悉程度，學生需要掌握好。10、鴿子魚兒眼睛決心【分析】【分析】考查學生對詞語搭配的掌握。鴿子飛翔在天空。魚兒游動在水中。梅蘭芳的眼睛很明亮；他學藝的決心很堅定。

【點評】學生應重點學會基本的語言表達，學生要掌握這類題型。11、工廠樹枝介紹認識生產技術一個紡織【分析】【分析】工廠；又稱制造廠，是一類用以生產貨物的大型工業(yè)建筑物；樹枝，樹枝，指從樹的主干或大枝上生長的枝條；特指從主干上生長的枝條。介紹，簡介，即簡明扼要的介紹。是當事人全面而簡潔地介紹情況的一種書面表達方式，它是應用寫作學研究的一種日常應用文體。介紹可用于人；書、畫等。認識是主體收集客體知識的主動行為，是認識意識的表現形式；生產是指人類從事創(chuàng)造社會財富的活動和過程，包括物質財富、精神財富的創(chuàng)造和人自身的生育。技術是指人們利用現有事物形成新事物，或是改變現有事物功能、性能的方法；一個，量詞。紡織原意是取自紡紗與織布的總稱。

【點評】學生應重點學會掌握辨析形近字，同時掌握它們的組詞。12、鄰居鄰近鄰居居住難忘難度領帶紅領巾【分析】【分析】考查學生對生字組詞的掌握。鄰居；住在隔壁的人。鄰近，附近。居住，居即是住。難忘，難以忘記。難度即測試題目的難易程度。領帶是上裝領部的服飾件。紅領巾代表少先隊旗的一角。

【點評】考查學生對生字組詞的掌握和理解。13、蠶絲春天桑葉森林觀賞衣裳【分析】【分析】本題考查學生對字形的掌握和辨析。蠶絲；蠶吐出來的絲。春天，四季之首。桑葉，桑樹的葉子。森林，茂密的樹木聚集的地方。觀賞，觀看，欣賞。衣裳，衣服。

【點評】學生要學會掌握和辨析字形，這類題目?？疾?。14、微笑著急【分析】【分析】微笑；不明顯的；不出聲的笑。著急，焦躁不安。

【點評】本題主要考查學生對作者的了解和文章內容的理解能力以及語言表達能力。15、略

【分析】考查了看拼音寫詞語，根據所學漢語拼音知識進行拼讀寫出相應的漢字即可。拼讀時要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調。【解析】故答案為：海鷗沙灘軍艦帆船小溪花園石橋隊旗16、略

【分析】這道題考查多音字，注意給多音字注音，并組詞，用不同的拼音拼出后組詞，詞性不同，詞義不同、讀音也不同，讀音有區(qū)別詞性和詞義的作用?！窘馕觥拷担篬jiàng]落下（跟“升”相對）：降臨。[xiáng]降伏；使馴服：降服。覺：[jué]人或動物的器官受刺激后對事物的感受辨別：發(fā)覺。[jiào]睡眠（從睡著到睡醒）：睡覺。故答案為：降臨降服發(fā)覺睡覺三、綜合題(共7題，共14分)17、略

【分析】【分析】【解析】1、①北京

②美麗

2、①北京城

②莊

③美麗

④寬闊

3、①又寬又長

②綠樹成陰

③鮮花盛開

④立交橋

⑤綠毯

⑥花壇

⑦來來往往

⑧川流不息

4、①名勝

②風景優(yōu)美

③高樓

④綠樹

⑤大樓

5、①真美

②北京

③祖國

18、略

【分析】【分析】紅領巾是指少先隊員。因為少先隊員一大早就到樹林中；安放鳥巢，讓小鳥有一個安全；舒適的生活環(huán)境；并且廣泛宣傳“愛護小樹，保護小鳥”，讓小鳥無憂無慮、自由自在地生活。所以說“紅領巾”真好。

【點評】考查學生對課文重點內容的把握，學生應該熟練掌握?！窘馕觥?、少先隊員2、因為少先隊員一大早就到樹林中，安放鳥巢，讓小鳥有一個安全、舒適的生活環(huán)境；并且廣泛宣傳“愛護小樹，保護小鳥”，讓小鳥無憂無慮、自由自在地生活。19、略

【分析】【分析】窗含西嶺千秋雪；門泊東吳萬里船：含：像放在嘴里不咽下去。千秋：指時間久遠的意思。泊：停船靠岸。窗口可以看見西嶺千年不化的積雪，門口停泊著從東吳開來的萬里船。

【點評】這道題必須是在理解詩句的基礎上才能為完成。比如：窗含：這是一種把生活風景陌生化、藝術畫、距離化的手法。有距離才有美，當美在身外之境時，我們才能更好地欣賞。窗就象一個畫框，把西嶺的雪色風光框在畫中了?！窘馕觥?、D2、A20、略

【分析】【分析】【解析】1、①我們應該節(jié)約用水。

2、①我準備去公園玩。

21、略

【分析】【分析】第三自然段；小潔看著湖水，因為湖面就像一面鏡子，映出了藍天；