第四單元-字詞句專題訓(xùn)練卷-2024-2025學(xué)年語文部編版5年級上冊(含答案解析)學(xué)科未_第1頁
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文檔簡介

語文部編版五年級上冊第4單元單元專題訓(xùn)練-字詞句一、字詞句基礎(chǔ)練-選一選1.妙妙在整理“軍人之風(fēng)姿”資料卡的時候?qū)τ行┳值淖忠糇中伟盐詹粶?zhǔn),請你幫她選出完全正確的一項(xiàng)(

)A.?dāng)嚢瑁╦iǎobàn)

快挺 B.哼小曲(hng)喉嚨C.海域(yù)

舀水 D.矛盾(dùn)

吹煙裊裊2.請用“√”在括號中為詩句選擇出正確的字形或讀音。①家(祭

忌)無忘告(奶

乃)翁②直把(航

杭)州作汴州③暖風(fēng)熏(xūn

nùn)得游人醉④九州生氣(恃

侍)風(fēng)雷⑤萬馬齊喑(yīn

ān)究可哀⑥我勸天公重抖擻數(shù)(shǔ

sǒu)3.若你在升旗儀式上朗誦下面這段話,怎樣讀才能打動聽眾?(

)美哉,我少年中國,與天不老!壯哉,我中國少年,與國無疆!A.語調(diào)低沉緩慢,讀出胸有成竹的氣勢。 B.語調(diào)低沉緩慢,讀出決心振興中華的擔(dān)當(dāng)。C.語調(diào)激昂有力,讀出對美好生活的贊美。 D.語調(diào)激昂有力,讀出建設(shè)祖國、建設(shè)美好未來的信心。4.下面句子中標(biāo)點(diǎn)有誤的一項(xiàng)是()A.她的對手包括男的、女的、強(qiáng)的、弱的,在不計(jì)其數(shù)的對決中,她終于登上巔峰。B.桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。C.大陸性冰川是發(fā)育在地勢高、氣溫低、降水稀少的大陸性氣候條件下的冰川。5.下列詞語按照感情色彩分類正確的一項(xiàng)是(

)A.神機(jī)妙算

氣勢洶洶

拾金不昧

各抒己見B.大公無私

奮不顧身

不屈不撓

精益求精C.和顏悅色

狼心狗肺

丟盔棄甲

心狠手辣D.自私自利

赤子之心

野心勃勃

貪生怕死一、字詞句基礎(chǔ)練-填一填6.讀句子,根據(jù)拼讀提示,將漢字有序地寫在田字格里。校園的清晨,池塘邊的一切事物似乎已經(jīng)。在一陣微風(fēng)的下,挺著身子在風(fēng)中舞蹈。青蛙地蹲在荷葉上,忽然一聲跳進(jìn)了水中。一只甲蟲好像藏著什么,垂著頭想得。一只飛到了野花叢中,開始了一天的忙碌。天邊的朝霞在水面,不得不讓人:這一切是多么美好!7.在此環(huán)節(jié)中,奇奇給出了相關(guān)詩句的提示,請你結(jié)合提示作答。(1)說上句,接下句。死去元知萬事空,。(2)讀詩句,明詞義。請為(1)題中的“元”選出正確的解釋()A.元朝

B.同“原”,本來

C.主要

D.第一(3)講意思,猜詩句。西湖四周青山綿延,樓閣望不見頭,湖面游船上的歌舞幾時才能休止?詩句:(4)提篇目,理情感?!都汉ルs詩》中的“我勸天公重抖擻,不拘一格降人材”表達(dá)了詩人怎樣的情感?(5)上面的(1)題和(3)題涉及的詩句分別出自哪兩首詩?請寫出詩名。8.讀一讀下面的詩句,找出詩中的成語寫在括號里。(1)我勸天公重抖擻,不拘一格降人材。()(2)山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。()(3)身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點(diǎn)通。()(4)春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花。()(5)去年今日此門中,人面桃花相映紅。()9.比一比,再組詞。杭()恃()哀()亥()醉()炕()詩()衰()咳()

碎()10.一首名為《萬疆》的流行歌曲自發(fā)行以來就廣為傳唱,唱出了我們身為中國人的自豪感。其中有這樣幾句歌詞:紅日升在東方,其大道滿霞光。我何其幸生于你懷,承一脈血流淌……相信你看到第一句就聯(lián)想到了,這一句改編自《》,原句是,。11.結(jié)合注釋和相關(guān)資料,說說課文《少年中國說(節(jié)選)》的意思,再回答下面的問題。(1)課文用哪些事物來贊美少年中國?。(2)少年中國和中國少年之間有什么聯(lián)系?。12.聰聰所在的小組負(fù)責(zé)收集軍人動人的畫面,他想把組員收集到的畫面中的詞語進(jìn)行近義替換,請你幫他完成。(1)抗洪現(xiàn)場①他凝視?()著遠(yuǎn)處咆哮的洪水,聽到救人的命令,便毫不猶豫地走上前說:“我去!”(2)山火救援②完成山火救援的戰(zhàn)士們,盡管身上臉上全是灰塵和傷口,但是依然在不斷地安慰受傷的人民,說到要進(jìn)行“最美英雄”專題采訪,大家都有點(diǎn)拘束()(3)邊疆守衛(wèi)③近來,一段邊防戰(zhàn)士站崗的視頻為我們揭開了部隊(duì)生活的神秘()面紗,畫面中那個在寒風(fēng)中堅(jiān)守崗位的挺拔身影是我見過的最美的風(fēng)景。13.根據(jù)課文內(nèi)容填空。(1),直把杭州作汴州。(2)死去元知萬事空,。(3),少年富則國富,,少年獨(dú)立則國獨(dú)立,,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,。(4)《圓明園的毀滅》一文讓我們明白了圓明園曾經(jīng)很,這讓我們感到,可現(xiàn)在它已。它的經(jīng)歷告訴我們要銘記歷史,勿忘;告訴我們落后就要。我們從小要好好學(xué)習(xí),為振興中華而努力,因?yàn)樯倌曛莿t,少年富則,少年強(qiáng)則。14.把下列詞語補(bǔ)充完整,并選詞填空。國()民()豐衣()()

安居()()()荒()亂

()()外患

家破()()()不聊()

夜不()()人壽()()(1)解放初期,我們國家(),日子很不好過。(2)如今,偏遠(yuǎn)地區(qū)的農(nóng)民也過上了()的好日子。(3)唐朝鼎盛時期,人們常常()。(4)在新春之際,讓我們祈求今年能夠風(fēng)調(diào)雨順、()。二、字詞句進(jìn)階練

結(jié)合注釋和相關(guān)資料,說說下列詩句的意思,再想想它們表達(dá)了詩人怎樣的情感。15.王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。。16.暖風(fēng)熏得游人醉,直把杭州作汴州。。17.我勸天公重抖擻,不拘一格降人材。。18.你將寫好的演講稿在班上試講了一遍,老師聽完,發(fā)現(xiàn)引用的內(nèi)容有以下幾處問題,需要你修正。(1)“干將發(fā)硎,有作其芒”的“將”讀音讀錯了,應(yīng)讀作:_____________。(2)下面一句話的朗讀節(jié)奏不對,請你用“/”畫出正確的停頓。壯哉我中國少年與國無疆?。?)“鷹隼試翼,風(fēng)塵吸張。奇花初胎,裔裔皇皇”一句的正確意思應(yīng)是:。19.給加點(diǎn)字選擇正確的解釋?!熬小钡慕忉層校孩俅痘蚓辛簦虎诰惺?;③不變通;④限制。(1)人若想成就大事,決不能拘泥于小節(jié)。()(2)他認(rèn)為必須不拘一格、破格選才。()(3)他因盜竊被警察拘起來了。()(4)就在這里,我度過了無拘無束的童年時光。()“乃”的意思有:①才;②是,為;③竟;④于是,就;⑤你,你的。(5)家祭無忘告乃翁。()(6)好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。()(7)失敗乃成功之母。()(8)唯虛心乃能進(jìn)步。()下面是你為《清明上河圖》準(zhǔn)備的一部分解說詞。《清明上河圖》畫卷的中段是繁忙熱鬧的汴河碼頭,只見繁華的汴河兩岸人煙稠密(

)高樓林立(

)糧船云集,畫卷中有人在茶舍休息,有人在飯館吃飯,有人在街上閑逛。一座結(jié)構(gòu)精巧、規(guī)模宏大的虹橋橫跨于汴河之上,橋上橋下熱鬧非凡。橋下的汴河中船只穿梭往來。有的船只正在卸貨,有的逆流而上,有的停在岸邊,構(gòu)成了社會景象的繁忙。20.請?jiān)谏厦妫ǎ﹥?nèi)填入合適的標(biāo)點(diǎn)符號。21.請仿照畫波浪線句子的形式,描述一下同學(xué)們上早讀課時的情形。。22.上面畫橫線的句子有一處語病,請將修改后的句子寫下來。。你們組負(fù)責(zé)搜集贊美軍人的片段,請完成下題。在我眼里,軍人是大壩()用身軀擋住滾滾洪水()軍人是陽光,用生命把雪災(zāi)融化()軍人是滅火器,用毅力撲滅大火。無數(shù)贊美的話都不足以表達(dá)我的心情,如果說,戰(zhàn)亂紛飛的崢嶸歲月里,舍生忘死、奮勇殺敵的最好體現(xiàn)是軍人價值,那么和平年代里,默默奉獻(xiàn)是軍人最好的寫照。我想:如果要問他們的愿望,除了祖國繁榮昌盛,便是回家團(tuán)圓吧!謝謝你們犧牲小我,保衛(wèi)國家,保護(hù)人民。請?jiān)冢ǎ﹥?nèi)填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號。24.請將畫波浪線的句子修改正確并寫下來。

參考答案1.C2.①祭乃②杭③xūn④恃⑤yīn⑥sǒu3.D4.A5.B6.7.但悲不見九州同B山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時休?表達(dá)了詩人期待杰出人物的涌現(xiàn),期待著改革大潮,有滌蕩舊勢力的決心和抱負(fù),抒發(fā)了詩人強(qiáng)烈的愛國熱情。《示兒》《題臨安邸》8.不拘一格山重水復(fù)、柳暗花明心有靈犀春風(fēng)得意人面桃花9.杭州有恃無恐哀求己亥醉酒火炕詩歌衰老咳嗽碎片10.少年中國說紅日初升其道大光11.初升的太陽,奔騰的黃河,騰躍的蛟龍,嘯鳴的乳虎,展翅試飛的鷹隼,珍奇的花蕾,剛磨好的寶劍。少年中國就像中國少年一樣,生機(jī)勃勃,充滿活力,正處于蓬勃發(fā)展之中,擁有光輝的未來;中國少年也如同發(fā)展的少年中國,敢想敢做,前途無限。少年中國只有在中國少年的帶領(lǐng)下,才能明智、富足、強(qiáng)盛、獨(dú)立、自由、進(jìn)步。12.注視拘謹(jǐn)秘密13.暖風(fēng)熏得游人醉但悲不見九州同少年智則國智少年強(qiáng)則國強(qiáng)少年自由則國自由少年雄于地球則國雄于地球輝煌驕傲化為一片灰燼國恥挨打國智國富國強(qiáng)14.泰安足食樂業(yè)兵馬內(nèi)憂人亡民生閉戶年豐內(nèi)憂外患豐衣足食夜不閉戶國泰民安15.當(dāng)大宋軍隊(duì)收復(fù)了中原失地的那一天時,你們舉行家祭時不要忘了告訴我!表達(dá)的情感:對祖國必然統(tǒng)一的堅(jiān)定信念,展現(xiàn)了詩人的強(qiáng)烈的愛國情懷。16.暖洋洋的香風(fēng)陶醉了享樂的貴人們,簡直是把偏安的杭州當(dāng)作昔日的汴京!表達(dá)的情感:辛辣諷刺了統(tǒng)治者醉生夢死,茍且偷安的丑態(tài),表達(dá)作者憂國憂民的情懷。17.我奉勸上天要重新振作精神,不要拘泥一定規(guī)格以降下更多的人才。表達(dá)的情感:表達(dá)了作者解放人才,

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