廣東省廣州市番禺區(qū)2022-2023學(xué)年七年級上學(xué)期期末生物試題（答案）

廣東省廣州市番禺區(qū)2022-2023學(xué)年七年級上學(xué)期期末生物試題一、選擇題1.“春種一粒粟，秋收萬顆子?！痹撛娋浞从成锞哂械奶卣魇牵◤V東省廣州市番禺區(qū)2022-2023學(xué)年七年級上學(xué)期期末生物試題一、選擇題1.“春種一粒粟，秋收萬顆子?！痹撛娋浞从成锞哂械奶卣魇牵ǎ〢.生物能運動B.生物由細胞構(gòu)成C.生物能進行呼吸D.生物能繁殖第第1頁/共25頁【答案】D【解析】【分析】生物的基本特征有新陳代謝、生長發(fā)育、繁殖后代、遺傳變異、適應(yīng)并影響環(huán)境等?！驹斀狻緼．能運動不是生物的基本特征，A錯誤。B．除病毒外，生物由細胞構(gòu)成，但詩句中沒有反映出這一特征，B錯誤。C．呼吸屬于新陳代謝，是指氧化分解有機物的過程，C錯誤。D．該詩句的意思是春天種下一粒種子，到了秋天可以收獲大量種子，反映的是生物能繁殖后代，D正確。D。香蕉不宜在北方種植，蘋果不宜在熱帶種植，這說明生物的生活受什么影響（ ）空氣 B.溫度 C.土壤 D.濕度【答案】B【解析】的生物個體。的環(huán)境，不宜在熱帶種植，這說明生物的生活受溫度的影響。B。想了解番禺區(qū)古樹的分布情況，一般采用的研究方法是（ ）解剖法 B.實驗法 C.調(diào)查法 D.測量法【答案】C【解析】種方法并用。第第2頁/共25頁【詳解】A．解剖法屬于實驗法，一般在實驗室應(yīng)用，A錯誤。B．實驗法是指利用特定的材料和器具，在一定條件下進行觀察的方法，B錯誤。C．了解番禺區(qū)古樹的分布情況，需要實地調(diào)查，一般運用的研究方法是調(diào)查法，C正確。D．測量法是利用尺子、秒表等工具，對事物做出數(shù)據(jù)方面的量化描述，D錯誤。C。如圖大豆種子萌發(fā)時，最先突破種皮發(fā)育成根的是A.① B.② C.③ D.④【答案】C【解析】【分析】圖中，①胚軸，②胚芽，③胚根，④子葉，據(jù)此解答?！驹斀狻糠N子在萌發(fā)過程中先吸收水分，體積膨大，種皮漲破．同時，胚內(nèi)的生命活動活躍起來，從④子葉得到營養(yǎng)物質(zhì)和能量后開始分裂和生長：③胚根最先突出種皮，發(fā)育成根，不久，從這條根的周圍又生出一些細根；此后②胚芽發(fā)育成莖和葉、①C?！军c睛】考點：種子萌發(fā)的條件和過程。大蔥埋在土中的部分是白色的，露在外面見光的部分是綠色的，這說明葉綠素的形成需要（ ）光 B.水分 C.土壤 D.溫度【答案】A【解析】條件都相同的實驗。對照實驗遵循單一變量原則。綠素的形成需要光照。A。課堂上，小森展示了自己制作的細胞模型，判斷該作品是植物細胞模型的依據(jù)是（ ）A.果凍做的細胞質(zhì)B.橡皮球做的細胞核C.A.果凍做的細胞質(zhì)B.橡皮球做的細胞核C.保鮮膜做的細胞膜D.紙板做的細胞壁【答案】D【解析】【分析】細胞都具有細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核等基本結(jié)構(gòu)，但動物細胞不具有細胞壁、葉綠體和液泡。第第3頁/共25頁膜，紙板做的細胞壁。細胞質(zhì)、細胞膜和細胞核是動植物細胞都具有結(jié)構(gòu)，只有細胞壁是植物細胞特有的結(jié)構(gòu)。A、B、CD。在我國西部大開發(fā)戰(zhàn)略中，“退耕還林（草）”這項措施的首要目的是（ ）開辟旅游點 B.增加糧食產(chǎn)量 C.捕獵野生動物 D.改善生態(tài)環(huán)境【答案】D【解析】環(huán)境，良好的自然環(huán)境是人類文明興起與發(fā)展的必要條件。與建設(shè)至關(guān)重要?！巴烁€林（草）”的根本性目的是為了保護生態(tài)環(huán)境，改善生態(tài)環(huán)境，維護生物圈的穩(wěn)定，保護生物多樣性，提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。A、B、C不符合題意，D符合題意。D。下圖代表植物體的不同結(jié)構(gòu)層次，其中屬于器官的是（ ）A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】器官是由不同的組織按照一定的次序聯(lián)合起來形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)?！驹斀狻恐参矬w結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細胞。由細胞分化形成組織，構(gòu)成植物體的主要組織有：保護組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機械組織和分生組織；不同的組織再組成器官，植物有六大器官：根、莖、葉、花、果實和種子，由這六大器官直接構(gòu)成整個綠色開花植物體?？梢娭参矬w的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀依次DC?！军c睛】解題的關(guān)鍵是理解器官的概念及其與植物體、組織和細胞的區(qū)別。第第4頁/共25頁“谷雨，谷得雨而生也?！惫扔旯?jié)氣后降雨增多，適于播種和移栽植物，這說明（環(huán)境影響生物 B.生物破壞環(huán)境 C.生物改良環(huán)境 D.環(huán)境適應(yīng)生物【答案】A【解析】騰或及時補充充足的水分。A．谷雨節(jié)氣后由于降雨增多，播下的種子更容易發(fā)芽，移栽的植物更容易成活，體現(xiàn)了環(huán)境對生物的影響，A正確。生物破壞環(huán)境是指由于生物的存在，導(dǎo)致環(huán)境發(fā)生了惡劣變化，B錯誤。C．生物改良環(huán)境是指由于生物的存在，導(dǎo)致環(huán)境向好的方向發(fā)展，C錯誤。D．生物可以改變環(huán)境，但環(huán)境不會主動去適應(yīng)環(huán)境，D錯誤。A。綠色植物蒸騰作用的意義不包括（ ）降低葉片的溫度 B.提高大氣的濕度C.促進植物對水分的運輸 D.有利于植物進行呼吸作用【答案】D【解析】用散失掉了?！驹斀狻緼．水分蒸發(fā)過程中會吸收大量熱量，有效降低葉片的溫度，A不符合題意。B．植物體散失出來的水蒸氣，使大氣濕度增加，B不符合題意。C．蒸騰作用產(chǎn)生的拉力，可以促進植物自下而上對水分的運輸，C不符合題意。D．呼吸作用需要消耗有機物和氧氣，與蒸騰作用無關(guān)，D符合題意。D。在二氧化硫污染比較嚴重的地方，很難生存的植物是（ ）葫蘆蘚 B.腎蕨 C.松樹 D.含羞草【答案】A【解析】植物、蕨類植物，種子植物包括裸子植物和被子植物。第第5頁/共25頁【詳解】A．葫蘆蘚屬于苔蘚植物，沒有根，葉片很薄，二氧化硫等有毒氣體容易侵入，導(dǎo)致其大量死亡，很難在二氧化硫污染比較嚴重的地方生存，A正確。B．腎蕨屬于蕨類植物，依靠根吸收水分和無機鹽，二氧化硫等有毒氣體對其影響不是很大，B錯誤。C．松樹屬于裸子植物，依靠根吸收水分和無機鹽，二氧化硫等有毒氣體對其影響不是很大，C錯誤。D．含羞草屬于被子植物，依靠根吸收水分和無機鹽，二氧化硫等有毒氣體對其影響不是很大，DA。下列玻片標(biāo)本的制作，不正確的是（ ）制作草履蟲的臨時裝片 B.制作人口腔上皮細胞臨時裝片C.制作血液的臨時切片 D.制作葉片橫切面的臨時切片【答案】C【解析】薄片制成的，如椴樹莖橫切片；涂片是用液體材料或微小的生物如細菌制作而成的如血液涂片、細菌涂片；裝片時撕取、刮取或挑取的材料制作而成的如口腔上皮細胞裝片。A．裝片時撕取、刮取或挑取的材料制作而成的如口腔上皮細胞裝片，如草履蟲的臨時裝片，A正確。B．裝片時撕取、刮取或挑取的材料制作而成的如口腔上皮細胞裝片，B正確。C．涂片是用液體材料或微小的生物如細菌制作而成的如血液涂片，C錯誤。D．切片是用固體材料切取薄片制成的，如葉片橫切面的臨時切片，D正確。C。（）細胞核 B.細胞質(zhì) C.細胞膜 D.細胞壁【答案】A【解析】【分析】植物細胞的結(jié)構(gòu)由細胞壁，細胞膜，細胞質(zhì)和細胞核組成。A．細胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，是遺傳信息庫，是生命活動的控制中心，所以俗話說“種瓜得瓜，種豆得豆”A符合題意。B不符合題意。C不符合題意。DD不符合題意。A。第第6頁/共25頁【點睛】解題的關(guān)鍵是理解植物細胞的結(jié)構(gòu)和功能。下列植物依靠根吸收水分和無機鹽的是（ ）紫菜 B.葫蘆蘚 C.鐵線蕨 D.衣藻【答案】C【解析】【分析】孢子植物由低等到高等包括藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物?！驹斀狻緼．紫菜屬于藻類植物，無根、莖、葉的分化，A錯誤。B．葫蘆蘚屬于苔蘚植物，有莖和葉，沒有真正的根，B錯誤。C．鐵線蕨屬于蕨類植物，有根、莖、葉的分化，靠根吸收水分和無機鹽，C正確。D．衣藻屬于藻類植物，無根、莖、葉的分化，D錯誤。C。如圖的顯微鏡結(jié)構(gòu)中，被稱為粗準焦螺旋的是（ ）A.① B.② C.③ D.④【答案】B【解析】【分析】分析圖可知：①是目鏡、②是粗準焦螺旋、③是物鏡、④是反光鏡。據(jù)此答題。①是目鏡、②是粗準焦螺旋、③是物鏡、④是反光鏡。B。光對鼠婦生活的影響時，給鼠婦提供明暗兩種環(huán)境條件，觀察其對環(huán)境的選擇。這樣設(shè)計的實驗屬于（ ）模擬實驗 B.對照實驗 C.直接實驗 D.解剖實驗【答案】B【解析】【分析】實驗法是利用特定的材料和器具，在一定條件下，通過有目的、有步驟的操作和觀察、記錄、分析、發(fā)現(xiàn)或驗證科學(xué)結(jié)論的探究方法。A．當(dāng)難以直接針對研究對象做實驗時，常利用模型來做實驗，或模擬某些實驗條件進行實驗，這樣的實驗方法叫模擬實驗，A錯誤。B．該實驗中設(shè)置了明和暗兩種環(huán)境條件，實驗變量為光，探究方法為對照實驗，B正確。C．直接實驗不需要設(shè)置對照組，主要通過實驗探索獲得新知或理解掌握實驗的原理、方法、步驟等，適用于一些事實比較明顯的探究活動，C錯誤。D．解剖實驗是對動植物進行解剖觀察的實驗操作，D錯誤。B。臍橙果實含大量糖分，汁液豐盈、清甜，這些糖分制造的部位是（ ）根 B.莖 C.葉 D.花【答案】C【解析】【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能，儲存在有機物中，這個過程就叫光合作用，篩管是植物韌皮部內(nèi)輸導(dǎo)有機養(yǎng)料的管道，導(dǎo)管是植物木質(zhì)部內(nèi)輸導(dǎo)有水和無機鹽的管道?！驹斀狻咳~中含有葉綠體，是植物進行光合作用的主要器官。橙很甜，它的橙肉中含有大量的糖（有機接而成，根、莖、葉都有篩管，并且是相通的，將植物制造的有機物從上而下運輸給身體的各部分，C符合題意。C。株生長狀況基本相同的玉米幼苗，分別用土壤浸出液和蒸餾水培養(yǎng)幾周，其結(jié)果如圖所示，該實驗說明植物的生長需要（ ）適宜的溫度 B.無機鹽 C.二氧化碳 D.陽光【答案】B【解析】【分析】土壤浸出液中含有各種無機鹽以及營養(yǎng)物質(zhì)，蒸餾水中不含無機鹽等營養(yǎng)物質(zhì)，植物生長需要多種無機鹽。說明植物的生長需要無機鹽，沒有無機鹽就會影響植物的生活，B符合題意。B。芽在發(fā)育時，能形成新的枝條，因為芽中有（ ）機械組織 B.分生組織 C.輸導(dǎo)組織 D.營養(yǎng)組織【答案】B【解析】【分析】植物的組織是按功能來劃分的有保護作用的保護組織、有分裂作用的分生組織、有營養(yǎng)作用的營養(yǎng)組織、有輸導(dǎo)作用的輸導(dǎo)組織，有支撐、保護功能，分布在莖等是機械組織?！驹斀狻恐ρ康慕Y(jié)構(gòu)：在植物芽的結(jié)構(gòu)圖：A；BD；EB?！军c睛】解答此題的關(guān)鍵是了解枝芽的結(jié)構(gòu)和各個部分的發(fā)育情況。光下制造有機物”的實驗中，葉片的見光部分遇碘液變成藍色，說明綠葉在光下制造的有機物主要是（ ）蛋白質(zhì) B.脂肪 C.核酸 D.淀粉【答案】D【解析】【分析】綠色植物通過葉綠體利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物（主要是淀粉釋放出氧氣的過程，叫做光合作用。【詳解】淀粉遇到碘變藍色，我們經(jīng)常用碘液來鑒定是否有淀粉存在。所以，“綠葉在光下制造有機物”第第10頁/共25頁D。加拿大一枝黃花是外來入侵生物，它與當(dāng)?shù)刂参餇帄Z陽光、水分等。加拿大一枝黃花與當(dāng)?shù)刂参锏年P(guān)系是（ ）A.競爭【答案】A【解析】B.捕食C.寄生 D.合作【分析】生物與生物之間存在著競爭、捕食、寄生、合作共生等關(guān)系?！驹斀狻緼．加拿大一枝黃花與當(dāng)?shù)刂参餇帄Z陽光、水分等，因此屬于競爭關(guān)系，A正確。B．捕食關(guān)系是指一種生物捕食另一種生物，B錯誤。C．寄生關(guān)系是一種生物寄居在另一種生物的體內(nèi)或體表，以獲取現(xiàn)成的有機物維持生活，C錯誤。D．合作關(guān)系是指兩種生物之間互惠互利，有利于各自生存，又能為對方提供幫助的關(guān)系，D錯誤。故選A。在光學(xué)顯微鏡視野中觀察到的物像如圖，要將圖甲轉(zhuǎn)換成圖乙，玻片移動的方向是（ ）左上方 B.左下方 C.右上方 D.右下方【答案】B【解析】【分析】顯微鏡下所看到的物像是倒像，物像的移動方向和實際的相反。B符合題意。B。下列措施中，不利于提高大棚蔬菜產(chǎn)量的是（ ）合理密植 B.適當(dāng)延長光照時間 C.合理灌溉 D.夜間提高大棚內(nèi)的溫度【答案】D第第10頁/共25頁【解析】過程，叫做光合作用。影響光合作用效率的環(huán)境因素有：光照、溫度、二氧化碳的濃度等?！驹斀狻緼．合理密植是充分利用光能，能夠提高光合效率，從而達到提高產(chǎn)量的目的，A正確。B．光合作用需要光，因此適當(dāng)延長光照時間可以提高產(chǎn)量，B正確。C．水是光合作用的原料之一，因此合理灌溉可以提高產(chǎn)量，C正確。D．夜間提高棚內(nèi)溫度，呼吸作用增強，消耗的有機物增多，不利于提高產(chǎn)量，D錯誤。D。下列有關(guān)植物呼吸作用的敘述，正確的是（ ）發(fā)生的主要部位是葉綠體 B.為自身生命活動提供能量C.所需原料是二氧化碳和水 D.將無機物合成有機物【答案】B【解析】【分析】呼吸作用是指細胞內(nèi)的有機物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放出能量的過程?！驹斀狻緼．呼吸作用主要在線粒體中進行，A錯誤。B．植物通過呼吸作用釋放的能量，除一部分以熱能的形式散失外，其余部分用于自身的生命活動，B正確。C．呼吸作用的原料是有機物和氧氣，C錯誤。D．呼吸作用將有機物分解成無機物，D錯誤。B。陸地上的植物從土壤吸收水分，并最終散發(fā)到大氣中。植物體水分散失的“門戶”是（）氣孔 B.導(dǎo)管 C.篩管 D.葉肉【答案】A【解析】【分析】陸地上的植物從土壤中吸收的水分，大部分以氣體狀態(tài)通過蒸騰作用散失到大氣中。【詳解】A．氣孔是植物蒸騰失水的“門戶”，A正確。B．導(dǎo)管的作用是運輸水分和無機鹽，B錯誤。C．篩管的作用是運輸有機物，C錯誤。D．葉肉屬于營養(yǎng)組織，葉肉細胞內(nèi)含有葉綠體，能進行光合作用制造有機物，D錯誤。A?！绑氩断s，黃雀在后”描述了捕食關(guān)系，但不能構(gòu)成食物鏈，原因是（ ）第第11頁/共25頁沒有生產(chǎn)者 B.沒有消費者 C.沒有分解者 D.沒有非生物部分【答案】A【解析】聯(lián)系起來的結(jié)構(gòu)，稱為食物鏈。生產(chǎn)者開始，以最高營養(yǎng)級結(jié)束；食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者，“螳螂捕蟬，黃雀在后”描述了動物之間的捕食關(guān)系，缺少綠色植物（即生產(chǎn)者，不構(gòu)成食物鏈。A。與被子植物相比，裸子植物特有的特征是（ ）用種子繁殖 B.種子裸露 C.能進行光合作用 D.根系發(fā)達【答案】B【解析】【分析】此題考查的是裸子植物和被子植物的知識，裸子植物的種子是裸露的，思考答題?！驹斀狻烤G色植物的分類一般要考慮植物的根、莖、葉、花、果實和種子，根據(jù)種子外面有無果皮包被B符合題意。B。在種植蔬菜的溫室大棚中，安裝增加二氧化碳濃度的儀器，其目的是（ ）增強光合作用 B.增強蒸騰作用 C.減緩蔬菜生長 D.促進蔬菜結(jié)果【答案】A【解析】【分析】要使溫室大棚內(nèi)種植的蔬菜增產(chǎn)，就要提供必要的條件，增加其光合作用?！驹斀狻緼．二氧化碳是光合作用的原料，增加二氧化碳的濃度可以增強光合作用，A正確。B．蒸騰作用是植物體內(nèi)的水分以氣體的狀態(tài)散失到體外的過程，與二氧化碳濃度無關(guān)，B錯誤。C．二氧化碳濃度增加，光合作用增強，會促進蔬菜生長，C錯誤。D．二氧化碳濃度與光合作用強弱有關(guān)，與蔬菜結(jié)果沒有直接關(guān)系，D錯誤。A。植物的根既能吸收土壤中的無機鹽，又能將某些不需要的物質(zhì)擋在細胞外面，實現(xiàn)這些功能的結(jié)構(gòu)是（ ）線粒體 B.細胞膜 C.葉綠體 D.細胞質(zhì)第第12頁/共25頁【答案】B【解析】【分析】綠色植物細胞的結(jié)構(gòu)包括細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、線粒體、葉綠體等?！驹斀狻緼．線粒體內(nèi)進行呼吸作用，能為生命活動提供能量，A錯誤。B．細胞膜能控制物質(zhì)進出，B正確。C．葉綠體是進行光合作用的場所，C錯誤。D．細胞質(zhì)能不停的流動，加速細胞與外界的物質(zhì)交換，D錯誤。B?！叭薄狈雷o林工程是一項大規(guī)模的生態(tài)建設(shè)工程，以下哪項不是該工程的主要目的（ ）獲取大量木材 B.凈化空氣、改善生態(tài)環(huán)境C.增加降雨、調(diào)節(jié)氣候 D.防風(fēng)固沙、保持水土【答案】A【解析】【分析】中國的“三北”防護林體系建設(shè)工程，被人們稱為“綠色萬里長城”，是世界四大生態(tài)工程之最?！熬G色水庫”、“地球之肺”A獲取大量木材不是“三北”防護林工程的主要目的。A。如圖是洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞結(jié)構(gòu)和功能的概念圖，下列填寫錯誤的是（ ）④-保護支持細胞 B.③-控制物質(zhì)進出 C.-線粒體 D.⑤-液泡【答案】C【解析】【分析】如圖所示，①細胞質(zhì)，②細胞核，③細胞膜，④細胞壁，⑤液泡?！驹斀狻緼．④是細胞壁，對細胞有保護和支持作用，A不符合題意。③是細胞膜，能控制物質(zhì)進出細胞，B不符合題意。①是細胞質(zhì)，C錯誤。⑤是液泡，D不符合題意。C。在生物詩詞大會上，要求說出的詩句包含無根、莖、葉分化的植物，參賽者的以下答案中，正確的是（ ）嶺南三月天，木棉已盛開 B.西湖春色歸，春水綠于染C.墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開 D.大雪壓青松，青松挺且直【答案】B【解析】植物，種子植物包括裸子植物和被子植物?！驹斀狻緼．木棉屬于被子植物，具有根、莖、葉、花、果實、種子六種器官，A錯誤。B．使水變綠的是大量繁殖的藻類植物，無根、莖、葉的分化，B正確。C．梅屬于被子植物，具有根、莖、葉、花、果實、種子六種器官，C錯誤。D．松屬于裸子植物，具有根、莖、葉、種子四種器官，D錯誤。B。如圖是玉米種子的縱切面示意圖，下列與之相關(guān)的敘述，正確的是（ ）胚由①②③④⑤⑥組成 B.②是胚根，發(fā)育成莖和葉C.⑥是子葉，有兩片 D.⑤是胚乳，滴加碘液后變藍色【答案】D【解析】【分析】如圖所示，①果皮和種皮，②胚芽，③胚軸，④胚根，⑤胚乳，⑥子葉?！驹斀狻緼．胚由②胚芽、③胚軸、④胚根、⑥子葉四部分組成，A錯誤。B．②是胚芽，發(fā)育成莖和葉，B錯誤。C．玉米是單子葉植物，⑥是子葉，只有一片，C錯誤。D．⑤是胚乳，內(nèi)含淀粉，滴加碘液后變藍色，D正確。D。34.生活在海水中的秋茄，其種子還沒離開母體就已經(jīng)在果實中萌發(fā)，待生長到一定程度才脫離母體。以D。34.生活在海水中的秋茄，其種子還沒離開母體就已經(jīng)在果實中萌發(fā)，待生長到一定程度才脫離母體。以下最能說明秋茄屬于被子植物的是（）第第14頁/共25頁A.生活在海水中 B.有果實 C.用種子繁殖 D.種子沒離開母體就萌發(fā)【答案】B【解析】活，在生物圈中的分布更廣泛，種類更多。被子植物包括雙子葉植物和單子葉植物。種子的胚中有兩片子葉的植物，叫雙子葉植物；種子的胚中有一片子葉的植物，叫單子葉植物。B。為探究水質(zhì)對綠豆種子萌發(fā)的影響，某小組設(shè)計了如下表所示的實驗方案，其中，需要修改的項目是（ ）組別種子數(shù)水質(zhì)溫度空氣甲50粒純凈水15℃充足乙50粒工業(yè)廢水30℃充足種子數(shù) B.水質(zhì) C.溫度 D.空氣【答案】C【解析】【分析】探究實驗的原則包括對照原則和單一變量原則?！驹斀狻緼．種子數(shù)不是變量，同為50粒，不需要修改，A錯誤。B．水質(zhì)是本實驗的變量，甲為純凈水，乙為工業(yè)廢水，不需要修改，B錯誤。C30℃，C正確。D．空氣不是變量，甲乙都有充足的空氣，不需要改變，D錯誤。C。草坪上常有愛心提示牌：“請勿踐踏，愛護我。經(jīng)常踐踏草坪會造成土壤板結(jié)，從而影響草的生長，對此解釋合理的是（ ）缺少昆蟲傳粉，影響結(jié)果 B.缺少陽光，影響光合作用C.缺少氧氣，影響根的呼吸 D.缺少二氧化碳，影響蒸騰作用第第15頁/共25頁【答案】C【解析】活動的需要，這個過程叫做呼吸作用。吸作用，從而影響植物的生長。C。3年。超過規(guī)定年限后，即使種子完好，也不再作為糧食出售，主要原因是（）種子呼吸消耗了大量有機物 B.種子進入休眠期不宜食用C.種子蒸騰作用失去大量水分 D.種子的胚已死亡不宜食用【答案】A【解析】適宜的溫度、充足的空氣和適量的水分。3年。超過規(guī)定年限后，由于種子呼吸作用消耗了大量有機物，不能作為糧食出售。A。如圖是人體部分結(jié)構(gòu)層次示意圖，相關(guān)說法錯誤的是（ ）過程③是細胞分化 B.乙細胞的染色體數(shù)目比甲細胞多C.丁所示的結(jié)構(gòu)屬于器官 D.甲表示受精卵【答案】B【解析】①②表示細胞分裂，③表示細胞分化，④表示由組織形成器官，甲是人體發(fā)育的起點細胞，乙是分裂后的細胞，丙是組織，丁是器官。第第16頁/共25頁【詳解】A．過程③形成了不同的細胞群，即形成了組織，屬于細胞分化，A不符合題意。乙是甲細胞通過分裂形成的新細胞，分裂初期由于遺傳物質(zhì)的復(fù)制加倍、然后平分，因此，乙細胞和甲細胞染色體數(shù)目相同，B符合題意。C．丁所示的結(jié)構(gòu)是由丙所示的組織形成的，屬于器官，C不符合題意。D．人體發(fā)育的起點是受精卵，因此，甲表示受精卵，D不符合題意。B。農(nóng)民播種前，往往要測定種子發(fā)芽率，正確的操作是（）只用幾粒種子測發(fā)芽率 B.挑選損壞的種子測發(fā)芽率C.提供種子萌發(fā)所需的環(huán)境條件 測定3次，取最大值作為結(jié)果【答案】C【解析】90%才能達到播種要求。【詳解】A．測定種子的發(fā)芽率需要抽測一定數(shù)量的種子，樣本不能太少，否則存在偶然性，A錯誤。B．測定種子的發(fā)芽率需要隨機抽測，不能挑選，B錯誤。C．只有在適宜溫度、適量的水分、充足的空氣等環(huán)境條件下，種子才能萌發(fā)，C正確。C。如圖是葉片橫切面結(jié)構(gòu)示意圖，圖中⑥是（ ）氣孔 B.葉脈 C.葉肉 D.篩管【答案】A【解析】【分析】葉片橫切面結(jié)構(gòu)示意圖：第第17頁/共25頁題圖中，①上表皮，②柵欄組織，③葉脈，④海綿組織，⑤下表皮，⑥氣孔，⑦保衛(wèi)細胞。A．⑥氣孔是葉片與外界進行氣體交換的窗口，也是植物體散失水分的門戶，它的開、閉受⑦保衛(wèi)細胞控制。保衛(wèi)細胞吸水膨脹，氣孔開放；保衛(wèi)細胞吸水皺縮，氣孔關(guān)閉，A符合題意。B．③葉脈中含有機械組織、導(dǎo)管及篩管，具有支持和輸導(dǎo)作用，B不符合題意。C．葉肉是由②柵欄組織和④海綿組織組成，C不符合題意。D．篩管位于③葉脈中，具有運輸有機物的作用，D不符合題意。A。二、判斷題用光學(xué)顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時，所觀察的生物材料越厚越好。 【答案】錯誤【解析】見。故錯誤。綠色植物制造的有機物養(yǎng)育了生物圈中的其他生物。 【答案】正確【解析】【詳解】光合作用的意義：①它把無機物轉(zhuǎn)變成有機物，一部分用來構(gòu)成植物體的自身，另外其它生物直接或間接以植物為食，所以也為其它生物提供了基本的食物來源，同時釋放氧氣供生物呼吸利用；②在這一過程中，它把光能轉(zhuǎn)變?yōu)橘A存在有機物中的化學(xué)能，是自然界的能量來源；③從根本上改變了地面上的生活環(huán)境，維持了大氣中氧氣和二氧化碳的相對平衡。所以說綠色植物制造的有機物養(yǎng)育了生物圈中的其他生物。線粒體能將光能轉(zhuǎn)換為化學(xué)能。 【答案】錯誤【解析】的是呼吸作用。粒體能將貯存在有機物中的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)榧毎钚枰哪芰俊９叔e誤。草履蟲以水中的細菌為食，對凈化污水有一定作用。 【答案】正確【解析】【詳解】草履蟲生活在水中，能夠吞噬水中的細菌等，從而起到凈化污水的作用，故題干觀點正確。植物的篩管是運輸水分的管道。 【答案】錯誤【解析】鹽通過一定方進入根部的導(dǎo)管，然后植物就通過根、莖、葉中的導(dǎo)管把水分和無機鹽運輸?shù)街参矬w的全身。而篩管是植物體中由上而下輸導(dǎo)有機物的管道，故題干觀點錯誤。花的結(jié)構(gòu)中，胚珠將來發(fā)育成種子?！敬鸢浮空_【解析】卵發(fā)育成胚，受精極核發(fā)育成胚乳，這樣胚珠發(fā)育成種子，子房發(fā)育成果實。故本題正確。DNA（）【答案】對【解析】【解析】第第19頁/共25頁【分析】染色體、DNA和基因的關(guān)系。DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成；DNA是遺傳信息的載體，主要存在于細胞核中，DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu)，像螺旋形的梯子。上面有特定DNADNA分子上有DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成。故說法正確。DNA的分子特點。細胞分裂過程中染色體先復(fù)制加倍再均等分配到兩個子細胞中（ ）【答案】正確【解析】【分析】細胞分裂就是一個細胞分裂成兩個細胞。細胞分裂中最重要的變化是細胞核中染色體的變化?！驹斀狻吭诩毎至堰^程中，染色體的變化最明顯：在細胞分裂時，首先染色體會進行復(fù)制加倍，隨著分裂的進行，染色體分成形態(tài)和數(shù)目完全相同的兩份，分別進入兩個新細胞中。其目的是保證新細胞內(nèi)的染色體數(shù)與原細胞相同。【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細胞分裂的過程。細胞的分化形成了不同的組織． ．【答案】正確【解析】【詳解】細胞分裂產(chǎn)生的新細胞中除一小部分保持分裂能力，大部分喪失了分裂能力，在生長過程中形成了組織。說法正確。幼根的生長主要靠根尖的成熟區(qū)。 【答案】錯誤【解析】【詳解】根尖是指從根的最先端到著生根毛這一段幼嫩部分。一般可以劃分為四個部分：根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)。①成熟區(qū)，也稱根毛區(qū)，內(nèi)部某些細胞已經(jīng)形成導(dǎo)管，導(dǎo)管具有運輸作用。表皮細胞的細胞壁向外突起形成根毛，大大增加了吸水的表面積，是根吸收水分和無機鹽的主要部位。②伸長區(qū)，位于分生區(qū)稍后的部分，是根部向前推進的主要區(qū)域，其外觀透明，潔白而光滑，生長最快的部分是伸長區(qū)。③分生區(qū)，是具有強烈分裂能力的、典型的分生組織。細胞壁薄、細胞核較大、擁有密度大的細胞質(zhì)(沒有液泡)，外觀不透明。④根冠，根尖最前端的帽狀結(jié)構(gòu)，罩在分生區(qū)的外面，具有保護根尖幼嫩的分第第20頁/共25頁另一方面要靠伸長區(qū)細胞的體積的增大。因此題干說法錯誤。三、綜合題如圖所示是人的口腔上皮細胞臨時裝片制作示意圖，請據(jù)圖回答問題：步驟④滴加的液體是 ，目的是使 的形態(tài)和功能保持正常。步驟①滴加的液體是 ，目的是把 填“細胞質(zhì)”或“細胞核”）染成深色，便于觀察?！敬鸢福?） ①.生理鹽水 ②.細胞（2） ①.（?。┑庖?②.細胞核【解析】【分析】制作口腔上皮細胞臨時裝片的實驗步驟，簡記為：擦→滴→刮→涂→蓋→染。1詳解】制作人的口腔上皮細胞臨時裝片的步驟：“擦”，用潔凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈；“滴”，在載玻片的中央滴一滴生理鹽水；“刮”，用消毒牙簽在自己瀨凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕輕刮幾下；“涂”，把牙簽上附有碎屑的一端，放在載玻片的水滴中涂抹幾下?！吧w”，用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩地蓋在水滴上．注意避免蓋玻片下出現(xiàn)氣泡；“染”，在蓋玻片的一側(cè)滴加稀碘液，用吸水④滴加的液體是生理鹽水，目的是使細胞的形態(tài)和功能保持正常。2詳解】通過（1）分析可知，步驟①滴加的液體是（稀）碘液，目的是細胞核染成深色，便于觀察。在武漢召開的《濕地公約》第十四屆締約方大會上，廣州海珠國家濕地公園分享了濕地保護和發(fā)展的……，如圖是海珠濕地部分生物形成的食物網(wǎng)，請分析回答問題：第第21頁/共25頁濕地生態(tài)系統(tǒng)具有凈化 、蓄洪抗旱的作用，被稱為“地球之腎。若要構(gòu)成一個完整的濕地生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少分解者，以及 ，如陽光、空氣等。圖中的水生植物屬于 者，它們通過 作用制造有機物。圖示食物網(wǎng)中，鷺與 （填“魚”或“蟹）既有捕食關(guān)系，又有競爭關(guān)系。圖中的食物網(wǎng)有多條食物鏈，請寫出其中最長的一條: 。昆蟲就從42種增加到738種，這使得該濕地生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力 （填“變強”或“變?nèi)酢保┏凉竦赝?，地球上還有多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)，其中最大的生態(tài)系統(tǒng)是 稱為“地球之肺”的生態(tài)系統(tǒng)是 。（1）水源##污水①.非生物 ②.生產(chǎn)者 ③.光合魚 （4）水生植物→劍水蚤→蝦→魚→鷺（5）變強 （6） ①.生物圈 ②.森林生態(tài)系統(tǒng)【解析】物網(wǎng)。1詳解】濕地生態(tài)系統(tǒng)被稱為“地球之腎”，在水源凈化、蓄洪抗旱等方面發(fā)揮著重要作用。2詳解】食物網(wǎng)中只標(biāo)出了生產(chǎn)者和消費者，要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，還需要增加生物部分中的分解者，以及非生物部分。圖中水生植物能夠利用光能，通過光合作用制造有機物，屬于生產(chǎn)者。3詳解】鷺捕食魚，屬于捕食關(guān)系；鷺和魚都捕食蝦，屬于競爭關(guān)系。4詳解】圖中最長的一條食物鏈有五個營養(yǎng)級，即：水生植物→劍水蚤→蝦→魚→鷺。5詳解】生態(tài)系統(tǒng)的生物種類和數(shù)量越多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自動調(diào)節(jié)能力越強。6詳解】碳釋放氧氣、通過蒸騰作用增加空氣濕度，具有凈化空氣的作用，被稱為“地球之肺”。由圖可見，我國實現(xiàn)“碳達峰”目標(biāo)的時間是 年。“碳”指的是 氣體。由圖可見，植樹造林是“碳”吸收的途徑，因為，綠色植物能通過 作用，吸收 ，釋放 氣，維持生物圈的 平衡。下列措施中，與減少“碳”排放直接有關(guān)的是 （多選。A.建設(shè)大型風(fēng)力發(fā)電基地B.減少煤炭等化石燃料的使用 C.保護野生動物 D.搞好清潔衛(wèi)生（1）2030（2）二氧化碳 （3） ①.光合 ②.二氧化碳 ③.氧##氧氣 ④.碳氧##碳-氧 （4）AB【解析】綠色植物在光合作用中制造氧，超過了自身呼吸作用對氧的需要，其余的氧氣都以氣體形式的氧氣的相對平衡，簡稱碳-氧平衡。第第23頁/共25頁（2）綠色植物通過葉綠體利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物（如淀粉氣的過程，叫做光合作用。1詳解】“碳達峰”2030年二氧化碳的排放量達到頂峰。2詳解】-氧平衡，因此“碳達峰”、“碳中和”中的“碳”指的是二氧化碳。3詳解】使的生物圈中的氧氣和二氧化碳的濃度處于相對的平衡狀態(tài)，簡稱碳-氧平衡。4詳解】有利于減少“碳”排放的措施有：保護綠水青山；工廠減少煤炭等化石燃料的使用；騎行共享單車，倡導(dǎo)綠色出行；植樹造林