三年級第二學(xué)期英語教學(xué)工作計劃

?三年級第二學(xué)期英語教學(xué)工作方案一、工作背景隨著我國教育事業(yè)的不斷開展，英語作為一門重要的國際語言，在我國根底教育階段的地位日益凸顯。三年級作為英語學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期，第二學(xué)期的教學(xué)成果將對學(xué)生的英語程度產(chǎn)生重要影響。為了進步我校三年級第二學(xué)期英語教學(xué)效果，結(jié)合學(xué)生的實際情況，特制定本教學(xué)工作方案。二、工作目的1.進步學(xué)生的英語聽力、口語、閱讀和寫作才能，使學(xué)生在原有根底上獲得明顯的進步。3.加強英語課堂教學(xué)改革，進步課堂教學(xué)質(zhì)量，營造生動活潑的課堂氣氛。4.加強英語老師隊伍建立，進步老師教育教學(xué)程度，促進老師專業(yè)開展。三、工作措施1.教學(xué)內(nèi)容〔1〕全面穩(wěn)固第一學(xué)期的英語知識點，確保學(xué)生掌握根底?！?〕按照教材內(nèi)容，合理安排教學(xué)進度，確保教學(xué)內(nèi)容的系統(tǒng)性和連接性?！?〕結(jié)合學(xué)生興趣，拓展課外話題，進步學(xué)生的英語應(yīng)用才能。2.教學(xué)方法〔1〕采用任務(wù)型教學(xué)法，引導(dǎo)學(xué)生參與各種真實的語言活動，進步學(xué)生的語言理論才能?！?〕運用情境教學(xué)法，創(chuàng)設(shè)生動、有趣的英語學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。〔3〕運用分組合作學(xué)習(xí)法，培養(yǎng)學(xué)生團隊合作精神，進步學(xué)生的自主學(xué)習(xí)才能。3.課堂教學(xué)〔1〕注重課堂導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，進步學(xué)生的注意力。〔2〕注重課堂互動，鼓勵學(xué)生積極參與，進步學(xué)生的英語表達才能?！?〕注重課堂反應(yīng)，及時調(diào)整教學(xué)方法，進步課堂教學(xué)效果。4.作業(yè)與評價〔1〕合理布置作業(yè)，注重作業(yè)的量和質(zhì)，讓學(xué)生在課后穩(wěn)固所學(xué)知識。〔2〕采用多元化評價方式，關(guān)注學(xué)生的全面開展，進步學(xué)生的自信心?！?〕定期進展教學(xué)質(zhì)量檢測，理解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，為教學(xué)提供有力支持。5.老師隊伍建立〔1〕開展英語老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，進步老師教育教學(xué)程度。〔2〕組織英語老師開展教育教學(xué)研究，分享教學(xué)經(jīng)歷，共同進步。四、工作時間表1.開學(xué)初：制定教學(xué)工作方案，召開老師會議，布置本學(xué)期工作任務(wù)。2.第一周：全面復(fù)習(xí)第一學(xué)期知識，理解學(xué)生學(xué)習(xí)情況。3.第二周至第十四周：按照教學(xué)方案，開展正常課堂教學(xué)。五、工作要求1.各位老師要嚴格按照教學(xué)工作方案執(zhí)行，確保教學(xué)質(zhì)量。2.老師要關(guān)注每一個學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的全面開展，進步學(xué)生的英語程度。3.加強老師之間的溝通與合作，形成教育教學(xué)合力。4.注重教學(xué)改革，不斷探究和創(chuàng)新，進步教育教學(xué)效果。本學(xué)期英語教學(xué)工作將緊緊圍繞進步學(xué)生的英語程度、培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)才能這一核心目的，全面深化英語課堂教學(xué)改革，努力進步英語教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生的全面開展奠定堅實根底。一、補充點1.教學(xué)資〔1〕充分利用多媒體教學(xué)設(shè)備，豐富課堂教學(xué)形式。〔2〕整合網(wǎng)絡(luò)教育資，進步教學(xué)質(zhì)量?！?〕為學(xué)生提供豐富的課外閱讀材料，拓寬學(xué)生的視野。2.家校合作〔1〕定期與家長溝通，理解學(xué)生在家里的英語學(xué)習(xí)情況?！?〕開展家長座談會，進步家長對英語教育的重視程度。3.學(xué)生活動〔1〕組織英語角活動，進步學(xué)生的英語口語表達才能。〔2〕開展英語手抄報、繪畫比賽等活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?！?〕舉辦英語劇場比賽，培養(yǎng)學(xué)生團隊合作精神和創(chuàng)造力。4.教學(xué)評價〔1〕注重過程性評價，關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn)?！?〕定期進展單元測試，理解學(xué)生掌握情況。二、重點和考前須知1.重點：〔1〕進步學(xué)生的英語聽力、口語、閱讀和寫作才能。〔3〕加強英語課堂教學(xué)改革，進步教學(xué)質(zhì)量。2.考前須知：〔1〕嚴格按照教學(xué)工作方案執(zhí)行，確保教學(xué)質(zhì)量。〔2〕關(guān)注每一個學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的全面開展。〔3〕加強老師之間的溝通與合作，形成教育教學(xué)合力。〔4