三宮鄉(xiāng)中心學(xué)校各種應(yīng)急預(yù)案匯編

霍城縣三宮鄉(xiāng)中心學(xué)校

各.

種,

應(yīng)

急.

預(yù).

案.

匯’

編,

平安工作應(yīng)急預(yù)案書目

序號名稱備注

1學(xué)校應(yīng)急機構(gòu)及職責(zé)

2學(xué)校消防應(yīng)急預(yù)案

3學(xué)生上下學(xué)交通平安應(yīng)急預(yù)案

4預(yù)防學(xué)生溺水事故應(yīng)急預(yù)案

5校內(nèi)公共衛(wèi)生事務(wù)應(yīng)急預(yù)案

6預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案

7校內(nèi)外來暴力侵害應(yīng)急預(yù)案

8學(xué)生突發(fā)事務(wù)應(yīng)急處理預(yù)案

9校內(nèi)意外損害事務(wù)應(yīng)急預(yù)案

10學(xué)生外出大型活動平安應(yīng)急預(yù)案

11校內(nèi)突發(fā)自然災(zāi)難應(yīng)急工作預(yù)案

12學(xué)校緊急避險及疏散演練方案

13學(xué)校平安疏散集合位置示意圖

學(xué)校應(yīng)急機構(gòu)及職責(zé)

為了加強和改進學(xué)校平安工作，保障全校師生員工健康、平

安地學(xué)習(xí)、工作、生活，防范師生平安事故發(fā)生，并能快速、剛

好、妥當(dāng)處理突發(fā)的平安事故，切實有效降低平安事故的危害，

依照上級有關(guān)要求及有關(guān)法律法規(guī)，從我校實際動身，特制定本

預(yù)案。

一、成立平安應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：馬文彬（三宮鄉(xiāng)中心校校長）

副組長：范娜（三宮鄉(xiāng)中心校黨支部書記）

成員，朱瑛（二宮鄉(xiāng)中心校副校長）

亞庫普江（三宮鄉(xiāng)中心校副校長）

侯鵬斌（三宮鄉(xiāng)中心校平安辦主任）

許華（三宮鄉(xiāng)中心校教務(wù)主任）

趙懷軍（三宮鄉(xiāng)中心?？倓?wù)主任）

王華（三宮鄉(xiāng)中心校辦公室主任）

郭菊花（三宮鄉(xiāng)中心校黨建專干）

李亞君（三宮鄉(xiāng)中心校教科研主任）

吳營舟（三宮鄉(xiāng)中心校體藝衛(wèi)辦主任）

林燕（三宮鄉(xiāng)中心校政教主任）

馬秀梅（三宮鄉(xiāng)中心校小學(xué)部教務(wù)主任）

古麗（三宮鄉(xiāng)中心校維語部教務(wù)主任）

鄭樹青（三宮鄉(xiāng)中心校團支部書記）

周曉燕（三宮鄉(xiāng)中心校政教副主任）

二、主要職責(zé)

1、組長全面負責(zé)校內(nèi)平安工作（校內(nèi)平安第一責(zé)任人），負

責(zé)召集領(lǐng)導(dǎo)小組會議、部署工作、檢查落實學(xué)校平安重大事宜。

2、副組長詳細負責(zé)校內(nèi)平安工作（平安副校長為校內(nèi)平安

干脆責(zé)任人），負責(zé)學(xué)校平安應(yīng)急預(yù)案的落實狀況，處理突發(fā)交

通平安事故，完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)，（法制副校長、后勤

副校長、教務(wù)副校長、支部副書記）幫助校長負責(zé)校內(nèi)平安工作。

3、成員詳細負責(zé)學(xué)校各年級、各部門突發(fā)平安事故的處理、

監(jiān)控、報告等事宜，并保證領(lǐng)導(dǎo)小組指令的暢通。做好平安工作

的宣揚、教化、落實、檢查、處理等，把平安事故削減到最低限

度。

三、現(xiàn)場指揮系統(tǒng)

日常平安工作由校長負總責(zé)，各主管領(lǐng)導(dǎo)各負其責(zé)，協(xié)調(diào)各

部門統(tǒng)一行動。突發(fā)事務(wù)的臨時指揮實行值班制度，即值班行政

領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)，再逐層報告。

四、突發(fā)事務(wù)逐層報告制度

值班人員一〉平安辦一＞校長一＞教化局、當(dāng)?shù)卣弧?/p>

平安工作重于泰山。全體教職工要高度重視平安工作，調(diào)動

一切主動因素，全面保證和促進學(xué)校各項工作持續(xù)、穩(wěn)定、健康

發(fā)展。

學(xué)校消防應(yīng)急預(yù)案

為確保全體在校師生的生命財產(chǎn)平安和學(xué)校教化教學(xué)工作

的順當(dāng)開展，防范消防平安事故的發(fā)生，力保消防平安事故發(fā)生

時損失削減，危害降低，能快速、高效、合理有序地處置消防事

故，依據(jù)上級有關(guān)部門文件及會議精神和相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我

校消防環(huán)境建設(shè)的實際，制定本預(yù)案。

一、工作原則

1、自行啟動的原則。一旦發(fā)生火災(zāi)后，我校立刻自動依據(jù)

預(yù)案實施火災(zāi)應(yīng)急救援和救災(zāi)工作，剛好處置學(xué)校內(nèi)的突發(fā)事

務(wù)。

2、分組負責(zé)并協(xié)調(diào)一樣的原則。我校消防平安領(lǐng)導(dǎo)組織機

構(gòu)下設(shè)通信聯(lián)絡(luò)組、疏散引導(dǎo)組、傷員救治組，在學(xué)校防火救災(zāi)

領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，相互協(xié)作、協(xié)調(diào)一樣地開展災(zāi)難緊急救

援工作。

3、緊急處置的原則。在突發(fā)事務(wù)發(fā)生后，如不剛好處置可

能造成不行挽回的損失時，各組可實行緊急措施進行處置，防止

災(zāi)難或次生災(zāi)難的發(fā)生和擴散。

二、組織機構(gòu)

1、學(xué)校成立消防平安工作應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組。發(fā)生火災(zāi)后，學(xué)校

防火減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、指揮和組織實施學(xué)校防火救災(zāi)工

作。

2、消防平安工作成員的責(zé)任分工

組長負責(zé)定時召開消防平安工作領(lǐng)導(dǎo)組會議，傳達上級相關(guān)

文件及會議精神，部署、檢查落實消防平安事宜；

副組長負責(zé)各組對緊急預(yù)案的落實狀況，有備無患，做好準(zhǔn)

備，保證完成校領(lǐng)導(dǎo)部署的各項任務(wù)；

領(lǐng)導(dǎo)組各成員詳細負責(zé)火險發(fā)生時全校各年級、各部門突發(fā)

事務(wù)的處理、報告、監(jiān)控及協(xié)調(diào)，保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通

和順當(dāng)落實；做好宣揚、教化、檢查等工作，努力將火災(zāi)事故減

小到最低限度。

3、組織協(xié)調(diào)、宣揚報道組（負責(zé)演練的宣揚教化、廣播、

演練攝影、方案制定、記錄、演練總結(jié)，演練實施協(xié)調(diào)指揮；相

關(guān)信息和報告的上傳下達等）

組長：侯鵬斌（總指揮）

成員：吳營舟（廣播）、李金虎（整隊）、馬運（攝影）各班主

任

4、學(xué)生引導(dǎo)組（負責(zé)演練全過程中，學(xué)生疏散的組織、引

導(dǎo)和思想教化工作）

組長：郭菊花

(1)、班級疏散小組：各班班主任

(2)、樓道疏散小組：(疏導(dǎo)小組在做好疏導(dǎo)的同時，也要剛

好幫助醫(yī)療救援組做好醫(yī)療救援。)

勵志樓：

總負責(zé)：朱瑛

三樓樓梯口：左程亞君、胡存才、依瑪木

右陳文兵、王秀蘭、艾尼

二樓樓梯口：左李亞君、王秀英、迪力夏提

右蘇晶、許華、依比不拉

一樓樓梯口：左趙雨萍、古麗(大)、尼亞孜

右何新花、陳秀琴、王博

勵志樓中間門：林燕、鄭樹青、劉鳳娟

勵志樓右側(cè)門：韓曉青、庫爾班克孜、米熱古麗

啟智樓：

總負責(zé)：馬秀梅

三樓樓梯口：左楊雪

右沙依旦

二樓樓梯口：左吐遜古麗、

右馬文華

一樓樓梯口：左阿米乃

右擺小梅

勵志樓中間門：金秀萍、哈尼克孜

勵志樓左側(cè)門：馬紅艷、再努爾

勵志樓右側(cè)門：姜鳳蓮、孜來

學(xué)校大門：程米忠、陶丙波、阿吉

沿途負責(zé)人：亞庫普江、郝婷、何友成、馮小朋

（4）、疏散地點：學(xué)校足球場

（5）、足球場維持秩序及整隊：李金虎、王銀豪、鄭洪康、

阿吉

（6）、統(tǒng)計員：王華、趙冬梅（初中部）、擺秀梅、虎艷霞（小

學(xué)部）（平安疏散后人員統(tǒng)計）

5、醫(yī)療救援組：（負責(zé)疏散演練過程中，意外事故的應(yīng)急救

援，救援人員聽到呼救聲，應(yīng)立刻趕往事發(fā)點，進行緊急救援。

各班需成立醫(yī)療救援小組，在緊急狀況下，先進行本班自救，然

后幫助救援組老師救助本班學(xué)生。）

組長：趙懷軍

成員：楊珂負責(zé)勵志樓三樓

王崇福負責(zé)勵志樓二樓

白彪云負責(zé)勵志樓一樓

茹先古麗負責(zé)啟智樓三樓

阿孜古麗負責(zé)啟智樓二樓

周曉燕負責(zé)啟智樓一樓

三、消防平安工作預(yù)案

1、發(fā)覺火情，在場人員要立刻引導(dǎo)室內(nèi)人員進行有序疏散,

并快速利用室內(nèi)的消防器材限制火情，爭取殲滅于火災(zāi)初級階

段。

2、如不能剛好限制、撲滅火災(zāi)，在場人員要立刻實行措施

妥當(dāng)處理（如切斷電源等），防止火勢擴散。

3、在場人員要以最快的方式向領(lǐng)導(dǎo)組成員匯報，盡快增加

救濟人員，協(xié)力救火。

4、領(lǐng)導(dǎo)組成員接到報告后，要立刻到達火情現(xiàn)場，并視火

情撥報警求救。

四、師生疏散及逃命預(yù)案

火情發(fā)生后，依據(jù)預(yù)案，管理人員及各工作人員要立刻通知

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)，盡快增加救濟人員，如發(fā)生重大火情，同時向

“119”報警，并依據(jù)火情發(fā)生的位置、擴散狀況及威逼的嚴峻

程度逐個區(qū)域通知人員撤離。

學(xué)校發(fā)出火災(zāi)預(yù)警后，全校師生必需聽從指揮，聽從叮囑，

立刻快速、平安進行疏散。在教室內(nèi)上課的全部學(xué)生干脆按座位

次序并排兩列（不整隊），快速從預(yù)定的平安出口（前后門同時）

撤出教室。由護導(dǎo)老師指揮，學(xué)生在教室門口排成兩列縱隊后撤

離，撤離時靠右依次快速、平安下樓，護導(dǎo)老師在后頭組織押隊。

確保學(xué)生做到不搶先、不推操、不擁擠，相互幫助。

學(xué)生撤離后，必需聽從于學(xué)校和相關(guān)人員的統(tǒng)一指揮，快速

到操場按出操隊列站好，班主任老師應(yīng)快速清點人數(shù)，然后向?qū)W

校指揮中心匯報。

當(dāng)緊急疏散時，當(dāng)場在教室的老師是該班的干脆負責(zé)人，教

化學(xué)生要冷靜，穩(wěn)定學(xué)生心情，嚴禁高聲喧嘩、制造恐慌，有序

組織學(xué)生從教室撤離，按學(xué)校規(guī)定的分流路徑疏散，由學(xué)校支配

的其他老師在樓梯口規(guī)定位置指揮學(xué)生撤離，直到學(xué)生撤離后才

能隨學(xué)生一起撤離。

五、全體人員留意事項

1、當(dāng)某處發(fā)生火災(zāi)時，全體人員應(yīng)保持冷靜，剛好報警并

快速依據(jù)任務(wù)分工和組長的叮囑擔(dān)負起搶救工作，不行袖手等待

消防人員前來搶救而延誤時機。

2、快速切斷配電箱總電源。

3、消防人員抵達現(xiàn)場后，除參及搶救工作外，其余人員應(yīng)

從速遠離現(xiàn)場，以免影響或阻礙搶救工作的進行。

4、現(xiàn)場有緊急品、易燃易爆物品應(yīng)快速搬離。

六、火災(zāi)緣由調(diào)查

火災(zāi)發(fā)生后，學(xué)校要主動幫助公安消防機關(guān)查明火災(zāi)緣由，

供應(yīng)必要的信息，屬人為的火災(zāi)事故，堅持做到“三不放過”（緣

由沒有查清不過，事故責(zé)任不放過，沒有落實防范措施不放過）

的原則，進行肅穆處理。

學(xué)生上下學(xué)交通平安應(yīng)急預(yù)案

為打造和諧校內(nèi)，防范學(xué)生上下學(xué)期間交通平安事故的發(fā)

生，并能快速、剛好、妥當(dāng)?shù)奶幚硗话l(fā)事務(wù)。依據(jù)上級文件精神

和我校實際，制定本預(yù)案。

一、成立平安領(lǐng)導(dǎo)小組

二、平安工作措施

加強管理

1、建立在開學(xué)初和節(jié)假日前集中對學(xué)生進行交通平安教化

制度。

2、建立路隊制度。結(jié)合學(xué)校實際狀況放學(xué)同一排隊，在路

上要求學(xué)生靠右邊行走，確保平安。

3、值班人員要按時到崗，在學(xué)生集中上下學(xué)的時段，維護

好校門前道路交通秩序，以確保學(xué)生人身平安。

4、遇到雨雪天氣時應(yīng)提前通知各年級學(xué)生提前放學(xué)或者延

遲上學(xué)，并在大門口引導(dǎo)學(xué)生平安離開學(xué)校。

5、要對校內(nèi)周邊平安隱患剛好進行排查，發(fā)覺問題立刻上

報，剛好整改。

6、在距離學(xué)校確定距離的位置設(shè)立“前方有學(xué)校車輛慢行”

等警示牌，提示司機減速慢行，留意過往學(xué)生，避開交通事故發(fā)

生。

加強教化

1、學(xué)校通過舉辦交通平安展覽、平安出行班會等活動，讓

學(xué)生了解交通法規(guī)和可能存在的交通平安隱患，知道發(fā)生交通平

安事故的規(guī)律，提高防范意識，科學(xué)削減事故的發(fā)生。

2、要利用家長會、電話等方式主動及家長溝通，請家長和

學(xué)校共同做好學(xué)生的交通平安教化工作。提示學(xué)生在上下學(xué)路上

留意交通平安，不要讓孩子過早到校，不要在馬路上追逐打鬧，

不要斜穿馬路，避開上下學(xué)途中交通事故發(fā)生。

三、事故發(fā)生后應(yīng)實行的措施

1、快速啟動《學(xué)校交通事故應(yīng)急預(yù)案》。立刻撥打電話120,

請求急救中心搶救傷員。同時撥打110電話請求交管部門處理事

故。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)如在現(xiàn)場要快速報告上級領(lǐng)導(dǎo)部門；如不在現(xiàn)

場，在向上級報告的同時要快速趕到現(xiàn)場。

3、要盡快實行科學(xué)措施搶救傷員。對傷口大量出血的傷員

可立刻用手捂住出血處：對骨折的傷員，不要移動骨折部位，應(yīng)

等待救援人員進行處理。

4、要維護現(xiàn)場秩序，記錄肇事車輛車牌號碼，等待交管部

門處理。

5、做好傷亡學(xué)生家長的工作、保險理賠以及幫助交管部門

做好事故調(diào)查處理工作等。

6、未盡事宜，以緊急通知為準(zhǔn)。

預(yù)防學(xué)生溺水事故應(yīng)急預(yù)案

為加強學(xué)校平安管理，預(yù)防溺水事故的發(fā)生，結(jié)合我校的實

際，特制定預(yù)防溺水預(yù)案。

預(yù)防工作（強化管理開展教化）

1、學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)組。建立健全預(yù)防學(xué)生溺水事故的平安

防范制度，實行各負其責(zé)的防范工作機制。

2、加強對學(xué)校周邊水域平安的排查，主動聯(lián)系相關(guān)部門設(shè)

置水域平安防護警示牌，做好對學(xué)生溺水事故易發(fā)區(qū)的平安管

理、健全記錄資料。

3、加強平安教化宣揚，利用校內(nèi)廣播、黑板報、手抄報、

等形式對學(xué)生進行平安教化，教化學(xué)生不許再上下學(xué)路上和節(jié)假

日私自或結(jié)伴到非游泳水域（水庫、池塘、河流、水坑等）游泳。

4、通過家長會以及發(fā)放《告家長書》，向家長宣講防溺水

的學(xué)問，請家長及學(xué)校協(xié)作，共同做好學(xué)生工作。教化學(xué)生不在

沒有成年人帶領(lǐng)的狀況下游泳。提高防溺水的意識和實力，增加

家長監(jiān)護人的責(zé)隨意識。

5、明確班主任工作職責(zé)，隨時隨地對學(xué)生進行平安教化和

平安提示，避開學(xué)生溺水事故發(fā)生。

應(yīng)急行動

一旦發(fā)生溺水事故立刻啟動應(yīng)急預(yù)案，依據(jù)統(tǒng)一指揮、分工

負責(zé)、各司其職的原則，快速進行搶救，努力保證溺水學(xué)生的生

命平安，將事故危害降到最低程度。

1、最早發(fā)覺溺水事故的者應(yīng)立刻撥打110和120請求救助。

2、校領(lǐng)導(dǎo)立刻報上級，同時快速按本預(yù)案的職責(zé)范圍做好

通知有關(guān)部門，發(fā)出救援指令，并親自趕往事故現(xiàn)場。

3、依據(jù)事故狀態(tài)和程度做出相應(yīng)的應(yīng)急確定，同時綻開主

動的救援方法，保證救援工作的剛好性。

4、做好對緊急事務(wù)現(xiàn)場的平安管理，避開由于混亂造成系

列擔(dān)憂全事故發(fā)生，應(yīng)對事故現(xiàn)場實行必要的組織措施，保障救

援工作的有效性。

5、主動協(xié)作醫(yī)務(wù)人員做好做救援工作。

6、當(dāng)事故限制后，要協(xié)同有關(guān)部門調(diào)查工作。做好事故緣

由的調(diào)查上報和防范措施的制訂。

校內(nèi)公共衛(wèi)生事務(wù)應(yīng)急預(yù)案

為了加強學(xué)校公共衛(wèi)生事務(wù)及傳染病預(yù)防工作，提高學(xué)校的

應(yīng)急速度，保證應(yīng)急工作的高效，有序開展，確保疫情發(fā)生后能

夠統(tǒng)一指揮，有條不紊地做好全校師生的預(yù)防措施，使損失降低

到最低限度，特制定本預(yù)案。

組織領(lǐng)導(dǎo)

預(yù)防工作

(1)利用班隊會、專題講座及召開師生大會，貫徹上級有

關(guān)傳染病防治工作精神，講解傳染病防治學(xué)問。

(2)利用黑板報及校內(nèi)廣播宣揚傳染病防治學(xué)問。

處置措施

(1)出現(xiàn)疫情，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要立刻上報有關(guān)部門同時要親臨

現(xiàn)場指揮，落實詳細工作措施，加強預(yù)控工作。

(2)在學(xué)校的統(tǒng)一支配下，要求傳染病者立刻戴防護口罩、

手套，進行隔離室休息°學(xué)生出現(xiàn)傳染病癥狀，要立刻送往指定

醫(yī)院進行診斷治療，剛好通知其家長，前往指定醫(yī)院依據(jù)要求監(jiān)

護管理學(xué)生。假如教職工出現(xiàn)傳染病，也立刻到指定醫(yī)院進行診

斷治療，防止疫情擴散。

（3）學(xué)校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的

公共場所進行消毒，對及傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進行

隔離視察。防止疫情擴散，快速切斷感染源。

（4）傳染病人在醫(yī)院接受治療時，禁止任何同學(xué)、同事前

往探望。

（5）如傳染病烈性感染，并實行一切有效措施，快速限制

傳染源，切斷傳染途徑，愛惜易感人群。詳細做到：

①封鎖疫點。立刻封鎖患者所在班級或所在辦公室，暫停學(xué)

校一切活動。停止校內(nèi)人員相互往來和及外界往來，等待衛(wèi)生防

疫部門和區(qū)教化局的處理看法。

②疫點消毒。對學(xué)校全部場所進行徹底消毒。

③疫情調(diào)查。學(xué)校密切協(xié)作疾控中心進行流行病調(diào)查，對傳

染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居

同事、同學(xué)進行隨訪，并實行必要的隔離視察措施。

（6）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)覺傳染病人后，快速向全體師生公布病情

感染源及其實行的防護措施，讓廣袤師生了解狀況，安定人心，

維護學(xué)校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。

留意事項

（1）一旦發(fā)生疫情，為防止傳染病病毒的傳播，學(xué)校將依

據(jù)有關(guān)要求，停辦或延辦大型集會等活動。

（2）學(xué)校傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組將依據(jù)疫情發(fā)展?fàn)顩r請

示上級，做出是否停課、局部停課、全部停課的確定。

(3)正確做好輿論宣揚引導(dǎo)工作，做到信息精確、公開、

透亮，確保校內(nèi)穩(wěn)定。

(4)一旦發(fā)覺疑似病人或傳染病病例，學(xué)校要在執(zhí)行正常

上報制度的同時，隨時發(fā)覺隨時報告，不得放松警惕，杜絕麻痹

思想。學(xué)校要隨時將病例發(fā)展?fàn)顩r剛好上報，做到不瞞報、緩報、

漏報。

(5)疫情期間實行每天“0”報告制度。

(6)教職工生病被診斷為傳染病或疑似傳染病，要剛好主

動報告學(xué)校。

(7)要堅持就診登記制度，健全常見傳染病監(jiān)控信息表冊,

做到發(fā)覺疫情能快速、精確的向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告。

(8)堅決杜絕染病學(xué)生帶病上課，必需由醫(yī)院出具診斷證

明已康復(fù)并不再存在傳染危害后方準(zhǔn)許來校上課。

預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案

學(xué)生的平安是學(xué)校一切教化教學(xué)活動的前提和保證。依據(jù)

《教化部關(guān)于進一步加強中小學(xué)平安工作，預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事

故的通知》文件精神，在完善、改進學(xué)校設(shè)施建設(shè)的基礎(chǔ)上，為

加強學(xué)校管理，消退管理漏洞，嚴防校內(nèi)擁擠踩踏事故發(fā)生，特

制訂本應(yīng)急預(yù)案。

一、應(yīng)急機構(gòu)設(shè)置及要求。

1、成立預(yù)防擁擠踩踏事故應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組:

2、要求：對校內(nèi)各項平安管理制度進行審查，將平安工作

的各項職責(zé)層層進行分解，落實到人，每一個班主任、任課老師

都要擔(dān)負起對學(xué)生進行平安管理和教化的責(zé)任。從學(xué)生的實際動

身，在上操、集合等上下樓梯的活動中，適當(dāng)錯開時間，分年級

分班級逐次上下樓。定期檢查樓道、樓梯的各項設(shè)施和照明設(shè)備,

剛好消退平安隱患。

二、開展隱患排查，加強學(xué)生管理。

細致開展校內(nèi)隱患大排查，對樓道問題的專項檢查和探討，

加強學(xué)生在校課間管理，做到不放過任何一個細小環(huán)節(jié)：

1、利用國旗下講話及大型集會對學(xué)生開展平安教化，使學(xué)

生樹立相互禮讓、遵守秩序的良好習(xí)慣，養(yǎng)成過樓梯和走廊要輕

聲慢行、靠右走的良好習(xí)慣，提高學(xué)生平安防范意識和自救實力。

2、利用校內(nèi)櫥窗及班級黑板報宣揚，加強學(xué)生在緊急狀況

下假如撤離、疏散以及逃命等平安防護意識的教化。

3、各班要結(jié)合實際利用班會課對學(xué)生進行相應(yīng)的平安、紀

律、自救自護等方面的專題教化，要向?qū)W生強調(diào)在樓道、樓梯實

行右行，不猛跑，不惡意堵道等。一起探討怎么預(yù)防擁擠踩踏，遇

到緊急狀況下作為學(xué)生應(yīng)當(dāng)怎樣做。

4、學(xué)?？倓?wù)處派專人定期細致檢查樓梯間設(shè)施，剛好更換

樓道照明設(shè)施和清理樓道堵塞物，并在樓道醒目位置直立警示標(biāo)

記，保證樓道光明暢通。

5、強化對學(xué)生上操集合、上下樓梯、放學(xué)疏散等活動平安

的重要環(huán)節(jié)管理。結(jié)合學(xué)校實際，適當(dāng)錯開時間，分年級、分班

級逐次上下樓，樓層值日老師定點定時進行平安疏導(dǎo)，負責(zé)維持

秩序，確保學(xué)生的平安。

三、加強樓梯等重點部位的管理，制定措施提出要求。

針對學(xué)校的樓梯、走廊等事故易發(fā)地，依據(jù)學(xué)校的實際在不

同的狀況下提出不同的管理措施和要求，從根本上消退管理漏

洞。

1、課間操、升旗儀式的管理要求

管理要求：學(xué)校大型活動不要求學(xué)生的快速集隊，要把學(xué)生

上下樓梯的平安放到首位，一切活動的前提是確保學(xué)生平安。

有序：各班學(xué)生依照學(xué)校設(shè)立指定的集隊地點和明確的集隊

路途，在走廊和樓梯以及操場的位置分年級、分班級錯開集隊的

方式有序進行。班主任或當(dāng)班老師負責(zé)組織分流學(xué)生，避開學(xué)生

擁擠。

有節(jié)：要求各班級在行進中駕馭自己的節(jié)奏，和前后班級能

夠保持確定的平安距離，從學(xué)生的管理中杜絕擁擠踩踏事故的發(fā)

生。

2、日常課間管理

在政教處、班主任平常加強學(xué)生自主管理教化的同時，課間

各樓層值日老師應(yīng)針對學(xué)生在日常課間活動中的一些如跑跳、追

逐打鬧等有平安隱患的行為習(xí)慣賜予指正，并將個別過激學(xué)生詳

細狀況反映到政教處、班級。另外，當(dāng)班上課的老師要負責(zé)課間

學(xué)生集隊下樓梯的平安疏導(dǎo)工作。

四、事故報告和處理工作

信息報告：學(xué)校一旦發(fā)生了學(xué)生的擁擠踩踏事務(wù)，第一當(dāng)事

人應(yīng)在第一時間立刻向行政領(lǐng)導(dǎo)匯報，不得以任何理由拖延上報

時間。由預(yù)防擁擠踩踏事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組剛好向上級相關(guān)部門報

告并快速開展事故處理措施。學(xué)校應(yīng)主動協(xié)作相關(guān)部門開展平安

事故調(diào)查和處理，事故責(zé)任人不得在事故處理期間擅離職守。

事故處理：事故發(fā)生后，預(yù)防擁擠踩踏事故應(yīng)急小組成員、

值日領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校保安員以及班主任必需立即趕到事故現(xiàn)場，實行

有力措施，組織全力搶救，有效地維護師生平安，將損失削減到

最低程度。領(lǐng)導(dǎo)小組可依據(jù)實際狀況，向相關(guān)急救部門（110、

119、120）求救。

依據(jù)平安事故應(yīng)急處置要求，領(lǐng)導(dǎo)小組可以隨時調(diào)集人員，

調(diào)用物資及交通工具，全體師生必需全力支持和協(xié)作。

五、本預(yù)案即日起執(zhí)行。

校內(nèi)外來暴力侵害應(yīng)急預(yù)案

為維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校內(nèi)穩(wěn)定，維護學(xué)校師生員工

的身體健康和人身平安，有效地處理學(xué)校突發(fā)平安事故，結(jié)合我

校詳細狀況，特制訂此預(yù)案：

一、成立我校平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負責(zé)我校平安工作。

二、預(yù)防措施

1、嚴格執(zhí)行門衛(wèi)登記、驗證制度，禁止外來人員隨意進入學(xué)校。

2、上下學(xué)期間，當(dāng)日值班人員要密切巡察校門口狀況。對

可能引發(fā)沖突激化事務(wù)要予以記錄，并做好相關(guān)當(dāng)事人沖突的化

解工作。

3、加強對師生的法制和平安教化，增加師生的法制意識和

自我愛惜意識。

4、組織師生進行防范暴力事務(wù)的演習(xí)，提高師生的防范和

自救實力。

三、應(yīng)急處理程序

一旦發(fā)生學(xué)校暴力事務(wù)，務(wù)必以愛惜學(xué)生的生命平安為主要

目的，發(fā)覺者一般依據(jù)下列程序處理：

1、學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)平安事故后，知情者必需在第一

時間報告，校內(nèi)報告程序:事發(fā)當(dāng)事人或目擊者一一學(xué)校平安事

故領(lǐng)導(dǎo)小組成員一一校長一一教化局（聯(lián)校）。學(xué)校平安工作領(lǐng)

導(dǎo)小組本著“先限制，后處置，救人第一、削減損失”的原則，

堅決處理，主動搶救，指導(dǎo)、組織現(xiàn)場人員離開緊急區(qū)域，救援

受傷人員，維護現(xiàn)場秩序，做好事故現(xiàn)場愛惜工作。

2、立刻選派應(yīng)變實力強、身體強壯的老師及犯罪嫌疑人

周旋，對犯罪嫌疑人進行勸說，以拖延時間，盡一切可能制止正

在發(fā)生的暴力事務(wù)，并組織師生平安撤離到平安區(qū)域。

3、愛惜好受到暴力事務(wù)侵害的師生，將他們送到平安處。

4、假如已發(fā)生損害事故，要以最快的速度將傷員送往就

近醫(yī)院進行搶救，并通知家長或親屬。

5、快速將相關(guān)狀況速報區(qū)教化局和聯(lián)校。

6、幫助警方維持秩序，協(xié)作警方調(diào)查，作好善后處理工

作。

7、對于最早發(fā)覺并剛好處理以及自告奮勇進行制止的教

職員工進行重獎

8、對緩報、瞞報、延誤有效搶救時間而造成嚴峻后果的將

追究其責(zé)任.

學(xué)生突發(fā)事務(wù)應(yīng)急處理預(yù)案

為有效預(yù)防、剛好限制學(xué)生突發(fā)事務(wù)發(fā)生，保障在校學(xué)生身

心健康和生命平安，維護正常的校內(nèi)秩序，營造良好育人環(huán)境，

結(jié)合實際制定本預(yù)案。

（一）本預(yù)案所稱“學(xué)生突發(fā)事務(wù)”主要是指危及學(xué)生身心

健康和生命平安的突發(fā)性意外事務(wù)，如學(xué)生自殺、自殘、自虐性

事務(wù)，學(xué)生離校出走或失蹤事務(wù)，學(xué)生打架或群毆事務(wù)，學(xué)生發(fā)

生意外等事務(wù)。

（二）成立領(lǐng)導(dǎo)小組

（三）處理程序

1、剛好報告值班人員應(yīng)快速趕到現(xiàn)場，同時向校長報告，

酌情上報。

2、先期處理

發(fā)生突發(fā)事務(wù)后，除了向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)剛好報告外，全部被通知

人員應(yīng)立刻停止正常工作和休息、，在第一時間內(nèi)組織老師做好先

期處理（如：愛惜現(xiàn)場、搶救傷員、搶險救災(zāi)等工作），要依據(jù)

事務(wù)嚴峻程度可分別撥打110,120或119；并抓緊進行現(xiàn)場調(diào)

查取證，了解事務(wù)的真實狀況，獲得第一手材料。

3、善后處理

先期處理之后，事務(wù)處理組應(yīng)將整個突發(fā)事務(wù)的經(jīng)過、應(yīng)急

處理措施向?qū)W校學(xué)生突發(fā)事務(wù)領(lǐng)導(dǎo)組匯報處理看法，剛好做好善

后工作。

（四）學(xué)生突發(fā)事務(wù)的應(yīng)急處理

1、學(xué)生自殺、自殘、自虐性事的處理

（1）學(xué)生發(fā)生自殺、自殘、自虐性事務(wù)還應(yīng)剛好將狀況報告

班主任，并立刻實施救治。

（2）班主任荻悉狀況后，應(yīng)立刻向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)匯報，并在

第一時間趕到現(xiàn)場。

（3）學(xué)校應(yīng)剛好將狀況通知學(xué)生家長，并做好家長來校的接

待和安撫工作。

（4）學(xué)校學(xué)生突發(fā)事務(wù)應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組立刻組織有關(guān)職

能部門開展調(diào)查，必要時應(yīng)協(xié)作公安機關(guān)做好狀況不明的案件的

偵查工作。

2、學(xué)生離校出走或失蹤事務(wù)的處理

（1）學(xué)生擅自離校后，知情人員應(yīng)剛好將狀況報告班主任。

（2）班主任在獲悉學(xué)生擅自離校的狀況后，應(yīng)自即向?qū)W校

領(lǐng)導(dǎo)匯報，同時剛好進行調(diào)查了解；對去向不明的學(xué)生應(yīng)立刻組

織查找，剛好查明該學(xué)生的去向。

(3)在無法查明學(xué)生去向的狀況下，應(yīng)在2小時之內(nèi)將狀

況向?qū)W校突發(fā)事務(wù)應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組匯報，同時剛好通知學(xué)生家

長。

(4)學(xué)校學(xué)生突發(fā)事務(wù)應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組在2小時之內(nèi)向

公安機關(guān)報案，并報告上級有關(guān)部門。

3、學(xué)生打架或群歐事務(wù)的處理

學(xué)校每一位教職工都是應(yīng)急處理小組的成員，面對應(yīng)急糾紛

時，立刻實行以下措施：

(1)學(xué)生發(fā)生打架或群歐事務(wù)，立刻勸阻，并呼喊近處教

工，共同制止糾紛。

(2)學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)和班主任或輔導(dǎo)員在獲悉狀況后，應(yīng)在

第一時間趕到現(xiàn)場，設(shè)法穩(wěn)定局勢，防止事態(tài)惡化；如有人員受

傷，應(yīng)立刻組織人員將傷員送至診所診治，若事態(tài)嚴峻，送縣醫(yī)

院或立刻拔打120請求幫助；同時班主任或輔導(dǎo)員應(yīng)立刻將狀況

向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報。

(3)發(fā)生學(xué)生傷亡的，學(xué)校應(yīng)剛好將狀況通知學(xué)生家長，

并做好家長的接待和安撫工作。

(5)學(xué)校學(xué)生突發(fā)事務(wù)應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組將后果嚴峻的學(xué)

生打架事務(wù)，在2小時之內(nèi)向上級主管部門匯報。

(6)學(xué)校應(yīng)主動協(xié)作有關(guān)部門開展調(diào)查取證工作，盡早向

目擊者了解事務(wù)的真實狀況，剛好查清突發(fā)事務(wù)的緣由和經(jīng)過。

（7）相關(guān)人員應(yīng)立刻提出整改措施，加強對學(xué)生的思想教

化。

校內(nèi)意外損害事務(wù)應(yīng)急預(yù)案

依據(jù)教化部頒布的《學(xué)生損害事故處理方法》第一章其次條,

校內(nèi)損害事故是指在學(xué)校實施的教化教學(xué)活動或者學(xué)校組織的

校外活動中，以及在學(xué)校負有管理責(zé)任的校舍、場地、其他教化

教學(xué)設(shè)施、生活設(shè)施內(nèi)發(fā)生的，造成在校學(xué)生人身損害后果的事

故。

校內(nèi)意外損害事故主要方面

1、學(xué)生上課平安。誰上課誰負責(zé)，上課老師為第一責(zé)任人。

（職能部門：教務(wù)處）

2、學(xué)生活動平安。誰組織誰負責(zé)，活動組織者為第一責(zé)任

人。（職能部門：少總部）

3、學(xué)生課間平安：班主任為第一責(zé)任人。

4、上下樓梯平安。樓梯責(zé)任老師為第一責(zé)任人。（職能部門：

政教到處）。

5、校內(nèi)設(shè)施平安°誰管理誰負責(zé)，相關(guān)管理員為第一責(zé)任

人。（職能部門：總務(wù)處）

學(xué)校平安保衛(wèi)辦公室，負責(zé)督促各職能部門做好平安預(yù)防工

作，并協(xié)同校長辦公室負責(zé)協(xié)調(diào)相關(guān)職能部門處理好重大意外損

害平安事故。

校內(nèi)意外損害事故損害等級程度和處理程序

（-）損害事故等級程度的判定:

1.一般損害事故：略微的碰擦等導(dǎo)致的皮外傷等。

2.傷情較重事故：個別學(xué)生伴有骨折可能或者出血較多的

事故。

3.重大平安事故：受傷人員較多或者危及生命的事故。

（二）接警及報告程序：

1.事故發(fā)生后，首遇教職工必需在第一時間立刻實行緊急

措施，防止受傷學(xué)生受到進一步損害；愛惜好學(xué)生，同時將事故

發(fā)生狀況剛好報告給第一責(zé)任人或者相關(guān)職能部門。

2.第一責(zé)任人或者相關(guān)職能部門依據(jù)損害事故等級，剛好

確定如何進行現(xiàn)場處置。

（1）一般損害事故處理程序：

首遇教職工立刻報告班主任，并由校醫(yī)進行處理或者干脆送

醫(yī)院，班主任剛好及家長溝通，同時報告分管校長或校長。

（2）傷情較重和重大平安事故處理程序：

第一步：首遇教職工在第一時間報告學(xué)校當(dāng)天值日行政領(lǐng)

導(dǎo)。并視狀況緊急程度可干脆撥打120,或在條件許可狀況下干

脆護送當(dāng)事人到醫(yī)院尋求救治，必要時尋求警力支持。在無力救

助時，愛惜現(xiàn)場，不輕易搬動傷者。

其次步：值日行政領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)在第一時間及首遇教職工匯合，指

導(dǎo)救治工作。若狀況嚴峻，通知班主任趕赴醫(yī)院（現(xiàn)場），同時

向?qū)W校主要領(lǐng)導(dǎo)匯報。在送診途中，及家長取得聯(lián)系，征詢家長

看法，到家長指定的醫(yī)院就診。狀況緊急時，干脆及醫(yī)院聯(lián)系,

要求開通綠色通道，爭取搶救時間。

第三步：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及班主任應(yīng)在第一時間趕赴醫(yī)院，在充分

敬重家長看法的基礎(chǔ)上幫助醫(yī)院開展救治工作，并視狀況嚴峻程

度確定是否匯報當(dāng)?shù)卣徒袒鞴懿块T。

第四步：在明確責(zé)任人的基礎(chǔ)上，剛好告知責(zé)任學(xué)生的家長,

說明狀況，并要求以主動的看法剛好到醫(yī)院及對方家長見面，協(xié)

商處理治療事宜。

第五步：緊急救治工作結(jié)束后，學(xué)校相關(guān)部門要剛好向現(xiàn)場

師生了解狀況，查明事發(fā)緣由，并做好有關(guān)材料（筆錄和知情人

的證明材料），以便責(zé)任認定，進行相關(guān)處理。

第六步：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任要對受傷（發(fā)?。W(xué)生和家長剛

好慰問，穩(wěn)定心情，做好細致細致的說明工作。同時督促責(zé)任學(xué)

生家長實行主動看法，及對方家長溝通，處理好善后事宜。

關(guān)于事故報告

1、屬于重大平安事故應(yīng)當(dāng)即報上級有關(guān)部門。發(fā)生較大事

故（傷情嚴峻）學(xué)校應(yīng)24小時內(nèi)向上級有關(guān)部門報告；一般事

故3天內(nèi)報上級有關(guān)部門備案。

2、報告分“口頭”和“書面”兩種。在事情還未了解清楚

時可先打電話口頭通報狀況，待事情了解清楚后再書面報告。

3、書面報告中要寫清楚當(dāng)事人姓名、性別、誕生年月、家

庭地址、父母狀況、及工作單位。另外要簡潔地寫清楚事故發(fā)生

的時間、地點、事情的起因及目前狀況。

4、學(xué)校應(yīng)剛好及有關(guān)保險公司聯(lián)系賠償事宜

預(yù)防措施

1、成立學(xué)校突發(fā)事務(wù)處理領(lǐng)導(dǎo)小組，建立校內(nèi)平安預(yù)防網(wǎng)

絡(luò)。

2、加強對全體教職工的師德規(guī)范教化，提高教職工平安責(zé)

隨意識和法制意識，在各類教化教學(xué)活動中留意對學(xué)生進行平安

愛惜。

3、利用各種形式，加強對學(xué)生進行行為規(guī)范教化、平安教

化，生命教化等，增加學(xué)生的自我愛惜意識，教會學(xué)生一些削減

緊急發(fā)生的方法和面對緊急的基本應(yīng)急措施。

4、明確班主任平安工作要求，在班級各種教化活動中加強

學(xué)生的法制、平安和心理健康等教化，在班級、學(xué)校大型活動中

要留意加強監(jiān)督、防范措施到位，進行平安管理。

5、總務(wù)部門加強市學(xué)校教化、放學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及

場地、房屋和設(shè)備的平安檢查，發(fā)覺隱患要立刻整改。大型活動

前集中巡檢，平常保證每月至少對教學(xué)設(shè)施全面檢查一次，每天

巡察一次，剛好處理檢視中發(fā)覺的問題。

6、嚴格門衛(wèi)制度，細致遵守門衛(wèi)崗位職責(zé)，做到不擅自離

崗，外來人員進校門有來客登記。

7、加強對學(xué)校專用教室的管理，對化學(xué)物品、緊急物品有

專人負責(zé)保管，運用時嚴格遵循有關(guān)規(guī)定。

學(xué)生外出大型活動平安應(yīng)急預(yù)案

為進一步落實上級有關(guān)平安工作精神，堅持“平安第一，預(yù)

防為主”原則，使全體師生堅實樹立“隱患險于明火，防范勝于

救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的平安意識，不斷提高學(xué)校處置學(xué)生平安

事故的實力和水平，特制訂本應(yīng)急預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想

為確保學(xué)生在外出活動出現(xiàn)突發(fā)事務(wù)，能夠剛好、快速、高

效、有序地做好應(yīng)急處理工作，將平安事務(wù)對人員、財產(chǎn)和環(huán)境

造成的損失降至最小程度，最大限度地保障師生的生命財產(chǎn)平

安，維護社會穩(wěn)定。

二、適用范圍

本預(yù)案適用范圍為學(xué)校組織的外出大型活動。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

（一）、成立學(xué)生外出活動應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

（二）、學(xué)生外出應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：

1、每次活動前，領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)制定詳細的活動支配，細致做

好各項準(zhǔn)備工作，詳細制定方案，盡量充分考慮到活動路途及目

的地的平安因素，做好突發(fā)事務(wù)的應(yīng)急準(zhǔn)備。實行學(xué)生外出活動

的報批制度，由校長報請教化局審批，未經(jīng)批準(zhǔn)不得擅自組織。

2、做好事前平安教化工作；準(zhǔn)備所需常備藥品；做好后勤

保障工作；對食物、水源、車輛等實行平安檢查。

3、突發(fā)事務(wù)時，領(lǐng)導(dǎo)小組要在最短的時間做出決策，實行

相應(yīng)措施。

4、突發(fā)事務(wù)后，剛好向上級部門匯報并作好各項善后工作。

四、平安應(yīng)急詳細措施

（一）平安常規(guī)措施：

1、隨車隊需配備一名校級領(lǐng)導(dǎo)、一名校醫(yī)。

2、全部老師、工作人員手機必需處于開機狀態(tài)，前一天必

需檢查手機充值狀況，確保資費充裕。

3、進入活動目的地后，由校級領(lǐng)導(dǎo)原地執(zhí)守，擔(dān)當(dāng)總指揮。

4、分散自由活動時，要求學(xué)生幾人一組，不要個別行動。

5、每次轉(zhuǎn)移活動地點及活動結(jié)束時必需清點人數(shù)，一個不

能少。

（-）因天氣因素變更活動處理：

1、活動前一天了解天氣狀況，通知學(xué)生做好相應(yīng)準(zhǔn)備。

2、發(fā)車時遇天氣變更，要細致分析趨勢和可能，做出延時、

變更處理。

3、針對學(xué)生可能出現(xiàn)的心情波動，做好引導(dǎo)、勸服教化工

作，妥當(dāng)處理善后事項。

（三）車輛故障處理：

1、活動前要求承辦方檢查車輛車況，車況不良必需更換，

否則不得發(fā)車。

2、中途車輛故障：（1）帶隊跟車老師剛好把故障狀況通知

校領(lǐng)導(dǎo)和承辦方。（2）影響平安的故障車輛一律停駛，由承辦方

緊急調(diào)車改乘。（3）、途中車輛失火，應(yīng)立刻要求司機停車開

門，用滅火機撲滅。同時指揮學(xué)生不要驚惶，如火勢較小，前部

學(xué)生從前門下，后部學(xué)生從后部應(yīng)急門下；如火勢較大，可視狀

況破窗逃命。下車后，剛好組織疏散，一名老師負責(zé)清點人數(shù)，

一名老師負責(zé)剛好向領(lǐng)導(dǎo)報告狀況。如有學(xué)生受傷應(yīng)立刻組織搶

救。（4）、車輛換乘時，帶隊老師維持好學(xué)生秩序，嚴禁下車隨

意走動，尤其應(yīng)防止交通事故發(fā)生。

（四）學(xué)生突發(fā)疾病、意外損害：

1、師生在途中突發(fā)疾病、意外損害，隨車帶隊老師立刻聯(lián)

系校醫(yī)，視輕重由校醫(yī)作處理或就近送醫(yī)院。

2、師生在途中突發(fā)意外損害，帶隊老師立刻聯(lián)系總指揮，

視輕重由校醫(yī)作處理，病情嚴峻的送當(dāng)?shù)蒯t(yī)院急救。

（五）學(xué)生丟失處理：

1、允許學(xué)生帶手機，師生互留電話號碼，以便電話聯(lián)系。

2、如發(fā)覺學(xué)生丟失，切不行大意、拖延，應(yīng)立刻組織就地

找尋。

3、從學(xué)生最終接觸的同學(xué)入手，了解最終行蹤。

4、電話通知其它帶隊老師關(guān)注找尋。

5、利用廣播等形式發(fā)布尋人啟示。

（六）交通事故處理：

1、有嚴峻受傷即刻撥打120,并立刻組織搶救。

2、快速報告校領(lǐng)導(dǎo)，調(diào)動應(yīng)急車趕到事發(fā)覺場，視傷情確

定立刻送醫(yī)院，還是緊急處理后送醫(yī)院。

3、愛惜好現(xiàn)場，指揮師生撤離至平安地點。

4、向上級領(lǐng)導(dǎo)報告事故狀況。

5、安定學(xué)生心情，詢問、檢查學(xué)生受傷狀況，受輕傷學(xué)生

送醫(yī)院檢查、診治。

6、立刻成立事故處理小組，分別負責(zé)家長、公安、醫(yī)療、

保險各方接洽，妥當(dāng)處理善后事宜。

五、應(yīng)急流程

1、班主任應(yīng)立刻檢查學(xué)生的受傷程度，狀況嚴峻的立刻撥

打120并向120詳細說明學(xué)生的狀況和學(xué)生的位置。

2、班主任、跟班老師、帶隊領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)立刻組織、實施力所能

及和切實有效的搶救措施。

3、剛好通知家長，并告之學(xué)生的狀況、已實行的措施和現(xiàn)

送往的醫(yī)院。在集體活動中一旦發(fā)生事故，一般應(yīng)按下列程序處

理：

①報告和報警：

一般事故當(dāng)天書面報告領(lǐng)導(dǎo)小組，可先口頭后書面。校外集

體活動中的交通事故應(yīng)當(dāng)首先報警，爾后報告領(lǐng)導(dǎo)小組。

②以最快的速度把受傷學(xué)生送往就近醫(yī)院救治，并通知家

長。

③假如在活動中發(fā)生其它事故，組長指揮組員或帶隊老師進

行救治。事情嚴峻立即找110、120、119救濟。

④重大事故的處理移交上級相關(guān)部門。

4、領(lǐng)隊是隨行平安第一責(zé)任人，負責(zé)指揮人員愛惜現(xiàn)場、

查明事故緣由和損害狀況以書面材料上報領(lǐng)導(dǎo)。

校內(nèi)突發(fā)自然災(zāi)難應(yīng)急預(yù)案

依據(jù)國務(wù)院《地質(zhì)災(zāi)難防治條例》和郊區(qū)防汛工作會議精

神，依據(jù)“預(yù)防第一、自救為主、統(tǒng)一指揮、分工協(xié)作”的原則,

為切實做好突發(fā)性自然災(zāi)難搶險救災(zāi)工作，避開或最大限度地減

輕地質(zhì)災(zāi)難造成的損失，確保全校師生生命、財產(chǎn)平安，維護社

會穩(wěn)定，結(jié)合我校實際，制定本工作預(yù)案。

一、組織機構(gòu)及職責(zé)。

（一）成立地質(zhì)災(zāi)難防治、救災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)組。

領(lǐng)導(dǎo)組的主要職責(zé)：

1、建立學(xué)校及周邊地質(zhì)、地貌檔案，建立有效的預(yù)料、預(yù)

警、預(yù)防和快速反應(yīng)體系，加強地質(zhì)災(zāi)難防治學(xué)問的宣揚教化，

作好日常監(jiān)控工作。

2、依據(jù)地質(zhì)災(zāi)難險情或災(zāi)情，確定是否啟動本預(yù)案，統(tǒng)一

指揮和組織地質(zhì)災(zāi)難搶險救災(zāi)工作，執(zhí)行上級地質(zhì)災(zāi)難搶險救災(zāi)

指揮和下達其它地質(zhì)災(zāi)難防治救災(zāi)任務(wù)。

3、監(jiān)督、檢查、落實地質(zhì)災(zāi)難應(yīng)急準(zhǔn)備工作，組織地質(zhì)災(zāi)

難災(zāi)情和險情的調(diào)查，預(yù)防災(zāi)難發(fā)展趨勢和潛在的威逼，提出應(yīng)

急防范的對策和措施。

（二）地質(zhì)災(zāi)難搶險救災(zāi)分組及職責(zé):

指揮組負責(zé)人：馬文彬（校長）范娜（書記）

警戒組負責(zé)人：朱英（副校長）

救援組負責(zé)人：亞庫普江（副校長）

疏散組負責(zé)人：趙懷軍（總務(wù)主任）侯鵬斌（平安班主任）

全體班主任

1、救災(zāi)留意事項：

（1）地質(zhì)災(zāi)難發(fā)生時，由組長發(fā)布緊急預(yù)警撤離信號。

（2）立刻停止一切教學(xué)活動，全部在場老師參加救援和疏

導(dǎo)。在上課時由各任課老師帶領(lǐng)學(xué)生按指定線路到指定地點集

中，班主任立刻到班，老師在確認學(xué)生完全撤離后最終一個撤離。

（3）任課老師、班主任應(yīng)依據(jù)平常演練逃命的路途有組織、

快速地疏散學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)移到相對平安區(qū)等待救援。

（4）緊急撤離時，學(xué)生應(yīng)停止一切其他活動，不得攜帶書

包，快速離開現(xiàn)場，聽從老師指揮，相互照看，幫助弱小、有病

同學(xué)撤離。

（5）在緊急疏散學(xué)校師生員工至平安地點的同時，半小時

內(nèi)向當(dāng)?shù)卣?、區(qū)教化局報告。

（6）應(yīng)立刻指揮工作人員關(guān)閉電源，發(fā)生漏水現(xiàn)象危及學(xué)

生平安的應(yīng)立刻切斷水源（消防用水源除外）。

2、各組職責(zé)：

指揮組：（1）熟悉學(xué)校建筑格局及道路狀況；（2）清楚學(xué)校地

質(zhì)災(zāi)難的地點、范圍；（3）了解學(xué)校內(nèi)樓房裝修材料的性質(zhì)；（4）

了解電線鋪設(shè)的線路；（5）了解災(zāi)難的走勢；（6）確定逃命路途、

避險場所、救援方案°

警戒組：（1）了解學(xué)校建筑格局及道路狀況；（2）當(dāng)某處發(fā)

生災(zāi)難時，應(yīng)快速確定平安逃命的路途，避險場所，以便疏導(dǎo)他

人逃命；（3）在警戒線負責(zé)攔阻無關(guān)人員進入災(zāi)難現(xiàn)場。

救援組：（1）應(yīng)配備急救箱；（2）應(yīng)了解一般藥物的運用；

（3）清楚指定的逃命路途；（4）依據(jù)傷情緊急救援，或送醫(yī)院

治療。

疏散組：（1）利用學(xué)校報警設(shè)施和廣播快速報道逃命方案;

（2）確定預(yù)警信號和撤離路途，組織班主任有序疏導(dǎo)學(xué)生。

二、地質(zhì)災(zāi)難報告制度及程序

學(xué)校應(yīng)建立、健全災(zāi)情報告制度，嚴格落實值班人員，落實

平安責(zé)任制，加強自然災(zāi)難危害性的教化，提高廣袤師生員工自

我愛惜意識；完善自然災(zāi)難事故的報告網(wǎng)絡(luò)，做到早預(yù)防、早報

告、早處置；建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機制，剛好實行措施，確

保緊急狀況報送渠道暢通，運轉(zhuǎn)有序，確保不因自然災(zāi)難而危及

師生平安和財產(chǎn)損失。

地質(zhì)災(zāi)難發(fā)生后，立刻向區(qū)教化局、當(dāng)?shù)卣畧蟾娉醪綖?zāi)情,

并快速組織有關(guān)人員對災(zāi)難成因進行調(diào)查。災(zāi)情的報送必需剛

好、精確、全面、不漏報、不緩報、不瞞報。報告的主要內(nèi)容包

括：災(zāi)難發(fā)生的位置、時間、傷亡人數(shù)、已造成的干脆經(jīng)濟損失,

可能造成的間接經(jīng)濟損失、地質(zhì)災(zāi)難類型、規(guī)模、成因、發(fā)展趨

勢，已實行的防范和救助措施等。

三、預(yù)警發(fā)布

依據(jù)市、區(qū)專業(yè)部門及教化局發(fā)布的預(yù)警信息，對出現(xiàn)的地

質(zhì)災(zāi)難前兆、可能造成人員傷亡或重大財產(chǎn)損失的區(qū)域和地段，

剛好發(fā)出預(yù)警，劃出緊急區(qū)域，設(shè)置警示標(biāo)記并予以公告，努力

減小自然災(zāi)難事故的損失。

四、應(yīng)急措施

1、預(yù)防為主，常抓不懈。經(jīng)常宣揚地質(zhì)災(zāi)難事故的預(yù)防學(xué)

問，提高學(xué)校和師生員工的平安愛惜意識。加強日常檢查，發(fā)覺

隱患及早實行有效的預(yù)防和限制措施，并做好記錄，立刻上報區(qū)

教化局。

2、健全應(yīng)急機制。學(xué)校成立地質(zhì)災(zāi)難事故應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小

組，制定詳細的師生避險工作預(yù)案，明確責(zé)任，一旦發(fā)生地質(zhì)災(zāi)

難事故，學(xué)校立刻啟動相關(guān)的應(yīng)急防治預(yù)案和應(yīng)急指揮系統(tǒng)，部

署地質(zhì)災(zāi)難應(yīng)急防治及救災(zāi)工作。剛好高效地做好處置工作，有

序組織師生平安轉(zhuǎn)移，確保人員平安。

3、加強值班巡查。進一步加強雨季的值班巡查工作，隨時

應(yīng)對各類突發(fā)性自然災(zāi)難。

4、建立快速反應(yīng)搶險隊伍，做好物質(zhì)儲備。學(xué)校要增加人

力、物力、財力儲備，做到有備無患，提高應(yīng)急處理實力。

5、依據(jù)不同季節(jié)和狀況，充分利用黑板報、學(xué)問講座等形

式廣泛深化地開展預(yù)防地質(zhì)災(zāi)難事故的學(xué)問、防衛(wèi)預(yù)案和自救措

施的宣揚教化，充分利用班隊活動等時間開展應(yīng)急演練，提高師

生員工的防護實力和意識。

6、在雨季來臨前，開展校舍、圍墻、水溝、電線、樹木等

建筑物的平安檢查，預(yù)防地質(zhì)災(zāi)難事故的發(fā)生。

五、責(zé)任追究

依據(jù)法律法規(guī)及有關(guān)規(guī)定的要求，學(xué)校校長是本校平安工作的第

一責(zé)任人，對師生平安、學(xué)校穩(wěn)定工作負總責(zé)。實行責(zé)任追究制,

對于玩忽職守，疏于管理，造成學(xué)校自然災(zāi)難事故者，應(yīng)視情節(jié)

輕重，賜予有關(guān)責(zé)任人相應(yīng)處分，觸犯刑律的要依法追究其刑事

責(zé)任。

緊急避險及疏散演練方案

為切實加強學(xué)校平安管理，深化開展“平安和諧校內(nèi)”創(chuàng)建

活動，提高在校學(xué)生的防震減災(zāi)意識和地震發(fā)生時的應(yīng)急、自救

互救技能，使全校師生在地震發(fā)生時能快速有序的逃命避險，特

制定我校緊急疏散演練方案。

一、學(xué)校應(yīng)急演練指揮部

1、學(xué)校成立應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)組

2、組長的職責(zé)：負責(zé)組織應(yīng)急演練方案的實施工作；負責(zé)

發(fā)布啟動或者解除應(yīng)急演練行動的信息；演練結(jié)束作出總結(jié)，提

出下次演練要求。

副組長的職責(zé)：全權(quán)負責(zé)應(yīng)急演練現(xiàn)場的組織指揮工作；負

責(zé)剛好向總指揮部報告現(xiàn)場演練狀況，保證現(xiàn)場行動及總指揮部

的指揮工作協(xié)調(diào)；當(dāng)在疏散過程中突發(fā)緊急事務(wù)，如踩壓等，立

刻組織救援工作，并通報給總指揮。

學(xué)校應(yīng)急演練指揮部下設(shè)緊急疏散組、緊急救援組、后勤保

障組三個職能小組。

(1)緊急疏散組：

組長：

成員：各年級組長及班主任、全部上課老師

［職責(zé)］

①當(dāng)聽到預(yù)警信號時，快速將在操場上課的學(xué)生集中到操場

中心。

②指導(dǎo)緊急避險和緊急撤離，依據(jù)預(yù)定緊急撤離路途組織學(xué)

生有序撤離至平安避險場所。

③維持秩序，愛惜學(xué)生。疏散過程中，各平安出口、樓梯口

應(yīng)有專人值守，指導(dǎo)平安疏散，避開擁擠踩踏，以保證全體師生

快速、平安撤離現(xiàn)場；并做好學(xué)生的思想及心理幫扶工作。

④將學(xué)生組織到操場中心，由老師剛好組織看護，保障學(xué)生

生命平安。

⑤撤離到平安地帶后，班主任和當(dāng)班科任老師要清點所在班

級學(xué)生人數(shù)，統(tǒng)計人員損害狀況，并報告組長。

⑥其他人員快速到撤離路途上的預(yù)定位置，檢查并報告所負

責(zé)指導(dǎo)撤離的路途是否存在險情。沒有險情，堅守崗位，指導(dǎo)撤

離，并斷后隨學(xué)生撤到臨時平安避險場所。

⑦假如發(fā)覺險情應(yīng)當(dāng)立刻報告，并視情變更撤離路途。

⑧在無法撤離時，被困教職員工應(yīng)當(dāng)協(xié)作緊急救援組，綻開

自救互救。

(2)緊急救援組

組長：馬文彬

成員：侯鵬斌學(xué)校數(shù)學(xué)老師

［職責(zé)］負責(zé)突發(fā)事務(wù)檢查和救援工作。在外援力氣到達之

前，主要負責(zé)救援被困的師生，臨時處理師生創(chuàng)傷；外援部隊到

達后，幫助開展救援和醫(yī)療。

(3)后勤保障組

組長：趙懷軍

成員：學(xué)校語文老師

［職責(zé)］

①主要負責(zé)后勤服務(wù)，幫助緊急救援組檢查校舍平安狀況，

向緊急救援組供應(yīng)救援工具和設(shè)備。

②準(zhǔn)備醫(yī)療常用藥品，按學(xué)校應(yīng)急疏散指揮部的支配，建立

臨時醫(yī)療救治點，搶救、轉(zhuǎn)移、治療傷病員，剛好檢查學(xué)校的飲

水、食品平安等工作。

二、演練區(qū)域：教學(xué)活動區(qū)

三、平安避險場所：學(xué)校操場

四、參加人員：全校師生

五、演練時間：另行確定

六、地震應(yīng)急演練程序

（一）前期準(zhǔn)備工作

1、實施演練前一周，各班應(yīng)組織學(xué)生觀看有關(guān)的防震避震

專題片，提高學(xué)生對地震學(xué)問的相識。

2、讓學(xué)生了解并熟悉駕馭應(yīng)急避震的方法。

3、讓學(xué)生熟悉地震時緊急疏散的集中地點和疏散路途。

4、演練前組織學(xué)生進行避震和疏散的訓(xùn)練（包括避險