2025年人教五四新版八年級生物上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教五四新版八年級生物上冊月考試卷970考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、青霉和曲霉所呈現(xiàn)出的不同顏色，其實是（）的顏色。A.菌絲B.孢子C.菌蓋D.菌柄2、上午第四節(jié)課進行體育鍛煉時，人體中血糖和胰島素分泌量的關系是（）A.血糖濃度降低，胰島素分泌量減少B.血糖濃度升高，胰島素分泌量增加C.血糖濃度基本不變，胰島素分泌量減少D.血糖濃度基本不變，胰島素分泌量增加3、“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由”這里描寫了動物的哪些運動方式（）A.飛行、爬行B.跳躍、游泳C.飛行、游泳D.跳躍、爬行4、下列特征與鳥類飛翔生活沒有直接關系的是（）A.龍骨突上有發(fā)達的胸肌B.身體呈流線型，體表被覆羽毛C.具有堅硬的角質喙D.長骨中空，充滿空氣5、在胎兒生長和發(fā)育的過程中，母親與胎兒之間進行物質交換的場所是A.子宮B.胚盤C.輸卵管D.胎盤6、世界上種類最多的一類動物是A.鳥類B.哺乳類C.魚類D.昆蟲7、【題文】近期歐洲一些國家爆發(fā)腸出血性大腸桿菌（一種細菌）感染疫情，導致部分感染者中毒甚至死亡。該疾病主要通過被污染的食物傳播。則下列有關說法正確的是途徑A.該疾病是一種遺傳病B.腸出血性大腸桿菌是傳染源C.在腸出血性大腸桿菌的細胞內(nèi)有成形的細胞核D.對被污染的食物進行有效處理是預防傳染病措施中的切斷傳播8、【題文】普通甜椒經(jīng)過搭載衛(wèi)星后播下，培育出太空椒，是由于太空中的各種宇宙射線能夠A.使甜椒的生活習性發(fā)生改變B.使甜椒的遺傳基因發(fā)生改變C.使甜椒的外部性狀發(fā)生改變D.使甜椒的生活環(huán)境發(fā)生改變評卷人得分二、多選題(共9題，共18分)9、下列關于基因、染色體和DNA的相關敘述，正確的是（）。A.基因是具有遺傳效應的DNA片段B.每一種生物的體細胞中，染色體的數(shù)目是特定C.生物體內(nèi)染色體的數(shù)目比性狀的數(shù)目多很多D.生物體內(nèi)染色體和基因數(shù)目一樣多10、北方地區(qū)和西北地區(qū)的分界線與下列哪些界限大致相同（）A.200mm等降水量線B.400mm等降水量線C.半濕潤地區(qū)與半干旱地區(qū)D.濕潤地區(qū)和干旱地區(qū)的分界線11、下列敘述中，因我國人口數(shù)量過多帶來的負面影響是A.勞動力緊缺，兵源不足B.住房緊張，就業(yè)困難C.人口老齡化嚴重D.人口素質提高困難12、某貿(mào)易公司的小王去外地采購水果，請幫他選擇一個能采購到物美價廉水果的地方（）A.山東－蘋果B.廣東－梨C.湖北－香蕉D.江西－柑橘13、解決我國水資源時空分布不均問題的措施有（）A.興建跨流域的調(diào)水工程B.人工降雨C.大規(guī)模開采地下水D.興建水庫14、下列對青蛙生殖發(fā)育特點描述正確的是（）A.雌雄同體B.體內(nèi)受精，體外發(fā)育C.雌雄異體D.體外受精，水中發(fā)育15、下列屬于無性生殖的是（）A.水稻的種子繁殖B.酵母菌的出芽生殖C.哺乳類的胎生D.利用植物組織培養(yǎng)技術培育康乃馨16、【題文】科學家將魚的抗凍蛋白基因用生物技術的方法轉入番茄的基因組中，使番茄的耐寒能力得到提高．下面敘述中正確的是（）A.這個事實說明基因控制生物的性狀B.這個事實說明基因大多集中在染色體上C.運用的生物技術是發(fā)酵技術D.運用的生物技術是轉基因技術17、【題文】下列關于兩棲動物的說法中，正確的是：（）A.蝌蚪不僅用鰓呼吸，還有肺呼吸，因此被稱為兩棲動物B.蝌蚪與成蛙在形態(tài)結構上有顯著差異，但他們的生活習性完全相同C.蝌蚪和成蛙在形態(tài)結構、生活習性等方面有顯著不同，這種發(fā)育稱為變態(tài)發(fā)育D.兩棲動物的生殖和發(fā)育離不開水評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)18、細菌的三種形態(tài)分別是____、____、____。19、在____的條件下，將植物的____、____或細胞等，在含有多種營養(yǎng)物質和____的培養(yǎng)基上培養(yǎng)；使之逐漸發(fā)育成完整的植物體的技術，稱為植物組織培養(yǎng)。

20、請根據(jù)觀察到葉表皮氣孔圖填空．

（1）在撕取葉表皮時，看到葉的表皮是____色的．

（2）通過顯微鏡觀察，可以看到許多不規(guī)則的____細胞，還看到保衛(wèi)細胞是____形的，圖中1所指的是____．

21、有“植物世界的熊貓”和“鴿子樹”之稱的中國特有珍稀植物分別是__________和_________。22、【題文】（5分）今年3；4月份；我市部分學校的學生因患腮腺炎而被迫停課。腮腺炎是由腮腺炎病毒侵染腮腺引起的急性呼吸道傳染病，在兒童和青少年中較為常見，多流行于冬春季節(jié)。腮腺炎表現(xiàn)為腮腺的發(fā)炎與腫大，且伴有發(fā)燒及吞咽時的劇痛。

（1）腮腺是三對大的____中的一對；位于兩耳之前。

（2）腮腺炎的病原體是____。

（3）腮腺炎具有傳染性和____的特點。

（4）一旦發(fā)現(xiàn)患腮腺炎的學生應立即隔離，至腮腺腫大完全消退后才可上學，這在預防腮腺炎的措施上屬于____。

（5）患病后的學生可獲得免疫，這種免疫是特異性免疫。此外，人體免疫還包括____

免疫，如皮膚的屏障作用、白細胞的吞噬作用等。23、【題文】南方的橘子移栽到北方后，味道、色澤發(fā)生了變化，是由于基因改變而導致的性狀變異。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、B【分析】【解析】試題分析：真菌常為絲狀的有機體，青霉、曲霉都是由菌絲構成的，營養(yǎng)菌絲深入營養(yǎng)物質內(nèi)吸收營養(yǎng)，直立菌絲（氣生菌絲），生長到一定階段，頂端產(chǎn)生孢子囊，孢子囊有不同的顏色如青霉的是青綠色，曲霉的有黑色、黃色、紅色等，孢子囊內(nèi)有大量的孢子，孢子落到適宜的環(huán)境就會萌發(fā)生出菌絲，形成新個體，大多數(shù)真菌用孢子繁殖后代，青霉和曲霉所呈現(xiàn)出的不同顏色，其實是它們孢子的顏色?？键c：此題考查的是真菌的形態(tài)結構?！窘馕觥俊敬鸢浮緽2、A【分析】解：正常人進食一小時左右；食物中的淀粉被消化吸收，在肝門靜脈中血糖濃度升高，通過神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)，引起胰島分泌的胰島素增加，使血糖在肝臟中轉化成肝糖元，從而使血糖濃度仍維持在正常范圍。由于上午第四節(jié)課進行體育鍛煉時，學生容易感到頭暈，說明血糖濃度低，胰島素分泌量減少。

故選：A

正常人的血糖濃度總是維持在一個穩(wěn)定的水平上（0.1%）；這是因為胰島分泌的胰島素能調(diào)節(jié)體內(nèi)糖的代謝。

胰島素是由胰島分泌的。它的主要作用是調(diào)節(jié)糖的代謝，具體說，它能促進血糖合成糖元，加速血糖分解，從而降低血糖濃度。【解析】A3、C【分析】解：在“鷹擊長空；魚翔淺底，萬類霜天競自由”中，鷹的前肢變成翼，運動方式是飛行，魚的運動方式為游泳，C正確．

故選：C

動物因種類不同；生存環(huán)境各異，其運動方式也多種多樣，有爬行；游泳、行走等．

關于動物的運動方式，應具體問題具體分析，可結合著具體的例子理解．【解析】C4、C【分析】略【解析】C5、D【分析】【分析】本題主要考察的是胚胎的發(fā)育和營養(yǎng)。解答此題的關鍵是熟知胎盤在胎兒生長發(fā)育過程中的作用?！窘獯稹刻荷钤谧訉m內(nèi)半透明的羊水中，通過胎盤、臍帶與母體進行物質交換。從母體中獲得營養(yǎng)物質和氧，胎盤呈扁圓形，是胎兒和母體交換物質的器官。胎盤靠近胎兒的一面附有臍帶，臍帶與胎兒相連。胎盤靠近母體的一面與母體的子宮內(nèi)膜相連。胎盤內(nèi)有許多絨毛，絨毛內(nèi)有毛細血管，這些毛細血管與臍帶內(nèi)的血管相通，絨毛與絨毛之間則充滿了母體的血液，胎兒和母體通過胎盤上的絨毛進行物質交換，而胎兒產(chǎn)生的廢物也是經(jīng)胎盤由母體排出體外的。故D符合題意。故選D。

【解析】D6、D【分析】【分析】本題主要考查昆蟲的種類。解答此題的關鍵是熟知肢動物中的昆蟲綱是動物界中種類最多，數(shù)量最大，分布最廣的一個類群。【解答】昆蟲綱是動物界中種類最多；數(shù)量最大，分布最廣的一個類群。已知地球上的昆蟲在100萬種以上，約占整個動物界種的2/3。昆蟲屬于動物界；節(jié)肢動物門。所以動物界中種類最多、數(shù)量最大、分布最廣的動物類群是昆蟲；而魚類共有24600多種，爬行動物現(xiàn)在應該有接近8000種，世界現(xiàn)存鳥類9000多種，哺乳動物有5000多種。故D符合題意。

故選D?！窘馕觥緿7、D【分析】【解析】

試題分析：A；腸出血性大腸桿菌疫情是一種傳染病不是遺傳病；

B；傳染源應該為收到腸出血性大腸桿菌感染的食物；

C；細菌是沒有核膜的所以沒有成形的細胞核。

考點：細菌。

點評：本題是對細菌感染的傳染病的考查，要從傳染源處進行處理，才能預防?！窘馕觥俊敬鸢浮緿8、B【分析】【解析】

試題分析：按照變異對生物是否有利分為有利變異和不利變異；有利變異對生物生存是有利的，不利變異對生物生存是不利的，按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異，可遺傳的變異是由遺傳物質改變引起的，可以遺傳給后代，由環(huán)境改變引起的變異，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代，普通甜椒的種子衛(wèi)星搭載后，在通過強輻射，微重力和高真空等太空綜合環(huán)境因素誘發(fā)植物種子的基因變異，經(jīng)選擇培育成太空椒，因此是遺傳物質改變引起的變異適于可遺傳的變異，故選B。

考點：本題考查的是生物的變異，解答此類題目的關鍵是理解變異的原因?！窘馕觥俊敬鸢浮緽二、多選題(共9題，共18分)9、AB【分析】生物體的性狀是由基因控制的，一條染色體上有一個DNA分子，DNA分子上有許許多多的基因，所以性狀的數(shù)目要比染色體的數(shù)目多很多，基因的數(shù)目要比染色體多很多?！窘馕觥俊敬鸢浮緼B10、BC【分析】本題考查北方地區(qū)和西北地區(qū)的分界線，理解解答即可。我國四大地理區(qū)域中的西北地區(qū)和北方地區(qū)的分界線是400mm等降水量線，大致與半濕潤地區(qū)與半干旱地區(qū)、季風區(qū)和非季風區(qū)的分界線一致，200mm等降水量線是干旱地區(qū)與半干旱地區(qū)的分界線。故AD錯誤，BC正確。故選BC?！窘馕觥緽C11、BD【分析】本題考查人口數(shù)量過多帶來的負面影響。我國人口數(shù)量過多帶來的負面影響是：住房緊張，就業(yè)困難，人口素質提高困難；人口數(shù)量過少帶來的負面影響是：勞動力緊缺，兵源不足，人口老齡化嚴重。故BD不合題意，AC符合題意。故選BD。【解析】BD12、AD【分析】本題考查我國水果的分布。蘋果和梨屬于溫帶水果，香蕉屬于熱帶水果，柑橘屬于亞熱帶水果，山東省屬于溫帶季風氣候，湖北省屬于亞熱帶季風氣候，廣東省屬于熱帶和亞熱帶季風氣候，江西省屬于亞熱帶季風氣候。故AD正確，BC錯誤。故選AD。【解析】AD13、AD【分析】本題主要考查讀圖能力。由圖示和圖例可知：北方地區(qū)耕地多，水資源少，南方地區(qū)耕地少，水資源豐富。故AD正確，BC錯誤。故選AD。

本題主要考查我國水資源的時空分布特點。我國水資源的時間分布特點是夏秋多，冬春少；我國水資源的空間分布特點是南多北少，東多西少。結合選項題意，AD錯，BC對。故選BC。

本題考查解決我國水資源時空分布不均問題的措施。解決我國水資源時間分布不均的措施是興建水庫，解決我國水資源空間分布不均的措施是興建跨流域的調(diào)水工程。故AD正確，BC錯誤。故選AD。【解析】。【小題1】AD【小題2】BC【小題3】AD14、CD【分析】略【解析】CD15、BD【分析】解：選項A水稻的種子繁殖；C哺乳類的胎生；經(jīng)過了兩性生殖細胞的結合屬于有性生殖，AC不符合題意；選項B酵母菌的出芽生殖、D利用植物組織培養(yǎng)技術培育康乃馨，都沒有經(jīng)過兩性生殖細胞的結合的繁殖方式屬于無性生殖，BD符合題意。故選：BD。

由親本產(chǎn)生的有性生殖細胞；經(jīng)過兩性生殖細胞（例如精子和卵細胞）的結合，成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式，叫做有性生殖；無性生殖指的是不經(jīng)過兩性生殖細胞結合，由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式，據(jù)此作答。

解答此題的關鍵是明確有性生殖和無性生殖的區(qū)別，即繁殖方式有沒有經(jīng)過兩性生殖細胞的結合。【解析】BD16、AD【分析】【解析】A由于將魚的抗凍蛋白基因導入到番茄的基因組中；從而使番茄的耐寒能力得到提高．由此說明基因控制生物的性狀．

B基因在細胞里大多有規(guī)律地集中于細胞核內(nèi)的染色體上；但是通過此實例不能說明這一點．

C發(fā)酵技術是指利用微生物的發(fā)酵作用；運用一些技術手段控制發(fā)酵過程，將魚的抗凍蛋白基因用生物技術的方法轉入番茄的基因組中，使番茄的耐寒能力得到提高，這種技術不是發(fā)酵技術．

D科學家把一種生物的某個基因轉入到另一種生物的遺傳物質中；培育出的生物就有可能表現(xiàn)出轉入基因所控制的性狀，使得這種轉入基因的生物發(fā)生了能遺傳的編譯，這一技術被稱為轉基因技術．因此科學家將魚的抗凍蛋白基因用生物技術的方法轉入番茄的基因組中，使番茄的耐寒能力得到提高，所利用的生物技術是轉基因技術．

故正確的說法有AD．【解析】【答案】AD17、CD【分析】【解析】

試題分析：A；蝌蚪只能用鰓呼吸；不能用肺呼吸，故A說法錯誤；B、蝌蚪與成蛙在形態(tài)結構上有顯著差異，如蝌蚪身體分為頭、軀干和尾，而青蛙身體分頭、軀干、四肢；蝌蚪有尾無四肢，青蛙有四肢無尾；蝌蚪的鰓和側線消失，青蛙的眼睛大而突出，口腔寬闊。但它們的生活習性完全不同，蝌蚪生活在水里，用鰓呼吸，青蛙水陸兩棲，用肺呼吸，故B說法錯誤；C、蝌蚪生活在水中，用鰓呼吸；成蛙既能生活在水中，也能生活在潮濕的陸地上，主要用肺呼吸，兼用皮膚呼吸，成體和幼體相差很大，屬于變態(tài)發(fā)育；D、兩棲動物的生殖是雌性將卵細胞排在水中，雄性將精子產(chǎn)在卵塊上，受精卵在水中發(fā)育，幼體也在水中生活，用鰓呼吸，經(jīng)過幼體發(fā)育成成體后，成體用肺呼吸，兼用皮膚輔助呼吸，營水陸兩棲生活，因此兩棲動物的生殖和發(fā)育都離不開水,故符合題意。故選:CD

考點：此題考查的是兩棲動物的主要特征?！窘馕觥俊敬鸢浮緾D三、填空題(共6題，共12分)18、桿狀球狀螺旋狀【分析】【解答】細菌是一類極其微小的微生物；其形態(tài)多種多樣，大體包括球狀；桿狀、螺旋狀。

【分析】此題是道基礎題，對于細菌的形態(tài)可對比病毒的形態(tài)來掌握。19、無菌器官組織植物激素【分析】【解析】本題主要考查的是植物的組織培養(yǎng)技術。明確組織培養(yǎng)的概念即可正確解題?！窘獯稹咳藗兝弥参锟梢赃M行無性生殖的原理，研究出了組織培養(yǎng)技術。組織培養(yǎng)是指在無菌的條件下，將植物的莖尖、莖段或葉片等切成小塊，培養(yǎng)在特定的培養(yǎng)基上，通過細胞的增值和分化，使它逐漸發(fā)育成完整的植物體。利用組織培養(yǎng)技術，可以在短時間內(nèi)大批量的培育出所需要的植物新品種，還可以防止植物病毒的危害，極大的提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率。故在無菌的條件下，將植物的器官、組織或細胞等，在含有多種營養(yǎng)物質和植物激素的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，使之逐漸發(fā)育成完整的植物體的技術，稱為植物組織培養(yǎng)?！窘馕觥繜o菌器官組織植物激素20、略

【分析】

圖中的1是保衛(wèi)細胞；2是氣孔．

（1）葉片的表皮時無色透明的；便于光線的透入．

（2）葉片的表皮是由表皮細胞和保衛(wèi)細胞組成；表皮細胞無色透明，形狀不規(guī)則，相互嵌合．氣孔是由兩個保衛(wèi)細胞組成的，保衛(wèi)細胞呈半月形，控制氣孔的開閉．

故答案為：（1）無色；（2）表皮；半月；保衛(wèi)細胞．

【解析】【答案】此題主要考查觀察葉片的結構和功能實驗過程．

21、略

【分析】【解析】試題分析：銀杉，是三百萬年前第四紀冰川后殘留下來至今的植物，中國特有的世界珍稀物種，和水杉、銀杏一起被譽為植物界的“國寶”，國家一級保護植物，有“植物世界的熊貓”之稱；珙桐又叫“中國鴿子樹”，國家一級重點保護植物，是我國特產(chǎn)的單型屬植物，珙桐樹盛開繁花，它的頭狀花序下有兩枚大小不等的白色苞片，呈長圓形或卵圓形，好像白鴿