2024年滬科版八年級科學下冊月考試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬科版八年級科學下冊月考試卷358考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、如圖所示，當開關S閉合后，燈泡L1、L2均正常發(fā)光，但過一會兒，兩燈均突然熄滅．某同學利用電壓表探究電路故障，他用電壓表分別接到燈L1、燈L2兩端測量電壓，發(fā)現(xiàn)燈L1兩端電壓為零，燈L2兩端電壓不為零；由此可判斷電路的故障是（）

A.燈L1斷路B.燈L2短路C.燈L2斷路D.開關S接觸不良2、下列用電器中，沒有使用到電磁鐵的是（）A.電爐B.電磁起重機C.電磁繼電器D.電鈴3、實驗室加熱高錳酸鉀制氧氣，可直接采用的發(fā)生裝置是（）A.B.C.D.4、如圖的實驗基本操作正確的是（）A.稱氫氧化鈉質量。

B.過濾。

C.點燃酒精燈。

D.取用液體藥品。

?5、下列關于碳及其氧化物的說法中；正確的是（）

?A.金剛石、石墨都是碳的單質，其硬度都是很大B.CO2可用作燃料C.CO有還原性，可用作冶煉金屬D.CO2通入紫色石蕊溶液，溶液變紅，加熱后溶液顏色不變6、如圖表示向日葵在24小時內的水分吸收和蒸騰作用速率（毫克/小時）；據(jù)圖推斷下列正確的是（）

A.在暗處，蒸騰作用速率總是大于吸收速率B.在暗處，吸收速率總是大于蒸騰作用速率C.在光下，吸收速率總是大于蒸騰作用速率D.在光下，蒸騰作用速率總是大于吸收速率7、日常生活中食用加碘食鹽或常吃含碘的食物，可以有效地防治（）。A.侏儒癥B.“大脖子病”C.佝僂病D.夜盲癥8、下列物質，一般不由植物體葉片上氣孔進出的是（）A.二氧化碳B.水蒸氣C.無機鹽D.氧9、直流電動機中，當線圈轉到什么位置時，換向器能自動改變線圈中的電流方向()A.線圈轉到任意位置B.線圈平面與磁感線平行C.線圈平面與磁感線垂直D.線圈平面與磁感線成45o角評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)10、現(xiàn)有①氧氣，②空氣，③二氧化碳，④氯酸鉀，⑤硫，⑥水，⑦氧化鎂，⑧氯化鈉等八種物質，其中屬于單質的有____，屬于化合物的有____，屬于混合物的有____（填序號）。11、某電阻兩端接1.5V電壓時，它的電阻是5Ω。若將這個電阻兩端改接2V電壓，它的電阻是____Ω。12、用化學用語表示：①一個氫分子____，②2個氮原子____，③3個碳酸根離子____，④正4價的碳元素____，⑤兩個鈉離子____．13、在海拔3000m以上的高原地區(qū)，汽車發(fā)動機的冷卻水容易沸騰，是因為高原地區(qū)氣壓____一個標準大氣壓，水的沸點____100℃。14、發(fā)電機通常有直流發(fā)電機和交流發(fā)電機兩種，交流發(fā)電機發(fā)出的是____和____都發(fā)生變化的電流．15、回答下列問題：

（1）如圖所示，向放有燃著蠟燭的燒杯中緩慢傾倒二氧化碳，觀察到下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，說明二氧化碳具有____的性質，由此可知二氧化碳的用途是____；

（2）用扇子扇煤爐火焰，不會熄滅，而是越扇越旺，原因是____（填字母，下同），用扇子扇蠟燭火焰，一扇就立即熄滅，原因是____．

A．空氣流動可快速地提供燃燒所需的氧氣。

B．空氣流動雖帶走熱量；但溫度未降到著火點以下。

C．主要是空氣流動帶走熱量；溫度降到著火點以下．

16、現(xiàn)有C；H、O、N四種元素；選擇項中一種或幾種元素組成符合下列要求的物質，并用化學式表示：

（1）空氣中體積分數(shù)最大的氣體____．

（2）自然界中天然存在的最硬的物質____．

（3）天然氣的主要成分____．

（4）溶解于水使溶液溫度降低的是____．17、小華在生活中發(fā)現(xiàn)了很多的物理知識，比如：把雞蛋往灶臺上一磕，雞蛋就破了，是利用物體間力的作用是____；向熱湯中滴入香油，散出濃濃的香味，是由于溫度越高，分子____；電熱水壺燒水時電熱絲很燙，但連接燒水壺的導線去并不怎么熱，說明電流通過導體產(chǎn)生的熱量跟導體的____有關．評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)18、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。19、農民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。20、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了21、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。22、蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。23、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共4題，共24分)24、如下圖所示，重為10N的物體A靜止在物體B上，請用力的圖示法在圖中畫出它對物體B的壓力F。25、用力的圖示法表示下面的力。

①電線對電燈6N的拉力；

②用與地面成30°的150N的力在O點斜向左上方拉小車。26、請用筆畫線代替導線在圖中連接家庭電路。要求開關控制螺口燈泡；三孔插座直接接入電路。

27、作圖題；畫出斜面上的物體A和光滑球的受力示意圖。

評卷人得分五、其他(共3題，共9分)28、圖甲所示是家庭中常用的一種插線板．小宇同學在使用中發(fā)現(xiàn)：開關斷開時指示燈不亮；插孔不能提供工作電壓；開關閉合時指示燈亮，插孔能提供工作電壓；如果指示燈損壞，開關閉合時插孔也能提供工作電壓．根據(jù)以上描述，請在圖乙中畫出開關；指示燈和插孔的連接方式，并把接線板與電源線接通．

29、如圖所示；請將螺線管；滑動變阻器接入電路中，使開關閉合后，螺線管與條形磁鐵相互排斥，滑動變阻器的滑片向左移動時彈簧的長度變短，并標出通電螺線管的N極。

30、當開關S閉合后；螺線管的北極如圖所示，請在圖中標出電源的正極和置于螺線管正上方小磁針的N極。

評卷人得分六、解答題(共1題，共2分)31、如何判斷一個物體是否帶電？請用兩種方法來判斷，寫出實驗器材、簡要的步驟及判斷方法．參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、C【分析】【解答】A、若燈L1斷路，當用電壓表測量L2兩端電壓時；電壓表不會有示數(shù)，A不合題意；

B、若燈L2短路，當用電壓表測量L2兩端電壓時；電壓表被短路，也不會有示數(shù)，B不合題意；

C、若燈L2斷路，當用電壓表測量時，電壓表與燈L1串聯(lián)；電壓表有示數(shù)，顯示電源電壓，C符合題意；

D、如果開關S接觸不良，則整個電路斷路，燈L2兩端電壓也會為零；D不合題意。

故選C

【分析】本題考查電流表、電壓表在判斷電路故障中的應用，需要一定的分析能力。2、A【分析】【解答】電爐是利用電流的熱效應；其他電器中是利用電流的磁效應工作的．

故選A．

【分析】電磁鐵是通電產(chǎn)生電磁的一種裝置．3、C【分析】【解答】A、屬于固液常溫型；B、可以用于金屬礦物的冶煉；C、用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，在生成氧氣的同時，還有錳酸鉀和二氧化錳生成，由于反應需要加熱，所以發(fā)生裝置應選C；實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，高錳酸鉀粉末會隨著氧氣流順著導管進入水槽，使水槽內的水變成紫紅色（由于高錳酸鉀溶于水顯紫紅色），為防止這種現(xiàn)象的發(fā)生，通常要在試管口放一棉花團；D、屬于液體的蒸餾裝置．【分析】A、根據(jù)A屬于固液常溫型解答；B、根據(jù)B可以用于金屬礦物的冶煉解答；C、根據(jù)從用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，反應需要加熱；實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，高錳酸鉀粉末會隨著氧氣流順著導管進入水槽，使水槽內的水變成紫紅色（由于高錳酸鉀溶于水顯紫紅色），為防止這種現(xiàn)象的發(fā)生，通常要在試管口放一棉花團去分析；D、根據(jù)D屬于液體的蒸餾解答．4、D【分析】【解答】A；托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則；氫氧化鈉具有腐蝕性必須放在玻璃器皿中稱量，故A錯；

B；過濾液體時；要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中漏斗的下端沒有緊靠燒杯壁，沒有用玻璃棒引流，故B錯；

C；點燃酒精燈時要用火柴點燃；不能用酒精燈引燃，容易發(fā)生火災，故C錯；

D；取用液體藥時；瓶塞應倒放，試管應略傾斜，標簽應向著手心，瓶口應緊挨著試管口，故D正確．

故選：D．

【分析】A；根據(jù)托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則進行分析；

B；過濾液體時；要注意“一貼、二低、三靠”的原則；

C；根據(jù)酒精燈的點燃方法考慮；

D、根據(jù)取用液體藥的注意事項進行分析．5、C【分析】【解答】解：A；金剛石、石墨都是碳的單質；但金剛石硬度大，石墨很軟，故選項說法錯誤；

B；二氧化碳不能燃燒；不能用作燃料，故選項說法錯誤；

C；一氧化碳具有還原性；可用作冶煉金屬，故選項說法正確；

D、二氧化碳能與水反應生成碳酸，CO2通入紫色石蕊溶液；溶液變紅，加熱后碳酸分解，溶液顏色變?yōu)樽仙?，故選項說法錯誤；

故選：C．

【分析】A；根據(jù)金剛石、石墨的物理性質進行分析判斷；

B；根據(jù)二氧化碳不能燃燒；進行分析判斷；

C；根據(jù)一氧化碳具有還原性；進行分析判斷；

D、根據(jù)二氧化碳能與水反應生成碳酸，碳酸不穩(wěn)定，進行分析判斷．6、D【分析】【解答】蒸騰作用是指植物體把由根吸收來的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程．如圖；向日葵在24小時內的水分吸收和蒸騰作用速率分了三個部分：黑暗；光照、黑暗，分析圖形可知，在黑暗處，吸收水分的速率總是大于蒸騰作用的速率，在光下，大體是中間部分是蒸騰作用的速率大于吸收水分的速率，而兩邊部分是吸收水分的速率大于蒸騰作用的速率．可見D符合題意．

故選：D

【分析】①圖中兩曲線表示一天內光照和黑暗環(huán)境下吸水速率和蒸騰作用速率的變化過程；c點是某植物的蒸騰速率和吸水速率曲線重合點，且正好處于a時刻．即c點表示a時刻蒸騰速率等于吸水速率；

②圖中a﹣﹣b時間段內；蒸騰速率和吸水速率都是逐漸升高，但在某一時刻蒸騰速率總是大于吸水速率；

③圖中黑暗時間內；無論那一時刻，吸水速率的曲線總是位于蒸騰速率的曲線之上，即黑暗時吸水速率總是高于蒸騰速率；

④而有光照時，a﹣﹣b時間段內蒸騰速率大于吸水速率，b時刻以后吸水速率則大于蒸騰速率；

⑤黑暗時吸水速率總是大于蒸騰速率．據(jù)此解答．7、B【分析】【解答】碘是合成甲狀腺素的原料；食用加碘食鹽可有效預防地方性甲狀腺腫大，俗稱“大脖子病”，故答案選B。

【分析】幼年時生長激素分泌不足易患侏儒癥，佝僂病是由于缺乏維生素D引起的，夜盲癥是由于缺少維生素A引起的。8、C【分析】【分析】本題考查氣孔的功能結構．可結合葉片的結構圖進行記憶．葉片結構圖：

氣孔的作用在于：植物蒸騰失水的“門戶”；也是氣體交換的“窗口”．

【解答】解：氣孔在光合；呼吸、蒸騰作用等氣體代謝中；成為空氣和水蒸汽的通路，保衛(wèi)細胞之間形成的凸透鏡狀的小孔稱為氣孔．氣孔在呼吸、光合、蒸騰作用等氣體代謝中，成為空氣和水蒸汽的通路，其通過量是由保衛(wèi)細胞的開閉作用來調節(jié)，在生理上具有重要的意義．被稱為植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”．當植物進行光合作用的時候會從氣孔中吸收二氧化碳作為光合作用的原料，通過光合作用排出氧氣．當植物進行呼吸作用時，會吸收氧氣，排出二氧化碳．當植物進行蒸騰作用時，水會從氣孔中散失．而無機鹽只能是溶解在水中，被根部吸收，并且運送到植物的各個部位利用，不會通過氣孔進出．

故選：C9、C【分析】【分析】直流電動機是根據(jù)通電線圈在磁場中受力轉動的原理制成的；它的轉動方向跟電流方向和磁場方向有關．當線圈轉動線圈平面與磁感應線垂直的位置時，線圈的兩個邊受到兩個大小相等；方向相反且作用在同一條直線上的力，線圈在平衡力的作用下在平衡位置附近左右擺動，為了讓電動機能夠持續(xù)轉動，在制作電動機時增加了換向器，線圈在平衡位置依靠慣性自動轉動，當線圈剛好轉過平衡位置時換向器就自動改變線圈中的電流的方向，及時改變通電線圈的受力方向，保證電動機能夠連續(xù)轉動。

【解答】據(jù)上面的分析可知；當線圈轉動線圈平面與磁感應線垂直的位置時，線圈的兩個邊受到兩個大小相等；方向相反且作用在同一條直線上的力，線圈在平衡力的作用下在平衡位置附近左右擺動，即該位置就是平衡位置，即為了讓電動機能夠持續(xù)轉動，在制作電動機時增加了換向器，線圈在平衡位置依靠慣性自動轉動，當線圈剛好轉過平衡位置時換向器就自動改變線圈中的電流的方向，及時改變通電線圈的受力方向，保證電動機能夠連續(xù)轉動。

故選C二、填空題(共8題，共16分)10、①⑤③④⑥⑦⑧②【分析】【分析】由一種物質組成的物質屬于純凈物；由兩種或兩種以上物質組成的物質屬于混合物．由一種元素組成的純凈物屬于單質，由不同元素組成的純凈物屬于化合物．含有氧元素的化合物屬于含氧化合物．由兩種元素組成，一種元素是氧元素的化合物屬于氧化物．本題考查物質的分類，難度不大，注意純凈物與混合物的區(qū)別：是否由一種物質組成，單質和化合物的區(qū)別是：是否由同種元素組成，氧化物是由兩種元素組成；一種是氧元素．

【解答】解：①⑤是由一種元素組成的純凈物屬于單質；③④⑥⑦⑧是由不同元素組成的純凈物屬于化合物；其中③④⑥⑦是含有氧元素的化合物屬于含氧化合物，⑥⑦屬于氧化物；②空氣中含有氧氣；氮氣、二氧化碳等物質，屬于混合物；

故答案為：①⑤；③④⑥⑦⑧；②．11、5【分析】【分析】對同一電阻；改變兩端電壓時，通過的電流改變，但電阻阻值不變。

【解答】當電阻兩端加1.5V電壓時；它的電阻是5Ω，改接2V電壓，電壓增大，通過的電流增大，但電阻不變，為5Ω。

故答案為：512、H22N3CO32-EQ\*jc0\*"Font:Calibri"\*hps20.0\o\ad(\s\up9.0(+4),C)2Na+【分析】【解答】①氫分子是雙原子分子，可表示為：H2，一個分子是前面不需要加1，所以一個氫分子表示為：H2；②元素符號可表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字．所以2個氮原子，就可表示為2N；③由碳酸根的組成寫出符號為CO3，再在其符號的右上角標出帶電情況表示離子為CO32-，把表示離子個數(shù)的數(shù)字寫在符號前面。所以3個碳酸根離子可表示為：3CO32-；④元素化合價要標在元素符號的上方，正負號在前，數(shù)字在后，所以正4價的碳元素表示為：EQ\*jc0\*"Font:Calibri"\*hps20.0\o\ad(\s\up9.0(+4),C)；⑤離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，再在符號前寫上數(shù)字表示離子個數(shù)．所以兩個鈉離子可表示為：2Na+．

【分析】本題考查化學用語的意義及書寫，解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，并能根據(jù)物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式，才能熟練準確的解答此類題目．13、小于低于【分析】【解答】在海拔3000m以上的高原地區(qū)；汽車發(fā)動機的冷卻水容易沸騰，是因為氣壓與海拔高度有關，海拔越高，氣壓越低，高原地區(qū)氣壓小于一個標準大氣壓，水的沸點低于100℃。

【分析】氣壓與海拔高度有關，海拔越高，氣壓越低；沸點與氣壓有關，氣壓越低，沸點越低。14、大小方向【分析】【解答】交流發(fā)電機是利用電磁感應現(xiàn)象的原理制成的；它發(fā)出的交變電流的大?。较蚨荚谧鲋芷谛宰兓?，稱為交流電．

故答案為：大小；方向．

【分析】法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象，電流的大小和方向都變化的電流是交流電．15、既不燃燒也不支持燃燒，密度比空氣密度大滅火AC【分析】【解答】（1）由圖中向燒杯中傾倒二氧化碳；下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅．說明二氧化碳具有的性質是：二氧化碳不燃燒；不支持燃燒，且密度比空氣大，由此可知，二氧化碳在生活中可用于滅火．

（2）由燃燒的條件可知：可燃物；溫度達到著火點，與氧氣（或空氣）接觸，三個條件缺一不可，同時具備．蠟燭燃燒發(fā)出的熱量少，扇子扇來的冷空氣使其溫度降到著火點以下，所以蠟燭一扇就熄；而煤火的熱量較多，扇來的冷空氣不能使溫度降到著火點以下，相反帶來了大量新鮮空氣，加大了氧氣供應，所以越扇越旺．

故答案：（1）既不燃燒也不支持燃燒；密度比空氣密度大；滅火；（2）A；C．

【分析】（1）依據(jù)實驗現(xiàn)象分析二氧化碳的性質；并據(jù)其性質確定其用途；

（2）根據(jù)燃燒的條件分析，燃燒條件：可燃物，溫度達到著火點，與氧氣（或空氣）接觸，三個條件缺一不可，同時具備.16、N2CCH4NH4NO3【分析】【解答】（1）氮氣是空氣中含量最多的氣體，故填：N2；

（2）金剛石是自然界中天然存在的硬度最大的物質；故填：C；

（3）天然氣的主要成分是甲烷，故填：CH4；

（4）硝酸銨溶于水，要吸收熱量，溶液的溫度會降低，故填：NH4NO3．

【分析】首先根據(jù)題意確定物質的化學名稱，然后根據(jù)題目所提供的元素、書寫化學式的方法和步驟寫出物質的化學式即可．17、相互的熱運動越劇烈電阻【分析】【解答】

（1）把雞蛋往碗沿上一碰；雞蛋給碗施加力，因為力的作用是相互，碗也給雞蛋施力，雞蛋便破了；

（2）向熱湯中滴入香油；散發(fā)出濃濃的香味，是由于溫度越高，分子運動越劇烈造成的；

（3）電爐絲和連接的導線串聯(lián)在電路中；通過的電流相等，通電時間是相同的，由焦耳定律知道，電流通過導體產(chǎn)生的熱量跟電流的平方；導體電阻大小和通電時間成正比，可知電爐絲熱的發(fā)紅而導線卻幾乎不熱，是因為電爐絲與導線的電阻不同造成的，即說明電流通過導體時產(chǎn)生的熱量跟導體的電阻有關．

故答案為：相互的；熱運動越劇烈；電阻．

【分析】（1）力是物體對物體的作用；物體間力的作用是相互的；

（2）物質是由分子組成的；組成物質的分子在不停地做無規(guī)則運動，溫度越高，分子運動越快；

（3）電流通過導體產(chǎn)生的熱量跟電流的平方、導體電阻大小和通電時間成正比．串聯(lián)電路中電流處處相等，各用電器相互影響所以通電時間也相同，而電爐絲的電阻比導線的電阻大，故放出熱量多．三、判斷題(共6題，共12分)18、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。19、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳20、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。21、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉變成化學能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；22、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。23、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產(chǎn)。因此種植農作物時應合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共4題，共24分)24、如圖：

【分析】【分析】畫物體A對物體B的壓力；受力物是B，作用點在接觸面上，畫在接觸面的中點，壓力的方向總是垂直于接觸面指向被壓物，所以此力的方向向下，由于自由放置在水平地面上，所以物體B受到壓力大小等于物體A的重力，即10N，在圖中要描述清這些特點．

【解答】

（1）確定一個標度為5N，如圖;（2）確定力的作用點在接觸面的中點;〔3〕沿垂直于接觸面向下的方向畫一條線段，長度等于標度的2倍，〔4)在線段的末端畫上箭頭，并標識F=10N25、【分析】【分析】力的圖示的畫法：首先畫出標度；然后找到力的作用點，從力的作用點起，沿力的方向畫線段，線段的末端畫出箭頭表示力的方向，并在線段的末端標出力的大?。?/p>

【解答】

（1）

畫出標度3N，找到力的作用點，從力的作用點起，根據(jù)標度，畫出豎直向上6N的線段，在末端畫出箭頭表示力的方向，在線段的末端標出6N．如圖：

（2）

畫出標度50N，找到力的作用點，從力的作用點起，根據(jù)標度，畫出與地面成30°角150N的線段，在末端畫出箭頭表示力的方向，在線段的末端標出150N．如圖．26、【分析】【分析】（1）燈泡的接法：火線進入開關；再進入燈泡頂端的金屬點；零線直接接入燈泡的螺旋套。

（2）三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線。

【解答】（1）燈泡接法：火線進入開關；再進入燈泡頂端的金屬點，零線直接接入燈泡的螺旋套，這樣在斷開開關