2025年人教B版八年級(jí)物理上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教B版八年級(jí)物理上冊(cè)階段測(cè)試試卷437考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、20世紀(jì)60年代，為控制瘧疾疫情，屠呦呦嘗試用加熱青蒿的水溶液使其沸騰，去除水分以提取藥物，但效果并不理想．因?yàn)楦邷仄茐牧饲噍镏械挠行С煞郑畬?duì)此，可采用的方法是（）A.用微火加熱使水溶液慢慢沸騰B.用旺火加熱水溶液縮短沸騰的時(shí)間C.用低沸點(diǎn)溶劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)D.用高沸點(diǎn)溶劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)2、小芳同學(xué)在探究“浮力的大小等于什么（阿基米德原理）”時(shí)，做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，四步實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1、F2、F3、F4之間的大小關(guān)系是（）

?A.F2﹣F3=F4﹣F1?B.F1=F4，F(xiàn)2=F3C.F1=F2=F3=F4?D.上述結(jié)論都不正確3、【題文】甲吊車比乙吊車的機(jī)械效率高，當(dāng)它們分別把相同質(zhì)量的物體勻速提升相同高度時(shí)，則（）A.甲吊車做的有用功較多B.乙吊車做的額外功較多C.甲吊車做的總功較多D.甲、乙兩吊車做的總功相同4、通過研究物態(tài)變化我們知道，物質(zhì)狀態(tài)發(fā)生變化時(shí)，都伴隨著吸熱或放熱，下列各組物態(tài)變化中都放熱的是（）A.熔化、液化、升華B.熔化、液化、凝華C.汽化、液化、升華D.凝固、液化、凝華5、用如圖所示的滑輪勻速提起重為200牛的重物；若滑輪重為20牛，則實(shí)際使用時(shí)，所用拉力F的大小可能是（）

A.220牛B.120牛C.110牛D.100牛6、我國已經(jīng)開展空氣中PM2.5濃度的監(jiān)測(cè)工作．PM2.5是指空氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，其浮在空中很難自然沉降到地面，吸入后會(huì)對(duì)人體造成危害．下列關(guān)于PM2.5的說法正確的是()A.PM2.5在空氣中仍受重力作用B.PM2.5的空間尺度小于電子C.PM2.5在空氣中的運(yùn)動(dòng)屬于分子熱運(yùn)動(dòng)D.PM2.5的密度遠(yuǎn)大于空氣的密度7、下面幾種運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象中，不是機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是()A.成熟的蘋果從樹上掉下來。B.地球環(huán)繞太陽轉(zhuǎn)動(dòng)；

C.中日兩國陸地距離平均每年靠近2.9m

D.松樹苗一個(gè)月長高20

厘米8、下面是小翔在學(xué)習(xí)密度知識(shí)時(shí)寫的一些交流材料，其中正確的是A.由婁脩=m/v

可知，密度與物體的質(zhì)量成正比、與物體的體積成反比B.一支粉筆用去一半后，其質(zhì)量減小，密度也減小C.冰熔化成水，質(zhì)量不變，密度增大D.鐵的密度比鋁的密度大，表示鐵的質(zhì)量一定大于鋁的質(zhì)量9、關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力，下列說法正確的是(

)

A.在平衡力的作用下物體一定靜止B.彼此不接觸的物體不可能發(fā)生力的作用C.如果要使一個(gè)物體持續(xù)運(yùn)動(dòng)，就必須對(duì)它施加力的作用D.物體不受力的作用，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)就一定不改變?cè)u(píng)卷人得分二、多選題(共9題，共18分)10、下列說法不正確的是（）A.我們只能選擇靜止的物體作為參照物B.參照物可以任意選擇，但我們選擇參照物后，就必須把它看成是運(yùn)動(dòng)的C.研究物體是否運(yùn)動(dòng)時(shí)，有時(shí)可以不選參照物D.運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的，而運(yùn)動(dòng)的描述是相對(duì)的11、發(fā)電機(jī)和電動(dòng)機(jī)的相繼問世，使電能的大規(guī)模生產(chǎn)和利用成為現(xiàn)實(shí)，人類社會(huì)進(jìn)入了電氣化的時(shí)代．如圖所示，其中屬于電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)圖或應(yīng)用圖的是（）A.圖①B.圖②C.圖③D.圖④12、關(guān)于實(shí)像和虛像，下列說法正確的是（）A.實(shí)像能用光屏收集到，虛像不能B.虛像是人的幻覺，并沒有光線進(jìn)入人眼，實(shí)像則相反C.實(shí)像一定是由光的折射現(xiàn)象形成的，虛像一定是由光的反射現(xiàn)象形成的D.實(shí)像、虛像都可以用眼睛觀察13、如圖所示，將一束太陽光投射到玻璃三棱鏡上，在棱鏡后側(cè)白色的光屏上的AB范圍內(nèi)觀察到了不同顏色的光，則（）A.A處應(yīng)是紫光B.將白色的光屏換成紅色的只有原來紅光處是亮的C.在棱鏡和光屏之間擋上藍(lán)玻璃片，光屏上只有藍(lán)光D.將溫度計(jì)放到AB范圍A處的外側(cè)，會(huì)看到溫度上升14、隨著航天技術(shù)的飛速發(fā)展，我國已成功實(shí)現(xiàn)兩次載入航天飛行．在火箭推動(dòng)飛船上升階段，航天員是被固定在飛船座艙內(nèi)的．在這一階段下列說法不正確的是（）A.以飛船為參照物航天員是靜止的B.以地面為參照物航天員是靜止的C.以火箭為參照物航天員是運(yùn)動(dòng)的D.以火箭為參照物飛船是運(yùn)動(dòng)的15、用圖象來描述物理現(xiàn)象；是物理中常用的方法之一，它簡單明了．從圖中讀出的物理信息正確的有（）

A.甲是晶體，熔化過程中吸熱，溫度逐漸升高B.乙是晶體，熔化過程中吸熱，但溫度不變C.乙物質(zhì)在B時(shí)刻是固態(tài)，C時(shí)刻是固液共存狀態(tài)D.乙物質(zhì)的熔點(diǎn)是210℃16、下列說法中正確的是()

A.機(jī)械做的功越多，它的功率一定大B.機(jī)械做功時(shí)間短，它的功率一定大C.機(jī)械做功越快，它的功率就越大D.做相同的功，機(jī)械用的時(shí)間少，它的功率大17、（雙選）光的世界豐富多彩，光學(xué)器件在我們的生活、學(xué)習(xí)中有著廣泛應(yīng)用．下列說法中不符合實(shí)際的是（）A.近視眼鏡利用了凹透鏡對(duì)光線的發(fā)散作用B.照相時(shí)，被照者應(yīng)站在距鏡頭一倍焦距和二倍焦距之間的位置上C.借助放大鏡看地圖時(shí)，地圖到放大鏡的距離應(yīng)大于一倍焦距D.陽光通過凸透鏡可以點(diǎn)燃紙屑，是利用凸透鏡對(duì)光線的會(huì)聚作用18、下圖中；小燒杯A和大燒杯B內(nèi)都裝有水，A與B不接觸，把B放在火上加熱，使B中的水沸騰，在繼續(xù)加熱時(shí)（）

A.燒杯A內(nèi)的水會(huì)沸騰。

B.燒杯A內(nèi)的水不會(huì)沸騰。

C.燒杯A內(nèi)的水會(huì)逐漸減少。

D.燒杯A內(nèi)的水不會(huì)減少。

評(píng)卷人得分三、填空題(共8題，共16分)19、在探究“近視眼的形成原因和矯正方法”時(shí)；冰蓉同學(xué)選擇了如下器材：

蠟燭（模擬所視物）；水凸透鏡（模擬人眼晶狀體；并與注射器相連）、光屏（模擬人眼視網(wǎng)膜）、光具座等．

（注：水凸透鏡的凸起程度可以通過注射器注入或吸取水的多少來調(diào)節(jié)．）

（1）她安裝并調(diào)整好實(shí)驗(yàn)裝置，如圖所示，將點(diǎn)燃的蠟燭置于透鏡前某一位置時(shí)，在光屏上得到了燭焰清晰的像；當(dāng)向水凸透鏡內(nèi)注入水，使透鏡更凸后，發(fā)現(xiàn)光屏上已無燭焰清晰的像，若要在光屏上再次得到燭焰清晰的像，應(yīng)在水凸透鏡前放置一塊____透鏡；若撤去放置的透鏡，應(yīng)將光屏____（選填：“靠近”或“遠(yuǎn)離”）水凸透鏡；才能得到清晰的像．

（2）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，可知近視眼的形成原因是：____．20、我們能從各個(gè)方向看到本身不發(fā)光的物體，是由于光在物體表面發(fā)生了____反射的緣故．（填“漫”或“鏡面”）21、夏天，在森林里，太陽光經(jīng)過樹葉的空隙照在地面上會(huì)形成圓形光斑，這是由于光______形成的太陽的像．放大鏡是中央厚度比邊緣______的透鏡，將放大鏡正對(duì)著太陽，調(diào)整它與地面的距離，地面上會(huì)形成很小很亮的光斑，這是由于光的______形成的．22、蘇州環(huán)太湖景區(qū)風(fēng)光無限美。周末，小明和同學(xué)坐在行駛的游艇上游覽太湖，若以游艇為參照物，小明是______的；若以太湖大橋?yàn)閰⒄瘴?，小明是______的。夏天，太湖由于水位持續(xù)偏低、天氣高溫少雨、湖水富營養(yǎng)化嚴(yán)重等因素，會(huì)導(dǎo)致藍(lán)藻大量繁殖，使湖水呈藍(lán)綠色油漆狀并發(fā)出腥臭味。藍(lán)藻呈藍(lán)綠色是因?yàn)椋喊坠庹赵谒{(lán)藻上，______光和______光被反射，______被吸收。23、春天即將到來時(shí)，漫山遍野的青梅散發(fā)出陣陣清香。這是______現(xiàn)象。如果天氣晴暖，香氣更濃。因?yàn)闇囟雀?，香氣物質(zhì)分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)更加______的緣故。24、如圖，小明將2

個(gè)分別裝有空氣和紅棕色二氧化氮?dú)怏w的玻璃瓶口對(duì)口對(duì)接(

二氧化氮的密度比空氣大)

中間用玻璃板隔開，抽去玻璃板后，觀察到兩瓶氣體的顏色都變?yōu)榫鶆虻募t棕色，這種擴(kuò)散現(xiàn)象，說明了組成物質(zhì)的分子______．25、甲、乙兩物體，甲的質(zhì)量是乙的質(zhì)量的2倍，乙的體積是甲的體積的3倍，則組成甲、乙兩物體物質(zhì)的密度之比為____．26、在“觀察海波的熔化”實(shí)驗(yàn)中；當(dāng)海波溫度升到38隆忙

時(shí)，每隔1min

記錄一次海波的溫度.

根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)畫出了海波溫度隨時(shí)間變化的圖象，如圖所示．

(1)

分析圖象可知；海波是______.(

填“晶體”或“非晶體，隆爐)

(2)

海波的熔點(diǎn)是______隆忙.

(3)

海波在第3min

時(shí)是______態(tài).(

填“固”或“液”)

(4)

把海波從40隆忙

加熱到剛開始熔化，所需的時(shí)間是______min

．評(píng)卷人得分四、判斷題(共4題，共32分)27、飛機(jī)在空中水平勻速飛行時(shí)，升力等于重力．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）28、只要注意操作規(guī)范，細(xì)心，認(rèn)真，誤差總是可以避免的．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）29、測(cè)量物體的長度時(shí)，刻度尺的精確程度直接影響測(cè)量的結(jié)果．____（判斷對(duì)錯(cuò)）30、用測(cè)力計(jì)只能測(cè)物體的重力．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分五、作圖題(共1題，共6分)31、如圖，平面鏡前的一個(gè)發(fā)光點(diǎn)S所發(fā)出的光經(jīng)過平面鏡反射后的光線已經(jīng)被畫出，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出入射光線，并找到發(fā)光點(diǎn)S的位置．評(píng)卷人得分六、其他(共3題，共18分)32、（2013秋?云陽縣校級(jí)期中）如圖所示，自行車輪有凹凸不平的花紋，目的是____．當(dāng)自行車在水平地面上作勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，自行車所受到的重力和____是一對(duì)平衡力．周日，曉明和曉華騎雙人自行車郊游，在的行駛過程中，若以地面為參照物，曉明是____的；若以曉華為參照物，曉明是____的．33、給下列數(shù)據(jù)填上適當(dāng)?shù)膯挝唬?/p>

①一位中學(xué)生的質(zhì)量約為50____；

②銅的密是8.9____；

③兩張平放的報(bào)紙對(duì)桌面的壓強(qiáng)約為1____．34、以下幾項(xiàng)活動(dòng)：A．探究琴弦的音調(diào)跟弦的長短、粗細(xì)、松緊的關(guān)系；B．探究聲音的產(chǎn)生時(shí)，將發(fā)聲的音叉接觸水面；C．探究液體蒸發(fā)的快慢跟液體表面積、溫度、表面空氣流速的關(guān)系；D．探究太陽光的組成．其中有兩組所用研究方法是相同的，它們分別是A和____它們所用的方法是____（填“控制變量法、類比法、轉(zhuǎn)換法．）參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】【分析】液體的沸點(diǎn)與氣壓有關(guān)：氣壓越大；沸點(diǎn)越高；氣壓越低，沸點(diǎn)越低．

根據(jù)沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系，應(yīng)該降低容器內(nèi)的氣壓，沸點(diǎn)也會(huì)隨之降低．【解析】【解答】解：A；如果不降低氣壓；即使用微火加熱，水的溫度仍為100℃，并不能降溫，方法不可行．

B；如果不降低氣壓；即使縮短加熱沸騰時(shí)間，水的溫度仍為100℃，并不能降溫，方法不可行；

C；用低沸點(diǎn)溶劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；在較低溫度下提取藥物，青蒿中的有效成分不會(huì)被破壞，此方法是可行的；

D；用高沸點(diǎn)溶劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；溫度太高，此方法是不可行的；

故選C．2、A【分析】【解答】由第二；三兩圖得出物體受到的浮力：

F浮=F2﹣F3；

由第一；四兩圖得出排開水的重：

G排=F4﹣F1；

因F浮=G排；

所以，F(xiàn)2﹣F3=F4﹣F1．

故選A．

【分析】四幅圖是探究阿基米德原理的實(shí)驗(yàn)圖，第一個(gè)圖測(cè)量的是空桶重，第二個(gè)圖測(cè)量物體重，第三個(gè)圖測(cè)量物體全浸入水中讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，同時(shí)將排開的水收集在小桶內(nèi)，第四個(gè)圖測(cè)量的是桶和排開水的總重；利用阿基米德原理分析判斷．3、B【分析】【解析】A；分析知甲乙吊車做的有用功相同．此選項(xiàng)錯(cuò)誤；不符合題意；

B；兩輛吊車做的有用功相同；乙吊車做的額外功較多，所以乙的效率較低．此選項(xiàng)正確，符合題意；

C；已知甲吊車的機(jī)械效率高；有用功相同，如果甲吊車的總功較多就與效率高矛盾．此選項(xiàng)錯(cuò)誤，不符合題意；

D；兩吊車做的有用功相同；如果總功也相同，則機(jī)械效率相同．此選項(xiàng)錯(cuò)誤，不符合題意．

故選B．【解析】【答案】B4、D【分析】【分析】吸熱和放熱過程是能量發(fā)生了轉(zhuǎn)移；當(dāng)物體吸收熱量時(shí)，物體的內(nèi)能就會(huì)增加；當(dāng)物體放出熱量時(shí)，物體的內(nèi)能就會(huì)減少；

吸收熱量的物態(tài)變化過程有：熔化；汽化和升華過程都需要吸收熱量；

放出熱量的物體變化過程有：凝固；液化和凝華過程都需要放出熱量；

故答案為：D。

【點(diǎn)評(píng)】解決此題要知道：在物態(tài)變化的六個(gè)過程中，熔化、汽化和升華過程都需要吸收熱量，凝固、液化和凝華過程都需要放出熱量。5、B【分析】【解答】解：圖中使用的是動(dòng)滑輪，在不計(jì)摩擦?xí)r，拉力F=（G物+G輪）=（200N+20N）=110N；若在實(shí)際使用時(shí)考慮摩擦；拉力比不計(jì)摩擦的時(shí)候稍大，可能為120N，但不會(huì)達(dá)到220N．故選B．

【分析】使用動(dòng)滑輪，在不計(jì)摩擦?xí)r拉力F=（G物+G輪），若在實(shí)際使用時(shí)考慮摩擦，拉力比不計(jì)摩擦的時(shí)候還要大．據(jù)此分析回答．6、A【分析】試題分析：

A；地面附近的任何物體都要受到重力作用；

B；PM2.5尺度大于電子尺度；

C；PM2.5在空氣中的運(yùn)動(dòng)是固體顆粒、是分子團(tuán)的運(yùn)動(dòng)；不是分子的熱運(yùn)動(dòng)；

D；PM2.5密度與空氣的密度接近．

解:

A；PM2.5在空氣中仍然受到重力作用；故A正確；

B；PM2.5的尺度大于電子的尺度；故B錯(cuò)誤；

C；PM2.5在空氣中的運(yùn)動(dòng)不屬于分子熱運(yùn)動(dòng)；是分子團(tuán)整體的運(yùn)動(dòng)，故C錯(cuò)誤；

D；PM2.5顆粒物懸浮在空中；密度接近空氣的密度，故D錯(cuò)誤；

故選A．【解析】【答案】A7、D【分析】【分析】

機(jī)械運(yùn)動(dòng)是指物體位置的改變，由此定義可對(duì)每個(gè)選項(xiàng)作出判斷。本題只要能正確分析是不是物體位置的改變即可解答。

【解答】

A.成熟的蘋果從樹上掉下來；蘋果位置發(fā)生了改變，是機(jī)械運(yùn)動(dòng)；

B.地球環(huán)繞太陽轉(zhuǎn)動(dòng)；地球位置發(fā)生了改變，是機(jī)械運(yùn)動(dòng)；

C.中日兩國陸地距離平均每年靠近2.9cm

是陸地位置發(fā)生了改變，是機(jī)械運(yùn)動(dòng)；

D.松樹苗一個(gè)月長高20cm

是植物生長，不是物體位置的改變，不是機(jī)械運(yùn)動(dòng)。

故選D?！窘馕觥緿

8、C【分析】【分析】(1)

密度是物質(zhì)的一種特性，與物質(zhì)的種類、溫度狀態(tài)有關(guān)，與物體的質(zhì)量體積無關(guān)；(2)

根據(jù)m=婁脩V

分析質(zhì)量密度體積的關(guān)系。此題考查密度概念以及公式的簡單應(yīng)用，是常考題型，需要熟練掌握?！窘獯稹緼.密度是物質(zhì)的一種特性，與物質(zhì)的種類、溫度狀態(tài)有關(guān)，與物體的質(zhì)量體積無關(guān)，故A錯(cuò)誤；B.一支粉筆用去一半后，其質(zhì)量減小，物質(zhì)的種類不變，密度不變，故B錯(cuò)誤；C.冰熔化成水，狀態(tài)變化了，質(zhì)量不變體積變小，根據(jù)婁脩=mV婁脩=dfrac{m}{V}密度增大，故C正確；D.鐵的密度比鋁的密度大，根據(jù)m=婁脩V

質(zhì)量大小不僅與密度有關(guān)還與體積有關(guān)，所以鐵的質(zhì)量不一定大于鋁的質(zhì)量，故D錯(cuò)誤。故選C。

【解析】C

9、D【分析】解：

A；在平衡力的作用下；物體處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài).

此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B；彼此不接觸的物體可能存在力的作用；如重力對(duì)物體的作用.

此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C；運(yùn)動(dòng)的物體如果受到的外力全部消失；物體將做勻速直線運(yùn)動(dòng).

此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D；力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；如果物體不受力的作用，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不會(huì)改變.

此選項(xiàng)正確．

故選D．

根據(jù)以下知識(shí)答題：

(1)

物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來維持；力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因；

(2)

物體受平衡力作用；物體處于平衡狀態(tài)，物體靜止或做勻速直線運(yùn)動(dòng)．

此題考查的是我們對(duì)運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系的理解和應(yīng)用，需要清楚的是：物體不受力，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變；物體受力，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能不變．【解析】D

二、多選題(共9題，共18分)10、ABC【分析】【分析】①參照物可以按需要任意選擇（除研究對(duì)象以外）；可以選擇靜止的物體做參照物，也可以選擇運(yùn)動(dòng)的物體為參照物，具體選哪一種物體為參照物，是以研究問題的方便而定的．

②運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的，研究同一物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，如果選擇不同的參照物，得出的結(jié)論就會(huì)不同．【解析】【解答】解：A；參照物的選擇可以是靜止的；也可以是運(yùn)動(dòng)的，故A錯(cuò)誤；

B；參照物可以任意選擇；但我們選擇參照物后，就必須把它看成是靜止的，故B錯(cuò)誤；

C；研究物體是否運(yùn)動(dòng)時(shí)；必須要選參照物，故C錯(cuò)誤；

D；在宇宙中；運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的，而運(yùn)動(dòng)的描述是相對(duì)的，故D正確．

故選ABC．11、AC【分析】【分析】電動(dòng)機(jī)是利用磁場(chǎng)對(duì)電流的作用力制成的，是將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；發(fā)電機(jī)是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的，是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能．【解析】【解答】解：①；滿足產(chǎn)生電磁感應(yīng)現(xiàn)象的條件；屬于電磁感應(yīng)現(xiàn)象；

②；是研究通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)；不屬于電磁感應(yīng)現(xiàn)象；

③；滿足產(chǎn)生電磁感應(yīng)現(xiàn)象的條件；屬于電磁感應(yīng)現(xiàn)象．

④；是研究磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體的力的作用的實(shí)驗(yàn)；不屬于電磁感應(yīng)現(xiàn)象；

故選AC．12、AD【分析】【分析】（1）實(shí)像和虛像的區(qū)別：實(shí)像能用光屏呈接；虛像不能；實(shí)像是實(shí)際光線會(huì)聚而成的，虛像是實(shí)際光線的反向延長線會(huì)聚形成的．

（2）人看物體的條件：物體發(fā)光或反射光線進(jìn)入人眼．

（3）平面鏡的虛像是正立的；等大的．是光的反射形成的．

（4）凸透鏡的虛像是正立的；放大的．實(shí)像是倒立的；有放大的，也有等大的，也有縮小的．是光的折射形成的．

（5）小孔成像成倒立的、有放大的，也有等大的，也有縮小的實(shí)像．【解析】【解答】解：A；是否用光屏能呈接是實(shí)像和虛像的重要區(qū)別；實(shí)像能用光屏呈接，虛像呈接不到．符合題意．

B；我們能看到虛像和實(shí)像；一定有光線進(jìn)入人的眼睛，不是幻覺．不符合題意．

C；光的直線傳播可以產(chǎn)生實(shí)像；光的折射可以產(chǎn)生實(shí)像，也可以產(chǎn)生虛像．不符合題意．

D；實(shí)像、虛像都可以用眼睛觀察到．符合題意．

故選AD．13、BCD【分析】【分析】（1）太陽光經(jīng)過三棱鏡被分解為：紅；橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫等七種顏色的色光；稱為光的色散．

（2）透明的物體只能通過同種顏色的光；不透明的物體只反射同種顏色的光；

（3）紅色光譜之外稱為紅外線，紅外線的熱效應(yīng)很強(qiáng)，太陽光向地球輻射熱，主要依靠紅外線；【解析】【解答】解：A；由于不同顏色的光的波長不同；通過三棱鏡的折射程度不同，所以白光經(jīng)三棱鏡后，光屏上自上而下出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的色帶，因此A處為紅光，B處為紫光；故A錯(cuò)誤；

B；紅色的光屏只反射同種顏色的紅光；故只有原來紅光處是亮的；故B正確；

C；在棱鏡和光屏之間擋上藍(lán)玻璃片；只有藍(lán)光能通過，所以光屏上只有藍(lán)光，故C正確；

D；A的外側(cè)是紅外線；溫度計(jì)放到這個(gè)地方，溫度計(jì)的示數(shù)會(huì)明顯升高；故D正確．

故選B、C、D．14、BCD【分析】解：A；航天員是被固定在飛船座艙內(nèi)的；所以航天員和飛船之間的位置沒有發(fā)生變化，故航天員相對(duì)于飛船是靜止的．故正確．

B；航天員隨飛船一起運(yùn)動(dòng)；航天員和地面之間的位置發(fā)生了變化，故以地面為參照物航天員是運(yùn)動(dòng)的．故錯(cuò)誤．

C；D、火箭和飛船；以及航天員，它們之間的位置沒發(fā)生變化，此時(shí)它們是相對(duì)靜止的，它們都和地面之間的位置發(fā)生了變化，故以火箭為參照物航天員和飛船是靜止的．故C、D錯(cuò)誤．

故選BCD．

解答此題的關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn)；即參照物之間的相對(duì)位置是否發(fā)生了改變，如果發(fā)生改變，則物體是運(yùn)動(dòng)的；如果未發(fā)生變化，則物體是靜止的．

此題主要考查學(xué)生對(duì)參照物的選擇、運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性的理解和掌握，研究同一物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，如果選擇不同的參照物，得出的結(jié)論可以不同，但都是正確的結(jié)論．【解析】【答案】BCD15、BD【分析】解：A；甲圖象沒有段溫度保持不變的過程；是非晶體的熔化圖象，故A錯(cuò)誤；

B；此圖象乙中有段溫度保持不變的過程；說明乙是晶體的熔化圖象，晶體在熔化過程中吸收熱量，但溫度不變，B正確；

C；由圖知乙物質(zhì)在B時(shí)刻還沒有熔化；所以是固態(tài)；C時(shí)刻已完全熔化完，是液態(tài)，故C錯(cuò)誤．

D；圖象乙中這個(gè)溫度不變過程就是晶體在熔化；所對(duì)應(yīng)的溫度210℃就是乙物質(zhì)的熔點(diǎn)．故D正確．

故選BD．

（1）晶體在熔化過程中要吸熱但溫度保持不變；體現(xiàn)在熔化圖象中就是有段溫度保持不變的過程．晶體熔化時(shí)的溫度就是該晶體的熔點(diǎn)．

（2）晶體有一定的熔點(diǎn)；在熔化過程中吸熱，但溫度保持不變．

（3）圖象中變化曲線呈水平方向的那一段；就是晶體的熔化過程，晶體在熔化前是固態(tài)，在熔化過程中是固液共存態(tài)，完全熔化完后是液態(tài)．

晶體的熔化圖象是物態(tài)變化這一章的重點(diǎn)內(nèi)容，對(duì)此圖象的考查題目很多，多做些這類題目，就能很快掌握這個(gè)知識(shí)點(diǎn)．【解析】【答案】BD16、CD【分析】【分析】單位時(shí)間內(nèi)所做的功叫做功率.

功率是表示做功快慢的物理量.

功率得到計(jì)算公式為即功率的大小等于功與時(shí)間的比值。本題考查了對(duì)功率概念的理解，知道功率的大小由做功的多少和時(shí)間共同決定，而不是則其中的任何一個(gè)來決定。【解答】隆脽

功率的大小同時(shí)取決于做功多少和所用時(shí)間。

隆脿

做功的快慢與做功的時(shí)間和做功的多少無關(guān)；故AB不正確；

隆脿

在相同時(shí)間內(nèi)；做的功越多，功率就越大，故CD正確。

故選CD。【解析】CD

17、BC【分析】【分析】解決此題要明確以下知識(shí)點(diǎn)：

（1）凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用；凹透鏡對(duì)光線有發(fā)散作用；

（2）當(dāng)物體在二倍焦距以外時(shí)；經(jīng)過凸透鏡成的是倒立；縮小的實(shí)像，這正是照相機(jī)的原理．

（3）當(dāng)物距小于1倍焦距時(shí)，所成的像是放大正立的虛像；這正是放大鏡原理．【解析】【解答】解：A；近視眼是晶狀體曲度變大；會(huì)聚能力增強(qiáng)，即折光能力增強(qiáng)，應(yīng)佩戴發(fā)散透鏡凹透鏡，使光線推遲會(huì)聚，說法正確；

B；照相機(jī)照相的原理是將2倍焦距以外的物體成像在膠片上；所以照相時(shí)應(yīng)該站在鏡頭的二倍焦距以外，說法錯(cuò)誤；

C；借助放大鏡看地圖時(shí)；地圖到放大鏡的距離應(yīng)小于一倍焦距，說法錯(cuò)誤；

D；因凸透鏡對(duì)光線的會(huì)聚作用；所以陽光通過凸透鏡可以會(huì)聚一點(diǎn)，熱量集中，溫度較高可以點(diǎn)燃紙屑，說法正確．

故選BC．18、BC【分析】

（1）容器B內(nèi)的水達(dá)到100℃后；能繼續(xù)從爐火（高于100℃）中吸收熱量保持沸騰狀態(tài)，在水未完全汽化之前，溫度保持在100℃，管A置于容器B中，能夠從B中吸收熱量而溫度升高達(dá)到100℃，但因B中的水溫不能高于100℃，所以，管A內(nèi)的水就無法再從B中吸收熱量，因而不可能發(fā)生劇烈的沸騰現(xiàn)象．但A管中的水可以維持在100℃．這時(shí)雖然達(dá)到了沸點(diǎn)，但不能吸收熱量，所以不會(huì)沸騰．

（2）A中的水會(huì)不斷變成水蒸氣散發(fā)到空中．

故選B；C．

【解析】【答案】（1）液體沸騰需要滿足兩個(gè)條件；一是達(dá)到沸點(diǎn)，二是繼續(xù)吸熱；熱傳遞的條件：存在溫度差；據(jù)此分析．

（2）水蒸發(fā)變成水蒸氣飄到空中．

三、填空題(共8題，共16分)19、略

【分析】

向水凸透鏡內(nèi)注入水時(shí)；透鏡更凸，會(huì)聚能力較強(qiáng)，將像成在光屏的前面，為了使像正好呈在光屏上，應(yīng)使光線推遲會(huì)聚，使所成的像相對(duì)于光屏后移，所以應(yīng)在水凸透鏡前放置一塊凹透鏡．或者將光屏前移靠近水凸透鏡．

故答案為：

（1）凹；靠近；

（2）晶狀體較正常人眼更凸或變厚（或像成在了視網(wǎng)膜之前）或晶狀體偏折能力強(qiáng)或?qū)饩€的會(huì)聚能力強(qiáng)．

【解析】【答案】解決本題需掌握：①這里的水透鏡就相當(dāng)于人眼的晶狀體．形成“近視眼”；是因?yàn)楸赝瑢W(xué)向水凸透鏡內(nèi)注入水，使透鏡更凸．

②近視眼的晶狀體較厚；會(huì)聚能力較強(qiáng)，看遠(yuǎn)處的物體時(shí)，將像成在視網(wǎng)膜的前面，為了使像正好呈在視網(wǎng)膜上，應(yīng)使光線推遲會(huì)聚，使所成的像相對(duì)于晶狀體后移，所以應(yīng)佩戴發(fā)散透鏡即凹透鏡．

20、漫【分析】【解答】解：能在四面八方看見這個(gè)不發(fā)光的物體；說明被這個(gè)物體反射的光線朝四面八方傳播了，反射光線能向四面八方傳播，說明這個(gè)物體表面非常粗糙并在這個(gè)物體上發(fā)生了漫反射的原因．

故答案為：漫。

【分析】我們?nèi)绻匆姴话l(fā)光的物體，那這個(gè)物體反射的光線一定要進(jìn)入我們的眼睛．題設(shè)中說人們能從各個(gè)方向看到本身不發(fā)光的物體，那說明這個(gè)物體反射的光線能向四面八方傳播．這說明在這個(gè)物體上發(fā)生了漫反射的原因．21、略

【分析】解：樹葉下面的光斑是太陽光通過濃密的樹葉中的小孔所成的太陽的實(shí)像；這是由光的直線傳播形成的；放大鏡實(shí)質(zhì)上是凸透鏡．太陽光可近似看成平行光，當(dāng)它照在凸透鏡上時(shí)，會(huì)發(fā)生折射現(xiàn)象，在凸透鏡后成一個(gè)明亮的光斑（即凸透鏡的焦點(diǎn)）．

故答案為：直線傳播；厚；折射．

光在同一均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的；小孔成像的原理就是光的直線傳播；利用凸透鏡對(duì)光線的會(huì)聚作用解釋太陽光經(jīng)過凸透鏡形成的光斑．凸透鏡是指中間比邊緣厚的透鏡，凹透鏡是指中間比邊緣薄的透鏡．

此題主要考查光的直線傳播和光的折射現(xiàn)象，要會(huì)用所學(xué)的物理知識(shí)解釋有關(guān)的自然現(xiàn)象．【解析】直線傳播；厚；折射22、略

【分析】解：(1)

以游艇為參照物；小明和游艇之間的位置沒有發(fā)生變化，所以他是靜止的；以太湖大橋?yàn)閰⒄瘴?，他和大橋之間的位置在發(fā)生變化，則以大橋?yàn)閰⒄瘴?，他是運(yùn)動(dòng)的；

(2)

不透明物體的顏色是由它反射的色光的顏色決定；藍(lán)藻呈藍(lán)綠色是因?yàn)椋喊坠庹赵谒{(lán)藻上，藍(lán)光；綠光被反射，其余色光被吸收。

故答案為：靜止；運(yùn)動(dòng)；藍(lán)；綠；其他光。

(1)

研究物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí)；首先要選擇一個(gè)做參照物，然后判斷該物體相對(duì)于參照物之間的位置是否發(fā)生變化。

(2)

不透明物體反射與其顏色相同的色光；與其顏色不同的色光全被物體吸收了。不透明物體的顏色是由它反射的色光的顏色決定，所以藍(lán)藻呈藍(lán)綠色是因?yàn)榘坠庹赵谒{(lán)藻上，藍(lán)光；綠光被反射，其余色光被吸收的緣故。

本題考查運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性、物體的顏色，是一道基礎(chǔ)題?！窘馕觥快o止；運(yùn)動(dòng)；藍(lán)；綠；其他光23、略

【分析】解：漫山遍野的青梅散發(fā)出陣陣清香；是青梅的香味分子不停地做無規(guī)則的運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)到空氣中被人們聞到了香味，這種現(xiàn)象叫擴(kuò)散現(xiàn)象。溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越劇烈，所以天氣晴暖，香氣更濃。

故答案為：擴(kuò)散；劇烈。

要解答本題需掌握：一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)；且溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越劇烈。

本題主要考查學(xué)生對(duì)：擴(kuò)散現(xiàn)象與溫度關(guān)系的了解和掌握以及用物理知識(shí)解釋生活中的物理現(xiàn)象的能力，是一道基礎(chǔ)題?！窘馕觥繑U(kuò)散；劇烈24、略

【分析】解：當(dāng)把中間的玻璃板抽掉后觀察到左右兩個(gè)瓶子顏色變均勻了；這是擴(kuò)散現(xiàn)象，說明分子在不同的做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)．

故答案為：在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)．

不同的物質(zhì)相互接觸時(shí)；彼此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象叫做擴(kuò)散，擴(kuò)散現(xiàn)象說明了分子在不停的做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)．

本題考查學(xué)生對(duì)分子運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)和其相關(guān)因素的掌握情況，需要對(duì)分子動(dòng)理論加強(qiáng)理解與記憶方面的訓(xùn)練．【解析】在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)25、略

【分析】【分析】已知甲乙兩個(gè)物體的質(zhì)量之比和體積關(guān)系，根據(jù)密度公式求出甲乙的密度之比．【解析】【解答】解：由題意可知，m甲：m乙=2：1，V乙：V甲=3：1；

因?yàn)棣?；

所以==×=×=6：1．

故答案為：6：1．26、略

【分析】解：

(1)

從圖象知；從第5

分鐘到第8

分鐘時(shí)，海波的溫度為48隆忙

保持不變，因此海波是晶體．

(2)

從第5

分鐘到第8

分鐘海波的溫度保持在48隆忙

不變；這個(gè)溫度就是海波的熔點(diǎn)；

(3)

海波在第3min

后溫度仍然不斷上升；此時(shí)海波還沒有熔化，因此海波在第3min

時(shí)是固態(tài)；

(4)

由圖象可知；把海波從40隆忙

加熱到剛開始熔化，對(duì)應(yīng)時(shí)間為從第1

分鐘到第5

分鐘，所需的時(shí)間共4

分鐘．

故答案為：(1)

晶體；(2)48(3)

固；(4)4

．

熔點(diǎn)是晶體熔化時(shí)的溫度；晶體在熔化時(shí)保持熔點(diǎn)溫度不變，處于固液共存狀態(tài).

結(jié)合圖象中具體的時(shí)間點(diǎn)和溫度點(diǎn)，可逐一做出解答．

這類實(shí)驗(yàn)題主要考查這樣幾個(gè)方面：壟脵

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析；判斷晶體還是非晶體，繪制溫度--時(shí)間圖象，找出熔點(diǎn)或凝固點(diǎn)；

壟脷

判斷某個(gè)時(shí)間段物質(zhì)所處的狀態(tài)，熔化前固態(tài)，熔化過程中固液共存，熔化后液態(tài)．【解析】晶體；48

固；4

四、判斷題(共4題，共32分)27、√【分析】【分析】物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，受平衡力，且平衡力的大小相等．【解析】【解答】解：飛機(jī)在空中水平勻速飛行時(shí)；受到的升力和重力是平衡力，所以升力等于重力，該說正確．

故答案為：√．28、×【分析】【分析】要正確解答本題，首先要掌握誤差的定義，還要掌握誤差產(chǎn)生的原因，減小誤差的方法．【解析】【解答】解：測(cè)量值和真實(shí)值之間的差異叫誤差．誤差可以減??；多次測(cè)量求平均值和選用精密儀器可以減小誤差，但誤差是絕對(duì)不能消除的；

故答案為：×．29、√【分析】【分析】測(cè)量時(shí)，受所用儀器和測(cè)量方法的限制，測(cè)量值和真實(shí)值之間總會(huì)有差別，這就是誤差．我們不能消滅誤差，但應(yīng)盡量的減小誤差．【解析】【解答】解：測(cè)量物體的長度時(shí)；刻度尺不十分精確是造成長度測(cè)量誤差的原因之一，因此刻度尺的精確程度直接影響測(cè)量的結(jié)果．

故答案為：√．30、×【分析】【分析】測(cè)力計(jì)是用來測(cè)量力的一種測(cè)量工具，當(dāng)然也包括重力，但力并不只有重