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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年蘇教新版七年級科學下冊階段測試試卷899考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共9題,共18分)1、下列哪項不是威脅生物多樣性的原因()

①亂捕亂殺;亂砍亂伐②發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)③圍湖造田。

④生物入侵⑤建立自然保護區(qū)⑥環(huán)境污染A.①③B.②⑤C.②④D.④⑥2、下列關(guān)于單細胞生物的說法,不正確的是()A.由一個細胞構(gòu)成B.大多數(shù)生活在水域環(huán)境中C.都是對人類有害的D.單細胞生物有原核生物,有真核生物3、要知道水池中的小物體是不是生物,下列可作為判斷依據(jù)的是()A.形狀是否規(guī)則B.顏色是否為綠色C.是否有特殊的氣味D.能否運動、生長或繁殖4、下列物理現(xiàn)象說法正確的是()

A.密度是物質(zhì)的一種特性B.質(zhì)量是物質(zhì)的一種特性C.水的密度是1.0×103D.密度不會隨溫度的變化而變化5、已知空氣的密度為1.29kg/m3,一間普通教室內(nèi)空氣的質(zhì)量與下列哪個物體最接近()A.一個蘋果B.一名中學生C.一頭牛D.一輛家用轎車6、如圖示幾種常見植物分類表;表中四種植物親緣關(guān)系最近的是()

A.玉米和小麥B.銀杏和大豆C.銀杏和玉米D.大豆和小麥7、觀察花的基本結(jié)構(gòu)圖;有關(guān)敘述不正確的是()

A.從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析,花和果實屬于器官B.雌蕊是由①④⑤,雄蕊是由②③組成的C.圖中能發(fā)育成種子的部位是⑤D.花粉從花藥落到雌蕊柱頭上的過程叫做傳粉8、小方同學做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗,當蠟燭、凸透鏡、光屏的位置如圖所示時,光屏上得到了清晰的像.則()A.得到的像是正立縮小的實像B.得到的像是倒立放大的實像C.把蠟燭向左移動,調(diào)整光屏的位置,得到的清晰像變大D.把蠟燭向右移動少許,要得到清晰的像,應向右移動光屏9、在0℃的環(huán)境中,把一塊0℃的冰投入到0℃的水中,將會發(fā)生的現(xiàn)象是()A.冰全部熔化B.冰有少部分熔化C.水有少部分凝固D.冰和水的原有質(zhì)量不變評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)10、月球繞地球運動,使____、____、____三者相對在一____(填“月”或年”)內(nèi)有規(guī)律地變動,地球上的人所看到的、被____照亮的月球部分的____也有規(guī)律地變化,這就是月相的變化。11、江三峽雄奇險秀,滔滔江水奔騰直下.北魏著名地理學家、散文家酈道元在其膾炙人口的《三峽》名篇中寫道:“或王命急宣,有時朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風,不以疾也.”文中所描寫船的平均速度約為____km/h。12、生活和實驗中出現(xiàn)意外情況不要驚慌,要沉著冷靜,在使用體溫計將體溫計打破,散落出來的汞可以撒一些硫粉在上面,使硫與汞發(fā)生化合反應生成固體硫化汞.寫出硫和汞反應的文字表達式____;酒精燈不慎被打翻,在實驗臺上燃燒起來應立即____.13、飛機停在飛機場上,且只受到兩個力的作用,這兩個力一定____(填"平衡""不平衡"),判斷的依據(jù)是因為____.這兩個力作用在一個物體上,且大小____,方向____,并且在____。14、如圖所示是2015國際田聯(lián)鉆石聯(lián)賽男子100米比賽瞬間.我國選手蘇炳添以9秒99的成績獲得第三名.是首個跑進10秒大關(guān)的黃種人.這具有里程碑的意義.他起跑時用力向后瞪起跑器.身體迅速向前運動,說明物體間力的作用是____的,同時也說明力可以改變物體的____.以蘇炳添為參照物的觀眾是____的.他聽到觀眾的歡呼聲是通過____傳到耳中的.

15、內(nèi)燃機一個工作循環(huán)有吸氣、壓縮、做功、排氣四個沖程,實現(xiàn)將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的是____沖程.發(fā)動機運行前必須加潤滑油,是為了____.某品牌汽車運行100km耗油8kg,這些汽油完全燃燒要放出____J的熱量.(汽油的熱值q=4.6×107J/kg)16、小薇同學用一塊焦距為10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗;她將點燃的蠟燭;凸透鏡、光屏依次放在光具座上.

(1)為使像成在光屏的中央,應調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心大致在____.

(2)將凸透鏡固定在光具座40cm刻度處,蠟燭與光屏調(diào)節(jié)到如圖所示位置,光屏上得到燭焰清晰的倒立、____(選填“放大”、“縮小”或“等大”)的像.生活中的____(選填“照相機”;“投影儀”或“放大鏡”)就是應用了這個成像規(guī)律.

(3)當蠟燭逐漸遠離凸透鏡時,它的像將逐漸____(選填“變大”;“變小”或“不變”).

(4)小薇又把自己的眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間,屏上的像變模糊了;她只適當?shù)卣{(diào)整光屏使之遠離凸透鏡,光屏上又出現(xiàn)了燭焰清晰的像,則小薇戴的是____(選填“近視”或“遠視”)眼鏡.評卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)17、人體有八大系統(tǒng),這些系統(tǒng)獨立工作,互不相干。()18、用鋼筆畫細胞結(jié)構(gòu)簡圖時,要注意用粗線表示圖中較暗的地方。19、要想觀察血液中的紅細胞,可以將實驗材料制成切片進行觀察。20、將取下的口腔上皮細胞放在載玻片的清水中,要涂抹幾下,以便細胞分散。21、并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過細胞膜。評卷人得分四、作圖題(共1題,共2分)22、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上,受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N=60牛、平行于斜面向上的摩擦力f=40牛的作用。請在圖中畫出這三個力的示意圖。評卷人得分五、其他(共4題,共24分)23、完成下列光路圖。

24、圖是物體A靜止在斜面上;請作出物體A的重力和斜面受到的壓力的示意圖.

25、如圖所示;一個小球靜止于水平地面上,請你在圖中畫出小球受到的重力和支持力的示意圖。

26、如圖所示.在放大的測力計表盤中畫出此時指針位置.

評卷人得分六、解答題(共3題,共27分)27、實驗探究:你有哪些方法可以證明正在發(fā)聲的音響喇叭是振動的?28、觀察圖中展示的幾種情景;指出使用托盤天平測量物體質(zhì)量時,操作錯誤原因。

A;()用手拿砝碼;物體放在天平的左盤;

B;()天平放置的桌面不水平;

C;()天平放置的桌面不水平;

D、()天平放置的桌面不水平;29、某城市決定用一種特殊的合金材料為一見義勇為的英雄人物澆鑄塑像。塑像高為1.75m,設計時先用同樣的金屬材料澆鑄了一個按比例縮小的小樣,測得小樣高17.5cm質(zhì)量為700g。那么,英雄塑像的成品質(zhì)量是多少千克?參考答案一、單選題(共9題,共18分)1、B【分析】【解答】①亂捕亂殺;亂砍亂伐;會破壞生物的棲息地,威脅生物的多樣性;②發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)有利于保護生態(tài)環(huán)境;③圍湖造田會對生態(tài)系統(tǒng)造成破壞,使生態(tài)環(huán)境惡化,能夠威脅生物多樣性;④生物入侵是指某種生物從外地自然傳入或人為引種后成為野生狀態(tài),并對本地生態(tài)系統(tǒng)造成一定危害的現(xiàn)象,能夠威脅生物多樣性;⑤建立自然保護區(qū),是指人們把含保護對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水土劃分出來,進行保護和管理.自然保護區(qū)為了保護珍貴和瀕危動、植物以及各種典型的生態(tài)系統(tǒng),它保護了珍稀野生動物及其賴以生存的棲息環(huán)境。⑥環(huán)境污染環(huán)會使環(huán)境發(fā)生巨大變化,導致生物不能再適應環(huán)境而死亡,能夠威脅生物多樣性。

【分析】本題主要考查威脅生物多樣性的原因相關(guān)知識,意在考查考生能記住所學的知識,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系。2、C【分析】【分析】單細胞生物的整個身體由一個細胞構(gòu)成;生活在水中,通過一個細胞可以完成各項生命活動.【解答】解:A;單細胞生物物的整個身體由一個細胞構(gòu)成,A正確;

B;單細胞生物多數(shù)生活在水中;B正確;

C;單細胞生物有對人類有害的;如結(jié)核桿菌;有對人類有利的,如草履蟲能凈化污水,C錯誤;

D;單細胞生物有原核生物;如細菌;有真核生物,如草履蟲等,D正確.

故選:C3、D【分析】【分析】此題考查的知識點是生物的特征。解答時結(jié)合題意從生物的特征切入。

【解答】生物具有以下特征:1;生物的生活需要營養(yǎng)。2、生物能夠進行呼吸。3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?、生物能夠生長和繁殖。6、除病毒外;生物都是由細胞構(gòu)成的。

故答案為:D4、A【分析】【解答】密度是物質(zhì)的一種特性;不同物質(zhì)具有不同的密度,密度反映了物質(zhì)的一種差別,選項A正確;

質(zhì)量是物體的一種屬性;選項B錯誤;

水的密度是1×103kg/m3;選項C錯誤;

密度是物質(zhì)本身的一種特性;不會隨物體的質(zhì)量;體積、位置的變化而變化,密度會隨溫度的變化而變化,選項D錯誤;

故選A。

【分析】質(zhì)量是物質(zhì)的屬性,任何物體都具有質(zhì)量,且質(zhì)量不隨位置、狀態(tài)、形狀、溫度的變化而變化;密度是物質(zhì)的一種特性,不同物質(zhì)具有不同的密度,密度反映了物質(zhì)的一種差別。5、C【分析】【解答】解:

一般情況下;教室長為8m;寬為5m、高為4m;

則教室的容積V=8m×5m×4m=160m3;

由ρ=得教室里空氣的質(zhì)量:

m=ρV=1.29kg/m3×160m3=206.4kg=412.8斤.

從選項中可以看出;選項AB選項的蘋果和人的質(zhì)量都沒有這么大,D選項汽車的質(zhì)量在1000kg以上,只有C選項一頭牛的質(zhì)量有400斤左右,所以本選項比較符合實際.

故選C.

【分析】首先估測出一間普通教室的長、寬、高,計算出體積,根據(jù)公式m=ρV算出教室內(nèi)空氣的質(zhì)量,換算出我們比較熟悉的斤,然后根據(jù)生活經(jīng)驗估算4個選項的質(zhì)量,比較即可做出選擇.6、A【分析】【解答】:A;玉米和小麥都屬于被子植物中的單子葉植物;因此二者親緣關(guān)系最近,故A正確;

B;銀杏屬于裸子植物;而大豆屬于被子植物,二者親緣關(guān)系較遠,故B錯誤;

C;銀杏屬于裸子植物;玉米屬于被子植物,二者親緣關(guān)系較遠,故C錯誤;

D;大豆屬于被子植物中的雙子葉植物;而小麥屬于被子植物中的單子葉植物,二者親緣關(guān)系較遠,故D錯誤;

故選:A.

【分析】植物根據(jù)生殖細胞的不同可分為孢子植物和種子植物.孢子植物用孢子來繁殖后代,包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物;種子植物用種子來繁殖后代,包括裸子植物和被子植物.7、C【分析】【分析】圖中①柱頭;②花藥,③花絲,④花柱,⑤子房,⑥胚珠,雌蕊由柱頭;花柱、子房組成,雄蕊由花藥和花絲組成。

【解答】A;從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析;花和果實屬于生殖器官,A正確;

B;雌蕊是由①柱頭、④花柱、⑤子房;雄蕊是由②花藥和③花絲組成,B正確;

C;圖中能發(fā)育成種子的部位是⑥胚珠;⑤子房發(fā)育成果實,C錯誤;

D;花粉從花藥落到雌蕊柱頭上的過程叫做傳粉;D正確。

故答案為:C8、D【分析】【分析】結(jié)合凸透鏡成像規(guī)律分析解答。凸透鏡成像規(guī)律如下:

【解答】由圖可以看出;此時U>2f,光屏上得到了清晰的像,則像的性質(zhì)是倒立;縮小的實像,故選項A、B錯誤;又因為凸透鏡成實像時,物距減小,像距增大,像增大,所以選項C錯誤,選項D正確。

故選:D9、D【分析】【分析】解決此題要知道熔化過程溫度不變;但需要繼續(xù)吸收熱量;熱傳遞發(fā)生的條件是要有溫度差。冰水混合物的溫度是0℃,放在0℃房間里,溫度相同,不能發(fā)生熱傳遞,冰在熔點,無法吸熱,不會熔化;水在凝固點,不能放熱,不會結(jié)冰;所以冰;水的質(zhì)量都保持不變。

【解答】把一塊0℃的冰投入0℃的水里(周圍氣溫也是0℃);因為沒有溫度差就沒有熱傳遞,冰因不能吸收熱量所以不能繼續(xù)熔化。

故選D二、填空題(共7題,共14分)10、太陽地球月球月太陽光形狀【分析】【分析】本題考查月相的形成。月球繞地球運動;使太陽;地球、月球三者的相對位置在一個月中有規(guī)律地變動。地球上的人所看到的、被太陽光照亮的月球部分的形狀也有規(guī)律地變化,從而產(chǎn)生了月相的變化。

如圖:從圖中我們可以看到新月時太陽;地球、月球三者的位置是月亮在太陽和地球中間;又如滿月時地球在月亮和太陽中間。所以月相的變化主要是這三者之間是空間位置變化而形成的。

【解答】

月球繞地球運動,使____三者的相對位置在一個____中有規(guī)律地變動。地球上的人所看到的、被____照亮的月球部分的____也有規(guī)律地變化;從而產(chǎn)生了月相的變化。

故答案為:太陽;地球;月球;月;太陽光;形狀。11、50【分析】【解答】船行駛的路程s=1200×500m=600km;船行駛的時間t=12h;

因此船行駛的速度

【分析】關(guān)鍵是學會從題目所給信息中得出有用的數(shù)據(jù)。12、硫+汞→硫化汞用濕抹布蓋滅【分析】【分析】從硫與汞發(fā)生化合反應可知;只生成固體硫化汞一種物質(zhì),寫出相應的文字即可;通常采用水滅火,但要考慮具體環(huán)境條件,注意一些特殊情況.

【解答】解:在使用體溫計時,將體溫計打破,散落出來的汞有毒,可以撒一些硫粉在上面,使硫與汞發(fā)生化合反應生成固體硫化汞,文字表達式為;硫+汞→硫化汞;酒精燈不慎被打翻,在實驗臺上燃燒起來應立即用濕抹布或細砂蓋滅,不能用水滅火,因為酒精密度比水小,浮于水面上難以達到理想效果.13、平衡飛機靜止相等相反同一直線上【分析】【解答】飛機停在飛機場上;且只受到兩個力的作用;因為飛機靜止,處于平衡狀態(tài),故這兩個力一定平衡,判斷的依據(jù)是飛機靜止.這兩個力作用在一個物體上,且大小相等,方向相反,并且在同一直線上。

【分析】判斷物體是否平衡,可根據(jù)物體所處狀態(tài)判斷。如果物體處于靜止狀態(tài)或者勻速直線運動狀態(tài),物體受的力一定是平衡力。14、相互運動狀態(tài)運動空氣【分析】【解答】解:起跑時用力向后瞪起跑器;身體迅速向前運動,說明物體間力的作用是相互的,同時也說明力可以改變物體的運動狀態(tài).

以蘇炳添為參照物;觀眾相對于蘇炳添的位置發(fā)生了變化,所以說觀眾是運動的.他聽到觀眾的歡呼聲是通過空氣傳到耳中的.

故答案為:相互;運動狀態(tài);運動;空氣.

【分析】(1)力的作用效果有兩個:一是改變物體的形狀;二是改變物體的運動狀態(tài);

(2)力是物體對物體的作用;物體間力的作用是相互的,一個物體既是施力物體也是受力物體;

(3)物體具有保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì);稱為慣性,任何物體都具有慣性;

(4)聲音的傳播需要介質(zhì),聲音可以在液體、固體和氣體中傳播.15、做功減小摩擦3.68×108【分析】【解答】解:(1)內(nèi)燃機的四個沖程中;實現(xiàn)將機械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能的是壓縮沖程;實現(xiàn)將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的是做功沖程;

(2)發(fā)動機運行前必須加潤滑油;這是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦.

(3)8kg汽油完全燃燒要放出的熱量:Q=qm=4.6×107J/kg×8kg=3.68×108J.

故答案為:壓縮;減小摩擦;3.68×108.

【分析】(1)內(nèi)燃機的一個工作循環(huán)包括吸氣;壓縮、做功、排氣四個沖程;其中壓縮沖程將機械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能,做功沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機械能;

(2)減小摩擦力的方法:減小壓力;減小接觸面的粗糙程度,使接觸面脫離,用滾動代替滑動.

(3)燃料完全燃燒放出的熱量用公式Q=qm計算,其中q為燃料的熱值.16、同一高度縮小照相機變小近視【分析】【解答】解:(1)為使像成在光屏的中央;應調(diào)節(jié)燭焰;凸透鏡、光屏三者的中心大致在同一高度處;

(2)由圖知;蠟燭到凸透鏡的距離大于20cm,即物距大于2f,所以光屏上得到燭焰清晰的倒立;縮小的實像.生活中的照相機是根據(jù)這個原理制成的;

(3)當蠟燭逐漸遠離凸透鏡時;物距變大,像距將變小,像距變小;

(4)適當?shù)卣{(diào)整光屏使之遠離凸透鏡;光屏上又出現(xiàn)了燭焰清晰的像,說明光線比原來延遲會聚,則該眼鏡對光線具有發(fā)散作用,為凹透鏡,可知小薇戴的是近視鏡.

故答案為:(1)同一高度;(2)縮小;照相機;(3)變小;(4)近視.

【分析】(1)實驗中需調(diào)節(jié)凸透鏡;光屏、燭焰的中心大致在同一高度處;這樣才能使像成在光屏的中央;

(2)當物距大于2f時;凸透鏡成倒立縮小的實像,照相機根據(jù)這個原理制成;

(3)凸透鏡成實像時;具有物近像遠像變大的特點;

(4)近視鏡是凹透鏡對光線具有發(fā)散作用,遠視鏡是凸透鏡,對光線具有會聚作用,根據(jù)像距的變化判斷出透鏡對光線的作用,得出結(jié)論.三、判斷題(共5題,共10分)17、B【分析】【解答】人體有消化系統(tǒng);呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng);它們并不是相互孤立的,而是相互聯(lián)系在一起的,在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下,八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合,使人體內(nèi)各種復雜的生命活動能夠正常進行。

【分析】本題考查的是人體的結(jié)構(gòu)層次,人體有八大系統(tǒng),這八大系統(tǒng)是相互聯(lián)系在一起的,在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下,八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合,使人體內(nèi)各種復雜的生命活動能夠正常進行。18、B【分析】【解答】在畫生物圖時;一般用3H的繪圖鉛筆,根據(jù)觀察到的物像,輕輕畫出輪廓,經(jīng)過修改,再正式畫好。圖中比較暗的地方,要用鉛筆細點表示,而不能涂陰影。較暗的地方,細點應越多。故錯誤。

【分析】本題主要考查學生對生物圖畫法的注意事項是否了解,生物圖與其它圖的畫法稍有差別,應予以特別注意。19、B【分析】【解答】要想觀察血液中的紅細胞;因為血液呈液態(tài),因此只能制成涂片來進行觀察,而不能制成切片進行觀察,故錯誤。

【分析】本題考查學生對三種常用的玻片標本――切片、涂片和裝片的理解。20、B【分析】【解答】將取下的口腔上皮細胞要放在載玻片的生理鹽水中;而不是清水中。放入生理鹽水的目的是為了讓細胞所處的環(huán)境和它們所生活的環(huán)境相同,不至于脹破或變形,使細胞保持原狀。

【分析】本題主要考查實驗操作細節(jié),信息量較大,容易出錯。21、A【分析】【解答】細胞膜有適于運輸物質(zhì)的結(jié)構(gòu);能夠讓細胞生活需要的物質(zhì)進入細胞,而把有些物質(zhì)擋在外面。因此,并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過細胞膜。

【分析】本題主要考查學生對細胞膜功能的理解。四、作圖題(共1題,共2分)22、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來表示力,在線段的末端內(nèi)畫一個箭頭表示力的方向,線段的起點或終點表示力的作用點;箭頭的末端標上力的大小。這種方法就是力的示意圖。

其中:重力的大小為80牛;方向是豎直向下(試卷上應該是垂直紙的邊緣向下)

支持力的大小為60牛;方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小為40牛;方向是沿著斜面(與斜面平行)向上。

【解答】如下圖。

五、其他(共4題,共24分)23、解:

【分析】【解答】平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過焦點.如圖所示:

【分析】在作凸透鏡光路圖時,先確定所給的光線的特點再根據(jù)透鏡的光學特點來作圖24、物體A所受重力的作用點在物體的重心;壓力的作用點在斜面上,分別過重力的作用點和壓力的作用點表示出重力和壓力的方向.如下圖所示:

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