山西省太原市華陽(yáng)雙語(yǔ)學(xué)校年數(shù)學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題含解析_第1頁(yè)
山西省太原市華陽(yáng)雙語(yǔ)學(xué)校年數(shù)學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題含解析_第2頁(yè)
山西省太原市華陽(yáng)雙語(yǔ)學(xué)校年數(shù)學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題含解析_第3頁(yè)
山西省太原市華陽(yáng)雙語(yǔ)學(xué)校年數(shù)學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題含解析_第4頁(yè)
山西省太原市華陽(yáng)雙語(yǔ)學(xué)校年數(shù)學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

山西省太原市華陽(yáng)雙語(yǔ)學(xué)校2024年數(shù)學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、認(rèn)真計(jì)算。1.直接寫出得數(shù)。42×8=3×600=64÷2=75÷5=50÷2======2.用豎式計(jì)算,帶“★”的要驗(yàn)算。348+652=208×5=243×6=4×520=199+815=★548-359=3.遞等式計(jì)算。(1)(2)(3)(4)二、我會(huì)判斷。(對(duì)的畫√,錯(cuò)的畫×)4.1.5米是1米5分米。(________)5.7的6倍是42,表示6個(gè)7相加。(______)6.因?yàn)?>6,所以>。(________)7.小明排隊(duì)去做操。從前數(shù)小明排第9;從后數(shù)小明排第4,這排小朋友共有13人。(________)8.如圖的分針與時(shí)針?biāo)纬傻慕鞘瞧浇牵╛___)三、精挑細(xì)選。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)9.下列算式中,得數(shù)大于300的算式是()A.869﹣689 B.124+286 C.701﹣40710.圖中的陰影部分用分?jǐn)?shù)表示是()。A. B. C.11.在下面圖形中,不容易變形的是(

)A.正方形 B.平行四邊形 C.三角形12.最大三位數(shù)與最小三位數(shù)的差是()。A.899 B.999 C.109913.不計(jì)算,估一估897×9的準(zhǔn)確得數(shù)可能是()。A.8903 B.8073 C.7203四、快樂(lè)填空。14.班長(zhǎng)買了28個(gè)紅氣球,6個(gè)黃氣球。要使紅氣球的個(gè)數(shù)是黃氣球的4倍,如果紅氣球的個(gè)數(shù)不變,需要(________)(填增加或減少)(________)個(gè)黃氣球。15.在計(jì)算7□0×5時(shí),要使積有兩個(gè)0,□最大應(yīng)填_____16.張老師想給照片做一個(gè)長(zhǎng)方形木質(zhì)相框,已經(jīng)做了三根木條,長(zhǎng)度分別是25厘米,25厘米和18厘米,還需要做一根長(zhǎng)_____厘米的木條.17.鐘面上秒針從數(shù)字“3”走到數(shù)字“9”,經(jīng)過(guò)了(________)秒。18.看圖寫分?jǐn)?shù),并比較大小。

19.56是7的(______)倍,56的7倍是(______)。20.用6,5,3造減法塔,最后一層的算式是(______________________)。21.雷鋒小學(xué)有男生568人,女生497人。如果每人需要一張?bào)w檢表,需要(________)張?bào)w檢表;雷鋒小學(xué)女生比男生少(________)人。22.在算式□6÷8中,要使商是兩位數(shù),□最小填(____________);要使商是一位數(shù),□最大填(____________)。23.在算式5×7-16中,應(yīng)先算(______)法,再算(______)法。五、作圖題。24.連一連。25.誰(shuí)看到的?連一連。26.估一估,下面的蘋果分別是從哪棵果樹(shù)上掉下來(lái)的?用線連一連.六、解決問(wèn)題27.媽媽買了一個(gè)西瓜,小明吃了這個(gè)西瓜的,爸爸吃了這個(gè)西瓜的,媽媽吃了這個(gè)西瓜的,他們一共吃了這個(gè)西瓜的幾分之幾?28.同學(xué)們到動(dòng)物園游玩,參觀熊貓館的有25人,參觀大象館的有30人,兩個(gè)館都參觀的有18人。(1)填寫下面的圖。(2)請(qǐng)你提出一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答。29.50人參加野外露營(yíng),一頂帳篷最多可住宿4人,一共需要準(zhǔn)備多少頂帳篷?30.買這三種商品,收銀員應(yīng)收多少錢?

參考答案一、認(rèn)真計(jì)算。1、336;1800;32;15;25;;;0;;【詳解】略2、1000;1040;14582080;1014;189【分析】整數(shù)加法計(jì)算時(shí),相同數(shù)位對(duì)齊,從低位加起,哪一位上的數(shù)相加滿十,就向前一位進(jìn)一。整數(shù)減法計(jì)算時(shí),相同數(shù)位對(duì)齊,從低位減起,哪一位上的數(shù)不夠減,就從它的前一位退一作十,和本位上的數(shù)合并在一起,再減。減法驗(yàn)算時(shí),用減數(shù)加上差,看是不是等于被減數(shù)。三位數(shù)乘一位數(shù)時(shí),相同數(shù)位對(duì)齊,從個(gè)位乘起。用一位數(shù)依次去乘三位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘,就在那一位的下面寫上相應(yīng)的積?!驹斀狻?48+652=1000208×5=1040243×6=14584×520=2080199+815=1014★548-359=189驗(yàn)算:189+359=5483、(1)79;(2)584(3)210;(4)1800【分析】(1)先算小括號(hào)里面的減法,再算小括號(hào)外面的減法;(2)按從左往右的順序計(jì)算;(3)先算乘法,再算減法;(4)先算小括號(hào)里面的減法,再算小括號(hào)外面的乘法?!驹斀狻浚?)234-(431-276)=234-155=79(2)678-239+145=439+145=584(3)80×7-350=560-350=210(4)(680-320)×5=360×5=1800二、我會(huì)判斷。(對(duì)的畫√,錯(cuò)的畫×)4、√【分析】1米=10分米,據(jù)此即可解答。【詳解】1.5米=1米+0.5米=1米+5分米=1米5分米,所以判斷正確?!军c(diǎn)睛】熟練掌握長(zhǎng)度單位換算知識(shí)是解答本題的關(guān)鍵。5、√【詳解】略6、×【分析】?jī)蓚€(gè)分?jǐn)?shù),分子相同,分母大的分?jǐn)?shù)小?!驹斀狻恳?yàn)?>6,所以<。原題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為:×【點(diǎn)睛】此題考查了同分子分?jǐn)?shù)的大小比較,另外也要記住同分母的分?jǐn)?shù),分子大的分?jǐn)?shù)大。7、×【分析】根據(jù)題意可知,無(wú)論從前數(shù)還是從后數(shù),小明都被數(shù)了一回,相當(dāng)于小明是集合問(wèn)題中的重疊部分。則這排小朋友共9+4-1人?!驹斀狻?+4-1=13-1=12(人)則這排小朋友共有12人。故答案為:×?!军c(diǎn)睛】本題考查集合問(wèn)題,關(guān)鍵是明確小明一共被數(shù)了2次。用各部分的總和減去重疊部分,即可求出實(shí)際總量。8、√【詳解】當(dāng)6點(diǎn)時(shí),分針與時(shí)針都相差6格,它們之間的夾角是30°×6=180°,即分針與時(shí)針成平角,所以本題說(shuō)法正確;故答案為:√.三、精挑細(xì)選。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)9、B【詳解】A、869﹣689=180B、124+286=410C、701﹣407=294因?yàn)?10>294>180所以得數(shù)大于300的算式是:124+286故選:B.10、A【分析】把長(zhǎng)方形平均分成了8份,陰影部分占2份,用分?jǐn)?shù)表示為,據(jù)此即可解答?!驹斀狻繄D中的陰影部分用分?jǐn)?shù)表示是。故答案為:A?!军c(diǎn)睛】熟練掌握分?jǐn)?shù)的意義是解答本題的關(guān)鍵。11、C【分析】三角形具有穩(wěn)定性,正方形、長(zhǎng)方形、平行四邊形等四邊形不具有穩(wěn)定性,據(jù)此解答.【詳解】選項(xiàng)A,正方形不具有穩(wěn)定性,容易變形;選項(xiàng)B,平行四邊形不具有穩(wěn)定性,容易變形;選項(xiàng)C,三角形具有穩(wěn)定性,不容易變形.故答案為C.12、A【分析】最大三位數(shù)是999,最小三位數(shù)是100,將這兩個(gè)數(shù)相減求差即可。【詳解】故答案為:A?!军c(diǎn)睛】整數(shù)減法計(jì)算時(shí),相同數(shù)位對(duì)齊,從低位減起,哪一位上的數(shù)不夠減,就從它的前一位退一作十,和本位上的數(shù)合并在一起,再減。13、B【分析】在估算中,一般要按照“四舍五入”法把數(shù)看作是整十、整百、整千或幾百幾十的數(shù)來(lái)進(jìn)行估算?!驹斀狻?97×9≈900×9=8100和8100最接近的是8073。故答案為:B【點(diǎn)睛】此題考查了學(xué)生對(duì)乘法的估算方法的掌握情況。四、快樂(lè)填空。14、增加1【分析】用紅氣球的個(gè)數(shù)除以4,求得的商再與黃氣球個(gè)數(shù)比較,大于黃氣球個(gè)數(shù),黃氣球就要就要增加,小于黃氣球個(gè)數(shù),黃氣球就要減少。【詳解】28÷4=7(個(gè))7-6=1(個(gè))【點(diǎn)睛】熟練掌握倍的知識(shí)是解答本題的關(guān)鍵。15、1【分析】根據(jù)末尾有零的整數(shù)乘法的運(yùn)算法則可知,7□0×5的積末尾一定有一個(gè)零,要使7□0×5的積有兩個(gè)0,則應(yīng)使7□0的十位與5相乘的積的末尾是0,則那么□里可以填0或1.【詳解】7□0×5的積末尾一定有一個(gè)零,要使7□0×5的積有兩個(gè)0,則應(yīng)使7□0的十位與5相乘的積的末尾是0,則那么□里可以填0或1.最大應(yīng)填1.故答案為1.16、1【詳解】因?yàn)殚L(zhǎng)方形兩個(gè)相同的長(zhǎng)邊,兩個(gè)相同的寬邊,已經(jīng)有2個(gè)25厘米,所以還得有兩個(gè)相同的寬邊,即兩個(gè)相同的1厘米,所以再需要一個(gè)1厘米.答:還需要做一根長(zhǎng)1厘米的木條.故答案為:1.17、30【分析】鐘面一周分成了12大格,秒針走一大格是5秒,秒針走一圈是60秒,據(jù)此即可解答?!驹斀狻跨娒嫔厦脶槒臄?shù)字“3”走到數(shù)字“9”,走了6大格,經(jīng)過(guò)了5×6=30秒?!军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)“秒”的認(rèn)識(shí)的掌握和靈活運(yùn)用。18、見(jiàn)詳解【分析】同分子分?jǐn)?shù),分母大的分?jǐn)?shù)??;同分母分?jǐn)?shù),分子大的分?jǐn)?shù)大。【詳解】>,>,<,>【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)分?jǐn)?shù)大小比較知識(shí)的掌握和靈活運(yùn)用。19、8392【分析】求56是7的幾倍,就是求56里面有幾個(gè)7,用除法計(jì)算;求56的7倍是多少,就是求7個(gè)56相加的和是多少,用乘法計(jì)算?!驹斀狻?6÷7=8;56×7=392【點(diǎn)睛】求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少用乘法計(jì)算,求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍用除法計(jì)算。20、954-459=495【詳解】略21、106571【分析】已知男女生人數(shù),求和用加法計(jì)算,讓568+497即可求解需要的體檢表總數(shù);女生比男生少多少,用減法計(jì)算讓男生人數(shù)減去女生人數(shù)即可。【詳解】568+497=1065(張)568-497=71(張)【點(diǎn)睛】本題考查整數(shù)的加減法計(jì)算,求和用加法計(jì)算,求誰(shuí)比誰(shuí)多多少,少多少用減法計(jì)算。22、87【詳解】略23、乘減【詳解】略五、作圖題。24、見(jiàn)詳解【分析】小亮在左邊,看到的是恐龍的正面,小明在前面,看到的是恐龍的側(cè)面,小紅在右邊,看到的是恐龍的背面,據(jù)此連線即可解答。【詳解】【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生的方位感和空間想象力。25、【詳解】略26、299×4≈1200;207×4≈800;57×4≈240;81×6≈480;602×5≈3000,連線如下:【詳解】略六、解決問(wèn)題27、【詳解】答:他們一共吃了這個(gè)西瓜的。28、(1)見(jiàn)詳解(2)去動(dòng)物園參觀的學(xué)生一共有多少人?37人【分析】(1)用參觀熊貓館的人數(shù)減去兩個(gè)館都參觀的人數(shù)就是只參觀熊貓館的人數(shù),即25-18=7人;用參觀大象館的人數(shù)減去兩個(gè)館都參觀的人數(shù)就是只參觀大象館的人數(shù),即:30-18=12人;18人是兩項(xiàng)都參觀的,據(jù)此解答。(2)去動(dòng)物園參觀的學(xué)生一共有多少人?用參加熊貓館的人數(shù)加上參觀大象館的人數(shù)減去兩館都參觀的人數(shù)就是去動(dòng)物園的學(xué)生總?cè)藬?shù)。【詳解】(1)(2)去動(dòng)物園參觀的學(xué)生一共有多少人?25+30-18=55-18=37(人)答:去動(dòng)物園參觀的學(xué)生一共有37人。(答案不唯一)【點(diǎn)睛】A類和B類

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論