2024年北師大版一年級語文下冊階段測試試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年北師大版一年級語文下冊階段測試試卷778考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下面的字音，由聲母t和韻母u拼讀而成的是()。A.木B.水C.火D.土2、選一選。

下列哪個節(jié)日在正月？（）A.端午節(jié)B.春節(jié)C.中秋節(jié)D.清明節(jié)3、下邊聲母兩格必占的選項是______

zhzcrshchsA.zhrchB.chcrC.zcsrD.zhchsh4、選擇正確的讀音，“拿”的讀音是()。A.nāB.nàC.naD.ná5、下邊單韻母占一二格的是()。A.aiB.ioC.oüD.iü6、下面聲母中按順序橫線上應填()。

bpm____dtnlA.oB.uC.fD.e7、下列音節(jié)中缺少的是a的幾聲（）。

bàbayǎyǔwáwaA.一聲B.二聲C.三聲D.四聲8、在學校舉行“陽光少年，勵志青春”的演講比賽中，五位評委給選手小明的評分分別為：90，85，90，80，95，則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是（）A.95B.90C.85D.809、如果2是方程x2﹣3x+k＝0的一個根，則常數(shù)k的值為（）A.1B.2C.﹣1D.﹣2評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)10、給下面的字加上一部分；組成新字。

立____巴____舌____

乞____合____中____11、寫出有下面組成部分的字再組詞。

氵________________

扌________________

辶________________12、把偏旁和字連起來；組成新的字寫在括號里。

日口足。

各乍乎。

____________13、多音字組詞。

角jiǎo____jué____

掙zhēnɡ____zhènɡ____

難nán____nàn____14、看拼音寫漢字。sǔnhuànxǐngxiān________________màohèwáZhǎng________________評卷人得分三、連詞成句(共1題，共2分)15、給下列詞語排排隊評卷人得分四、解答題(共1題，共9分)16、先化簡，再求值：（1x?2+1x+2

）?（x2﹣4），其中x=5

．評卷人得分五、綜合題(共2題，共20分)17、讀課文《柳樹醒了》，按要求回答問題。(1)、《柳樹醒了》這首詩用是用什么樣的手法來寫的？____(2)、學完《柳樹醒了》這篇文章，你知道“柳樹醒了”說明了什么意思嗎？____(3)、請你說一說，在春天，除了柳樹，還有什么東西醒了呢？____18、讀課文《手捧空花盆的孩子》，回答。(1)、當許許多多穿著漂亮衣服的孩子，捧著盛開著鮮花的花盆涌上街頭，國王看到這一切，一點也不高興，那他會怎么說呢?(2)、學了《手捧空花盆的孩子》一課后，我懂得了什么？參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、D【分析】【分析】木讀mù,水讀shuǐ,火讀huǒ,土讀tǔ,故選D。

【點評】本題考查識字與音節(jié)拼讀的掌握情況。2、B【分析】【分析】這類題目是主要考查了學生的文化常識。正月初一春節(jié)；三月清明節(jié)、五月初五端午節(jié)、八月十五中秋節(jié)、九月九日重陽節(jié)。

【點評】考查了學生的文化常識，學生可以根據(jù)日常經驗回答。3、D【分析】【分析】根據(jù)書寫規(guī)則zcsr只占第二格；zhchsh要占一二格所以答案選D

【點評】本題考查字母占格問題。4、D【分析】【分析】“拿”的讀音是ná；故選D。

【點評】本題考查識字與音節(jié)拼讀的掌握情況。5、D【分析】【分析】根據(jù)書寫規(guī)則i和ü都要占一二格；而aoeu只占第二格，所以答案選D

【點評】本題考查單韻母i和ü的占格。6、C【分析】【分析】以學聲母按順序排列是bpmfdtnl；故選C。

【點評】本題考查聲母的熟練掌握。7、A【分析】【分析】bà讀四聲，yǎ讀三聲，wá第二聲，ba；wa讀輕聲；卻少的是一聲，故選A。

【點評】本題考查四聲的掌握情況。8、B【分析】眾數(shù)指一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)，根據(jù)眾數(shù)的定義就可以求解．【解析】解：數(shù)據(jù)90出現(xiàn)了兩次；次數(shù)最多，所以這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是90．

故選：B．9、B【分析】把x＝2代入已知方程列出關于k的新方程，通過解方程來求k的值．【解析】解：∵2是一元二次方程x2﹣3x+k＝0的一個根；

∴22﹣3×2+k＝0；

解得；k＝2．

故選：B．二、填空題(共5題，共10分)10、拉把活吃給種【分析】【分析】這道題是要求給字加上一部分；組成新字在組詞：扌＋立→拉；扌＋巴→把、氵＋舌→活、口＋乞→吃、纟＋合→給、禾＋中→種。

【點評】在學習的過程中要學會用加部首法記憶生字，激發(fā)學生學習生字的興趣，加強鞏固生字。11、清清香淡淡淡報報春挨挨著道大道還還有【分析】【分析】清香中的“清”字是本節(jié)課中學到的,意思指的是一種淡淡的清香；香氣的意思；“淡淡”兩個字都是帶有“氵”的漢字；程度輕的意思?！皥蟠骸笔窃诒竟?jié)課中學到的漢字，是帶有“扌”偏旁的，報春的意思指的是報道春天信息的意思；挨是帶有“扌”偏旁的漢字，挨著的意思是靠著的意思；道、還兩個字是帶有“辶”的漢字，道指的是馬路的意思，還指的是另外，還有的意思。

【點評】通過此題考察學生對漢字偏旁的認知，通過偏旁結構進行組字，填詞，能更加深入地掌握課本知識。12、昨呼路【分析】【分析】考查學生對字形的掌握。日加乍就是昨；口加乎就是呼；足加各就是路。

【點評】考查學生對字形的掌握，學生要掌握已學的字。13、牛角角色掙扎掙錢難處災難【分析】【分析】角：[jiǎo]牛；羊、鹿等頭上長出的堅硬的東西：牛角、鹿角。[jué]角色。掙[zhèng]用力支撐或擺脫：掙脫、掙開。[zhēng]〔掙扎〕盡力支撐或擺脫；如“垂死掙扎”。難：[nán]不容易，做起來費事：難處、難度、難點、難題。[nàn]災禍，困苦：難民、災難。

【點評】主要測試學生對多音字的理解，讀音不同，意義不同，組成的詞語也不同，平時讀課文或說話要注意區(qū)別。14、筍喚醒掀冒褐娃長【分析】【分析】考察學生對課本漢字的掌握；學生應當注意拼音的正確標調以及漢字的書寫順序。筍是指竹子的嫩苗，根據(jù)季節(jié)的不同分為春筍；冬筍等，喚醒是指叫醒，常用來比喻使人覺醒的意思；掀指的是揭起、掀開的意思，比如掀開鍋蓋；冒指的是具有向外透，或者上升的意思，比如課文中“冒出來”，褐指的是像栗子皮一樣的顏色，稱之為褐色；娃指的是孩子的意思，比如：女娃、男娃；長：指的是生長的意思，比如課文中的“在春雨里長”。

【點評】學生應當注意易混淆音節(jié)以及易混淆字體的寫法，并嚴格按照漢子的偏胖步驟進行書寫。三、連詞成句(共1題，共2分)15、①瑞金城外有個小村子叫沙洲壩。②村民吃水要到很遠的地方去挑?！痉治觥俊痉治觥烤渥邮怯稍~或詞組組成。在句子中；詞與詞之間有一定的組合關系，比如：誰是什么。誰怎么樣。誰干什么。要把句子說通順，合情理。①瑞金城外有個小村子叫沙洲壩。②村民吃水要到很遠的地方去挑。

【點評】主要測試學生的連詞成句能力，要把句子說通順，合情理。平時注意多讀，多練。四、解答題(共1題，共9分)16、略

【分析】先計算括號內分式的加法，再計算乘法即可化簡原式，將x的值代入求解可得．【解析】解：原式＝[x+2(x+2)(x?2)+x?2(x+2)(x?2)

]?（x+2）（x﹣2）

=2x(x+2)(x?2)

?（x+2）（x﹣2）

＝2x；

當x=5

時；

原式＝25

．五、綜合題(共2題，共20分)17、略

【分析】【分析】（1）《柳樹醒了》這首詩用是用擬人的手法來寫的。擬人：指把事物像人一樣來寫；把本來不具備人的一些動作和感情的事物變成和人一樣的。就像童話里的動物；植物能說話，能大笑。（2）學完《柳樹醒了》這篇文章，我知道“柳樹醒了”說明了柳樹開始發(fā)芽生長，說明春天來了的意思。（3）在春天，除了柳樹，還有小草、花朵醒了。

【點評】主要考查學生對課文內容的理解，鍛煉了綜合能力，特別是語言表達能力?！窘馕觥?、①擬人

2、①柳樹開始發(fā)芽生長，說明春天來了的意思。

3、①小草、花朵。

18、略

【分析】【分析】（1）當許許多多穿著漂亮衣服的孩子；捧著盛開著