2024年粵教版必修1生物上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年粵教版必修1生物上冊階段測試試卷614考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、細(xì)胞脫分化過程中一定不會(huì)發(fā)生的是（）A.失去原來的結(jié)構(gòu)和功能B.細(xì)胞核中染色體數(shù)目保持穩(wěn)定C.細(xì)胞全能性得到表現(xiàn)D.形成高度液泡化的薄壁細(xì)胞2、關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是（）A.有O2時(shí)，葡萄糖在線粒體內(nèi)被氧化分解成CO2和H2OB.所有細(xì)胞都具有生物膜系統(tǒng)C.細(xì)胞凋亡時(shí)，溶酶體可合成和分泌多種水解酶D.核糖體、染色體都含有核酸和蛋白質(zhì)3、細(xì)胞之間通過信息交流；保證細(xì)胞間功能的協(xié)調(diào)。關(guān)于細(xì)胞間信息交流的說法錯(cuò)誤的是()

A.b細(xì)胞與乙細(xì)胞上受體的化學(xué)本質(zhì)都是糖蛋白B.圖2可以表示精子與卵細(xì)胞的識(shí)別C.若a細(xì)胞為胰島B細(xì)胞，則胰島素通過血液循環(huán)最終作用于機(jī)體的肝細(xì)胞、肌細(xì)胞等靶細(xì)胞D.細(xì)胞膜上的受體是細(xì)胞間信息交流所必需的結(jié)構(gòu)4、V-ATPase為溶酶體膜上的一種蛋白質(zhì)，其形成過程類似于分泌蛋白。V-ATPase具有ATP水解酶活性，能夠利用水解ATP釋放的能量逆濃度梯度將細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的H+轉(zhuǎn)運(yùn)到溶酶體內(nèi)。下列敘述正確的是（）A.V-ATPase能為H+轉(zhuǎn)運(yùn)提供能量B.V-ATPase能導(dǎo)致溶酶體內(nèi)的pH值低于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)C.V-ATPase的加工、運(yùn)輸需要的細(xì)胞器有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、囊泡D.將細(xì)胞內(nèi)的溶酶體分離出來，常用的方法是密度梯度離心法5、細(xì)胞內(nèi)糖分解代謝過程如下圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A.人體細(xì)胞內(nèi)能完成①②過程和①③過程B.真核細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中能進(jìn)行過程①和②C.動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)，過程②比過程①釋放的能量多D.乳酸菌細(xì)胞內(nèi)，過程③無能量產(chǎn)生6、如圖是綠色植物細(xì)胞中糖類合成與分解過程示意圖。下列敘述正確的是（）

A.過程①發(fā)生在線粒體中，過程②發(fā)生在葉綠體中B.過程①產(chǎn)生的能量全部儲(chǔ)存在ATP中C.若葉肉細(xì)胞中過程②的速率大于過程①，則植物干重增加D.過程①和②中分別產(chǎn)生NADH和NADPH，二者還原的物質(zhì)不同7、下列有關(guān)基質(zhì)的描述正確的是（）A.細(xì)胞代謝所需的各種酶都位于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)B.肌細(xì)胞呼吸作用產(chǎn)生CO2的場所主要在線粒體基質(zhì)C.葉綠體基質(zhì)中會(huì)發(fā)生ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化D.以上三種基質(zhì)中都含有核酸分子評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)8、下列關(guān)于無機(jī)鹽的敘述，正確的是（）A.缺鐵性貧血是因?yàn)轶w內(nèi)缺乏鐵，血紅蛋白合成減少B.Mg2＋是葉綠素的成分之一，缺Mg2＋會(huì)影響光合作用C.長跑時(shí)流汗過多會(huì)發(fā)生抽搐，說明無機(jī)鹽對維持酸堿平衡很重要D.I是甲狀腺激素的成分，幼年時(shí)缺乏會(huì)患呆小癥9、下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（）A.高爾基體可形成囊泡包裹物質(zhì)運(yùn)出細(xì)胞B.細(xì)胞核內(nèi)的核仁與核糖體的形成有關(guān)C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)可與核膜直接相連，參與物質(zhì)的運(yùn)輸D.液泡和中心體具單層膜，參與構(gòu)成生物膜系統(tǒng)10、研究發(fā)現(xiàn)光合作用的光反應(yīng)階段產(chǎn)生的ATP與NADPH的數(shù)量比是2．57：2，而暗反應(yīng)階段消耗的ATP與NADPH的數(shù)量比是3：2，NADPH積累成為光合作用的限速因素之一、我國科學(xué)家向藍(lán)藻中導(dǎo)入了合成異丙醇（一種工業(yè)原料）的三種關(guān)鍵酶基因——輔酶A轉(zhuǎn)移酶（CTFAB）基因、乙酰乙酸脫羧酶（ADC）基因、仲醇脫氫酶（sADH）基因，以期提高細(xì)胞光合速率，相關(guān)機(jī)理如圖1．研究人員培育出了兩種藍(lán)藻（SM6、SM7），提取這兩種藍(lán)藻的（總）RNA，利用RT-PCR技術(shù)，比較SM6、SM7細(xì)胞中三種關(guān)鍵酶基因的轉(zhuǎn)錄情況，得到圖2所示結(jié)果。下列敘述正確的是（）

A.藍(lán)藻的光反應(yīng)階段將光能轉(zhuǎn)化為ATP和NADPH中的化學(xué)能B.藍(lán)藻的光反應(yīng)階段需要葉綠素和藻藍(lán)素等物質(zhì)的參與C.與野生型藍(lán)藻相比，SM6細(xì)胞中積累的物質(zhì)最可能是丙酮D.野生型、SM6、SM7三種菌株在適宜條件下，光合速率最快的可能是SM611、最新研究表明線粒體有兩種分裂方式：中區(qū)分裂和外圍分裂（圖1和圖2），兩種分裂方式都需要DRP1蛋白的參與，正常情況下線粒體進(jìn)行中區(qū)分裂，當(dāng)線粒體出現(xiàn)損傷時(shí)，頂端Ca2+和活性氧自由基（ROS）增加，線粒體進(jìn)行外圍分裂，產(chǎn)生大小不等的線粒體，小的子線粒體不包含復(fù)制性DNA（mtDNA），繼而發(fā)生線粒體自噬。下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A.可利用密度梯度離心法分離出線粒體，在高倍鏡下觀察其分裂情況B.正常情況下中區(qū)分裂可增加線粒體數(shù)量，外圍分裂會(huì)減少線粒體數(shù)量C.線粒體外圍分裂可能由高Ca2+、高ROS導(dǎo)致DRP1蛋白在線粒體上的位置不同而發(fā)生D.線粒體自噬過程需溶酶體合成的多種水解酶的參與，利于物質(zhì)重復(fù)利用12、下圖為滲透作用實(shí)驗(yàn)，開始時(shí)如圖甲，A代表清水，B、C代表蔗糖溶液，一段時(shí)間后的結(jié)果如圖乙，漏斗管內(nèi)液面不再變化，H1、H2表示漏斗管內(nèi)液面與清水的液面差，下列說法錯(cuò)誤的是（）

A.圖甲中B的濃度大于C的濃度B.圖乙中B的濃度等于C的濃度C.圖甲中A的水分子擴(kuò)散到B的速度小于A的水分子擴(kuò)散到C的速度D.圖乙中A的水分子擴(kuò)散到C的速度等于C的水分子擴(kuò)散到A的速度13、下列關(guān)于酶和ATP的敘述中，正確的有（）A.酶促反應(yīng)受外界條件影響，酶只有在生物體內(nèi)才起催化作用B.酶能降低化學(xué)反應(yīng)活化能，具有專一性、高效性等特性C.所有的酶和ATP都一定含有H、O、N、P5種元素D.對于藍(lán)細(xì)菌來說，合成ATP的能量僅僅可以來自細(xì)胞呼吸分解有機(jī)物釋放的能量14、法布萊病患者由于溶酶體中缺少α-半乳糖苷酶，使得糖脂無法被分解而聚集在溶酶體中。研究者構(gòu)建了哺乳動(dòng)物細(xì)胞株，用來生產(chǎn)α-半乳糖苷酶藥用蛋白，使患者的癥狀得以改善。下列相關(guān)說法正確的是（）A.α-半乳糖苷酶是在細(xì)胞的溶酶體內(nèi)合成的B.藥用蛋白的產(chǎn)生與高爾基體的加工、分類和包裝有關(guān)C.藥用蛋白通過胞吞方式進(jìn)入細(xì)胞并與溶酶體融合D.法布萊病的診斷可通過測代謝產(chǎn)物來進(jìn)行評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)15、根據(jù)課文原文填空：

（1）細(xì)胞骨架是由蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)；與細(xì)胞運(yùn)動(dòng)；分裂、分化以及_______、能量轉(zhuǎn)換、信息傳遞等生命活動(dòng)密切相關(guān)。

（2）生物膜的___________和結(jié)構(gòu)很相似；在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系，進(jìn)一步體現(xiàn)了細(xì)胞內(nèi)各種結(jié)構(gòu)之間的協(xié)調(diào)配合。

（3）細(xì)胞中每時(shí)每刻都進(jìn)行著許多化學(xué)反應(yīng)；統(tǒng)稱為_____。

（4）酶所催化的化學(xué)反應(yīng)一般是在__________的條件下進(jìn)行的。

（5）CO2也可使____________水溶液由藍(lán)變綠再變黃。

（6）___________________（NAD+）轉(zhuǎn)化成NADH。

（7）光合作用強(qiáng)度是指植物在單位時(shí)間內(nèi)通過光合作用__________糖類的數(shù)量。

（8）每條染色體的兩端都有一段特殊序列的_________；稱為端粒。

（9）細(xì)胞的_________；被病原體感染的細(xì)胞的清除；也是通過細(xì)胞凋亡完成的。

（10）原癌基因主要負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)____________，控制細(xì)胞生長和分裂的進(jìn)程。16、由______________所決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過程，就叫細(xì)胞凋亡。17、______是組成蛋白質(zhì)的基本單位。在生物體中組成蛋白質(zhì)的氨基酸約有______種。18、______：光合作用的原料之一，缺少時(shí)光合速率下降。19、細(xì)胞學(xué)說的基本內(nèi)容：細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切動(dòng)植物都由_____發(fā)育而來，并由_____________所構(gòu)成；細(xì)胞是一個(gè)_________的單位，既有它自己的生命，又對與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用；新細(xì)胞可以從__________________中產(chǎn)生。20、DNA與RNA的比較。

。DNARNA結(jié)構(gòu)_________基本單位__________五碳糖__________堿基__________分布__________21、吸能反應(yīng)一般與___________相聯(lián)系，需要ATP水解酶的催化，同時(shí)也消耗_______；放能反應(yīng)一般與___________相聯(lián)系。22、（1）滲透作用的發(fā)生需要兩個(gè)條件________和________。

（2）細(xì)胞壁是________（溶于水的物質(zhì)可以通過細(xì)胞壁）且伸縮性較________，原生質(zhì)層具有選擇透過性且伸縮性較大。當(dāng)植物細(xì)胞失水導(dǎo)致細(xì)胞液減少時(shí)，________隨之收縮，與________逐漸分離開來，也就是逐漸發(fā)生了質(zhì)壁分離。23、作物栽培時(shí)，要有適當(dāng)措施保證根的正常呼吸，如____等。評卷人得分四、判斷題(共3題，共15分)24、Ca、Mg、Fe、Mn、Cu是組成細(xì)胞的微量元素()A.正確B.錯(cuò)誤25、降低光照將直接影響到光反應(yīng)的進(jìn)行，從而影響暗反應(yīng)；改變CO2濃度則直接影響暗反應(yīng)的進(jìn)行。（）A.正確B.錯(cuò)誤26、淀粉水解成葡萄糖時(shí)伴隨有ATP的生成()A.正確B.錯(cuò)誤評卷人得分五、非選擇題(共3題，共15分)27、根據(jù)下圖回答下列有關(guān)組成細(xì)胞的元素和化合物的問題:

（1）物質(zhì)a表示______________。A可被__________(染料名稱)染色。

（2）若E是植物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì)；則E是_______________。

（3）物質(zhì)d是____________________。

（4）某物質(zhì)B相對分子質(zhì)量是12276；有兩條肽鏈，氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為120，合成物質(zhì)B的氨基酸的數(shù)目是__________________。

（5）構(gòu)成細(xì)胞的化合物中，隨著年齡增長明顯減少的主要是_________________。28、在光照和溫度適宜的條件下，分別測定空氣中CO2含量對甲；乙兩種綠色植物凈光合速率的影響；繪制成如下曲線，請分析回答：

（1）當(dāng)CO2濃度為a時(shí)；甲植物的光合作用強(qiáng)度____（填“大于”；“等于”或“小于”）乙植物，原因是___。

（2）若給甲植物澆灌H2l8O，發(fā)現(xiàn)葉肉細(xì)胞中出現(xiàn)了（CH218O）。其最可能的轉(zhuǎn)移途徑是_____。

（3）若將正常生長的甲、乙兩種植物放置在同一密閉小室中，在光照和溫度適宜的條件下培養(yǎng)。隨著培養(yǎng)的進(jìn)行，兩種植物的光合速率都下降，原因是____。當(dāng)乙種植物凈光合速率為0時(shí)，甲種植物凈光合速率____填“大于0”、“等于0”或“小于0”____。29、如圖A表示某生物細(xì)胞有絲分裂過程中一個(gè)細(xì)胞核內(nèi)DNA含量的變化過程；圖B為有絲分裂某時(shí)期圖像。請回答：

（1）該生物體細(xì)胞中含有______條染色體；圖A中de段核DNA數(shù)目減半的原因是______。

（2）圖B表示的分裂時(shí)期位于圖A中______段。①和②兩條染色體是經(jīng)過_______兩個(gè)過程形成的。

（3）要清楚觀察該生物的染色體數(shù)目和形態(tài)，應(yīng)選擇圖A中______段。評卷人得分六、綜合題(共2題，共14分)30、如圖表示光照強(qiáng)度對A、B兩種C3植物光合作用強(qiáng)度的影響。據(jù)圖回答：

（1）A、B兩種植物光合作用過程中對光能利用的差異是______________。

（2）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，與B植物相比，A植物應(yīng)種植在___________條件下。31、請回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的問題。

（1）在制作洋蔥根尖有絲分裂臨時(shí)裝片時(shí)，其步驟分別是：解離→_________→__________→_________。染色過程用到的染液名稱為_________________。用洋蔥根尖作材料觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中，要將細(xì)胞分散開可以進(jìn)行解離、用鑷子尖弄碎、____________________（填具體操作過程）操作才能實(shí)現(xiàn)。

（2）在觀察有絲分裂時(shí)，首先要在________倍鏡下找到__________區(qū)細(xì)胞進(jìn)行觀察，可通過觀察各個(gè)時(shí)期細(xì)胞內(nèi)___________的存在狀態(tài)，判斷細(xì)胞所處時(shí)期。若只跟蹤分生區(qū)的一個(gè)特定細(xì)胞，則無法同時(shí)觀察到有絲分裂的各個(gè)時(shí)期，其原因是__________________________。

（3）若已知洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞周期為12小時(shí)，顯微鏡下計(jì)數(shù)各時(shí)期的細(xì)胞數(shù)目如下：間期880個(gè)，前期67個(gè)，中期18個(gè)，后期和末期35個(gè)，計(jì)算間期所占時(shí)間（單位：h，精確到小數(shù)點(diǎn)后一位）________。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】【分析】

細(xì)胞的后代在形態(tài)；結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生差異的過程稱為細(xì)胞分化。細(xì)胞分化的根本原因是基因的選擇性表達(dá)。已分化的細(xì)胞經(jīng)過誘導(dǎo)后失去其特有的結(jié)構(gòu)和功能而轉(zhuǎn)變成未分化細(xì)胞的過程叫脫分化。細(xì)胞分化和脫分化的過程中遺傳物質(zhì)都未發(fā)生改變。全能性是指個(gè)體某個(gè)器官或組織已經(jīng)分化的細(xì)胞在適宜的條件下再生成完整個(gè)體的遺傳潛力。

【詳解】

A；脫分化會(huì)失去原來的結(jié)構(gòu)和功能；A正確；

B；脫分化不會(huì)影響到細(xì)胞核中染色體數(shù)目；B正確；

C；脫分化過程中沒有體現(xiàn)細(xì)胞全能性；C錯(cuò)誤；

D；脫分化使細(xì)胞回到原始的能分裂的狀態(tài)；形成高度液泡化的薄壁細(xì)胞，D正確。

故選C。

【點(diǎn)睛】

把握脫分化、分化以及全能性的概念是解答該類問題的關(guān)鍵。2、D【分析】【分析】

考點(diǎn)是細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能；涉及線粒體與有氧呼吸；蛋白質(zhì)合成與核糖體、生物膜系統(tǒng)、核糖體及染色體的組成，屬于基本知識(shí)的綜合考查。

【詳解】

有O2時(shí)，葡萄糖在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中分解成的丙酮酸、隨后轉(zhuǎn)移到線粒體內(nèi)被繼續(xù)氧化分解成CO2和H2O；A錯(cuò)誤.

細(xì)菌的細(xì)胞只有細(xì)胞膜；沒有其它膜結(jié)構(gòu)，因此沒有生物膜系統(tǒng)，B錯(cuò)誤.

溶酶體不能合成水解酶；核糖體是蛋白質(zhì)的合成場所，C錯(cuò)誤.

核糖體含有RNA和蛋白質(zhì)；染色體含有DNA和蛋白質(zhì)；D正確.

【點(diǎn)睛】

易錯(cuò)點(diǎn)：葡萄糖氧化分解的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)；不在線粒體分解。

生物膜系統(tǒng)是由細(xì)胞膜、核膜和細(xì)胞器膜共同構(gòu)成的；溶酶體只是水解酶的儲(chǔ)存場所。3、D【分析】【分析】

圖1中是信息分子通過血液運(yùn)輸作用于靶細(xì)胞；屬于體液調(diào)節(jié)的內(nèi)容，圖2是通過細(xì)胞間的直接接觸進(jìn)行信息交流。

【詳解】

A；B細(xì)胞與乙細(xì)胞上的受體都能識(shí)別相應(yīng)的信息分子；因此其化學(xué)本質(zhì)都是糖蛋白，A正確；

B；圖2是表示細(xì)胞之間通過相互接觸直接識(shí)別；可以表示精子與卵細(xì)胞的識(shí)別，B正確；

C；胰島B細(xì)胞分泌胰島素；通過血液循環(huán)作用于機(jī)體的肝細(xì)胞，肌細(xì)胞等靶細(xì)胞，進(jìn)而降低血糖，C正確；

D；有些細(xì)胞間的信息交流可以不經(jīng)過細(xì)胞膜上的受體；如植物細(xì)胞通過胞間連線進(jìn)行信息交流，動(dòng)物細(xì)胞的性激素的受體存在于細(xì)胞內(nèi)，D錯(cuò)誤。

故選D。

【點(diǎn)睛】

對于細(xì)胞膜信息傳遞功能的理解并把握知識(shí)點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵。4、B【分析】解答本題的關(guān)鍵是緊扣題干信息“其形成過程類似于分泌蛋白”、“V-ATPase具有ATP水解酶活性，能夠利用水解ATP釋放的能量逆濃度梯度將細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的H+轉(zhuǎn)運(yùn)到溶酶體內(nèi)”答題。

【詳解】

A、V-ATPase具有ATP水解酶活性，能夠利用水解ATP釋放的能量逆濃度梯度將細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的H+轉(zhuǎn)運(yùn)到溶酶體內(nèi)，說明為H+轉(zhuǎn)運(yùn)提供能量的是ATP；A錯(cuò)誤；

B、V-ATPase具有ATP水解酶活性，能夠利用水解ATP釋放的能量逆濃度梯度將細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的H+轉(zhuǎn)運(yùn)到溶酶體內(nèi)；使溶酶體內(nèi)的pH低于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，B正確；

C；V-ATPase為溶酶體膜上的一種蛋白質(zhì)；其形成過程類似于分泌蛋白，說明V-ATPase的加工、運(yùn)輸需要的細(xì)胞器有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體，而囊泡不屬于細(xì)胞器，C錯(cuò)誤；

D；將細(xì)胞內(nèi)的溶酶體分離出來；常用的方法是差速離心法，D錯(cuò)誤。

故選B。5、B【分析】【分析】

據(jù)圖分析可知；①表示細(xì)胞呼吸第一階段，場所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，②表示有氧呼吸第二；三階段，場所分別為線粒體基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜，③表示產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸第二階段，場所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，④表示產(chǎn)生酒精和二氧化碳的無氧呼吸第二階段，場所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。

【詳解】

A；人體細(xì)胞內(nèi)能完成有氧呼吸和產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸；即人體細(xì)胞內(nèi)能完成①②過程和①③過程，A正確；

B；真核細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中能進(jìn)行過程①；線粒體中能進(jìn)行過程②，B錯(cuò)誤；

C；動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)；有氧呼吸第三階段可釋放大量能量，有氧呼吸第一階段可釋放少量能量，C正確；

D；乳酸菌細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸；第一階段可釋放少量能量，第二階段不釋放能量，D正確。

故選B。6、D【分析】【分析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：圖中過程①表示細(xì)胞中的有氧呼吸；過程②表示光合作用過程。

【詳解】

A；由分析可知：過程①發(fā)生在線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中；過程②發(fā)生在葉綠體中，A錯(cuò)誤；

B；過程①產(chǎn)生的能量只有較少的部分儲(chǔ)存在ATP中；絕大多數(shù)以熱能形式散失，B錯(cuò)誤；

C；若葉肉細(xì)胞中過程②的速率大于過程①；則植物葉肉細(xì)胞干重增加，但并不意味著植物干重增加，C錯(cuò)誤；

D；過程①中的還原氫是NADH；而過程②中產(chǎn)生的還原氫是NADPH，D正確。

故選D。7、D【分析】【分析】

真核細(xì)胞中有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)；線粒體基質(zhì)、葉綠體基質(zhì)；其中細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是細(xì)胞代謝的中心，線粒體基質(zhì)是有氧呼吸的第二階段的場所，葉綠體基質(zhì)是暗反應(yīng)的場所。

【詳解】

A；除細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)外；線粒體等細(xì)胞器中也含有與細(xì)胞代謝相關(guān)的酶，A錯(cuò)誤；

B、肌細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生乳酸吋，無CO2產(chǎn)生，有氧呼吸生成CO2的場所只有線粒體基質(zhì)；B錯(cuò)誤；

C；葉綠體基質(zhì)是光合作用暗反應(yīng)的場所；會(huì)消耗ATP，只發(fā)生ATP向ADP的轉(zhuǎn)化，C錯(cuò)誤；

D；細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中含有RNA；線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)中既有DNA又有RNA，D正確。

故選D。二、多選題(共7題，共14分)8、A:B:D【分析】【分析】

細(xì)胞內(nèi)的無機(jī)鹽絕的主要生理功能：

(1)細(xì)胞中某些復(fù)雜化合物的重要組成成分；如Fe2+是血紅蛋白的主要成分；Mg2＋是葉綠素的必要成分；

(2)維持細(xì)胞的生命活動(dòng)，如Ca2+可調(diào)節(jié)肌肉收縮和血液凝固；血鈣過高會(huì)造成肌無力，血鈣過低會(huì)引起抽搐；

(3)維持細(xì)胞的酸堿平衡和滲透壓。

【詳解】

A、缺鐵性貧血是因?yàn)轶w內(nèi)缺乏鐵，血紅蛋白合成減少，因?yàn)镕e2+是血紅蛋白的主要成分；A正確；

B、Mg2＋是葉綠素的成分之一，缺Mg2＋會(huì)影響葉綠素的合成進(jìn)而影響光合作用；B正確；

C；長跑時(shí)流汗過多發(fā)生抽搐；說明無機(jī)鹽對維持生物體生命活動(dòng)很重要，C錯(cuò)誤；

D；I是合成甲狀腺激素的必需元素；幼年時(shí)缺I無法合成甲狀腺激素而會(huì)患呆小癥，D正確。

故選ABD。9、A:B:C【分析】【分析】

1；真核細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜可以與核膜的外膜、細(xì)胞膜直接相連；與高爾基體膜以囊泡的形式間接相連。

2；生物膜系統(tǒng)包括細(xì)胞器膜、細(xì)胞膜以及核膜等結(jié)構(gòu)。

【詳解】

A；高爾基體可形成包裹物質(zhì)的囊泡移動(dòng)到細(xì)胞膜；與細(xì)胞膜融合，將物質(zhì)運(yùn)出細(xì)胞，A正確；

B；核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)；B正確；

C；真核細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜可以與核膜的外膜直接相連；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜還可與細(xì)胞膜直接相連，是細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)臉蛄海珻正確；

D；中心體不具備膜結(jié)構(gòu)；不參與構(gòu)成生物膜系統(tǒng)，D錯(cuò)誤。

故選ABC。

【點(diǎn)睛】

本題考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能，涉及分泌蛋白的合成、生物膜系統(tǒng)的功能等知識(shí)點(diǎn)，意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，屬于中檔題。10、A:B:C【分析】【分析】

光合作用；通常是指綠色植物（包括藻類）吸收光能，把二氧化碳和水合成富能有機(jī)物，同時(shí)釋放氧氣的過程。光合作用分為光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段。光反應(yīng)階段的特征是在光驅(qū)動(dòng)下生成氧氣；ATP和NADPH的過程。暗反應(yīng)階段是利用光反應(yīng)生成NADPH和ATP進(jìn)行碳的同化作用，使氣體二氧化碳還原為糖。由于這階段基本上不直接依賴于光，而只是依賴于NADPH和ATP的提供，故稱為暗反應(yīng)階段。

【詳解】

A、藍(lán)藻的光反應(yīng)階段產(chǎn)物為O2；ATP和NADPH；將光能轉(zhuǎn)化為ATP和NADPH中的化學(xué)能，A正確；

B；葉綠素和藻藍(lán)素都是藍(lán)藻的光合色素；參與藍(lán)藻的光反應(yīng)階段，B正確；

C；據(jù)圖2所示結(jié)果可知；SM6中有CTFAB基因、ADC基因，無sADH基因，而sADH能催化丙酮形成異丙醇，故與野生型藍(lán)藻相比，SM6細(xì)胞中積累的物質(zhì)最可能是丙酮，C正確；

D；SM7中有sADH基因；在sADH的催化下消耗NADPH，將丙酮轉(zhuǎn)化成異丙醇，NADPH不會(huì)積累，從而提高光合速率，故三種菌株在適宜條件下，光合速率最快的可能是SM7，D錯(cuò)誤。

故選ABC。11、A:B:D【分析】【分析】

1；線粒體：真核細(xì)胞主要細(xì)胞器（動(dòng)植物都有）；機(jī)能旺盛的含量多。呈粒狀、棒狀，具有雙膜結(jié)構(gòu)，內(nèi)膜向內(nèi)突起形成“嵴內(nèi)膜和基質(zhì)中有與有氧呼吸有關(guān)的酶，是有氧呼吸第二、三階段的場所，生命體95%的能量來自線粒體，又叫“動(dòng)力工廠”。含少量的DNA、RNA。

2；溶酶體內(nèi)含有多種水解酶；能分解衰老損傷的細(xì)胞器和吞噬殺死侵入細(xì)胞的細(xì)菌或病毒，與細(xì)胞自噬密切相關(guān)的細(xì)胞器是溶酶體。

【詳解】

A；分離細(xì)胞器的方法是差速離心法；在高倍鏡下可以看到線粒體的形態(tài)，A錯(cuò)誤；

B；中區(qū)分裂可增加線粒體的數(shù)量；外圍分裂可產(chǎn)生大小兩個(gè)線粒體，小的線粒體發(fā)生自噬，大的線粒體仍然存在，不改變線粒體的數(shù)量，B錯(cuò)誤；

C、據(jù)圖分析可知，可能由高Ca2+；高ROS導(dǎo)致DRP1蛋白在線粒體上的位置不同而發(fā)生線粒體外圍分裂；C正確；

D；線粒體自噬需溶酶體參與；但其中的酶是在核糖體上合成的，D錯(cuò)誤。

故選ABD。12、B:C【分析】【分析】

滲透作用：水分子（或其他溶劑分子）通過半透膜；從低濃度溶液向高濃度溶液的擴(kuò)散。

【詳解】

A、分析題圖可知：水從水濃度高的地方向水濃度低的地方運(yùn)輸，而水的濃度越高，則溶液中溶質(zhì)的濃度就越低，故水運(yùn)輸?shù)姆较蚓褪侨芤褐腥苜|(zhì)的濃度越高，水分運(yùn)輸?shù)脑蕉?，由此根?jù)圖乙結(jié)果H1＞H2可知；圖甲中C濃度小于B的濃度，A正確；

B、由上述分析可知：水運(yùn)輸?shù)姆较蚓褪侨芤褐腥苜|(zhì)的濃度越高，水分運(yùn)輸?shù)脑蕉?，由此根?jù)圖乙結(jié)果H1高于H2可知；圖乙中B的濃度大于C的濃度，B錯(cuò)誤；

C；由于B的濃度大于C的濃度；所以圖甲中A的水分子擴(kuò)散到B的速度大于A的水分子擴(kuò)散到C的速度，C錯(cuò)誤；

D；由于圖乙中漏斗管內(nèi)液面不再變化；所以水分子由A進(jìn)入C和由C進(jìn)入A的速度是相等的，處于動(dòng)態(tài)平衡，D正確。

故選BC。13、B:D【分析】【分析】

1；酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物；絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，極少數(shù)酶是RNA。

2；酶的特性：高效性、專一性和作用條件溫和的特性。

3；酶促反應(yīng)的原理：酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能。

4；ATP元素組成：ATP由C、H、O、N、P五種元素組成．結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：ATP中文名稱叫三磷酸腺苷；結(jié)構(gòu)簡式A-P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基團(tuán)，～代表高能磷酸鍵。水解時(shí)遠(yuǎn)離A的磷酸鍵線斷裂，為新陳代謝所需能量的直接來源。

【詳解】

A；酶的作用條件溫和；其活性易受溫度和pH等外界條件的影響，酶在細(xì)胞內(nèi)和細(xì)胞外都能發(fā)揮作用，A錯(cuò)誤；

B；酶的作用機(jī)理能降低化學(xué)反應(yīng)活化能；具有專一性、高效性等特征，B正確；

C；酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或者RNA；蛋白質(zhì)的元素組成為C、H、O、N，因此并不是所有的酶都含有P元素，C錯(cuò)誤；

D；ATP的能量來源是呼吸作用和光合作用；光合作用只有光能自養(yǎng)生物才有，因此藍(lán)細(xì)菌合成ATP的能量來自細(xì)胞呼吸產(chǎn)生ATP，D正確。

故選BD。14、B:C:D【分析】【分析】

1；溶酶體：含有多種水解酶；能分解衰老、損傷的細(xì)胞器，吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌。

2；分泌蛋白合成與分泌過程：核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜。

3；大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式依次是胞吞和胞吐。

【詳解】

A、α-半乳糖苷酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，其合成場所是核糖體，A錯(cuò)誤；

B、藥用蛋白屬于分泌蛋白，其產(chǎn)生與高爾基體的加工、分類和包裝有關(guān)，B正確；

C、藥用蛋白是大分子物質(zhì)，其通過胞吞方式進(jìn)入細(xì)胞并與溶酶體融合，C正確；

D、法布萊病的診斷可通過測代謝產(chǎn)物來進(jìn)行，D正確。

故選BCD。三、填空題(共9題，共18分)15、略

【分析】【分析】

1；細(xì)胞骨架的概念：細(xì)胞骨架是由蛋白質(zhì)維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)；與細(xì)胞運(yùn)動(dòng)、分裂、分化以及物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換、信息傳遞等生命活動(dòng)密切相關(guān)。

2、與體外燃燒相比，細(xì)胞有氧呼吸的特點(diǎn)是有機(jī)物中的能量是經(jīng)過一系列的化學(xué)反應(yīng)逐步釋放的，釋放的能量一部分轉(zhuǎn)移到ATP中，體外燃燒，能量是集中釋放的，且都以熱能的形式散失，細(xì)胞呼吸過程中氧化型輔酶Ⅰ（NAD+）轉(zhuǎn)化成NADH。

3；原癌基因的功能：調(diào)節(jié)細(xì)胞周期；控制細(xì)胞生長和分裂的進(jìn)程；抑癌基因的功能：阻止細(xì)胞不正常的增殖。

【詳解】

（1）細(xì)胞骨架是由蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)；支撐起一定的空間，與細(xì)胞運(yùn)動(dòng)；分裂、分化以及物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換、信息傳遞等生命活動(dòng)密切相關(guān)。

（2）細(xì)胞膜；細(xì)胞器膜、核膜等生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)很相似；在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系，進(jìn)一步體現(xiàn)了細(xì)胞內(nèi)各種結(jié)構(gòu)之間的協(xié)調(diào)配合。

（3）細(xì)胞中每時(shí)每刻都進(jìn)行著許多化學(xué)反應(yīng)；統(tǒng)稱為細(xì)胞代謝。

（4）酶的作用特性具有專一性；高效性、溫和性；酶所催化的化學(xué)反應(yīng)一般是比較溫和的條件下進(jìn)行的。

（5）CO2也可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃。

（6）細(xì)胞呼吸過程中氧化型輔酶Ⅰ（NAD+）轉(zhuǎn)化成NADH。

（7）光合作用強(qiáng)度是指植物在單位時(shí)間內(nèi)通過光合作用制造糖類的數(shù)量；指真正光合速率。

（8）每條染色體的兩端都有一段特殊序列的DNA；稱為端粒。

（9）細(xì)胞的自然更新；被病原體感染的細(xì)胞的清除等對機(jī)體是有利的；也是通過細(xì)胞凋亡完成的。

（10）原癌基因主要負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期；控制細(xì)胞生長和分裂的進(jìn)程。

【點(diǎn)睛】

本題考查課本基礎(chǔ)知識(shí)，綜合考查多個(gè)知識(shí)點(diǎn)，解題關(guān)鍵是對課本知識(shí)的識(shí)記與運(yùn)用。【解析】物質(zhì)運(yùn)輸組成成分細(xì)胞代謝比較溫和溴麝香草酚藍(lán)氧化型輔酶Ⅰ制造DNA自然更新細(xì)胞周期16、略

【分析】【分析】

細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞編程序死亡的過程。細(xì)胞凋亡是生物體正常的生命歷程；對生物體是有利的，而且細(xì)胞凋亡貫穿于整個(gè)生命歷程。細(xì)胞凋亡是生物體正常發(fā)育的基礎(chǔ)；能維持組織細(xì)胞數(shù)目的相對穩(wěn)定、是機(jī)體的一種自我保護(hù)機(jī)制。在成熟的生物體內(nèi)，細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞的清除，是通過細(xì)胞凋亡完成的。

【詳解】

由分析可知；細(xì)胞凋亡是指由基因所決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過程。是細(xì)胞正常的生命現(xiàn)象。

【點(diǎn)睛】

掌握細(xì)胞凋亡的概念是解答本題的關(guān)鍵?！窘馕觥炕?7、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】氨基酸2018、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】水19、略

【分析】【詳解】

細(xì)胞學(xué)說的建立者是施萊登和施旺，細(xì)胞學(xué)說揭示了生物體結(jié)構(gòu)具有統(tǒng)一性。細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容是：（1）細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所組成；（2）細(xì)胞是一個(gè)相對獨(dú)立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用；（3）新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生?！窘馕觥竣?細(xì)胞②.細(xì)胞及細(xì)胞產(chǎn)物③.相對獨(dú)立④.老細(xì)胞分裂20、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】雙鏈單鏈脫氧核糖核苷酸核糖核苷酸脫氧核糖核糖A、T、C、GA、U、C、G主要分布在細(xì)胞核（有的在線粒體、葉綠體）主要分布在細(xì)胞質(zhì)21、略

【解析】①.ATP的水解②.水③.ATP的合成22、略

【分析】【分析】

1；質(zhì)壁分離的原因外因：外界溶液濃度＞細(xì)胞液濃度；內(nèi)因：原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜；細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層。

2；有大液泡（成熟）的活的植物細(xì)胞；才能發(fā)生質(zhì)壁分離；動(dòng)物細(xì)胞、無大液泡的或死的植物細(xì)胞不能發(fā)生質(zhì)壁分離。

【詳解】

（1）滲透作用指的是水分子或其他溶劑分子透過半透膜的現(xiàn)象；發(fā)生滲透作用要具備兩個(gè)條件，一是要有半透膜，二是要有濃度差。

（2）細(xì)胞壁具有全透性；且伸縮性要小于原生質(zhì)層。當(dāng)植物細(xì)胞失水時(shí)，原生質(zhì)層收縮，與細(xì)胞壁逐漸分離開來，發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象。

【點(diǎn)睛】

本題主要考查滲透作用和質(zhì)壁分離等相關(guān)知識(shí)，識(shí)記和理解滲透作用發(fā)生的條件和質(zhì)壁分離的外因、內(nèi)因等知識(shí)是解答本題的關(guān)鍵?！窘馕觥堪胪改舛炔钊感孕≡|(zhì)層細(xì)胞壁23、略

【解析】疏松土壤四、判斷題(共3題，共15分)24、B【分析】【分析】

組成生物體的化學(xué)元素根據(jù)其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類。大量元素包括C；H、O、N、P、S、K、Ca、Mg；微量元素包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。

【詳解】

Ca、Mg是大量元素。故題干說法錯(cuò)誤。25、A【分析】略26、B【分析】【詳解】

植物體內(nèi)產(chǎn)生ATP的生理過程包括呼吸作用和光合作用，而淀粉水解成葡萄糖時(shí)不生成ATP，錯(cuò)誤。五、非選擇題(共3題，共15分)27、略

【分析】【試題分析】

本題結(jié)合圖解；考查組成細(xì)胞的元素和化合物的相關(guān)知識(shí)。要求考生識(shí)記組成細(xì)胞的化合物的元素組成和功能，能根據(jù)圖中化合物的信息判斷其名稱，能理解氨基酸的脫水縮合過程，并進(jìn)行相關(guān)計(jì)算。根據(jù)題意，結(jié)合所學(xué)知識(shí)對各小題進(jìn)行分析作答。

（1）據(jù)圖可知；A和B是組成染色體的主要成分，又A的元素組成是C；H、O、N、P，可推知A是DNA，B是蛋白質(zhì)。則a是A的基本組成單位脫氧核苷酸；A（DNA）可被甲基綠染成綠色。

（2）若E是植物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì)；則E是淀粉。

（3）根據(jù)物質(zhì)d的功能可推知；物質(zhì)d是（雌）性激素。

（4）某物質(zhì)B（蛋白質(zhì)）相對分子質(zhì)量是12276；有兩條肽鏈，氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為120，設(shè)合成物質(zhì)B的氨基酸的數(shù)目是n，則120n－18(n－2)＝12276，解得n＝120。

（5）構(gòu)成細(xì)胞的化合物中，隨著年齡增長明顯減少的主要是水?！窘馕觥棵撗鹾塑账峒谆G淀粉性激素120水28、略

【分析】【分析】

由題圖曲線可知；縱坐標(biāo)表示植物二氧化碳吸收量，代表凈光合作用強(qiáng)度，橫軸代表二氧化碳濃度，因此是二氧化碳濃度對光合作用強(qiáng)度的影響，圖中甲乙兩條曲線的交點(diǎn)是凈光合速率相等的點(diǎn)，由于呼吸作用強(qiáng)度不同，因此交點(diǎn)處實(shí)際光合作用強(qiáng)度不同。

【詳解】

（1）由題圖曲線可知；a點(diǎn)二氧化碳濃度時(shí)，凈光合作用速率相等，但是呼吸強(qiáng)度甲大于乙，因此甲的實(shí)際光合作用強(qiáng)度大于乙。

（2）植物光合作用過程中，水中氧原子進(jìn)入產(chǎn)生的氧氣中，二氧化碳中的氧原子進(jìn)入有機(jī)物中，當(dāng)給甲植物澆灌H2l8O；放射性水參與有氧呼吸第二階段，形成含有放射性標(biāo)記的二氧化碳，含有放射性標(biāo)記的二氧化碳參與光合作用，形成含有放射性的有機(jī)物。

（3）正常生長的甲；乙兩種植物放置在同一密閉小室中；在光照和溫度適宜的條件下，植物光合作用吸收的二氧化碳大于呼吸作用釋放的二氧化碳，小室中二氧化碳濃度逐漸降低，影響植物的光合作用。由題圖乙種植物凈光合速率為0時(shí)，甲種植物對應(yīng)的凈光合速率在橫軸以下，因此小于0。

【點(diǎn)睛】

本題旨在考查學(xué)生理解光合作用過程中的物質(zhì)變化和能量變