2025年新世紀(jì)版九年級(jí)物理上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年新世紀(jì)版九年級(jí)物理上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、（2016?南皮縣模擬）《龜兔賽跑》是我們非常熟悉的故事，大意是烏龜和兔子跑步比賽，兔子開(kāi)始就超過(guò)烏龜好遠(yuǎn)，兔子不耐煩了，并在路邊睡了一覺(jué)，而烏龜一直往目的地奔跑，最終，烏龜獲得了冠軍，如圖所示，下列描述正確的是（）A.最終兔子先到達(dá)終點(diǎn)B.T3-T4時(shí)間內(nèi)，烏龜?shù)乃俣却驝.0-T2時(shí)間內(nèi)，龜兔的平均速度一樣大D.T3時(shí)刻，烏龜追上了兔子2、關(guān)于運(yùn)動(dòng)和靜止說(shuō)法正確的是（）A.月亮在云中穿行，以云為參照物，月亮是運(yùn)動(dòng)的B.漂流而下的小船，以河岸為參照物，小船是靜止的C.飛機(jī)中空中加油時(shí)，以受油機(jī)為參照物，飛機(jī)是運(yùn)動(dòng)的D.坐在教室中的同學(xué)以地球?yàn)閰⒄瘴锸沁\(yùn)動(dòng)的3、下列措施中，能使蒸發(fā)變快的是（）A.用地膜覆蓋農(nóng)田B.給盛有飲料的瓶子加蓋C.用電吹風(fēng)機(jī)吹頭發(fā)D.把新鮮的香蕉裝入塑料袋4、要增強(qiáng)電磁鐵的磁性；可以采取的正確方法是（）

A.增加螺線管的匝數(shù)；減少電流強(qiáng)度。

B.加大螺線管中的電流強(qiáng)度；減少螺線管匝數(shù)。

C.增加螺線管的通電時(shí)間；不斷改變電流方向。

D.增加螺線管的匝數(shù)和電流強(qiáng)度。

5、下列各種粒子，帶正電的是（）A.原子B.原子核C.中子D.電子評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)6、如圖甲所示，為使在墻壁上懸掛的畫(huà)框水平，可用一段兩端開(kāi)口注有適量水的透明塑料軟管找水平位置，這利用了____原理．在掛風(fēng)景畫(huà)時(shí)，可自制一個(gè)重錘來(lái)檢查相框是否掛正，如圖乙所示，這是利用____的知識(shí)．7、橡膠棒與毛皮摩擦，橡膠棒由于______（“得到”或“失去”）電子而帶負(fù)電．把帶負(fù)電的橡膠棒靠近與作業(yè)紙摩擦過(guò)的塑料吸管，發(fā)現(xiàn)吸管被推開(kāi)，說(shuō)明吸管帶______電．8、家庭電路中進(jìn)戶線有兩根，一根是______線，另一根是______線，他們之間的電壓是______．9、如圖所示電路中，電源電壓為3V

閉合開(kāi)關(guān)S

后，電流表示數(shù)為0.4A

電壓表示數(shù)為1V

則R1

的阻值是______婁賂

將滑動(dòng)變阻器R2

的滑片向右移動(dòng)，電流表示數(shù)變______，電壓表示數(shù)變______．10、綠色植物通過(guò)光合作用將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化成____能．為開(kāi)發(fā)新能源，人類已能夠把油菜籽、蓖麻子、大豆等農(nóng)作物加工轉(zhuǎn)化成“生物燃料”，“生物燃料”屬于____能源（填“可再生”或“不可再生”）．用煤氣來(lái)做飯時(shí)，熱量是通過(guò)____方式把飯做熟的；煤氣的熱值是4.2×107J/kg，完全燃燒0.4kg的煤氣能放出____J熱量．11、一根硬棒，在____下能繞著____轉(zhuǎn)動(dòng)，這根硬棒就是杠桿．其中杠桿繞著轉(zhuǎn)動(dòng)的點(diǎn)叫____，動(dòng)力是____．阻力臂是____．評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)12、長(zhǎng)度和橫截面積相同的不同材料的導(dǎo)線，電阻率越大，電阻值越大．____（判斷對(duì)錯(cuò)）13、墨水瓶靜止在桌面上，是因?yàn)樽烂鎸?duì)墨水瓶的支持力和墨水瓶對(duì)桌面的壓力相互平衡．____．14、dB是表示聲音強(qiáng)弱的等級(jí)，實(shí)質(zhì)是描述的響度大小____．15、兩個(gè)物體只要接觸，就一定有力的作用．____（判斷對(duì)錯(cuò)）16、鐵球在水中下沉過(guò)程中，受到的浮力在逐漸減小____．17、有金屬外殼的家用電器，一定要接地．____．18、由同種物質(zhì)組成的幾個(gè)實(shí)心體，由于不知道每個(gè)物體的質(zhì)量和體積的大小，所以無(wú)法比較它們的密度的大?。甠___．19、光在同一種均勻介質(zhì)中沿直線傳播____．評(píng)卷人得分四、綜合題(共2題，共4分)20、（2005?越秀區(qū)一模）王濤出差前剛好供電部門(mén)上門(mén)抄電能表，他記下了家里電能表的讀數(shù)（如圖甲）．幾天回家后發(fā)現(xiàn)出門(mén)前忘記關(guān)一盞標(biāo)有“220V25W”字樣的白熾燈（其它用電器都關(guān)掉了），他趕緊去查看電能表的讀數(shù)（如圖乙）．則王濤離家這幾天該白熾燈消耗的電能為_(kāi)___kW?h，王濤離家____小時(shí)．如果把浪費(fèi)的電能全部轉(zhuǎn)化為熱量用來(lái)燒開(kāi)水，完全可以把____kg水從20℃燒開(kāi)．（C水=4.2×103J/（kg?℃）21、（2009秋?崇明縣期中）如圖所示為某同學(xué)“驗(yàn)證阿基米德原理”實(shí)驗(yàn)中的場(chǎng)景；該同學(xué)選用了一塊質(zhì)量為0.5千克的石塊進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（1）圖（a）中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)應(yīng)為_(kāi)___牛；

（2）若圖（b）中量筒內(nèi)盛的是水，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2.45牛，則石塊受到的浮力為_(kāi)___牛，放入石塊后桶內(nèi)水面讀數(shù)的變化量為_(kāi)___米3．

（3）若將量筒內(nèi)的水換成另一種液體，當(dāng)石塊浸沒(méi)在這種液體中靜止時(shí)，測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2.45牛，則該液體的密度____水的密度（選填“大于”、“小于”或“等于”）．參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】【分析】（1）據(jù)圖分析t4時(shí)刻的路程關(guān)系即可判斷；

（2）（3）據(jù)0-T2、T3-T4時(shí)間內(nèi)；總路程和總時(shí)間的關(guān)系分析即可判斷；

（4）據(jù)T3時(shí)刻的路程關(guān)系分析即可判斷．【解析】【解答】解：A、據(jù)圖分析t4時(shí)刻的路程關(guān)系可知；此時(shí)烏龜已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn)，而兔子沒(méi)有到達(dá)終點(diǎn)，故A錯(cuò)誤；

B、此圖中的縱坐標(biāo)是路程，所以分析圖中T3-T4時(shí)間內(nèi)；兔子的路程大于烏龜?shù)穆烦?，在時(shí)間相同時(shí)，兔子的速度大于烏龜?shù)乃俣?，故B錯(cuò)誤；

C、0-T2時(shí)間內(nèi)；兔子的路程等于烏龜?shù)穆烦蹋跁r(shí)間相同時(shí)，兔子的速度等于烏龜?shù)乃俣?，故C正確；

D、據(jù)圖可知，T3時(shí)刻的烏龜和兔子的路程不相等；所以此時(shí)烏龜沒(méi)有追上了兔子，故D錯(cuò)誤．

故選C．2、A【分析】【分析】判斷物體是否運(yùn)動(dòng)就看物體與參照物之間的位置是否發(fā)生變化，位置發(fā)生變化則物體運(yùn)動(dòng)，位置不發(fā)生變化，則物體靜止．【解析】【解答】解：A；月亮在云中穿行時(shí)；月亮相對(duì)于云的位置發(fā)生著改變，所以以云為參照物，月亮是運(yùn)動(dòng)的．故A正確．

B；漂流而下的小船；相當(dāng)于河岸位置發(fā)生著改變，所以以河岸為參照物，小船是運(yùn)動(dòng)的．故B錯(cuò)誤．

C；飛機(jī)在空中加油時(shí)；飛機(jī)相對(duì)于受油機(jī)的位置沒(méi)有發(fā)生改變，所以以受油機(jī)為參照物，飛機(jī)是靜止的．故C錯(cuò)誤．

D；坐在教室中的同學(xué)以地球?yàn)閰⒄瘴飼r(shí)；同學(xué)相對(duì)于地球的位置沒(méi)有變化，所以說(shuō)以地球?yàn)閰⒄瘴?，該同學(xué)是靜止的．故D錯(cuò)誤．

故選A．3、C【分析】【分析】影響蒸發(fā)快慢的因素有三個(gè)方面：蒸發(fā)面積的大小、周圍的溫度、空氣的流動(dòng)情況，明確了這一點(diǎn)，再根據(jù)要求去判斷每一個(gè)選項(xiàng)即可．【解析】【解答】解：A；地膜覆蓋農(nóng)田減小了蒸發(fā)面積；控制了上方空氣的流動(dòng)，可使蒸發(fā)變慢，不合題意；

B；給瓶子加蓋既減小了蒸發(fā)面積；更控制了空氣流動(dòng)，可使蒸發(fā)變慢，不合題意；

C；電吹風(fēng)吹頭發(fā)既可增加空氣流動(dòng)；同時(shí)也能提高溫度和蒸發(fā)面積，可使蒸發(fā)變快，符合題意；

D；香蕉裝入塑料袋后減小了蒸發(fā)面積；同時(shí)控制了空氣流動(dòng)，可使蒸發(fā)變慢，不合題意．

故選C．4、D【分析】

A；增大電磁鐵線圈的匝數(shù)；能夠增強(qiáng)電磁鐵的磁性，但同時(shí)減小電流強(qiáng)度，即又減小了電磁鐵的磁性，所以最終其磁性是否增強(qiáng)無(wú)法判斷，故A錯(cuò)誤．

B；增大螺線管中的電流強(qiáng)度；可能夠增強(qiáng)電磁鐵的磁性，但同時(shí)減小螺線管匝數(shù)，即又減小了電磁鐵的磁性，所以最終其磁性是否增強(qiáng)無(wú)法判斷，故B錯(cuò)誤．

C；增加螺線管中的通電時(shí)間及改變其中的電流的方向不能增強(qiáng)或減弱其磁性的大??；故C也錯(cuò)誤．

D；增大電磁鐵線圈的匝數(shù)；能夠增強(qiáng)電磁鐵的磁性，同時(shí)增加電流強(qiáng)度，即又增強(qiáng)了電磁鐵的磁性，故該選項(xiàng)一定能增大該電磁鐵的磁性，故D是正確的．

故選D．

【解析】【答案】要增強(qiáng)已有鐵芯的螺線管的磁性；就要從影響通電螺線管磁性強(qiáng)弱的因素：線圈匝數(shù)；電流大小這兩個(gè)方面入手來(lái)解決該題．

5、B【分析】【解答】解：原子不顯電性；原子核帶正電，中子不帶電，電子帶負(fù)電荷．

故選B．

【分析】根據(jù)原子、中子、原子核、電子的帶電情況來(lái)分析本題．二、填空題(共6題，共12分)6、連通器重力的方向總是豎直向下【分析】【分析】（1）透明塑料軟管兩端開(kāi)口；底部連通，根據(jù)這一特點(diǎn)來(lái)分析就可得出所學(xué)的物理知識(shí)；

（2）根據(jù)重力的方向豎直向下，制作重錘，來(lái)檢驗(yàn)墻是否豎直，物體掛的是否豎直．【解析】【解答】解：

（1）透明塑料軟管兩端開(kāi)口；底部連通，這是連通器，根據(jù)連通器原理可知軟管兩端的水面是相平的；

（2）重力的方向總是豎直向下；因此，根據(jù)這個(gè)特點(diǎn)，在掛風(fēng)景畫(huà)時(shí)，可自制一個(gè)重錘來(lái)檢查相框是否掛正．

故答案為：連通器；重力的方向總是豎直向下．7、略

【分析】解：用毛皮摩擦橡膠棒；橡膠棒的原子核束縛核外電子本領(lǐng)強(qiáng)而奪得電子，因有多余電子而帶負(fù)電；

帶負(fù)電的橡膠棒靠近吸管；吸管被推開(kāi)，說(shuō)明兩者是相互排斥的，所以帶的是同種電荷，吸管也是帶負(fù)電的．

故答案為：得到；負(fù)．

物質(zhì)的原子通常是中性的；由于不同的物質(zhì)原子核束縛核外電子的本領(lǐng)不同，原子核束縛核外電子本領(lǐng)強(qiáng)的奪得電子，因多余電子帶負(fù)電，原子核束縛核外電子本領(lǐng)弱的失去電子，因缺少電子帶正電．同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引．

注意兩物體間相互排斥才能說(shuō)明兩物體一定都帶電．如果兩個(gè)物體相互吸引的話，還要考慮帶電體會(huì)吸引不帶電的輕小物體，所以吸引只能說(shuō)明兩物體間至少有一個(gè)帶電．【解析】得到；負(fù)8、略

【分析】解：家庭電路的進(jìn)戶線有兩根；一根是火線，一根是零線，金屬外殼的用電器還要接地線．火線和零線之間的電壓是220V，火線和地線之間的電壓是220V，零線和地線之間的電壓是0V．

故答案為：火；零；220V．

家庭電路中有兩根導(dǎo)線；一根是零線，一根是火線，零線和火線之間的電壓是220V．

掌握火線、零線、地線之間的電壓和接入用電器的方法．【解析】火；零；220V9、略

【分析】解：由圖可知；R1

與R2

串聯(lián)，電壓表測(cè)R2

電壓U2

電流表測(cè)電路電流I

R1

兩端電壓U1=U鈭?U2=3V鈭?1V=2V

R1=U1I=2V0.4A=5婁賂

當(dāng)動(dòng)變阻器R2

的滑片向右移動(dòng)時(shí)，由圖可知，R2

會(huì)變大，R=R1+R2

根據(jù)I=UR=UR1+R2

電路中電流I

即電流表A

示數(shù)會(huì)變?。?/p>

由R1

兩端電壓U1=IR1

可知U1

變??；電壓表示數(shù)U2=U鈭?U1

故電壓表示數(shù)會(huì)變大．

故答案為：5

變小；變大．

由圖可知，電路中電阻R1

與R2

串聯(lián)，根據(jù)串聯(lián)電路中的特點(diǎn)求出R1

兩端電壓，利用R=UI

求R1

的阻值；

當(dāng)動(dòng)變阻器R2

的滑片向右移動(dòng)時(shí)；其接入電路的電阻變大，總電阻也隨之變大，因此電流變小，根據(jù)串聯(lián)電路的電壓規(guī)律判斷電壓表的示數(shù)變化．

本題考查的串聯(lián)電路的有關(guān)計(jì)算，要理解滑片移動(dòng)時(shí)，電路中總電阻的變化，引起電路電流及局部電壓的改變．【解析】5

變?。蛔兇?0、略

【分析】【分析】（1）太陽(yáng)能可以通過(guò)光合作用轉(zhuǎn)換成化學(xué)能；使植物生長(zhǎng)；

（2）能源分類：像太陽(yáng)能；風(fēng)能、水能以及動(dòng)植物等可以長(zhǎng)期提供或可以再生的能源叫可再生能源；像煤、石油、天然氣等一旦消耗就很難再生的能源叫不可再生能源；

（3）改變內(nèi)能的方法有：一是做功，二是熱傳遞；知道煤氣的熱值和質(zhì)量，利用燃料完全燃燒放熱公式Q放=mq求放出的熱量．【解析】【解答】解：

（1）綠色植物通過(guò)光合作用將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能；

（2）為開(kāi)發(fā)新能源；人類己能夠把油菜籽；蓖麻、大豆等農(nóng)作物加工轉(zhuǎn)化成“生物燃料”，這些“生物燃料”可以長(zhǎng)期提供，屬于可再生能源．

（3）用煤氣來(lái)做飯時(shí)；熱量是通過(guò)熱傳遞方式把飯做熟的；

完全燃燒0.4kg的煤氣能放出的熱量：

Q放=mq=0.4kg×4.2×107J/kg=1.68×107J．

故答案為：化學(xué)；可再生；熱傳遞；1.68×107．11、略

【分析】【分析】本題主要對(duì)杠桿的定義、各個(gè)要素進(jìn)行考查，據(jù)以上基礎(chǔ)知識(shí)分析即可解決．【解析】【解答】解：一根硬棒；其在力的作用下能繞著固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，這根硬棒就是杠桿；對(duì)于杠桿有五個(gè)要素：

支點(diǎn)：杠桿繞著轉(zhuǎn)動(dòng)的固定點(diǎn)；

動(dòng)力：使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力；

阻力：阻礙杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力；

動(dòng)力臂：從支點(diǎn)到動(dòng)力作用線的距離；

阻力臂：從支點(diǎn)到阻力作用線的距離；

故答案為：力的作用；固定點(diǎn)；支點(diǎn)；使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力；從支點(diǎn)到阻力作用線的距離．三、判斷題(共8題，共16分)12、√【分析】【分析】導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體的一種性質(zhì)，反映了導(dǎo)體對(duì)電流阻礙作用的大?。浑娮璐笮∨c導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度、橫截面積有關(guān)．【解析】【解答】解：導(dǎo)體的電阻不僅與導(dǎo)體的材料有關(guān)；還與導(dǎo)體的橫截面積和長(zhǎng)度有關(guān)，電阻率與材料有關(guān)，長(zhǎng)度和橫截面積相同的不同材料的導(dǎo)線，電阻率越大，電阻值越大．

故答案為：√．13、×【分析】【分析】判斷兩個(gè)力是否是一對(duì)平衡力要看是否符合二力平衡的條件，而且缺一不可．【解析】【解答】解：桌面對(duì)墨水瓶的支持力作用在墨水瓶上；墨水瓶對(duì)桌面的壓力作用在桌面上，不是同一物體，因此不是一對(duì)平衡力．說(shuō)法錯(cuò)誤．

故答案為：×．14、√【分析】【分析】響度指聲音的強(qiáng)弱，人們以分貝為單位來(lái)表示聲音的等級(jí)，符號(hào)用dB表示．【解析】【解答】解：用分貝（dB）作為聲音強(qiáng)弱等級(jí)的單位；響度指聲音的強(qiáng)弱，因此dB實(shí)質(zhì)是描述的響度大小，故題干說(shuō)法正確．

故答案為：√．15、×【分析】【分析】力是物體對(duì)物體的作用．

物體之間接觸不一定有力的作用，不接觸可以產(chǎn)生力的作用．【解析】【解答】解：兩個(gè)相互接觸的物體；彼此之間不一定有力的作用．如：靠墻自然站立的人，雖然與墻壁接觸，但兩者之間沒(méi)有力的作用．

故答案為：×．16、×【分析】【分析】鐵球在水中下沉過(guò)程中排開(kāi)水的體積不變，根據(jù)阿基米德原理可知受到的浮力變化．【解析】【解答】解：鐵球在水中下沉過(guò)程中排開(kāi)水的體積不變，由F浮=ρ液gV排可知；受到的浮力不變．

故答案為：×．17、√【分析】【分析】由安全用電的常識(shí)和家用電器的金屬外殼一定要接地線來(lái)進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：如果家用電器內(nèi)部火線絕緣皮破損或失去絕緣性能；致使火線與外殼接通，外殼就帶電，人體接觸外殼等于接觸火線，就會(huì)發(fā)生觸電事故；如果把外殼用導(dǎo)線接地，即使外殼帶了電，電流也會(huì)從接地導(dǎo)線流走，因此有金屬外殼的家用電器，一定要接地是正確的．

故答案為：√．18、×【分析】【分析】密度是物質(zhì)本身的一種特性，只與物質(zhì)的種類和狀態(tài)有關(guān)，與體積和質(zhì)量無(wú)關(guān)．【解析】【解答】解：同種物質(zhì)組成的幾個(gè)實(shí)心體；其密度與體積和質(zhì)量無(wú)關(guān)，密度相同．

故答案為：×．19、√【分析】【分析】要解答本題需掌握：光沿直線傳播的條件：在同一種均勻介質(zhì)中．【解析】【解答】解：因?yàn)楣庠谕环N均勻介質(zhì)中傳播時(shí)；傳播方向不會(huì)發(fā)生改變，沿直線傳播．

故答案為：√．四、綜合題(共2題，共4分)20、略

【分析】【分析】（1）電能表的兩次示數(shù)差等于這幾天白熾