北?？叼B(yǎng)職業(yè)學院《大學俄語語法（三）》2023-2024學年第一學期期末試卷

學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁北?？叼B(yǎng)職業(yè)學院《大學俄語語法（三）》

2023-2024學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、對于美國文學，在海明威的《老人與?！分?，以下關于“硬漢形象”的分析，哪一個是準確的？（）A.老人桑提亞哥是一個永不言敗、堅強不屈的“硬漢”，象征著人類的堅韌和勇氣B.桑提亞哥的“硬漢”形象只是表面的，實際上他內(nèi)心充滿了恐懼和絕望C.“硬漢”形象過于強調(diào)個人的力量，忽視了團隊合作和社會支持的重要性D.桑提亞哥的經(jīng)歷表明，“硬漢”精神在現(xiàn)實生活中往往會導致失敗和痛苦2、在19世紀德國批判現(xiàn)實主義文學中，以下哪位作家的作品反映了德國社會的黑暗和人民的苦難？（）A.海涅B.托馬斯·曼C.亨利?！ぢ麯.雷馬克3、在英國文學中，關于狄更斯的《大衛(wèi)·科波菲爾》，以下哪種對其人物塑造的評價是準確的？（）A.成功塑造了眾多生動鮮活、性格各異的人物形象，展現(xiàn)了社會的多樣性B.人物形象較為單一，缺乏深度和復雜性C.主要人物形象突出，但配角形象模糊，對情節(jié)推動作用不大D.人物塑造過于理想化，與現(xiàn)實社會脫節(jié)4、關于17世紀歐洲文學中的古典主義悲劇，以下哪個特點是其常見的表現(xiàn)形式？（）A.遵循“三一律”B.人物形象高大完美C.結局通常是悲慘的D.以上都是5、對于古代希伯來文學，以下哪部作品是猶太教的經(jīng)典和基督教《圣經(jīng)》的重要組成部分？（）A.《雅歌》B.《約伯記》C.《傳道書》D.《舊約全書》6、在俄國文學中，肖洛霍夫的《靜靜的頓河》描繪了哥薩克人的生活，以下關于這部作品的敘述，哪一項不準確？（）A.展現(xiàn)了歷史的變遷B.描寫了戰(zhàn)爭的殘酷C.以愛情故事為核心D.反映了哥薩克人的命運7、德國作家歌德的代表作《浮士德》中，浮士德與魔鬼簽訂的契約內(nèi)容是什么？（）A.用靈魂換取財富B.用靈魂換取知識C.用靈魂換取愛情D.用靈魂換取權力8、在德國文學中，黑塞的作品關注個體的心靈成長和精神探索。以下關于黑塞作品的主題，不準確的是？（）A.尋找自我和人生的意義B.對傳統(tǒng)文化的批判和反思C.倡導人與自然的和諧相處D.宣揚功利主義和物質(zhì)主義9、17世紀法國古典主義戲劇成就顯著，以下關于高乃依《熙德》的藝術特點，表述不準確的是（）A.情節(jié)緊湊，沖突激烈B.人物形象鮮明生動C.嚴守三一律的創(chuàng)作規(guī)則D.語言過于華麗，不自然10、法國浪漫主義作家喬治·桑的作品多以鄉(xiāng)村生活為背景，她的作品主要傳達了？（）A.對田園生活的向往B.對女性權利的呼吁C.對社會變革的期待D.以上都是11、在印度文學中，迦梨陀娑的作品充滿藝術魅力。以下關于迦梨陀娑作品的特點，哪一項最能展現(xiàn)其文學才華？（）A.優(yōu)美的詩歌語言B.動人的愛情故事C.深刻的人物刻畫D.對自然的贊美12、卡夫卡的《變形記》以荒誕的情節(jié)揭示了現(xiàn)代社會的人的困境，格里高爾變成甲蟲反映了？（）A.人的異化B.家庭關系的冷漠C.工作壓力的巨大D.以上都是13、美國作家福克納的作品多以南方為背景，他的哪部小說運用了多角度敘述和意識流手法？（）A.《喧嘩與騷動》B.《我彌留之際》C.《八月之光》D.《押沙龍，押沙龍！》14、在日本文學中，紫式部的《源氏物語》是世界上最早的長篇小說之一，它通過光源氏的一生展現(xiàn)了什么？（）A.宮廷生活的奢華B.人性的復雜和無常C.愛情的悲歡離合D.以上都是15、印度古代梵語戲劇《沙恭達羅》具有很高的藝術價值，以下關于這部作品的特點，哪一項不準確？（）A.情節(jié)曲折動人B.人物形象鮮明C.語言華麗典雅D.以悲劇結局為主二、簡答題（本大題共3個小題，共15分)1、（本題5分）在《簡·愛》中，深入探討簡·愛與羅切斯特之間的愛情發(fā)展和女性的自尊自強。2、（本題5分）請詳細闡述《浮士德》中浮士德與魔鬼梅菲斯特的契約關系和對人性的考驗。3、（本題5分）闡述《堂吉訶德》中騎士精神在現(xiàn)代社會的價值與反思。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）在全球化背景下，探討跨文化交際中語言障礙的多種表現(xiàn)形式以及如何有效地克服這些障礙，以促進不同文化之間的交流與理解。請結合具體案例進行詳細論述。2、（本題5分）深入研究外國文學中的流浪漢小說傳統(tǒng)，以《小癩子》《哈克貝利·費恩歷險記》等作品為重點，分析流浪漢主人公的冒險經(jīng)歷、社會觀察和生存智慧。探討流浪漢小說在反映社會階層差異、人性的復雜性和個體對自由的追求方面的意義。3、（本題5分）外國語言文學中的方言和變體研究有助于我們更全面地了解語言的多樣性和社會文化背景。請詳細論述某一外國語言中的方言或變體（如英語中的美式英語、英式英語、澳式英語等）的特點、形成原因和使用范圍，并探討其對語言交流和文學創(chuàng)作的影響。4、（本題5分）外國語言文學中的戲劇作品具有獨特的藝術形式和表現(xiàn)手法。請全面探討戲劇的結構、人物塑造、舞臺表現(xiàn)等方面，分析其與小說、詩歌等文學形式的區(qū)別和聯(lián)系。選取幾部著名的外國戲劇作品，深入剖析其藝術特色和文化內(nèi)涵。5、（本題5分）研究外語學習中的語言輸入與輸出平衡。分析如何保證學生在接受足夠語言輸入的同時，有機會進行有效的語言輸出，提高語言運用能力。四、案例分析題（本大題共