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生物學(xué)試題一、選擇題:本題共20小題,每小題2分,共40分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。1.有許多生物學(xué)實(shí)驗(yàn)與顏色變化有關(guān),下列敘述中正確的是A.人體肌肉細(xì)胞無氧呼吸的產(chǎn)物可使溴麝香草酚藍(lán)溶液由藍(lán)變綠再變黃B.分離綠葉中的色素時(shí)沒有加碳酸鈣,會(huì)導(dǎo)致濾紙條最下方的兩條色素帶顏色偏淺C.用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮做質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn),觀察到質(zhì)壁分離使紫色液泡顏色變深D.在梨勻漿中加入斐林試劑,50~65℃水浴后液體顏色由無色變?yōu)榇u紅色2.浙江大學(xué)研究組發(fā)現(xiàn):高等動(dòng)物的體細(xì)胞在分裂時(shí)DNA無損傷的染色體移向一個(gè)子代細(xì)胞,而DNA損傷的染色體都被“隔離”到了另一個(gè)子代細(xì)胞中,并傾向于發(fā)生細(xì)胞周期阻滯或細(xì)胞死亡。根據(jù)該發(fā)現(xiàn),以下敘述錯(cuò)誤的是A.年齡較小的動(dòng)物的體細(xì)胞中更容易觀察到上述現(xiàn)象B.該發(fā)現(xiàn)表明在有絲分裂過程中存在染色體非隨機(jī)分配的現(xiàn)象C.該發(fā)現(xiàn)表明有絲分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞的核遺傳物質(zhì)可以不同D.該現(xiàn)象引起的細(xì)胞死亡屬于細(xì)胞凋亡3.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的諺語(yǔ)順口溜都是勞動(dòng)人民一代代積累的經(jīng)驗(yàn),是一種寶貴財(cái)富。下列關(guān)于生物學(xué)原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用,敘述錯(cuò)誤的是A.“正其行,通其風(fēng)”——能為植物提供更多的CO?,提高光合作用效率B.“麥種深,谷種淺,蕎麥芝麻蓋半臉”一一不同類型的種子萌發(fā)時(shí)對(duì)光的需求不同C.“上糞不澆水,莊稼撅著嘴”——只施肥不澆水,不利于植株吸收無機(jī)鹽,甚至?xí)斐芍仓暌蚴鐳.“缺鎂后期株葉黃,老葉脈間變褐亡”——鎂是大量元素,缺鎂影響葉綠素的合成2023屆高三湖北十一校第一次聯(lián)考生物學(xué)試題第1頁(yè)(共10頁(yè))
4.Arf家族蛋白參與蛋白質(zhì)的囊泡運(yùn)輸,它們有兩種狀態(tài),結(jié)合GDP的不活躍狀態(tài)和結(jié)合GTP的活躍狀態(tài)。GTP和ATP的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)相似,僅堿基不同。阻斷Arf家族蛋白的活性可抑制參與重要生理功能的分泌蛋白的分泌。下列相關(guān)敘述正確的是A.GTP是由鳥嘌呤、脫氧核糖和3個(gè)磷酸基團(tuán)結(jié)合而成B.Arf由不活躍狀態(tài)轉(zhuǎn)化為活躍狀態(tài)要消耗能量C.運(yùn)輸?shù)鞍踪|(zhì)的囊泡可能來自核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)或高爾基體D.可以用被3H標(biāo)記了氨基的氨基酸做原料研究分泌蛋白的合成與運(yùn)輸5.唐代蘇敬的《新修本草》云:“凡作酒醴須曲,而蒲桃(即葡萄)、蜜等酒獨(dú)不用曲”。葡萄不僅可以釀造果酒,還可以釀造果醋。下列分析錯(cuò)誤的是A.蒲桃酒不用曲是因?yàn)樵诠ど嫌幸吧湍妇鶥.裝瓶前需要將發(fā)酵瓶、榨汁機(jī)、葡萄等先洗凈并消毒C.乙醇既是酒精發(fā)酵的產(chǎn)物,也是醋酸發(fā)酵的底物,還可以抑制雜菌繁殖D.制酒過程中適宜的溫度為18~30℃,制醋過程中適宜的溫度為30~35℃6.“鑒別”與“篩選”是生物學(xué)研究中常用的技術(shù)手段,下列敘述正確的是A.胚胎移植前,取內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞做DNA分析,鑒別動(dòng)物性別B.篩選硝化細(xì)菌時(shí),培養(yǎng)基中不加碳源C.制備單克隆抗體時(shí),用特定的選擇培養(yǎng)基篩選出產(chǎn)生所需抗體的雜交瘤細(xì)胞D.用選擇培養(yǎng)基對(duì)微生物進(jìn)行篩選時(shí),實(shí)驗(yàn)組接種微生物,對(duì)照組不接種微生物7.酵母的蛋白含量高,可用作飼料蛋白,且有些酵母能利用工業(yè)廢甲醇作為碳源進(jìn)行繁殖,既可減少污染,又可降低成本。研究人員擬從土壤中分離該類酵母并大量培養(yǎng),操作流程如下圖。下列相關(guān)敘述正確的是(注:25×16型血細(xì)胞計(jì)數(shù)板,表示計(jì)數(shù)室中有25個(gè)中格,每個(gè)中格又分成16個(gè)小格。)A.實(shí)驗(yàn)前需對(duì)玻璃器皿、金屬用具和培養(yǎng)基進(jìn)行干熱滅菌B.只有③過程中使用的培養(yǎng)基需以甲醇作為唯一的碳源C.為了保證結(jié)果準(zhǔn)確,對(duì)每一個(gè)平板的菌落都要進(jìn)行計(jì)數(shù)并取平均值D.將發(fā)酵液稀釋1000倍后,用25×16(1mm×1mm×0.1mm)型血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)10個(gè)中格中的細(xì)胞數(shù)為60個(gè),則發(fā)酵液中每毫升有1.5×10?個(gè)細(xì)胞2023屆高三湖北十一校第一次聯(lián)考生物學(xué)試題第2頁(yè)(共10頁(yè))
8.花椰菜易受黑腐病菌的危害而害黑腐病,野生黑芥具有黑腐病的抗性基因。用一定劑量的紫外線處理黑芥原生質(zhì)體可使其染色體片段化,并喪失再生能力。再利用此原生質(zhì)體作為部分遺傳物質(zhì)的供體與完整的花椰菜原生質(zhì)體融合,以獲得抗黑腐病雜種植株。流程如下圖:下列分析正確的是A.①過程用胰蛋白酶處理細(xì)胞體現(xiàn)了酶的專一性B.②過程還可以用電融合法、滅活病毒誘導(dǎo)法等C.雜種細(xì)胞的特點(diǎn)是有葉綠體但喪失了再生能力D.一般先誘導(dǎo)愈傷組織生芽,再誘導(dǎo)其生根9.如圖表示畜牧業(yè)生產(chǎn)上培育某種優(yōu)良種牛的兩種方法,有關(guān)分析正確的是A.應(yīng)用1中的卵母細(xì)胞常取自卵巢,并可直接用于融合B.應(yīng)用2常用雌性激素處理供體1,目的是使其超數(shù)排卵C.應(yīng)用3一般選擇桑椹胚或囊胚進(jìn)行分割D.應(yīng)用4體現(xiàn)了動(dòng)物細(xì)胞的全能性10.花開花落,花季易逝,而再待花開有時(shí)需要靜候一年。園林技術(shù)人員常用溫度處理、光照處理或植物激素處理以提早或延遲花期。下列相關(guān)說法錯(cuò)誤的是A.赤霉素能促進(jìn)開花,所以常用赤霉素處理以提早花期B.光照處理通過光敏色素將信息傳導(dǎo)到細(xì)胞核內(nèi),影響特定基因的表達(dá)C.光照、溫度的變化會(huì)影響植物體內(nèi)激素的濃度及比例,進(jìn)而調(diào)節(jié)植物的開花D.植物激素直接參與細(xì)胞內(nèi)的代謝活動(dòng)調(diào)節(jié)植物開花2023屆高三湖北十一校第一次聯(lián)考生物學(xué)試題第3頁(yè)(共10頁(yè))
11.人乳頭瘤病毒(HPV)可導(dǎo)致子宮頸癌。HPV是具有雙鏈環(huán)狀DNA分子的球狀病毒,L1蛋白是其外殼蛋白的主要結(jié)構(gòu)蛋白。下圖是HPV入侵機(jī)體后,機(jī)體做出的部分免疫應(yīng)答示意圖,下列相關(guān)說法正確的是A.甲是細(xì)胞毒性T細(xì)胞,它可以識(shí)別多種被病原體感染的靶細(xì)胞并裂解它們B.輔助性T細(xì)胞不參與清除HPV的過程C.可使用純化的L1蛋白為基礎(chǔ)設(shè)計(jì)HPV疫苗D.接種HPV疫苗后體內(nèi)產(chǎn)生的記憶細(xì)胞能在機(jī)體被HPV感染后迅速分泌抗體12.下圖是血液流經(jīng)腎臟的示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是A.下丘腦通過垂體對(duì)抗利尿激素的分泌進(jìn)行分級(jí)調(diào)節(jié)B.同一個(gè)抗利尿激素分子可與靶細(xì)胞上的受體反復(fù)結(jié)合促進(jìn)對(duì)水分的重吸收C.醛固酮分泌減少導(dǎo)致大量失鈉,對(duì)細(xì)胞外液滲透壓的影響大于細(xì)胞內(nèi)液D.當(dāng)醛固酮增加時(shí)抑制腎小管對(duì)水分的重吸收13.粗糙鏈孢霉是一種多細(xì)胞真菌,精氨酸是粗糙鏈孢霉生活所必需的氨基酸,其合成由前體物質(zhì)經(jīng)過一系列酶促反應(yīng)生成?,F(xiàn)用經(jīng)過基因突變產(chǎn)生的多種精氨酸依賴型粗糙鏈孢霉進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表(arg是指相關(guān)基因)。下列相關(guān)分析最合理的是粗糙鏈孢霉精氨酸依賴型的不同菌株對(duì)添加的氨基酸的反應(yīng)植添加的氨基酸菌株植添加的氨基酸菌株鳥氨酸瓜氨酸精氨酸I(arg?突變)不生長(zhǎng)不生長(zhǎng)生長(zhǎng)Ⅱ(arg?突變)不生長(zhǎng)生長(zhǎng)生長(zhǎng)Ⅲ(arg?突變)生長(zhǎng)生長(zhǎng)生長(zhǎng)A.三類不同類型的突變表明基因突變具有普遍性和不定向性B.該實(shí)驗(yàn)支持基因與性狀之間是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系C.推測(cè)精氨酸的合成步驟為前體物質(zhì)→鳥氨酸→瓜氨酸→精氨酸D.arg?突變體可能是野生型相關(guān)基因的部分堿基發(fā)生了甲基化修飾所致2023屆高三湖北十一校第一次聯(lián)考生物學(xué)試題第4頁(yè)(共10頁(yè))
14.神經(jīng)性耳聾、腓骨肌萎縮癥是兩種單基因遺傳病,分別由B、b和D、d基因控制。下圖1為某家族相關(guān)的遺傳情況,其中已死亡個(gè)體無法知道其性狀,經(jīng)檢測(cè)Ⅳ??不攜帶致病基因。為了確定腓骨肌萎縮癥基因在染色體上的分布,科研人員對(duì)Ⅲ?~A.腓骨肌萎縮癥為常染色體顯性遺傳病B.Ⅲ??的基因型為BbC.V??與V??婚配,他們后代中出現(xiàn)不患病女孩的概率是3/16D.IV??腓骨肌萎縮癥的致病基因來自于II?15.為了進(jìn)一步檢驗(yàn)DNA是遺傳物質(zhì),赫爾希和蔡斯設(shè)計(jì)并實(shí)施了T?噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn),下列敘述正確的是A.攪拌不充分可能會(huì)導(dǎo)致32P組上清液的放射性增強(qiáng)B.該實(shí)驗(yàn)不能證明DNA能自我復(fù)制和控制蛋白質(zhì)的合成C.若用3H標(biāo)記T?噬菌體侵染未標(biāo)記細(xì)菌,沉淀中的放射性物質(zhì)不一定都存在于DNA中D.若在實(shí)驗(yàn)中用3?S和32P分別標(biāo)記兩組細(xì)菌,則實(shí)驗(yàn)結(jié)果與原實(shí)驗(yàn)相反16.下圖甲所示為多個(gè)神經(jīng)元之間連接的示意圖。將一示波器連接在D上,用不同方式同等強(qiáng)度的電刺激進(jìn)行實(shí)驗(yàn),產(chǎn)生如圖乙所示波形(組Ⅰ:?jiǎn)未坞姶碳或B。組Ⅱ:連續(xù)電刺激A。組Ⅲ:?jiǎn)未坞姶碳。閾電位:能引起動(dòng)作電位的臨界電位值)。下列相關(guān)說法錯(cuò)誤的是2023屆高三湖北十一校第一次聯(lián)考生物學(xué)試題第5頁(yè)(共10頁(yè))
A.由圖乙判斷,A和B釋放的是興奮性神經(jīng)遞質(zhì),C釋放的是抑制性神經(jīng)遞質(zhì)B.實(shí)驗(yàn)說明短時(shí)間內(nèi)連續(xù)刺激A產(chǎn)生的信號(hào)可以疊加C.神經(jīng)細(xì)胞膜超過閾電位后,鈉離子內(nèi)流速率與之前相比沒有變化D.組Ⅱ突觸后膜鈉離子大量?jī)?nèi)流,需要通道蛋白的協(xié)助,但不消耗能量17.在自然界,有些捕食者種群和獵物種群的數(shù)量變化呈現(xiàn)周期性的波動(dòng),如下圖所示的模型。以下有關(guān)分析不正確的是A.捕食者種群數(shù)量變化和獵物種群數(shù)量變化相互制約、互為因果B.該圖模型屬于數(shù)學(xué)模型,曲線變化趨勢(shì)反映了生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在的負(fù)反饋調(diào)節(jié)C.若捕食者體型比被捕食者小,則二者同化的能量關(guān)系呈倒金字塔形D.當(dāng)獵物逃避捕食者的能力明顯提高時(shí),捕食者種群和獵物種群的數(shù)量變化符合該模型18.群居蝗蟲會(huì)釋放出高濃度的揮發(fā)性有機(jī)物苯乙腈,而散居蝗蟲幾乎不合成苯乙腈。研究人員推測(cè)苯乙腈是一種化學(xué)警告信號(hào),能使蝗蟲天敵大山雀具有捕食散居蝗蟲的偏好。下列相關(guān)說法正確的是A.調(diào)查蝗蟲的幼蟲跳蝻密度一般采用標(biāo)記重捕法B.群居蝗蟲通過苯乙腈向大山雀?jìng)鬟f信息,表明生命活動(dòng)離不開信息傳遞C.消滅蝗蟲可調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)關(guān)系,提高能量傳遞效率D.蝗蟲的種群數(shù)量處于波動(dòng)狀態(tài),在某些特殊條件下可能出現(xiàn)種群爆發(fā)19.一個(gè)湖泊經(jīng)歷了沼澤、草原、灌木,最后演變?yōu)樯?,下列說法錯(cuò)誤的是A.湖泊近岸區(qū)和湖心區(qū)不完全相同的生物分布,構(gòu)成群落的水平結(jié)構(gòu)B.森林階段,處于林下層的植物葉片厚、葉綠體顆粒小,適于在弱光條件下生存C.群落演替過程中可遺傳變異為進(jìn)化提供了原材料,人類活動(dòng)可改變演替的方向和速度D.森林階段,生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能處于相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),即處于生態(tài)平衡狀態(tài)2023屆高三湖北十一校第一次聯(lián)考生物學(xué)試題第6頁(yè)(共10頁(yè))
20.某種蘭花細(xì)長(zhǎng)的花距底部分泌花蜜,主要由采蜜蛾類為其傳粉。多年后發(fā)現(xiàn),在某地其傳粉者從采蜜蛾類逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)椴捎头漕?。進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),花距中花蜜大量減少,而二乙酸甘油酯(一種油脂類化合物)有所增加。下列分析正確的是A.傳粉動(dòng)物細(xì)長(zhǎng)的口器與蘭花細(xì)長(zhǎng)的花距相適應(yīng)是“用進(jìn)廢退”的結(jié)果B.傳粉動(dòng)物變換引起蘭花花距分泌物有關(guān)基因發(fā)生變異C.蘭花花距中不同種類分泌物含量的變化,是不同種蘭花形成的必要條件D.傳粉動(dòng)物口器的長(zhǎng)短決定著不同蘭花個(gè)體將其基因傳遞給后代的概率二、非選擇題:本題共4小題,共60分。21.(13分)共生固氮是自然界生物可用氮的最大天然來源,豆科植物進(jìn)化出根瘤來容納根瘤菌以進(jìn)行共生固氮。下圖所示為大豆葉片及根瘤中部分物質(zhì)的代謝、運(yùn)輸途徑,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:(2)為大豆葉片提供C1?O?,,大豆根中的淀粉會(huì)含1?O請(qǐng)寫出元素(2)為大豆葉片提供C1?O?,,大豆根中的淀粉會(huì)含1?O請(qǐng)寫出元素1?名稱及箭頭表示):。(3)據(jù)圖推測(cè)蔗糖進(jìn)入維管束細(xì)胞的跨膜運(yùn)輸需要的條件是。N?的固定需要消耗大量ATP,根瘤菌中ATP的產(chǎn)生部位是。(4)植株缺N會(huì)導(dǎo)致光合能力下降,為了驗(yàn)證根瘤菌能為大豆植株的生長(zhǎng)提供氮元素,從而促進(jìn)光合作用,現(xiàn)提供以下實(shí)驗(yàn)材料:生長(zhǎng)狀態(tài)良好且?guī)в懈龅娜舾纱蠖怪仓?、完全培養(yǎng)液、缺氮培養(yǎng)液、光合作用測(cè)定儀、其他所需材料。請(qǐng)補(bǔ)充完整實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路:將大豆植株均分成甲、乙兩組(甲為對(duì)照組),。一段時(shí)間后,利用光合作用測(cè)定儀分別測(cè)定甲、乙兩組大豆植株的光合速率。,一段時(shí)間后,再用光合作用測(cè)定儀測(cè)定該組大豆植株的光合速率。2023屆高三湖北十一校第一次聯(lián)考生物學(xué)試題第7頁(yè)(共10頁(yè))
22.(15分)腎上腺是重要的內(nèi)分泌腺,分為皮質(zhì)和髓質(zhì)兩個(gè)部分,下圖是腎上腺等結(jié)構(gòu)參與的部分生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的示意圖。(1)腎上腺素既是一種激素,也是一種興奮性神經(jīng)遞質(zhì)。在寒冷環(huán)境中,散熱增加,腎上腺素分泌增加,請(qǐng)寫出使腎上腺素分泌增加的調(diào)節(jié)過程。(2)人在恐懼、劇痛、失血等緊急情況下,腎上腺素的分泌增多,人表現(xiàn)出警覺性提高、反應(yīng)靈敏、心率加快等應(yīng)激反應(yīng)。這表明體液調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的關(guān)系是。(3)人體內(nèi)有多種激素參與調(diào)節(jié)血糖濃度,圖中與胰島素相抗衡的激素有(用圖中字母作答)。(4)請(qǐng)利用生理狀態(tài)及血糖含量相同的健康鼠、生理鹽水及相應(yīng)的試劑或藥品、血糖含量檢測(cè)儀等,驗(yàn)證腎上腺素和胰高血糖素對(duì)血糖含量調(diào)節(jié)具有協(xié)同作用。請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路:預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果:。23.(14分)湖北是長(zhǎng)江干線流經(jīng)里程超千公里的唯一省份,擔(dān)負(fù)著“一江清水向東流”的特殊使命。近年來,湖北聚力提升長(zhǎng)江流域生態(tài)系統(tǒng)質(zhì)量和穩(wěn)定性,長(zhǎng)江生態(tài)環(huán)境發(fā)生了“河暢水清、岸綠景美”的明顯變化。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)內(nèi)容回答以下問題:(1)保護(hù)森林、植樹造林是改善生態(tài)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的一項(xiàng)重要措施。下圖表示長(zhǎng)江某生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)示意圖,其中A、B、C、D組成生物群落。(1)達(dá)到“碳中和”(“碳中和”是指通過植樹造林、節(jié)能減排等形式,抵消CO?排放總量,實(shí)現(xiàn)相對(duì)“零排放”)時(shí),圖中①②③⑤過程釋放的CO?總量(填“大于”“等于”或“小于”)④過程固定的CO?總量。2023屆高三湖北十一校第一次聯(lián)考生物學(xué)試題第8頁(yè)(共10頁(yè))
(2)若要縮小生態(tài)足跡應(yīng)提高(填圖中序號(hào))過程,為了避免溫室效應(yīng)的形成,可以采取的措施有(寫出兩點(diǎn))。(3)為因地制宜探索治理長(zhǎng)江富營(yíng)養(yǎng)化中微凝藻大量繁殖的方法,研究人員將污染江水引入人工實(shí)驗(yàn)濕地,在該人工實(shí)驗(yàn)濕地中引入蘆葦、水芹和睡蓮等水生植物,既能有效抑制微囊藻繁殖又能治理富營(yíng)養(yǎng)化,其原理是。(4)長(zhǎng)江十年禁漁令頒布后,人們把目光投向了人工養(yǎng)殖。養(yǎng)殖的草魚除飼料外還以輪葉黑藻和苦草為食。科研人員對(duì)草魚的能量流動(dòng)情況進(jìn)行分析,結(jié)果如表所示。(字母為能量值,單位是KJ/(cm2·a))輪葉黑藻和苦草同化的能量草魚攝入食物中的能量草魚同化飼料中的能量草魚糞便中的能量草魚用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量草魚呼吸作用散失的能量abCd?e據(jù)表分析,草魚用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量是KJ/(cm2·a)(用表中字母表示),從輪葉黑藻和苦草到草魚的能量傳遞效率為_×100%(用表中字母表示)。池塘養(yǎng)魚,可采取鳙魚、鰱魚、草魚、青魚四大家魚為主的多魚種混養(yǎng)模式,這是利用了它們?cè)诔靥林姓紦?jù)不同。24.(18分)棉花是我國(guó)的重要經(jīng)濟(jì)作物,它既是最重要的纖維作物,又是重要的油料作物,也是含高蛋白的糧食作物,還是紡織、精細(xì)化工原料和重要的戰(zhàn)略物資,正如前人所說“棉花全身都是寶”。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題:I.如圖所示,科研工作者用??Co照射棉花種子,分別獲得抗蟲能力強(qiáng)的棕色(纖維顏色)和棉產(chǎn)量高的低酚(棉酚含量)兩個(gè)新性狀的品種。注:棉花纖維顏色基因(D-d),棉酚含量基因(H-h)(1)為了快速獲得抗蟲高產(chǎn)棉花新品種,應(yīng)選擇圖中表型為的植株作為親本,利用育種方法得到穩(wěn)定遺傳的棕色低酚棉。但育種工
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