【八年級上冊數(shù)學(xué)浙教版】第11講 直角三角形全等的判定-【專題突破】(原卷版)_第1頁
【八年級上冊數(shù)學(xué)浙教版】第11講 直角三角形全等的判定-【專題突破】(原卷版)_第2頁
【八年級上冊數(shù)學(xué)浙教版】第11講 直角三角形全等的判定-【專題突破】(原卷版)_第3頁
【八年級上冊數(shù)學(xué)浙教版】第11講 直角三角形全等的判定-【專題突破】(原卷版)_第4頁
【八年級上冊數(shù)學(xué)浙教版】第11講 直角三角形全等的判定-【專題突破】(原卷版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第第頁第11講直角三角形全等的判定【知識點睛】“HL”:斜邊和一條直角邊對應(yīng)相等的兩個直角三角形全等Rt△是特殊的三角形,所以三角形全等的判定方法對于直角三角形全部適用,故兩直角三角形全等的判定方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL【類題訓(xùn)練】1.如圖,BF=CE,AE⊥BC,DF⊥BC,添加一個條件____,即可證明Rt△ABE≌Rt△DCF.下列添加的條件不正確的是()A.AB=DC B.AE=BF C.EA=FD D.∠A=∠D2.下列說法不正確的是()A.兩條直角邊對應(yīng)相等的兩個直角三角形全等 B.一銳角和斜邊對應(yīng)相等的兩個直角三角形全等 C.斜邊和一直角邊對應(yīng)相等的兩個直角三角形全等 D.有兩邊相等的兩個直角三角形全等3.如圖,已知AB=DC,BE⊥AD于點E,CF⊥AD于點F,有下列條件,其中,選擇一個就可以判斷Rt△ABE≌Rt△DCF的是()①∠B=∠C②AB∥CD③BE=CF④AF=DEA.①② B.①②③ C.①③④ D.①②③④4.如圖,用紙板擋住部分直角三角形后,能畫出與此直角三角形全等的三角形,其全等的依據(jù)是()A.SSS B.SAS C.ASA D.HL5.已知Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,AB=4,則下列各圖中的直角三角形與Rt△ABC全等的是()A. B. C. D.6.如圖所示,P,Q分別是BC,AC上的點,作PR⊥AB于R點,作PS⊥AC于S點,若AQ=PQ,PR=PS,下面三個結(jié)論:①AS=AR;②QP∥AR;③△BRP≌△CSP,正確的是()A.①和③ B.②和③ C.①和② D.①,②和③7.如圖,OD⊥AB于D,OP⊥AC于P,且OD=OP,則△AOD與△AOP全等的理由是()A.SSS B.ASA C.SSA D.HL8.已知如圖,AD∥BC,AB⊥BC,CD⊥DE,CD=ED,AD=2,BC=3,則△ADE的面積為()A.1 B.2 C.5 D.無法確定9.如圖,△ABC中,AD⊥BC于D,BE⊥AC于E,AD與BE相交于F,若BF=AC,則∠ABC的大小是()A.40° B.45° C.50° D.60°10.如圖所示,三角形ABC的面積為1cm2.AP垂直∠B的平分線BP于P.則與三角形PBC的面積相等的長方形是()A. B. C. D.11.如圖,ABCD和DEFG都是正方形,面積分別為9平方厘米和13平方厘米,點G在線段AB上.則△CDE的面積是平方厘米.12.如圖,∠C=90°,AC=10,BC=5,AX⊥AC,點P和點Q從A點出發(fā),分別在線段AC和射線AX上運動,且AB=PQ,當點P運動到AP=,△ABC與△APQ全等.13.如圖所示,∠C=∠D=90°,可使用“HL”判定Rt△ABC與Rt△ABD全等,則應(yīng)添加一個條件是.14.如圖,MN∥PQ,AB⊥PQ,點A、D、B、C分別在直線MN與PQ上,點E在AB上,AD+BC=7,AD=EB,DE=EC,則AB=.15.如圖,△ABC中,AB=AC,BD⊥AC于D,CE⊥AB于E,BD和CE交于O,AO的延長線交BC于F,則圖中全等的直角三角形有對.16.如圖,△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,AE是BC邊上的中線,過C作CF⊥AE,垂足為F,過B作BD⊥BC交CF的延長線于D.(1)求證:AE=CD;(2)若AC=12cm,求BD的長.17.如圖,已知在△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,分別過B、C向過A的直線作垂線,垂足分別為E、F.(1)如圖①過A的直線與斜邊BC不相交時,求證:EF=BE+CF;(2)如圖②過A的直線與斜邊BC相交時,其他條件不變,若BE=10,CF=3,求:FE長.18.在△ABC中,OE⊥AB,OF⊥AC且OE=OF.(1)如圖,當點O在BC邊中點時,試說明AB=AC;(2)如圖,當點O在△ABC內(nèi)部時,且OB=OC,試說明AB與AC的關(guān)系;(3)當點O在△ABC外部時,且OB=OC,試判斷AB與AC的關(guān)系.(畫出圖形,寫出結(jié)果即可,無需說明理由)19.如圖,在等腰Rt△ABC中,∠ACB

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論