2024-2025學(xué)年人教版六年級(jí)（上）英語寒假作業(yè)（九）

第1頁(yè)（共1頁(yè)）2024-2025學(xué)年人教版六年級(jí)（上）英語寒假作業(yè)（九）一．選擇題（共10小題）1．（2021秋?商城縣期末）IntheUSApeople_____bikesmustwearhelmets．（）A．a(chǎn)t B．in C．on2．（2020秋?德清縣期末）Doesshehikingeveryweek？（）A．going B．go C．goes3．（2020秋?延邊州期末）Mypenpal_____hishomeworkeveryday．（）A．don'tdo B．doesn'tdoes C．doesn'tdo4．（2021春?金堂縣期末）—_____isthelibrary？（）—It'snexttothegym.A．What B．Where C．How5．（2021秋?交城縣期中）I'mgoingtobuywordbooks．（）A．one B．a(chǎn)ny C．some6．（2020秋?慈溪市期末）InAlaska，somechildrengotoschool___.（）A．bysled B．byferry C．bybus7．Let's_______totheparknow!（）A．togo B．going C．go8．看圖片，選擇單詞或恰當(dāng)?shù)亩陶Z．（）A．turnright B．turnleft9．I'mwritinganemailmycousinintheUSA.（）A．of B．from C．to10．IntheUSApeopleonbikesmustweara.（）A．helmet B．gloves C．hat二．填空題（共5小題）11．根據(jù)圖片及首字母提示，補(bǔ)全句子。Benisac.Heworksinagym.12．看圖完成句子。I'mgoingtobuyathisweekend.13．根據(jù)圖片及首字母提示，補(bǔ)全句子。Timisap.Heworksonaplane.14．根據(jù)圖片提示，補(bǔ)全句子或?qū)υ挕！狪fIfeelangry，whatshouldIdo？—Youshould.15．根據(jù)圖片提示，補(bǔ)全對(duì)話。—Wheredoesyourunclework？—Heworks（1）（2）（3）.三．翻譯題（共5小題）16．我也感覺很開心．17．翻譯．我喜歡中秋節(jié)．18．漢譯英．她喜歡跳舞嗎？19．漢譯英．我們通常晚上看電視．20．翻譯．今天晚上我們家全團(tuán)聚．四．閱讀理解（共1小題）21．閱讀對(duì)話，判斷句子正（T）誤（F）。MissWhite：Howdoyoufeelnow，boysandgirls？Sarah：I'mworried.MybrotherSamisill.Mymothertakeshimtothehospital.MissWhite：Don'tworry.Hewillbefine.WuYifan：I'mangry.Robinbrokemytoyplane.MissWhite：Takeadeepbreathandcounttoten.Oliver：I'mbored（無聊的）.MissWhite：Youcanwatchsomeinterestingcartoons.Mike：I'mtired（累的）.MissWhite：Youshouldhaveagoodrest.（1）SarahisworriedaboutSam．（2）WuYifanshoulddomoreexercise．（3）Olivercanwatchsomeinterestingcartoons．（4）Mikeshouldplayfootball．五．任務(wù)型閱讀（共1小題）22．閱讀故事，完成下列任務(wù)。Johnlivesinavillage.Peopleoftencallhim"MrGoing﹣to﹣do".Doyouknowwhy？BecauseJohnalwayssays，"I'mgoingtodo.."Butheneverdoesit.OnSaturday，JohngoestoMrSmith'shouseandtalkswithhim."I'mgoingtocleanmyhousetomorrow."hesays.Johnisn'tgoingtocleanhishouse.MrSmithknowsthat.Oneday，JohnsaystoMrSmith，"I'mgoingtowashmycarthisafternoon.""Areyou，John？"MrSmithsays."Excuseme，MrSmith.I'mgoingtocleanmyroom."Andhegoesintohishouse.MrSmithsaystohisson，"Ifyousayyouaregoingtodosomething，thendoit.Don'tbeanotherMrGoing﹣to﹣do."任務(wù)一：閱讀故事，判斷下列句子的正誤，正確的寫"T"，錯(cuò)誤的寫"F"。（1）PeopleoftencallJohn"MrGoing﹣to﹣do".（2）Johnoftencleanshishouse.（3）MrSmithisgoingtowashhiscarthisafternoon.（4）Ifyousayyouaregoingtodosomething，youshoulddoit.任務(wù)二：閱讀故事，選擇正確的答案。（5）Thestorytellsus.A.Theearlybirdcatchestheworm（早起的鳥兒有蟲吃）B.Bettertoaskthewaythangoastray（問路總比迷路好）C.Don'tputofftilltomorrowwhatshouldbedonetoday（今日事今日畢）六．解答題（共1小題）23．選擇正確的答語．（1）What'sthestoryabout？A．Ifeelhappy．（2）Howdoyoufeel？B．Atthecinema．（3）Wherearethey？C．It'saboutthreepigs．（4）Whyaretheyangrywithher？D．No，sheisn't．（5）Issheafraidofyou？E．Becausesheisbad．七．書面表達(dá)（共1小題）24．閱讀表格內(nèi)容，以"Betty'sfamily"為題寫一篇作文。NameJobWorkplaceHobbyBettynursehospitalsingingBetty'smotherheadteacheruniversityreadingbooksBetty'sfatherbusinessmancarcompanyplayingbasketball要求：（1）運(yùn)用句型"主語+be動(dòng)詞+a/an+職業(yè)名詞."和"She/He/單個(gè)人名或稱謂+works+（表示地點(diǎn)的）介詞短語."；（2）用上表格里面的提示詞；（3）做到合理安排，條理清晰?？上葘態(tài)etty，再寫B(tài)etty的媽媽，最后寫B(tài)etty的爸爸。Betty'sfamily

2024-2025學(xué)年人教版六年級(jí)（上）英語寒假作業(yè)（九）參考答案與試題解析題號(hào)12345678910答案CBCBCACACA一．選擇題（共10小題）1．（2021秋?商城縣期末）IntheUSApeople_____bikesmustwearhelmets．（）A．a(chǎn)t B．in C．on【考點(diǎn)】地點(diǎn)介詞．【答案】C【分析】在美國(guó)騎自行車的人必須戴頭盔．【解答】考查地點(diǎn)介詞．"騎自行車"譯為："bybike；onabike；onbikes；rideabike"．參照選項(xiàng)和句意．故選：C．【點(diǎn)評(píng)】考查地點(diǎn)介詞，要求熟悉課本所學(xué)，掌握句義，結(jié)合語法知識(shí)，分析句子，辨析選項(xiàng)，確定答案，完成題目．2．（2020秋?德清縣期末）Doesshehikingeveryweek？（）A．going B．go C．goes【考點(diǎn)】動(dòng)詞原形．【答案】B【分析】她每周都去遠(yuǎn)足嗎？【解答】考查動(dòng)詞原形．由題，句子使用助動(dòng)詞does，其后搭配動(dòng)詞原形，即go．故選：B．【點(diǎn)評(píng)】準(zhǔn)確理解句子含義，注意句中不同詞匯間搭配使用適當(dāng)形式．3．（2020秋?延邊州期末）Mypenpal_____hishomeworkeveryday．（）A．don'tdo B．doesn'tdoes C．doesn'tdo【考點(diǎn)】陳述句否定形式．【答案】C【分析】我的筆友每天都不做家庭作業(yè)．【解答】本題考查否定句．A．don'tdo不做，主語是第一人稱、第二人稱或者是復(fù)數(shù)形式．B．doesn'tdoes不符合語法規(guī)范，助動(dòng)詞后面加動(dòng)詞原形．C．doesn'tdo不做，主語是第三人稱單數(shù)形式．因?yàn)椴煌耆渥又髡Z"Mypenpal我的筆友"是第三人稱單數(shù)，所以選項(xiàng)C符合句意．故選：C．【點(diǎn)評(píng)】掌握英語否定句的結(jié)構(gòu)，并注意句子的主謂一致．4．（2021春?金堂縣期末）—_____isthelibrary？（）—It'snexttothegym.A．What B．Where C．How【考點(diǎn)】where引導(dǎo)的特殊疑問句．【答案】B【分析】—圖書館在哪里？—它在體育館旁邊。【解答】本題考查Where引導(dǎo)的特殊疑問句。句意：—圖書館__？—它在體育館旁邊。A.什么，B.在哪里，C.怎樣。根據(jù)答語，可知問句詢問圖書館在哪里，用Where提問。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】準(zhǔn)確理解句子，按照含義選擇適當(dāng)?shù)囊蓡栐~。5．（2021秋?交城縣期中）I'mgoingtobuywordbooks．（）A．one B．a(chǎn)ny C．some【考點(diǎn)】形容詞詞義辨析．【答案】C【分析】我準(zhǔn)備去買一些詞匯書．【解答】本題考查形容詞詞義辨析．A．one一．B．a(chǎn)ny任何，用于疑問句和否定句中．C．some一些，用于肯定句中．不完全句子中"wordbooks"是復(fù)數(shù)形式，所以排除選項(xiàng)A；又因?yàn)椴煌耆渥邮强隙ň?，所以選項(xiàng)C"some一些"符合句意．故選：C．【點(diǎn)評(píng)】掌握常見形容詞的詞義，并注意結(jié)合具體語境進(jìn)行判斷．6．（2020秋?慈溪市期末）InAlaska，somechildrengotoschool___.（）A．bysled B．byferry C．bybus【考點(diǎn)】陳述句肯定形式．【答案】A【分析】在阿拉斯加，有些孩子用雪橇去上學(xué)。【解答】考查看圖完成句子。不完整句意：在阿拉斯加，有些孩子_____去上學(xué)。圖示：是坐雪橇。選項(xiàng)A：坐雪橇。選項(xiàng)B：乘渡船。選項(xiàng)B：乘公共汽車。據(jù)此可判斷選項(xiàng)A與圖片相符。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】做題時(shí)，首先理解各選項(xiàng)句意，再根據(jù)圖片內(nèi)容選出與圖相符的選項(xiàng)。7．Let's_______totheparknow!（）A．togo B．going C．go【考點(diǎn)】動(dòng)詞原形．【答案】C【分析】讓我們現(xiàn)在去公園吧！【解答】考查動(dòng)詞原形．題干句意：讓我們現(xiàn)在______公園吧！"去公園"譯為：gotothepark；let'sdosth讓我們做某事，let's后需接動(dòng)詞原形go．故選：C．【點(diǎn)評(píng)】掌握let'sdosth讓我們做某事的用法，再根據(jù)題意，選出正確的一項(xiàng)．8．看圖片，選擇單詞或恰當(dāng)?shù)亩陶Z．（）A．turnright B．turnleft【考點(diǎn)】動(dòng)詞短語．【答案】A【分析】turnright右拐．【解答】考查看圖識(shí)詞．turnright右拐；turnleft左拐；圖示為右拐．故選：A。【點(diǎn)評(píng)】在理解圖示含義的基礎(chǔ)上對(duì)選項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行正確的分析與判斷．9．I'mwritinganemailmycousinintheUSA.（）A．of B．from C．to【考點(diǎn)】介詞用法辨析．【答案】C【分析】我正給我在美國(guó)的表哥寫一封電子郵件。【解答】考查介詞的辨析。of的，表示所屬關(guān)系；from來自于；to給。writeanemailtosb.給某人寫一封電子郵件，為固定短語。to符合。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】掌握介詞的用法，正確作答。10．IntheUSApeopleonbikesmustweara.（）A．helmet B．gloves C．hat【考點(diǎn)】名詞詞義辨析．【答案】A【分析】在美國(guó)人們騎自行車必須戴頭盔。【解答】考查名詞詞義辨析。helmet頭盔，gloves手套，hat帽子。根據(jù)美國(guó)的交通常識(shí)可知：在美國(guó)人們騎自行車必須戴頭盔。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】記憶名詞的含義，結(jié)合美國(guó)的交通知識(shí)作答。二．填空題（共5小題）11．根據(jù)圖片及首字母提示，補(bǔ)全句子。Benisacoach.Heworksinagym.【考點(diǎn)】名詞詞義辨析．【答案】coach【分析】本是一名教練。他在健身房上班。【解答】圖為教練，a后跟可數(shù)名詞單數(shù)，coach教練，為可數(shù)名詞單數(shù)，符合。故填：coach?！军c(diǎn)評(píng)】結(jié)合圖示信息和所學(xué)單詞，正確作答。12．看圖完成句子。I'mgoingtobuyacomicbookthisweekend.【考點(diǎn)】名詞詞義辨析．【答案】comicbook【分析】我打算這個(gè)周末買一本連環(huán)畫。【解答】圖為連環(huán)畫，a后修飾可數(shù)名詞單數(shù)，comicbook連環(huán)畫，為可數(shù)名詞單數(shù)。故填：comicbook?！军c(diǎn)評(píng)】結(jié)合圖示信息和所學(xué)單詞，正確作答。13．根據(jù)圖片及首字母提示，補(bǔ)全句子。Timisapilot.Heworksonaplane.【考點(diǎn)】名詞詞義辨析．【答案】pilot【分析】提姆是一名飛行員。他在飛機(jī)上工作。【解答】圖為飛行員，pilot飛行員，a后跟單數(shù)名詞pilot，pilot為可數(shù)名詞單數(shù)，符合。故答案為：pilot。【點(diǎn)評(píng)】結(jié)合圖示信息和所學(xué)單詞，正確作答。14．根據(jù)圖片提示，補(bǔ)全句子或?qū)υ挕！狪fIfeelangry，whatshouldIdo？—Youshouldcountonetoten.【考點(diǎn)】動(dòng)詞原形；動(dòng)詞短語．【答案】countonetoten【分析】﹣如果我感到憤怒，我該怎么辦？﹣你應(yīng)該從1數(shù)到10?！窘獯稹烤渥又衧hould是情態(tài)動(dòng)詞，后面跟動(dòng)詞原形，圖片是從1數(shù)到10，使用countonetoten。故填：countonetoten。【點(diǎn)評(píng)】熟悉動(dòng)詞原形和動(dòng)詞短語，根據(jù)圖片解答即可。15．根據(jù)圖片提示，補(bǔ)全對(duì)話。—Wheredoesyourunclework？—Heworks（1）at（2）a（3）university.【考點(diǎn)】名詞詞組．【答案】atauniversity【分析】﹣你叔叔在哪工作？﹣他在一所大學(xué)工作。【解答】圖片是在一所大學(xué)工作。workatauniversity在一所大學(xué)工作，符合。故填：atauniversity。【點(diǎn)評(píng)】理解對(duì)話大意，結(jié)合圖片提示作答。三．翻譯題（共5小題）16．我也感覺很開心．Ialsofeelveryhappy．【考點(diǎn)】一般現(xiàn)在時(shí)．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】Ialsofeelveryhappy．【解答】本題考查漢譯英．我I，也also，感覺feel，很very，開心happy，原句是一般現(xiàn)在時(shí)陳述句．故答案為：Ialsofeelveryhappy．【點(diǎn)評(píng)】做翻譯題，首先要了解漢語表達(dá)的意思．其次結(jié)合語法知識(shí)，如時(shí)態(tài)、語態(tài)、詞形變化等進(jìn)行作答．最重要的是要熟練掌握常用詞組、句型和習(xí)慣搭配．17．翻譯．我喜歡中秋節(jié)．IloveMid﹣AutumnFestival．【考點(diǎn)】一般現(xiàn)在時(shí)．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】IloveMid﹣AutumnFestival．【解答】考查漢譯英．我I，喜歡love，中秋節(jié)Mid﹣AutumnFestival；時(shí)態(tài)用一般現(xiàn)在時(shí)，按照英文語序結(jié)合起來．故答案為：IloveMid﹣AutumnFestival．【點(diǎn)評(píng)】做翻譯題，首先要了解漢語表達(dá)的意思．其次結(jié)合語法知識(shí)，如時(shí)態(tài)、語態(tài)、詞形變化等進(jìn)行作答．最重要的是要熟練掌握常用詞組、句型和習(xí)慣搭配．18．漢譯英．她喜歡跳舞嗎？Doesshelikedancing？【考點(diǎn)】特殊疑問句．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】Doesshelikedancing？【解答】本題考查漢語詞匯的英語表達(dá)．她she，喜歡like，跳舞dance．喜歡做某事譯為likedoingsth．故喜歡跳舞譯為likedancing．謂語動(dòng)詞為like，譯為"喜歡"，為實(shí)意動(dòng)詞，故一般疑問句要用助動(dòng)詞do或者does．主語為she，為第三人稱單數(shù)，故助動(dòng)詞詞用does．助動(dòng)詞提前．舉手首字母大寫．故答案為：Doesshelikedancing？【點(diǎn)評(píng)】做翻譯填空題，首先要了解漢語表達(dá)的意思．其次結(jié)合語法知識(shí)，如時(shí)態(tài)、語態(tài)、詞形變化等進(jìn)行作答．最重要的是要熟練掌握常用詞組、句型和習(xí)慣搭配．19．漢譯英．我們通常晚上看電視．WeusuallywatchTVintheevening．【考點(diǎn)】陳述句肯定形式．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】WeusuallywatchTVintheevening．【解答】本題考查漢語詞匯的英語表達(dá)．我們we，通常usually，晚上intheevening，看電視watchTV．時(shí)間后置，句首首字母大寫．故答案為：WeusuallywatchTVintheevening．【點(diǎn)評(píng)】做翻譯填空題，首先要了解漢語表達(dá)的意思．其次結(jié)合語法知識(shí)，如時(shí)態(tài)、語態(tài)、詞形變化等進(jìn)行作答．最重要的是要熟練掌握常用詞組、句型和習(xí)慣搭配．20．翻譯．今天晚上我們家全團(tuán)聚．Ourfamilywillbetogethertonight．【考點(diǎn)】一般將來時(shí)．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】Ourfamilywillbetogethertonight．【解答】考查漢譯英．今天晚上tonight，我們家ourfamily，團(tuán)聚betogether；根據(jù)中文句意，可推測(cè)出現(xiàn)在還沒團(tuán)聚，所以用一般將來時(shí)；根據(jù)英文句序結(jié)合起來．故答案為：Ourfamilywillbetogethertonight．【點(diǎn)評(píng)】做翻譯題，首先要了解漢語表達(dá)的意思．其次結(jié)合語法知識(shí)，如時(shí)態(tài)、語態(tài)、詞形變化等進(jìn)行作答．最重要的是要熟練掌握常用詞組、句型和習(xí)慣搭配．四．閱讀理解（共1小題）21．閱讀對(duì)話，判斷句子正（T）誤（F）。MissWhite：Howdoyoufeelnow，boysandgirls？Sarah：I'mworried.MybrotherSamisill.Mymothertakeshimtothehospital.MissWhite：Don'tworry.Hewillbefine.WuYifan：I'mangry.Robinbrokemytoyplane.MissWhite：Takeadeepbreathandcounttoten.Oliver：I'mbored（無聊的）.MissWhite：Youcanwatchsomeinterestingcartoons.Mike：I'mtired（累的）.MissWhite：Youshouldhaveagoodrest.（1）SarahisworriedaboutSam．T（2）WuYifanshoulddomoreexercise．F（3）Olivercanwatchsomeinterestingcartoons．T（4）Mikeshouldplayfootball．F【考點(diǎn)】其他語篇．【答案】（1）T；（2）F；（3）T；（4）F。【分析】懷特小姐：孩子們，你們現(xiàn)在感覺怎么樣？莎拉：我很擔(dān)心。我弟弟山姆病了。我媽媽帶他去醫(yī)院了。懷特小姐：別擔(dān)心。他會(huì)沒事的。吳一凡：我生氣了。羅賓弄壞了我的玩具飛機(jī)。懷特小姐：深呼吸，數(shù)到十。奧利弗：我無聊。懷特小姐：你可以看一些有趣的卡通片。邁克：我累了。懷特小姐：你應(yīng)該好好休息一下?！窘獯稹浚?）由I'mworried.MybrotherSamisill.（我很擔(dān)心。我弟弟山姆病了。可知薩拉很擔(dān)心她的弟弟山姆，SarahisworriedaboutSam.（薩拉擔(dān)心山姆。）描述正確，故答案為：T。（2）由Takeadeepbreathandcounttoten.（深呼吸，數(shù)到十。）可知吳一凡現(xiàn)在應(yīng)該冷靜下來，WuYifanshoulddomoreexercise.（吳一凡應(yīng)該做更多鍛煉。）描述不符，故答案為：F。（3）由Youcanwatchsomeinterestingcartoons.（你可以看一些有趣的卡通片。）可知奧利弗應(yīng)該看一些有趣的卡通片，Olivercanwatchsomeinterestingcartoons.（奧利弗可以看一些有趣的卡通片。）描述正確，故答案為：T。（4）由Youshouldhaveagoodrest.（你應(yīng)該好好休息一下。）可知邁克應(yīng)該好好休息一下。Mikeshouldplayfootball.（邁克應(yīng)該踢足球。）描述不符，故答案為：F。【點(diǎn)評(píng)】閱讀理解要仔細(xì)閱讀理解文章內(nèi)容，完成題目時(shí)候注意在文章中找到相對(duì)應(yīng)的描述的句子，仔細(xì)確認(rèn)信息完成題目。五．任務(wù)型閱讀（共1小題）22．閱讀故事，完成下列任務(wù)。Johnlivesinavillage.Peopleoftencallhim"MrGoing﹣to﹣do".Doyouknowwhy？BecauseJohnalwayssays，"I'mgoingtodo.."Butheneverdoesit.OnSaturday，JohngoestoMrSmith'shouseandtalkswithhim."I'mgoingtocleanmyhousetomorrow."hesays.Johnisn'tgoingtocleanhishouse.MrSmithknowsthat.Oneday，JohnsaystoMrSmith，"I'mgoingtowashmycarthisafternoon.""Areyou，John？"MrSmithsays."Excuseme，MrSmith.I'mgoingtocleanmyroom."Andhegoesintohishouse.MrSmithsaystohisson，"Ifyousayyouaregoingtodosomething，thendoit.Don'tbeanotherMrGoing﹣to﹣do."任務(wù)一：閱讀故事，判斷下列句子的正誤，正確的寫"T"，錯(cuò)誤的寫"F"。（1）PeopleoftencallJohn"MrGoing﹣to﹣do".T（2）Johnoftencleanshishouse.F（3）MrSmithisgoingtowashhiscarthisafternoon.F（4）Ifyousayyouaregoingtodosomething，youshoulddoit.T任務(wù)二：閱讀故事，選擇正確的答案。（5）ThestorytellsusC.A.Theearlybirdcatchestheworm（早起的鳥兒有蟲吃）B.Bettertoaskthewaythangoastray（問路總比迷路好）C.Don'tputofftilltomorrowwhatshouldbedonetoday（今日事今日畢）【考點(diǎn)】說明文；個(gè)人經(jīng)歷．【答案】（1）T（2）F（3）F（4）T（5）C【分析】約翰住在一個(gè)村子里。人們經(jīng)常稱他為"將要做先生"。你知道為什么嗎？因?yàn)榧s翰總是說，"我打算去做……"但他從不去做。在周六，約翰去了史密斯先生的家里和他聊天。"我明天打算打掃我的房子。"他說。約翰并不打算打掃他的房子。史密斯先生知道這一點(diǎn)。有一天，約翰對(duì)史密斯先生說，"我今天下午打算洗我的車。""是嗎，約翰？"史密斯先生說。"對(duì)不起，史密斯先生。我打算打掃我的房間。"然后他就走進(jìn)了房子。史密斯先生對(duì)他的兒子說，"如果你說你要做某事，那就去做。不要成為另一個(gè)將要先生。"【解答】（1）句意：人們常稱呼約翰為"將要做先生"。由Johnlivesinavillage.Peopleoftencallhim"MrGoing﹣to﹣do".（約翰住在一個(gè)村子里。人們經(jīng)常稱他為"將要做先生"。）可知人們常稱呼約翰為"將要做先生"。故答案為：T。（2）句意：約翰經(jīng)常打掃他的房子。由Johnisn'tgoingtocleanhishouse.（約翰并不打算打掃他的房子。）可知約翰其實(shí)沒有經(jīng)常打掃房子。故答案為：F。（3）句意：史密斯先生今天下午打算洗他的汽車。由Oneday，JohnsaystoMrSmith，"I'mgoingtowashmycarthisafternoon."（有一天，約翰對(duì)史密斯先生說，"我今天下午打算洗我的車。"）可知約翰先生今天下午打算洗他的汽車。故答案為：F。（4）句意：如果你說你要做某件事，你應(yīng)該去做。由Ifyousayyouaregoingtodosomething，thendoit.（如果你說你要做某事，那就去做。）可知如果你說你要做某件事，你應(yīng)該去做。故答案為：T。（5）A.早起的鳥兒有蟲吃。B.問路總比迷路好。C.今日事今日畢，不要拖到明天。由文章可知我們應(yīng)該今日事今日畢，不要拖到明天。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】讀懂文章是基礎(chǔ)，并結(jié)合題干要求，進(jìn)行解答。六．解答題（共1小題）23．選擇正確的答語．（1）What'sthestoryabout？CA．Ifeelhappy．（2）Howdoyoufeel？AB．Atthecinema．（3）Wherearethey？BC．It'saboutthreepigs．（4）Whyaretheyangrywithher？ED．No，sheisn't．（5）Issheafraidofyou？DE．Becausesheisbad．【考點(diǎn)】對(duì)話搭配．【答案】（1）C；（2）A；（3）B；（4）E；（5）D．【分析】（1）這個(gè)故事是關(guān)于什么的？它是關(guān)于三只小豬的．（2）你感覺如何？我覺得很開心．（3）他們?cè)谀睦?？在電影院．?）他們?yōu)槭裁磳?duì)她很生氣？因?yàn)樗軌模?）她害怕你嗎？不，她不怕．【解答】（1）C．考查特殊疑問句．問句意思為：這個(gè)故事是關(guān)于什么的？答語用it'sabout…回答故事是關(guān)于什么的．C選項(xiàng)意思為：它是關(guān)于三只小豬的．符合句意．故選：C．（2）A．考查特殊疑問句．問句意思為：你感覺如何？how提問一種感覺，答語回答感覺．A選項(xiàng)意思為：我覺得很開心．符合句意．故選：A．（3）B．考查特殊疑問句．問句意思為：他們?cè)谀睦铮縲here提問地址，答語回答地址．B選項(xiàng)意思為：在電影院．符合句意．故選：B．（4）E．考查特殊疑問句．問句意思為：他們?yōu)槭裁磳?duì)她很生氣？why提問為什么，答語回答原因．E選項(xiàng)意思為：因?yàn)樗軌模暇湟猓蔬x：E．（5）D．考查一般疑問句．問句意思為：她害怕你嗎？用Yes或者No作答．D選項(xiàng)意思為：不，她不怕．符合句意．故選：D．【點(diǎn)評(píng)】對(duì)話搭配主要是考查對(duì)日常交際用語的掌握和使用能力．平時(shí)積累常用的交際用語，理解句子意思，即可作答．七．書面表達(dá)（共1小題）24．閱讀表格內(nèi)容，以"Betty'sfamily"為題寫一篇作文。NameJobWorkplaceHobbyBettynursehospitalsingingBetty'smotherheadteacheruniversityreadingbooksBetty'sfatherbusinessmancarcompanyplayingbasketball要求：（1）運(yùn)用句型"主語+be動(dòng)詞+a/an+職業(yè)名詞."和"She/He/單個(gè)人名或稱謂+works+（表示地點(diǎn)的）介詞短語."；（2）用上表格里面的提示詞；（3）做到合理安排，條理清晰。可先寫B(tài)etty，再寫B(tài)etty的媽媽，最后寫B(tài)etty的爸爸。Betty'sfamilyBettyismygoodfriend.Sheisanurse.Sheworksinahospital.Shelikessingingbest.Hermotherisaheadteacher.Sheworksinauniversity.Shelikesreadingbooksverymuch.Betty'sfatherisabusinessman.Heworksinacarcompany.Helikesplayingbasketball.【考點(diǎn)】寫人篇．【答案】Betty'sfamilyBettyismygoodfriend.Sheisanurse.Sheworksinahospital.Shelikessingingbest.Hermotherisaheadteacher.Sheworksinauniversity.Shelikesreadingbooksverymuch.Betty'sfatherisabusinessman.Heworksinacarcompany.Helikesplayingbasketball.【分析】寫作思路：要求表格內(nèi)容，以"Betty'sfamily"為題寫一篇作文，注意題目要求。重點(diǎn)詞匯及短語：nurse護(hù)士；readbooks讀書；playbasketball打籃球。重點(diǎn)句型：Shelikessingingbest.翻譯：她最喜歡唱歌。分析：likedoingsth.喜歡做某事，表達(dá)喜好。【解答】Betty'sfamilyBettyismygoodfriend.Sheisanurse.Sheworksinahospital.Shelikessingingbest.Hermotherisaheadteacher.Sheworksinauniversity.Shelikesreadingbooksverymuch.Betty'sfatherisabusinessman.Heworksinacarcompany.Helikesplayingbasketball.貝蒂的家庭貝蒂是我的好朋友。她是一名護(hù)士。她在一家醫(yī)院工作。她最喜歡唱歌。她的母親是一名班主任。她在一所大學(xué)工作。她非常喜歡讀書。貝蒂的爸爸是一名商人。他在一家汽車公司工作。他喜歡打籃球。【點(diǎn)評(píng)】小學(xué)階段，英文寫作一般考查學(xué)生的語言運(yùn)用能力，寫作內(nèi)容簡(jiǎn)單實(shí)用。學(xué)生必須掌握重要的單詞拼寫以及語法結(jié)構(gòu)，要求語句通順，語法、時(shí)態(tài)正確，書寫規(guī)范。

考點(diǎn)卡片1．名詞詞義辨析【考點(diǎn)介紹】詞匯詞義辨析是指理解和區(qū)分單詞的不同詞義或含義?！镜湫屠}】Junjunwillvisithergrandpainthe___thisweekend.He'safarmer.（）A．countrysideB．shop【分析】俊俊這個(gè)周末要去鄉(xiāng)下看望她的爺爺。他是個(gè)農(nóng)民。【解答】根據(jù)He'safarmer.（他是個(gè)農(nóng)民。）可知，俊俊這個(gè)周末要去鄉(xiāng)下看望她的爺爺。countryside可譯為：鄉(xiāng)下；shop商店。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】熟練掌握單詞的詞性和詞義，結(jié)合句意和語法知識(shí)進(jìn)行作答，學(xué)會(huì)名詞詞義辨析?！窘忸}思路】1.仔細(xì)閱讀題目：首先，學(xué)生應(yīng)仔細(xì)閱讀題目，理解試題要求。題目通常會(huì)提供一個(gè)單詞，并要求你選擇該單詞在特定上下文中的正確詞義。2.考慮上下文：分析提供的句子或段落上下文，看看是否有任何線索或信息，可以幫助你理解單詞的正確詞義。上下文通常提供了單詞的使用方式，有助于正確的詞義辨析。3.排除錯(cuò)誤選項(xiàng)：如果你不確定單詞的詞義，可以通過排除明顯不合適的選項(xiàng)來縮小選擇范圍。有時(shí)，某些選項(xiàng)可能與上下文不相符，可以先排除它們。4.理解單詞的不同含義：學(xué)生需要了解單詞可能具有的不同詞義。一些單詞具有多個(gè)詞義，具體的詞義可能取決于上下文。5.選擇答案：選擇你認(rèn)為在特定上下文中正確的詞義，并將其填寫在答題卡或試卷上。6.復(fù)查答案：在提交答案之前，仔細(xì)檢查你的選擇是否正確。確保你已經(jīng)選擇了與上下文最匹配的詞義。2．形容詞詞義辨析【考點(diǎn)介紹】詞匯詞義辨析是指理解和區(qū)分一個(gè)單詞的不同詞義或含義?！镜湫屠}】It's34℃.It's_____inSingapore.（）A．hotB．cool【分析】現(xiàn)在是34度。新加坡很熱?！窘獯稹拷Y(jié)合34℃可知天氣炎熱。A炎熱的，B涼爽的。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】理解形容詞的含義，結(jié)合前后句子邏輯作答。【解題思路】1.仔細(xì)閱讀題目：首先，學(xué)生應(yīng)仔細(xì)閱讀題目，理解試題要求。題目通常會(huì)提供一個(gè)單詞，并要求你選擇該單詞在特定上下文中的正確詞義。2.考慮上下文：分析提供的句子或段落上下文，看看是否有任何線索或信息，可以幫助你理解單詞的正確詞義。上下文通常提供了單詞的使用方式，有助于正確的詞義辨析。3.排除錯(cuò)誤選項(xiàng)：如果你不確定單詞的詞義，可以通過排除明顯不合適的選項(xiàng)來縮小選擇范圍。有時(shí)，某些選項(xiàng)可能與上下文不相符，可以先排除它們。4.理解單詞的不同含義：學(xué)生需要了解單詞可能具有的不同詞義。一些單詞具有多個(gè)詞義，具體的詞義可能取決于上下文。5.選擇答案：選擇你認(rèn)為在特定上下文中正確的詞義，并將其填寫在答題卡或試卷上。6.復(fù)查答案：在提交答案之前，仔細(xì)檢查你的選擇是否正確。確保你已經(jīng)選擇了與上下文最匹配的詞義。3．名詞詞組【考點(diǎn)介紹】學(xué)生需要理解短語是由兩個(gè)或更多個(gè)單詞組成的，并且這些單詞在一起構(gòu)成了一個(gè)含義完整的單位。【典型例題】WecansingEnglishsongsin_____.（）A．PEclassesB．Englishclasses【分析】我們能在英語課上唱英語歌?！窘獯稹緼體育課，B英語課。結(jié)合singEnglishsongs可知英語課可以唱英語歌。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】理解名詞詞組的含義，注意詞匯積累?！窘忸}思路】1.仔細(xì)閱讀題目：首先，學(xué)生應(yīng)仔細(xì)閱讀題目，理解試題要求。題目通常會(huì)提供一個(gè)句子或段落，并要求你選擇或填寫適當(dāng)?shù)亩陶Z。2.查看上下文：分析提供的句子或段落上下文，看看是否有任何線索或信息，可以幫助你選擇正確的短語。上下文通常提供了使用短語的語法和語境。3.識(shí)別關(guān)鍵詞：確定題目中的關(guān)鍵詞或短語，這些關(guān)鍵詞通常與答案相關(guān)。例如，如果題目提到"goingtothebeach"，那么"tothebeach"可能是一個(gè)關(guān)鍵短語。4.考慮短語的含義：學(xué)生需要了解短語的含義，并選擇與上下文最合適的含義。有時(shí)候，短語可能有多個(gè)含義，所以要仔細(xì)考慮。5.排除錯(cuò)誤選項(xiàng)：如果你不確定答案，可以通過排除那些明顯不合適的選項(xiàng)來縮小選擇范圍。6.選擇答案或填寫短語：根據(jù)分析和上下文，選擇你認(rèn)為正確的短語或填寫它，以完成試題。7.復(fù)查答案：在提交答案之前，仔細(xì)檢查你的選擇或填寫是否正確。確保它們與上下文相符合。4．動(dòng)詞短語【考點(diǎn)介紹】學(xué)生需要理解短語是由兩個(gè)或更多個(gè)單詞組成的，并且這些單詞在一起構(gòu)成了一個(gè)含義完整的單位?！镜湫屠}】Gotothelibrary._____.（）A．ReadabookB．Eatsomeapples【分析】去圖書館。讀一本書?！窘獯稹縧ibrary"圖書館"是讀書、借書的地方，A選項(xiàng)Readabook"讀一本書"符合。B選項(xiàng)Eatsomeapples為"吃一些蘋果"。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】準(zhǔn)確理解句子，按照含義選擇適當(dāng)表達(dá)?！窘忸}思路】1.仔細(xì)閱讀題目：首先，學(xué)生應(yīng)仔細(xì)閱讀題目，理解試題要求。題目通常會(huì)提供一個(gè)句子或段落，并要求你選擇或填寫適當(dāng)?shù)亩陶Z。2.查看上下文：分析提供的句子或段落上下文，看看是否有任何線索或信息，可以幫助你選擇正確的短語。上下文通常提供了使用短語的語法和語境。3.識(shí)別關(guān)鍵詞：確定題目中的關(guān)鍵詞或短語，這些關(guān)鍵詞通常與答案相關(guān)。例如，如果題目提到"goingtothebeach"，那么"tothebeach"可能是一個(gè)關(guān)鍵短語。4.考慮短語的含義：學(xué)生需要了解短語的含義，并選擇與上下文最合適的含義。有時(shí)候，短語可能有多個(gè)含義，所以要仔細(xì)考慮。5.排除錯(cuò)誤選項(xiàng)：如果你不確定答案，可以通過排除那些明顯不合適的選項(xiàng)來縮小選擇范圍。6.選擇答案或填寫短語：根據(jù)分析和上下文，選擇你認(rèn)為正確的短語或填寫它，以完成試題。7.復(fù)查答案：在提交答案之前，仔細(xì)檢查你的選擇或填寫是否正確。確保它們與上下文相符合。5．動(dòng)詞原形【考點(diǎn)介紹】動(dòng)詞的原形是動(dòng)詞的基本形式，通常是詞典中列出的形式。它是不帶時(shí)態(tài)、人稱或語氣變化的最基本的形式。【典型例題】Hewill___apilotintwentyyears.（）A．a(chǎn)reB．beC．do【分析】二十年后他將成為一名飛行員?！窘獯稹烤渥又衱ill是情態(tài)動(dòng)詞，后面跟動(dòng)詞原形，beapilot表示成為飛行員。are，be動(dòng)詞的復(fù)數(shù)形式；do動(dòng)詞原形。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】熟悉動(dòng)詞原形，根據(jù)will解答即可。【解題思路】1.仔細(xì)閱讀問題：首先，仔細(xì)閱讀問題，理解題目的要求。確定題目中需要填入動(dòng)詞的基本形式。2.考慮句子上下文：考慮句子的上下文，看看動(dòng)詞的形式是否受到其他單詞或句子結(jié)構(gòu)的影響。有時(shí)，句子的語法結(jié)構(gòu)或上下文可以提供關(guān)于正確答案的線索。3.確定動(dòng)詞的時(shí)態(tài)：考慮句子的時(shí)態(tài)，確定應(yīng)該使用哪個(gè)動(dòng)詞的基本形式。根據(jù)句子的時(shí)態(tài)，選擇正確的動(dòng)詞形式，例如，一般現(xiàn)在時(shí)使用動(dòng)詞的基本形式，一般過去時(shí)使用動(dòng)詞的過去式等。4.檢查主語和謂語一致：確保填寫的動(dòng)詞與句子中的主語一致。動(dòng)詞的形式通常與主語的單復(fù)數(shù)形式和人稱保持一致。6．一般現(xiàn)在時(shí)【考點(diǎn)介紹】1.動(dòng)詞的構(gòu)成：在一般現(xiàn)在時(shí)中，大多數(shù)動(dòng)詞都以動(dòng)詞原形（動(dòng)詞的基本形式）出現(xiàn)，而第三人稱單數(shù)形式的動(dòng)詞（he，she，it）通常在動(dòng)詞原形后面加上"﹣s"或"﹣es"。例如，一般現(xiàn)在時(shí)中使用"Iplaysoccer"（我踢足球）和"Theyplaysoccer"（他們踢足球），但使用"Heplayssoccer"（他踢足球）中的"plays"。2.第三人稱單數(shù)動(dòng)詞的變化規(guī)則：第三人稱單數(shù)（he，she，it）的動(dòng)詞在一般現(xiàn)在時(shí)中通常要加"﹣s"或"﹣es"。例如，"Shesingswell"（她唱得很好）中的"sings"，"Heeatslunch"（他吃午飯）中的"eats"。3.時(shí)間狀語的作用：時(shí)間狀語詞如"always"、"usually"、"often"、"sometimes"等通常用來表示動(dòng)作的頻率，它們經(jīng)常與一般現(xiàn)在時(shí)一起使用。例如，"Ialwaysbrushmyteethbeforebed"（我每晚睡前都刷牙）中的"always"。4.習(xí)慣和真理：一般現(xiàn)在時(shí)還用于描述習(xí)慣性的行為或普遍性的真理，如"Thesunrisesintheeast"（太陽從東方升起）?！镜湫屠}】I___veryactiveinclassnow.（）A．wasB．a(chǎn)mC．willbe【分析】現(xiàn)在我在課堂上很活躍?！窘獯稹縩ow提示句子是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)和一般現(xiàn)在時(shí)。主語是I，后接be動(dòng)詞am。was提示句子是一般過去時(shí)。willbe提示句子是一般將來時(shí)。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】理解句子含義，結(jié)合主語分析作答?！窘忸}思路】1.仔細(xì)閱讀問題：首先，仔細(xì)閱讀問題，理解題目的要求。確定題目中需要填入的時(shí)態(tài)形式，是一般現(xiàn)在時(shí)、一般過去時(shí)還是一般將來時(shí)等。2.考慮句子上下文：考慮句子的上下文，看看時(shí)態(tài)形式是否受到其他單詞或句子結(jié)構(gòu)的影響。有時(shí)，句子的語法結(jié)構(gòu)或上下文可以提供關(guān)于正確答案的線索。3.確定句子的時(shí)間：確定句子描述的動(dòng)作或事件所發(fā)生的時(shí)間。根據(jù)句子中提供的時(shí)間線索（如"yesterday"、"tomorrow"、"now"等），選擇合適的時(shí)態(tài)。4.動(dòng)詞時(shí)態(tài)的一致性：確保選擇的時(shí)態(tài)與句子中的主語和謂語動(dòng)詞一致。時(shí)態(tài)的一致性是英語語法中的基本原則。5.時(shí)間狀語詞：學(xué)生應(yīng)注意句子中是否包含表示特定時(shí)間的狀語詞，這些詞通常提示應(yīng)該使用哪種時(shí)態(tài)。例如，"today"通常暗示一般現(xiàn)在時(shí)，而"yesterday"暗示一般過去時(shí)。7．一般將來時(shí)【考點(diǎn)介紹】1.將來時(shí)的構(gòu)成：小學(xué)生通常學(xué)習(xí)兩種方式來構(gòu)成一般將來時(shí)：將來時(shí)態(tài)詞（例如will）+動(dòng)詞的原形：例如，"Iwillplayfootballtomorrow."（我明天會(huì)踢足球。）be動(dòng)詞（am，is，are）+動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞：例如，"Sheisgoingtotheparktomorrow."（她明天要去公園。）2.時(shí)間狀語：在一般將來時(shí)句子中，通常會(huì)包括時(shí)間狀語來指明動(dòng)作或事件發(fā)生的時(shí)間。一些常見的時(shí)間狀語包括：tomorrow（明天）、nextweek（下周）、inthefuture（將來）等等。3.一般將來時(shí)的用法：一般將來時(shí)用于表示將來的行為、計(jì)劃、打算、意愿等。例如：Iwillgotothebeachthisweekend.（我這個(gè)周末會(huì)去海灘。）Sheisgoingtovisithergrandparentsnextmonth.（她下個(gè)月打算去拜訪她的祖父母。）【典型例題】Mike_____Chinesefoodtomorrow.（）A．cookB．iscookingC．isgoingtocook【分析】邁克明天要做中國(guó)菜?！窘獯稹靠疾橐话銓頃r(shí)。tomorrow明天，可知句子的時(shí)態(tài)是一般將來時(shí)。begoingtodosomething或者willdosomething是一般將來時(shí)態(tài)的結(jié)構(gòu)。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】掌握一般將來時(shí)態(tài)的結(jié)構(gòu)，辨析作答。【解題思路】1.仔細(xì)閱讀問題：首先，仔細(xì)閱讀問題，理解題目的要求。確定題目中需要填入的時(shí)態(tài)形式，是一般現(xiàn)在時(shí)、一般過去時(shí)還是一般將來時(shí)等。2.考慮句子上下文：考慮句子的上下文，看看時(shí)態(tài)形式是否受到其他單詞或句子結(jié)構(gòu)的影響。有時(shí)，句子的語法結(jié)構(gòu)或上下文可以提供關(guān)于正確答案的線索。3.確定句子的時(shí)間：確定句子描述的動(dòng)作或事件所發(fā)生的時(shí)間。根據(jù)句子中提供的時(shí)間線索（如"yesterday"、"tomorrow"、"now"等），選擇合適的時(shí)態(tài)。4.動(dòng)詞時(shí)態(tài)的一致性：確保選擇的時(shí)態(tài)與句子中的主語和謂語動(dòng)詞一致。時(shí)態(tài)的一致性是英語語法中的基本原則。5.時(shí)間狀語詞：學(xué)生應(yīng)注意句子中是否包含表示特定時(shí)間的狀語詞，這些詞通常提示應(yīng)該使用哪種時(shí)態(tài)。例如，"today"通常暗示一般現(xiàn)在時(shí)，而"yesterday"暗示一般過去時(shí)。8．地點(diǎn)介詞【考點(diǎn)介紹】基本地點(diǎn)介詞：小學(xué)階段通常會(huì)教授一些基本的地點(diǎn)介詞，包括：in：用于表示較大的地點(diǎn)或區(qū)域，如國(guó)家、城市、房間等。例如，"inChina"（在中國(guó)）、"inthebedroom"（在臥室里）。on：用于表示較小的平面表面，如桌子、紙上等。例如，"onthetable"（在桌子上）、"onthepaper"（在紙上）。at：用于表示較小的具體點(diǎn)或位置，如街道地址、坐標(biāo)、時(shí)間點(diǎn)等。例如，"atthepark"（在公園）、"at3o'clock"（在3點(diǎn)鐘）。under：用于表示在某物之下，例如"underthebed"（在床底下）。between：用于表示在兩個(gè)物體或位置之間，例如"betweenthetwohouses"（在兩棟房子之間）?！镜湫屠}】What'stheweatherlike______Beijing？（）A．inB．a(chǎn)tC．on【分析】北京的天氣怎么樣？【解答】答案：A．考查地點(diǎn)介詞的用法．根據(jù)介詞的區(qū)別可知，介詞at后跟小地名，用介詞in連接大地名，on表示在一個(gè)面上．句中Beijing是大城市．BC不符合題意．故選A．【點(diǎn)評(píng)】了解介詞用法，掌握具體搭配，牢記語法知識(shí)．【解題思路】1.明確介詞的作用：首先要理解介詞在句子中的基本作用。介詞是一種用來描述名詞、代詞或動(dòng)詞與其他元素之間關(guān)系的詞語。它們可以表示方向、位置、時(shí)間、原因、條件等關(guān)系。2.仔細(xì)閱讀題目：仔細(xì)閱讀題目，確定需要填入介詞的位置以及要表達(dá)的關(guān)系。有些題目可能會(huì)提供上下文，幫助你選擇適當(dāng)?shù)慕樵~。3.考慮上下文：如果上下文提供了線索，要考慮上下文中其他詞語的含義和句子的整體意思，以確定哪個(gè)介詞最合適。4.短語搭配：一些介詞在特定的短語中常常被使用，例如"inthemorning"（在早上）、"onthetable"（在桌子上）、"withasmile"（帶著微笑）。了解這些常見的介詞短語可以幫助你更準(zhǔn)確地選擇介詞。5.注意動(dòng)詞后的介詞：某些動(dòng)詞需要特定的介詞，這些搭配通常是固定的。例如，"listentomusic"（聽音樂）中的"to"是固定的介詞。6.熟悉常見介詞：要熟悉英語中常見的介詞，例如"in"、"on"、"at"、"by"、"with"、"under"、"over"等等。這些是基本的介詞，經(jīng)常在句子中使用。9．介詞用法辨析【考點(diǎn)介紹】介詞辨析題主要是給出幾個(gè)介詞，從中選擇正確的一個(gè)，要從它們的意思、用法上進(jìn)行辨析。【典型例題】TheDalianBayUnderseaTunnel（大連灣海底隧道）openedtotraffic___May1st，2023.（）A．inB．onC．for【分析】大連灣海底隧道于2023年5月1日通車。【解答】句子中May1st，2023.指的是具體的某一天，使用介詞on。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】熟悉介詞用法辨析，根據(jù)所給選項(xiàng)解答即可?！窘忸}思路】1.明確介詞的作用：首先要理解介詞在句子中的基本作用。介詞是一種用來描述名詞、代詞或動(dòng)詞與其他元素之間關(guān)系的詞語。它們可以表示方向、位置、時(shí)間、原因、條件等關(guān)系。2.仔細(xì)閱讀題目：仔細(xì)閱讀題目，確定需要填入介詞的位置以及要表達(dá)的關(guān)系。有些題目可能會(huì)提供上下文，幫助你選擇適當(dāng)?shù)慕樵~。3.考慮上下文：如果上下文提供了線索，要考慮上下文中其他詞語的含義和句子的整體意思，以確定哪個(gè)介詞最合適。4.短語搭配：一些介詞在特定的短語中常常被使用，例如"inthemorning"（在早上）、"onthetable"（在桌子上）、"withasmile"（帶著微笑）。了解這些常見的介詞短語可以幫助你更準(zhǔn)確地選擇介詞。5.注意動(dòng)詞后的介詞：某些動(dòng)詞需要特定的介詞，這些搭配通常是固定的。例如，"listentomusic"（聽音樂）中的"to"是固定的介詞。6.熟悉常見介詞：要熟悉英語中常見的介詞，例如"in"、"on"、"at"、"by"、"with"、"under"、"over"等等。這些是基本的介詞，經(jīng)常在句子中使用。10．陳述句肯定形式【考點(diǎn)介紹】肯定句：1.主謂一致：在肯定句中，主語和謂語動(dòng)詞要保持一致。例如：Sheplaysthepiano.（她彈鋼琴。）2.基本結(jié)構(gòu)：肯定句的基本結(jié)構(gòu)通常是主語+謂語動(dòng)詞+賓語或其他補(bǔ)充成分。例如：Theyeatpizza.（他們吃披薩。）3.時(shí)間表達(dá)：肯定句中可以包括時(shí)間表達(dá)，以指明動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間。例如：Igotoschooleveryday.（我每天去學(xué)校。）【典型例題】Myfavouriteseasonisautumn，because___.（）A．IcanmakeasnowmanB．IcanplantthetreeC．Icanseetheleavesfallandfall【分析】我最喜歡的季節(jié)是秋天，因?yàn)槲铱梢钥吹綐淙~飄落?！窘獯稹坎煌暾湟猓何易钕矚g的季節(jié)是秋天，因?yàn)開____。A．我可以堆雪人；B．我可以種樹；C．我可以看到樹葉飄落。根據(jù)常識(shí)可知秋天是樹葉飄落的季節(jié)，可見C符合句意。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】做題時(shí)，首先理解句意，再根據(jù)句意選出答案?！窘忸}思路】1.仔細(xì)閱讀題目：首先，仔細(xì)閱讀問題，確保理解問題的要求。2.理解句子結(jié)構(gòu)：確保你理解句子的結(jié)構(gòu)和含義。明白主語、謂語、賓語等在句子中的位置和作用。3.注意時(shí)態(tài)和語態(tài)：根據(jù)題目的要求，注意時(shí)態(tài)和語態(tài)的使用。英語中的時(shí)態(tài)可以影響動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間，而語態(tài)可以影響動(dòng)作的主動(dòng)或被動(dòng)。4.關(guān)注詞匯：詞匯選擇是構(gòu)建陳述句的關(guān)鍵。確保你選擇的詞匯適合句子的意思和語境。11．陳述句否定形式【考點(diǎn)介紹】否定句：1.否定副詞：在否定句中，通常使用否定副詞"not"來否定謂語動(dòng)詞。例如：Shedoesnotplaythepiano.（她不彈鋼琴。）2.縮寫形式：在口語中，"donot"和"doesnot"可以縮寫為"don't"和"doesn't"。例如：Idon'tlikebroccoli.（我不喜歡西蘭花。）3.主謂一致：否定句中，同樣要保持主謂一致。例如：Theydonoteatpizza.（他們不吃披薩。）【典型例題】﹣﹣﹣I___likewatermelons.﹣﹣﹣Me，neither.（）A．doB．doesn'tC．don't【分析】﹣﹣﹣我不喜歡西瓜。﹣﹣﹣我也不?！窘獯稹看鹁涞木湟猓何乙膊弧Ｓ纱丝纱_定上文也是否定的意思。A．在肯定句中，句中已有實(shí)義動(dòng)詞like，不需助動(dòng)詞do，因此，此選項(xiàng)與句子不符。B．表示否定，其主語應(yīng)是第三人稱單數(shù)，而I是第一人稱，因此，此選項(xiàng)與句子不符；C．表示否定，其主語應(yīng)是非第三人稱單數(shù)，而I是第一人稱，因此，此選項(xiàng)與句子相符。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】做題時(shí)，首先理解答句句意，再根據(jù)下文內(nèi)容選出答案。【解題思路】1.仔細(xì)閱讀題目：首先，仔細(xì)閱讀問題，確保理解問題的要求。2.理解句子結(jié)構(gòu)：確保你理解句子的結(jié)構(gòu)和含義。明白主語、謂語、賓語等在句子中的位置和作用。3.注意時(shí)態(tài)和語態(tài)：根據(jù)題目的要求，注意時(shí)態(tài)和語態(tài)的使用。英語中的時(shí)態(tài)可以影響動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間，而語態(tài)可以影響動(dòng)作的主動(dòng)或被動(dòng)。4.關(guān)注詞匯：詞匯選擇是構(gòu)建陳述句的關(guān)鍵。確保你選擇的詞匯適合句子的意思和語境。12．特殊疑問句13．where引導(dǎo)的特殊疑問句【考點(diǎn)卡片】基本結(jié)構(gòu)：Where+一般疑問句？Where即"哪里"，詢問地點(diǎn)，回答時(shí)通常要回答具體地點(diǎn)。【典型例題】﹣﹣﹣___willyougothissummer？﹣﹣﹣IwillgotoChengduwithmyfamily.（）A．WhenB．Where【分析】﹣﹣﹣今年夏天你將去哪里？﹣﹣﹣我將和我的家人去成都。【解答】A.什么時(shí)候；B.哪里。結(jié)合答語"我將和我的家人去成都。"可知上句詢問"今年夏天你將去哪里？"，詢問地點(diǎn)，用Where詢問。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】結(jié)合答語推知問句內(nèi)容，然后選擇合適的疑問詞作答?！窘忸}思路】1.確定特殊疑問詞：確定問題中使用的特殊疑問詞，這將幫助你確定問題的類型，以及需要提供的信息類型。例如，如果問題以"What"開頭，通常需要提供關(guān)于物體或事物的信息；如果以"Where"開頭，需要提供地點(diǎn)信息。2.找出答案的信息來源：確定在哪里可以找到答案。這可能涉及查看文章、課本、筆記或其他相關(guān)資源，以確保你提供正確的信息。3.用完整的句子回答：回答特殊疑問句時(shí)，通常需要用一個(gè)完整的句子來提供答案。這可以幫助你清晰地表達(dá)你的思想。14．對(duì)話搭配【考點(diǎn)介紹】1.詞匯和短語理解：學(xué)生需要理解對(duì)話中出現(xiàn)的單詞和短語，并能夠正確選擇與對(duì)話情境相符的詞匯和短語。2.語法和句型：對(duì)話搭配題也涉及到語法和句型的考查，學(xué)生需要根據(jù)語法規(guī)則和常見句型來選擇正確的表達(dá)方式。3.語境理解：對(duì)話通常發(fā)生在特定的情境中，學(xué)生需要理解對(duì)話的背景和情景，以便正確選擇適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式。4.邏輯關(guān)系：對(duì)話中的句子需要有一定的邏輯關(guān)系，學(xué)生需要選擇能夠連貫表達(dá)對(duì)話內(nèi)容的選項(xiàng)?！窘?/p>