第六單元學(xué)情評(píng)估(含答案)2024-2025學(xué)年部編版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)_第1頁(yè)
第六單元學(xué)情評(píng)估(含答案)2024-2025學(xué)年部編版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)_第2頁(yè)
第六單元學(xué)情評(píng)估(含答案)2024-2025學(xué)年部編版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)_第3頁(yè)
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第六單元學(xué)情評(píng)估一、積累與運(yùn)用(17分)語(yǔ)文學(xué)習(xí)如滴水匯海,似積土成山,從字詞語(yǔ)句到篇章巨著﹐都彰顯著豐富的內(nèi)涵。請(qǐng)完成1—5題。1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的字音、字形完全正確的一項(xiàng)是()(2分)A.吟唱(yíng)凸現(xiàn)(tū)宏圖(hóng)不期而致(zhì)B.遲鈍(dùn)熾熱(zhì)閑瑕(xiá)心有靈犀(xī)C.合攏(lǒng)悶熱(mèn)熬游(áo)天涯海角(yá)D.點(diǎn)綴(zhuì)矗立(chù)驀然(mò)耐人尋味(nài)2.依次填入下面語(yǔ)段橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)一個(gè)時(shí)代的精神風(fēng)貌,總是在青年身上得到最______的體現(xiàn)。青春的力量,青春的涌動(dòng),青春的創(chuàng)造,始終是推動(dòng)中華民族勇毅前行、______于世界民族之林的磅礴力量。始終______、腳踏實(shí)地,不畏艱難險(xiǎn)阻,勇?lián)鷷r(shí)代使命,在為人民服務(wù)中茁壯成長(zhǎng)、在艱苦奮斗中砥礪意志品質(zhì)、在實(shí)踐中增長(zhǎng)工作本領(lǐng),廣大青年______能走好人生道路,在真刀真槍的實(shí)干中成就一番事業(yè)。A.生動(dòng)屹立志存高遠(yuǎn)才B.生動(dòng)聳立高瞻遠(yuǎn)矚就C.鮮活聳立志存高遠(yuǎn)就D.鮮活屹立高瞻遠(yuǎn)矚才3.下列各項(xiàng)中分析正確的一項(xiàng)是()(2分)生命不是賽跑,而是旅行,是對(duì)遠(yuǎn)方的無(wú)限追求與向往。習(xí)慣了匆匆趕路的我們,常常忽略了沿途值得駐足的風(fēng)景,忽略了內(nèi)心最真實(shí)的感動(dòng)。在追尋夢(mèng)想的同時(shí),不要忘記給心靈尋一處棲息之所,面朝大海,春暖花開(kāi)。只要學(xué)會(huì)享受寂寞,才能寧?kù)o致遠(yuǎn)。A.加點(diǎn)的“生命”“是”“最”“給”分別是名詞、動(dòng)詞、副詞、動(dòng)詞。B.“匆匆趕路”“追尋夢(mèng)想”“春暖花開(kāi)”三個(gè)短語(yǔ)的類型依次是偏正短語(yǔ)、動(dòng)賓短語(yǔ)、主謂短語(yǔ)。C.畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病,應(yīng)該把“而是”改為“就是”。D.畫(huà)波浪線的句子有語(yǔ)病,應(yīng)該把“只要”改為“只有”。4.文學(xué)、文化常識(shí)與名著閱讀(5分)某中學(xué)開(kāi)展“遨游書(shū)?!诚斫?jīng)典”主題讀書(shū)活動(dòng),請(qǐng)你參與并完成下面小題。(1)【書(shū)海拾貝·研精致思】下列各項(xiàng)中表述不正確的一項(xiàng)是()(2分)A.歐陽(yáng)修,字永叔,號(hào)醉翁,晚號(hào)六一居士,謚號(hào)文忠,北宋政治家、文學(xué)家,“唐宋八大家”之一。B.活板,用活字排成的印刷版,北宋工匠、發(fā)明家畢昇首創(chuàng)活字印刷術(shù),印刷術(shù)是我國(guó)古代四大發(fā)明之一。C.《駱駝祥子》中虎妞大膽潑辣,敢于追求幸福,卻好逸惡勞,控制欲極強(qiáng)。她難產(chǎn)而死是壓倒祥子的最后一根稻草,也是祥子走向墮落的根本原因。D.《朝花夕拾》是魯迅的回憶性散文集,以簡(jiǎn)潔舒緩的文字描述往事,又不時(shí)夾雜著有趣的議論或犀利的批判;既有溫情與童趣,又有對(duì)人情世故的洞察。(2)【經(jīng)典尋途·啟思明志】根據(jù)你讀過(guò)的《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū),回答下面的問(wèn)題。(3分)在“是人支配習(xí)慣,還是習(xí)慣支配人”的討論中,保爾做出了戒掉吸煙和罵人這兩個(gè)惡習(xí)的決定。根據(jù)這個(gè)情節(jié)可以概括出保爾怎樣的形象特點(diǎn)?面對(duì)這個(gè)討論,你的觀點(diǎn)是什么?請(qǐng)結(jié)合你的親身經(jīng)歷,說(shuō)說(shuō)你在生活中的做法。①形象特點(diǎn):______________________________________________________②觀點(diǎn):________________________________________________________③做法:_____________________________________________________5.詩(shī)文默寫(6分)(1)____________________,隔江猶唱后庭花。(杜牧《泊秦淮》)(2)山重水復(fù)疑無(wú)路,____________________。(陸游《游山西村》)(3)____________________,不問(wèn)蒼生問(wèn)鬼神。(李商隱《賈生》)(4)蕩胸生曾云,____________________。(杜甫《望岳》)(5)周敦頤在《愛(ài)蓮說(shuō)》中借蓮花“____________________,____________________”來(lái)表達(dá)自己不與世俗同流合污、潔身自好的生活態(tài)度。二、古詩(shī)文閱讀(17分)(一)閱讀下面兩首詩(shī),完成6題。(3分)【甲】登飛來(lái)峰[宋]王安石飛來(lái)山上千尋塔,聞?wù)f雞鳴見(jiàn)日升。不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。【乙】鐘山即事①[宋]王安石澗水無(wú)聲繞竹流,竹西花草弄春柔。茅檐相對(duì)坐終日,一鳥(niǎo)不鳴山更幽。【注釋】①《鐘山即事》是王安石變法失利,辭去相位后所作。6.下面對(duì)兩首詩(shī)的理解和分析不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.【甲】詩(shī)中“浮云”含義豐富,表面寫景,其實(shí)用典抒情,用來(lái)代指奸邪小人。B.【乙】詩(shī)中“弄”字用擬人的修辭手法,形象地寫出了花草隨春風(fēng)舞動(dòng)的美好情態(tài)。C.【甲】【乙】?jī)稍?shī)風(fēng)格各不相同,【甲】詩(shī)的風(fēng)格豪放雄奇,【乙】詩(shī)的風(fēng)格清幽雅麗。D.【甲】詩(shī)主要表現(xiàn)詩(shī)人的遠(yuǎn)大抱負(fù)和大無(wú)畏的精神,【乙】詩(shī)表達(dá)了壯志難酬的憤懣不平。(二)閱讀下面選文,完成7-10題。(14分)【甲】慶歷中,有布衣畢昇,又為活板。其法:用膠泥刻字,薄如錢唇,每字為一印,火燒令堅(jiān)。先設(shè)一鐵板,其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。欲印,則以一鐵范置鐵板上,乃密布字印,滿鐵范為一板,持就火煬之;藥稍镕,則以一平板按其面,則字平如砥。若止印三二本,未為簡(jiǎn)易;若印數(shù)十百千本,則極為神速。常作二鐵板,一板印刷,一板已自布字,此印者才畢,則第二板已具,更互用之,瞬息可就。每一字皆有數(shù)印,如“之”“也”等字,每字有二十余印,以備一板內(nèi)有重復(fù)者。不用,則以紙?zhí)?,每韻為一帖,木格貯之。有奇字素?zé)o備者,旋刻之,以草火燒,瞬息可成。不以木為之者,木理有疏密,沾水則高下不平,兼與藥相粘,不可??;不若燔土,用訖再火令藥镕,以手拂之,其印自落,殊不沾污。(節(jié)選自沈括《活板》)【乙】予奉使按邊①,始為木圖②,寫③其山川道路。其初遍履山川,旋以面糊、木屑,寫其形勢(shì)于木案上。未幾寒凍木屑不可為又镕蠟為之。皆欲其輕,易赍④故也。至官所,則以木刻上⑤之。上召輔臣同觀,乃詔邊州皆為木圖,藏于內(nèi)府。(節(jié)選自沈括《夢(mèng)溪筆談·雜志二》)【注釋】①按邊:巡察邊境。②木圖:木版地圖。③寫:摹擬。④赍(jī):攜帶。⑤上:皇帝。這里指進(jìn)獻(xiàn)給皇上。7.下列句中加點(diǎn)字的意思或用法相同的一項(xiàng)是()(2分)A.持就火煬之瞬息可就B.不以木為之者可愛(ài)者甚蕃(《愛(ài)蓮說(shuō)》)C.上召輔臣同觀其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之D.旋以面糊、木屑,寫其形勢(shì)于木案上蒙辭以軍中多務(wù)(《孫權(quán)勸學(xué)》)8.把選文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(6分)(1)其印自落,殊不沾污。(2)乃詔邊州皆為木圖,藏于內(nèi)府。9.用“/”給下面句子斷句。(斷兩處)(2分)未幾寒凍木屑不可為又镕蠟為之10.【甲】【乙】?jī)晌亩冀榻B了發(fā)明者發(fā)明創(chuàng)造的過(guò)程?!炯住课漠厱N“不以木為之者”的原因是____________________________________________;【乙】文沈括選取制圖材料的原則是____________________________________。(4分)(用原文回答)三、現(xiàn)代文閱讀(36分)學(xué)校開(kāi)展“乘科幻之舟,圓探險(xiǎn)之夢(mèng)”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)按要求完成下列任務(wù)。(一)【任務(wù)一:宇宙探測(cè)之夢(mèng)】閱讀下面選文,完成11-13題。(8分)材料一據(jù)悉,2024年,中國(guó)載人航天工程將統(tǒng)籌推進(jìn)空間站應(yīng)用與發(fā)展和載人月球探測(cè)兩大任務(wù),向著航天強(qiáng)國(guó)的奮斗目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)。4月25日,神舟十八號(hào)載人飛船成功發(fā)射。據(jù)介紹,本次火箭發(fā)射場(chǎng)流程已由空間站建造初期的49天縮減到30天。6月2日,嫦娥六號(hào)成功著陸月背,并順利完成人類首次月背采樣任務(wù)。完成月球表面無(wú)人自主采集樣品后,嫦娥六號(hào)著陸器攜帶的五星紅旗在月球背面成功展開(kāi)。這是中國(guó)首次在月球背面獨(dú)立動(dòng)態(tài)展示國(guó)旗。在陽(yáng)光的照射下,這一抹“中國(guó)紅”分外鮮艷,帶給人們滿滿的民族自豪感!(摘編自《人民日?qǐng)?bào)》2024年6月5日)材料二發(fā)射時(shí)間飛船大事記2003.10.15神舟五號(hào)首位中國(guó)航天員進(jìn)入太空。飛船在軌運(yùn)行時(shí)間21小時(shí)23分。2005.10.12神舟六號(hào)完成多人多天飛行。10月17日,返回艙安全著陸。2021.06.17神舟十二號(hào)首次進(jìn)入我國(guó)自己的空間站。9月17日成功返回。2021.10.16神舟十三號(hào)三名航天員在空間站“出差”6個(gè)月,首次在太空過(guò)春節(jié)。2022.11.29神舟十五號(hào)與神舟十四號(hào)乘組“會(huì)師”太空。2023年6月4日返回地球。2023.05.30神舟十六號(hào)三名航天員出艙活動(dòng)八小時(shí),圓滿完成出艙活動(dòng)全部既定任務(wù)。2023.10.26神舟十七號(hào)首次進(jìn)行空間站艙外試驗(yàn)性維修作業(yè)。2024.04.25神舟十八號(hào)在空間站駐留約6個(gè)月,開(kāi)展空間科學(xué)與應(yīng)用實(shí)(試)驗(yàn)。2024年11月4日返回地球。2024.10.30神舟十九號(hào)航天員乘組將進(jìn)行多次出艙活動(dòng),開(kāi)展微重力基礎(chǔ)物理、空間材料科學(xué)、空間生命科學(xué)、航天醫(yī)學(xué)、航天技術(shù)等領(lǐng)域?qū)?試)驗(yàn)與應(yīng)用。材料三中國(guó)航天事業(yè)經(jīng)歷了從無(wú)到有、從弱到強(qiáng)的輝煌歷程,在建設(shè)航天強(qiáng)國(guó)的偉大征程中,中國(guó)航天人以中國(guó)傳統(tǒng)文化元素,命名了一系列探索宇宙的科技工程,賦予它們?cè)娨夂偷滋N(yùn)。這些藏于中國(guó)航天的詩(shī)意與浪漫,借浩瀚宇宙、迢迢星河,將中華文化帶到了更遠(yuǎn)的地方。載人航天飛船“神舟”“神州”是古代中國(guó)的別稱,“神舟”與“神州”諧音,還有神氣、神采飛揚(yáng)之意,蘊(yùn)含著中國(guó)騰飛的美好希冀?!吧裰邸毕盗械某晒μ岣吡酥袊?guó)人的民族自豪感。地月通訊中繼星“鵲橋”“鵲橋”源自中國(guó)神話傳說(shuō)牛郎織女鵲橋相會(huì)的故事。為嫦娥四號(hào)探測(cè)器提供地月通信支持的中繼星被命名為“鵲橋”,蘊(yùn)含“鵲橋相會(huì)”的浪漫寓意,承載著中國(guó)人對(duì)航天事業(yè)的美好祝愿。行星探測(cè)任務(wù)“天問(wèn)系列”“天問(wèn)”源于愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原長(zhǎng)詩(shī)《天問(wèn)》,詩(shī)人對(duì)日月星辰等世間萬(wàn)物提出一系列追問(wèn)。我國(guó)首次火星探測(cè)任務(wù)取名“天問(wèn)一號(hào)”,寓意對(duì)真理的探索永不停止,彰顯了中華民族對(duì)文化理想的傳承。(摘編自《少年百科知識(shí)報(bào)》)11.對(duì)上述材料內(nèi)容理解分析不正確的一項(xiàng)是()(2分)A.中國(guó)載人航天工程正統(tǒng)籌推進(jìn),2024年將會(huì)實(shí)現(xiàn)建設(shè)航天強(qiáng)國(guó)的奮斗目標(biāo)。B.神舟十八號(hào)發(fā)射場(chǎng)流程所用時(shí)間的縮減,一定程度體現(xiàn)了我國(guó)科技的進(jìn)步。C.航天器的命名頗具中國(guó)特色,蘊(yùn)含著深厚的文化底蘊(yùn),寄寓著美好的希冀。D.嫦娥六號(hào)著陸月球背面,填補(bǔ)了人類獲取月背樣本的空白,具有科研價(jià)值。12.為便于同學(xué)們理解中國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展,請(qǐng)根據(jù)材料二的表格探究三條結(jié)論分享給同學(xué)。(3分)13.航天工程美麗奇幻的名字承載著中國(guó)人的科技?jí)粝牒屠寺閼选U?qǐng)結(jié)合材料三,從以下航天命名中任選一個(gè),分析其妙處。(3分)①全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)——北斗②登月探測(cè)器——嫦娥③暗物質(zhì)粒子探測(cè)衛(wèi)星——悟空④綜合性太陽(yáng)探測(cè)衛(wèi)星——夸父(二)【任務(wù)二:科幻探險(xiǎn)之旅】閱讀下面選文,完成14-18題。(17分)幸運(yùn)的副產(chǎn)品星新一①前些日子,我做了一次環(huán)宇旅行。②我乘坐宇宙飛船出發(fā),到達(dá)的第一站是若拉星。這個(gè)崇尚清潔的星球處處清新明快,地球上許多家庭用的室內(nèi)小型自動(dòng)清掃消毒器,就是該星的產(chǎn)品。③接著,我到了羅普星。這個(gè)藝術(shù)星球一切都伴著悠揚(yáng)的旋律,舉目都是高雅的曲線,和諧的色彩,令人贊嘆不已。此外,我還游覽了其他星球。④能夠環(huán)游宇宙,古人想都不敢想。誰(shuí)知道突然之間地球就向宇宙開(kāi)放了呢?、葑罱腥苏f(shuō):“今年該是開(kāi)放一百周年了吧?說(shuō)是開(kāi)放,其實(shí)更準(zhǔn)確些,應(yīng)該說(shuō)是被迫開(kāi)放?!钡还茉趺凑f(shuō),由于開(kāi)放,地球吸收了外星的優(yōu)秀文明,人們的生活水平大大提高了。更重要的是,地球上持續(xù)已久的戰(zhàn)爭(zhēng)終于結(jié)束了。⑥不過(guò),當(dāng)初看見(jiàn)那巨大的宇宙飛船突然降落在地球上時(shí),人們是多么驚慌恐懼??!但是后來(lái),人們和飛船上的外星人接觸后,知道了他們是和平友好的使者,心中便釋然了。⑦是什么原因使外星人成了地球的來(lái)客呢?⑧原來(lái),很早以前,宇宙聯(lián)盟就把一顆“文明偵察衛(wèi)星”運(yùn)送到了土星軌道的外側(cè)。這個(gè)衛(wèi)星能偵察到太陽(yáng)系產(chǎn)生的文明,并自動(dòng)地把這一信息發(fā)回本部。當(dāng)然,他們也期待著地球派出的宇宙飛船能發(fā)現(xiàn)這顆衛(wèi)星,把它帶走或同它聯(lián)系。但是,這一切都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。相反,它偵察到了地球上的核爆炸——原子彈試驗(yàn),并把這個(gè)信息發(fā)回了本部。于是,宇宙聯(lián)盟向地球派出了使團(tuán)。⑨使團(tuán)會(huì)見(jiàn)人類,隨之提出了地球上的核武器問(wèn)題。當(dāng)時(shí),多數(shù)的國(guó)家都隱瞞了核武器的數(shù)量,提供的數(shù)字比實(shí)際要少。但是在使團(tuán)精密靈敏的儀器的探測(cè)中,全部暴露無(wú)遺了。結(jié)果讓使團(tuán)非常驚疑,雙方進(jìn)行了深入的會(huì)談。⑩“你們企圖用這些東西征服宇宙嗎?”?地球方面慌忙辯解:“這從何談起!誰(shuí)也沒(méi)有想過(guò)干那種膽大包天的事!”?“但是,你們卻實(shí)實(shí)在在地?fù)碛泻宋淦鳎鞘亲鍪裁从玫???“那是地球人之間作戰(zhàn)用的。”?聽(tīng)了地球方面的辯解,使團(tuán)內(nèi)部進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的探討,卻無(wú)論如何也不能理解:同一星球的居民怎么會(huì)自相殘殺呢??會(huì)談重新開(kāi)始,使團(tuán)方面說(shuō):“你們的意思,是不是說(shuō)地球的居民都想自殺?如果是那樣,雖然極其罕見(jiàn),倒也并非絕無(wú)僅有。但這還是不能令人信服?!?“到底還有什么疑點(diǎn)呢?”?“還是不要佯裝不知吧。把你們的核武器加起來(lái),足以摧毀地球幾十次。如果是為了自殺,有夠摧毀一次的量就行了嘛。所以我們認(rèn)為,你們的核武器是為了攻擊其他星球而生產(chǎn)的。”?“不,這真是用于地球戰(zhàn)爭(zhēng)的!”地球方面竭力解釋。?但是使團(tuán)并不相信,他們說(shuō):“這不過(guò)是個(gè)巧妙的騙局。就算是用于地球戰(zhàn)爭(zhēng),也不該有這么大的數(shù)量。一定是眼看征服宇宙的陰謀暴露了,你們才編造出這樣一個(gè)不能自圓其說(shuō)的理由應(yīng)付我們?!?地球方面啞口無(wú)言,無(wú)計(jì)可施。eq\o(○,\s\up1(21))使團(tuán)暫且不予計(jì)較,讓地球迅速加入了宇宙聯(lián)盟,向宇宙開(kāi)放。我們得以和任何星球通商,到任何星球留學(xué)旅游。然而外星人看我們的目光充滿了偏見(jiàn),而且唯有地球人,在任何星球的航天港都必須接受行星檢查。eq\o(○,\s\up1(22))地球方面成立了專門的研究所,培養(yǎng)了好幾萬(wàn)的專家,他們夜以繼日地攻關(guān),研究怎樣解釋才能使一直等著答案的使團(tuán)明白:雖然我們擁有大量的核武器,卻毫無(wú)征服宇宙的念頭。eq\o(○,\s\up1(23))投入這項(xiàng)研究的經(jīng)費(fèi)之多,達(dá)到了駭人聽(tīng)聞的地步。十年,五十年,一百年過(guò)去了,卻依然沒(méi)有結(jié)果。(有刪改)14.這篇科幻小說(shuō)構(gòu)思巧妙,大故事套著小故事。請(qǐng)梳理內(nèi)容,補(bǔ)全下面的思維導(dǎo)圖。(2分)①___________________________________________________________②___________________________________________________________15.第⑤段中寫道:“說(shuō)是開(kāi)放,其實(shí)更準(zhǔn)確些,應(yīng)該說(shuō)是被迫開(kāi)放?!闭?qǐng)結(jié)合上下文分析為什么說(shuō)是“被迫”開(kāi)放。(4分)16.科幻小說(shuō)的語(yǔ)言往往集科學(xué)性和文學(xué)性于一身,請(qǐng)你細(xì)讀文中畫(huà)橫線的句子,品析科幻小說(shuō)的語(yǔ)言特色。(4分)17.如果向《科幻世界》雜志社投稿,你認(rèn)為本文是否會(huì)被錄用?結(jié)合下面的鏈接材料加以分析。(3分)鏈接材料:思想性是科幻小說(shuō)的靈魂,對(duì)未來(lái)要有自己的思考。18.小語(yǔ)將這篇文章推薦給同學(xué)閱讀后,同學(xué)將結(jié)尾做了如下改寫,你覺(jué)得好不好?請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。(4分)改寫:投入這項(xiàng)研究的經(jīng)費(fèi)之多,達(dá)到了駭人聽(tīng)聞的地步。一百年后,他們的研究終于取得了成果,得到了使團(tuán)的認(rèn)可。(三)【任務(wù)三:青春飛天之志】閱讀下面選文,完成19-22題。(11分)不一樣的成年禮楊利偉1983年初春,我正在綏中縣第二中學(xué)讀高二。我十八歲生日那天,學(xué)校教導(dǎo)主任突然告訴大家一個(gè)消息:空軍來(lái)招飛行員了,符合條件的可以試試。聽(tīng)到消息后,我莫名地高興又感動(dòng),想都沒(méi)想就報(bào)名了。因?yàn)檎趯W(xué)校上課,也沒(méi)和父母商量。我很怕趕不上,一路小跑來(lái)到招飛人員所在的教室,門都沒(méi)來(lái)得及敲就撲了進(jìn)去。其中一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)模樣的人看到我就說(shuō)了一句:“這個(gè)體重和身高都?jí)蛄耍 蔽耶?dāng)時(shí)心里就有了底氣。果然,我通過(guò)了初選,我不得不把參加招飛的事告訴母親。母親有些猶豫,但看我高興,就說(shuō):“那你就去吧,選不選得上,檢查檢查身體也挺好的?!蔽液髞?lái)理解了母親的做法,她既不想直接拒絕我,也不想讓我因?yàn)檫x不上而有太多失望。復(fù)選的全部過(guò)程都相當(dāng)順利,結(jié)束后,六十個(gè)人只剩下二十人,我是其中之一。最后一項(xiàng)是檢查眼睛,需要散瞳,那時(shí)候藥水沒(méi)現(xiàn)在這么先進(jìn),為了保護(hù)眼睛,散瞳后得戴一星期的墨鏡,所以每人發(fā)了一個(gè)。我戴著墨鏡飄回家告訴母親,體檢通過(guò)了,入選了。母親有點(diǎn)驚奇地打量了我一下,這份驚奇讓我心里相當(dāng)?shù)靡?。?dāng)時(shí)父親正在外出差,母親說(shuō):“也不知道你爸讓不讓你去?!边@讓我開(kāi)始有些隱隱擔(dān)心。母親多少會(huì)擔(dān)心當(dāng)飛行員的安全問(wèn)題,她知道這是個(gè)危險(xiǎn)的職業(yè)。等到三選之后,連同我在內(nèi),綏中縣只剩下六個(gè)人。母親專門發(fā)電報(bào)把在外出差的父親叫回了家,一起商量怎么辦。我知道母親發(fā)電報(bào)了,心中開(kāi)始了度日如年的等待,直到父親歸來(lái)的那一天。父親問(wèn)我:“利偉,你真的想好了要當(dāng)飛行員嗎?”我心意已定,斬釘截鐵地說(shuō):“我愿意去做飛行員?!备赣H沉吟片刻,決定尊重我的意愿,對(duì)母親說(shuō):“他就喜歡這個(gè),你不讓他報(bào),以后后悔怎么辦?讓他去吧!”得到父母的許可,我繼續(xù)參加招飛的所有測(cè)試。最后,我終于被錄取成為飛行員了。我們綏中縣有五個(gè)人同時(shí)被錄取,這成了當(dāng)年全縣的大新聞,報(bào)紙和廣播都對(duì)此進(jìn)行了報(bào)道,我們也在一夜之間成了家鄉(xiāng)的名人。對(duì)于這一切,我仿佛沉浸在夢(mèng)游的感覺(jué)中,突然實(shí)現(xiàn)了童年的夢(mèng)——可以去開(kāi)飛機(jī)了,我將成為飛行員了,真不可思議!可飛行學(xué)院究竟是什么樣,我又難以想象。我就這樣稀里糊涂地跟著大家登上了離家的火車,潦草地?fù)]別了自己的少年時(shí)代,從此去向遼闊的遠(yuǎn)方,去向高遠(yuǎn)的天空。(有刪改)19.“我”被錄取為飛行員經(jīng)歷了怎樣的過(guò)程?請(qǐng)按順序分別用兩字詞語(yǔ)表述。(3分)20.選文中的畫(huà)橫線句運(yùn)用了什么描寫方法?有什么作用?(3分)21.恰當(dāng)?shù)厥褂脛?dòng)詞,可以準(zhǔn)確地表現(xiàn)人物性格,說(shuō)說(shuō)下面句子中加點(diǎn)的動(dòng)詞的作用。(3分)我戴著墨鏡飄回家告訴母親,體檢通過(guò)了,入選了。22.航天員楊利偉的首次太空飛行,圓了中國(guó)人的千年飛天夢(mèng),中國(guó)成為繼美國(guó)和俄羅斯之后第三個(gè)獨(dú)立掌握載人航天技術(shù)的國(guó)家。同學(xué)們要撰寫一副對(duì)聯(lián)贊頌英雄楊利偉,上聯(lián)已想好,請(qǐng)你試著對(duì)出下聯(lián)。(2分)上聯(lián):英雄飛太空國(guó)人興奮下聯(lián):_______________________________________________四、寫作(50分)23.請(qǐng)從下面兩題中任選一題作文。(50分)(1)自然界的沼澤很泥濘,但其中小小的水洼,卻會(huì)映著天上的星,星星閃閃爍爍,明亮美麗;人生中的困難挫折就像沼澤困擾著我們,但人生的沼澤也會(huì)映著星。這星是希望之星、喜悅之星、溫情之星……這星體現(xiàn)了人性之美、人生之悟。你的心中是否也有這樣的星呢?請(qǐng)以《我心中的星》為題,寫一篇文章。(2)科幻作家揮動(dòng)想象的翅膀,讓我們領(lǐng)略時(shí)間穿越、星際旅行、基因編輯……這些文字,讓我們體會(huì)到他們對(duì)未來(lái)神奇的想象和對(duì)現(xiàn)實(shí)冷靜的思考。假如你真的生出一雙翅膀,這翅膀能讓你騰云駕霧,來(lái)到2123年的中國(guó)空間站,相信一定會(huì)有別樣的故事發(fā)生。請(qǐng)以“2123年元旦那天,我生出了一雙翅膀……”為開(kāi)頭,自擬題目,寫一個(gè)科幻故事。要求:①自選角度,立意自定,文體自選(詩(shī)歌、戲劇除外);②字跡工整,書(shū)寫清楚,卷面整潔;③不少于600字;④不得套作、抄襲,不得透露個(gè)人信息。

答案一、1.D點(diǎn)撥:A.吟唱(yín),不期而致—不期而至;B.熾熱(chì),閑瑕—閑暇;C.悶熱(mēn),熬游—遨游。2.A3.D4.(1)C(2)①意志堅(jiān)定、知錯(cuò)能改。②人支配習(xí)慣。③示例:我一刷手機(jī)就停不下來(lái),這嚴(yán)重影響了我的學(xué)習(xí),后來(lái)我下定決心改掉了這個(gè)壞習(xí)慣。(每空1分,意對(duì)即可)5.(1)商女不知亡國(guó)恨(2)柳暗花明又一村(3)可憐夜半虛前席(4)決眥入歸鳥(niǎo)(5)出淤泥而不染濯清漣而不妖二、(一)6.D點(diǎn)撥:“【乙】詩(shī)表達(dá)了壯志難酬的憤懣不平”表述錯(cuò)誤。這首詩(shī)反映的是悠閑意境,抒寫了詩(shī)人神離塵寰、心無(wú)掛礙的超脫情懷,但字里行間也蘊(yùn)含著孤獨(dú)、寂寞和政治上失意的心情。(二)7.D點(diǎn)撥:A.靠近/完成。B.……的原因/用于形容詞后面,表示有此屬性的事物。C.皇上/上面。D.都是介詞,用。8.(1)它上面的字印自然就掉了下來(lái),一點(diǎn)兒也不會(huì)弄臟。(重點(diǎn)詞語(yǔ):其,代詞,它上面的;殊不,一點(diǎn)兒也不)(2)于是命令邊境各州都制作木版地圖,收藏在皇家倉(cāng)庫(kù)里。(重點(diǎn)詞:乃,于是;詔,命令)9.未幾寒凍/木屑不可為/又镕蠟為之10.木理有疏密,沾水則高下不平,兼與藥相粘皆欲其輕,易赍故也【乙參考譯文】我奉命巡察邊境,開(kāi)始制作木版地圖,來(lái)摹擬當(dāng)?shù)氐纳矫}、河流和道路。最初是全面地踏勘山脈河流,隨即用面糊、木屑,在木質(zhì)幾案上摹擬當(dāng)?shù)氐乩硇蝿?shì)(做成模型)。不久,天氣寒冷冰凍,不能用木屑做了,又熔化蠟來(lái)做模型。這都是想讓它輕巧,便于攜帶的緣故?;氐焦偈穑偷窨坛赡景娴貓D進(jìn)獻(xiàn)給皇上。皇上召集輔政大臣一起觀看,于是命令邊境各州都制作木版地圖,收藏在皇家倉(cāng)庫(kù)里。三、(一)11.A點(diǎn)撥:“2024年將會(huì)實(shí)現(xiàn)建設(shè)航天強(qiáng)國(guó)的奮斗目標(biāo)”表述錯(cuò)誤,材料一中“向著航天強(qiáng)國(guó)的奮斗目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)”,意思是中國(guó)載人航天工程正朝著航天強(qiáng)國(guó)的目標(biāo)邁進(jìn),但并未說(shuō)明2024年就能實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。12.①中國(guó)載人航天技術(shù)不斷進(jìn)步;②空間站建設(shè)取得重要進(jìn)展;③航天任務(wù)多樣化,科研與應(yīng)用并重。(每點(diǎn)1分)13.示例一:全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)——北斗。自古以來(lái),中國(guó)人就有依靠北斗辨認(rèn)方向、分辨四季的習(xí)慣。將全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)命名為“北斗”,既體現(xiàn)了其導(dǎo)航定位的功能,又蘊(yùn)含了中國(guó)古代文化的智慧。(3分,意對(duì)即可)示例二:登月探測(cè)器——嫦娥。嫦娥奔月是中國(guó)古代美麗的神話故事,用“嫦娥”命名登月探測(cè)器,既富有詩(shī)意,又直接關(guān)聯(lián)了月球探索的任務(wù),展現(xiàn)了浪漫與科技的完美結(jié)合。(3分,意對(duì)即可)示例三:暗物質(zhì)粒子探測(cè)衛(wèi)星——悟空?!拔?/p>

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